《讀者》讀後感集合15篇
細細品味一本名著後，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的《讀者》讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
《讀者》讀後感1
今天，我第一次讀冰心奶奶寫的這本書，從這本書中，我體會到了冰心奶奶是多麼地喜歡兒童！
冰心，原名謝婉瑩，生於福建省長樂縣一個海軍軍官家庭。1999年去世，享年99歲，人稱“世紀老人”。冰心是她的筆名，取“一片冰心在玉壺”之意。母愛，童真，自然是其作品的主旋律。她非常愛小孩，把小孩比作“最神聖的人”。冰心奶奶，是一顆巨星，在中國文壇和讀者心中已經亮了七十多年，清新婉麗，以情感人，是冰心奶奶散文的獨特風格。
《寄小讀者》共二十九篇，是冰心奶奶於1923年至1926年間寫給小讀者的通訊。通訊內容大都是報道
自己赴美途中，和身居異鄉時的一些生活感受，表達她出國期間對祖國的關注和深切懷念。“通訊七”是表達這方面內容非常典型的一篇作品，通過作者對太平洋和慰冰湖美麗景色的描寫。
這篇通訊包括前後兩個部分。第一部分是1923年8月在日本神户寫的，介紹她從上海到神户的三天中的海上生活，寫的是海，在乘船遠行途中對海景的`觀賞和聯想。開頭寫碼頭告別，抒發離愁別緒；接着以清新活潑的船上生活，喚起童年的記憶；又通過日本神户的山光水色和舟中靜寂，勾起思鄉懷母之情。文章對自然，童真，母愛的讚頌得到了完滿和諧的表現。第二部分寫的是湖。記述了作者到達美國後，遊覽慰冰湖的感觸。我們可以感受到字裏行間，或隱或現，或濃或淡，始終浮動着作者的情思。
作者用她那支多彩之筆，記下了她的成長，她的觀察，她的感受，她的愛憎，她的憂患，讓我們充分地瞭解了兒童的天真，可愛，活潑。
《讀者》讀後感2
在我步入六年級後，只知道書籍中只有《讀者》。直到媽媽給我買了一本《小讀者》，我才知道很多的書名是我所不知道的。
在《小讀者》裏面，大多數都是感人肺腑的故事和有始有終的育人故事。比如中國將軍與他兒子的故事：因為將軍的兒子缺少父愛，見到父親也像見到陌生人一樣，但父親……就這樣一個感天動地的《將軍淚》便出現在了小讀者的首篇故事裏。在那裏面還插一些教育人的漫畫和笑話，還有一些知識問題和介紹。使我慢慢開始喜歡上了這一本《小讀者》。
《小讀者》還可以增加我的知識，比如；世界十大奇觀、未來的`人類都讓我興趣倍增。特別是對於我的讀書筆記，因為它的好詞好句庫裏面收集了許多名人名言，十分方便。這些文章通暢流利，好詞豐富，可以不必花太多地精力在其它文章裏尋找，那裏面還有專家介紹和點評小作者的文章欄目，專家的那些點評是我最愛看的，當點評時，我也可以根據上面的提示來修改作文，使作文念起來更加順暢。當我不知道寫作文題目時，還可以看它的優秀作文選題，使才思泉湧，一篇好作文一下子就寫出來了，讓我有了充分的休息時間，投入到書的海洋裏。
《小讀者》還可以消除人的疲勞，每當我無聊的時候，看一看上面的笑話，回答一兩個問題，一下子便消除了疲勞，有時候還會哈哈大笑，煩惱一下子便拋到了九霄雲外。
《小讀者》集知識、趣味、情感於一體，最適合我們這階段的國小生閲讀，在這裏我向大家推薦最愛歡迎的雜誌――《小讀者》，希望大家都能喜歡上這本刊物。
《讀者》讀後感3
看完《讀者》這本書，其中的一篇文章讓我感動。文章講的是三文魚的一生，三文魚的一生令人驚歎。從生命的開始，就要接受各種考驗。每四條進入湖中的三文魚就有三條被吃掉，只有一條能夠進入大海，但危險仍在。在廣闊無垠的大海中，一邊要努力成長，一邊要面對天敵的攻擊；同時還有漁船威脅着它們的生命。整整四年經歷了無數的考驗，成熟的'三文魚開始回家的旅程。但是旅程卻十分艱辛，到達目的地時，只有少數三文魚存活。它們不休息，便開始產卵。產卵過後，三文魚便雙雙死去。
