《我的戰友邱少雲》讀後感(通用15篇)
當仔細品讀一部作品後，你有什麼體會呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編為大家收集的《我的戰友邱少雲》讀後感，歡迎閲讀與收藏。
《我的戰友邱少雲》讀後感1
《我的戰友邱少雲》講述了抗美援朝戰爭中“391”高地上發生的真實事情。
中國志願軍準備在黃昏時對敵人發起進攻。進攻之前，戰士們就已經潛伏在高地下的一個山溝裏，和敵人隔得很近，稍微動一下就可能被敵人發現。在中午，敵人使用燃燒彈保護前線。火燒到了邱少雲身上。他沒有動，為了戰爭的勝利，他像千斤巨石一樣趴在那。一直到火熄滅，他都沒有動過。
他使我想到了黃繼光。他也是為了戰爭的勝利，付出了自己的`生命。當敵人的機槍阻擋了部隊前進的腳步時，他義務反顧地衝了上去，用自己的血肉之軀擋住了槍口。當火燒到了邱少雲身上時，他脱掉棉衣就可以活命，但是為了戰爭的勝利，咬牙忍受着烈火焚燒。
人固有一死，或輕如鴻毛或重於泰山，那可是自己的選擇！機槍打得穿黃繼光的身軀，卻打不穿中國人的心；烈火可以燒焦邱少雲的身體，卻燒不死中國人的精神！“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”如果能夠為國家而死，那也死而無憾了！
“有的人活着，可他已經死了；有的人死了，可他還活着。”先輩們曾為國家頭顱，灑熱血。這才換來了我們的今天的幸福生活，他們的豐功偉績與世長存！現在我們在享受安定生活的同時，也需要將他們永遠銘記在心！
《我的戰友邱少雲》讀後感2
《我的戰友邱少雲》這篇文章後給了我深刻的教育，邱少雲叔叔那種不怕烈火焚燒，英勇頑強地遵守紀律的高尚品質特別令我感動。
看今朝，為什麼祖國美如畫？是英雄的業績開紅花；為什麼大地春常在？是英雄的鮮血澆灌了她。與邱少雲叔叔相比，我感到慚愧不已。想到那幾次沒有戴紅領巾、校徽，星期一沒有穿校服，上課與同桌講小話而不注意聽課，糊糊塗塗的家庭作業……我真愧對於烈士的`鮮血。
志願軍戰士邱少云為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了能順利拔掉敵人控制的“391”高地這顆毒牙，在敵人燃燒彈的烈火中活活燒死！他是我們中國人民的驕傲，是朝鮮人民的驕傲，他的精神永垂不朽。
讀着，讀着，淚水模糊了我的眼睛，是感到崇敬呢？還是感到惋惜呢？各種感情交織在一起，使我心情久久不能平靜。我是多麼想喊：“快！快從火裏跳出來！”然而他直到最後一息也沒挪動一寸地方，也沒有發出一聲呻吟……是什麼精神使他沒有從火裏跳出來？難道他是鋼鐵鑄成的嗎？不，他不是，他是活生生的人，他是個有血有肉的人。
他是多麼地守紀律啊！ 讀了邱少雲烈士的英雄事蹟，我明白了——我們要嚴格遵守紀律，從簡單的課堂紀律做起，從班級紀律做起，做一個自覺、嚴格遵守紀律的好學生。 《我的戰友邱少雲》一文，像明燈照亮我心，伴我踏向征程。
《我的戰友邱少雲》讀後感3
邱少雲叔叔，大家都非常熟悉，他埋伏在“391”高地前線，烈火攻到他身上已嚴重威脅到他的生命，這時候，他只要從火中跳出來，就地打幾個滾，就可以把身上的火撲滅。但是這樣一來，整個潛伏部隊就要受到巨大的損失，許多戰友都有可能犧牲在敵人的炮火之下。為了勝利，邱少雲忍受到最後的奄奄一息，也沒有挪動一寸地方，也沒有發出一聲呻吟。
