一本書讀後感
當看完一本著作後，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的一本書讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。
一本書讀後感1
乾貨挺多，非常全面的去説明了什麼是閲讀，以及如何去更好的閲讀。
對於更好的閲讀，作者以四個層次去作了闡明。本書閲讀週期挺長，大概按自己的理解總結下四個層次的閲讀，可能與原文有所出入。
1.基礎閲讀：任何一個識字的人，都已在識字讀句階段已掌握的閲讀，是最基本的閲讀，不涉及讀書技巧。
2. 檢視閲讀：快速閲讀或者粗讀的另一種説法。這種閲讀方式要求你在閲讀的時候，要快速簡略的讀完。不要糾結於生僻字/一些難以理解的句子;不能回溯讀已經讀過的`內容。通過這樣的閲讀，使得你能在讀完後，可以回答1）這是一本什麼書2）這本書主要講述了一個怎麼樣的故事3）還想在讀一遍嗎？/這本書有趣嗎？這個速度可以使用指畫法/眼睛掃視法...
3. 分析閲讀：精讀的另一種説法。通常一本書，在快速閲讀完之後，如果值得再讀，才會使用分析閲讀。這個階段就是通過分析閲讀，把主要的主旨以及各個分論點都找出來，最後把全書的骨架架構出來，以筆記的形式呈現。
4. 主題閲讀：就一個話題而言的多種書籍的同時閲讀。這樣的閲讀，一般用在研究某一個話題的時候才用到。這種閲讀的第一步是擬一個書單，然後利用檢視閲讀去篩選合適的書單和重新整理話題。然後找出這些書籍的異同點，提取自己的論點。
一本書讀後感2
你知道我國第一部浪漫主義神話小説是什麼嗎？對，那就是吳承恩的西遊記。讓我們一起走進這部偉大的神話故事書吧。
這本書講述了孫悟空、豬八戒、沙悟淨、小白龍保護唐僧西天取經，沿途降妖除魔，歷經九九八十一難，最終到達西天取得真經，修成正果的'故事。
吳承恩的故事引人入勝，詞句優美，各個人物栩栩如生，孫悟空72變，火眼金睛本領高強，唐僧善良仁慈，豬八戒好吃懶做，憨厚單純，沙僧任勞任怨，默默奉獻。其中，我更是敬佩孫悟空那勇敢無畏、藐視權威、神通廣大、嫉惡如仇的精神。
比如在三打白骨精中，白骨精先變成了少婦，被孫悟空的火眼金睛識破，孫悟空把它打跑了；第二次白骨精變成了老婦，孫悟空又一次打跑了她，唐僧認為他濫殺無辜，把孫悟空趕走了；第三次，白骨精變成了老翁，沒有了孫悟空保護的唐僧被白骨精抓走了。孫悟空雖然被唐僧趕走，可當他得知師傅被抓時，心急如焚，一個筋斗雲，到了白骨精洞前，救出了唐僧。
我相信，只要我們再認真讀，就會挖掘出很多寶藏，和我一起探索西天之路，和這師徒四人一起取經吧！
一本書讀後感3
今天，我讀了由人民出版社出版的日籍華人陳舜臣先生的作品《曹操》，我對曹操這個人又有了新的認識。
每當人們想起曹操，就會想起白臉奸臣，想起“挾天子以令諸侯”這句話。可讀了《曹操》後我明白了，這只是對曹操的'片面評價個很有本事的人，在政績上，有過一定的貢獻。比如：經過戰爭的沖洗，中原地區出現了“白骨蔽平原”的悲慘景象，農業生產遭受極其嚴重的破壞，是曹操採用屯田方針，才使中原農業得以恢復。
