手指讀後感500字
認真讀完一本名著後，你心中有什麼感想呢？何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編為大家收集的手指讀後感500字，歡迎大家分享。
手指讀後感500字1
前原昭夫：一個自私、懦弱、毫無責任心的普通上班族，沒有照顧過患病的父親，沒有關心過兒子的身心健康，又因為妻子的強勢打壓而疏遠自己的母親，最後竟然把兒子的殺人罪行嫁禍給無辜的養育他一輩子的母親身上，令人心寒。
前原政惠：一個平凡的母親，只是想和兒子、兒媳、孫子生活在一起，共享天倫之樂，然而家人的疏遠令母親失望，於是她將自己封閉起來，創造一個自己的世界，不讓其他成員進來，假裝老年痴呆；在母親得知兒子的陰謀之後，她用實際行動來引導兒子，希望兒子可以懸崖勒馬，這份無私的愛令人動容。
加賀恭一郎：在東野圭吾的作品中多次出現這個人物，我原本以為加賀恭一郎就是一個精明幹練，有敏鋭觀察力的刑警，但在本書中才得知原來加賀也是一個有故事的人，加賀是愛自己的父親的，為了遵守與父親之間的承諾——父親決定要孤單地死去，為了父親能夠釋放對妻子及自己的愧疚，加賀可以忍受別人的誤解，可以忍受思念和悲傷，在父親住院期間，加賀雖從未去探望過，但他一直默默關注着父親的'病情，並且通過郵件指示護士下棋來增進與父親的交流，這份無言的愛使人感到温暖。
我們都有自己的父母，父母陪我們長大，我們也應該陪父母變老，有人説父母老了以後就會變得像一個小孩，我希望到那時，我們每一個身為子女的人都可以像父母曾經關愛我們那樣去關愛我們的父母！
手指讀後感500字2
《綠手指》是畢淑敏寫的一則小故事，綠手指可不是什麼怪物，而是當地人對好園丁的稱謂。
故事講了一位老奶奶看到一條消息：園藝所重金懸賞純白的金盞花，老奶奶決心試一試。她把所有花中最淡的種子收集起來，明年春天再播種，這樣春種秋收，循環往復，直到二十年後，老奶奶終於種出了雪白的金盞花。
讀完這篇故事，我的心久久不能平靜。老奶奶年紀這麼大，可居然能堅持20年，幹這枯燥的事情。這二十年來，她可能會患病、可能會碰到很多不如意的事情、更可能會得到家人的反對，但她全然不顧，義無反顧地堅持下來了，最終獲得了成功。
老奶奶能做到堅持不懈，她在兒女們的一致反對下也不放棄，但是並非所有人都能這樣。比如説我吧，幼兒園時報了很多興趣班，舞蹈、圍棋等等，但都沒堅持下來，最終沒練就好本領。一年級時，我開始練習乒乓球，每天2小時的訓練把我累得夠嗆，好幾次我都尋找各種理由打退堂鼓，但在教練和媽媽的鼓勵下，我還是堅持了下來，到現在我已經堅持打了4年了，去年我參加全縣比賽，還拿了第一名。我也真正體會到了，只有堅持才能獲得成功。
還有許多堅持不懈獲得成功的名人，如愛迪生，他一生髮明過許多東西，電風扇、電話、電燈等等。愛迪生髮明電燈時，因為要找一樣既能讓電流通過，又不能讓它燃燒起來的.物品，所以愛迪生試驗了1000多次，最後終於成功了，那樣物品是“鎢”。經過愛迪生的堅持不懈，電燈終於走進了千家萬户，如果當時愛迪生中途放棄了，可能到現在世界上還沒有電燈呢。
堅持不懈是成功的祕訣，只要你堅持，所有事情都會迎刃而解的！
手指讀後感500字3
今天，我學了豐子愷先生的《手指》，感觸很深，司空見慣的手指在大作家的筆下寫得這麼深刻，令人回味。
一隻手上有五根指頭各有各的姿態、各有各的性格，但是缺少了每一根指頭都成不了一個拳頭，可一旦成為一個拳頭那就根根有用，根根有力量。一隻手的'五根手指，大拇指、食指、中指、無名指和小指，在作者的筆下各有長處、各有短處，但我們無愛憎在其中，對每一根都帶着一顆感恩的心，失去哪一根，都會帶給我們生活上很多煩惱。
