《狼牙山五壯士》讀後感(合集15篇)
當仔細品讀一部作品後，大家心中一定有不少感悟，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《狼牙山五壯士》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《狼牙山五壯士》讀後感1
最近，我們上了《狼牙山五壯士》這一課，讀後，我的心情依舊久久不能平息。
我對五位壯士的愛國精神讚歎不已，尤其是他們寧死不屈的昂首挺胸相繼往懸崖下跳的時候，他們為了國家，為了民族的榮譽不惜犧牲了自己寶貴的生命。他們面對危險毫不畏懼，這不怕犧牲的崇高革命精神永遠都值得我們學習。他們，為了人民的安全，為了部隊主力的轉移，為了完成國家交由他們的偉大使命而光榮的犧牲，讓我們學習到這大無畏的精神，讓我們更加珍惜這來之不易的'幸福生活。
課文中五位壯士的英勇奮戰，是在沒有任何的武器的情況下，運用大家的智慧，帶着中國人民的仇恨與憤怒，舉起磨盤大的石頭向敵人頭上砸去，戰鬥到最後一刻，毫無畏懼的跳下懸崖。如此震撼的場景在我的腦海構成一幅幅畫面讓我揮之不去，心中的敬佩與敬仰之心油然而生。
上完這一課，我去查閲了歷史上之後的相關記錄，記錄上這樣寫道：1940年，夏，七名八路軍戰士被鬼子追捕跳下深谷，僅馬佔東一人存活；1943年，春，六名八路軍戰士被鬼子追打到懸崖邊無路可逃，他們毅然決然的選擇了跳崖，全部犧牲。以上的這些血淋林的事實告訴我們，中國人民堅強不屈的偉大精神是值得我們永遠去學習的！
自那以後，馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才這幾個普普通通的名字卻在我的心裏刻下了深深的印記。
《狼牙山五壯士》讀後感2
一天，我學習了狼牙山五壯士，我有很多很多的感受。
1941年秋，日寇集中兵力，向晉察冀根據地進犯，在戰爭期間出現了五位壯士，是馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。
這篇課文讓我感受最深的一句是“説罷，他把那支從敵人手裏奪來的搶砸碎了，然後坐到懸崖邊上，像每次發起衝鋒一樣，第一個縱深跳下深谷。戰士們也昂首挺胸相繼從懸崖往下跳”，我體會到了戰士們勇於犧牲的精神和堅決不讓敵人發現羣眾、連隊主力的決心。我還體會到為了不讓日本人用武器殺死中國人，所以不給敵人留下一把槍，一發子彈。
可現在像五壯士的人還多嗎？當然很多，比如像警察。我記得有一起發生在隧道里的火災，有一位警察看見着火了就立刻衝進去，他前前後後進出的'次數很多，救出來的人也很多。他這種不怕犧牲勇於救人難道就不是五壯士的精神嗎？還有一些警察為了抓一個罪犯付出了自己寶貴的生命。可是也有人不但不學習五壯士的精神，反而觸犯了法律坐上了牢。
所以我要好好學習，天天向上。長大學習五壯士的精神。
《狼牙山五壯士》讀後感3
讓我感動的《狼牙山五壯士》讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我感到五壯士無比的堅強不屈、英勇殺敵。
在抗日戰國時期，八路軍某部隊五個戰士，為了掩護羣眾和主力部隊轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最後把敵人引上狼牙山頂峯，英勇跳崖的故事，表現了五壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇於犧牲的精神。
這篇課文使我感受最深的是五壯士打退了敵人一次又一次的進攻，直到子彈都打完了，戰士們也沒有投降，而是他們用狼牙山上的石頭向敵人的頭上狠狠的砸去，直到最後他們英勇跳崖了也沒有向敵人投降。他們這種堅強不屈、英勇殺敵的精神感動了我，振憾了我。
如今我們這一代是跨世紀的'一代，要想把我們的祖國建設的更加繁榮富強。我們就要自己去思考、去奮鬥！現在雖然生活好了，可這都是老一輩革命家用鮮血和生命換來的。如果我們遇到困難就退縮，不去思考、不去克服、不去奮鬥，我們就會永遠停止不前；如果我們現在不努力學習，我們國家何時才能繁榮富強？所以我們現在就要努力學習，刻苦鑽研，做個對社會，對人民有用的人。只有這樣，我們才能不辜負老一輩革命軍對我們的期望。
《狼牙山五壯士》讀後感4
今天，我讀了一篇文章，名叫《狼牙山五壯士》。
《狼牙山五壯士》一文記敍了1941年秋天，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人，和掩護人民羣眾和連隊轉移的光榮而艱鉅的任務，五位戰士沒有將敵人引向大部隊，而是將敵人引上了狼牙山，在彈盡糧絕的危險境地下，五位戰士毅然選擇跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。
文中五位英雄毅然跳崖的片段最令我感動：五壯士高呼着“打倒日本帝國主義!中國共產黨萬歲!”然後昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖，那聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了每個中國人的肺腑之言，多麼偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高精神永遠值得我們學習。
讀完這篇文章，我心裏久久不能平靜，每當我想起五壯士驚人的壯舉時。我感到很慚愧，我作為一名少先隊員，二十一世紀的接班人，在學習上遇到點難題就退卻，有時甚至就隨便放棄了，而狼牙三五壯士為了民族的解放事業，克服了千難萬險，赴湯蹈火，為國捐軀，而我遇到這點困難整能與他們相比又算得了什麼。再説，正是因為有無數革命先烈拋頭顱，灑熱血，前赴後繼，才換來我們今天的美好生活，如果我們遇到一點困難就打退堂鼓，那還對的起烈士們的英靈呢?
