《賣火柴的小女孩》讀後感（精選35篇）
當細細品完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的《賣火柴的小女孩》讀後感（精選35篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇1
最近讀了《賣火柴的小女孩》一書，是小表妹介紹給我看的，我很同情故事中的小女孩。
小女孩的爸爸是名副其實的酒鬼，只要一喝醉了，就會打小女孩。小女孩長着一頭金黃色的頭髮，水汪汪的大眼睛，漂亮極了。現在正是嚴冬，小女孩在爸爸的威逼下出去賣火柴，都已經很晚了，她一盒也未能賣出去，她很着急，害怕賣不掉回家會被爸爸打罵，就在這時，一輛馬車飛奔而來，把小女孩唯一的兩隻木鞋帶走了一隻。小女孩實在忍不住寒冷，死在了新年的鐘聲響起的那一刻，隨着人們的祝福悄然無息的飛向另一個世界。
當我讀到，小女孩死了，她的靈魂被外祖母帶走時。我又難過又開心，難過的是小女孩才這麼小就無辜地死了，開心的是小女孩不會再受爸爸的折磨了，她也終於見到了日思夜想的外祖母。
比起小女孩，我可是太幸福了：有漂亮的衣服穿，有美味的食物吃，有疼我愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶……
假如小女孩生在我們中國，中國人會幫助她，她會受到世界的關注，全中國的人都是她的親人朋友，我也一定不會坐視不管、袖手旁觀的。
這篇文章給我的啟示：要珍惜眼前的，不要身在福中不知福。
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇2
天啊！老天你也太不公平了吧，我合上了《安徒生童話》，眼前不禁出現小女孩的身影，心裏暗暗悽慘的命運感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》主要講了，在一個又黑又冷的大年夜裏，賣火柴的小女孩，因為賣掉一根火柴，不敢回家，所以凍死在街頭上的一個黑暗的角落裏的事情。
當我讀到小女孩幾次幻想，第一次幻想時她看到了暖烘烘的火爐，第二次幻想時看見了香噴噴的烤鵝和烤麪包，第三次幻想看到了聖誕樹和她的奶奶後來就跟奶奶去了天上過她開心的日子。心裏不由得再次為小女孩的悲慘命運歎息。
比起小女孩，我是那麼幸福，我從小到大都吃的飽穿的暖。在家裏有爸爸和媽媽疼愛我，爺爺和奶奶寵愛我，在學校裏有老師和同學關心我，生活是多麼美好。
如果小女孩生長在新中國，和我們一樣我從小到大都吃的飽穿的暖。在家裏有爸爸和媽媽疼愛小女孩，爺爺和奶奶寵愛小女孩，在學校裏有老師和同學關心小女孩；如果小女孩生長在新中國，小女孩一定和爸爸媽媽一起吃團圓飯；是多麼開心啊！
讀《賣火柴的小女孩》這個故事，我似乎懂得了什麼！
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇3
今天語文課上，老師帶領我們學習了讀《賣火柴的小女孩》這篇課文。學完了這篇課文後，我不禁淚花閃閃，同時也陷入了沉思之中。
對於小女孩的悲慘生活，我深感同情，小女孩渴望温暖，渴望食物，渴望歡樂，渴望疼愛，她只能生活在幻想的國度，而我擁有的卻是實實在在的幸福，跟小女孩一比，我實在太幸福了。
小女孩餓極了，此時，她多想吃點東西呀，可是哪裏有呢？只有幻想伴隨着她，她覺得有一隻噴香的烤鴨，鴨背上還插着刀和叉，向她遙遙擺擺的走來。但是火柴一滅，她又回到那種飢餓的現實中。而我，從來都沒有那種飢餓的現實中，每頓飯都是豐盛的，我有時還挑食。
他沒有歡樂，只有痛苦，於是，就幻想出美麗的聖誕樹來寄託她那美好的願望。我們每個人都生活在蜜罐裏，而我哪個時候不是家長陪在身邊盡情、無憂無慮玩耍呢？
最後，小女孩有幻想在強烈火光中，看到了最疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸媽媽但他們卻無法給她關懷，小女孩多麼可憐！這簡直是我無法想象的，因為全家對我的關懷是無限的！
讀完了《賣火柴的小女孩》，我覺得社會進步的很大。讀這篇文章，不僅是要我們看一個催人淚下的故事，更是要我們深深的明白今天的好生活來之不易，我們要好好珍惜今天的幸福生活。
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇4
讀了安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》，我感到了現在生活無比的幸福。
在書店裏，媽媽給我買了一本《安徒生童話》。回到家，我迫不及待地讀了起來。其中，我最喜歡的是《賣火柴的小女孩》。文中主要寫了：在寒冷的冬天裏，天上飄着鵝毛大雪，整個大地都像披上了一套厚厚的外衣。小女孩穿着一件薄薄的外衣，腳上只穿了一雙媽媽的拖鞋。她很冷，也不敢回家。因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一分錢。哪怕賣掉一根小小的火柴，對她也是有好處的。她的小手幾乎凍成冰了，一隻鞋被馬車刮掉了，怎麼也找不到。另一隻被小男孩搶走了，她只好赤着腳走路。她太冷了，蜷縮在牆角，划着了第一根火柴，在火光中看到了美味的飯菜；她又划着了一根，看到了慈祥的奶奶……。。。這是他的最後一天。第二天，陽光照在她的屍體上，真讓人可憐。
讀完《賣火柴的小女孩》我感到，現在的生活真幸福。我每天都可以穿漂亮的衣服，過生日的時候，全家歡聚在一起，吃美味的生日蛋糕，還能收到精美的禮物。但是小女孩卻吃不飽、穿不暖，過着温飽不足的生活，穿着破破的拖鞋去街上賣火柴，這天正是大年夜。而每逢過年，我都在家裏看着電視，吃着香甜可口的年夜飯。我有很多愛好，揹着畫筒去畫畫，穿着漂亮的舞蹈服去跳舞。而她，連文具都買不起，怎麼能學習特長呢？我想對小女孩説，要是時空可以轉換該有多好啊！要是你能到我家來該有多好啊！要是……真想讓你吃飽穿暖，過上幸福的生活，享受童年的快樂！如今，在世界的某個角落，在大山的那一邊，也會有生活困難，需要幫助的孩子吧，我會用零用錢買一些文具、衣服，寄給需要幫助的人。
真希望大家都能讀一讀《安徒生童話》，那裏的故事生動感人，發人深省……
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇5
《賣火柴的小女孩》是安徒生爺爺的代表作之一，相信大家都看過吧，六年級下學期，我們也學習了這篇童話。
這篇童話講的是一個女孩，大年夜時在街上賣火柴，最後凍死街頭的故事。
故事中的女孩很可憐，他的父親其實是她的繼父，所以她才大年夜在外賣火柴，她的母親還活着，卻任由她的繼父打罵她，可見小女孩是一個爹不疼娘不愛的孩子。
女孩家境貧困，這也是她大年夜在外賣火柴的原因之一，家中唯一疼愛女孩的祖母也已過世，但女孩很愛她的祖母，因為火柴點燃後出現的一切都是女孩幻想出來的，可最後，女孩幻想出來的是她的祖母，為了留下她的祖母，女孩點燃了所有火柴，最終和祖母一起去了天堂。
但我從這篇童話中看出來的，卻跟別人不一樣，我看到的是命運的不公，社會的殘酷，人心的險惡。命運讓女孩家境貧困，無人疼愛，最後凍死街頭，甚至女孩划着的火柴也很快熄滅了，連一根火柴的温暖都不留給女孩，這就是命運的不公；女孩冒着寒冷，在街上奔波一天，路過的人明明看見了，卻沒有人向她買哪怕一根火柴，女孩沒有賣出火柴，就不敢回家，這就是社會的殘酷； 女孩的繼父讓年幼的女孩在外面賣火柴維持生計，女孩賣不出火柴，繼父就打她，而女孩的母親卻不管不顧，這就是人心的險惡。
