(通用)賣火柴的小女孩讀後感15篇
當認真看完一本名著後，你有什麼總結呢？寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的賣火柴的小女孩讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
賣火柴的小女孩讀後感1
今天，我讀了童話《賣火柴的小女孩》，讀完後，我的心情久久不能平靜。
文章的大體內容是：一位美麗、貧苦的小女孩有一個女孩，在寒冷的聖誕節夜晚，她的爸爸要求她在街上賣火柴，而且沒賣完火柴不準回家，她在寒冷的大街上苦苦地叫賣火柴。可是，由於是閤家團圓的日子，所以沒有人來賣火柴。但是小女孩不敢回家，因為小女孩沒有賣掉一根火柴，她的父親會打她的。並且，她住的房子也是四處漏風的。所以，她只好在大街四處叫賣。可是由於天氣太冷了，她不由得地點着了一根火柴，在光明中，她看見了香香的烤鵝味，看見温暖的大火爐，美麗的聖誕樹，親愛的外婆。最後，最後火柴沒賣出一根，她卻被凍死在街上。她在外婆的懷抱裏走了。
看完之後，我特別想幫助這個可憐的小女孩。過去只有她的外婆疼她，可她的外婆已經去世了。再想想他們住的屋子，四處透風，這也讓我想到了現在也不是有人像小女孩一樣嗎？由於我們的國家還不富裕，貧困地區的孩子沒有漂亮的衣服穿，吃不飽飯，沒錢上學看病。尤其到了冬天，他們捱餓、受凍。看見她們的小手被凍破，紅紅的小臉被凍僵，我的心裏像刀子割一樣難受。我讀完<<賣火柴的小女孩>>這個故事非常感動。想起小女孩，她是多麼貧苦。而我們呢？每天大魚大肉，依然不知足，我們多麼慚愧啊！所以我們一定要學會知足和珍惜，不要浪費。我決心要好好學習，長大以後靠實力幫助那些貧困山區的孩子。讓她們有學上，有漂亮的衣服穿，有錢看病，還要讓她們住上高樓大廈。通過這個故事讓我認識到，現在我吃的好、穿的好，全家人都很疼我，又能坐在明亮的教室裏讀書、學習，這多麼幸福呀！我應該珍惜幸福生活！以後，我要更加認真學習，將來做個有用的人！我還要用智慧的大腦和勤勞的雙手建設國家，希望我們的祖國更加富裕、強盛。
可憐的小女孩，為什麼路過的.人不伸出援手來幫助你呢？假如他們給你送來一塊麪包、一雙鞋子、一件衣服，或者是幫你買了火柴，那麼你就不會凍死在街頭了，可以早點回家和爸爸團聚了。新年的清晨，人們發現了小女孩的屍體。雖然大家都知道她想把自己暖和一下，但沒人知道：她見過多麼美麗的東西，多麼幸福的和祖母一起飛向上帝那裏去。這樣的情景多麼感人啊！我一定要好好學習，長大以後為社會做貢獻！
從這個故事中，讓我懂得幸福是來之不易的，要珍惜美好的生活；還應該盡力去幫助有需要的人，讓他們真正感受到世界的美好。
賣火柴的小女孩讀後感2
週一的早晨，望着那鮮豔的五星紅旗在校園上空上高高飄蕩，迎着朝陽，望着那抹紅流進我的眼睛，流進我的心扉，在我心中染過一筆濃墨，一股自豪之情油然而生，徘徊，激盪。想到現在的幸福，想到現在的學習環境，無不為那些革命先驅而自豪，懷念，敬仰。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是作者奧斯特洛夫斯基以自生經歷為原型，以時代背景為題材創作的紅色勵志小説，作者剛毅卻又不失圓滑的筆觸《賣火柴的小女孩》這個故事主要講的是：一個可憐的小女孩在又黑又冷的聖誕節前夜，冒着風雪在大街上賣火柴，因為一盒火柴也沒有賣掉，所以不敢回家，最後凍死在街頭的悲慘故事。 當我讀到小女孩幾次划着火柴取暖，幻想美好生活這一段時心裏就為她的悲慘命運感到難過。當富人們全家團聚、歡慶聖誕的時候，賣火柴的小女孩卻冒着刺骨的寒風，在清冷的街頭流浪，她的美好生活，只能從那小火柴那微弱的光芒中射出來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐香噴噴的烤鵝，美麗的聖誕樹，還有疼她愛她的奶奶，她多麼嚮往這一切啊！可是這一切對小女孩來説只能是幻想，根本無法實現。 比起那個小女孩，我是多麼幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家裏有爸爸媽媽疼愛我，在學校有老師同學關心我。如果他生活在我們國家，她一定也像我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿的暖暖的，揹着書包高高興興地去上學，那該多麼好呀！我想，我們在同情她的同時，更應該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活啊！,生動的再現封建沙皇制度下的腐敗無能和底層勞動人民對生活的渴望，震撼了每一個熱血的愛國同胞。它是革命的代言詞，是馬克思主義的先行者，是革命文學史上的一塊里程碑！我們共同證明了一個天真無邪的孩子到一個滿腔熱火的青年再到身殘志堅的作者的蜕變過程。