五壯士的`英雄壯舉是所有中華兒女的楷模，他們的英雄氣概將永世長存，他們的英勇事蹟將會流芳百世……
《狼牙山五壯士》讀後感5
今年暑假，我看到了一個名叫《狼牙山五壯士》的故事，故事講了勇敢的五壯士為了革命，不畏犧牲，跳下了山谷。
故事中五壯士們不怕犧牲，同敵人進行了不屈不撓的鬥爭，從他們堅毅的眼神，可以看出，他們熱愛中國，熱愛人民，還有對敵人們的憎恨和蔑視。班長馬寶王洪跳下山谷時，嘴裏喊出了洪亮的聲音：“打倒日本帝國主義！中國人民萬歲！共產黨萬歲！”這一聲聲激動人心的話語聲，一遍又一遍響在我的耳邊。
很多人覺得，狼牙山五壯士是以前的歷史，對於現代生活沒有任何的助益，並不具備作為教育史實的資格，應當從教科書中刪除。可是，在我讀完這個故事，卻認為：正是有為國獻身的五壯士，才會有着更多的'人前赴後繼，不畏犧牲。而生活在新時代的我們，更是要時時牢記他們，以之為榜樣，不計個人得失，為延續新生活盡一份力！
當今社會，許多人總會為一些雞毛蒜皮的事情斤斤計較，甚至大打出手。還有的人，為了一己私利，為國家造成不可估量的損失。最近，新聞報道中頻頻出現貪官貪污，數量可達百萬、千萬，觸目驚心。
狼牙山五壯士的這份精神猶如我們校園的楓樹，高高地矗立着，昂首前方，而他們的吶喊，將永遠迴盪在我的心中，時時刻刻提醒着我們，不能忘記前人的奉獻，做一個對社會有幫助的人。
《狼牙山五壯士》讀後感6
狼牙山五壯士這篇課文講述了1941年秋七連六班的五個壯士為了掩護人民羣眾和主力。把敵人引上狼牙山，痛擊敵人，最後子彈打光了，五人英勇地跳下懸崖，把五位壯士對祖國的熱愛，對敵人的仇恨，為革命事業而勇於犧牲。
我想，五位壯士在那麼危急的關頭，子彈打完了，為什麼不用搶來的槍呢?不久，我就明白了，五位壯士想公平地戰爭，不像那些貪生怕死而投降於日本人的漢奸，他們活着來根本不是為中國打仗的，只是為了拿日本人的'珠寶而已，我知道，雖然很多人都貪珠寶，但是你只要對日本人説聲“不”那不是對中國人有很大的幫助嗎?最後他們為了不被日本人抓去當俘虜，就跳下了懸崖，他們接受任務就等於“明知山有虎，偏向虎山行”這種精神難道不令人感動嗎?
此外還有王二小，楊靖宇，紅軍戰士……
狼牙山五壯士為了革命，連死都不怕，我們今天面對困難，還有什麼不能克服呢?我要學習他們這種精神，把它用在今後的學習中，用在將來的工作中，不怕困難，拼搏進取!
