五年級讀後感(14篇)
認真讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的五年級讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
五年級讀後感1
今天，我讀了一則寓言故事，叫：《羊和驢》。
文章説羊嫉妒驢有又多又好的食物，便想了一個辦法。看見驢天天那麼勞累，羊就讓它假裝摔在深溝裏，主人就不會讓你幹活了。驢按照羊説的話去做，受了重傷，主人連忙請來了獸醫。獸醫説用羊肺才能治好。
你瞧，這隻羊多笨啊！連書上都説，這一切羊做夢也沒有想到。無論做什麼事之前先動一動腦筋，想一想這件事可不可以做。如果可以，就去做;如果不可以，就別做。考試也不是一樣的`嗎？列一個算式，看看可不可以。
同學們，做事情之前先想一想，不能胡亂去做，否則很容易害了你。
五年級讀後感2
法布爾是一位著名的昆蟲學家，他用畢生的時間寫了《昆蟲記》十卷。在他的這篇著作裏，連蜜蜂都被分成六種。讀了《昆蟲記》，我覺得昆蟲並不是那麼讓人討厭的。
這本書使我改變了對昆蟲的看法，讓我能更深刻地瞭解了昆蟲。有一次，我在鄉下，發現了一隻螢火蟲，它尾部閃爍着綠色的光，那光一點都不刺眼，很“温柔”。我想：原來螢火蟲就是這樣的呀！它提着一個小燈籠，飛來飛去為人類照明，它真有奉獻的'精神。讀完《昆蟲記》中《螢火蟲》這一篇後，我對那“無私奉獻”的小螢火蟲有了新的認識，它竟然那麼可惡，用麻醉別人的方法來獲得食物。法布爾做了很多次觀察和實驗才得出這個結論的呢！
五年級讀後感3
祥子在一開始在挫折的攻擊下，還站穩腳跟，為了自己更大的夢想做準備，這就説明祥子的墮落並非主觀因素。那麼，致使祥子成為社會垃圾的根本原因是什麼呢？
那就是社會的黑暗！當時的社會使每個人都自私自利、損人利己，而祥子雖正直善良，但在這種環境的.薰陶下，就算是正人君子也很難立足，所以，其黑暗社會的結果就是：每個人都是笑面虎！
但是黑暗社會最終還是會破滅的，當時，是會被其他國家瓜分！
正義的沉淪、民族的墮落和人性的扭曲就是《駱駝祥子》裏黑暗社會的表現。當然，祥子的命運就是悲劇，不過這個悲劇有力地揭露了舊社會把人變成鬼的罪行！
所以，當社會變得黑暗時，自己的理想就很難實現了。
五年級讀後感4
日出的景象壯觀迷人，這日出在巴金爺爺的筆下顯得格外迷人，下面我們就來看看吧!
巴金爺爺為了看日出，常常早起。説起日出，我也看過。
有一次我去鄉下，因為有事情，所以5點多鐘就起來了。我坐在車上，看見一個小圓盤，我認真看了一會兒，原來是太陽。慢慢地，太陽出來了小半邊，可是太陽象一個害羞的`小姑娘，始終不肯出來，但是由不得她，她扭扭捏捏地上來了，將她的光芒灑向大地。我歡呼着：“媽媽，太陽出來了!太陽出來了!”
我覺得巴金爺爺寫得很美用了許多優美的句子。也讓我聯想到了20xx年的事情。
五年級讀後感5
我讀完了一本《安徒生童話》，裏面的故事有《野天鵝》、《夜鶯》、《海的女兒》、《賣火柴的小姑娘》，尤其我最喜歡看《賣火柴的小姑娘》。啊！世界太不公平了，一個可憐的小女孩，你應該有快樂的童年。應該去上學，穿上一件粉紅色的羽絨服，一條黃的棉褲，一雙雪白的棉鞋，而你沒有，你是既寒冷又飢餓，沒有一個人可憐你來買了這些火柴，你就可以回家去過聖誕夜，但是你的這點願望沒有實現。想想我們過除夕夜時，餐桌上有豐盛的菜餚，大門上貼着春聯，大人還會給壓歲錢，天空上不時閃着絢麗的.禮花，各種活動豐富多彩。啊！我們真幸福，有大人們的疼愛、老師的教導、同學間的友愛，我們可要珍惜這些呀。
五年級讀後感6
讀了這篇課文後，我發現世界上沒一種東西都是必不可少的，大到高樓，小到垃圾。高樓沒有了，那麼每間房子都是一層的。假如一間房子80平方米，一百間就是8000平方米，多佔地，多擠人哪！可如果蓋成高樓兩幢，一幢50層，同樣一百間房，它的佔地面積頂多200平方米。這樣一來，平房就比高樓多7800平方米。這7800平方米，可以植多少顆樹，種多少草地？垃圾也是一樣。垃圾以前也許是食品，飯後點心，瓶子等等。製作它們都需要能源。可有些垃圾是能回收的，回收以後又變回了能源。這樣，地球上的能源就不會消失。可是沒有了垃圾，用出去的'能源就不會回來。這樣，離地球滅亡的日子就不遠啦！
五年級讀後感7
在人生的了路上，每個人都有自己美麗的光彩，找準自己的點，才可以散發出奪目的光芒來。在牡丹眼中，玫瑰花的香味可以讓人銷魂斷腸；在玫瑰的腦海裏，臘梅的香味可以讓人意志堅強。