讀完這篇課文，我對邱少雲叔叔這位烈士肅然起敬，想起自己在上課的.40分鐘也忍耐不了，和同學講悄悄話，做小動作，畫畫……就是不專心聽講，和邱少雲叔叔比起來，我深深的感到慚愧，覺得臉紅。
記得那一次，可真是羞愧啊！因為我上課不認真聽講，老師提問了我，而答不出來，被老師罰站了半節課。我當時心裏很不服氣，嘴裏就一直滴咕，站就站，有什麼了不起，有的同學也説話，為什麼不罰他們，反而只偏偏罰我一個？現在想起來那可真是慚愧啊！我是優秀的少先隊員，班幹部，不以身作則，還和同學比不對。如果我遇到邱少雲那種場面，火還沒燒到身上，我就爬起來跑了。如果叫我去打仗，給我潛伏任務，恐怕不出10分鐘就要暴露目標，部隊就會受到巨大的損失，這樣能把事情做好嗎？
我要向邱少雲叔叔學習，他在烈火燒身難以忍受下，為了勝利，直到最後奄奄一息也沒有挪動一寸地方，也沒有一聲抱怨。我在學校裏也應該在上課時專心聽講，自覺遵守學校各章規章紀律，好好學習，將來為祖國貢獻自己的一份力量。
《我的戰友邱少雲》讀後感4
今天，我們看了一個叫感動中國的人物誌。其中，最令我感動的人是邱少雲。
1952年10月，為了打擊盤距在上甘嶺的美軍和韓國軍隊，中國人民志願軍第15軍29師87團9連戰士邱少雲被選派參加潛伏部隊。經過多次演習，戰士們精力充沛，鬥志高昂。
在上甘嶺戰役打響的前一天晚上，五百多名戰士潛伏在離高地不遠的草叢裏。每個戰士都要在草叢中一動不動地呆二十多個小時，還要保證不被敵人發現，難度特別大。
第二天早晨，上甘嶺戰役打響前不久，狡猾的敵人派出幾架轟炸機轟炸高地下的草叢。但不幸的是，敵機上的汽油彈就爆炸在離邱少雲不遠的草叢裏。火勢迅速蔓延，一下子就把邱少雲裹住了。此時，在離邱少雲不遠處有一條水溝，只要他順勢滾入水溝，他就能撲滅大火。可他為了不被敵人發現，邱少雲咬緊牙關，忍着燒身的劇痛，一動不動，他的'手指深深的扎入泥土中，直到最後光榮犧牲。
為了身邊的戰友，為了祖國的利益，邱少雲獻出了自己寶貴而年輕的生命。他短暫的一生，是光榮的一生，一直被後人所敬仰，為世人感動。
《我的戰友邱少雲》讀後感5
漫漫長征中，紅軍不害怕遠征難，萬水千山只等閒，抗日戰爭中，狼牙山五壯士浴血奮戰，直至生命的最後一刻一幅幅豪氣沖天，保家衞國的界面所呈現的英雄人物景色，持續鼓勵着大家奮發向上，這一學年完後，在教材中，我明白了很多英雄人物的感人故事，《我的戰友邱少雲》這篇課文幫我留有了刻骨銘心的印像，我被邱少雲鋼材一樣的信念所打動。
天都還沒亮，邱少雲所屬的連隊就摸進了對手操縱的l391r高地下邊的山坳裏，偽裝起來。邱少雲偽裝得非常好，即使離得靠近也難以發覺他。來到下午對手覺得自身的前沿陣地不太安全性，竟把她們的看家本領火力點禁戒拿了出去。火烤到邱少雲的身上了，可邱少雲像千斤巨石一般，趴到火堆裏一動也不動。這一傑出的戰士職業直至最後一息，也沒移動一寸地區，沒傳出一聲呻吟。見到這，我的淚水在眼珠裏喊着轉，如同創作者常説我心像刀絞一般，淚水模糊不清了我的眼睛。這如何忍受得了，平時大家要是被火燙紅了，就痛哭小叫的.。大家在家裏被父母嬌慣，當做了個寶，肯定不許大家受一點兒傷，假如競技場上被烈焰燒聲的是大家，大家還不疼得跳天空去。
邱少雲大伯，您安息吧，您未完成的，將有大家來替您。堅信大家一定會努力學習本事，大家會像您一樣，變成國家基本建設的l中堅力量r。
《我的戰友邱少雲》讀後感6
今天，我們學習了《我的戰友邱少雲》這篇文章。讀完文章後，我陷入了沉思……