《狼牙山五壯士》讀後感7
《狼牙山五壯士》的故事我們早就耳熟能詳，他們的壯舉更是家喻户曉。1941年秋天，日軍集中兵力進攻狼牙山，五壯士奉命掩護羣眾和部隊主力轉移。他們置生死於不顧，在狼牙山頂峯與日軍展開了搏鬥。子彈打完了，就搬起石頭往日軍身上砸。最終，他們高喊着愛國口號縱身跳崖。
重温這個故事，我不禁心潮澎湃。曾有多少英勇的革命先烈用自己的生命換取了我們安寧的幸福生活。他們為了祖國的明天付出了自己寶貴的生命。這篇文章中的五壯士大義凜然、視死如歸，他們的浩然正氣將永存於我們的心中！
比起他們，我們實在太幸福了：我們的身邊沒有瀰漫的硝煙，沒有飢餓與寒冷；我們在温暖、寬敞、明亮的教室裏學習，享受着父母無微不至的'關懷。然而有的同學卻不珍惜這樣的美好生活，不好好學習，只顧與同學攀比家裏的吃穿、錢財，我曾聽有的同學竟然嘲笑別的同學住的房子是如何的糟糕；有的同學沉迷於手機遊戲，無法自拔；還有的同學打架鬥毆，破壞校園環境......這樣做對嗎？
有許多人認為我們生活在一個和平富裕的國度，不需要努力學習，過得開心就好。我覺得這種觀念是不對的。梁啟超曾説：“少年智則國智，少年強則國強”，使祖國變得更強大的責任在我們青少年身上。我們要好好學習，拼搏進取，不辜負革命先烈和社會對我們的期望，為祖國更加美好的明天貢獻自己的力量！
《狼牙山五壯士》讀後感8
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文後，瞭解了革命先烈的豐功偉績，我心中除了對烈士的無比崇敬之外，還感到無比的羞愧……
這篇課文講述的是抗日戰爭時期，八路軍某部七連六班的五位戰士，為了掩護羣眾和連隊轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最後把敵人引上狼牙山頂峯，英勇跳崖的故事。
五壯士面對犧牲的可能，依然沒有退卻，還毫不猶豫地站出來，接受了任務。我為祖國有這樣熱愛祖國、熱愛人民、不屈不撓的戰士而感到自豪！
與五壯士相比，我感到無比羞愧，因為我在生活中遇到困難就畏懼，有時甚至還做“縮頭烏龜”。
記得有一回，我在做麪餅的時候，開始和麪粉就遇到了麻煩，要麼和得很乾，要麼和得很稀。好不容易麪粉和好了，卻在下鍋的時候又遇到了困難，麪粉下鍋時，怎麼都弄不勻，麪粉在鍋底黏成一團。我終於失去了耐心，把兩手一攤，嘴裏還唸叨着：“我不做了，這麼難！”在一旁的.媽媽説道：“這麼快就放棄了，都説你不行嘛！那好，我們就不做了！”……
其實，我在生活中遇到的困難和五壯士面對前有懸崖，後有追兵的困境不能相提並論。想想五壯士驚人的英雄之舉，再回想自己那時面對困難時的懦弱表現，我感到十分慚愧。我作為一名紅領巾，祖國的接班人，為什麼不能像五壯士那樣克服重重困難，勇往直前？烈士們拋頭顱、灑熱血換來了我們現在的幸福生活，因此，我要向他們學習，做一個合格的接班人！
《狼牙山五壯士》讀後感9
拿起這本《狼牙山五壯士》書時，我的心裏湧起了諸多疑問：五壯士都是誰？為何叫壯士而不是叫戰士？狼牙山在哪裏等等。帶着這些疑問，翻開了書本……
帶着心中的疑問在書本中尋找：原來五壯士是七連六班的馬寶玉、宋學義、葛振林、胡德林和胡福才；這篇文章講述了七連六班為了掩護羣眾撤退和幫助前線主力前往龍王廟。麻痺敵人避免日本鬼子發現主力部隊動向，引誘敵人來到到處是懸崖峭壁的危險之地——“棋盤嶺”最後彈盡糧絕，英勇跳崖的'故事。
我覺得七連六排的戰士非常偉大，為避免敵人發現我方主力，寧願犧牲自己，從這一點不難看出他們崇高的革命意志和英雄氣概以及為了革命事業寧願自我犧牲的精神。
彈盡糧絕、用石頭砸；這一點可以看出戰士們對日本鬼子的刻骨仇恨以及對黨的無比熱愛與忠誠。
為什麼叫勇士而不叫戰士呢？在書中繼續尋找答案。他們勇於犧牲自己、勇跳懸崖，卻把生的希望留給了後人。他們的言行感天動地，這也就是為什麼叫他們壯士而不是叫戰士的原因吧。