女孩死後，人們即使發現了她的屍體，也沒有人可憐她，事實證明，社會就是這麼殘酷，女孩也永遠只是一個可憐的女孩，她的死不能改變什麼，就算是我們看了這篇童話，認真的上了一堂課，可下次街頭再有這樣的事情，也不會有人去買火柴，賣火柴的小女孩依然會凍死，社會就是這樣現實，人心就是這樣。
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇6
賣火柴的那個小女孩，一個和我們差不多大的小女孩。可與那個社會相差太多的21世紀有何曾不是一個和平與美好的呢？她的年紀本應該是在明亮的教室裏，手裏拿着一支漂亮的鋼筆，認真的讀書，她那個年紀本應該是歡快的坐在鞦韆上把一切煩惱通通忘掉，可是那個黑暗社會，會讓她過得這麼美好嗎？不，不可能在那個富人便是天的社會裏，她這個窮苦的小女孩只能過着連狗都不如的生活。吃不飽，穿不暖，在大年夜也還要在大街上賣火柴。我多麼想要帶她遠離那個黑暗的社會呢？
我們生活在21世紀，生活在一個發達與繁榮的國家，課時還有人不知足。可是你再與賣火柴的小女孩比一比你還有什麼不知足的呢？賣火柴的小女孩是一個可憐到不能再可憐的窮苦小女孩，她的故事揭露了那個可悲可恨的黑暗社會，那個富人花天酒地的社會，那個窮苦人民吃都成問題的社會，也許此奧能拆就只是在大年夜裏被凍死的人們中的一個吧！在大年夜本應該是一個家家團圓的日子裏，小女孩卻有家不能回。家中有關愛她的媽媽，也有隻會打她的爸爸，可是不管怎樣，那還是他的家啊雖然她死了，可她遠離了那個黑暗的社會。
我們要珍惜眼前得到的一切，這都是來之不易的，我們應該慶幸我們不是生活在那個黑暗的社會，而是一個能讓我們得到幸福的社會，我們遠離了黑暗迎來了光明也迎來了幸福。
家中有關愛她的媽媽，也有隻會打她的爸爸，可是不管怎樣，那還是他的家啊雖然她死了，可她遠離了那個黑暗的社會。
我們要珍惜眼前得到的一切，這都是來之不易的，我們應該慶幸我們不是生活在那個黑暗的社會，而是一個能讓我們得到幸福的社會，我們遠離了黑暗迎來了光明也迎來了幸福。
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇7
從我小時候，就聽説過賣火柴的小女孩，對它充滿好奇。現在，我又反反覆覆的讀了無數遍，我對這個故事可以説是瞭如指掌了。每讀一遍時，我都會有新的理解和新的認識，這種感覺總是吸引着我。
故事講述的是賣火柴小女孩不行的遭遇，我深深地同情她，同時我也慶幸現在我的生活時多麼美好。她因為在大年夜裏沒有賣掉一根火柴而不敢回家，在漆黑的的夜裏蜷縮在冰冷的牆角。先後擦然五根火柴，看到自己在生活可望而不可即的美好幻像。最後，幻想着和奶奶飛向幸福的世界。清晨，人們發現小女孩臉上帶着微笑，凍死在大年夜裏。
划着一根不足一尺長的火柴，對我們來説雖然是微不足道的，但對小女孩來説卻是極大的滿足。在急需温暖和光明的時候，”小女孩終於做出了重大的決定”，從”終於”這個詞中我們可以體會小女孩的生活多麼艱辛。
哧！火柴燃起來了，冒出火焰來！微弱的的火花中出現一個個美好的幻象，雖然短暫卻美麗。火柴滅了，小女孩又回到了殘忍的現實，發現自己手中只有一根燒滅的火柴梗，面前十一堵右後又冷的牆。
小女孩盼望得到温暖和食物；希望得到快樂和安撫；更渴望得到一個温暖的家，幸福的童年。但在那個世紀，根本就實現不了，小女孩只好用幻想彌補自己的童年。一旦火柴熄滅，那幻象就像泡沫一樣破碎了，小女孩又會回到那飢餓、寒冷、痛苦的現實。
我讀了這個故事讓我明白：比起小女孩，我們現在的生活時多麼美好，多麼幸福！我們更加要珍惜現在的生活，好好學習天天向上！
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇8
在又冷又黑的大年夜，一個和我年紀差不多的小女孩光着頭赤着腳在街上走着，還餓着肚子，賣力地吆喝着……課文《賣火柴的小女孩》把這樣一個活生生的畫面呈現在我的面前，我與“賣火柴的小女孩”比童年作文。
我讀着讀着，眼睛濕了，喉嚨像塞着什麼似的。啊，可憐的小女孩！她在別人一年中最美好的日子——大年夜裏，不但沒有豐盛的團圓飯和漂亮的新衣服，就連一頓普通的晚飯和一件保暖的衣服也沒有，而且還忍受着飢餓與寒冷出去賣火柴。
和賣火柴的小女孩相比，我是多麼快樂幸福啊！我在父母和親人的呵護下成長，從不知道飢餓與寒冷是什麼滋味。我五歲那年，就在爸媽的陪伴下走進了學校的大門，七歲加入少先隊組織。在學校裏我接受老師的教育和培養，得到同學的關心和幫助，從沒有受過“傷”，也沒有受過侮辱，國小生作文《我與“賣火柴的小女孩”比童年作文》。在家裏，我有着親人的疼愛，每天過着幸福快樂的生活，可以自由玩耍。而這一切的一切，都是賣火柴的小女孩不敢想像的，她所能想到的大概就是怎樣解決温飽問題吧。
童年，本應是幸福快樂的，為什麼同是孩子，我可以過着金色的`生活，而她的卻是如此悲慘呢？小女孩只能在幻景中才會感受到生活的美好，才會覺得甜蜜。
此刻，我有一個美好的願望：讓資本主義社會的“氣温”降到0℃，讓這種充滿無情與罪惡的社會制度徹底被摧毀，讓小女孩也可以和我一樣，戴上紅領巾去上學。
與小女孩相比，我也深深地感受到我是多麼幸運，能夠生活在社會主義這個大家庭裏，我一定會好好珍惜這一切的，一定會努力回報她，為她增光添彩！
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇9
讀完了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我感到很悲傷。
這篇文章是講：在一個大雪紛飛的夜晚，天冷得可怕。夜幕開始降臨，這是一年中的最後一天——除夕夜。可是有一個赤腳的小姑娘正在街上走着，手裏還拿着幾盒火柴。這一天下來，沒有一個人向她買過一根火柴，也沒有人給她一個銅板。好可憐的女孩，又餓又冷，又不敢回家，因為她沒有賣掉一根火柴，回去父親肯定會打她，而且家裏也很冷。她的一雙小手幾乎凍僵了，她點燃了一根火柴，眼前出現了許多好吃好玩的東西，還出現了她的老祖母——世上唯一疼愛她的人，但是現在已經去世了。她知道如果火柴一滅，老祖母就會不見。於是她把所有的火柴都點燃了，她是多麼想留住老祖母呀！老祖母在火光中顯得特別的慈祥和高大，她把小女孩摟在懷裏，帶着她越飛越高。新年的早晨，有人發現一個小姑娘坐在一個牆角里，雙頰通紅，嘴角還帶着微笑，她一動不動，顯然已經死了。在除夕夜凍死了。誰也不知道她在臨死前看到過許多美好的東西。她是多麼快樂的跟着老祖母一起飛向幸福中去了。
賣火柴的小女孩的遭遇值得我們同情，我們在父母的關愛下，過着幸福的日子，不愁吃，不愁穿。而賣火柴的小女孩呢！沒有人關心，沒有人疼愛，過着飢寒交迫的日子。如果當時有人及時伸出援助之手，她就不會死去。如果人世間多一些關愛，就不會發生這悲慘的一幕。
這篇文章給了我許多啟示：讓我知道了親情的可貴，感受到被人疼愛的幸福，所以我們要珍惜現在的幸福生活，好好學習，天天向上，做一個有愛心的人，來幫助需要幫助的人，報答父母，回報老師。
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇10
除夕之夜，震耳欲聾的爆竹聲不時地傳來，一道道美麗而彩色的光環在窗外閃爍着。電視機裏的聯歡晚會一個個精彩的節日播放着使歡樂的氣氛推向高潮！桌子上，各種各樣美味佳餚散發出誘人的香味……但所有的一切都沒有將我從那個令人悲傷的故事——《賣火柴的小女孩》中解脱出來。
