《綠山牆的安妮》學生讀後感
當閲讀了一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的《綠山牆的安妮》學生讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
《綠山牆的安妮》學生讀後感1
這本書講了綠山牆的馬修和瑪瑞拉想領養一個男孩，幫助做家務。不料，陰差陽錯，孤兒院送來了一個富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍，也不斷的改正錯誤，她改變了兄妹倆，牽動着她們的愛心。後來，安妮以優異的成績考上了大學並拿到了獎學金。因為要照顧瑪瑞拉，而沒去上學，在村裏教書。
讀完這本書，我深深地被安妮的幻想驚住了！她常常沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中，櫻花是白雪王后;有蘋果味的天藍葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她還把自己的.影子和回聲想象成兩個要好的朋友。讀着這些幻想，我彷彿島了童話世界。我也是以個熱愛幻想的女孩。我會仰望着天空上的白雲，把自己的一切煩惱説出來，我有時喜歡整天沉浸在童話世界，在童話世界裏，世間所有的東西都會變得多麼美好。
安妮是個孤兒。可是她以樂觀的態度去迎接每一天。她靠自己的努力，考上了奎因學院，並拿到了獎學金。她憑着自己的努力，一個一個夢想漸漸成為現實。在看看我，遇到困難，總是退縮，面對着這些“攔路虎”馬上趴下。這是不對的。應該勇敢的站起來，打敗“攔路虎”。
《綠山牆的安妮》學生讀後感2
《綠山牆的安妮》是一個孤兒長大成人的故事。這是一部甜蜜的描寫兒童生活的小説，是一本感動家長、老師和孩子的心靈讀本。
馬修和瑪瑞娜兄妹倆在綠山牆過着平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅髮、整天喋喋不休的'十一歲女孩安妮·雪莉。
然而，由於酷愛想象以及“愛美之心”，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山牆裏快樂成長的小主人。
最讓我感動的是安妮的不服輸和堅強的精神。安妮在班上被同學起了外號，她下定決心要從學習上把這個同學比下去。安妮決定了一件事，她一定要做到。
安妮聽到馬修去世的消息後，放棄了學業，很堅強地撐起了這個家，回家鄉當了一位國小教師，來照顧眼睛快要瞎了的瑪瑞娜。安妮就像山谷裏的野百合一樣挺拔、堅強，不怕困難，勇於面對生活。
我一定會以安妮為榜樣。
《綠山牆的安妮》學生讀後感3
綠山牆農舍的兄妹馬修和馬瑞拉本想從孤兒院領養一個男孩來幹農活，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個十一歲紅頭髮的女孩。女孩是安妮，擁有豐富多彩的想象與一張喋喋不休的.小嘴。她活潑開朗，知錯就改，在學校贏得了朋友，在家裏贏得了兄妹倆歡心，並在學業上獲得了極大成功。
這本書很真實、樸素、帶有純真，安妮天真的幻想與浪漫使原本寂靜的綠山牆充滿活力，給村裏的人們帶來了快樂。
