親子活動策劃方案集合15篇
為有力保證事情或工作開展的水平質量，就不得不需要事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的親子活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。
親子活動策劃方案1
遊戲目的：
增進幼兒手臂的力量，發展靈活性和協調性，並加強幼兒障礙走、跑的能力。
適宜年齡及遊戲人數：
適合5歲～6歲孩子，多人競賽。
遊戲準備：
繩子若干。
遊戲玩法：
1.遊戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來，右手和右腳用另一根繩子連起來，準備一條長10米的路作為比賽場地。
2.以接力賽形式進行。參加遊戲的孩子和爸爸或媽媽為一組，需要兩組以上並排站在出發線上，裁判下令出發後，遊戲者開始朝終點走，然後返回。最快全部返回的一組是優勝者。
注意事項：注意場地是否平整，避免摔倒時磕傷。拴綁繩子時要拴緊一點，避免遊戲中滑落。
城堡大戰
遊戲目的：反覆練習扔球的動作，讓孩子感受破壞與重組的.趣味，同時宣泄緊張與焦慮的情緒。
適宜年齡及遊戲人數：2歲～4歲的孩子，一個家庭一組。
遊戲準備：每組小球一個，積木或盒子若干。
遊戲玩法：
1.爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡，等城堡蓋好之後，告訴孩子要進行一個丟炸彈的遊戲。
2.爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。
3.大家一起再把城堡蓋起來，並想一想，蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。
4.爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。
注意事項：
1.孩子的力量或許不足，可以考慮讓孩子往前站一點，並幫助他學習如何瞄準目標物。
2.如果用的是盒子，可以請孩子疊得高高的再享受倒塌的樂趣。但如果是實心積木，則高度不宜高於90公分，避免掉落時碰傷孩子。
親子活動策劃方案2
一、元月1日、2日、3日：你猜重量我送臍橙
活動規則：分組進行，每5名顧客為一組，由主持人在一堆臍橙中挑出任意5只大小不一樣的臍橙，5名顧客每人任選一隻，各自猜出自己選的那隻臍橙的重量，每人只有一次機會，然後由主持人拿到稱上稱，哪個猜對了就把那隻臍橙送給他，假如沒有猜中的，就是最接近者獲勝。
二、元月8、9日：寶寶時裝秀大賽
分年齡段進行：3—5歲一組，6—7歲為另一組。
比賽程序：分初賽、複賽和決賽。初賽每個小朋友都可以報名參加；得分在前25名者可進入複賽；得分在前15名者可進入決賽。
獎項設置：每個階段都評出最佳造型獎、最佳風采獎、最佳人氣獎各一名。獎品非常豐厚！
評分標準：滿分為10分，有5名評委，去掉一個最高分，再去掉一個最低分，其餘的平均分為選手得分。
三、元月15日：時裝模特秀 互動猜猜猜
活動規則：由時裝模特向顧客展示多姿多彩的佳用服裝，並讓顧客進行價格競猜。分組進行，每件衣服讓5名顧客猜，每人只有一次機會，猜中價錢的就可以把衣服拿走；假如沒有人猜中，價格最接近的.那位顧客可獲得精美禮品一份。
四、元月16日：兒童歌舞表演
邀請有才藝的小朋友來給大家表演節目，節目形式有唱歌、跳舞、走秀等等，精彩紛呈，有趣萬分，童稚的表演將給您帶來意想不到的歡樂！
親子活動策劃方案3
活動目標：
1、通過和爸爸媽媽一起觀看飛車表演、撈金魚、放風箏等活動，更好地感受秋天的氣息，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
活動事項：
大班親子游戲
小腳踩大腳
玩法：4個家庭隨機組合為一組，家長和孩子面對面，幼兒將鞋子脱下腳踩在大人的.腳上，兩人共同手拉手往前走，先到終點者為勝。
規則：1、在前進的過程中，小孩的腳不能着地；
2、家長不能抱起小孩。
推小車
目標：1.訓練上肢力和平衡感。
2.訓練空間知覺
準備：軟墊數塊
方法：1. 讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2. 四個家庭為一組進行此遊戲，以先到終點者為勝。
中班親子游戲
水果大比拼
目標：練習雙手抱物跑的能力。
準備：水果：橘子，蘋果，香蕉 梨。
方法：將幼兒排成四路縱隊，每一排第一個幼兒拿好一樣水果，聽口令後幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸爸（媽媽），爸爸（媽媽）接到水果後立即將水果吃完，先吃完的為優勝。
小雞出殼
目標：培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。
準備：大張廢報紙若干，每張畫大雞蛋分散放在地上。
方法：讓孩子發令説：“預備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一隻小雞肉孵成了。可以接着再撕再鑽，要是將報紙撕破了，就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。
親子活動策劃方案4
親子活動：武夷印糕
活動目標：
1、幼兒與家長相互制作家鄉特色小吃—武夷印糕，激發愛家鄉的情感。
2、學習印糕的基本製作工藝，體驗勞動與合作的快樂。體驗親子間的親情，
活動準備：
和家長溝通好時間，與糕家莊老闆聯繫場地的使用。
活動過程：
1、幼兒與家長到達糕家莊，參觀糕家莊外部環境及產品展示區，激發幼兒參與活動的興趣。
2、請工作人員帶領家長與幼兒觀看武夷印糕的.文化（印糕的製作流程、各種印糕模具、模具的發展變化）。
3、請工作人員示範印糕的製作流程：拌好的米粉—放入模具—壓制—滾平—敲下—烘烤
重點示範：
（1）穿戴好工作服，戴上一次性手套，保證食品的衞生
（2）擇合適的磨具，（大小、花色、形狀）
（3）制的過程要用大拇指用力的將米粉按入模具內，以免過於鬆散無法成形。
（4）竹籤颳去多餘米粉時要注意不要將印糕刮散
（5）時候要模具向上，這樣敲下來的印糕會更完整
4、幼兒與家長合作製作印糕，可以單獨做各自的模具，也可以相互協作進行。
5、等待烘烤，相互談談感想：你做了什麼樣的印糕？做的時候發現什麼困難？你是怎麼解決的？有尋求爸爸媽媽的幫助嗎？
6、分享勞動成果，共同品嚐印糕。
親子活動策劃方案5
【活動目標】
1.幼兒能在成人的引導下願意主動參與活動。
2.幼兒通過活動，認識班級的老師和小朋友。
3.幼兒能認識自己的小標識，知道標識應貼在相應的位置上。
【活動準備】
1.有幼兒名字和圖片對應的`姓名貼。
2.班級物品如牀、桌子、椅子等圖片。
3.音樂《圍個小圓圈》《小動物來遊戲》。
4.陪同幼兒活動的家長穿運動褲和運動鞋。
【活動過程】
(一)導入部分
播放《小動物來遊戲》音樂，教師邀請幼兒和家長一起隨音樂做模仿操。
師：“歡迎小朋友們來到小一班，請跟着小動物一起做遊戲吧!”