三文魚的一生，充滿了危險和悲壯，他們克服了種種苦難，躲避了無數危險，在生命的最後時刻，逆水搏擊，迴游產卵，為自己的生命畫上句號。也許這樣做是遺傳和任務，並不是一種自覺的精神意識。但這一現象在人類看來，依然令人感動，讓我們思索和振奮。三文魚的一生，貫穿着明確的生命主線：成長，不顧各種艱難險阻的成長；經歷，不管大海多麼不可預測也要從平靜的湖水遊向大海的經歷去完成各個階段的歷程；使命不管遭遇多少險阻都要完成一生的使命，返回出生地來繁衍後代，哪怕以生命為代價。這一生命的主線使得三文魚的一生變得悲壯。
人類生命的進程中，也應該有非常明確的生命主線，我們應該努力成長，不惜一切代價使生命變得成熟；為了成熟我們應該去經厲，經歷自然，社會，人文和歷史，是我們的生命變得更完美。
在觀看了三文魚與死神搏鬥的同時，是否從他們身上得到一點點感悟，並且重新開始思考自己生命的歷程呢？
《讀者》讀後感4
我記得，《讀者文摘》中有這麼一句話，“生活不相信眼淚，命運不相信懦弱，即使生活再冷漠，我們也要温暖自己。”是啊，沒有人會得到上帝的眷戀。後天的成功需要今天的不斷付出和努力，機會，只能由自己創造。
機會是留給那些努力奮鬥的`人，是留給那些善於把握機會而從不猶豫的人，也是留給那些永遠謙虛的人。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”即使面對困難也應頑強面對，等待時機、力挽狂瀾。
馬雲曾説過這麼一句話：“不要在最該奮鬥的年紀選擇了安逸。”
光陰荏苒，彈指一揮，一年、兩年、三年。時光匆匆。也許光陰就在你轉身的時候燦爛開放。
不要在別人發奮圖強時，你卻躲在狹隘的空間裏徘徊自樂。
我們不應該讓夢想在紛繁蕪雜中走失，不應該將所謂的夢想埋沒在牀上。
時光匆匆，人生僅有一回，我們應不負韶光，砥礪前行。縱使生活千瘡百孔、孑然一生，也應當以笑回贈。“與其臨淵羨魚，不如退而結網。沒有人一帆風順，只有青澀年華里執着而拙劣探索者。一步邁出去，不管風吹雨打，閒庭信步。坐看雲起。
我們要為自己博一場，不要墨守成規。沒有激情，沒有熱愛，只能空一場。莫要碌碌無為白走一生。即然有夢，就去追！
讓我們迎着朝陽奔跑吧！莫負了流年。
《讀者》讀後感5
一位畫家，為坐在馬路邊正在乞討的一位乞丐畫了一幅臉部素描。起初，乞丐並沒有認出紙上那個神態自信、倨傲不羈的人就是自己。當畫家向他指明後，他顯然十分震驚。半晌之後，他語氣堅定地告訴畫家：“如果這就是您眼中的那個人，那他就一定是將來的我。”果然，若干年後，再次出現的他已經獲得了事業上的成功。
這是《讀者》刊登的一則短小精悍的`小故事。述説了這樣一個發人深省的人生哲理：自信，可以讓人生更加精彩！
人生的旅途上，本來就佈滿了荊棘，能否抵達理想的高地，就看你有沒有勇氣穿越過去。而這勇氣的組成因素中，最為關鍵的當然是非自信莫屬了。你儘可以先別想着前面的路有多麼難走，而要相信：我一定能走過去！然後鼓足勇氣，大步向前；而不要紅着臉，靦腆地自言自語：“我不行。”如果你不去做生活的主人，那你只會成為自卑的僕人！將在懊惱與嫉妒中消逝自己的青春。相信自己，闊步走進荊棘叢吧！當你傷痕累累地走出來時，温暖的陽光將會灑滿你的全身，每一個毛孔都將感受到金色的喜悦。只有經歷過苦難的人才會懂得：信心對於成功是多麼重要。所以，請大聲告訴自己：“我能行！”
丹尼斯？威特勒曾説過：“成功者的態度包含眾多的成份。但是，最重要的是具有自信心。”高高舉起信心這盞明燈，它將引導你在漆黑的夜裏找到光明的前途。