安妮是個孤兒，她的遭遇和身世值得我們同情，但是她並沒有被嚇倒，而是樂觀的精神與積極的態度去面對，憑着自己的努力與勤奮，讓自己的一個又一個夢想實現。她就像現實中的“武松打虎”，不畏縮，不退縮，不怕前方的“攔路虎”，難怪才會有現在這樣的成就。想想自己，遇到困難，我就退縮，不去想一想。我知道我一定缺乏安妮那積極樂觀的精神。我們要保持良好的心態，學會吃苦耐勞，一定會像安妮那樣有所成就。
《綠山牆的安妮》學生讀後感4
我一直都很喜歡閲讀書籍，其中《綠山牆的安妮》這一本書使我明白了我們是身在福中不知福，卻還不停的向父母索取物品。書裏的小主人公安妮，她一生下來不久母親就過世了，她還沒有親口叫一聲母親，父親不久也過世了。最先，托馬斯太太收養了安妮，後來，托馬斯先生髮生了意外，被火車扎死了，托馬斯太太的母親來了，唯獨不要安妮。後來，住在上游的哈蒙德太太願意收養妮。安妮自己要照顧八個孩子，都快堅持不住了，最終還是去了孤兒院生活，在裏面生活了幾個月。安妮付出的努力終於有了收穫，馬修卡斯玻特和他的妹妹收養了她。這個故事我最喜歡的是安妮救戴安娜的妹妹那一章，小米妮得了重病，如果不及時搶救她就會死去，安妮在吵鬧中冷靜的找出藥幫助戴安娜妹妹，最後大夫趕到後，都表揚了安妮，幸好她爭取了時間，並得到了大家的稱讚。
如果我是安妮，我早就被困難壓倒了，而安妮卻與我們與眾不同，能找到自己的幸福，能勇敢地生活。
我覺得，安妮的`勇氣值得我們學習。正是她那顆堅強的心觸動了我幼小的心靈。
《綠山牆的安妮》學生讀後感5
《綠山牆的安妮》這本書是我的一位同學推薦給我的。買之前，我對這本書並沒有什麼興趣，但因為好奇,想看看內容，就去書店買了這本書。
安妮.雪莉是這本書的“女主角”。她是一個紅頭髮的女孩，她小時候並不漂亮，還長着一臉雀斑。她喜歡幻想，熱愛大自然，心直口快，一天到晚嘴巴都沒有休息過，因此而做錯事，鬧出了笑話。
讀完這本書，我被裏面的人物所感動了，我覺得這是一個關於朋友之間的友情，責任和對親人的愛的一個感人故事。
書中的綠山牆農舍兄妹馬修和瑪瑞拉決定領養一個男孩，不料陰差陽錯從來了安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍而又令人忍俊不禁，是她改變兄妹倆，牽動着他們的愛心。安妮憑着自己的`聰明，勤奮和努力考上了大學，但為了照顧瑪瑞拉，報答兄妹倆，她又放棄了自己的學業，留下來教書。
安妮雖然是一個孤兒，她的身世與遭遇非常的不幸，但她沒有放棄，他樂觀，她積極向上，努力考取了茥因學院，還獲得了獎學金，憑努力完成了自己的夢想。而我自己卻一遇到難題就放在一邊不理不睬，也不會動腦筋去思考，所以，我以後要學習安妮，不怕困難，迎難而上，解決學習與生活上的困難。
這本書中的故事如同一盞明燈，照亮了我的方向！
《綠山牆的安妮》學生讀後感6
今天，我讀完了這本書，從這本書裏，我認識了一位活潑可愛的小女孩，她就是安妮·雪莉。
安妮是一個紅頭髮的小女孩，長着一臉雀斑，她最喜歡幻想，熱愛大自然，想説什麼就説什麼，嘴巴經常閒不住，也常常因此而做錯事。在安妮的想象中，花兒會跳舞，鳥兒會唱歌，大自然會説話，微風會輕輕的撫摸她……我覺得安妮比較像我，我也是個愛幻想的小女孩，一有空的時候就開始胡思亂想起來，想這想那，怎麼想也沒有盡頭。