大拇指在五指中，形狀實在不算美。身體矮而胖，頭大而肥，但是它是五指中最肯吃力的。食指的工作比拇指繁多，但沒有大拇指吃力，食指的姿態不如其他三指，都是直直落落的垂線，但它接觸毒品烈物最多，但需要大拇指相助。中指相貌最堂皇，處處體現它的養尊處優，做事的名義上是參加的，但它並不用力，這一點我不太同意豐先生的話，我練書法時，中指的作用更大，沒有它還寫不成字呢。小拇指和無名指是附庸着其它三個指頭，但也少不了，豐先生説舞蹈離不了，可以做精美的花瓣，可我感覺到畫畫寫字以及做精微動作時總少不了它。
由此，我想到了我們班，有的同學成績好為班增光，有的同學成績不太好但樂器彈得好，是我們班同學的驕傲，一些同學作文不好，但心地善良、待人真誠、任勞任怨，是我班打掃衞生的能手，因為有他們我們班才能在學校揚眉吐氣。
每一個都很重要，缺一不可，不只是班級，家庭也一樣，團結一致才能温馨幸福，家和萬事興。全世界不也是這個理嗎？齊心協力，精誠合作就會少一些災難、少一些戰爭，多一些和平、多一些幸福、多一些安寧。
手指讀後感500字4
手指長在每全人的手上，時時看到，常常用到，不過也許很少有人仔細想他們吧？！但豐子愷卻寫了一篇關於《手指》的文章。
五根手指各有所長，各有所短。大姆指吃苦耐勞、默默奉獻；食指勤奮賣力、敢於探險不怕犧牲；中指有無名指和食指的保護，姿態優美、養尊處優；無名指和小指體態秀麗、樣子可愛、能力薄弱。五根手指各有特點，但只要團結起來，就合成一個拳頭。那就根根有用，根根有力量，沒有強弱、美醜之分了。
我們的羣體也是一樣，儘管每個人的'性格、愛好都各不相同，但只要我們團結一致，取長補短，就能取得成功。因為團結就是力量！
讀了《手指》我懂得的人生道理：第一，它讓我知道每個人都有自己的特長，不能自暴自棄；第二，它讓我懂得了朋友之間要團結，團結就是力量；第三，它讓我明白了無論在什麼情況下不可以小看別人！
有一次，學校裏舉行了一次跳長繩比賽，我們都興致勃勃地跳着。沒想到，過了幾天，我們班裏要選出十名有團隊精神的同學進行訓練，還將代表班級參加比賽。我也被榮幸地選上了。在見天天艱苦的訓練中，我逐漸地發現，跳長繩一定要互相團結，只要一個人的步伐與眾不同，整個比賽將功虧一簣，所以我們一定要團結友愛！
有些同學會覺得別人在某些方面比自己強而氣孌。我覺得，其實大家不應該找別人的優點和自己比，偶爾也要鼓勵自己的優點，在某方面也比別人強。
這篇文章給了我那麼多的啟示，希望也可以讓大家懂得許多道理。
手指讀後感500字5
看完這本書，想到了我們國家的二十四孝裏的故事。當智能化的社會不斷髮展時，我們有各種工作要做，有好多新奇的東西要去嘗試。路邊的水果攤也可以支付寶支付了。可是，我們有的父母並不會使用，他們想了解自己的子女，可是卻並社會遠遠的拋在後面，他們的時代已經過去了。
小的時候爸媽總會耐心的教我們，怎麼繫鞋帶，怎麼拿筷子，一遍又一遍。
到了我們教他們時，就沒了耐心，學不會就不學了吧，然後沉迷於自己的世界裏。
我們呀，往往把耐心給了別人，對最愛我們的人往往最心狠。我們以為，親人就是可以接受我所有的小脾氣的人，可我們尚且對外人如此，對待父母為何如此冷漠？
何曾看到過父母眼中的無奈和心酸。可是，他們只會埋怨自己，跟別人聊天時，還是會説，我家的孩子多好多好。
無論你走多遠，回家的路一定不要荒蕪。那條是縱使你一無所有，遍體鱗傷，也永遠包容你的歸處和來處……