相比於保爾的不幸，我們所遇到所謂的挫折和磨難不正顯示着渺小和微不足道嗎？
此刻的'我們生活在一個富裕、社會安定的環境中，但是，為什麼人的素質和潛質卻有着和原來的天壤之別呢？改革開放前，人們的困難是生活還艱苦；改革開放後，人們的困難是挫折和磨難是人生必不可少的一部分，也是一份寶貴的財富，有了挫折和磨難的人生會更精彩，它才能使人進步，激發起人的拼搏精神和勇氣，並從中明白了生活的來之不易，它教會了我們要學會珍惜，它是我們最好的良師益友。
我似乎明白了，我開始感激這位作家和他的小説，我領略到了一個作家的堅強，它帶給我太多的思考，我從收穫到寶貴的精神財富，細細品味着這部着作，同時品味着生活的酸甜苦辣，迎接人生的挑戰。
我們現在能做的，就是努力學習，練就本領，將來做一名對社會有用的人。
賣火柴的小女孩讀後感3
跨出教室門，一方陽光照在了我的身上。啊！好舒服呀！我們的生活多麼幸福！正當我為此高興時，心中的一個念頭使我的心久久不能平靜，因為上一節課，我們學了《賣火柴的小女孩》這篇課文，文中的主人公那種悲慘的生活使我的心中如刀割一般痛。
文中記述了這樣一個故事：一位賣火柴的'小女孩，在大年夜這天晚上，又冷又餓得走在街上賣火柴。但沒有一位人買她一根火柴，而她，卻不敢回家，因為家中有她那兇惡的爸爸等着她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看着他人一家團聚，而她卻只能……
她非常冷，坐在一個牆角，擦着了一根火柴，看見了一個火爐，但是不一會兒，火爐就消失了。
她一次又一次地擦着火柴，但一次又一次的失敗了。最後她終於把一大把火柴擦着了，看到了她最思念最疼愛她的奶奶。
第二天清晨，人們發現這個小女孩已經死了。可是，小女孩的嘴角卻掛着微笑，因為她可以離開這個黑暗、痛苦的社會，在新年的鐘聲中，走向那個美麗幸福的地方去了……
哎！我深深地歎了一口氣。為什麼當時的社會如此不平等呢？在資本主義社會中，勞動人始終遭受迫害，他們為人勞動，反而得不到任何好處。
現在，人當家作主了，靠自己的勞動換來財富，用自己的雙手創造幸福，再也不需要當“地下囚”。
看看現在的生活，再回頭望望過去的生活，真是相隔十萬八千里呀！
我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿蔔；我們住高樓大廈，而他們卻住露雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補了又補的衣服……
以前的社會平等嗎？不！一點也不平等。勞動人吃不飽穿不好，就連在大年夜裏也吃不上好的，更何況在平時？而不勞動的人卻大吃大喝。
想着想着，我對當時的社會的那種不平等非常憎恨。為什麼？為什麼勞動人的生活過得如此不好；為什麼勞動人要遭遇悲慘；為什麼幸福的生活只能在他們的夢中出現……
現在已經二十一世紀了，雖然人當家作主了，但不平等的現象依然存在。
我呼籲，呼籲在二十一世紀中不要出現不平等的現象，讓人人平等，讓勞動人幸福生活，讓他們用雙手換來汗水，用汗水換來財富，用財富換來幸福。
我的心中有着一種説不出來的心情，我希望社會平等、人人平等。
看着眼前的陽光，我彷彿看到了小女孩來到了我們中間，在這裏過着幸福、美滿的生活。
我呼籲平等，我想，文中的小女孩也一定會呼籲平等，讓二十一世紀成為一個真正平等的社會！讓人在遠離不平等中得到幸福！正如這陽光一樣幸福、一樣温馨、一樣光明！
賣火柴的小女孩讀後感4
讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》這本書，我的心久久不能平靜，書中小女孩那淒涼、瘦小的身影一直在腦海中浮現着，使我感觸很深。
書中講述了一個悽慘的賣火柴小女孩的故事，小女孩沒有了爸爸媽媽，就連唯一的親人奶奶也去世了。小女孩孤苦伶仃，為了有口飯吃為了還能活着，她每天去大街上賣火柴。這是一年最後的一個夜晚——除夕。在那漫天飛舞着大雪，寒冷的大街上，小女孩衣衫襤褸，光着腳用悲涼、微弱的聲音喊着：“賣火柴了……賣火柴了……”，可是沒有一個人來買她的火柴，想必是因為天氣寒冷人們都不出門的緣故吧，小女孩一盒火柴也沒有賣出去。小女孩赤着凍得像兩個紅蘿蔔一樣的小腳，走在冰冷堅硬的馬路上，她每走一步都刺骨的痛啊！小女孩走到了一幢樓下透過窗子，她看到了富貴人家温暖的房間裏那美麗的聖誕樹，餐桌上的美味佳餚。