這篇文章講了邱少云為了戰友的安全，為了戰鬥的勝利，嚴守紀律，直到烈火燒身時也一動不動，從而被大火活活燒死的事。讚頌了邱少雲英勇獻身的偉大精神和他鋼鐵般的堅強意志。
當我讀到“為了戰友的安全，為了整個潛伏部隊，為了這次戰鬥的勝利，邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裏一動不動時”我被深深地感動了，淚水模糊了我的眼睛。看着邱少雲，再想想自己。平時，稍微被火燙了一下，起了一個小小的水泡，自己都會疼的'哭爹喊娘，更別説像邱少雲一樣趴在火堆裏了。而且，邱少雲在火堆裏都能一動不動，而自己呢？在這方面又做得怎麼樣呢？上課的時候，像一隻坐不住的猴子似的，一分鐘也沒停過。並且，邱少雲直到烈火燒身時也想着自己的戰友和戰鬥的勝利，嚴守紀律。而自己從來只想着自己，心中完全沒有為自己的父母和班集體着想過。想一想，假如是自己被烈火燒身，能不能像邱少雲一樣，為了自己戰友的安全，為了戰鬥的勝利，不挪動一寸地方，不發出一聲呻吟呢？
讀了《的戰友邱少雲》這篇文章，我受益匪淺。我決心以後要像邱少雲一樣，做個自始至終嚴守紀律的人。
《我的戰友邱少雲》讀後感7
有一篇文章，主人翁那種嚴守紀律、鋼鐵般的意志力令我欽佩。他的精神在我的心裏深深地刻下這篇文章的題目：《我的戰友邱少雲》。
《我的戰友邱少雲》這篇文章主要寫抗美援朝時期，邱少雲在奪取“391”高地時，在敵人燃燒彈的烈火中趴了半個小時不挪動不出聲，最後壯烈犧牲的故事，從而體現出邱少雲那種嚴守紀律和鋼鐵般的意志力。
我欽佩他那種嚴守紀律、鋼鐵般的意志，他的.精神深深地折服了我。他竟然能在熊熊大火中半個小時不挪動不出聲，換作普通人，早就大叫起來了。使我驚奇的是邱少雲當時只有二十一歲，又年輕又缺少戰鬥經驗，吃不了苦呀，怎能在熊熊大火中半個小時不挪動不出聲呢？真令我佩服。可我們呢？別説半個小時不挪動不出聲，連半分鐘也堅持不住，更別説要在熊熊大火中了。記得二、三年級時，有些學生就像得了“多動症”，不動全身癢。老師去開會，幾個調皮的學生有作業不做，反而“大鬧天宮”。一鬧一節課，老師不回不停止。要是當時邱少雲像他們一樣，那“391”高地會奪下來嗎？肯定不會！
邱少雲鋼鐵般的意志力令我欽佩。不過，我堅信，只要堅持不懈，我也能練就這鋼鐵般的意志力的。因為我知道“只要有恆心，鐵柱磨成針”。
《我的戰友邱少雲》讀後感8
《我的戰友邱少雲》這篇文章終於學完了，文中那一幕幕激動人心的情景，就像放電影一樣，不斷地展現在我眼前。
《我的戰友邱少雲》一文敍述了1952年10月12日那一天，為了向敵人佔領的“391”高地發動突然襲擊，邱少雲和佔有一道潛伏在“391”高地的山腳下。邱少云為了整個戰鬥的勝利被烈火包圍，直至光榮犧牲，始終不挪動一步，不呻吟一聲的情景，體現了邱少雲不怕犧牲，嚴守紀律的`精神。 我讀了這篇文章後，就好像親身在那種環境中一樣。“邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裏一動也不動。烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸地熄滅。”