《讀者》讀後感6
看完了《再寄小讀者—通訊13》，我不禁感慨萬千，心中跌宕起伏。
這篇通訊先用兩本兒童讀物在議會上被查禁的事例點出話題——黑種人在自己的國家裏收到白種人的歧視和迫害。這到底是什麼故事會在議會上被查禁？第一篇是《小兔的婚禮》，講小白兔與小黑兔結婚的故事，第二篇則是《三隻小豬》，講黑、白、花三隻小豬被大灰狼捉住了，小黑豬很有智慧，逃了出去，白、花兩隻小豬卻被吃了。這兩則通俗淺顯的童話故事居然在議會上被查禁，真是可笑！接着介紹了殖民主義者迫害其他人種的現象，抒發了美好的願望。
閲讀完了以後，我感觸頗多：那些議員們真是可笑而又不可理喻。在他們眼中，白兔不能和黑兔結婚，黑豬也不可能比白豬聰明。可是，這怎麼可能？誰説黑種人的智商就比別人低？就不能和白種人共處？這種可笑的想法簡直就是天方夜譚！他們就好比霸王，好比騎在別人頭上的惡魔，但是，不論他們有多麼兇惡，我們都能翻身。再想想現在的`我們，是多麼的幸福呀！沒有人壓迫，沒有人歧視，在爸爸媽媽的關懷下健康的成長。現在的情況真是大快人心！我們一定要在長大以後用和平的力量戰勝戰爭的力量，把那些生活在水深火熱之中的人們，從苦海里解救出來。讓這個世界變得更加美好。
我們一定要有愛國之心，並讓它永垂不朽！把世界變得更加和諧、幸福！
《讀者》讀後感7
今天我在尚書網看到了《寄小讀者》這本書，仔細看了幾遍，被其中的內容吸引，喜歡上了這本書。
這本書的作者是冰心奶奶，她是一個童心未泯的大人，非常喜愛小孩子，她曾説過一句話：“除了宇宙，最可愛的就是孩子。” 《寄小讀者》是冰心奶奶在赴美途中寫給小讀者們的通訊。寫了她在威爾斯利、青山、沙壤、默特佛、白嶺、伍島等地方的感受，共有二十九次寫給小讀者的信。
在開宗明義的第一封信裏，冰心就介紹自己是天真隊中的落伍者，讓小讀者們心中的親切感油然而生。
大部分通訊內容都是報道自己身居異鄉的感受。表達了她出國期間對祖國的關注和深切懷念。她甚至讚美北方蔚藍的天，讚歎這種雲影天光，因為這是國外所少見的。
冰心奶奶在美國的'三年中，她的鄉思、鄉愁，哪是我們這些一直在祖國生活的人能感受到的。在異國時，看到家鄉的特產都激動萬分。回到祖國，她流下了感動與歡欣的淚水。祖國的雲朵看起來都是那麼可愛、那麼美好，即便回來後憔悴困頓，但她依然很開心。冰心奶奶在美國時，是那麼思念祖國，思念我們這些祖國的花朵，希望我們做個好孩子，我們是否也應該不負眾望，做一個好孩子呢？讀《寄小讀者》，我感受到冰心奶奶對我們兒童的喜愛和期望，以及對祖國的熱切關懷。
《讀者》讀後感8
??在我上國小時，我接觸過《讀者》的前身《讀者文摘》，當時就愛不釋手。但因當時家貧，買不起《讀者》，而後就很少接觸到《讀者》。
??走上工作崗位後，在近十多年的時間裏，我都一直訂閲《讀者》。《讀者》陪伴我走過了無數多個春夏秋冬，成了我的良師益友。當我每每感到困頓、無助、無望時，我一準會想到《讀者》。我每天臨睡前，都要翻翻《讀者》，否則難以入睡。
??當你被人冤枉時，常常是火氣沖天、捶胸頓足，她——《讀者》都會告訴你，寬容你的敵人是你的幸福。
??我們剛成家時，老公經常資助他的兄長，我很是想不通。《讀者》告訴你，你能資助別人，説明你有善心、同情心、有實力，比別人資助自己要感到充實。
??她告訴你，要想得到他人的愛和尊重，首先自己要自尊、自信、自愛、自強。
??你看人家《讀者》對幸福的理解，一、幸福不是常態，是生活中的一瞬間；二、幸福不一定是真實的，即使生活很苦、很累，也不要失去對幸福生活的想象力；三、是我們自己的內心取捨決定我們的幸福。