(二)進行部分
1.幼兒和教師進行自我介紹，相互認識。
師：“大家好，我是xx老師，我今年3歲了。我是一名小女孩，希望大家喜歡我!”
師：“小朋友都認識我了嗎?誰願意向大家介紹一下自己呀?”
2.教師出示班級物品圖片，引導幼兒瞭解不同物品的不同作用。
師：“小朋友都能大方地介紹自己，真棒!”
師：“老師這有幾張圖片，誰能告訴我圖上都有什麼?它們都有什麼用?”
3.引導幼兒探索貼標識的方法，和家長一起將標識貼在相應的物品上。
師：“咱們班裏有桌子和椅子嗎?可是老師發現所有的桌子和椅子都一樣，小朋友離開後，我不知道小椅子是誰的，也不知道小朋友坐在哪，怎麼辦呢?”
師：“小朋友都有姓名貼的標識嗎?請你和爸爸、媽媽一起把姓名貼標識貼在自己的桌子和椅子上吧。”
4.播放音樂《圍個小圓圈》，教師邀請幼兒與家長進行音樂遊戲。
師：“小朋友們，標識都貼好了嗎?我們一起圍個小圓圈走一走吧!”
師：“我們一起跺跺腳吧!我們一起拍拍手吧!我們一起轉轉頭吧!”
5.引導幼兒分組如廁、洗手、喝水。
A師：“小朋友玩了半天都累了需要休息一下，請蘋果組的小朋友跟着老師一起去小便、洗手、喝水吧!”
B師：“桔子組的小朋友可以坐下來跟老師玩一玩吧!”
6.引導幼兒和家長到室外進行運動遊戲“鑽山洞”。
師：“外面的天氣真好呀，我們需要爸爸、媽媽手拉手舉高變身成大山洞，小朋友們都變成小火車一起鑽山洞吧!山洞又矮又危險，小朋友要低頭彎腰過山洞哦!”
(三)結束部分
幼兒與教師互相擁抱道別後，離開幼兒園。
師：“小火車要開回家了，小朋友們和老師抱一抱後才能和爸爸、媽媽離開幼兒園哦!”
活動延伸：教師與個別家長溝通交流。
親子活動策劃方案6
與聖賢合道，與天地合德，在農耕生活中體驗、“生我者父母，養我者天地”。
聽過的可能會忘記，看過的你會記得，只有做過感受過才能真正掌握。讓孩子迴歸自然，在大自然的環境裏給孩子一個自由健康的成長空間，給家長們一個交流育兒平台。
活動內容：
手語舞、耕種向日葵、户外登山、印染彩虹絲巾、做手工羊毛玩具、誦讀經典、如何給孩子講故事等。
行程安排
20xx.06.02
上午
10:30、報到入住樂和仙谷
樂和有機莊園簡介：
北京樂和仙谷有機莊園的主要種植基地位於風景秀麗的北京平谷區南獨樂河鎮峨嵋山村東溝。峨嵋山藏風聚氣，氣候宜人，空氣清新，亙古靈泉水，涓涓長流，清澈甘甜，溪流入村，村內長壽者多。
莊園幅員面積130005畝，其中山場面積5670畝，果樹面積20xx畝，山場林地覆蓋率達95%以上，園區內有良好的山川林木資源和林果，盛產櫻桃、杏子、李子、蘋果、大桃、棗、核桃、栗子、柿子、野菜。
10:30——12:00、徒步大象山、(登山朗誦採葉等)
12：00、午餐(餐前感恩)
下午
12：00——14：30、午休
14：30——16：00、渲染彩虹絲巾
渲染彩紅絲巾：用是純天然的植物染在紗巾上渲染上自己喜歡的顏色、料布前處理後，放進已經下了植物染料的染鍋，
16：00——18：00、農耕體驗、(挖坑、撒肥等)讓孩感受農耕從中學習傳統農耕，當知珍惜糧食
晚上
18：00、晚餐
18:30——19:30、自由活動(呼吸山谷裏的芳香、放鬆身心擁抱大自然)
19：30——20：30、大人分享如何給孩子們講故事.(王慧老師)
用易經五行智慧解讀天地人和諧之道(賈海旺老師)
19：30——20：30、孩子由老師帶領學習手語、看電影等
21：30——、休息
20xx.6.、3
上午
7：00——、早餐(餐前感恩)
8：00——10：00、禮敬種子儀式(耕種等)感悟生命
10：00——12：00、製作手工羊毛玩具
10：00——12：00、大人分享交流
12：00——、午飯(餐前感恩)
休息結束回京參觀樂和人家
真誠的邀請各位家長熱情加入，在樂和仙谷這個和諧的`大家庭中去傳遞快樂，共建快樂空間，朋友們的交友平台，我們大家的樂和家園。
收費標準：每一個家庭1000元，大人300元，小孩400元(含食宿費，材料費，邀請老師費用等).