父親之於加賀，母親之於昭夫。都是如此罷了……
不管是哪個國家，父母親情，都是一生都割捨不下的.，人生在世短短几十年，我們都要珍惜這來之不易的緣分。
偵探小説的境界，到最後最震撼人心的，並不是字裏行間的邏輯關係，或則意料之外的結局。更讓人淚目的是，故事背後的人情世故。
有生之年，且行且珍惜，莫負最珍視我們的人。
手指讀後感500字6
這個暑假，我看了一本名叫《魔法手指》的書。雖然故事不長，但我非常喜歡。
這本書主要講了革利鴿夫婦一家很喜歡打獵，獵殺森林裏的小動物，這讓鄰居家的八歲小女孩看不下去了。她把“魔法手指”指向革利鴿夫婦一家，動用了魔法，於是，他們過上了鴨子的生活。後來，他們懺悔了，小女孩便把他們變回了正常人，過上了正常人的生活，從此以後，革利鴿夫婦一家再也不敢打獵了。
讀完這本書後，我十分佩服羅爾德·達爾的想象力，他能把一個普普通通的小姑娘的手指想象出魔力來，當她的手指指向誰，再念一句咒語，誰就能過上動物的生活，動物就能過上誰的生活真有趣！在書裏，小女孩是一個善良，正義的人，為了小動物，她把革利鴿一家變成鴨子，體驗被人追殺的感覺。從這一件事中，體現出了小女孩有一顆熱愛環境，保護動物的.仁慈之心。
在生活中，也有這樣的事例：週末的時候，小區裏有幾個男生在玩弄一隻剛從樹上掉下來的小鳥，我去勸阻他們，他們卻不理我。後來，他們玩得沒有意思了，就把小鳥踢進了下水道。
那個時候我多麼想擁有書中小女孩的能力，將那幾個男孩變成小鳥，讓他們也體驗一把被人扔進下水道的感覺。可惜，我沒那個能力，我做的只能是把下水道中的小鳥撿起來，放回窩裏。
這本書告訴了我們要有一顆仁慈之心，要與動物和平相處，我也推薦大家去看一看這本書，感受一下羅爾德·達爾的魔法世界。
手指讀後感500字7
五根手指各有所長，各有所短。大姆指吃苦耐勞、默默奉獻；食指勤奮賣力、敢於探險不怕犧牲；中指有無名指和食指的保護，姿態優美、養尊處優；無名指和小指體態秀麗、樣子可愛、能力薄弱。五根手指各有特點，但只要團結起來，就合成一個拳頭。那就根根有用，根根有力量，沒有強弱、美醜之分了。我們的羣體也是一樣，儘管每個人的性格、愛好都各不相同，但只要我們團結一致，取長補短，就能取得成功。因為團結就是力量！讀了《手指》我懂得的人生道理：
第一，它讓我知道每個人都有自己的特長，不能自暴自棄。
第二，它讓我懂得了朋友之間要團結，團結就是力量。
第三，它讓我明白了無論在什麼情況下不可以小看別人。
有一次，學校裏舉行了一次跳長繩比賽，我們都興致勃勃地跳着。沒想到，第二天，我們班裏要選出十名有團隊精神的同學進行訓練，還將代表班級參加比賽。我也被榮幸地選上了。在每天艱苦的'訓練中，我逐漸地發現，跳長繩一定要互相團結，只要一個人的步伐與眾不同，整個比賽將功虧一簣，所以我們一定要團結友愛！有些同學會覺得別人在某些方面比自己強而氣餒。我覺得，其實大家不應該找別人的優點和自己比，偶爾也要鼓勵自己的優點，在某方面也比別人強。
這篇文章給了我那麼多的啟示，希望也可以讓大家懂得許多道理。
手指讀後感500字8
五根手指各有所長，各有所短。大姆指吃苦耐勞、默默奉獻;食指勤奮賣力、敢於探險不怕犧牲;中指有無名指和食指的保護，姿態優美、養尊處優;無名指和小指體態秀麗、樣子可愛、能力薄弱。五根手指各有特點，但只要團結起來，就合成一個拳頭。那就根根有用，根根有力量，沒有強弱、美醜之分了。
我們的羣體也是一樣，儘管每個人的性格、愛好都各不相同，但只要我們團結一致，取長補短，就能取得成功。因為團結就是力量!