合上書，他們的音容笑貌映現在我的眼前，他們的壯舉深深地印在我的腦海裏……再想想自己，我應該努力學習科學文化知識，培養自己的愛國情操，為祖國明天更美好而努力、努力再努力……
《狼牙山五壯士》讀後感10
讀了《狼牙山五壯士》一文，我被五位壯士大無畏的英雄氣概深深感動。
課文記述了抗日戰爭時期，八路軍某部五位戰士為了掩護大部隊及人民羣眾撤離，臨危受命，接受任務與日寇戰鬥的過程，任務完成後，他們本可以追上連隊，但擔心緊跟其後的敵人發現連隊主力，於是五位戰士斬釘截鐵的選擇了誘敵上山，把鬼子引上絕路，最後封頂殲敵，彈盡糧絕後，五位壯士毫不猶豫的喊着驚天動地的口號聲英勇的跳下懸崖。整個故事生動形象的展現了狼牙山五壯士視死如歸的英雄氣概。
他們的`故事使我久久不能平靜，我沒有經歷過炮火連天的殘酷戰爭歲月，幸運的生活在日新月異的和平年代，這樣美好的時光正是無數個像狼牙山五壯士一樣的革命戰士用鮮血和生命換來的，我們緬懷致敬先烈，更要倍加珍惜今天的美好時光。同時，我們也要增強使命感和危機感，清楚地看到南海風雲、藏南對峙、東亞詭異，敵對勢力時刻不忘阻止中國的發展崛起，作為祖國的未來，我們要牢記“少年強則國強，少年興則國興”，今天我們的責任就是努力學習，在窗淨明亮的課堂上仔細聽講，課後認真完成家庭作業，德智體美勞全面發展，長大後才能肩負祖國建設強大的重擔，才有能力實現中華民族的偉大復興。
《狼牙山五壯士》讀後感11
讀了《狼牙山五壯士》，我的心久久不能平靜。
《狼牙山五壯士》敍述的是抗日時期，八路軍某部五位戰士，為了掩護羣眾和主力部隊轉移，誘敵上山，頑強殲敵，把敵人引上狼牙山頂峯“棋盤坨”，最後在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，英勇跳崖的故事。
最令我感動的是五壯士高喊着：“打倒日本帝國主義!”“中國共產黨萬歲!”然後邁開大步，跳下懸崖。
這聲音驚天動地，氣壯山河。充分的體現了五壯士對日本帝國主義的仇恨，對黨和人民的忠誠。喊出了他們的大義凜然，喊出了他們不怕犧牲，更喊出了他們一顆熱愛祖國的.心。
每當我想起五壯士，就感到十分羞愧。我，祖國未來的接班人，在學習上遇到一點困難就退縮。而五壯士為了祖國，為了人民，赴湯蹈火，英勇獻身。我的這點困難與他們相比，簡直是太渺小了。如果現在遇到一點困難就退縮，那以後還怎麼為祖國做貢獻?怎麼為祖國創造美好的明天?對於我們來説，應該勤奮學習，刻苦鑽研，用科學文化知識來武裝自己，把祖國美好的明天建設得更加美麗、富饒!
《狼牙山五壯士》讀後感12
我看過不少文章，其中《狼牙山五壯士》這篇文章常常勾起我的深思，催我奮起。這篇文章主要講述了五位壯士為了掩護羣眾和連隊主力轉移，誘敵上山，頑強殲敵，把敵人引上狼牙山頂峯，最後自己英勇跳崖的故事。這篇文章充分地體現了五位壯士對敵人的仇恨，對黨和人們的熱愛與忠誠。
讀着讀着，我的眼睛濕潤了。五位壯士英勇犧牲讓我們心潮起伏，他們為革命不畏犧牲的英雄氣概總是鼓舞着我。
這讓我想到了每當我在學習上遇到一點困難就臨陣退縮，怕苦怕累。上課總是經常搞小動作，作業不認真檢查。回想到這些，我感到羞愧萬分，今天的'學習機會多麼來之不易，是無數像五位壯士一樣的革命前輩們拋頭顱，灑熱血才換來我們今天幸福的生活。我這樣的學習態度，怎麼對得起先輩們前仆後繼換來的來之不易的生活啊！
風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返雖然五壯士犧牲了，但是他們的光輝形象卻永遠留在我們心中。從今以後，我一定要以他們為榜樣，以他們為前進的動力，做一個有文化，有志氣的國小生，絕不讓五壯士的鮮血白流，把祖國建設得更加美麗，富饒！
《狼牙山五壯士》讀後感13
讀了《狼牙山五壯士》一文後，我既感動又憤怒。