樂和仙谷路線：
機場南線或京承高速上京平高速夏各莊口出後左轉，前行丁字路口右轉(參考路標去往大溶洞方向)第一個紅綠燈左轉向北直行8公里到昌金路(峨嵋山西口)紅綠燈右轉200米.即是道觀下面.左轉(水泥爬坡路)直行400米廣場插口左轉直行即可看到木屋。
喝泉水、品素餐、吃鮮果、耕心田
——快來樂和仙谷感受‘神仙’生活吧~
樂和仙谷全體工作人員、歡迎恭候您的到來~
親子活動策劃方案7
一、活動目標：
1、知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大一歲了，體驗成長的快樂。
2、通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。
2、讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。
4、家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動準備：
1、召開家委會，佈置教室環境，讓大家感受新年的氣氛。
2、音樂和製作材料。
3、新年小禮物。
三、活動時間及地點： 20xx年xx月xx日下午：2點整大（3）班教室。
四、參加活動人員：全班幼兒及家長。
五、活動主持：各班兩位教師。
六、活動過程：
（一）開場：
1、師生共致新年賀詞。
（音樂：喜洋洋）新年的臉紅了；新年的'心兒飛了；新年拉近了我們成長的距離；新年染紅了我們快樂的生活；當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。玉兔悄然而去，祥龍一路飛來，在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來；在這裏，我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了！祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、閤家幸福！
2、甜甜蜜蜜送祝福：朗誦兒歌《新年到》
新年到，新年到，敲鑼打鼓真熱鬧，我們大家上台來，拜年啦！你敲鑼呀我打鼓，來給爺爺拜個年，祝爺爺福如東海，恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給奶奶拜個年，祝奶奶壽比南山，恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給爸爸拜個年，祝爸爸工作順利！恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給媽媽拜個年，祝媽媽心想事成！恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給小朋友們拜個年，祝你們學習進步，恭喜恭喜！
（二）紅紅火火才藝秀
1、舞蹈《大中國》《不再麻煩好媽媽》
2、歌曲聯唱《龜兔賽跑》《三隻猴子》
3、歌表演《小海軍》《羞答答》
4、歌曲《小螞蟻避雨》《戲説臉譜》
（三）親親密密遊戲樂
1、搶椅子：邀請幼兒和家長（分成兩組）搬椅子到前面來圍成一個小圓圈，圍着椅子邊聽音樂邊順着一個方向做走步或小跑步動作，音樂停止時要立即找座位坐下，沒有找到座位的便被淘汰，直到堅持到最後一位為勝利者。
2、心心相印：邀請6位家長和6位幼兒上來，幼兒分別站在相應的圈內，家長蒙上眼睛，旋轉3圈，然後去摸自己的孩子，找對自己的孩子並且用時最少的為勝。
3、吹氣球大賽：邀請6位家長和6位幼兒上來，並提供氣球，請家長和孩子合作吹氣球，在同一時間內，哪組吹得氣球多則為勝。
備註：以上三個節目輪流進行，保證每位家長與孩子都能參與其中的一個或兩個。
4、擊鼓傳花：老師放音樂，家長和孩子傳花，音樂聲停，拿到花的家長（或孩子）到箱裏摸張紙條，並按紙條的提示做相應的遊戲。）
（四）團團圓圓樂開懷
創意水果拼盤：家長自帶所需要的各種水果、牙籤、刀具、盤子及一次性塑料手套，在班內家長與孩子現場製作創意水果拼盤，講究美、味、營養、衞生。
（五）齊唱歌曲《新年好》
親愛的家長朋友們，璜土中心幼兒園“歡歡喜喜慶元旦迎新年親子活動”就要與大家説再見了。鐘聲飄飄，開啟嶄新的一頁；歡聲陣陣，記錄歡慶的時刻。鐘聲是我的問候，歌聲是我的祝福，雪花是我的賀卡，快樂是我的禮物！祝願大家在新的一年裏，幸福安康，萬事如意，！孩子們我們一起唱起來，跳起來吧！
親子活動策劃方案8
一、活動背景：
又是一年中秋至，您還準備去傳統的蛋糕店買月餅？咋們寶寶送祝福也得有自己的創意！帶着寶貝一起來月餅DIY，在月餅上寫下他的祝福、寫下您寶寶的名字，送給最愛的家人，讓我們一起渡過甜蜜瞬間吧！！在（合作商家）的這個中秋，您和您的寶貝就是藝術家、就是魔術師！
二、活動目的：
1、知道中秋節的由來，體驗節日歡樂氣氛，知道中秋節要吃月餅的傳統習俗。
2、瞭解月餅的製作過程，發展團、壓、切、摳等技能。能選擇小木棒等輔助工具刻花紋。
3、讓幼兒發揮想象力，利用廢舊物品裝飾月餅表面，培養幼兒創新能力。
三、活動主題：
團團圓圓慶中秋，寶寶巧手做月餅
四、合作機構：
xxxxx
五、活動地點：
xxxxxx
六、活動形式：