這半個多鐘頭，在我們的生活中是多麼短暫，而對邱少雲來説，這半個多鐘頭是那麼漫長啊，他忍受着巨大的痛苦，直到生命最後一刻，他連一寸地方都沒動，沒叫一聲！這種精神多麼偉大呀！ 現在想想，還是很激動。我生活在新中國，過着美好的生活，作為一名二十一世紀的接班人，應該繼承老一輩的傳統。學習上遇到困難，要勇於面對，不能輕易放棄，我們要積極進取，刻苦認真！應該用自己優異的成績來回報老師，回報家長，以革命先烈的精神為動力，勤奮學習，長大後來建設家鄉，建設祖國，美化我們的家園，做一個稱職的接班人！
讓我們把革命先烈的精神一代代永傳下去，讓它們發揚廣大，光照千秋！
《我的戰友邱少雲》讀後感9
《我的戰友邱少雲》讀後感是一篇令人十分感動的戰爭事蹟，讓我受益匪淺。
當我讀到“為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰鬥的勝利，邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裏一動不動。烈火在他身上燒了半個鐘頭才漸漸熄滅……直到最後一息，也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。”淚水迷糊了我的.眼睛，邱少雲寧願犧牲自己，也要遵守紀律。你想想，烈火燒到他的身上是多麼難受，多麼痛苦的事呀。我也被火燒過，那種疼痛，簡直無法形容。想想我們，有像邱少雲那樣遵守好紀律嗎？就那幾件事來説説吧！
有一次在上數學課的時候，老師請兩位同學上去做題目，當一位同學做錯時，有幾位男同學在起鬨，嘲笑那位同學……
還有一次，我們排隊上體育課。在集隊時，同學們慢悠悠地從教室裏走出來，像一盤散沙似的，還變排隊邊講話……
再想想自己，上數學課的時候跟同學講話，沒有遵守好紀律，導致自己不會做題目。我們跟邱少雲相比實在太渺小了。何況他還是被火燒呢。
通過以上事例，可以看出我們紀律不好。班主任潘老師講過，紀律是鐵，不時説怎麼樣就可以怎麼樣的。
讀完了這篇課文，我從中學到了許多東西。還懂得了，紀律是特別重要的。
《我的戰友邱少雲》讀後感10
課文《我的戰友邱少雲》把我深深地吸引住了。
這篇文章記敍了邱少雲從隱蔽潛伏到在烈火中獻身的過程，通過描寫“我”的內心活動以及邱少雲的外表來説明邱少雲當時的心情。從中讚揚了邱少雲自自覺遵守紀律，捨己為人高尚品格。
是的，邱少雲是一個自覺遵守紀律的好戰士。邱少雲從天還沒亮就開始潛伏，在這幾個鐘頭裏，他一動也不動趴在草裏，就邊咳嗽一聲或蜷一下腿也沒有試過，這樣需要多大毅力啊！一直到火燒在身上，如果是別人，早已保住自己的性命逃之夭夭了。但我們的志願軍叔叔邱少雲卻沒有這樣做，他為了整個班，整個潛伏部隊，自覺遵守紀律。烈火在他身上整整折磨了半個鐘頭，他也沒有挪動過一寸地方，發出一聲呻呤。
看着邱少雲，想想我自己和邱少雲是天淵之別埃頓時，我感到臉上一陣發熱，心狂跳着。這不是慚愧的表現嗎？是啊！平時，我做事常三分鐘熱度，有時覺得困難就退縮。有時，遇到學飛的難題，想了一會兒，就放棄了，扔在一旁。有時，我在學校裏常和同學開玩笑，記得五年級時，在課堂上，旁邊的同學説出一些笑話，我不禁地哈哈大笑，不一會兒，我發現老師的目光落在我的身上，嚇得我直冒冷汗，頓時面紅耳赤。
讀了《我的戰友邱少雲》，我知道一位在戰場上英勇獻身的戰士――邱少雲的`事蹟。同時，我也覺察到自己和戰士的差別。邱少雲，這位偉大的戰士是我們國小生的榜樣。我們要學習邱少雲叔叔自覺遵守紀律的精神。
《我的戰友邱少雲》讀後感11