“赤腳走在街上，她又冷又餓，飢餓和寒冷使她愁容滿面，身子蜷曲着，縮做一團，她已把她的小腳丫也縮到了身體下面，一雙小手幾乎凍僵了……”每當讀到這些字詞句，我就會對小女孩產生深深地同情。賣火柴的小女孩生活在一個貧苦的家庭裏，她周圍是冷酷的，沒有親情和温馨，沒有人呵護她和關心她，更沒有人同情可憐她。小女孩生活在人吃人的罪惡累累的社會裏。那是有錢人的天堂，是貧苦家庭的地獄。在現實生活中她永遠不會獲得温馨和幸福，只有在幻想的“天堂”上得到一點根本不存在的幸福。賣火柴的小女孩除夕之夜凍死在牆角里，她是痛苦的，不幸的。她的不幸是那個社會制度造成的，要是她生活在我們這個時代，那該有多好啊！
讀完《賣火柴的小女孩》，我想：我們祖國的少年兒童時時刻刻都享受着黨的關懷，老師的培育，家庭的呵護，和小女孩相比，我們的生活是那麼的幸福啊！
為什麼我和小女孩年齡相同，生活水平的環境卻不同。這是因為她生活在罪惡的社會制度下，他們那裏充滿冷酷、無情，而我生活在社會主義制度裏，我們這裏充滿了温暖和愛意。可是，我有時卻不能很好地用功學習，這真是身在福中不知福啊！今後，我一定要抓緊時間努力學好文化知識，不要辜負我們的祖國對我們的培養，不辜負黨的關懷，老師的教育，家長的呵護，為將來把我們國家建設得更美好而努力奮鬥。
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇11
一個乖巧的小女孩，有着悲慘的故事，一個年齡不大的小女孩卻有着截然不同的命運；她，就是賣火柴的小女孩。
合上了書，閉上了眼睛，想着小女孩的悲慘命運：小女孩為了給病中的媽媽買藥吃，到處賣火柴，可惜沒人買，寒風中瑟瑟發抖的她，在富人歡慶的聖誕節凍死在了街頭。雖然小女孩死了，嘴角卻帶着微笑，擦然火柴的幻想是他想起了奶奶，與她快樂的飛上了天堂。沒有人知道小女孩曾經看到過多美好、快樂、幸福的一幕。這一幕使她幸福地離開了人世。通過擦拭火柴來幻想自己心中的美好生活，與她飢寒交迫的現實構成了鮮明的對比，這就是作者愛徒生想要給我們表達的意思：對窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情，表現了對當時社會的不滿。當我讀到小女孩幾次試着劃火柴取暖，幻想生活中的美好的時候，我的心中就倍加地傷心難過。當富人們在一起閤家歡樂、舉杯共慶的時候，小女孩只能徘徊在刺骨的寒風中，流浪在清冷的街頭中；她只能在那微弱的火柴光中，幻想着美好生活：香噴噴的燒鵝、美麗的聖誕樹、慈祥和藹的奶奶，我的眼淚就不知不覺的掉下來。一根渺小微弱的火柴，雖然不能照亮這個開闊的世界，但卻能過温暖一個小女孩小小的夢想、小小的心願。比起那個賣火柴的小女孩，現在的我們又是多麼幸福呀！吃得飽、穿得暖。啊！這個世界真是太不公平了，一個活潑乖巧的小女孩，卻沒有一個快樂的金色童年。
我們得到的愛，遠遠地超出了小女孩得到的愛。家人的疼愛、同學的關懷、老師的悉心教導、朋友的友誼……這些愛，小女孩都沒有得到。此時的我們，比小女孩幸福上百倍、上千倍。我們要好好的把握住這幸福的美好生活，絕不能讓他白白丟失，珍惜這來之不易的幸福。
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇12
每當看到可憐人，我總想施捨些什麼給他們，可再想想他們的墮洛是因為自己不夠勤勞，我又有些生氣。但我看了《賣火柴的小女孩》這個童話，雖然她也是苦命的人，但我卻由衷地可憐她，由衷地想幫助她。
童話的主人公是一位賣火柴的小女孩，她出生在一個豪華的城鎮裏。可憐的命運使小女孩在年幼時就失去了疼愛她的媽媽與奶奶。小女孩的爸爸是個酒鬼，每天都喝得醉醺醺的。沒有酒錢了，還要讓小女孩去賣火柴，賣不完還不許她回家。悲劇終於發生了，那天是除夕，街上的行人都穿着新衣，拿着禮物去親戚家拜訪。沒人搭理賣火柴的小女孩。天色漸漸暗下來，雪也越下越大，行人都走光了，可小女孩的火柴一根也沒賣掉。小女孩無奈地走在街上，冷得縮成一團。小女孩坐在台階上，用火柴取暖時多次看見了美好的東西。最後她點燃了所有的火柴，看到了奶奶。奶奶抱着小女孩飛離人間來到了天堂。第二天，人們發現賣火柴的小女孩凍死在台階上。
看完以後，我的眼眶潤温了，我不禁放聲大哭起來：＂好可憐的小女孩啊！＂對於小女孩悲慘生活，我深感問惰，她擁有的只是幻想；而我擁有，一切都是真實的。
看看賣火柴的小女孩，她的家庭是家破人亡的，而我的家庭卻幸福美滿的。我有疼愛我的家人，這比什麼都重要。可是我卻不昕話，常惹他們生氣，還要頂嘴，這真不應該。現在爸爸、媽媽為我所做的一切，都是為了我的將來，我應該配合，認真完成，怎麼能反對呢？賣火柴的小女孩連母親的罵聲都覺得珍貴，相比之下，我是多麼渺小。
和賣火柴的小女孩相比，我是幸運的，我將珍惜身邊的一切。
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇13
我們此刻的生活是多麼的幸福，但在丹麥作家安徒生筆下的賣火柴小女孩，她的命運是多麼的悲慘。
那是在一年的最終一天，一個小女孩在街上走着，口袋裏裝了火柴，手中還有一大把。天下着雪，小女孩的火柴一根也沒賣出去，忽然，一輛馬車飛奔過來，小女孩嚇得連鞋地跑掉了，一隻找不到了，另一隻則被一個小男孩拿走了。小女孩腳凍得通紅，靠在一面牆上，過了一會，小女孩忍不住擦燃了一根火柴，從火光中看到了一個大火爐，可暖和了，小女孩想讓腳也暖和一樣，可在這時火柴滅了。小女孩在雪中凍得直髮抖，小女孩又擦燃了一根火柴，從火光中看到一支烤鵝，背上插着刀，當小女孩想去吃的時候，火柴又滅了，過了一會小女孩擦燃了一支火柴，在火光中看到了一棵聖誕樹，聖誕樹上掛滿了一個個小禮物，火柴又滅了。天空中劃過一道流星，她小時候聽奶奶説過，只要流星劃過，就會有一人要死去，小女孩在不知不覺中，想起了自我的奶奶，於是她又擦燃了一根火柴，果然在火光中看到了自我的奶奶，火柴快滅了，小女孩趕緊又擦燃一大堆火柴，她祈求奶奶將她帶走，帶到那沒有痛苦、沒有飢餓，僅有幸福的地方去。
第二天，小女孩靠在一面牆上死去了，這本書告訴我們小女孩那時的悲慘命運，但我們此刻是多麼的幸福，我們卻不懂得珍惜，有些人甚至身在福中不知福，一天到晚想要那個想要這個，可就沒説自我幸福，再看看賣火柴的小女孩，她那時沒説過一次苦，可此刻一些孩子，為家做一些事就説累，你説是不是生在福中不知福？
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇14
乘着記憶的風帆，我們來到了世界的文學寶庫，這裏有各國的名篇名著。這些文學作品深受讀者的喜愛，這不，我也不例外。被安徒生爺爺的《賣火柴的小女孩》所吸引。
一年的最後一天——大年夜，在這個又黑又冷的夜晚，小女孩赤着腳在街上走，舊圍裙裏兜着許多火柴，手裏還有一大把。看樣子，她是出來賣火柴的。一整天，她都沒有賣掉一根火柴，所以不敢回家，只能蜷在牆角里。她手凍得通紅，於是，點燃了第一根火柴，她覺得火柴像個温暖的大火爐，正當她想暖一下腳的時候，火柴滅了，手裏只剩下一根燒過的火柴梗。小女孩又擦了一根，這次她渴望食物，結果一隻噴香的烤鵝在光裏朝自己走來，但在這時，火柴又滅了。小女孩只好有擦了一根，這時，火光裏出現了一顆高大的聖誕樹，樹上掛着許多畫片，當女孩伸手去摸的時候，火柴又滅了。天空中一顆星星落了，女孩想起了奶奶的話：只要一顆星星落下來，就會有一個靈魂到上帝哪兒去。女孩燃起了第四根火柴，光裏出現了温和、慈愛的奶奶，眼看火柴又要滅了，女孩趕緊點燃了一大把火柴，把奶奶留住。在火光裏，奶奶抱着小女孩，在光明和快樂中飛向沒有寒冷，沒有飢餓的地方了。