月餅DIY，親子游戲，邀請20組2-6歲孩子家庭報名參加
將寶貝按照年齡層分為：
創意寶貝（2-4）
專業寶貝（5-6）
七、活動時間：
xx-xx-x
八、報名方式：
網上報名：
電話報名：預約電話-
店內報名：
九、活動流程：
1、介紹中秋節、月餅的由來
農曆八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。
中秋節起源的另一個説法是：農曆八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。
中秋節的傳説是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。
中秋節時，雲稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。除月餅外，各種時令鮮果乾果也是中秋夜的美食。
在很久很久很久很久以前，月餅就在我國出現了。
而“月餅”這個名字的由來，據説，是在某年中秋，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅(胡餅，月餅的“曾用名”）時，玄宗嫌“胡餅”不好聽，而玉貌絳脣的楊貴妃仰望明月，思緒湧動，隨口而出“月餅”二字。此後，“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開來。
月餅的另一種説法
中秋節吃月餅相傳始於元代。相傳朱元璋就是將紙條藏於餅中通知各路好漢起義的消息，並取得了成功，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節，讓全體將士與民同樂，並將當年起兵時以祕密傳遞信息的“月餅”，作為節令糕點賞賜羣臣。此後，“月餅”製作越發精細，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈的佳品。以後中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開來。月餅大家是見的多，吃的多，這個專業的做法恐怕知道的人就不多了吧~~~
中秋佳節即將來臨，今天就讓我們的'家長帶寶寶體驗一次特殊的月餅DIY之旅吧！
2、專業演示：
由主持人介紹寶寶家長參做月餅的前期準備程序，並欣賞由月餅師傅進行的專業演示（暫定），最後製作的月餅可以作為最後獎勵頒發給冠軍寶寶。
3、做月餅比賽開始
（1）、創意寶貝：
每輪分成4-5組（根據報名人數確定），每位寶寶動手設計製作2個月餅，並刻上寶寶的姓名，每組家庭一名寶寶，一位家長陪同，其餘同行家長在旁觀看。
比賽時間為10分鐘，當主持人確定時間到，放入烤箱進行烘培，進行下一組比賽，等待月餅出爐。最後由月餅師傅進行創意平分，評選出：
一名最具創意寶貝冠軍：
兩名亞軍：
鼓勵獎：
（2）、專業寶貝：
每輪分成4-5組（根據報名人數確定），每位寶寶動手製作2個月餅，並刻上寶寶的姓名，每組家庭一名寶寶，一位家長陪同，其餘同行家長在旁觀看。
比賽時間為10分鐘，當主持人確定時間到，放入烤箱進行烘培，進行下一組比賽，等待月餅出爐。並在等待之時，設計祝福卡片同時寫上祝福語，最後由月餅師傅進行專業平分，評選出：
一名最具潛力月餅師傅冠軍：
兩名亞軍：
鼓勵獎：
4、在等待烘焙時間之餘，準備一個親子游戲
超人爸爸
要求媽媽，爸爸和寶寶一起參加，分為4-5組。媽媽將孩子放在爸爸的背上，爸爸做俯卧撐，在2分鐘內，做的最多的為勝。
最具潛力超人爸爸：
二等獎兩名：
三等獎三名：
5、月餅包裝
如果各位想要將這份特殊的手工月餅做為禮物，由（合作機構）
貼心為家庭準備了可供選擇禮盒包裝。（價格）
十、活動控制點：
1、在活動比賽前一天，必須將參賽小寶寶進行統計，客服人員需要打電話確認客户是否最終參加活動，告訴其具體的時間與地址，解決客户的相關的問題諮詢，並提醒相關事宜：
（1）因為活動場地限制，一個寶寶僅限兩個家長陪同入場，比賽區僅限一個家長陪同；
（2）為了保持比賽現場的環境衞生，請客户為自己的寶寶兜上紙尿褲或不穿開襠褲；
（3）比賽現場不允許飲食，如寶寶需要餵食，請家長在比賽前完成。
（4）如果天氣不好，可以提醒家長給孩子多穿一件衣服，以示關心。
在電話確認後如果參加人數不足，門店需要配合主辦方及時邀請其他客户參加，以保證活動能夠正常進行，參加比賽的小寶寶至少為20人。
2、在比賽前必須安排好相關負責人，相關部門準備好相關道具、獎品
3、參賽寶寶和家長到達門店後，首先到前台簽到，可以稍作休息，然後引導人員可以將其帶到活動區，等待其他的參賽寶寶到店，可以先在活動區放一些小玩具給小寶寶們玩耍；
4、比賽準時開始，不要因為個別參賽寶寶未到推遲比賽，可以一邊比賽一邊等候；
5、比賽前可以請家長介紹一下自己的小寶寶，大家相互認識可以讓現場更融洽
6、請比完的家長帶着小寶寶在旁邊觀戰，一起為其他比賽的小寶寶加油；然後創意寶貝組比賽結束後一起參加超級爸爸親子活動。
7、當所有比賽結束後，記錄員和裁判根據每一輪的結果給小寶寶們分發獎品
8、對於獲得冠亞軍的小寶寶，在活動結束後要留店拍電子相冊的入冊相片，屆時會在360育兒網活動專欄公佈相片，並進行人氣評選活動（最認真寶貝、最上鏡寶貝等）
