國小五年級《小王子》讀後感
當看完一本著作後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的國小五年級《小王子》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小五年級《小王子》讀後感1
每當我徜徉在夏天夜晚的星空下，我便會發現天上的星星好像無數串銀鈴，在歡笑着，歡笑着……彷彿有一顆星星上住着天真無邪的小王子，儘管這顆星不那麼大，也不那麼亮……
《小王子》是一部世界經典童話，這部作品雖短，但其藝術魅力是一般童話無可比擬的，它樸實無華，既沒有離奇的情節，也沒有驚天動地的壯舉，故事在平淡中展開。飛行員因飛機發生故障降落在沙漠中，遇見了小王子，小王子生活在一個很小的星球上，後來他去了許多不同的星球旅行，最後來到了地球，並帶着飛行員找到了沙漠清泉，讓飛行員明白了許多道理。
小王子是智慧和真理的源泉，他讓我們明白了不能光看事物的外表，還應該用心靈去感受萬事萬物的美。
當我們在沙漠中歷經千辛萬苦，終於找到了沙漠清泉時，此時的`水和普通的生命必需品有着天壤之別。它經過了星光下的長途跋涉，它伴隨着我們的喜悦，它滋養着我們的心靈，就像是一件珍貴的禮物；當我們遇見身體有缺陷的人時，我們不能歧視他，而應該默默地關心他，呵護他，用心去感受他美的一面；當我們在品嚐其貌不揚的花生時，有沒有想過花生的可貴之處，它樸實無華，不計較名利……
説到這兒，我想起了這樣一個故事：一個小男孩的臉頰上有一塊烏青的胎記，那樣的臉猛一看就像魔鬼，使人一見就害怕，但“人不可貌相，海水不可斗量”，和他相處久了的人都很喜歡他，因為他具有許多美好的品質。他樂於助人﹑默默無聞﹑無私奉獻……
《小王子》就猶如一顆璀璨無比的星星鑲嵌在我記憶的天幕中，我將永遠記住這顆不那麼大，也不那麼亮的星星，因為在它上面住着小王子，一直在歡笑着，歡笑着……
國小五年級《小王子》讀後感2
這書説是寫給小孩看的，實則閲歷不深的大人看都相當晦澀！我就是那個大人！
我是一個理想實用主義者，説理想其實有點投機的成分，比如智慧和才華，我就看得比命還重，可能人往往缺什麼就看重什麼吧。講出來不怕大家笑話，我就經常把一些有智慧有才華人的經典語句背下來，或者裝得像一個有智慧有才華的.人，不光是身邊的人，有時候連我自己都覺着裝得貽笑大方。人的天資決定其成就，比如我先天稟賦不足，深知讀書是個很苦的過程，卻老在走捷徑。何為理想？説通俗點就是自己想辦卻辦不到的事，心有餘而力不足，活像太監在那幹憋着！然後瞧見皇帝在那辦事，回頭説自己懂，這叫理想！
實用主義者，有句古話説得好，百聞不如一見，更有百無一用是書生！生活實踐是門硬功夫，偷不得懶！先生活才有智慧，智慧生財，有時候覺得錢和智慧才華相比，錢來得稍微容易點，更受主流的價值尊重。先有點錢吧，但且容易也談何容易，有時他們特矛盾，但有相輔相成，（小王子）裏講的東西幾乎涉及到生活的方方面面，有時候寫書的人都言不由衷！所以我覺得最好的書還是越簡單越好，比如小王子。每個人好比一本書，翻開扉頁，簡單樸素雋永，結束最後一頁，閉着眼想想，書裏啥也沒寫！再翻翻其中某一頁，這他媽不是寫得自己麼？
書的品質和人的品質一模一樣，簡單樸素就是好書好人，這需要豐富的閲歷，更需要無限的智慧，以及無窮的勇氣慢慢走向它，我擇選了幾篇，讀的時候彷彿學到了一些小小的道理，其實明白了些道理，其實就是明白了人性，明白人性就明白了簡單樸素的意義，我寫的意思不太連貫，思想老跳躍，相信能有人明白懂這些東西。明白是理想，實用主義靠行動，哪怕每天改一點點，人是會進步的！
國小五年級《小王子》讀後感3
寒假裏，我買了本書叫《小王子》。我看了前言他的結尾説：“希望每個讀者都能有一顆純淨的心，就像小王子一樣。”我很納悶，小王子是什麼樣的人啊？所以我就捧起書，如飢似渴的讀了起來。