如果只看見別人得優點，卻看不見自己身上的優點和身上的光彩，讓人覺得多麼遺憾呀！
《醜小鴨》這遍文章令我最為感動的.文章，文章生動地寫了一隻“醜小鴨”在艱難困苦中掙扎，歷盡磨難，最終成為一隻美麗的白天鵝。
在《醜小鴨》這一篇文章中，我讀懂了，只有一個永恆的夢想，努力奮鬥，堅持不懈，即使身在逆境也實現自己的夢想的。“只要你是一顆金子，無論走到哪裏都會發光的。”相信吧！我們想變成和醜小鴨一樣，也會變成白天鵝的，相信我們吧。
五年級讀後感8
《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子寫的，她是日本著名作家、著名電視主持人、聯合國兒童基金會親善大使。《窗邊的小豆豆》講述的是作者上國小時的一段真實的故事。小豆豆非常淘氣，在一年級時因為好奇，在上課的時候，把書桌的蓋子開了關，關了開，足有上百次！後來，她沒把桌子弄出聲來，卻一直站在那裏，原來是為了和宣傳藝人打招呼。還有……還有的事情實在太多了，數都數不過來。因為她太淘氣了，所以別的學生受到了影響，她不得不退學。於是，她轉學了，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的.小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，並奠定了她一生的基礎。
五年級讀後感9
讀完意林着本書，我感覺自己在書的海洋裏漫遊！
這本書給我帶來了快樂！也有事給我帶來了憂傷！最重要還是給我交了怎樣做個女生！這本書中的一筆一劃圖案和字讓我深深記在腦海中。在一個孤獨的.女生就很明白了這本書的好，他使人一種温暖的感覺。而且裏面還告訴我們許多新聞和知識。有時會讀着讀着入迷，想當故事裏面的一隻胡蝶。就這樣我讀着讀着學會了寫作。
希望大家也讀一讀！
五年級讀後感10
今天，我們班的的語文老師教了我們一篇課文《一隻貝》。
我學完有了一些感想：
一隻貝，一隻貝殼，一個醜陋的貝殼，一個默默的'用血肉製成的珍珠的貝殼，一個被海水衝上沙灘的貝殼，大家撿貝殼的時候都不撿的貝殼，甚至被人一腳踢飛的貝殼。
通過作者的一系列的觀察，發現瓦礫，發現一顆罕見的珍珠，又發現背後的祕密，那隻可敬的貝！值得我們尊敬的貝！
五年級讀後感11
昨天，我和爸爸媽媽一起去電*看《里約大冒險2》。
這部電影主要內容是講一隻叫布魯的金剛鸚鵡和他的妻子珠兒與孩子們去巴西的`亞馬遜尋找他們同類。布魯在尋找的過程中，還遇到了珠兒的家人、他的主人琳達。遇到琳達時，她和她的丈夫因為阻止伐木工的老闆破壞金剛鸚鵡們生活的熱帶雨林而被壞人綁住了，布魯救了她們，和金剛鸚鵡們一起拯救了熱帶雨林的故事。
劇情十分搞笑，給我們帶來了N多歡樂。
五年級讀後感12
學了《慈母情深》這一課，我深深地感受到了“母親”平凡而又偉大的愛，也讓我走進了“母親”的內心世界。
讀到“母親給我錢買書”時，我被深深地打動了，這一元五角錢“母親”肯定明白它的重要性了，這一元五角相當於家人幾天的飯錢，用它買書全家人可能又要幾天省吃儉用了。“母親”深知這一點，可為什麼給錢的'時候那麼毫不猶豫，還替他解釋呢？
這就是一位平凡的母親崇高的思想境界。
五年級讀後感13
《紅樓夢》是我國的四大名著之一，是清代偉大文學家曹操雪芹所寫。他以賈、王、史、薛四大家族為中心，生動地描寫了中國末期封建社會的全部生活。從興旺到沒落。
曹雪芹用形象生動的語言塑造了許許多多的人物形象。人物的一舉一動，一張一弛。一絲一毫無不張顯出人物的特點。黛玉的聰明清秀，才華橫溢，性格孤僻，心思敏捷；寶釵的.美麗嫻雅，處事圓滑；史湘雲的開朗豪爽，心直口快……等都刻畫地栩栩如生。
但《紅樓夢》和其它幾本多著不同，裏面錯綜複雜的關係得我暈頭轉向，看來我還得多讀幾遍才能理清楚。
五年級讀後感14
悲壯嶽王爺，痛哉嶽武穆，每一次當看到岳飛的生平，都感到對自己是一次心靈的淨化，催人淚下。自保的昏君跟陰險的奸臣，聯手冤殺了岳飛，正所謂“木秀山林，風必摧之”，自古這樣的組合絞殺，比比皆是，並不新鮮。
但令我心絞淚下的是，大英雄含冤服刑時的內心感受，一腔的忠心熱血——“壯志仇餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，可到頭來，換來的`卻是莫須有罪的回報，那臨死前的八字絕書：“天日昭昭，天日昭昭”，是大英雄的鳴志，也是他的鳴不平，在英雄與凡人的感情交織中，他喊出了令世代中國人可歌可泣的真情告白。歎之，贊之，賦歌詠之……