小女孩冷極了便蜷縮在了一個角落想用火柴的微弱火光取取暖。當她劃了一根火柴，啊！她看到了一個火爐好温暖啊！那是爸爸媽媽還在的時候家裏那樣的火爐，火柴很快就熄滅了；小女孩又劃了一根火柴，啊！她看到了一個長長的餐桌，桌子上擺放着蘋果、香蕉。還有一隻散發着香氣的'烤鵝，小女孩剛要上前去吃點東西，可是火柴卻無情地又一次熄滅了；小女孩又劃了一根火柴，啊！在火光中她看見了慈祥的奶奶，小女孩怕火柴熄滅奶奶也瞬間消失，就把一把的火柴都點燃了，在火光中奶奶把小女孩緊緊地摟在了懷裏，她們一同飛向了那沒有寒冷、沒有飢餓的天堂。火柴再一次熄滅了，第二天人們看到了凍死在牆角的小女孩。
讀了這個故事我想到：在那個黑暗的資本主義社會，貧苦的人們只有寒冷、飢餓、死亡的等待，富貴人家卻過着豐衣足食的富足生活，這是多麼的不公平！相比之下我們生活在社會主義的祖國，是多麼的幸福、美好啊！
晚上我真的做了一個夢，夢中小女孩來到了我家做客。我打開了我的衣櫃，拿出紅色鮮豔的羽絨服送給小女孩，我看到小女孩臉上露出了温暖的笑容；我又打開了我的鞋櫃，把漂亮的靴子送給了小女孩，我看到小女孩臉上綻出了幸福的笑容。接着，我又請小女孩品嚐着媽媽為我們準備的晚餐：有蘋果、香蕉、桔子，還有美味的烤鵝，不一會餐桌上的食物就一掃而光啦！小女孩終於吃飽了。一覺醒來，這個夢仍在腦海裏呈現着，呈現着，我多麼希望這一切能成為現實呀！小女孩請你來到我們的國家吧！同我們一同學習、生活，快樂地成長。
我們要珍惜今天的生活，努力學習，掌握更多的本領，將來為地球上所有的孩子都能夠過上幸福、美好的生活而貢獻自己的一份力量。
賣火柴的小女孩讀後感5
明天就是新年了，下起了鵝毛大雪，大家都匆匆忙忙的趕路，只有一個小女孩在一個牆角用顫抖的聲音在喊：“誰要我的火柴，誰要我的火柴!”路上的人們都沒有理她，突然一輛馬車飛馳而過，眼看就要撞上她了，小女孩連忙跑開，沒想到跑得太急，自己的鞋子掉了。小女孩剛想撿鞋子，有一個調皮的小男孩拿起她的鞋子説：“哇，好大的鞋啊，將來可以給我寶寶做搖籃了。”説完小男孩就跑開了。那可是小女孩唯一的一雙鞋啊，她連忙追去，她太累了，跑了幾步就大口喘氣，可小男孩跑的無影無蹤了。小女孩傷心的走開了，每一步就像走在刀尖上一樣。突然她聽見一個快樂的笑聲她停住腳步，看着窗户裏團圓的一家人，心裏想：我多麼想和爸爸媽媽在温暖的房間裏烤火啊。她越看越傷心，想起了她的破房子，雖然很破但還算温暖，能遮住風雪，還有爸爸媽媽和慈祥的奶奶，那是多麼快樂的時光啊!她歎了一口氣，走開了。找到一個牆角坐了下來，她用嘴哈着氣，輕輕的是説：要是我能在火爐旁烤火就好了。她想起手裏的'火柴，檫亮一根，眼前出現了餐桌、蛋糕、雞蛋、牛奶還有熱乎乎的烤鴨，忽然烤鴨一搖一擺的向小女孩走去，她剛想伸出手摸一摸烤鴨，可是這些都不見了，原來是火柴熄滅了。她又檫亮一根，看到一棵聖誕樹，哇!多麼美麗的聖誕樹啊，沒錯，這確實獨一無二的，是小女孩見過的最漂亮的聖誕樹，火柴又熄滅了，可聖誕樹還沒有消失，聖誕樹越飛越高，變成了一顆顆閃亮的星星。忽然，一顆星星掉落地面，小女孩説：不知誰又死去了。因為奶奶説過，天上掉下星星，就有人要死去了。小星星一閃一閃的變成了慈祥的奶奶，小女孩連忙把所有的火柴都檫亮，她撲到奶奶懷裏説：“奶奶，你不要走，不然火柴一熄滅，你就消失了。”奶奶帶着她飛了起來，飛到了沒有風雪、只有歡樂、温暖的地方，那就是天堂。
第二天，人們發現一個小女孩躺在地上，臉上還帶着微笑，誰也不知道她現在有多幸福。
我的願望是：能讓賣火柴的小女孩，有一個温暖的家，能跟爸爸媽媽生活在一起，能吃到熱乎乎的飯菜。
我可以做夢，讓夢兒帶我飛出被窩，幫我實現願望。我要把所有的衣服在也不弄破了，我要給這個可憐的小女孩，我的實現的願望方法是：我要得做，才能實現願望。
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章後，令我十分感動，我覺得這個小女孩真是太可憐了!我很同情她。特別是她臨終前還想着和家人在一起團聚的幸福時光，然而她走了，永遠也沒有這個機會了。現在，我們生活在這個幸福的年代裏，飯來張口，衣來伸手，真是天堂日子，更應該好好學習，天天向上。這樣才能對得起自己的父母和老師。我想長大當一位科學家，從小要發奮學習，一定會實現我的願望，長大後報效祖國。
賣火柴的小女孩讀後感6