??我對幸福的理解，善待他人、自己，常懷一顆感恩之心，能吃、喝、睡、工作是我人生最大幸福。
??你看人家《讀者》對活到點子上的理解，一、有一件你喜歡並且能帶來經濟收益的事情；二、對財富沒有太多的'貪慾，把更多的精力放在內心充實上；三、有一個你深愛並且願意一直陪伴着你的人。人生能做到以上三個要素中的任何一個，生命就會減少很多遺憾。
??無論活到多大年紀，對生活永遠充滿好奇心，要有積極的向上的心態，對待自己身邊發生的一切一切。熱愛生活，善於生活。
《讀者》讀後感9
我最近讀了一本冰心奶奶寫的著作——《寄小讀者》，她雖然已經九十九歲，但還是保留着一顆童真的心，把自己童年的趣事寫的讓人看了感觸很深。
讓我印象深刻的是其中有一篇是這樣寫到，她非常喜歡海和在海里生活的各種小動物。有一天，冰心奶奶正坐在海邊呼吸着新鮮的空氣，欣賞着大自然的鬼斧神工，突然，她看到了一隻海鳥正在岸邊拖着一條翅膀，對着天上的那一大羣海鳥不停地鳴叫，冰心奶奶就特別的好奇，為什麼這隻海鳥不跟上大部隊，反而在這裏叫喚呢?於是，冰心奶奶就把海鳥捧回了家裏，觀察了起來，原來鳥的羽毛被一些東西刮掉了一點，於是，冰心奶奶就給它療養了一番，然後把鳥送到了最初那個撿起它的地方，然後放飛了海鳥，默默的看着海鳥消失在自己的視野每當中。
我們生活中，也有這樣一些小事，比如我親自看過，13路底站邊上，有一個老年人經常收留和餵養流浪狗和流浪貓;一個奶奶在自家的門口前，發現了一隻腳趾破了的小雞，，就把它帶回家去飼養，最後成了一隻能跑能跳的大公雞。我們看見那一隻只珍貴的'野生動物被捕、被殺害、被關進冷冰冰的籠子，我們會從心底發出憤憤不平的怒火;每當我們忽略了那些腳下的生靈，在它們興奮的搬運食物的時候，將它們踩於腳下，心底所湧起的一絲波瀾。生活中處處都有愛心，從冰心奶奶的文章裏字裏行間也能體現出冰心奶奶非常的善良，對小動物的關心和幫助，我們也應該學她樂於助人的精神。
《讀者》讀後感10
今天我讀了一本雜誌，叫做《讀者》，它的卷首語《愛心的故事》讓我很感動，是美國人特里杜布森寫的。
這篇故事的主要內容是，在20多年前，在一個午後，一個醉漢，在車廂裏不停地辱罵一位抱着嬰兒的婦女，突然他撲向那位婦女，婦女摔倒了地上，還好嬰兒沒受傷，“我”站了起來去制止，可是，醉漢不僅沒停手，還反過來罵“我”，正在最好準備打“我”的時候。一個日本老人走了過來，他要和醉漢聊天，聊着聊着，醉漢就哭了，因為老人感動了他，説出了他的傷心事，最後，作者發出了感歎，“本來想用拳頭解決的事情，卻被幾句貼心的話語輕易化解，其中的奧祕就在‘愛’字。”
我的感受是，這個故事告訴我們，愛的力量是很大的，文章中的老人，用自己發自內心的話語去關愛一個醉漢，使得這件事很好的解決了，愛的力量有時勝過任何的強權和武力，它可以使一個沒了魂的醉漢的心中重新充滿了温暖，重新看待這個似乎對他不公平的世界，重新覺得這個看似冰冷的世界中仍有值得他去留戀的東西。其實愛在我們身邊有很多，有父母和親人給的，也有老師和同學給的，比如説媽媽在天涼時的一句“寶貝，天氣涼了，多加點衣服！”爸爸在我生病時的'一句“兒子，感覺好點了嗎？”就是這麼簡簡單單的幾句話，總是讓我聽不夠，每次都覺得自己好幸福，可以沐浴在愛的海洋中。
愛在我們生活的每一天裏，它平凡，可是卻是我們幸福生活的根本，父母給我的愛是無私的，我感謝他們將我帶到這個世界來，同樣，我也要學着他們，用自己的愛去温暖周圍的每一個人。我一定好好學習 ，不辜負爸爸媽媽對我的期待，將來做個對社會有用的人。
《讀者》讀後感11
每當細細品讀冰心奶奶寫的《寄小讀者》這本書，我時刻感受到冰心奶奶有着一顆不泯的童心。她老人家曾説：“可愛的，除了宇宙，最可愛的只有孩子。”