讀了《手指》我懂得的人生道理:第一，它讓我知道每個人都有自己的特長，不能自暴自棄;第二，它讓我懂得了朋友之間要團結，團結就是力量;第三，它讓我明白了無論在什麼情況下不可以小看別人!
有一次，學校裏舉行了一次跳長繩比賽，我們都興致勃勃地跳着。沒想到，第二天，我們班裏要選出十名有團隊精神的同學進行訓練，還將代表班級參加比賽。我也被榮幸地選上了。在每天艱苦的'訓練中，我逐漸地發現，跳長繩一定要互相團結，只要一個人的步伐與眾不同，整個比賽將功虧一簣，所以我們一定要團結友愛!
有些同學會覺得別人在某些方面比自己強而氣餒。我覺得，其實大家不應該找別人的優點和自己比，偶爾也要鼓勵自己的優點，在某方面也比別人強。
這篇文章給了我那麼多的啟示，希望也可以讓大家懂得許多道理。
手指讀後感500字9
她真的很厲害！想知道她是誰？那麼請讓我為你慢慢説。
園藝所大力宣傳後，誰能種出純白的金盞花，就重金獎勵。
白色金盞花？這怎麼可能？金盞花是棕色的，也是金色的！白色，簡直是天方夜譚。誰能做到如此努力？嘿，我看報紙上的新聞是白頭髮！
但是，有人敢嘗試。她總是一個穩重的祖母。當她提出這個想法時，遭到了孩子們的一致反對，因為她的祖母既不是專家，也不是種子遺傳學專家。
她放棄了嗎？
不，她沒有。帶着信心和毅力，老奶奶走上了“尋花”之路。
我們知道獲得白花是非常困難的。然而，在這裏透露一下，奶奶真的`做到了。
天方夜譚！
那麼她是如何把《一千零一夜》變成活生生的事實的呢？
老奶奶滿懷熱情，全心全意地在金盞花上工作，摘下最輕的一朵花，第二年播種。年復一年，她並不沮喪，也從不懷疑自己能找到夢寐以求的白花。生活的暴風雨襲擊了她，她在平靜的時候快樂地堅持着。
她還是充滿自信的！付出總有回報。
一天早上，她看到了一個像雪一樣銀的白色萬壽菊！真的是白的！此時，二十年過去了。二十年的不懈努力帶來了豐碩的成果，創造了一個不可能的奇蹟！
是意外，不可避免。我碰巧在報紙上看到了這條新聞。在別人眼裏，那朵花就像長在一座高高的山峯上，我夠不着。茫茫人海中，只有她願意去嘗試，以樂觀的心態和一顆不屈不撓的心，她成功了，實現了自己的“夢想”。奶奶因此被當地人稱為“綠手指”。
我想，如果我在生活中遇到了困難，我會像一個老婦人嗎？
奶奶的綠手指無疑為我們樹立了榜樣。你的手上可能會長出新的綠色手指。
手指讀後感500字10
每當我拿起《磨鍊孩子意志的108個好故事》時，我就想起了《第六根手指》的故事。
這個故事講：皮皮的左手長着六根手指，為此他很自卑，總是把左手藏起來，不想被人看見。可是在學校，同學們還是經常嘲笑他。皮皮變得很沉默，老師批評了那些嘲笑他的同學，可皮皮還是不愛説話。一次，學校舉行數學競賽，皮皮得了第一名，所有的同學都很崇拜他。皮皮慢慢地開朗起來了，開始和同學説笑了，也不再將左手藏起來了。
讀了這篇文章後，我明白了世界上沒有十全十美的人。每個人都有缺點和優點，關鍵是看站在什麼角度去看、以怎樣的'心態去面對。每個人都有多方面的才能，一個人某方面有缺陷，但總有另外一方面有長處。只要有了積極心態，就可以揚長避短，發揮自己的長項，克服、改正、自己的弱項，把自己的某種缺陷轉化為自強不息的推動力量，也許你的缺陷不但不會成為你的障礙，反而會成為你成功的動力。因為它促使你更加專心地關注自己選擇的發展方向，促成你獲得超出常人的動力，最終成為超越缺陷的卓越人士。
手指讀後感500字11