偉大的國際主義戰士邱少雲的光輝事蹟，我從小就聽説了。可是人們常説：“耳聽為虛，眼見為實。”所以我對邱少雲的光輝事蹟總是半信半疑的。直到我讀六年級的時候，我證實了此事。
這一天，老師要給我們上《我的戰友邱少雲》這一課了。於是，我懷着激動的心情打開了語文課本，帶着我多年的疑問把課文默讀了幾遍。
我好奇的讀着，讀完這篇課文，我凝視了一眼書上的那彩色插圖，彷彿那一張畫在不斷的擴大，擴大讓我看到了一團熊熊大火在邱少雲叔叔的身上……我的眼睛濕潤了。我含着熱淚默默的説：“邱少雲叔叔，我錯了。我不應該有那樣的想法；邱少雲叔叔，您並沒有死，您給我們留下了寶貴的精神財富。您永遠活在我們的心中，永遠活在人民的心中；您的名字永遠閃爍着光輝；您的……。”
邱少雲叔叔，為什麼被烈火焚燒，卻紋絲不動呢？是因為他有高度的`共產主義精神；是因為他覺得只要犧牲自己一人，就可以換來大家的幸福，一個字：‘值’。所以他才紋絲不動。
讀了《我的戰友邱少雲》以後，使我懂得了：紀律就是勝利的前提，是一個士兵的天職。我們這一代兒童在這樣好的條件下學習，就應當把課堂當做向科學進軍的戰場，把老師當作優秀的指揮官。為了攻下文化科學的保壘，我們也應當像邱少雲叔叔那樣，自覺遵守課堂紀律，認真聽懂每一堂課，從小培養自覺遵守紀律的共產主義美德，共創美好明天。為祖國的現代化建設貢獻自己微薄的一份力量！
《我的戰友邱少雲》讀後感12
讀完了《我的戰友邱少雲》這篇課文，被文中的邱少雲遵守紀律的精神深深地感動了。
這篇課文主要寫了：抗美援朝戰爭中，邱少雲所在的部隊在朝鮮準備佔領“391”高地。距離敵人只有60米，就像在敵人的眼皮底下，一舉一動都有可能被敵人發現。突然，邱少雲被敵人扔燃燒彈燒到了。在這時，邱少雲只要就地打幾個滾，就可以把火撲滅。可邱少云為了不暴露部隊，忍受烈火燒了半個多鐘頭，也沒發出一點聲音。
讀完了這個，我有很大的感受：邱少雲叔叔為了部隊，為了這次戰爭的勝利，為了朝鮮人民的幸福，趴在火堆裏一動不動。邱少雲直到最後一息，也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻呤的偉大精神令人敬佩。他遵守紀律，直到最後一息也沒發出一點聲音。而們呢？在課堂上講話、搞小動作。
有一回，上綜合實踐活動課，我因為昨天沒來學校上課，就趁着不注意時偷偷補寫作業。現在，我為自已的行為而感到慚愧。看看邱少雲同志，他為了大家，忍受火燒半個多鐘頭的疼痛，也沒發出一點聲音。而呢？竟在上課中寫作業，不遵守紀律。
我們要學習邱少雲這種遵守紀律的偉大精神。他在火堆裏，都能一動也不動。而我們在陽光下曬半個鐘頭就受不了，還要跟周圍的.人講話。所以，下定決心，做到上課遵守紀律，專心聽講，不搞小動作、不講話。把文化知識學好，長大後成為新世紀復興中國的棟樑，為祖國效勞，將祖國的文化發揚光大！
《我的戰友邱少雲》讀後感13
那天我讀了《我的戰友邱少雲》這篇課文。這篇課文讓我感到受益匪淺啊！
讀完了課文後我已被深深感動了！想想火是怎麼燒到邱少雲同志身上的。邱少雲同志被熊熊烈火包住整個身子的時候，他卻依然遵守紀律。難道他不疼嗎？不痛嗎？不，他疼！但他那鋼鐵般的意志使他堅持了下去！
而我呢？只是擦傷一點，被燙傷一下，已經“哇哇大叫”了。可是邱少雲同志被一團烈火活活燒死，這不是比我們那些擦傷和燙傷更加痛苦嗎？更何況他被烈火焚燒時是一動不能動的。