冰心奶奶原名謝婉瑩，筆名冰心，出自詩句“一片冰心在玉壺”。她享年99歲，人稱百歲“世紀老人”。
我讀了這本書後感受到了朋友們對冰心的幫助和祝福，更從《寄小讀者》的字理行間讀出了作者對我們新一代少年的殷切期望。
這本書記敍了冰心對兒童院的小朋友的關心。留戀與不捨，記起了與他們玩耍時的情景，想念在一起的時光。當冰心身體不好的時候，這些小朋友安慰。鼓勵她，使她能儘快戰勝病魔。
另外，《寄小讀者》這本書中從頭到尾都體現出了濃濃的母愛，以及雛鷹長大離開母親時，母親捨不得，但是為了雛鷹的成長只能放雛鷹高飛的感情。
冰心奶奶對母親有着濃濃的感情，她説：“我要盡在世的光陰，來謳歌這種無邊無際的愛。
其中描寫母愛的`一篇文章，我特別感動，那就是《紙船》這首詩，詩人格外思念母親，思念母親的感情。
冰心奶奶以童心未泯的孩子口氣寫的，通過疊紙船，寄託對母親的思念。用兒童單純地心靈，單一希望包容了孩子對母親最深厚的情感。
“誰言寸草心，報得三春暉”我們一定要愛自己的母親，母愛是世界上最偉大的愛！冰心奶奶為我們創造了一個充滿愛的天地，讓我們受益匪淺啊！
讀了這本書以後，對我最大的啟迪是母愛的偉大，我一定要更愛自己的媽媽，媽媽每天為我們做可口的飯菜，洗髒衣服，365天從不間斷，而我們有時還覺得很煩，現在，我讀了這首詩，覺得自己太不懂事，一點也不體諒媽媽，一點也不懂得感恩。
《讀者》讀後感12
在暑假裏，我閲讀了冰心奶奶寫的《寄小讀者》這本書，冰心是我非常喜愛的作家，她的名字取“一片冰心在玉壺”之意。
《寄小讀者》是冰心於1923年在出國留學前後，她為《晨報》副刊“兒童世界”專欄撰寫的一系列散文通訊，最後結集成為這本書。
《寄小讀者》中的文字優美，描寫細緻，如春風化雨般滋潤着小朋友們的心靈。你看，她是這樣描寫“銀灣”的，“山雨欲來，湖上漫漫飛卷的白雲，亭中尤其看得真切，大雨初過，湖淨如鏡，山青如洗。雲隙中霞光燦然四射，穿入水裏，天光水影，一片融化在彩虹裏，看不分明”。作者描寫的多麼惟妙惟肖，我讀到此處時彷彿親眼所見。
讀完《寄小讀者》，我感覺到作者是一位愛一切美好事物的`人。她愛小動物，“我小時曾為一隻折足的蟋蟀流淚，為一隻受傷的黃雀嗚咽”。她愛聽碎雪和微雨，愛看明月和星辰。她很愛母親，文中的一段話讓我特別感動，“這時宇宙已經沒有了，只母親和我，最後我也沒有了，只有母親，因為我本是她的一部分！”她還愛大海、愛星星、愛祖國……文中還有很多讓我感動的語句，久久不能忘懷。
冰心用書信方式來寫自己經歷過的事和旅途中的見聞，她用詩情畫意的文字，告訴我們要做一個善良、有愛心的人，要愛大自然、愛父母、愛祖國，是那麼的親切，就是像一位好朋友在與我促膝長談。
《讀者》讀後感13
《寄小讀者》是一部以書信形式呈現的一本書，書裏記載了二十九封通訊和一則“山中雜記”，共三十篇，全部都是冰心奶奶寫給小讀者的信件。信件的內容主要講述了冰心奶奶國內外旅行和平常日子的所見所聞，其中有對美好景物的描寫、有對奇聞異事的描述，更有自己的日常所思所想以及對祖國、對故鄉的熱愛之情和對親朋好友、對小讀者的思念之情。
冰心是我國現代的女作家。她從二十三歲開始寫《寄小讀者》，斷斷續續寫了將近六十年，可見她有多熱愛孩子，多喜歡跟小讀者們交流。在冰心奶奶的`眼裏，一草一木，一花一水，雖是平凡之物，卻都是充滿生機，在冰心奶奶筆下更是孕含深情。整本書文字優美，感情濃厚，處處洋溢着她對孩子們的愛，以及她對生命、生活的熱愛，讓人讀來倍感美好。