小女孩死了，在舊年的大年夜裏凍死了。
本來，一個閤家歡樂的日子，別人在家裏享福，小女孩卻因生活所迫，流走在街頭。這個故事，虛實結合，充分顯示出了貧富懸殊的社會背景。這個故事，作者對窮苦人民悲慘遭遇的深深地同情和對當時社會的強烈不滿的感情表達的淋漓盡致。讀了這個故事，我想你一定會有與作者同樣的感情。
安徒生的童話真是讓人深有感觸！他的作品讓人百看不厭，而且老少皆宜，不愧是童話大王。
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇15
她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的屍體上。
——題記
三歲時讀的《安徒生童話》，至今仍記憶猶新，尤其是那《賣火柴的小女孩》，它講述了一個悽美動人的故事;聖誕節的夜晚，一個小女孩被迫出來賣火柴。路上一個人也沒有，他又冷又餓，躲在牆角下，哆哆嗦嗦的擦着一根又一根火柴，看見一個個美麗温馨的景象。最後，她在幸福的幻想中與奶奶飛走了。
這雖然只是一篇童話，卻反映了當時社會的黑暗與麻木不仁。讀了這篇文章，我心底油然而起一陣同情，又感到絲絲的淒涼。可想而之，當時小女孩的家庭是多麼的貧困，才會讓小女孩在聖誕節的夜晚出來，孤苦伶仃地賣火柴，貧富懸殊，透過窗户，可以看到許多家庭在吃豪華大餐，不盡的食物投在了泔水桶裏。“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”而路旁乞討的人們，衣不蔽體，面如菜色，窮盡潦倒。
再看看現在的孩子們，生活在安逸、舒適的環境中，卻不知滿足。他們生來是家中的小太陽，遇到一點兒不順心的事就打鬧哭泣，甚至自暴自棄;他們一點兒也不珍惜自己的性命，有的甚至敢拿自己的性命開玩笑。
這是多麼令人痛心的事實!當我們安於現狀時，卻忘了一點，我們現在的幸福生活從何而來?那是我們的祖輩用鮮血換來的呀!我們應該好好珍惜!如不然，我們不知滿足的心理循環惡化，加上時代變遷，又一個黑暗的社會迎來了。
我們作為祖國的花朵，在這安逸的生活環境中，要學會珍惜生活，適當的鍛鍊自己，磨練自己的意志，做祖國未來的棟樑!
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇16
寒假中，讀了安徒生的《賣火柴的小女孩》，我禁不住沉思起來。
對於小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只是幻想;而我擁有的，一切都是現實。
聖誕節的晚上，小女孩還要去賣火柴，她冷極了，就要被凍僵了，她慢慢擦了一根火柴，想取點暖，點亮了火柴，她幻想自己坐在一個暖烘烘的大火爐前面……火柴滅了，温暖的感覺不見了、消失了。而我，還從未嘗到挨凍的滋味，冬天來了我的身上有長的、短的衣裳，上學時手套、圍巾樣樣俱全，而小女孩，不但沒有新衣裳，還要出來賣火柴，她的生活真是令人同情，令人悲痛。
小女孩餓極了，此時，她想多吃點東西，可是哪兒有啊?只有幻想伴隨着他，她點燃了第二根火柴，她覺得有一隻香噴噴的烤鴨，背上插着刀和叉，向她走來，但是火柴一滅，她又陷入了飢餓的現實中。而我，從來沒有這種感覺，每頓飯都是豐盛、美味的。
最後，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了唯一疼愛她的外祖母。她雖然有父母，但是她的父母既不能給她關懷，又不能給她食物，還不能給她愛。小女孩是多麼可憐啊;而我，全家人對我的關懷、愛是數不清的，是無微不至的!
想着想着，我彷彿邀請小女孩和她的父母來到了我們的中間，坐在我家舒適的屋子裏，吃着可口的飯菜，喝着美味的果汁，我還帶着小女孩去吳山廣場、西湖、新華書店……遊玩。讓她也有了一個歡樂、多姿多彩的童年。
我要珍惜現在的歡樂、幸福的時光，好好學習，掌握本領，長大後讓世界各地的小朋友都過上快樂、幸福的好日子!
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇17
窗外燈火通明，各色煙花在空中跳躍，大年夜的氣息在空中瀰漫瀰漫。屋子裏，我們一家人正圍坐在電視機前觀看春晚節目，歌舞昇平安泰祥和其樂無窮……突然間，我的腦海中一閃而過，一個可憐的小女孩蜷縮在牆角大年夜凍死在街頭……
她衣着單薄、赤着腳走在大年夜的街上，雙手捧着火柴在叫賣……許久，沒有人買過她一根火柴，她不敢回家，也不願意回家。她瑟瑟發抖地看着櫥窗裏的烤鵝、烤鴨、火腿、蘋果、香蕉等等；瑟瑟發抖地幻想着熊熊燃燒的火爐，温暖着她的雙手和身軀；瑟瑟發抖地伸出雙手撲向唯一疼愛她，又已經過世的奶奶的懷抱；瑟瑟發抖地死在資本主義社會富人們歡騰幸福的大年夜……我心如刀絞，真的希望小女孩兒“在光明和快樂中飛走了 ，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有飢餓，也沒有痛苦的地方去。”用死去的方式，實現她美好的願望。
和小女孩相比，我簡直比她幸福十倍百倍。我可以無憂無慮地坐在教室裏聽老師講課，和同學做遊戲。喜歡什麼，只需跟家裏人説一聲，就會輕而易舉的得到；而可憐的小女孩兒卻赤着雙腳在大街上賣火柴，連吃飯和取温的生活問題都無法解決。我病了，有媽媽餵我吃藥、帶我打針，而小女孩兒……只能在大街上硬生生被凍死。
這一點應該是國家的差異決定的吧，我想。她們國家赤裸裸地資本主義制度，人與人之間是不平等的，是赤裸裸的剝削和被剝削關係。所以，小女孩註定是要死的，死在熱氣騰騰歡天喜地的大街上大年夜，一點也不足為奇！幸虧我生在中國！
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇18
在大年除夕的寒夜裏，小女孩在沒有牆壁的屋子裏被爸爸趕出去賣火柴。
小女孩穿着一個大大的鞋子，走呀走呀，被馬車把鞋子丟掉了，一個富人的孩子，把鞋子當成玩具，扔到了很遠很遠的地方。
小女孩只好在寒冷的地上光着腳走着，小女孩走到了牆角，坐了下來，小女孩感到很冷就把腳伸到裙子裏，小女孩還是感覺冷，小女孩想回家，可是她沒有賣出一根火柴，回家爸爸會罵她。如果小女孩賣火柴，但是沒有人買。現在小女孩只能擦亮一根火柴取暖，
當小女孩擦亮了第一根火柴的時候，小女孩看到了大火爐，小女孩的手感到了温暖，可是小女孩的腳非常冷，小女孩準備把腳放到火爐邊的時候，突然火柴滅了，火爐也沒了。
當小女孩擦亮了第二根火柴的時候，小女孩看到餐桌的中間有一個大烤鵝，小女孩看到大烤鵝向自己走過來，小女孩把自己的手捉烤鵝的時候，突然火柴滅了，烤鵝也自然而然沒了。
當小女孩擦亮了第三根火柴的時候，小女孩看到地上有一個大聖誕樹，樹枝上有許許多多小禮物，可是小女孩想，如果能在富人的家裏過年那有多好呀！
當小女孩擦亮了第四根火柴的時候，小女孩看到天上有一個流行飛過，奶奶原來説：天上有一個流星飛過，地上就要死一個人。突然奶奶出現了，奶奶是唯一一個愛小女孩的人，小女孩不想要火柴滅掉，小女孩就把所有的火柴都擦亮，小女孩讓奶奶帶走，奶奶吧小女孩帶到了不飢餓、不寒冷又不憂愁的地方。
這不過是一場夢，小女孩冷死了，富人們都看見了。
如果小女孩在我們的教室，我會對她説：你冷嗎？我帶你到我們家，我們家暖和，你餓不餓？我讓我奶奶給你做好吃的。
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇19
為什麼我和小女孩同齡，生活的環境卻不同呢？這是因為她在資本主義社會制度下生活，而我在社會主義制度裏生活。他們那裏充滿了冷酷、無情，我們這裏充滿了温暖和愛意。