9、在活動過程中，攝像師必須給多抓拍一些精彩的鏡頭，比賽結束後需要一張大合影，便於後期評選活動的徵集
10、攝影師除了活動過程拍攝，大合影之外，注意給每個年齡組的冠軍寶寶單獨拍照，以作為我們DIY手工月餅親子活動的形象寶寶上傳到網上的材料。
十一、物料獎品準備：（暫定）
序號
物品
用途
數量
1、簽到本（或者表格）
簽到4
2、筆
簽到，比賽記錄
3、口哨
裁判開始信號
4、秒錶
比賽計時
5、照相機
拍照
6、月餅材料
活動現場
按照活動人數來採購
7、卡片
活動現場
按照活動人數來採購
8、月餅包裝
最後月餅打包
按照活動人數來採購
9、獎品
10、獎品
11、獎品
十二、人員安排：（暫定）
序號
工作任務
工作內容
負責人
1、網絡宣傳人員
網上宣傳材料上傳
2、客服人員
負責參賽寶寶邀請與參賽資料整理，傳達
3、接待人員
接待到店的參賽寶寶，簽到、比賽注意事項説明，指引至比賽區
4、比賽裁判人員/主持人
現場監督，規則介紹、吹開始信號，發放獎品
5、比賽記錄人員
提前從前台領取比賽人員名單，比賽計時，記錄比賽成績，將最終結果告訴裁判
6、獎品頒發人員
協助維護現場次序，頒發獎品
7、現場佈置與後期清理人員
活動現場的佈置於比賽結束後道具的整理保存，衞生打掃
8、攝影人員
活動現場拍攝，大合影，冠軍寶寶相片拍攝
9、技術人員
活動專欄設定並將活動照片整理上傳360育兒網
10、物料禮品準備人員
負責活動所需物品採購以及準備工作
11、專業月餅師傅
負責活動現場演示以及評分
親子活動策劃方案9
活動背景
假日是廣大孩子學習之餘最長的課外自由支配時間，他們會參與各類有益身心的活動、增長知識開闊眼界，在更廣闊的天地與互動空間裏遨遊，文祕部落以及培養各項技能與綜合素質。
社區公園是羣眾開展文化體育娛樂活動，親近自然的重要場所，每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長都會前來遊玩休憩，他們需要歡樂趣味的遊戲項目、豐富多彩的互動平台以及各類綜合性知識內容。
XX年金秋，普陀區婦聯將聯合相關團體與社會機構，會同下屬街道社區機構，在社區公園雙休日舉辦針對3—12歲孩子及其家庭的“歡樂大蓬車”活動。同時通過此類活動形式可進入社區直接定位消費者羣體，與受眾互動，展開品牌與產品宣傳。
活動目的：
歡樂假日豐富社區小朋友假日生活；
增進家長與孩子的溝通與親情；
為企業提供一個品牌產品宣傳的.平台；
為企業創造了一個與目標消費者溝通互動的渠道。
組織機構：
主辦單位：
協辦單位：
支持單位：
活動主題：
“温馨家庭，和諧社區，歡樂大篷車伴我共成長”
活動地點：
普陀區長壽公園、長風公園、宜川公園（宜川路100號）、甘泉公園（西鄉路近新村路）、祥和公園（梅川路和萬鎮路間真光路）、曹洋公園（楓橋路2號）等6個社區公園
活動時間：
XX年9—10月中的雙休日，下午14：00—晚間21：00，每個公園2天/場，共12天/場；
活動對象：
現場參與人羣：每場500—1000人，上海數萬幼兒園孩子、國小生及其家長，現場數萬流動羣眾；
輻射影響受眾：輻射普陀區十幾萬中國小生、幼兒園孩子與家長人羣；
活動價值：
大型社區活動，兼具焦點性與權威性；
社區公園處熱點地域，人流密集而矚目；
價值宣傳展示平台，與目標受眾直接互動；
綜合性的環境與宣傳道具佈置，突顯品牌形象，傳播產品信息；
活動形式：
開展方式：
在活動現場劃分區域，分主題建立由若干個3m*3m標準面積及其組合的遊樂區域，在下午時段通過充氣玩具、趣味遊戲、展覽展示、有獎問答、各類諮詢等方式宣傳對應主題的相關內容，晚間免費播放電影。主辦機構向每個社區家庭發放門票及活動宣傳頁，宣傳頁內容是各主題活動區域介紹、遊戲內容介紹等等，小朋友可帶兩位家長免費入場遊玩，自由參與現場各主題區域活動及觀看電影。
時間安排：
下午2：00—6：00各主題互動遊樂活動
下午7：00—9：30社區電影播放
主題遊樂活動內容：
活動過程
以每個家庭為單位，活動均分為N組，每組4個家庭。
（一）活動1踩氣球（家庭中一大一小）
材料準備：氣球、綁繩
遊戲方法：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳後跟上綁的氣球，直到遊戲時間結束；一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽堵的資格；在比賽時間內（5分鐘）踩別人的氣球，並躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個家庭獲勝；獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗髮用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。
（二）活動2乒乓球拍託球快步走（家庭中一大一小）
材料準備：乒乓球拍、乒乓球
遊戲方法：家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖着球趕到家長那裏；家長接住球拍繼續託着球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，遊戲就結束；在比賽過程中球掉地上的須停止後託好球方可繼續行走，如有違規者當輸；以先跑完的隊獲勝，獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗髮用品。