這本書主要就是講了安妮的故事：安妮從小就是個孤兒，從小四處漂泊，被好幾家人拉扯成十一歲。然後又被馬修與瑪瑞拉兄妹收養，因為她酷愛想象，和非常愛美，給她惹來了許許多多的'麻煩，她也不斷地改正錯誤。在大家的關愛中，安妮憑着自己的努力、勤奮、聰明考取了大學，但為了照顧瑪瑞拉，有放棄了學業。
安妮從小失去了父母，但她並沒有被生活給打倒，她熱愛生活、活潑樂觀、積極向上，憑着自己一點一滴的努力，順利的進入了奎因學院，安妮她不困難，一遇到困難就想辦法解決掉，這種精神值得我們學習，我們不應該一遇到困難就放棄，就半途而廢，要向安妮學習從不被困難打倒。
安妮是我們學習的榜樣，我們和她做個好朋友吧！
《綠山牆的安妮》學生讀後感7
今天，我翻開了《綠山牆的安妮》這本書，一筆一字都讓我饒有興趣津津有味的閲讀。
書中主要講了安妮出生不久父母雙亡而成為了孤兒，鄰居把她養到6歲 又送進了孤兒院。11歲時，綠山牆島上的馬修和瑪麗亞收養了安妮。安妮天性活潑樂觀，因為天真和愛幻想鬧出了不少笑話，又因為善良直率獲得了不少朋友和真摯的愛，他憑藉着自己的努力考取了大學，但為了照顧生病的瑪利亞，她又放棄了自己的學業，留在家鄉當了一位國小教師，內容很好。
安妮的善良是現代所缺少的.，她的天真單純愛幻想是她特有的，安妮父母雙亡還這麼樂觀是很多人都做不到的，安妮的直率讓他獲得真摯的友誼，安妮的種種品質都十分可愛。
這個名叫安妮的小姑娘有着豐富的想象力和誇張的言辭，一切事物在安妮眼中都妙趣橫生，安妮天真、單純、好動、才會惹出這麼多有趣可笑的事情，正因為安妮的不拘小節、清純才讓我讀這本書讀得津津有味，安妮的大膽常常做出出人意料的事情。
最後，還是讓我們走進書的世界，感受異域風情，和小主人公安妮一起憧憬着美好的未來吧!
《綠山牆的安妮》學生讀後感8
這本書的主人公是安妮，她是一個孤女。她的父母在安妮不滿一歲時因熱病而死。好心的鄰居把她撫養到十歲後無力撫養了，又將她送到了孤兒院。後來安妮被馬莉拉一家收養，開始瑪利拉對這個女孩一點也不歡迎，因為她本來想領養一個男孩，在老公馬修的`強烈要求下才勉強同意。安妮就在綠山牆住下了，並與綠山牆結下了深厚的情誼。
安妮雖然身世淒涼，但是她並沒有因此變成一個孤僻內向的小女孩。她想象自己也許是個公主，被強盜偷了出來，把鏡子裏的倒影想象成另一個世界的好夥伴。她可以把不順心的事情想得很温暖，藉此把生活中的不如意輕鬆地拋開。
當我看到安妮天真無暇地幻想時，我不禁暗自佩服她的想象力；當我感受到她活潑開朗的性格時，我真為她的樂觀感到驚奇；當我看到她為一些不必要的事情費盡了腦筋時，對她的幼稚我又忍不住捧腹大笑。
這本書給我的暑假帶來了快樂，讓我明白了要樂觀地面對一切。
《綠山牆的安妮》學生讀後感9
暑假，我讀了一本長篇小説，它照映着我，這本書就是《綠山牆的安妮》。
它講了馬修和馬瑞拉住在綠山牆農舍裏，本想收養一個男孩幫他們幹活。可是陰差陽錯，十一歲的安妮來到了綠山牆，開始了新的生活……
安妮長着一頭令她討厭的紅髮，滿臉雀斑，骨瘦如柴。可是她十分愛幻想，讓糟糕透頂的一天“變”成心情愉快的'一天。
她非常的粗心大意，常常會犯一些非常離譜的錯誤：把樹莓酒瓶子中的葡萄酒給知心朋友戴安娜喝，把她灌醉；把止痛藥當香草精放入給艾倫太太的夾心蛋糕中……這些事讓我大笑不止，她一次次犯錯，但又一次次改錯。
安妮雖然粗心大意，但十分堅定，從不把夢想“扔掉”。她經過自己的努力，考上了女王班並獲得了艾弗裏獎學金。