還有，曹操打破了漢末以來依照門第高低用官吏的標準，宣佈重用那些出生微賤、門第低下，雖有偏短但有專長的人，只要有真才實學，就是生活有些小缺點的人，都可以量才任用。如：曹操手下的張遼、徐晃……他們雖然出身低微，但有一技之長，都被提拔成了大將。
曹操不僅愛惜人才，而且在戰鬥中能以人之長，補己之短，把被動改為主動，化劣勢為優勢，以少勝多，以弱勝強。比如：公元199年袁紹想以10萬大軍的優勢兵力，一舉消滅曹操。曹操那時才兩萬兵力，當他得知敵人要發動總攻時，同謀士分析形勢，利用了袁紹的弱點，平定了北方。
通過讀了這本書，我瞭解了許多課本上沒有的知識，知道了怎樣看一個人。我還要提醒大家，以後可千萬別輕易説曹操是一個大奸臣了，在我心目中，他可是一個很了不起的人物。最後，我得到了一個結論：凡事不能只看片面，一定得看全面。
一本書讀後感4
【《裝在口袋裏的爸爸》讀後感】
今天，我讀了一本書，叫《裝在口袋裏的爸爸》，一拿到這本書，我就對書名產生了疑問：爸爸怎麼會被裝在口袋裏呢?怎麼會比我還小呢?我帶着這些疑問翻開了書。
書中有一些人物，主人公楊歌和他的爸爸，還有楊歌的媽媽、老師同學。書裏的片段，我最喜歡《智鬥半仙》這一篇。它主要講了一個騙子説自己是半仙，能預測未來，騙老人説家裏會有血光之災，然後替人消災，騙取錢財。主人公楊歌和他的爸爸通過與騙子比試預測能力，一個有趣的問題：鄰居吳奶奶的豬一小時內會發生什麼?後來，楊歌和他的爸爸贏了，並揭穿他的謊言。
讀完整本書，我的疑問得到了回答，爸爸會因為媽媽的責罵而變小，一百八十次責罵後，就成了拇指小人了。我認為這本書不但內容豐富多彩，還有很多好詞好句。我喜歡兩位主人公，因為楊歌具有冒險精神，而爸爸呢?因為他總能預測到未來要發生的'事，讓我感到驚訝，而且比兒子還小，真是有趣!如果我有這樣的爸爸該多好，這樣當上學的時候，我分心了，裝在口袋裏的爸爸會提醒我要好好學習。當我一個人睡覺的時候，把爸爸裝在口袋裏，就不會感到孤獨了。
一本書讀後感5
《水滸傳》裏面的內容非常博大精深，它着重記錄了梁山泊一百零八位好漢的故事，他們各有各的獨特風格，比如：行俠仗義的打虎英雄武松，神箭射手“小李廣”花榮、粗中又細的花和尚，大公無私的豹子頭林沖，見義勇為的黑旋風李逵...
説到人物，我其實最喜歡的還是書中的頭領——江湖人稱及時雨的.宋江，他本來是山東的一個小押司，非常小的一個官職，但是他為人比較仗義疏財，看重朋友情誼，看不慣貪官污吏欺負老百姓。他利用自身的能力，幫助了很多的英雄一次次脱離苦難，化險為夷，深受大家的尊重，最後帶領大家轟轟烈烈的幹起了大事。
除了這本書裏面的人物，書裏描寫的每一篇章故事也都非常生動。裏面有《九紋龍大鬧史家村》、《醉打蔣門神》《盧俊義活捉史文恭》、還有最大氣的三打祝家莊那一戰。通過故事，才塑造出了眾多英雄人物形象。
親愛的小朋友們，相信你聽了我講解，一定會去細細閲讀《水滸傳》，裏面的內容不僅精彩，而且還告訴我們一個道理，那就是：“朋友之間，就應該互相幫助”。
一本書讀後感6