小王子住在一個小的只有他一個人住的星球上，每天給他的'玫瑰澆水。後來小王子離開星球去旅行，一路上見到好多奇奇怪怪的小行星上的人。知道他來到地球，在沙漠中見到一個飛機壞了的飛行員，小王子和飛行員結下了深厚的友誼，可是他非常想念玫瑰花。為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，後來飛行員就再也沒有見過他。
讀了這本書，我終於明白什麼叫純潔的心靈了。小王子深深愛着他的玫瑰花，為了不讓花被羊吃掉，他還請飛行員給羊帶了只口罩。對他來説，他的玫瑰和地球上的所有玫瑰都不一樣，如果花沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多麼真摯的感情啊！還有那隻狐狸，即使小王子離開了它，它也永遠記得那麥子一樣的顏色。
這裏面的好多故事都是有比喻意義的。比如，那個一個手下都沒有的國王告訴我們：“不能自欺欺人，也不要自高自大；那個每天不停數星星的商人的故事告訴我們，不要在沒有意義的事情上浪費時間；而那個不停點燈熄燈的燈夫告訴我們，要忠守於職，認真負責……
我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了更多做人的道理，也知道原來大人們也會做蠢事，大人們不一定什麼都做得對。所以就像媽媽説的那樣，我們孩子在長大的過程中永遠要保持一顆純淨的心靈，才能找到我們真正追尋的東西。
國小五年級《小王子》讀後感4
我曾經去過一個星球，那裏住着一個紅臉先生。他從未聞過一朵花，也從來沒有看過一顆星星，也永遠不會愛任何人。除了加法運算之外，他什麼也沒做。他像你一樣，整天嘮叨：‘我是一個正經的人！我是一個正經的人。’他是驕傲的，傲慢的。這哪裏是人啊！這是一個蘑菇。”
“是什麼？”
“是個蘑菇！”
小王子怒氣衝衝，氣得臉色發白。
“千萬年來，花都長着刺，千萬年來，綿羊仍然把花吃掉。要理解花為什麼要費這麼多的麻煩卻總是長出毫無用處的刺來，這不是正事？羊和花之間的戰鬥難道也不重要嗎？它難道不比紅臉先生的加法運算更重要？例如，我知道，宇宙中有一株獨一無二的'花，她就在我的星球上，其他什麼地方都沒有，但是有一天，小綿羊竟然糊里糊塗地吃掉了她，這難道不嚴重嗎？”
他氣得臉都紅了，然後又説：“如果一個人愛上了一株花，而這株花只長在成千上萬顆星星中的一顆上，那麼觀看星星就足以讓這個人感到快樂。他會自言自語地説：‘我的花就在其中的一顆星星上。’但一旦綿羊吃掉了那花，那對他來説就是所有的星星都突然熄滅！這難道不嚴重嗎？”
他再也説不下去了，突然抽泣起來。夜幕開始降臨。我放下手中的工具，覺得螺釘已經不屑一顧，飢渴和死亡也不值一提。在一顆星球上，也在我們居住的星球——地球上，有一個小王子需要安慰啊！我把他抱在懷裏，左右搖動着，對他説：“你愛的那朵花是沒有危險的……我給你的羊畫一個嘴套子……我給你的花畫一個玻璃罩……我……”我也不知道説什麼好，我突然感覺自己是如此的笨嘴拙舌。我不知道怎麼安慰他，才能和他心心相通……唉，眼淚之國是多麼神祕啊！
國小五年級《小王子》讀後感5
《小王子》這一本書，是一部安東尼.聖艾修伯裏寫的童話，這部書裏寫了小王子去了七個星球，所看到的，所聽到的，所感受到的，以及他對友誼的`渴望。
小王子是一個憂鬱的小人兒，它來自一個很小很小的星球，那兒的東西也很小很小，只有三座火山：兩座是活火山，一座是死火山，星球上還有一朵玫瑰花。小王子很容易憂傷，他小小的生命柔情善感……這樣令人心疼的小王子，在撒哈拉大沙漠中與作者相遇，小王子和作者談起心來，給作者講了小王子自己的親身經歷。