（三）活動3套圈圈（孩子和雙親）
材料準備：套圈數個、飲料數瓶（罐、盒）
遊戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶（罐、盒）；在比賽時間內（10分鐘）家長和小孩在規定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。
（四）活動4、運球（家庭中一大一小）
材料準備：籃球數個
遊戲方法：4個家庭為一組，家長和孩子背對背，把一隻球夾在兩人身體中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。
規則：在運球的過程中，手不許碰到球；途中如球掉下，則撿起球返回起點，重新開始。
（五）活動5貼鼻子（家庭中一大一小）
材料準備：動物貼圖
遊戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。
規則：家長要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語言指揮。
（六）活動6跳圈圈（家庭中一大一小）
材料準備：呼啦圈數個
遊戲方法：準備兩個圈，孩子從一個圈裏跳到另一個圈裏，家長趕快從孩子後面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。
規則：孩子自己跳圈，家長不得推、抱孩子。
（七）活動7拼圖（孩子和雙親）
材料準備：拼圖
遊戲方法：家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎者分別獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。
頒獎儀式
由主辦方相關領導為獲獎的孩子和家長頒發相應的獎勵。
九、應急措施
為了我係舉行親子活動中發生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩定和有序地開展，作出以下活動安排：
1、事先熟悉活動地點的環境，瞭解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。
2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制訂好計劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。
3、活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。
4、隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息。
5、為了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應的人員作出遊戲示範。
親子活動策劃方案10
活動時間：
XX年4月1日(星期日)上午9:30
活動地點：
會議室及場外的空地。
活動目標：
一、家長教幼兒餃子皮包餃子。
二、感受勞動的樂趣，進一步培養幼兒動手能力。
三、增強幼兒自我服務和為他人服務的能力。
四、讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情，師生情、親子情。
活動準備：
一、提前把活動安排通過發校訊通、張貼在温馨提示處讓家長知道這個活動。
二、餃子皮和餃子餡。
三、塑料桌布14張，託盆14個。
活動過程：
一、9：30之前準備好場地設置。(氣球和標語——大班親子活動 包餃子比賽)上午9：20家長在教室集中籤到，隨後帶入比賽場地。
二、教師歡迎各位家長來參加這次的活動，講解遊戲程序。
三、組織幼兒、家長分批去洗手。
四、活動過程：
1、啟發幼兒相互談談奶奶、媽媽以及其他家人平時是怎樣包餃子的。
2、教師進行小結，並講解方法(老師示範)
3、遊戲第一部分：家長包餃子比賽(時間：5分鐘)要求：在規定時間內評選出第一、二、三名包得又快又好的家庭，發放獎品。
4、遊戲第二部分：幼兒嘗試製作，請爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等參與協助幼兒，幫助幼兒實現自己的製作願望，在活動中感受包餃子的樂趣。 (時間：15分鐘)
5、第三部分：幼兒比賽包餃子(10分鐘)，要求：在規定時間內評選出第
一、二、三名包得又快又好的幼兒，發放獎品。
6、將包好的餃子拿到廚房去煮。(在等煮餃子的過程中，進行親子活動——大腳帶小腳 玩法：家長和孩子對臉站，孩子的雙腳踩在家長的雙腳上，家長拉住孩子的手，聽到口令後，從起點出發，大腳帶小腳共同前行，先達到起點者為勝。)
7、品嚐餃子：
讓幼兒為家長服務，把煮好的餃子端給自己家人，品嚐自己的勞動成果。
六、結束活動：
由班主任簡單小結本次活動，發放參與獎。