1941年秋，日寇向晉察冀大舉進犯，七連六班的5個戰士一邊痛擊敵人，一邊有計劃地把敵人引上絕路，在彈盡糧絕時，班長讓大家用石頭砸敵人，戰士們見勝利完成了任務，為了不給敵人留下活口，便一起縱身跳下深谷。他們豪邁的口號聲，驚天動地、氣壯山河！
這篇文章使我深受感動又義憤填膺。我感覺日本侵略者的心如同石頭般堅硬，沒有一點感情；使我感動的是，五壯士寧死也不把連隊的位置暴露出來，哪怕一個個縱身跳下懸崖。後來我們才知道，連敵人的隊長見此情景，都不禁摘下帽子對我們的戰士行軍禮。可見這氣節是多麼的'震動人心！
而像這樣有氣節的有氣概的中國人也是比比皆是：年齡最小的就是我們都知道是放牛娃——王二小，小時候聽媽媽哼唱“牛兒還在山坡吃……草”，我還懵懂的理解為一個調皮的孩子。上學後，在瞭解年僅7歲的王二小在幫我們八路軍放哨當卧底，把敵人引進包圍圈後不幸被敵人殺害後，那種憤怒與感動與讀《狼牙山五壯士》一樣。
雖然那可怕的噩夢已經結束，但敵人已用他們的刀光把戰士們的血肉氣節鑄進我們最深的意識裏，我們要牢記今天的幸福都是戰士們用生命換來的，我們要牢記他們的榮光，牢記我們當年所受的屈辱，不斷激勵自己成為一個有氣節，有責任，有擔當的女生。
《狼牙山五壯士》讀後感14
《狼牙山五壯士》這篇課文，主要講述了1941年秋，八路軍某部七連六班的五個戰士，為了掩護羣眾和連隊主力轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最後縱身跳崖，以身殉國，譜寫了一曲英雄不屈的樂章。
每讀這篇課文，我都會被五位英雄的壯舉感動得熱淚盈眶。其中最令我感動的鏡頭是五壯士縱身跳崖，他們高喊着“打倒日本帝國主義！”“中國共產黨萬歲！”，個個昂首挺胸，邁開大步相繼跳下懸崖。多麼了不起的戰士啊！他們喊出了對敵人的仇恨，對祖國的熱愛，他們那毫不畏懼、視死如歸、祖國利益高於一切的精神，永遠值得我們學習和發揚。
五壯士秉承了中華民族不屈的性格，他們擁有一種大無畏的膽氣和不為任何敵人所嚇倒的精神，他們是永不言敗的鬥士。他們跟無數革命英雄一樣，面對挑戰，毫無畏懼，有的只是超人的`冷靜；面對苦難，毫無哀愁，有的只是高昴的鬥志。民族危難時刻，對祖國博大深厚的愛即可轉化成誓死保衞她的決心。他們用不屈的壯舉向一切侵略者宣告：中華是一塊英雄輩出之地，神州是一塊不可征服之地！
雖然我們現在有着天堂般的幸福生活，但我們不能忘本，不能忘記那段刻骨銘心的歷史，更不能忘記我們的民族精神，我要嚴格要求自己，努力學好文化知識，掌握本領，將來肩負起振興中華的神聖使命，讓我們的祖國更加強盛、更加繁榮！
《狼牙山五壯士》讀後感15
最近我讀了一篇故事叫《狼牙山五壯士》，我被他們的自我犧牲精神所感動。
這個故事的主要內容是七連六班為了拖住敵人掩護主力轉移將敵人引上絕路，最終跳崖自殺的事情。讓我感受最深的是，五位戰士勝利完成了任務，準備轉移，前面有兩條路，一條是通往主力部隊轉移方向的路，一條是通往狼牙山的頂峯棋盤陀，在那兒三面都是懸崖絕壁。為了不讓敵人發現羣眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵的説：“走！”便帶頭向棋盤山走去，戰士們熱血沸騰緊跟在班長後面，他們知道班長要把敵人引上絕路。
七連六班的班長及戰士們，五人勇敢崇高的自我犧牲精神令我敬佩。我的爸爸是教育扶貧幹部，他每次連飯都還沒有吃就去扶貧。有一次我上了六節課，放學時他已經筋疲力盡了，我説：“爸爸你快去吃飯吧。”爸爸回答：“不行，今天是看望貧困户的日子，吃完飯他們就睡覺了。”“你明天可以補啊。”“不行！”爸爸堅決地説：“今天的任務要今天完成，不能拖欠！”我感覺爸爸跟五壯士一樣有自我犧牲的精神。
前輩犧牲了自己，換來了我們現在美好的'生活，現代扶貧幹部犧牲了自己的休息時間，給貧困户送上温暖的問候，他們都有五壯士一樣的精神，我們要珍惜現在的生活，好好學習讓世界變得更加美好。