《小王子》這一本書借小王子的遊歷暗諷了成人世界的荒唐和虛偽，情節別緻而曲折，行文富於詩情和哲理，字裏行間藴含着作者對於愛、對於人生的諸多體會與感悟，讓人讀後回味無窮。
説起友誼，我本人也是比較注重友誼的，我這個人很會交朋友，但是當我和朋友吵架時，我卻會跟她絕交，但是過幾天后，你又可以看到我和朋友在一起玩，因為每一次都是我先道歉的，每一次都是這樣，因為我覺得沒有人陪我説話，那就太無聊了。我覺得我以後要將自己的脾氣改得好一點，和同學相處好一點，讓我們的友誼越來越深，我們還可以一起談談心，一起説説笑笑，一起玩。
這一本《小王子》讓我懂得了很多很多，我們要好好珍惜我們的友誼，讓友誼越來越深吧！
國小五年級《小王子》讀後感6
其實，《小王子》這本書是存在主義哲學的一種表達方式。
小王子和玫瑰花之間是處於一個“我愛你但是你不知道怎麼表達，所以我感受不到我的愛是你需要的，所以我感受不到我自己存在的意義”。
所以他要出去尋找，他在這一路的尋找之中，其實尋找的是我在的意義，就是我到底有什麼意義呢？是什麼能夠證明我是個偉大的王子呢？是什麼能夠證明玫瑰花你需要我的愛呢？
所以他才經歷了那麼多個星球，去看過了大人世界裏面一個一個不同的形象，直至遇到了狐狸為止。
狐狸提出了一個詞叫“馴化”：你馴化了我，那我們會彼此需要。你對我來説就是獨一無二的，我對你來説也是獨一無二的。
聖埃克蘇佩裏提出了馴化這個點，其實他用另外一個角度來詮釋，他説出了一個意義叫：他人是天堂。什麼意思呢？
也就是説，如果我們無法我自己存在的意義的話，那麼你和另一個人的關係就是你們存在的意義。
也許我們會認為這個世界首先是無意義的，然後我們在這種無意義當中，我們去尋找它的意義。所以我們每個人在尋在自己的存在的價值的時候，我們要真正明白的'是：你的價值和關係有關，你的價值和愛有關。
所以如果想得深一點，往自己的身邊來講，你真正的價值其實不會超過一座房子。
還記得小王子那個星球嗎？一座房子那麼大。
你真正的價值就在這個房子裏面，這個房子裏面有你的親人有你的愛人有你的孩子，那些把情感依附於你身上的那些人。而所有那些把情感依附於你身上那些人，讓你負有職責，讓你有責任，同時讓你更有價值。
國小五年級《小王子》讀後感7
我想應該有很多人都看過小王子這本書吧，不知道大家看完之後是怎樣一種心情？
我的情緒像是六月的天，總會因小王子裏的故事變化了而迅速變化着。有時我會笑着那些可笑的大人的可笑的行為，有時候我也會快樂的會意着小王子的可愛。我們知道，在小王子的冒險經歷裏，他先後在不同的星球上遇見了形形色色奇奇怪怪的大人。有虛榮的國王，什麼事情都要求命令別人的語氣來做，而實際上只是他自己的一廂情願，因為他所有有把握的事情都是發生了的，只不過是在對小王子説話之前加上了“我命令你”的字眼。可笑是可笑，可是也看出了國王的可憐與孤單。大人就是這樣吧？
然後遇見的有，一直要求小王子鼓掌的高帽子先生，同樣是虛榮心的象徵。一直酗酒的'酒鬼，説是羞恥酗酒而酗酒，這是愚昧。一直計算數字，妄想擁有星星的人，這是貪婪。一直點燈的愁苦的人，相信命運卻又不敢改變命運，這是死板。然後就是從來沒有親身探險過的地理學家，這是什麼？現在的大多數我們不就是麼？學習的東西沒有實踐的地方，或許，我們好多人就是小王子所嘲笑的沒有趣的大人吧？
小王子是那麼單純，那麼誠實，每一句話都是那麼沒有功利沒有情緒沒有目的。
我也想念他了。或許上面所説的可以讓我們產生喜悦的情緒，而事實上，文章更多的帶來的是感動。
我想，書中所有的語言，事實上，如果認真品味起來真的可以説是句句都是充滿哲理。
那些感動的情節，那些滲透着思念的句子。記得小王子是因為跟他的玫瑰花吵架了，所以才出走的。臨走之前，玫瑰花是那麼的桀驁不馴，臨走之後的捨不得，讓我們發現，實際上，他們卻是那麼相愛。那麼簡單單純的相愛啊！