項目介紹：本次活動名稱為踩氣球，這是一項非常適合5歲以上兒童參加的遊戲比賽活動。我們會劃出10平方米的區域作為比賽場地，兒童們在區域內踩破其他兒童腳上綁的氣球直到遊戲時間結束。
規則：
1：兒童在比賽過程中不能走出規定的比賽區域，否則視為放棄比賽。
2：比賽過程中兒童只能用腳踩破對手腳上的氣球，不能用身體其他部位以及藉助其他工具，否則取消比賽資格。
評分：每隊共進行兩場比賽，以兩場比賽累計剩餘氣球數量作為最後成績，剩餘氣球數量最多的隊伍取得勝利。
操作細節：我們會以抽籤的`方式決定最先進行比賽的兩隻隊伍，比賽所需的氣球我們會讓家長協助準備，氣球的標準以不小於大老師所準備的氣球為準，否則將一律不算成績。我們讓每個兒童兩隻腳上個綁2只氣球，每場比賽的活動時間為2分鐘，比賽時間結束後由老師計算各組的氣球剩餘量。共進行3場比賽，直到比賽結束。
親子活動策劃方案11
一、小試身手——模仿操：小狗史努比
活動目的：
激發寶寶參於活動的興趣。
活動準備：
開火車遊戲音樂。
活動過程：
1、播放音樂教師帶寶寶一起開火車進入場地。
2、教師帶寶寶跟音樂一起做操。
點評：這一時期的寶寶，動作發展進入記憶只能學習階段。在家媽媽應該每天定時和寶寶來做操，只要是寶寶喜歡的，都可以讓寶寶來做模仿。
二、齊齊開心——小揹簍
活動目的：
1、體驗在媽媽背上的快樂。
2、通過撫摸寶寶的觸覺，增強寶寶的敏感度。
活動準備：
《小揹簍》兒歌。
活動過程：
家長背起孩子走成一個圓圈，跟着兒歌節奏走走跳跳。
三、明星寶寶——歌唱表演
活動目的：感受節日的快樂，培養寶寶的自信和膽量。
1、歌唱;新年好、好媽媽、打電話
2、歌表演：小手拍拍、小老鼠上燈台、小貓
四、快樂時光——好玩的綵帶
活動目的：
1、通過玩綵帶教家長善於運用身邊的物體讓寶寶進行一物多玩。
2、能在武安綵帶中使寶寶進行多種身體活動，感受快樂。
活動準備;
各種顏色的`皺紋紙(長30釐米、寬5釐米)
活動過程：
1、撕綵帶：拇指和食指捏住皺紋紙一撕二。請寶寶撕、家長觀察指導孩子用二指捏住撕紙。
點評：撕紙可以發展寶寶的小肌肉。
2、揮綵帶：上下揮動綵帶走走走，雙手自由揮動綵帶，讓孩子充分活動身體。
點評：這樣做可以發展孩子的大小肌肉，感受快樂。
3、綵帶飄飄：手持綵帶跑步，綵帶隨風飄動。
點評：這樣做可以發展孩子的腿部力量，綵帶飄飄隨風擺動、五顏六色，孩子會感到很快樂。
4、捉尾巴：將綵帶掖在寶寶身後來當尾巴父母來捉。
點評：這樣做可以增加母子間的親情，更加增進孩子的遊戲興趣。
五、塗鴉時代——米羅可兒《新年好》
活動目的：
1、嘗試畫放射狀的直線。
2、感受快樂。
活動準備：紅色印尼紙，金、銀筆，金銀亮紙。
活動過程：
1、用金、銀筆畫煙花。
2、親自粘貼碎紙。
點評：孩子畫一畫綻放的煙火，看一看誰的煙火最多最美。感受節日的快樂。
親子活動策劃方案12
一、活動時間：
20xx年4月12日週日
二、活動地點：
東湖公園
三、行程安排：
上午九點梨園門口集合。
1、(9：30—11：30) 親子游戲
2、(11：30—12：00) 臨時自由活動時間
3、(12：00—1：30) 集體午餐
4、遊鳥語林
5、活動結束(解散)
四、遊戲內容：
1、有口難言——我來比劃你來猜(每組2人)
可分成動物、食物、體育項目
比賽規則：不得説出紙張上面的任何一個字，不能用其它言語表示，可以用身體語言或其他形容方式來表述，使得同伴猜出，以二分鐘時間限制猜出最多者為勝。每組兩名隊員參賽。
2、數字或英語單詞趣味接力(每組6-8人,以孩子為主)
隊員起跑在中途放置一道數學題(如：(2*3+9)/3-4+8=?)或英語單詞的組成，隊員跑到此處將題算出或背出答案，答案對可以繼續前行，不對重算。
3、綁腿走。三人一組。(可以家庭為單位,也可以藉助外援)
4、汽球運輸。。兩人一組。。背對背夾球接力。
5、五毛和一塊 ：
規則如下：
在遊戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
遊戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣佈遊戲開始，並喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，遊戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的.小團隊，打比方説喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。未能加入團隊的受罰。
6、耳語傳真 ：
將人員分成兩列，分別對列頭兵耳語一句話，不讓其他人聽見，要求照此往下傳，有列尾者報出結果，看兩列隊伍哪個保真度更高，以次結勝負。
7、詞語接龍 ：
上五人，由第一位出一詞語，第二位頂針接前一詞語，諧音亦可， 接不上者罰
8、看看誰會錯：
由主持人起頭，由“1”開始報數，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“5”時不能喊出來，以拍手或敲擊桌子代替，當數到 “15”、“20”也是如此，即逢5或5的倍數或含5的數字均以拍手代替，出錯或太慢則罰。
五、應景遊戲：
1、以春天為主題，表演詩歌、或歌曲。
2、聽……春的聲音，説出聽到了哪些聲音?