從前，有一個很窮的農夫，他已經有5個女孩，但他十分重男輕女，他很想要一個男孩，但經濟條件卻不允許他們再多一個孩子。於是，農夫狠了狠心，把一個體弱多病，但很乖巧的女孩賣給了一個經濟條件稍稍好一點的，在地主家裏打工的長工。因此，他得到了10個銅板，維持了兩個月的生活，而那個長工卻殘忍地虐待小女孩。以後，小女孩就出去賣火柴，有時生意好的話，可以賺到8個銅板，養父則獎賞她一塊又乾又硬快發黴了的麪包。生意不好的話，養父就把小女孩捆起來，狠狠地用牛皮鞭子抽打，直到打得皮開肉綻，被打昏了，他才把牛皮鞭子一扔，由她自己恢復。小女孩一醒來，又得拿着一籃子火柴去賣，所以，可憐的小女孩常常又冷又餓地昏倒在路邊，身上，臉上，手上，全是紫塊、疤痕,傷痕累累的。
而那個貧窮的農夫卻因為一次年老的國王微服出訪改變了命運。國王想找一個善良、勇敢、富有愛心的人繼承王位，他走到一顆大樹下，突然感覺很渴，看到一碗水，只喝了一口就昏倒了，農夫看見了，急忙用草藥救活了國王，原來那碗水是毒蛇的毒汁，就這樣，農夫救了國王一命。國王立刻宣佈，他就是繼承王位的人，就這樣，農夫就順理成章的當上了這個國家的國王。很快就到了除夕夜，一年馬上就要過去了。這一天，新國王卻悶悶不樂，為什麼呢?原來，他突然看見了一個女孩與他以前賣掉的那個小女孩十分相似，於是，他覺得十分對不起他的女兒，而公主們也十分想念她們的小妹。於是國王派出了許多士兵，命令他們無論如何都要找到他的女兒。
士兵們開始搜尋這個城市的`每一個角落，就在黎明前，士兵們發現了一個縮在角落裏凍昏了的小女孩，她臉上掛滿了淚水。渾身都是傷。手上還拿着一大束火柴，雙腳凍得紫紅紫紅的，有的地方都裂開了血口子，她的衣服已經破得不成樣子了。多麼可憐的小女孩!士兵欣喜地抱起她，向城堡跑去。第一縷和煦的陽光照進房間，國王、皇后、公主和醫生站在小女孩的牀邊，她的心臟幾乎已經停止了跳動，連醫生都感到迴天無力了。
但小女孩卻感到爸爸媽媽在呼喚她，姐姐弟弟在呼喚她，還有她最親愛的祖母在呼喚她!她突然睜開眼睛了!她看見自己日夜想念的爸爸媽媽、兄弟姐妹，她流出了激動的淚水。是愛給了她第二次生命，是陽光給了她第二次生命!剎那間，小女孩身上的傷沒有了!是愛撫平了她的傷痕，是陽光撫平了她的傷痕。經過了一個月的休養，小女孩的身心得到了恢復，一看小女孩，已經是面目一新了，金黃的頭髮柔順地垂在肩上，藍色的大眼睛水汪汪的，高高的鼻子，小巧的嘴巴，臉上始終掛着微笑。愛，多麼神奇!愛，多麼美妙!讓我們伸出友愛之手，讓愛充滿人間!
賣火柴的小女孩讀後感7
《賣火柴的小女孩》這篇感人的小短文是丹麥作家安徒生寫的。自從我讀了這篇短文以後，我的內心久久不能平復，我們要懂得關心窮苦人民，我為這個小女孩的悲慘命運而感到悲傷。她是多麼的痛苦，多麼的悽慘，而我們往往是不知足的。和這個小女孩比起來，我們是無比的幸福。所以我們要珍惜現在的美好生活，關愛那些窮苦人民。
天冷極了，下着雪又快黑了。而這不僅僅是一個漆黑的夜晚，是人們都喜歡的大年夜。而就在這個夜晚有一個小女孩赤着腳出來賣火柴了。我想在這個時候我們都應該在温暖的家裏，吃着美味的年夜飯。而這個小女孩被生活所迫，必須出來賣火柴，小女孩出來賣火柴，連一雙正經的鞋也沒有，因此可見她家是多麼的窮苦啊！比起在火爐旁的我們穿着棉襖的我們，我們是多麼的幸福，小女孩赤着腳在大街上，腳凍得紅一塊青一塊。我們不僅凍不着，而且還非常暖和，非常快樂。誰能想到家裏得多窮？讓個小女孩出來賣火柴。而我們是躺在沙發上看着電視。小女孩不僅凍的哆哆嗦嗦的。而且她一天也沒有吃東西了，肚子都餓壞了，一片一片的雪花落在她那金黃的`頭髮上是多麼的美麗。而小女孩卻沒有注意這些，只顧賣自己的火柴了，我們而是儘量的打扮自己，特別是小女孩兒，愛美是她們的天性。小女孩凍壞了，它冷的在一座牆角里坐了下來。她蜷着身子。但他覺得更冷了。這幾天她沒有賣掉一根火柴，也沒有掙到一個錢。他不敢回去，因為爸爸一定會打她的，而我們不僅不用出來賣火柴，還正在家裏玩耍着。
小女孩冷極了，她冷的受不了了，她顧不了一切了，她一下子劃燃了一根火柴。哦，是多麼的温暖。她好像坐在一個大火爐前一樣。我們不用幻想，而是真實的靠在一個大火爐旁。而小女孩是幻想中的暖和。她又劃燃了一根火柴。而幻想到了她最親愛的奶奶，但她的奶奶已經去世了。可見自從她奶奶去世以後，小女孩是多麼的沒有人疼愛。小女孩幻想着和奶奶一起飛走了，飛到沒有痛苦的地方去了。到了第二天，小女孩已經被凍死了，讀到這裏時我的兩眼已經淚嘩嘩了。可想這篇小短文是多麼的對那時黑暗社會的憎惡，同時作者發自內心的對窮人的憐憫。
我讀完這篇短文後。我懂得了我們要關愛那些窮苦的人民。不要歧視，不要壓迫那些窮苦的人民，因為人人是平等的，這樣人間才能充滿大愛。
賣火柴的小女孩讀後感8
悲劇是美的，那是種決然的、令人震撼的美，它總能讓人們看見社會的真實狀態，激盪起人們對假惡醜的憎惡，飛揚起人們對真善美的憧憬——我最喜歡的一本書，是《安徒生童話》。