她還非常善良，她費盡心思營救了戴安娜的妹妹明妮·梅；當她做出放棄獎學金留下來照顧馬瑞拉這個決定時，我十分敬佩她。
從這樣一個堅持不懈、頑強拼搏的女孩身上，我懂得了一個道理：做人要樂觀，要有自信心，堅信“彩虹總在風雨後”，要努力奮鬥，才能取得成功。
《綠山牆的安妮》學生讀後感10
在暑假裏，我讀了一本書，叫《綠山牆的安妮》。
這本書裏，主要講述了綠山牆農舍的卡斯波特兄妹決定領養一個男孩，這樣可以幫着乾點農活，好減輕他們的負擔。可是令卡斯波特兄妹意想不到的是，孤兒院送來了一個滿臉雀斑、酷愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩，這個小女孩的名字叫安妮。她像一股清新的晨風吹進了綠山牆的鄉村農舍，並用她善良和直率贏得了周圍所有人的喜愛。
讀過這本書後，我首先領悟到古人説的`“人不可貌相，海水不可斗量”的道理；其次我感受到了安妮的善良和直率像迎面吹來的晨風一樣清爽舒適；最後我讓我感受到的是和諧。
温馨甜蜜的故事，懂事乖巧的安妮，愜意恬靜的鄉村，真的好美，讓我在着酷熱的假期裏，感受到了一絲絲涼意。
《綠山牆的安妮》學生讀後感11
綠山牆的安妮是一本國外名著，它主要講的是一名名叫安妮·雪利的小女孩，是個孤兒。在她年幼時父母雙亡，成為了孤兒。一開始被人送到了幾個家庭中做勞工，但她從來沒有抱怨過，反而在苦難中學會了照顧別人，照顧自己，並且依然保留了自己無邊無際的想象力。之後進入孤兒院，在十一歲那年被住在綠山牆的馬修，馬麗拉兄妹倆所收養，成為了“綠山牆的安妮”。在此之後，安妮認識了許多好朋友，可是她卻發過誓只有黛安娜·巴利才是她永遠的最好的'的好朋友。
安妮是一個奇怪的女孩子，常常幻想，並且喜歡為自己喜歡的事物取一些好聽的名字，比如“祝福的白路，喜樂的源泉，恐怖森林”等。而且安妮還經常犯錯誤，比如説把止痛藥當成了調料放進了蛋糕裏，把葡萄酒當成了草莓汁給黛安娜喝等等，但是每次犯了錯誤都能立刻改正，讓馬麗拉哭笑不得。你説像這樣的女孩子奇怪不奇怪？
《綠山牆的安妮》學生讀後感12
安妮——一個從小就父母雙亡的小女孩。
在安妮被史賓塞夫人送到火車站，馬修先生來接她的時候，安妮都非常興奮，因為他認為他會即將有一個温暖的家庭，但事實卻不是那樣，原來瑪麗娜夫人和馬修先生要收養的不是女孩，而是男孩。這時，原本天真可愛富有想象力的安妮心情失落了。
安妮知道他即將離開這個温暖的家現在就以自己的`想象力來在自己的腦海中個這個家留下一個美好的印象，以便在自己離開這温暖的家想這個家時，有一個美好又奇妙的回憶。
在瑪麗娜和安妮接觸了短暫的兩天時間後，瑪麗娜被安妮的天真吸引住了。在和安妮接觸的最後一天裏，瑪麗娜駕着馬車帶着安妮去找史賓塞夫人出門時，馬修望着她時的目光，就能看出想馬修也想收養安妮，讓安妮成為自己的孩子。再找到史賓塞夫人説出事情的來龍去脈後，史賓塞夫人提出了把安妮帶回孤兒院想法，這就激發出了瑪麗娜對安妮的感情，想把安妮帶回去，這樣，就給了馬修一個台階，馬修説出了收養安妮的想法，接着，瑪麗娜也説出了口。
從此，安妮成了一個有父母的孩子。
我覺得安妮和長襪子皮皮的性格非常相似——天真可愛富有想象力，猜不透在想什麼。
《綠山牆的安妮》學生讀後感13