有這樣一個小姑娘，她的頭髮像胡蘿蔔一樣，兩條辮子直挺挺地豎着，她的鼻子長得像一個小土豆，上面佈滿了雀斑。她的裙子相當怪，原來想做成藍色的，可是藍布不夠，她只好拿紅布來拼湊，結果一塊紅，一塊藍，與眾不同。她又細又長的腿上穿的襪子也很特別，一隻是棕色的，一隻是黑色的，而腳上的.黑鞋也比她的腳大一倍。十來歲的她力大無窮，甚至可以舉起一匹馬。這個小姑娘就是——長襪子皮皮，她就是從我最喜歡的一本書《長襪子皮皮》中走出來的。
她很頑皮，一次，她去赴咖啡宴，客人們還沒有走到桌子前，她就開始大吃大喝。吃飽喝足之後，她抓起方糖罐，把所有的方糖都倒在地板上，又把砂糖也倒在地板上，因為她説方糖的樣子像磚塊、砂糖像沙子，都應該鋪在地板上。主人對她無可奈何。
當然，皮皮也很勇敢，當一個小夥伴掉進大海里，鯊魚對他虎視眈眈的時候，所有孩子都嚇呆了。這時，皮皮迅速跳入水中，和鯊魚同時游到小夥伴身邊，把嗜血成性的鯊魚舉出水面，扔出老遠。
還有很多好玩的情節呢，比如“皮皮上學了”“皮皮接待小偷拜訪”“皮皮再次去航海”……它們都等待着你去看呢。快點拿起《長襪子皮皮》吧，你一定會看到一個不一樣的童年！
一本書讀後感7
今天，我真算得上三生有幸，學了《管道》這篇文章，從中最令我感動的是柏波羅反覆提醒自己的一句話：“明天夢想的建造在今天的犧牲上面的。” 從一天沒日沒夜的工作到別人無止無休的嘲笑，他一直這樣説，因為他知道，自己如果放棄管道就等於放棄夢想；建造了管道就得犧牲自己生命的光陰，精力和辛勞。柏波羅選擇了管道，從那以後他便開始了管道工程……我想柏波羅是有了自己的`夢想，才會去拼搏的。林清弦也有過自己的夢想，她為着自的夢想而奮鬥80歲了，還演講幾十萬的文稿，我想這就是她成功的原因……
“短期的痛苦等於長期的回報”這也是柏波羅對自己的提醒。他每天都在挖，雖然每次只能挖一點，但他仍然堅持……七年後管道完工了！柏波羅的努力沒有白廢，他成功了！“正如奧運健兒劉翔一樣，長期的訓練沒有使他放棄，終於在人生的第一次比賽中一鳴驚人，走向世界！”當柏波羅睡覺、玩耍、吃飯的時候，水嘩嘩的流入，我想這不是水，而是他七年的汗血；又是他七年歲月光陰；還是他所付出的一切……然而他並沒有因為富有而忘記他的朋友布魯諾，沒有忘記他們之間有一段純真有友誼……見面後，他告訴老朋友自己希望更上一層樓的目的，並且邀請他參加自己的工程，想起自己以前對柏波羅的嘲笑，布魯諾伸出雙手緊緊的與老朋友擁抱在一起。
《管道》這篇文章給了我很大的啟發。
一本書讀後感8
今天我在家裏讀了一篇很有意義的寓言故事《寒號鳥》，它讓我明白了勤勞的意義。
故事中講到，寒號鳥有一身特別漂亮的羽毛，所以它特別驕傲，它覺得它是世界上最漂亮的，連鳳凰都不如它。還得意洋洋的唱着：“世界上我的羽毛最美麗，連鳳凰也不如我”。
很快夏天過去了，秋天來了。很多鳥兒都飛到南方去過冬了，不能飛到南方過冬的鳥兒都忙着壘窩和收集冬天足夠吃的食物。只有寒號鳥還整天遊手好閒，隨風遊蕩。
