《草房子》讀後感範文400字（通用5篇）
認真讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編整理的《草房子》讀後感範文400字（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《草房子》讀後感1
疫情期間的閲讀，我讀完《草房子》這部小説。這本非常有意思的小説陪伴我度過了幾個月的疫情居家時間，讓我收穫滿滿。
《草房子》敍述了桑桑和油麻地國小六年的時光，有歡笑，有哭泣，讓我見證主人公桑桑的成長。他從一個懵懂、調皮的小孩成長為乖巧懂事的`少年，經歷一件又一件讓人難忘的事，讓他認識到自我，懂得了很多道理。
不管是快樂，還是痛苦都是人生所必須要經歷的事情，它們可以讓你長大，乃至於我們的一生有都有它們的伴隨。我非常感謝曹文軒爺爺讓我懂得了這些道理。
桑桑古靈精怪，愛玩鬧，比如他居然自己動手做鴿子的窩，而且還改裝自己的小櫃子；為了模仿冰棍小販的冰棍，夏天他用棉被包裹住自己；為了模仿漁夫捕魚，用文章自制漁網抓魚；當他看到同學欺負的時候，他見義勇為，挺身而出；當他脖子上起了小包，需要用針戳破時，他毫不畏懼，沒有喊過疼……
他的純潔無瑕、勇敢和堅強讓我深深的感動。他在油麻地國小經歷的經歷的一連串的事也讓我羨慕不已，多麼多姿多彩的生活啊。
《草房子》讓我更加珍惜學校的生活，讓我懂得同學間要互幫互助，而且要向桑桑一樣堅強勇敢，好好學習。
《草房子》讀後感2
這個月我讀了一本書，叫做《草房子》作者是曹文軒。我非常喜歡這本書，因為這本書寫的就是我們國小生的事。
這本書主要講了桑桑在油麻地國小學習，生活的事。油麻地國小校舍的屋頂是用稻草蓋的，所以大家都叫它草房子，這也是書名的.由來。主人公桑桑是一個活潑開朗，善良淘氣的孩子，他有許多朋友：温柔的蔣一輪，頭光溜溜的陸鶴，温和的紙月，驕傲的杜小康，厲害的阿恕，美麗的白雀……桑桑，作為本書的主人公，參與到了每一個人的生活中，每一個故事。
桑桑在不同的故事中體會到了喜怒哀樂，體會到了幸福和快樂，艱辛和無奈，他也在經歷過程中慢慢長大，變得更加成熟了。
給我留下深刻印象的情節是杜小康教桑桑練習自行車那段——他們餓了就點火燒紅薯，可是火越燒越旺，之後，火把整個打麥場給點着了。人們看到後就來救火，最終把火撲滅了，杜小康和桑桑主動承認了錯誤。看來水火真是無情，我們不能輕易玩火哦！
桑桑的經歷讓我感受很深，也讓我對朋友有了新的認識：朋友之間應該互相幫助，在朋友有困難的時候去幫助他，在傷心時去安慰他，這樣才是最好的朋友。
《草房子》讀後感3
九月，我閲讀了《草房子》。這是一本書寫了關於悲傷和苦痛的童年生活，樹立了孩子們面對艱難生活挑戰的榜樣的.書。
這本書是曹文軒的一部講究品味的長篇小説。講了桑桑刻骨銘心，終生難忘的六年國小的美好生活。一至六年中，他目睹或參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事：這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。作品格調高雅，由始至終充滿美感。
其中，令我印象最深的是——禿鶴。為什麼説禿鶴令我印象最為深刻？因為他本來叫陸鶴，但同學們覺得他沒有頭髮，是個大光頭，就叫他禿鶴。甚至有同學還會捉弄、嘲笑他，但陸鶴堅持做自己，從自卑走向了自信，即將成為世界最英俊的少年。
所以，禿鶴令我印象深刻。還有就是文末桑桑突然得病，這讓我感到很難過。但終究桑桑沒有死，他隨着父親搬到了一個陌生的地方，開始了新的生活……
讀完這本書，讓我想起了動畫片——熊出沒。光頭強是禿鶴，翠花是紙月，熊二是桑桑，熊大是桑喬……他們在一起上演着一出出有趣的故事。
我建議大家也讀一讀《草房子》這本書吧！高爾基説過，書籍是人類進步的階梯。所以，我們應該多讀書，讀好書。這樣，我們才會更聰明，知識更豐富！
《草房子》讀後感4
最近我讀了一本書，書名叫《草房子》，作者是曹文軒。草房子的故事一共分為九章，每一章都寫得生動有趣，令人回味無窮，非常好看。
草房子是用一種長在海灘上打來的茅草蓋成的，一根根很有韌性，陽光一照，閃閃發亮如銅絲；海風一吹，竟能發出金屬般的聲響。在這種草房子裏，冬天温暖，夏天涼爽。
《草房子》這本書圍繞男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活描寫的。六年中，他認識了許多朋友：性格倔強的禿鶴、有些害羞的`紙月、頑強堅持的杜小康、每天放羊的細馬……他也親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：通過桑桑傳遞的蔣一輪與白雀之間毫無瑕疵的純情，不幸少年杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩禿鶴對尊嚴的執着堅守，垂暮老人秦大奶奶在最後一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。
《草房子》，一部講究品味的少年長篇小説。這本書通過敍述既明白通曉，又有一定的深度，是那種讓孩子一看就愛不釋手的兒童文學作品。
《草房子》讀後感5
《草房子》是兒童作家曹文軒寫的一部兒童文學小説，主要講了一個名叫桑桑的小男孩的國小生活。其中《禿鶴》這篇文章，是令我印象最深刻的！
陸鶴是桑桑的一個同學，因為頂着一個禿頭，不但被同學們戲稱“禿鶴”，而且總得忍受着同學們的熱嘲冷諷。在嘗試了種種方法後，禿鶴選擇了逃避：父親為他買來了一頂草帽，沒想到戴上草帽後，禿鶴又遇到了一系列的麻煩。
為了報復他人對他的輕慢和侮辱，禿鶴在校長極為重視的會操上出演了一場笑話。但在後來的文藝匯演中，禿鶴的精彩表演讓大家重新認識了他，這個世界上最英俊的'男孩。
這篇文章使我感受頗多：禿鶴雖然頂着一個大禿頭，但是他卻在文藝匯演中“不鳴則已，一鳴驚人”，使人們對他刮目相看。這説明，每個人都有自己的缺點，但也有自己的閃光點。如果你只為自己的缺點而悶悶不樂，卻埋藏了自己的閃光點，那麼你永遠不能得到人們的欣賞。
除了這個，我還從人們對於禿鶴的禿頭的反應感受到了：人們的歧視態度是多麼嚴重。如果能有人站出來，給予禿鶴鼓勵、幫助和關愛，禿鶴還會在會操大賽上用他自己特有的方式，去報復嘲笑過他的人嗎？所以，我們應該對於禿鶴這樣的人，伸出我們的幫助之手。