《賣火柴的小女孩》這篇膾炙人口的童話想必大家都不陌生，我更是十分喜愛。本文講的是一位賣火柴的小女孩在富人們闔家團圓的大年夜凍死街頭的故事。本文通過温暖與寒冷的反差，酒肉與飢餓的對比，寫出了資本主義社會的殘酷與黑暗與作者對窮苦人民的深深憐憫之情。
文章前兩段中的“小”女孩與“大”拖鞋形成了鮮明的對比；馬車伕根本不把她的性命放在眼裏；男孩將她不慎丟失的拖鞋撿起拿着跑了，並諷刺道“可以拿它當搖籃”；“一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一個硬幣”，那些腰纏萬貫的富人寧願讓錢爛在家裏，也不願施捨她一分一毫……這種種劣舉，給文章定了個悲傷的基調，並無情地揭示了當時人情的冷漠，社會是有多麼的不公！使人義憤填膺——哪怕我卑微如螻蟻，也絕不做那扭曲如蛆蟲的鐘鳴鼎食之家！
作者在小女孩飢寒交迫、孤苦伶仃之時對其進行了細膩的心理描寫——小女孩點燃火柴時彷彿看到了大火爐、烤鵝、聖誕樹與奶奶。而這些幻想又不是天馬行空的，它反映出小女孩渴望温暖、食物、快樂與親情，這些渴望美好而又單純，是當時窮苦人家最真實的心裏寫照。可悲劇的魅力在於毀滅的美，他會將一切美好的東西撕碎在你眼前——幻象是美好的，而現實卻仍是殘酷的'，幻象終究只是幻象，遲早會破滅，窮苦人民擺脱不了悲慘的命運，甚至連死亡都成了一種解脱，一種幸福的象徵，是多麼的可悲啊……正是“朱門酒肉臭，路有凍死骨”最好的寫照。
賣火柴的小女孩的悲慘結局，其實正是當時千千萬窮苦兒童的縮影。至此，我忍不住心生感慨，萬幸我出生在這社會主義國家繁榮昌盛之時，沒有寒冷，沒有飢餓，也沒有痛苦。暗喜的同時，我也感覺我肩負重任——出生在這個社會，是我的幸運，但我也應該因此而更加努力，去報答它，為中華之繁榮而讀書。國小時候，教室後黑板的上方總是掛着“好好學習，天天向上”八個字。以前我總覺得這句話很俗套，可仔細一想才知道，“天天向上”是有多麼不易啊，想天天向上，你就得拼命往下紮根，拼命學習，將來才會成為社會的棟樑。
《安徒生童話》也是美的，它總會粘連出些許淡淡的憂傷，使人靜謐，使人沉思。這是我最喜歡的一本書！
賣火柴的小女孩讀後感9
《賣火柴的小女孩》，一篇世界著名的童話，為我們講述了一個小女孩光着腳丫子在寒冷的冬天裏，一個應該閤家歡樂的大年夜裏被爸爸叫出來賣火柴，後來凍死街頭的故事。
讀完這篇童話，我的鼻子酸了。這個可憐的小女孩，在人們閤家團圓，享受天倫之夜的大年夜，卻因沒賣掉一根火柴而不敢回家最後因在寒冷和飢餓的逼迫下而悲傷的死去有人聽，才出生的小嬰兒都被上帝吻過，難道是那個小女孩出生時沒被上帝吻過嗎？
想想那時，看看現在，我們都是父母的掌上明珠，家裏的小公主、小皇帝。衣來伸手，飯來張口，什麼也不用做，什麼也不用幹，每天吃飽穿暖，根本不用去打工什麼的，也不用為了生計而發愁，更不用挨冷，捱餓我們的生活真幸福啊！記得有一次，我在看書時看到了一個故事，一個小女孩在家門口玩兒的時候不小心被摩托車給撞了，司機逃跑了，小女孩送到醫院檢查後，只是頭和腳上有點皮外傷沒什麼的，可是，回家後，她卻要求媽媽買個大熊娃娃，新衣服什麼的，不然就一直哭，直到她媽媽答應了。本來這個小女孩的家庭就不富裕，就靠父親那點兒低廉的工資生活，還要買玩偶。當她高興的拿到她媽媽給她買的`玩偶後，她媽媽去病倒了，她才知道原來媽媽為了給她買這個娃娃每天起早貪黑的去打工、兼職。當她媽媽因為疲勞過度而心力交猝，最後致死，她哇哇的大哭説要媽媽，可是她的媽媽還能回來嗎？不！不能了！！！小女孩因為一個娃娃而失去一個母親，而賣火柴小女孩的爸爸卻因為錢而失去了一個女兒。在此，我祝賣火柴的小女孩和那位可敬的母親在天堂過的快樂！
很多人都讀過賣火柴的小女孩，大多數人都可能覺得小女孩的命不好，可我學習了這篇童話後，我有許多不同的看法。
童話中，小女孩因為不敢回家而凍死在大年夜，這很值得我們同情，可反過來想一想，小女孩的死究竟是誰造成的呢？我至今也不明白，為何當時的社會如此黑暗，窮人的命難道就如此微不足道，逍遙就要、不想要就不要的嗎？窮人的命難道就如此微不足惜？窮人雖然在物質方面要比富人次一等，可他們在人性與尊嚴比富人要高！就算上面的幾點窮人都沒富人好，可窮人也是人啊！
英國詩人雪萊曾説過，冬天來了，春天還會遠嗎？對於小女孩，也許冬天來了，生命也就遠了可她只是個孩子啊！雖然中國有句古話説窮人的孩子早當家，可早當家不等於早點掛啊！
賣火柴的小女孩讀後感10
在前幾天，我學了一篇課文，這篇課文是安徒生寫的童話：《賣火柴的小姑娘》。這篇課文使我非常感動，最後《賣火柴的小姑娘》是飛到那沒有寒冷，沒有飢餓，也沒有痛苦的地方去了。這句話表達的意思是小女孩離開了這個世界，在美妙的幻覺中死去了。小女孩只要活在這個世界上，就只擁有着寒冷，只擁有着飢餓，只擁有着痛苦。如今我們現在的童年可幸福啦！我們應該珍惜自己所得到的幸福，我們應該有了這幸福美好的生活感到快樂，這樣也就知足了。