冬天終於來了，鳥兒們都歸到自己温暖的窩裏。這時，寒號鳥身上漂亮的羽毛全都掉光了。寒號鳥躲在石縫裏直哆嗦，還不停的叫：“寒風凍死我，明天就壘窩”。到了第二天寒號鳥早已忘記了昨晚的寒冷，又在隨風遊蕩。還不停的唱着“世界上我的羽毛最美，連鳳凰都不如我”。很快，寒冷的.夜晚又來臨了，寒號鳥還是沒有壘窩，它又躲在石縫裏哆哆嗦嗦的叫：“寒風凍死我，明天就壘窩”。可是到了第三天，太陽公公出來了，温暖的太陽讓它完全忘記了昨夜的寒冷，又開始唱着歌，四處遊蕩。
就這樣，寒號鳥一天天的混，過一天是一天，一直沒有給自己壘窩。最後它沒有混過整個冬天就凍死在石縫裏。這個故事讓我知道了做人不能只顧眼前，得過且過。我們要為自己的以後和未來做長遠的打算，用自己勤勞的勞動來創造更美好的生活！
一本書讀後感9
利用一整個寒假的時間，我終於讀完了四大名著之一的《西遊記》，裏面的故事十分精彩，我被書中的世界深深地吸引了。
在唐僧、豬八戒、孫悟空和沙和尚四人當中，我最喜歡的`是孫悟空，他真不愧是當年大鬧天庭的齊天大聖，既能騰雲駕霧，上天入地，又會72般變化，火眼金睛，看透妖魔鬼怪變化等等。他聰明，機智又嫉惡如仇，一心一意保唐僧去西天取經，一路上降妖除怪，積德行善，為民除害。孫悟空是一個蕩魔除邪、匡危扶傾的英雄豪傑。他以叱吒風雲的戰鬥姿態，救民於水火，除霸於當道，表現了極大的救世熱忱。套用神靈啟示烏雞國眾僧的話語，他專秉忠良之心，與人間報不平之事，濟困扶危，恤孤念寡。他還具有頑強執著、不屈不撓的英雄品質。在打白骨精、降平頂山和獅駝嶺妖魔、借芭蕉扇等過程中，他都經歷了一而再、再而三的戰鬥。
實際上，挫折、失敗對孫悟空是常有的事，多少次瀕臨絕境、孤立無援，甚至被妖魔繳去金箍棒，他都從不氣餒，往往吸取教訓，計上心來，重新抖擻精神，繼續作戰，終於絕處逢生，贏得勝利。用孫悟空自己的話説：老孫的買賣，原是這等做，一定先輸後贏。」這生動地體現了英雄人物不畏艱險、前仆後繼的頑強精神。
我也要學習他這種樂觀向上，不怕困難，千方百計解決困難的精神。
一本書讀後感10
我最愛的一本書是《少兒百科大全》，它涵蓋了天文地理、自然生物、科技人體、社會文化等多個門類。所有的內容都經過認真篩選和精煉，所介紹的眾多知識以深入淺出的語言闡述出來，並配以精美的圖片，讓我在輕鬆的氣氛中獲得知識。
我在書上看到了美國的"蛾人",它身高足足有兩米左右，長着飛蛾的翅膀，張開翅膀有三米寬，這個奇怪的鳥人，由當地報紙取名為蛾人。我在書上還看到了天空會下彩色的雪，雪花是白色的，但是歷史上卻曾飄落過五顏六色的彩雪，這是為什麼呢？許多科學家經過長期的觀察和研究，發現可能是由原始冷蕨所導致的。原始冷蕨是一種單細胞構成的簡單植物，它們在極其寒冷的環境中繁衍得非常快，有紅的、綠的、紫的.等多種。它們能適應雪地反射的陽光，能根據自身的需要來選擇所需要的光線和數量，來改變自身的顏色。大自然太神奇了，我好想去看看彩雪，在五顏六色的雪地裏打雪仗，堆雪人。
圓珠筆是我們學習的好幫手，你們知道圓珠筆是怎麼寫出字來的嗎？節假日大部分同學外出旅遊，有時乘坐火車，你知道乘坐火車要注意什麼嗎？為什麼水總往低處流？……如果你們想知道這些知識的奧妙，就去趕快看《少兒百科大全》吧。
一本書讀後感11