前幾天，我讀了讀《賣火柴的小女孩》這篇。小女孩在大年夜裏賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海裏。
“賣火柴，賣火柴，誰要火柴！”小女孩悽慘的叫賣聲傳遍大街小巷。儘管這樣，也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什麼要在大年夜賣火柴？那是因為她家裏實在是太窮了。看看小女孩，想想我自己，真是一個生活在地獄，一個生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風中賣火柴，而我呢？在大年夜裏媽媽為我做着香噴噴的飯菜， 姐姐在一旁催促着我試穿新衣，全家裏演奏着和睦幸福的樂曲。
牆角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想着“温暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的聖誕樹、慈祥的奶奶。”這對於可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這説明了小女孩的生活中只有寒冷、飢餓、痛苦和孤獨。 她是多麼渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應該擁有的一切啊！可是，這應該有的一切卻完全是泡影。而我呢？冬天，坐在暖烘烘的火爐邊烤火，媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜；夏天，每天放學寫完作業，便和同院的小朋友盡情地玩耍，歡樂的笑聲傳出大院……
為什麼我和小女孩同齡，生活的環境卻不同呢？這是因為她在資本主義社會制度下生活，而我在社會主義制度裏生活。他們那裏充滿了冷酷、無情，我們這裏充滿了温暖和愛意。可是，我有時卻不能很好地用功學習，這真是生在福中，不知福啊！今後，我一定要抓緊時間努力學好文化知識，不要辜負我們的祖國，不辜負我們的社會，為將來把我們的國際建設得更加美好而努力奮鬥！
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇20
昨天，我讀完了《賣火柴的小女孩》這篇文章，小女孩在大年夜裏賣火柴的情景，時刻地在我的腦海裏徘徊。
故事的主人翁在寒冷的冬天裏，穿着單薄的破衣服，一邊邁着蹣跚的步伐，一邊吆喝着“賣火柴，賣火柴”，可是在大年夜裏又有誰買她的火柴呢！世界上所有的人都在享受着新年到來的喜悦，而小女孩為什麼不能享受呢？為什麼還要穿越大街小巷賣火柴？從小女孩的衣着上我們都能看出來，小女孩家裏實在是太窮了，火柴賣不了她的父親會揍扁她的，有家不能回，小女孩太悲慘了，再想想我們呢，我們在家裏享受着父母給我們做的可口飯菜，享受着新年到來的喜悦，享受着親朋好友在一起的快樂，我為小女孩的悽苦生活感到難過。
當我讀到小女孩幾次划着火柴的幻想這一段時，心裏不由得再一次為小女孩悲慘的命運歎息，是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴中看見的暖哄哄的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的聖誕樹這一切對小女孩來説都只能是幻想而已，根本就無法實現的。而我生長在甜水中，哪一個節日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢？在學校有老師和同學的關心，生活多美好，看看小女孩的父親，再想想我的父母，他們每天都在辛勤地工作，掙錢來養家，供我讀書，培養我成為祖國的棟樑，但是，父母依舊任勞任怨，有時甚至不讓我做家務，更別説不讓我回家了，相反，晚回家還會讓他們感到擔心。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們從未嘗過挨凍的滋味，從未被餓的感覺困擾過，最重要的是我們有父母的關心和愛護，生活在這樣美好的環境中，我們又有什麼理由不去努力學習，將來為我們的祖國做出貢獻呢？
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇21
《賣火柴的小女孩》雖然只是一個童話故事，但我仍然相信：無論21世紀中的哪一個人讀了這個故事，都會想要對小女孩伸出援助之手。當我讀了這個故事，心中油然而生出一種大膽的想法——讓賣火柴的小女孩來我家。
果然，在今天夜裏我剛躺下的時候，賣火柴的小女孩突然出現在我家裏。只見她睡倒在地上，身體還不時地發抖，她的身體凍得白哧哧地，好像個凍僵了的死人一樣。我趕緊把她弄到火爐旁邊，等她的神色恢復了，我把她叫醒，她不由驚奇地問：“這是什麼地方，是天堂嗎？”我把事情地原委告訴了她，她驚訝不已地驚叫了一聲。看着她面黃肌瘦的樣子，我忙給她端了一碗熱氣騰騰的飯，她不管三七二十一，狼吞虎嚥地吃了起來，看着她的樣子，我開心的笑了。
後來，我懇求爸爸媽媽把小女孩收留下來，並像對待我一樣對待她，沒想到他們竟然爽塊地答應了，還給她起了個新的名字——雪兒。我們給雪兒買了幾件漂亮、舒適的衣服，並讓她和我一起登上了知識的殿堂，生活的很快樂。令人驚訝的是：她的學習能力簡直可以算得上是個天才，短短一年，便成了哈佛大學的大學生，也許是因為以前太窮上不起學的緣故吧，因為往往上不起學的人渴求知識的慾望就越強烈。畢業後，她成為了世界矚目的富人，和“比爾蓋茨”並居世界第一。雪兒還成立了許多“慈善基金會”，專門幫助生活極端窮苦的家庭，並給了他們上學的機會，在她的幫助下，世界的窮苦人士逐漸減少，世界的棟樑之才逐漸增多。她搖身一變，成了一們慈善家。
“喂，遲到了兒子，快起來。”媽媽一語驚醒夢想中人，我迅速穿上衣服，拿起一塊麪包就往學校跑，在路上我思索着：假如賣火柴的小女孩真的來到我家，説不定那一切真的都會成為現實的。
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇22
今天外面陽光炎熱，我在打着空調的房間裏，捧着一本我最喜愛的《賣火柴的小女孩》翻看着，“天冷極了，下着雪，又快天黑了，這是一年的最後一天——大年夜……”我深情地朗讀着丹麥十九世紀著名作家。
安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》裏的句子。這篇著作像磁鐵一般，深深地吸引着我，使我忘記了自我忘記了周圍的一切。
當我讀到“這一整天誰也沒有向她買一根火柴，誰也沒有給她一個銅板。”的時候，我想：“為什麼沒有一個人給她一個錢，為什麼這麼悽慘的事情擺在你們面前你們卻裝看不見，難道你們就沒有一點同情心和愛心嗎？
當我讀到”她把她的一雙小腳縮進圍裙裏，這時她感到更冷。她不敢回家，因為她沒有賺到一個銅板，她的父親一定會打她，而且家裏也是很冷。“我體會到了小女孩的爸爸媽媽對她是那麼的狠心，我體會到了她的父母只是
把她看做賺錢的工具，世上怎麼會有這樣的父母呢？當我讀到”奶奶把小姑娘抱起來，摟在懷裏。她們兩人越飛越高，飛到既沒有寒冷，也沒有飢餓的那塊地方去了。“的時候，我哭了……一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊。