這篇課文的主要內容是：大年夜，天下着雪，又黑又冷，一個衣着單薄，孤苦無依的小女孩還在街上賣火柴，她又冷又餓，還風無情地清洗着他他只能蜷縮在牆角，聞着街上飄着的烤鵝香味，她擦燃一根又一根火柴，在想象中得到了幸福快樂。可憐的小女孩被凍死了，死時手裏還捏着一把燒過了的火柴梗，這是一個多麼悽苦的故事啊……表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的同情及對統治者的不滿，揭露了資本主義社會的罪惡，我真厭惡那些反動統治者。
這可憐的小女孩呀，跟現在的生活比起來，現在的生活童年幸福多了，小女孩那時的生活可真悲慘，小女孩孤苦伶仃，她多麼渴望自由和幸福快樂的生活，我們生活中有許許多多的幸福，幸福真是無處不在。比如我考試沒有考好，媽媽並沒有責怪我，而是對我説沒關。誰的下次要努力哦，我的東西掉在了地上，別人幫我撿起來等等事例，你們是怎麼理解這句話的，它曾經多麼幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。我是這麼理解的，前一個“幸福”的意思是小女孩臨死前是在美好的幻想中度過；後一個“幸福”意思是小女孩死了就沒有寒冷，飢餓與痛苦。從兩個“幸福”我們可以感受到作者壓抑心頭的滿腔悲憤，感受到作者對窮苦人民寄予的深切同情和對貧富懸殊社會現實的強烈不滿。從中我們體會到小女孩的生活只有寒冷，飢餓，痛苦和孤獨，她渴望得到歡樂和幸福。
如果《賣火柴的小女孩》來到我們這個世界，你會對他説些什麼呢？我會對賣火柴的小女孩説：“我們班你來吧，我們都有一顆火熱的心，會給你更多的關愛；我們給你温暖，為你準備可口的飯菜；我們送你微笑，給你最熱情的.擁抱；我們一起學習，遨遊知識的海洋；我們一起遊戲，體驗生活的多彩；我們一起生活，享受快樂；我們沐浴在愛的陽光下在幸福中成長……賣火柴的小女孩，我們都愛你，請到我們班來吧！
我們一定會成為你的好朋友。讓你的生活變得有幸福快樂，歡樂的味道。讓你的生活不再是以前那樣，讓你好好感受一下幸福的生活！
賣火柴的小女孩讀後感11
今天是一年中的最後一天了，明天就是新年了，天上下起了大雪，路上的行人都急着趕回家。只有一個穿着破舊衣服的小女孩在路邊站着，手裏拿着許多火柴，她用顫抖的聲音説：“誰要買我的火柴!誰要買我的火柴!”街上的人都匆匆忙忙的趕回家，一個人都沒有理她，她失望的低下了頭。
這時，一輛馬車從街道上飛馳過來，小女孩兒連忙躲閃，但還是把鞋子弄掉了。她正想過馬路去撿她那雙又破又大的鞋子的時侯，不知道從哪裏冒出一個小男孩，跑過去撿起了她的鞋子，調皮的説：“這個鞋子可真大呀!可以拿去給我家的孩子當搖籃了!”説完後撒腿就跑。小女孩想要追上那個小男孩，可是她已經好多天沒有吃東西，沒有喝水了，跑了一會兒就累得氣喘吁吁。這時，小男孩已經跑得無影無蹤了。她低着頭走在路上，覺得每走一步就像被針扎的一樣疼。
小女孩找了一個牆角坐了下來。她把已經凍僵的手放在嘴邊，哈着熱氣。小女孩在想以前有多麼的幸福啊!雖然家是一個茅草屋，可是它可以擋住寒風和冰雪，家裏還有一個大火爐，火爐燒起來很温暖。家裏還有爸爸、媽媽和慈祥的奶奶，一起在火爐邊唱着快樂的歌，跳着快樂的舞。那時候多麼幸福呀!可是現在什麼都沒有了，小女孩歎了一口氣。
小女孩發現手裏還有一盒火柴小女孩從火柴盒裏抽出一根火柴，把火柴擦亮了，火光中出現了一個大火爐，這個火爐跟家裏的火爐是一模一樣的，她想把手伸過去暖和暖和，火爐不見了，原來是火柴熄滅了。她又擦亮了一根火柴，這次火光中出現的是餐桌上擺着甜甜的蛋糕，紅紅的蘋果，香噴噴的烤鵝。突然，烤鵝站起來了，向着她走了過來。小女孩想用手抓住烤鵝，可是火柴又滅了。小女孩的手碰到的是冰冷的牆。於是她第三次擦亮了火柴，這次火光中出現了一個聖誕樹，聖誕樹旁邊有明亮的.蠟燭，閃閃發光，還有許多糖果和禮物，這時火柴又熄滅了，可是聖誕樹還沒有消失，聖誕樹越飄越高，越飛越遠，變成了一顆顆閃亮的星星。她看見一顆星星劃落了下來，奶奶説過，天上掉下一顆星星，地上就會死一個人。她自言自語道：“哎!這是誰又要死去了啊!”
小女孩又擦亮了一根火柴，這次火光中出現了她親愛的奶奶。她怕奶奶隨着火柴滅了也消失了，她趕緊擦亮了所有的火柴。她撲進了奶奶的懷裏説：“奶奶，火光滅了，你就會走的。”奶奶帶着她飛走了，飛到了沒有寒冷和飢餓的天堂裏去了。
第二天早晨，人們在路邊的牆角里看到了凍死的小女孩，她的臉上還帶着一絲幸福的微笑，誰也不知道她現在是多麼的幸福啊!