“唧唧復唧唧，木蘭當户織。不聞機杼聲，惟聞女歎息。問女何所思”聽到這些，我總是不由自主的想起木蘭，為了替年老的父親打仗，自己上街買鞍韉，轡頭，女扮男裝，替父從軍，知道十二年後，木蘭回到了家，家人們都出來迎接她，迎接這位凱旋而歸的女將。
多次誦讀《木蘭辭》後，我深深感到木蘭在三個方面值得我去學習。第一是她自強不息、剛毅堅強、心繫民眾、為國分憂的精神。木蘭從小自強不息，練得一身高強的武藝本領，不畏艱難，毅然女扮男裝，替父從軍。在十多年的.征戰中，她為廣大民眾能過上安定平和的日子，放棄親情，不辭千辛萬苦，出生入死、英勇善戰，足智多謀，終於凱旋而歸。而“孝順，勇敢，淡泊名利”這些優秀的品質都應值得我們學習，天子“賞賜百千強，可汗問所欲”，木蘭卻“不用尚書郎”她為了國家打了無數的戰役，到頭來竟什麼也不要，這多麼令人敬佩啊！
木蘭在外，在黃河邊紮營，聽不見父母的呼喚，只聽見黃河那奔流不息的流水聲；只聽見馬兒在旁交換着，令我深深感受到了木蘭對家鄉的思念之情。木蘭經歷了無數的苦難，經歷了無數的艱難，不遠千里，奔赴戰場，跨越一座座山，換來了勝利，勛級已經十二級了，有非常大的功勞，木蘭一點也不愛慕虛榮。
我已後要像木蘭一樣：孝順父母，堅強勇敢，堅持不懈，視金錢如糞土那樣的精神。
一本書讀後感12
《宇宙最後一本書》講述的是世界被一場巨大的地震毀滅，到處是一片片的廢墟，人們忘記了從前，也看不到未來。書籍消失了，人們都靠着現代的科技發展來度過剩下的日子，這時一個小男孩為了給妹妹治病，踏上了旅程，途中出現一個只會説“巧克力”的5歲男孩，一個完美的少女和一位風燭殘年的老人都參與到了其中。小男孩發現，這位老人可能是廢墟中最後一個對書感興趣的人，他將在老人的影響下寫出宇宙中的最後一本書。
我覺得這些內容是要表達決不退卻的希望與信心的力量。我覺得要是那個老人直接就教大家來學習怎樣去寫書，這樣的'話，不是就可以挽救回現在的世界嘍！還有那個5歲小男孩不能只會説“巧克力”啊，你們應該去教教他如何去讀寫各種字的。還有那位美麗的少女，為何不直接帶他們去那座城市，而還要和他們一起吃苦啊。
在學校，我的學習也不好，老是拿倒數第幾名，寫作業的時候，老是拖拖拉拉的寫，有時候寫到一半，就不會再去寫了，所以老師被老師點名，要是我有像他們一樣，堅持不懈，永不停歇的精神該多好啊！
所以現在，我要學習他們的精神，去學習，去奮鬥，相信我的學習一定會好起來的，人緣也會很好的！
一本書讀後感13
今天看完了《如何閲讀一本書》，受益匪淺。以前不斷讀書卻總感覺不得要領的疑惑現在解決了，原來是閲讀方法的問題。
書中提到讀書的三個階段：粗略閲讀、分析閲讀和主題閲讀。這三個階段是相互包含的，大部分人是停留在第一階段。只是將書從頭到尾看完，而書的主題、作者的中心思想、情節設計都未有深入理解，如此閲讀只能從書中吸收到極少的知識和信息。
而分析閲讀則是一句一句去分析書的情節、作者的意圖、書的論述結構等，將書中的信息儘量挖掘出來。而主題閲讀則更進一步，抓住一個主題，對相關主題的書進行分析閲讀，並比較討論。後面兩個階段很少人能夠做到，而這才是最有價值的閲讀方式。這樣的閲讀才不會讓你覺得毫無所得。