的世界，但是卻能温暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和飢餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。
看完這篇童話故事後，我覺得很不是滋味，腦海中時時浮現那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在飢寒交迫中生活，對比之下，我有一個幸福家庭，有美好童年，有關心愛護自己的父母，可是，自己有時卻不能，很好地用功學習，這真是生在福中不知福啊！
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇23
前段時間，我讀了《賣火柴的小女孩兒》這篇童話故事，使我不潸禁然淚下。
小女孩兒的童年是悲慘的，在一年的大年夜裏，小女孩兒赤着腳走在街上，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。這一整天誰也沒買過她一根火柴，也沒給過她一個錢。她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走着。她向前走着。她在一座房子的牆角里坐下來，綣着腿縮成一團。她不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打她的。小女孩兒的小手凍僵了。於是她擦燃了四、五次火柴，出現了暖和的火爐、噴香的烤鵝、美麗的聖誕樹。在第四次火柴的亮光裏，她的奶奶出現了，她又擦亮了一大把火柴要把奶奶留住，奶奶抱起小女孩，她倆在光明和快樂中飛走了，飛到那沒有寒冷，沒有飢餓，沒有痛苦的地方去了。當我讀完後，不禁為小女孩兒悲慘的命運感到痛惜。
這個童話故事使我想起了我們現在美好的生活。我們這些生活在新社會的少年兒童，從小就過着幸福的生活。在家裏是爸爸媽媽的心肝寶貝，掌上明珠。父母那麼疼愛我們，哪捨得打我們呢？我們經常穿好的，吃好的，吃什麼都要講究營養。但我們還不能滿足，仍要父母買這賣那，還經常浪費糧食。我自己也曾把白花花的米飯倒掉，現在想起來。可真是慚愧萬分。我們這些生長在社會主義大家庭裏的孩子，每天都是充滿歡樂與温馨的，人人都有沒好的生活啊！此時此刻，小女孩兒那瘦小的身影不禁浮現在我眼前，心裏不由得再一次歎息。
讀了《賣火柴的小女孩兒》，不僅讓我感動，更重要的是讓我得啟發：我們今天的美好生活來之不易的，要珍惜今天的美好生活。
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇24
“從前，有一個小女孩，家裏沒有錢，只好在大年三十的晚上出來賣火柴……”
這是我們從小聽到大的故事,最近又讀了一遍,感覺與以前截然不同。
故事中的小女孩，在她生命將要走到盡頭的時候，劃燃了最後一根火柴，那也是在夜晚最亮的光了。因為小女孩家裏很窮，所以在寒冷的冬天能夠得到一絲温暖就很滿足了。再想想我們現在的生活，真是太幸福了。
前幾天，我去姑姑家玩，從窗户看見了一個骨瘦如柴的小女孩蜷縮在門前，出於好奇，我便問姑姑：“姑姑，那個小女孩是誰呀？”“她是對面小商店老闆的女兒，他們一家就靠這間小小的商店維持生活，加上每天的水，電費，根本就付不起她的學費……”説着，姑姑就進廚房做飯了。
我聽了之後，心裏很不是滋味。過了一會兒，姑姑對我説：“飯做好了，出來吃飯了。”在飯桌上，我沒有吃什麼，桌上的美味佳餚，讓我陷入了沉思：我們現在大多是獨生子女，是家中的小皇帝，小公主，可是，我們做什麼事從來都不會想到自己的父母……快速吃完飯，我便站在窗前仔細地觀察那個小女孩，這時她也已經吃過飯了。我看見她在水池旁洗着碗，便又想到自己從來沒有洗過碗，不禁有點慚愧！賣火柴的小女孩和這個小女孩一樣，從不要求吃穿，雖然家境貧窮，但是有着顆純潔的心，不接受別人的施捨，要靠自己的努力換來財富。大年三十的晚上，是家家團圓的日了，可是這位小女孩卻在外面賣火柴！多麼寒冷的天氣，多麼少的人啊！小女孩不放棄，尋找着買主……
再一次讀完這篇故事，收穫還真不小，以前僅僅只覺得小女孩很可憐，沒有別人的幫助，但只要細細品味，就能嚐出別樣的味道！
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇25
安徒生，這個名字早就在我的腦海裏跳躍過無數次，但平時學習時間太緊，總是沒有機會去讀他的童話。今年寒假，在老師給我們推薦閲讀的書目中，第一本就是《安徒生童話》。這下我可高興了，一放假，我就拉着爸爸到新華書店買了這本書。
伴隨着新書的香味，我一口氣讀完了所有的故事，我彷彿來到了童話世界。在這個童話世界裏，我認識了賣火柴的小女孩，她的故事讓我的心久久不能平靜。
冰天雪地的聖誕夜啊，她光着腳在雪中走着、走着……空中飛舞的雪花伴着她那已經顫抖的聲音：“賣火柴，誰買火柴！”可是，沒一位好心人買她的火柴，甚至沒有人注意到她。她一盒火柴也沒有賣出去，她不敢回家，不敢面對那狠心的父親。她在一個角落坐下，眼看着家家在歡度節日，孩子們依偎在母親身旁。而她卻沒有親人給她温暖。母親和祖母對她很好，卻永遠離開了她。她一次次擦亮火柴，在短暫的光亮中，她彷彿看到了食物，感受到了温暖，好像又慈祥的奶奶在一起了。她多麼希望在這風雪交加的夜晚能和奶奶一塊離開，去那温暖而沒有飢餓的天國……
火柴温暖了小女孩的雙手，但那温暖太短暫，也太微弱，哪怕沒有風把它吹滅，也不會堅持太久。就算把火柴都點着，能照亮這黑夜嗎？“第二天清晨，這個小女孩坐在牆角里，兩腮通紅，嘴上帶着微笑。她死了……”
讀到這裏，淚水已經把書打濕，我不想再看下去。她死前，嘴上帶着微笑，或許她曾經看到過許多美麗的東西，她曾經在火柴的微光中感受到了幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去了。
滿天的繁星，那閃爍着微弱星光的，就是那賣火柴的小女孩吧。我希望小女孩，在那遙遠的天國裏能過得開心。對着寧靜的夜空，我默默地為她祈禱……
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇26
今天放學後，我把作業做完，就津津有味地讀起了安徒生的童話故事。當我看到《賣火柴的小女孩》這標題時，好奇地很：怎麼還有賣火柴的女孩呢？決定好好拜讀一下。
“大年夜冷得厲害，天差不多黑了，雪下得很大。在嚴寒和黑影中，一個光着頭赤着腳的小女孩流浪街頭。”讀到這，我不禁打了一個寒噤。這麼小的一個女孩，在下着雪的大年夜，赤着腳流浪在街頭賣着火柴。而我們在大年夜，肯定是一大家人圍在桌前，滿滿的一桌菜，其樂融融享用着。小朋友放煙花，或者聚在温暖的家中吃着零食，看着電視節目。這樣好的生活環境，我們並不知足，還不時地與別的小朋友相比，想要更好的物質生活。我被小女孩悲慘的遭遇深深地觸動了。
文章寫道：她在牆上又劃了一根火柴。它冒出了火焰，它的光投在牆上的土方變得和薄紗一個透明，她能夠看到房間裏，桌上是一道道豐盛的晚餐。這可憐的小女孩，當她又冷又餓時，她只能藉助於火柴的一點點熱量來取暖。只能想象桌上有一道道豐盛的晚餐，以此來安慰自己。我們平時吃東西挑三揀四，而賣火柴的小女孩，她在大年夜的晚上連填飽肚子的食物都沒有。
“第二天天剛亮時，那可憐的小女孩靠在牆上，臉蛋蒼白，她在舊年的大年夜凍死了；新年的太陽長虹起來，照着一個小小的屍體！小女孩死後僵硬了，她依然坐着，手裏拿着火柴，一束火柴都燒光了。”我心裏十分難過，這麼可愛的一個女孩，在大年夜被活活凍死。現在的我們，一個個都是小皇帝，小公主，吃得好穿得好。可我們卻仍在抱怨：學習任務太重，玩得時間太少。