在現實生活中，我們這些獨生子女都是在父母的百般呵護下長大的，我們只要受到了一點委屈，就到父母面前告狀。要是受了點小傷，父母更加疼愛。自習課時，我們都在認真自習，可有人卻在摺紙飛機、説笑、甚至是畫畫……邱少雲呢？他在潛伏中寧願忍受這烈火焚燒的痛苦，也不動一下，也不叫一聲。因為他知道，如果他忍不住動一下，或者叫一聲，敵人就會發覺，整個潛伏部隊就會受到重大的'損失！
讀了這篇課文後，我真是受益匪淺。我們要像邱少雲烈士那樣嚴格遵守紀律，做一名嚴於律己的好學生，好公民！
《我的戰友邱少雲》讀後感14
讀完了《我的戰友邱少雲》這篇課文，我被文中的邱少雲遵守紀律的精神深深地感動了。
這篇課文主要寫了：抗美援朝戰爭中，邱少雲所在的部隊在朝鮮準備佔領“391”高地。距離敵人只有60米，就像在敵人的眼皮底下，一舉一動都有可能被敵人發現。突然，邱少雲被敵人扔燃燒彈燒到了。在這時，邱少雲只要就地打幾個滾，就可以把火撲滅。可邱少云為了不暴露部隊，忍受烈火燒了半個多鐘頭，也沒發出一點聲音。
讀完了這個故事，我有很大的.感受：邱少雲叔叔為了部隊，為了這次戰爭的勝利，為了朝鮮人民的幸福，趴在火堆裏一動不動。邱少雲直到最後一息，也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻呤的偉大精神令人敬佩。他遵守紀律，直到最後一息也沒發出一點聲音。而我們呢?在課堂上講話、搞小動作。
有一回，上綜合實踐活動課，我因為昨天沒來學校上課，就趁着老師不注意時偷偷補寫作業。現在，我為自已的行為而感到慚愧。看看邱少雲同志，他為了大家，忍受火燒半個多鐘頭的疼痛，也沒發出一點聲音。而我呢?竟在上課中寫作業，不遵守紀律。
我們要學習邱少雲這種遵守紀律的偉大精神。他在火堆裏，都能一動也不動。而我們在陽光下曬半個鐘頭就受不了，還要跟周圍的人講話。所以，我下定決心，做到上課遵守紀律，專心聽講，不搞小動作、不講話。把文化知識學好，長大後成為新世紀復興中國的棟樑，為祖國效勞，將祖國的文化發揚光大!
《我的戰友邱少雲》讀後感15
星期天，我做完了老師佈置的家庭作業，迫不及待的翻開了新學的課文一《我的戰友邱少雲》
我讀過很多的英雄人物的書，但唯有這篇《我的戰友邱少雲》令我心受感動。我讀完之後，心情久久不能平靜，淚水迷糊了我的雙眼，並要向主人公—邱少雲學習他優秀、遵守紀律的好品質。
文中講了，在一次潛伏的戰鬥中敵人使用了燃燒彈；將附近的枯草燃燒了起來。火苗呼呼的蔓延着，燒得枯草的草毛畢畢剝剝地在響。突然，一團火將邱少雲叔叔緊緊的包住，火苗趁着風勢在亂躥。這個時候，只要咳嗽一聲或者蜷一下腿，都會可能被敵人發現。這時如果邱少雲只要從裏跳出來，就地打幾個跟斗，就可以把身上的火撲滅。但是為了整個班，整個潛伏部隊，為了這次戰鬥的.勝利，邱少雲如千斤巨石一般，趴在火堆裏一動也不動，火在他的身上燒了半個鐘頭才漸漸熄滅。這個偉大的戰士，直到最後一息，也沒有挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟，這需要多大的鬥志與磨練啊！
邱少雲叔叔這麼遵守紀律，從天還沒有亮趴到黃昏，一點也紋絲不動。看看我呢，和邱少雲叔叔比還差得遠呢。
記得有一次，課堂上可40分鐘我都受不了。我原以為這些知識很簡單，便上課開小差。就連我的嘴也閒不住了，噼裏嘩啦的開始講話起來了。我和邱少雲叔叔相比，真是天鑲之別呀！
邱少雲叔叔，我一定要向你學習，學習你遵守紀律的好品質，長大以後一定要為國捐軀。