六、主題講座：
由校外輔導員進行主題講座。
七、集合合影留念、快樂返程
親子活動策劃方案13
一、設計思路
親子活動是我公司211項目中關心，關愛，關懷員工活動中的一部分，和諧、温馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們首次啟動211項目，以親子活動為開頭，創設合適的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流。
場景佈置：在需要活動的場所懸掛印有文一LOGO的`汽球，在飯堂大廳及投影幕上方各掛一個模幅標語：文一集團211項目之親子活動
二、活動目標
1.讓孩子、家長共同分享參與遊戲的樂趣，加深家園情、親子情。
2.給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往溝通能力及動手能力的發展。
3.通過活動讓家長進一步瞭解孩子，促進家園同步教育。
三、時間：
20xx年09月21日(星期日)上午9∶30--14：30
四、地點：
文一集團總部內
五、人員：
在莞在校1-2年級的學生和家長(20個家庭)
六、活動準備：
1、擴音器一個、哨子6個及各遊戲材料具體詳見各遊戲另需的道具(另加：汽球一部分、禮品一批)
2、小禮物人手一份
3、照相留念
4、少量食物及飲用水
七、活動安排：
親子游戲：(9：30-11：30)
(1)親子賽跑：《道具：繩子4根》遊戲規則：4個家庭為一組，共為4組，每個家庭2人一隊，孩子和父親或母親各綁一隻腳，聽到哨聲後，從指定的A點跑向B點，先到達終點者為勝出，(獎品為：)
(2)球拍夾汽球接力賽：《道具：羽毛球拍4付，汽球4個》遊戲規則：4個家庭為一組，共為4組，首先媽媽在A點和孩子用球拍夾好汽球，聽到哨聲後，馬上跑向B點爸爸處，孩子再與爸爸合作，將汽球夾着運回A點，途中汽球掉落可撿起繼續遊戲，先到達終點者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色。或找工作人員幫忙。(獎品為：)
(3)傳球接力賽《道具：籃球4個》遊戲規則：4個家庭為一組，共為4組，現聲劃分為
媽媽先拿着球，聽到哨聲後，馬上跑向B點孩子處交給孩子，孩子抱着球再馬上跑向C點爸爸處，爸爸再抱着球馬上跑向D點終點處，途中球掉落可撿起繼續遊戲，先到達終點者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。
(4)投籃球比賽：《道具：籃球4個》遊戲規則：4個家庭為一組，共為4組。一家子輪流每人投籃一次，每投一次必須換一人，投籃時間為5分鐘，以投中數量的多少排名次，如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。
(5)乒乓球拍運球賽：《道具：乒乓球4個，乒乓球拍2付》遊戲規則：4個家庭為一組，共為4組。媽媽先把球放到拍上，聽到哨聲後，馬上運着球跑向B點孩子處交給孩子，孩子運着球再馬上跑向C點爸爸處，爸爸再運着球馬上跑向D點終點處，途中球球掉落可撿起放好繼續遊戲，先到達終點者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。
親子活動策劃方案14
一、活動背景與目的
為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業餘生活，給每一位學生展現自我才能的機會，使每一位學生在學習之餘好好鍛鍊身體;同時，使每一位家長髮現孩子的優點，注意各種才能的挖掘和培養，育文國小四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。
二、活動宗旨
友誼第一，比賽第二。
三、活動主題
娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。
四、活動簡介
1、活動時間：20xx年3月?日(週六上午)
2、活動地點：育文中學操場
3、參賽對象：育文國小四年級部學生及家長
五、比賽項目及規則
1、綁腿跑(2人3足)
參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發令1人，記錄1人。
規則：
(1)家長的一隻腳與孩子的一隻腳綁在一起。
(2)比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完後另一
對開始，依次類推;
(3)最後哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
2、背靠背運球
道具：大球
參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發令1人，記錄1人
規則：
(1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一致向前走;
(2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球;
(3)家長與孩子到達終點後，家長再模防兔子跳返回起點;
(4)另一對家長與孩子繼續開始，依次類推;
(5)最後哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)
道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發令1人，記錄1人
規則：
(1)家長在起點線、孩子在折返線。
(2)家長將雙腳套在麻袋內，用手提着。
(3)比賽開始，雙手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過折返線後，孩子跳繩返回起點線;比賽中途跌倒，可爬起繼續
(4)另一對家長與孩子繼續開始，依次類推;
(5)最後哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
4、障礙跑組合遊戲
道具：障礙跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發令1人，記錄1人
規則：
(1)家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間;
(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉三圈後，越過障礙跑向中間
(3)家長與與孩子到達中間後進行雙人跳繩5個後牽手跑向終點;
(4)另一對家長與孩子繼續開始，依次類推;(5)最後哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
5、集體跳大繩
道具：跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。
比賽時間：2分鐘
裁判員：每組發令1人，記錄1人
規則：
(1)每隊10人蔘賽，2人搖繩，8人跳繩。
(2)8人全部起跳開始計數，時間兩分鐘，跳的'次數多的獲勝。
6、協力拔河比賽
道具：大繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。
裁判員：發令2人，記錄2人
一.熱身----大樹與松鼠
活動目的：活躍氣氛打破僵局
材料：無
時間：5-10分鐘
活動程序：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，並站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠並插到大樹當中，落單的人應表演節目。
3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，並圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。
4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
二.主題活動
活動名稱----盲行之風雨人生路
活動目的：
增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位後的感覺。通過角色互換增進彼此之間的瞭解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：
1、工作人員先在場地上用繩子佈置障礙
2、以家庭為單位組隊，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人蔘加)
3、多組同時參加(根據現場道具決定上場的組數)
規則：
(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽，贏者進入下一輪，輸者淘汰;
(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;
(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令後，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨後開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。
六、其他
1、友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。
2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。
3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規則。
4、務必保持場地的衞生，請自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。
6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。
七、活動預算
本着友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學們的積極性，每位參加的同學均發紀念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經費?元，此經費僅作為給參加的孩子們買紀念品用，多退少補，謝謝合作。
親子活動策劃方案15
活動目標：
1、瞭解中秋節的來歷及風俗習慣，知道中秋節團圓的意義，對中國傳統的節日文化產生興趣。
2、能大膽地運用各種形式(繪畫創作、分享月餅)表達自己在節日中快樂、喜悦的情緒。
3、在活動中體驗和家人、老師、同伴共同慶祝節日的.快樂。
活動準備：
製作《月亮兔寶寶》材料、自帶月餅、中秋節相關內容的視頻、5張一次性桌布
活動過程：
一、瞭解中秋的相關內容
1、瞭解中秋節。
2、幼兒、家長一起觀看“中秋”視頻。
二、親子製作《月亮兔寶寶》
1、教師講解制作步驟
2、親子一起製作《月亮兔寶寶》，教師巡迴指導。
3、一起佈置欣賞親子製作的作品。
三、一起分享月餅，活動結束
1、瞭解中秋節要吃月餅。月餅的相關知識
2、分享前，幼兒、家長洗手
3、一起分享月餅，體驗中秋的快樂。