讀了這篇文章，我才發現，原來我們生活在如此幸運的環境中，我們要懷着感恩的心生活着。
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇27
第二次擦燃火柴她看見了香噴噴的烤鵝向她走來，從這裏我讀懂小女孩渴望得到食物。她看見了一大桌好吃的，嘴裏一定流着口水。而我們平時並不會吃不飽，想吃什麼爸爸媽媽都會幫我們買，每天豐衣足食，並不要為吃不飽而感到非常的煩惱。每天都會吃的很飽，不會像小女孩一樣整天捱餓。
當她第三次擦燃火柴時她看見了美麗的聖誕樹，從這裏我讀到了小女孩渴望得到歡樂，可見她的生活是多麼的孤獨，不像我們平時天天都有小夥伴陪在我們的身邊，天天有説有笑，大家快樂的生活在一起，我們只有快樂的圍繞，孤獨與寂寞都離我們遠去。
當她第四次擦燃火柴時她看見了她的奶奶，她渴望得到疼愛，生怕奶奶也消失了，於是她便又擦燃了第五次火柴，她渴望得到幸福。她想讓奶奶帶她走，小女孩是多麼可憐，他連家人的疼愛都享受不到，平時我們在家被爸爸媽媽呵護着，生怕我們受到一點傷害，總把我們照顧的舒舒服服。可小女孩最後卻走向了一個沒有寒冷、飢餓，也沒有痛苦的地方——天堂。但只有到了這個地方她才能脱離苦海，徹底的幸福。她就這樣在大年夜凍死在街頭。
我們為小女孩的悲慘命運而感到同情，她生活在那樣的痛苦生活中，不像我們生活在這樣的幸福的生活中，就這樣我們有時還不知足我們現在的生活，我們應該學會滿足，應該珍惜現在的幸福生活。我們能生活在這麼好的環境中健康快樂的生長，我們已經很幸福了，不會捱餓、挨凍，天天開開心心的和同學們在一起。
我們為小女孩的悲慘生活感到同情，同時我們也要珍惜現在的幸福生活。如果小女孩能到我們的生活中來我一定會給她很多吃的、喝的、穿的、玩的，讓她能跟我們一樣生活的幸福、快樂。
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇28
除夕之夜，震耳欲聾的爆竹聲不時地傳來，一道道美麗而彩色的光環在窗外閃爍着。電視機裏的聯歡晚會一個個精彩的節日播放着使歡樂的氣氛推向高潮！桌子上，各種各樣美味佳餚散發出誘人的香味……但是所有的一切都沒有將我從那個令人悲傷的故事——《賣火柴的小女孩》中解脱出來。
“赤腳走在街上，她又冷又餓，飢餓與寒冷使她愁容滿面，身子蜷曲着，縮做一團，她已把她的小腳丫也縮到了身體下面，一雙小手幾乎凍僵了……”每當讀到這些字詞句，我就會對小女孩產生深深地同情。賣火柴的小女孩生活在一個貧苦的家庭裏，她周圍是冷酷的，沒有親情和温馨，沒有人呵護她與關心她，更沒有人同情可憐她。小女孩生活在人吃人的罪惡累累的社會裏。那是有錢人的天堂，是貧苦家庭的地獄。在現實生活中她永遠不會獲得温馨與幸福，只有在幻想的“天堂”上得到一點根本不存在的幸福。賣火柴的小女孩除夕之夜凍死在牆角里，她是痛苦的，不幸的。她的不幸是那個社會制度造成的，要是她生活在我們這個時代，那該有多好啊！
讀完《賣火柴的小女孩》，我想：我們祖國的少年兒童時時刻刻都享受着黨的關懷，老師的培育，家庭的呵護，與小女孩相比，我們的生活是那麼的幸福啊！
為什麼我與小女孩年齡相同，生活水平的環境卻不同。這是因為她生活在罪惡的社會制度下，他們那裏充滿冷酷、無情，而我生活在社會主義制度裏，我們這裏充滿了温暖與愛意。可是，我有時卻不能很好地用功學習，這真是身在福中不知福啊！今後，我一定要抓緊時間努力學好文化知識，不要辜負我們的祖國對我們的培養，不辜負黨的關懷，老師的教育，家長的呵護，為將來把我們國家建設得更美好而努力奮鬥。
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇29
在一個寒冷的冬天，窗外下起了大雪。大街上的人都急急忙忙地趕回家，只有一個小女孩在寒冷的雪地裏走來走去。小女孩大聲喊：“誰要買我的火柴？誰要買我的火柴？”街上的人都不理她。
過一會一輛馬車向她衝了過來，小女孩嚇得往路邊上跑，她跑得太快，把鞋子甩掉了一隻。馬車走了，一個淘氣小男孩跑了過來，他拾起鞋子説：“這是誰的鞋子？這麼大，可以給我弟弟當搖籃了。”小女孩急忙追上來，可是她又累又餓每走一步就跟走在刀尖上一樣。
她走着走着看見了一家人倖幸福福得過日子，她在想：如果我有一個大火爐就好了。天越來越黑，雪越下越大，小女孩坐在一個牆角邊看着他凍僵的手，小女孩擦亮一根火柴，於是她看見一個火爐，那個火爐跟以前的火爐一樣，小女孩想去烤烤火，但火爐突然不見了，原來是火柴熄滅了。
小女孩又擦亮了一根火柴，這一次出現了好多大餐，有水果、蔬菜、牛奶、蛋糕、還有一隻發出香味的烤鵝，一會兒烤鵝跳了起來，向小女孩走過來，小女孩忍不住想去摸，就在她要摸着的時候，一切就不見了，小女孩一看，火柴又熄滅了。
她再一次擦亮了一根火柴，這一回出現了一棵聖誕樹，這個聖誕樹比她以前見過的聖誕樹都漂亮、美麗。聖誕樹上一閃一閃的，就像一個一個的小燈樓。過一會火柴熄滅了，但聖誕樹還沒消失，變成了無數顆小星星。天上有一顆流星划過來，忽然一位奶奶出現了，她一看是奶奶，小女孩急忙説：“奶奶，奶奶，快把我抱走，火柴一滅你就會消失的。”她把手中的所有火柴都擦亮了，奶奶抱着小女孩向天上飛去，越飛越高。
第二天早上，人們出來一看小女孩躺在地上，她已經被凍死了，臉上還帶着微笑。
小女孩真可伶，如果我可以幫她就好了。
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇30
每個像我一樣的孩子似乎都是看着動畫片和童話故事長大的。我也不例外，我也看過不少的童話故事，在這些故事中給我印象最深的是安徒生童話中的《賣火柴的小女孩》，她給了我許多許多的啟示。
在七月十六日我生日那天晚上，就在我點蠟燭切蛋糕的一瞬間，我的腦海裏突然想起了那個賣火柴的小女孩的悲慘命運。在寒冷的冬天穿着薄薄的衣服，光着腳丫叫賣火柴，這寒冷的冬天這個小女孩由於沒有賣掉一根火柴，沒有掙到一分錢，所以她沒有回家，因為她的家裏和大街上一樣寒冷和飢餓。在飢餓和寒冷的苦境中，她只能坐在高樓的牆角下，划着一根又一根的火柴。在微弱的火光中，她彷彿看到了銅把手的大火爐，香噴噴的烤雞，美麗的聖誕樹。想到這兒的時候，我真的為小女孩的“幸福”而辛酸。她划着整把火柴，想留住她最心愛的奶奶。奶奶抱着小女孩飛離人間來到了天堂。第二天清晨，人們看見這個小女孩坐在牆角里，兩腮通紅，嘴裏帶着微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。想到這裏，我的淚水流到了臉頰上。
我對賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬分同情，現在的少年兒童們穿着整潔的衣服，吃着可口的飯菜。有的甚至是衣來伸手飯來張口，還住着舒適的房間，每天還能揹着書包在明亮的教室裏學習知識，想想我們的生活是多麼幸福呀!我真為自己生活在當今社會而感到自豪。現在爸爸、媽媽為我所做的一切,都是為了我的將來,我應該配合,認真完成,還能反對嗎?賣火柴的小女孩連母親的罵聲都覺得珍貴,相比之下,我們是多麼渺小。
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇31
今天在《安徒生童話》一書中讀了《賣火柴的小女孩》一文，深有感觸。