《魔法手指》這本書的作者是英國作家羅爾德·達尓，羅爾德是挪威籍的英國傑出兒童文學作家、劇作家和短篇小説作家，作品流傳於大人和小孩中，極為知名。《魔法手指》這本書是他的傑出作品之一，極具奇幻色彩，書中講述了兩個豐富有趣的小故事，耐人尋味。
第一件事情要從革利鴿夫婦被“我”施了魔法講起：革利鴿夫婦和他們的孩子不愛鳥，並且用槍獵殺鳥兒，因此他們被施魔法變成鳥兒，此後他們經歷了重重困難，甚至被巨鳥拿槍追打後認識到了自身的錯誤，所以才有機會重新變回人，從此改過自新，不再傷害小動物。
第二件事講述了霍皮先生非常愛慕西爾弗太太，為了引起她的關注，就和西爾弗太太打了一個賭，如果七週內讓她的小烏龜長大一倍，就可以娶她為新娘，同時給她一張神奇的咒語。霍皮先生為了達成諾言，買了至少一百隻烏龜，一週悄悄的換一次烏龜，一次長大兩盎司，七週後果然長大了一倍。最後霍皮先生與西爾弗太太幸福的生活在一起。
這本書的主人公是“我”，革利鴿一家，霍皮夫婦。其中我最喜歡的.是革利鴿一家的故事，因為雖然之前他們為了片刻的開心傷害了許多隻無辜的鳥兒，也不聽別人的勸誡。在受到換位角度的懲罰後，知錯就改，並細心的照顧鳥兒，值得我們學習。我也喜歡霍皮先生，因為他面對自己心愛的人，為了實現自己的諾言，達成自己的夢想，克服一切困難，發揮了他的聰明才智，發揮了他火一樣的熱情，最終好夢成真！
通過這本書，使我懂得我要學會換位思考，多站在不同的角度審視自己，知錯就改，做一個誠實守信，堅持不懈，充滿愛心的國小生。
手指讀後感500字12
這學期，我們學習了豐子愷的《手指》一文。我讀了後，有了很大的啟發。
《手指》這篇課文主要講了：每個人的身上都有十根手指，一隻手上有五根手指，各有所長，各有所短。它們有不同的姿態和性格，但是，只要一旦它們團結起來，成為一個拳頭，那樣就根根有用，根根有力量。《手指》這篇文章告訴了我們一個道理：“團結團結就是力量”在生活中有許多事都説明了“團結就是力量”這個道理。例如：在拔河比賽中，只有大家齊心協力，把繩子向自己這邊拉，才會贏得比賽。如果，大家漫不經心，一點都不操心，那別人肯定贏了。足球比賽和籃球比賽也是一樣的'，不是贏了比賽就是前鋒的功勞，如果沒有別人的幫助，怎麼會贏呢？所以，大家只要團結起來，我們的力量就會從薄弱到強大！
在動物中，算螞蟻是最小的了，可它們為什麼卻沒有被天敵消滅？所以有很多人都很奇怪。其實，很簡單，因為螞蟻團結。“不拋棄，不放棄”一定是它們心中的想法。
其實，我們中國也是這樣。抗日戰爭時，我們的武器和日本的比，簡直是天壤之別！可為什麼，最後還是我們贏了呢？因為團結！
“團結就是力量，團結力量大”這是鐵一般的事實！
手指讀後感500字13
《魔法手指》這本書裏分為兩個小故事，第一個小故事叫“魔法手指”，第二個小故事叫“小烏龜是怎樣變大的”。
第一個小故事講了革歷鶴一家喜歡打獵，可以説，他們每一天都會打獵。這個故事的主人公“我”因為他們傷害動物，便給他們施展了魔法，讓他們變成了鴨子，鴨子呢，則是變成了他們，他們餓極了，也沒有地方居住，無奈之際只好啄果子吃，他們又找了好多木棍，搭了一個鳥巢，但他們是人啊，不能這樣的，他們最後只好對鴨子們道歉，因為他們承認了錯誤，鴨子和革歷鶴一家又換了回來，革歷鶴一家又變成了“愛鶴”一家。
第二個小故事講了一位太太養了一隻小烏龜，名叫“阿爾菲”，但這位太太總是感覺自己的小烏龜太小，樓上有一位先生，他一直很喜歡樓下的.太太，為了幫助太太，他走遍了寵物店，買了好多小烏龜，並給了這位太太一張紙條，以後，這位先生便每一次都換阿爾菲，直到換到阿爾菲自己都進不了小屋，這位先生又給了太太一張紙條，又開始換小烏龜。最後，這位先生向這位太太表白，這位太太也就成了這位先生的妻子。