我的願望是：當老師。
我的行動是：努力學習，爭當德智體全面發展的好學生。
賣火柴的小女孩讀後感12
我總以為資本主義社會是美好的，生活在那裏的人都過着富裕的生活，可是我讀了丹麥著名童話家的《賣火柴的小女孩》之後，才知道資本主義社會是多麼的醜惡，同時也非常同情那個賣火柴的小女孩。
這篇童話主要講的是：一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事。
我們每個人都知道一年裏美好的就是大年夜，;因為這個晚上各家各户都聚在一起，吃着團圓飯，邊吃還觀看精彩的聯歡晚會，每個孩子都穿上了新衣服，都收到了壓歲錢。可是那個可憐的小女孩不但沒有團圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒有。“還光着頭，赤着腳”在大街上賣火柴。讀到這裏，我的眼睛開始模糊，心裏難以平靜。每天我都穿着整潔的衣服，漂亮的鞋子，高高興興地上課，可是小女孩卻……想到這是我恨不得跑到家裏給她送最暖和的鞋和衣服，再……此刻，我有一種奇想，讓資本主義社會的“氣温”降到零度，徹底摧毀這無情的社會制度。
小女孩凍成這樣也沒有人來幫她，她沒有過分的要求，她只是想有個火爐，有點東西吃。在那醜惡的資本主義社會裏沒有人會幫她，只好點燃自己的火柴來取暖，她先後點燃了五次火柴，在幻覺中，看到了火爐、烤鴨、聖誕樹、奶奶和美好的地方。想得到她要的温暖、食物、歡樂、愛撫和幸福，可是每一次她都隨着火柴的熄滅而不斷的`失望。她還是面對着那堵牆痛苦地生活在這個寒冷、飢餓、痛苦的世界裏。最後她凍死了。此時我多麼希望火柴不滅，就可以讓小女孩永遠生活在美好的“現實中”。她沒有那麼長，就算一個小時、一分鐘都可以，只要能讓她多在美好的幻景中沉醉一會兒也好呀。
小女孩和我們是同齡人，我們能在陽光下茁壯成長，小女孩卻在大年夜凍死在街頭。這就是資本主義社會和社會主義的區別，如果社會主義社會是天堂，那資本主義就是地獄，資本主義就像一個惡魔，他不但殺害了小女孩，也殺了和小女孩一樣的窮人。可罪魁禍首是資本主義社會!所以我不但不喜歡它，反倒更憎恨它!
讀這篇童話後，我感到了我們這個社會主義大家庭是多麼温暖。我多麼希望小女孩能生活在我們這個大家庭。在這裏她的生活再也沒有寒冷、飢餓、痛苦孤獨了，只有温暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會戴着紅領巾和我們一起上學。
讀了這篇文章，我深深地感受到這社會主義大家庭裏生活是多麼幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，並努力學習，為她增光。
賣火柴的小女孩讀後感13
跨出教室門，一方陽光照在了我的身上。啊！好舒服呀！我們的生活多麼幸福！正當我為此高興時，心中的一個念頭使我的心久久不能平靜，因為上一節課，我們學了《賣火柴的小女孩》這篇課文，文中的主人公那種悲慘的生活使我的心如刀割一般痛。
文中記述了這樣一個故事：一位賣火柴的小女孩，在大年夜這天晚上，又冷又餓地走在街上賣火柴。但沒有一個人買她一根火柴，而她，卻不敢回家，因為家中有她那兇惡的爸爸等着她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看着他人一家團聚，而她卻只能……
她非常冷，坐在一個牆角，擦着了一根火柴，看見了一個火爐，但是不一會兒，火爐就消失了。
她一次又一次地擦着火柴，但一次又一次的失敗了。最後她終於把一大把火柴擦着了，看到了最思念最疼愛她的奶奶。
第二天清晨，人們發現這個小女孩已經死了。可是，小女孩的.嘴角卻掛着微笑，因為她可以離開這個黑暗、痛苦的社會，在新年的鐘聲中，走向那個美麗幸福的地方去了……
唉！我深深地歎了一口氣。為什麼當時的社會如此不平等呢？在資本主義社會中，勞動人民始終遭受迫害，他們為人民勞動，反而得不到任何好處。
現在，人民當家做主了，靠自己的勞動換來財富，用自己的雙手創造幸福，再也不需要當“階下囚”。
看看現在的生活，再回頭望望過去的生活，真是相隔十萬八千里呀！
我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿蔔；我們住高樓大廈，而他們卻住漏雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補了又補的衣服……
以前的社會平等嗎？不！一點也不平等。勞動人民吃不飽穿不好，就連在大年夜裏也吃不上好的，更何況在平時？而不勞動的人卻大吃大喝。
想着想着，我對當時的社會的那種不平等非常憎恨。為什麼？為什麼勞動人民的生活過得如此不好；為什麼勞動人民要遭遇悲慘；為什麼幸福的生活只能在他們的夢中出現……
現在已經21世紀了，雖然人民當家做主了，但不平等的現象依然存在。
我呼籲，呼籲在21世紀中不要出現不平等的現象，讓人人平等，讓勞動人民幸福生活，讓他們用雙手換來汗水，用汗水換來財富，用財富換來幸福。
我的心中有着一種説不出來的心情，我希望社會平等、人人平等。