小女孩是在一個特殊的時間——聖誕節前夕的一個晚上出場的。西方的聖誕節前夜相當於我國的除夕之夜，應該是閤家歡樂、共慶佳節的時刻，而小女孩卻穿這裙子，光着腳在大街上賣火柴，當她又冷又餓時，又因為沒有賣掉火柴賺到錢而不敢回家，她可真可憐啊！這在我們是絕對不可能的。別説過年過節了，就在平時，爸爸媽媽都讓我們穿得乾乾淨淨、整整齊齊來上學，每天都為如何保證我們的營養飲食而費盡心思。在記憶中，從不曾捱過凍、受過餓，與賣火柴的小女孩相比，我們真是太幸福了。但在以前，我們在享受着幸福生活時，總覺得是應該的，偶爾還會上課開小差，作業不認真做，現在想想真是不應該。以後我一定要更加珍惜自己的幸福生活，認真學習，聽爸爸媽媽的話。
當小女孩劃亮一根火柴，在亮光中她看到一隻香噴得烤鵝向她走去。如果此時真地給小女孩一隻烤鵝，哪怕是一個饅頭，半碗稀飯，小女孩也不至於又冷又餓得死去。想象我們自己，每天不是魚肉就是雞鴨，何曾會夢到一隻烤鵝。但我們有時還挑食、偏食，不好好吃飯，真應該讓我們好好感受一次飢餓的感覺。
小女孩劃了一根又一根火柴，看到了温暖、食物、親人，但這些不過是美麗的肥皂泡，最終都破滅了，小女孩也死在了寒冷的街角。我們倒情願相信她的靈魂已“跟着祖母追求幸福去了。”
我們希望地球上的所有小孩都像我們一樣幸福，永遠不要再出現賣火柴的小女孩。
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇32
我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，深受感動。我知道：我生活得很幸福，我為小女孩身世感到悲慘。
《賣火柴的小女孩》故事講述了一個寒風呼嘯，雪花漫天的大年三十夜，一個飢寒交迫的小女孩，帶着自己美好的幻想凍死在街頭的悲劇……看着書本上課文的插圖，小女孩那雙對美好和幸福充滿憧憬的眼睛，我潸然淚下，回想她的離開，讓我明白了很多很多……
可以説，我們的生活是無比幸福的，相比賣火柴的小女孩，這根本是天壤之別：對於吃，我們沒有顧慮，對於穿，我們不會焦急。現在的我們，就簡直可以説是生活在蜜罐裏。而小女孩這樣風餐露宿的生活，根本是我們不會經歷的。然而，在這美好之中，我們又不懂得珍惜，總是一再地浪費對小女孩來説簡直是夢的學習環境和大好時光。羞愧地回想她坎坷的一生，我們真的做錯了太多。為了使自己和爸爸不再捱餓，小女孩付出了她的生命和童年;為了生存在這個黑暗的世界，她不得不在充滿温暖和歡樂的大年夜出售火柴來度過自己悲慘的一生……最終，她在温馨的幻想中離開這個悲慘的世界，飛到沒有痛苦、沒有飢餓、沒有寒冷的地方去了……
這個結局，在我們看來是悽慘的，但是，對小女孩來説，卻是一種解脱。在她生存的那個黑暗的舊社會，她得不到一個孩子應有的愛和温暖，取而代之的則是父親的打罵和周圍富人的欺侮。而我們呢?可以説真的是身在福中不知福……從今以後，我決定痛改前非，不再無端地空耗這大好光陰，用自己的實際行動譜寫屬於未來的美好樂章。
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇33
今天，我們學了《賣火柴的小女孩》，本文主要寫了，在一個大年夜裏，赤着腳在馬路邊賣火柴，可是一個人也沒有賣出去，在街頭上活活凍死。
想想我們自己，每天穿着漂亮的新衣服，吃着豐盛的飯菜，還有各種各樣的零食和玩具，上學的時候我們坐在寬敞明亮美麗的教室，還不知道努力學習，還在課上趁老師不注意的時候偷偷的做些小動作或和前後左右的同學們交頭接耳説話，我們還不努力，賣火柴的小女孩都不能上學，也沒有豐富的飯菜。我們真不應該。
我一定要好好學習，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，揹着書包高高興興地去上學，那該多麼好呀。我想，我們在同情她的同時，更應該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活啊!
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇34
高爾基曾説過：“讀一本好書就是和一個高尚的人交朋友。”
一本書能我變得博才、有學問，能讓我充滿智慧，從幼年時書就已經悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎回到我的童年時代。每天晚上媽媽下班，我坐在她的大腿上，聽着故事中那生動曲折的情節，我靜靜地坐着，彷彿身臨其境，正和故事中的的人物在説話，邊聽變暗暗下決心一定要讀書。從那以後，在我幼小的心靈就認為一定要多讀書，懂得好多的知識。
我隱隱約約記得，在我上二年級的時候，我正聚精會神地寫着作業。連媽媽在我身邊也都不知道。突然，媽媽叫了我一聲才把我給“叫醒”。我一看媽媽手裏拿着一本《海底兩萬裏》，就搶了過來，津津有味地讀了起來，管他什麼作業呢？我早以把作業拋到九霄雲外去了。書中那驚險的旅行把我深深地吸引住了，裏面的尼摩船長的勇猛，描寫的淋漓盡致，他們的颯爽英姿給我留下了深刻的印象。正當我看得入神時，媽媽突然提醒我作業做完了沒有，我才醒悟過來，趕快寫作業，並把書偷偷地放在被子裏。晚上，等到家裏靜悄悄的時候，我便拿出來讀，讀着讀着我便睡着了。第二天早上醒來我發現原來那本書就在我的胸前。
從此以後。有好多書都陪着我，早上我帶着它們去上學，晚上帶着它們進入夢鄉。
我在書的世界裏無憂無慮地生活，我似乎與每部小説、戲劇的主人公合為一體，和他們共同悲傷共同快樂。我和書的故事是如此的多，讀書成為我生命中的一部分。
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇35
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話。
《賣火柴的的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜裏，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最後凍死在街頭的事。揭露了現在社會的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情與黑暗社會的憎恨。讀了這篇童話，我深有感受。
當我讀到小女孩幾次划着火柴的幻想這一段時，心裏不由得再一次為小女孩悲慘的命運歎息。在這不平等的黑暗社會中，小女孩看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的聖誕樹，這一切對小女孩來説都只能是幻想，根本就無法實現。她也只能得到凍死街頭的悲慘命運。
比起小女孩，我們可幸福多了，從小到大，吃飽睡暖，爸爸媽媽疼愛着我；在學校老師、同學關心我。生活是多麼的美好。
如果小女孩生長在新中國，那該多好啊，他一定能像我們一樣，揹着書包去上學坐在教室和老師同學一起學習，
讀賣火柴的小女孩後感
今天，我讀了《賣火柴的小姑娘》，故事講的是丹麥的一個除夕之夜，也是這樣的雪花紛飛，也是這樣的北風呼嘯。一個貧窮的小姑娘赤腳走在白雪皚皚的街上，正賣着火柴。可是，人們都在快樂地慶祝除夕，誰會來買她的火柴呢？她又冷又餓，手指凍得像胡蘿蔔似的。為了得到一點兒温暖，她先後劃亮了三根火柴，彷彿看到了暖和的火爐、美味的晚餐和漂亮的聖誕樹。然而，隨着火的熄滅，她所看到的一切美好事物都消失了，取而代之的，是一堵冰冷的牆。最後，小姑娘劃亮了所有的火柴。她看到了她死去的祖母。祖母帶着她，飛向了天堂，飛向了上帝，飛向了沒有恐懼，沒有寒冷，沒有飢餓的地方。這是一個多麼悽美的故事啊！
賣火柴的小姑娘，你要是生活在我們這個時代，該多好啊！