在這個暑假中一本名叫<<綠山牆的安妮.>>的書成了我必讀的暑假作業，雖然一開始特別排斥，但看過之後卻覺得非常值得。
故事是這樣的：有一個叫做安妮的孤兒，被馬修和瑪利亞兄妹從孤兒院領回。他們本想領回一個男孩幫助農場幹活兒，卻陰陽差錯地領回了一個骨瘦如柴、一頭紅髮、滿臉雀斑、父母雙亡的女孩。她差一點就被退回去了，但又憑她豐富的想象力把兄妹倆迷住了，留了下來。
雖然安妮從小失去父母，被孤兒院收養，但她卻一點也不自卑，她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對所有身邊的人都抱着一顆善良，純潔，熱忱的心。儘管有時候因為她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮鬥的精神令人感動。安妮是一個夢想家，但憑藉着自己的努力，她的'一個個夢想都成為了現實。
安妮是那樣的與眾不同，她那燦爛的笑臉，似一陣涼風吹進了我的暑假，讓我的暑假生活更為多彩！
《綠山牆的安妮》學生讀後感14
這個寒假我讀過很多書，其中，讓我感受最深的當然是這本我們的假期必讀書目《綠山牆的安妮》。
安妮是一個天真可愛，有想象力的小女孩。她被馬修和瑪利亞陰差陽錯的收養，經歷了很多事情，鬧過不少笑話：把葡萄酒當成果汁灌醉好朋友黛安娜;把止痛藥水當成高級香料灑在蛋糕上。她通過自己的努力考上了大學，為了照顧生病的瑪利亞當了國小老師留在瑪利亞身邊。
書裏安妮豐富的想象力很值得我們學習。她這些想法能使她在困難的時候，無聊的時候堅持下去，度過難關。而且安妮還很有美感，她把所有事物想象的`很美好。
但是安妮也有不足的地方——她很愛美。她因為想穿一件最流行的燈籠袖衣服，瑪利亞費了很多口舌才讓安妮穿上她新做的衣服;她僅僅因為一個同學説了她的紅頭髮是紅蘿蔔，就跟他好幾學期一句話不説，還弄得跟老師一個學期關係很糟糕。
我們要從安妮身上學習她的長處，來將我們自己完善的更好，這樣我們才算真正理解了這本書，明白了這本書真正要講的道理。
《綠山牆的安妮》，真是一本不可多得的好書呀!你們的這個寒假還讀過哪些好書?我們之間互相分享一下吧!
《綠山牆的安妮》學生讀後感15
—馬克·吐温曾經這樣評價過這本書的主人公：“安妮是繼不朽的愛麗斯之後最令人感動而喜愛的兒童形象，《綠山牆的安妮》讀後感作文450字。”從書店裏買來這本書後，就坐在椅子上啃讀這本書，書中的小女孩安妮善良，勤勞，可以把很多事物變得更美，是個喜歡幻想的小女孩。這本書叫《綠山牆的安妮》。
這本書講的是一個叫安妮的紅髮女孩，誤打誤撞的被馬修兄妹倆收養到家，因為安妮的幻想，打動了馬修兄妹，使其流了下來。安妮給綠山牆的景點全部取了名字，每個名字都很可愛。上學後，和一名叫“黛安娜”的女孩交了朋友，無話不談，在老師，朋友，親人關懷的幾年後，安妮最終成了一名教師，讀後感《《綠山牆的安妮》讀後感作文450字》。
安妮沒有父母，但她沒有變得孤僻，反而很是樂觀。她對親人，朋友，老師都是尊敬，對小花小草也是一樣，甚是温柔，小時候的她想象自己是一個國家的公主，國王的女兒；把山谷的.回聲想成她的好朋友，把冰凍的小溪想作成在冰下歡笑的小孩子……學習中，她積極向上，就算是一道題不會她也會問，並沒有不懂裝懂。
我們要學習安妮，做一個樂觀，善良，勤勞的人，就如馬克·吐温所説，安妮是個令人感動的女孩。