當然，不是所有的書都適合這般大費周章去做，我只是單指那些高價值的書而已。那些不怎麼重要的書只需翻翻即可。在《如何閲讀一本書》中也提到要對書進行分類，判斷書的價值。畢竟在當今這個信息爆炸的社會，書的數量浩如煙海，我們只需去認真閲讀我們需要的.書即可。
另外要注意工具書的應用，有時靈活運用工具書會幫助你更好地理解書的內容，進入作者的語境。
最後要在閲讀完一本書後要寫讀書筆記，把對書的理解和感悟記錄下來，最好再對書進行全面的評價，形成自己的觀點。
求知路漫漫，願始終如一。
一本書讀後感14
“做一個有故事的老師”書中這句話讓我印象深刻，工作了3年，細細想來，在記憶裏確實捕捉不到什麼讓我印象很深的故事，但是沒處理好的學生間的小事故倒是不少。看完莊老師寫的這本書讓我懂得原來一位有耐心、有愛心並持之以恆的老師，可以讓學生身上的那些小事故，都會演變為一個個動人的好故事。
書裏的一些故事像時常裝病的煥玲、做錯事進行對質的小彭和浩浩，還有愛哭鬼佳軒…這一個個熟悉的例子也曾發生在我的班上，但是我的處理方法卻不及莊老師睿智，所以在邊讀邊學習的過程中我也記錄了一些，並且及時反思，在今後與學生相處的過程中，也要學會以心換心，以愛換愛。關注學生的生活與學習，抓住點滴，把握時機，融入他們的生活，走進他們的心。很喜歡書中的一些話：“時間就是一方最好的療傷藥，隨着時間的流逝，一切的傷痕都能自然癒合，一切的道理，學生也能自己去懂得。”“作為教師的我們，不要站在自己的立場過分糾結於學生是否尊重自己，而要着眼於學生的'發展，原諒他們可以原諒的問題，改變他們可以改變的一些偏差。這，才是解決學生與教師之間的問題的最好辦法。莊老師的這些話給了我很大的啟迪，在今後的教育工作中，我要始終牢記，善於發現故事，做一個有故事的好老師。
一本書讀後感15
在這個快樂的寒假裏，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的書——《雲朵上的學校》。
這個故事發生在初夏：球球老老鼠的子孫告訴了笑貓一個驚人的消息——小白的女主人蜜兒在一所不可思議的學校裏當老師，而這個學校，竟然建在雲朵上！在這所學校裏上學的孩子，都是曾被所困擾的孩子，但現在卻個個都能寫出書。這是因為他們的學習方式不枯燥，並且有着快樂的學習生活，還有奇幻的旅途冒險，親身探索、發現大自然奧祕：
快活的晨練，讓青蛙當教練；奇特的花式早餐，既美味又新鮮；用大自然當教室，讓孩子們明白太陽的作用，並寫出一本關於太陽的'書；親手拿着畫筆，用三原色調出很多不同的顏色；親自來到雪山，探索水的源頭；結識花臉獸，騎着仙鶴髮現水的流程……
正是這個謎一樣的女人——蜜兒，讓孩子們遠離噩夢，快樂地學習、成長。關於她的謎團，好像永遠也解不開……
讀了這本書，我覺得：我們身邊也有許多被學習所困擾的孩子，但是，並不是因為他們笨，也許是教學的方式不合適，如果換一種方式，説不定就可以從差生變成優秀生、尖子生。有很少孩子是天生就很笨的，只要靈活運用學習的方式，你就是最閃耀的那顆明珠！