其中有一則通訊裏寫的是冰心奶奶住院時，她很痛苦，但她並未忘記自己的家人們和小讀者們，在病榻上依舊寫了一封信，與小讀者們分享她的感受。我特別佩服冰心奶奶，她的堅持和熱愛值得我好好學習。還有一個故事也我讓印象深刻。她描寫的“鳥獸不可與同羣”，在她的眼裏，小狗小貓小鳥們都是自己談話的對象，都是與人為善的“精靈”，或嫵媚或活潑或可愛，帶給她無窮的樂趣。我特別欣賞冰心奶奶，她的童真和童趣值得我一直學習和追隨。
正如有人説的“世界不缺少美，缺少的是發現美的眼睛”。“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間”。讓我們行動起來，像冰心奶奶那樣做一個善於發現美、心中充滿愛的人。
《讀者》讀後感14
説到愛孩子，我們會想到冰心奶奶;説到孩子們愛的，不僅是冰心奶奶，還有冰心奶奶的書。
《寄小讀者》這本書，我們可以稱它為一封信，更可以説，這是冰心奶奶用對孩子們的愛凝聚而出的一封信。
《寄小讀者》一開始就寫了冰心奶奶離開母親，在火車上看到一對母女，女兒不住地撒嬌要水，而母親和她談話的態度，又似愛憐，又似斥責。這一幕深深地烙在了冰心奶奶的`心裏，因此，她想起了自己的母親，臨風偷灑了幾點酸淚。那是冰心奶奶第一次離開家，離開父母，而冰心奶奶硬是沒有在父母面前揮淚，當看到了火車上的母女兩人，卻又觸情生情。
生活中，我們總是不斷向父母索要，全然是家裏的王子公主，過着衣來伸手飯來張口的生活，卻從未體會過父母的感受。冰心奶奶寫這一章，寫自己離開父母的懷抱，不正是想讓我們長大，不正是想讓我們明白，從現在起記得多擁抱一下父母，多孝順父母，只因他們為了我們奉獻了青春，奉獻了一切，他們硬是把畢生的期望都寄託給了我們。而這只是第一章，她的一次見聞，而她的第一個見聞，就給予我們這麼多感慨。但如果單單從文字，從一本書的角度説，《寄小讀者》的每個字，每一句都能讓我體會到文字的美妙，不得不説《寄小讀者》是一本浸潤心靈的美文集。
當我閒餘之時翻開這本書、這封信，就像徜徉在無盡的春景中，沐浴着舒服的暖陽，一路歡歌，一路奔跑。細細凝神體會這些文字的奧妙時，我又會為冰心奶奶路上的見聞低頭沉思，為冰心奶奶童年的趣事揚起微笑。
冰心奶奶對少年兒童是多麼喜愛，而我們也喜愛着冰心奶奶的童心，喜愛着她這一部暖心之作——《寄小讀者》。
《讀者》讀後感15
暑假裏，我看完了冰心奶奶寫的《寄小讀者》這本書。這本書讓我體會到——愛，是我們的避風港。在我們生活中，每個人都需要愛和被愛，如果沒有愛，那我們就會感到悲傷寂寞；如果沒有愛，在我們有困難時我們就會感到被別人孤立了。
每當我看到森林裏那一棵棵高大挺拔的大樹被人砍下來時，我就會覺得特別生氣；每當看到那些貪婪的人們捕殺珍稀動物，把它們關進冷冷的`籠子裏時，我都會非常氣憤。我常常在心裏想，你們這些人還真沒有良心啊！現在國家就禁止捕殺這些動物了，一旦捕殺被舉報，被抓住都是要去坐牢的，你們都知道，那為什麼還要這樣做呢？
在“通訊二”裏，我又看到一隻大家很討厭的小老鼠，卻在冰心奶奶的筆下變成一隻討人喜歡的小老鼠。冰心奶奶是這樣描述的：一隻小鼠悄悄地從桌子底下出來，慢慢地吃着地上的餅乾，這小老鼠小得狠，他坦然地一邊吃着一邊抬頭看看我。我驚慌地喚起來，母親和父親都向下注視了四面，眼光之中，他仍然怡然自得。燈影下，照見他很小很小，一件灰色的呢毛靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的小眼睛。讀到這裏，我多麼想撫摸一下它啊！要是在平時我看見老鼠時，我可不會對它手下留情，冰心奶奶之所以能把小老鼠寫的那樣可愛，是因為她認為世界上每個生物都是平等的，都要被愛。
愛是有形的，它是一個大圓圈，把你對別人的愛和別人對你的愛都裝在裏面，所以愛是偉大的！