看着眼前的陽光，我彷彿看到了小女孩來到了我們中間，在這裏過着幸福、美滿的生活。
我呼籲平等，我想，文中的小女孩也一定會呼籲平等，讓21世紀成為一個真正平等的社會！讓人民在遠離不平等中得到幸福！正如這陽光一樣幸福、一樣温馨、一樣光明！
賣火柴的小女孩讀後感14
這篇童話的知名度無需太多介紹，但是對這篇童話的認識很多人卻從來沒有超越出來。有一個五歲的小女孩特別喜歡《賣火柴的小女孩》，她的爸爸問她為什麼喜歡這篇童話，她回答説：“因為小女孩最後跟她的奶奶去了天國！”這是一個最單純的孩子讀完《賣火柴的小女孩》最坦誠的回答。可是很奇怪，為什麼大人們讀出的卻是悽慘、悲涼、資本主義的壓迫呢？
無可否認，童話中的小女孩真的極其悲慘，大年夜的冬天穿着一雙大拖鞋去賣火柴。飢腸轆轆，衣衫襤褸，這樣的場景當然很可憐。可是，相比於環境的惡劣，最惡劣的還是人心。她沒有親人也就罷了，但是童話中提到她還有個爸爸。什麼樣的爸爸呢？一個不會疼她，只會打她罵她，並且揚言賣不出火柴就不能回家的爸爸。所以，這個社會的苦難絕不是環境導致的，這個社會的苦難是人性的罪惡導致的。我們從頭到尾看完這篇小説，那些圍繞在小女孩身邊的人似乎沒有了靈魂，彷彿一具殭屍，從頭到尾沒有人之為人的關心與關愛。因此，童話中當小女孩提到她的家時，她已經對那個地方失望，她不把它當家，因為那裏沒有了愛。人之大痛苦非窮困潦倒，身無一物。人之大痛苦乃是在芸芸眾生之中再找不到愛己之人。我們不要拿教材中的'標準答案抨擊資本主義的黑暗等等，我們應該反問在我們生活的這個社會中，我們的孩子真正有過做孩子該有的温暖嗎？在一個人人冷漠的社會裏，小女孩開始劃她手中的火柴，她要點亮最後的一點希望。
她很冷，所以她的第一根火柴把她帶到了温暖的爐火旁邊。她很餓，所以她的第二根火柴讓她看到了一桌子菜，還有那香噴噴的燒鵝。她需要關愛，所以她的第三根火柴讓她看到了她的奶奶，一個已經去世但是卻是唯一疼她愛她的人。後來她為了不讓奶奶消失，於是劃亮所有的火柴留住她奶奶，最後奶奶接着她奔向天堂。她嘴角帶着微笑，幸福地死在冰冷的牆角。這一幕，當我們讀懂安徒生以後不應該是悲涼的，應該是感覺到心中一股暖流從天而降。這最後一幕讓我們看到小女孩至暫至輕的苦難與她承受的極重無比的榮耀相比，後面的喜悦已經蓋過了前面的苦難。這是這篇童話最出彩的地方，如果沒有最後這一幕，這篇童話一定會淪為俗套，不再被人紀念。讀後感·因為小女孩與奶奶回到天堂的描寫給了苦難一個答案，也給了生命一個盼望。如果沒有這個盼望，苦難中的人該怎麼活？
強國夢只能解決你的物質問題，但是不能解決人心無愛，人性麻木的現狀。當地上無此良藥時，唯有天國夢能夠使人有活下去的盼望和勇氣！
賣火柴的小女孩讀後感15
看完《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》，我被深深地打動了。
故事中的小女孩在寒風刺骨的大年夜裏賣火柴的情景，深深地刻在了我的腦海裏。小女孩的家十分貧窮，女孩為了家裏生活好一些，冒着寒風在大街上叫賣火柴。小女孩的叫賣聲傳遍了大街小巷，儘管這樣，也沒人從小女孩那裏買一根火柴。最後，她悽慘地在牆角里凍死了。
看着文章中的小女孩，再看看我自己，真是一個生活在“地獄”，一個生活在“天堂”啊！賣火柴的小女孩是多麼渴望過上快樂幸福的生活啊！可是，這本該擁有的一切對小女孩來説完全是泡影。相比之下我的生活多麼愜意，冬天坐在暖烘烘的火爐邊烤火，媽媽專門為我做了可口的飯菜；夏天，吹着涼爽的空調，吃着冰棍，別提多舒服了。
大年夜裏，我們全家坐在一起看春節聯歡晚會，其樂融融，多麼幸福啊！我一定要好好學習，不辜負這美好的生活。
《賣火柴的小女孩》這篇文章，相信你也讀過。我讀了這篇文章，我覺得我們現在的生活是多麼的幸福。我想：假如賣火柴的小女孩在我們身邊，那她的生活是多麼美好……
終於有一天，小女孩來到了我們學校。那時，全班同學的目光都不約而同地朝她的方向望去，不一會兒，你的身邊站滿了人，議論紛紛。我連忙走上去拉着她的小手，對她説：“你好，請問你是賣火柴的小女孩嗎？”
“是呀！”“哦，很高興認識你。,我們知道，你以前的生活是非常的辛苦，你看，我們現在的生活四多麼幸福，你以前想得到的'快樂、温暖、食物和親人的疼愛，我們現在全都有了。現在的社會不在是以前的黑暗社會，現在的社會是有同情心，是正義的社會。你留下來和我們一起生活，過上好日子把。”“你們歡迎嗎？”“歡迎歡迎……”同學們異口同聲的説。就這樣，小女孩就和我們生活在一起。
今天我們學了《賣火柴的小女孩》這篇課文，主要講了一個小女孩在大年夜這天，在大街上賣火柴被凍死的事情。
當學這篇課文的時候，我覺得資本主義社會實在是太罪惡了，我真為小女孩感到傷心，在大年夜的晚上，這個窮苦的小女孩一個人孤零零的在大街上賣火柴，卻沒有一個人買一根火柴，我非常的同情這個小女孩。在小女孩幻想的過程中，想到了好多好東西，這肯定正是小女孩生活中缺乏的東西，當時我真想為她送去一個大火爐，送去一盆烤鵝······
同時我也感受到了我們現在的生活是多麼的幸福，真與小女孩形成了鮮明的對比，我們一定要好好珍惜現在的幸福生活。