讀完這本書，我感覺很有意思，第一個故事告訴我們，要愛護動物，不然的話將會受到應有的懲罰；而第二個故事告訴我們，要互相幫助別人，這樣，你才會得到好處。這就應了一句話：惡人有惡報，好人有好報。
怎麼樣？愛上讀書了嗎？快去圖書角里領取屬於自己的一本書吧！記住：讀萬卷書，行萬里路。
手指讀後感500字14
在本學期，我們學習了一篇豐子愷寫的文章，名叫《手指》，我讀了之後，我受到了，很大的啟發，同時讓我對"團結就是力量"有了根深的瞭解。
我們每個人都隨時隨地隨身帶着十根手指，這十根手指手指都各有不同的姿態，各具不同的性格，各有所長，各有所短，但如果能團結一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量了，不再有強弱，美醜之分了。 在生活中有許多事都説明了"團結就是力量"這個道理。例如：在拔河比賽中，只有大家齊心協力，把繩子向自己這邊拉，才會贏得比賽，如果，大家不齊心合力，一點都不團結，那我們必敗無疑。足球比賽和籃球比賽也是一樣的，贏得比賽的主要原因，不是誰的得分高，就是誰的功勞，如果沒有隊員們和教練的幫助，怎麼會贏呢？所以，大家只要團結起來，我們的力量就會從薄弱到強大了！
人多力量大，這句俗話一直記在我的心裏，是啊，只要大家齊心合力，無論再大的`困難，也能克服。就像小螞蟻一樣，雖然他們看起來很小，微不足道，別以為，它們小，就力量小，這樣認為是錯誤的，你們聽過這樣一篇故事嗎？在一場大火中，螞蟻們為了保護家族，一些螞蟻為此而犧牲了，有的幾個螞蟻，抱在一團，成為圓球，飛速滾動逃離了火海，如果他們不齊心合力，它們還能存活嗎？我們不要連小小的螞蟻也比不過， 要記住：團結就是力量。
"人多力量大，團結就是力量。"我們要記住這鐵一般的事實。
手指讀後感500字15
在這個單元裏，我學習了《文言文兩則》、《匆匆》、《桃花心木》、《頂碗少年》、《手指》這五篇課文。而其中我感受最深的，則是《手指》了。
《手指》這篇課文通過描寫大拇指、食指、中指、無名指、小指的外貌特徵，性格特點和作用，説明了團結力量大這一道理。
看到這，我想起一個故事。有三個士兵從戰場上歸來，到了一個小村莊，那些村民們推脱年成不好，並不招待他們。後來，三個士兵想了個辦法，説是會用石頭做湯村民們很好奇，紛紛拿出食物，交給那三個士兵，讓他們拿去做湯。湯做好後，有人推來一桶酒。人們歡呼在着，跳着，笑着分享着那鍋湯和那桶酒。第二天，士兵醒來，村民們拿着一些自己家僅有的食物，送給了士兵。並感謝他們。士兵們説：“這沒什麼，只要每人都拿出一點食物，就可以辦成可以供大家分享的宴會。”
是呀！只要人人都奉獻出那一丁點兒微不足道的東西，那合起來，那發揮出來的力量該有多大呢？
《手指》這一課很好地説明了這一點，團結，力量才能大，難道不是嗎？
2008年四川地震，我們中國人堅強起來，團結起來，我們冒着大雨，踏着泥濘，去救那些被困的人們。終於，我們熬過了這一關，我們挺過去了！如果我們團結的話，我們能救出那麼多遇難者嗎？我們能過挺過這一關嗎？被困的`人們能堅持這麼久嗎？
團結的力量有這麼大嗎？是的，團結的力量就有這麼大！只有團結，才能使我們的民族發揮出更大的力量，中國才能爆發！相信我，團結的力量是最大的！