《中華傳統美德故事》讀後感

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當品讀完一部作品後,你有什麼總結呢?此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的《中華傳統美德故事》讀後感,希望能夠幫助到大家。

《中華傳統美德故事》讀後感

《中華傳統美德故事》讀後感1

《中華傳統美德故事》是我最喜歡的讀物之一。因為裏面告訴了我許多美德,所以,我學到了許多東西,如:要尊老愛幼,要刻苦學習,要謙虛禮貌……但,令我深有感觸的是尊老愛幼這篇故事。

這篇故事講了一個叫子路的孩子,他家裏很窮,平時靠吃粗糧野菜度日。有一次,子路年老的父母想吃飯,可家裏沒一點兒米,子路便翻山越嶺,走了幾十里路去親戚家揹回一袋米,看到父母吃上香噴噴的飯時,子路忘記了疲勞,鄰居都子路是個懂事孝順的.好孩子。

閲讀了這篇故事,我感到非常愧疚。因為有一次,媽媽買了一條新連衣裙,我見自己卻沒有,便很不開心,媽媽的裙也是幾年前的了,而我自己有幾條新裙呢!讀了這篇故事後,我非常後悔,媽媽每天都起早貪黑,自己卻一點也沒為她自己想。更不要説什麼孝順了與故事中的子路比,我還差得遠呢。我應該向子路學習。

從今以後,我要孝順父母,尊敬老人,做爸爸媽媽的小棉襖,做爺爺奶奶的小枴杖。不讓家人操心。

當我看到有人在撿垃圾,擦牆磚時,我多麼想對那個人説:“謝謝您,您為我們美化了家園,您是愛環境的使者。我們讓人人都因向您那樣保護環境,愛護家園。”

當看到窮孩子背富孩子笑時,一位男子挺身而出,保護那個窮孩子,自己卻遭嘲笑,還被人打得遍體鱗傷,我多想對他説:“謝謝您,保護弱小的窮孩子,自己不怕疼痛,您值得我們學習。要是大家都向您那樣,生活會變得如此美好。

這樣的故事還有很多,我就不一一介紹了,我們生活中有許多美德,我們只是缺少一雙發現美的眼睛,一顆信任別人的心。

同學們,我們用行動來踐行民族的傳統美德吧!

《中華傳統美德故事》讀後感2

星期六,我和媽媽一起讀了許衡的故事,許衡雖然嘴巴很乾,別人都去採沒有主人的梨吃,可是他因為不知道梨的主人是誰,沒有經過主人的同意,他沒有去摘梨吃。他知道任何東西沒有經過主人的同意,是不能拿的。聽了許衡的故事,我明白每個人都要誠實,不能隨便拿別人的東西。

《晏殊複試》讀後感

這個小故事講了晏殊主動承認做過初試試題並要求重考的故事。它讓我明白了做人要誠實的道理。誠實是一種美德,是高尚品格的'表現。

作為一個一年級的國小生,我要從身邊的每一件小事做起,培養不撒謊守誠信的好習慣,要使自己成長為具有優秀品德的好孩子。

《誠信故事讀後感》

通過閲讀了五個誠信小故事,讓我們懂得了誠信守信的重要性,誠實就是要不説謊,真誠待人,實事求是,勇於承擔責任。守信就是要信守承諾,講信用,答應別人的事要時時放在心上,盡力做到誠實守信是我們中華民族的傳統美德,也是我們做人的基本道德準則。

《讀中華傳統美德故事有感》

媽媽和我一起讀了幾篇中華傳統美德的小故事。我對其中的《核桃誰剝》、《無主之梨》留下了深刻的印象。《核桃誰剝》讓我懂得了説話不能騙人,要做個誠實的孩子。《無主之梨》讓我知道了不是自己的東西就不能隨便亂拿的道理。

以前,我也對爸爸媽媽撒過謊,説話不算數,還經常耍賴,常常會惹爸爸媽媽生氣。讀了這些故事之後,我會改掉以前的壞毛病,做個誠實守信的好孩子。

《中華傳統美德故事》讀後感3

讀了《中華傳統美德故事》以後,我對匡衡鑿壁借光這個故事印象極其深刻。匡衡是西漢著名的經學家,他一直很勤奮,可是由於家境貧寒,家裏買不起燈油,一到晚上他就無法看書。但是他天生非常聰明,他靈機一動,想到可以藉助鄰居家的燈光看書。於是,他在牆角偏僻的地方處鑿了一個小小的窟窿,頃刻間,燈光流入房間,匡衡連忙湊到那一小塊寶貴的亮光處,專心的看起書來。從此以後,他白天看書,晚上就盤腿坐在地上學習。他博覽羣書,終於成了一代學者。

中華民族的強大就是因為無數勤奮刻苦的人成就了自我,進而成就了國家,年輕的學生也一定要重視學習,打好基礎,為中華民族的昌盛而努力學習。

現在社會的物質條件很好,可以為我們的學習提供良好的環境。我們不愁吃不愁穿,更不用像匡衡那樣鑿壁借光,所以我們更應該好好學習。我們不用像匡衡一樣白天干活,晚上學習。我們有大把的時間去專研學習。我們在家裏就像一個個小皇帝或小公主,家裏人對我們唯一的期望就是好好學習。這樣我們更不應該辜負家裏人和社會對我們的期望。

匡衡的故事不僅教會了我要努力學習,更重要的是他教會了我如何做一個遇到困難不退縮的.人。作為新一代的學生,我們肩負着為現代事業而奮鬥的重任。好好學習,天天向上是我們每個學生應該做的事情。

我們必須繼承和發揚中華民族的優良傳統,做一個德智體全面發展的學生!

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