繁星讀後感

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讀完一本經典名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編為大家整理的繁星讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

繁星讀後感

繁星讀後感1

隨身帶着冰心的詩集——《繁星春水》,有空就拿出來讀讀。這本詩集後,我對冰心有了更進一層的瞭解。翻開書本,才發現這本書的序言也是那麼精彩。序言中,介紹了冰心的一生。原來,冰心很小的時候,就顯露出她在文學寫作方面極高的天賦。

細細地品味着書中的每一首小詩,讓我融入到詩的美好世界中。在這些詩裏,我讀到了偉大的母愛;幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中,寫母愛的那些詩最能引起我的共鳴。讀着,我不禁想起了自己母親對我愛,

這些愛都體現在學習、生活中的一些小事中,但這是由這些細碎的小事,體現出了母愛的偉大。由此,我更加珍惜母親對我愛。

還有一些詩寫的`是童年,讀着這些詩,看着冰心的童年是多麼的有趣與難忘,也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘,有很多有趣的事情還記憶猶新。

在冰心出國後,就用詩來抒發自己對祖國故鄉的昔年之情。她的這份情意,也深深的感染了我。我作為一個離家住校上國中的人來,時常思念着家鄉、思念着我的父母,讀了這些詩,更觸動了我的思想之情。

我也通過大聲地朗讀這些詩來緩解自己的鄉愁。《繁星春水》給我帶來了很多情感,豐富了我的生活。

繁星讀後感2

《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集,裏面的內容是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富於哲理,很受大家的歡迎,因此成了教育部《中學語文教學大綱》指定書目。她的小詩具有豐富而深刻的哲理,所以我們説她的'詩是典型的哲理詩。

冰心這些趣味盎然、發人深思的格言式小詩,多有淡淡的哀愁。在藝術上,早年她追求“滿藴着温柔,微帶着憂愁”的境界,她的詩也具有這些特點。藝術上,趙景深稱她的詩“一是用字的清新,二是回憶的甜蜜”,而蘇雪林則用冰心評論泰戈爾作品的四個字“澄澈”與“悽美”來評論她詩的藝術風格。

蘇雪林在評論《繁星》和《春水》時説:“中國新詩界,最早有天分的詩人,冰心女士,不能不算一個”……她在《晨報副刊》上披露了《繁星》和《春水》之後,便一躍而成為第一流的女詩人了。

沈從文曾説冰心的作品“‘是以奇蹟的模樣出現’的”。還説:“……冰心,並沒有費勁於試探,她好像靠她那女性特具的敏鋭感覺催眠似的指導自己的徑路一尋便尋到了一塊綠洲。

這塊綠洲也有蓊然如雲的樹木,有清瑩澄澈的流泉,有美麗的歌鳥,有馴良可愛的小獸……冰心便從從容容在那裏建設她的詩的王國了。”而《繁星》則是她的王國上空的第一顆明星。

繁星讀後感3

“成功的花,人們只驚慕她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

我認為這節詩寫得很好,語言精煉,卻飽含真理。字裏行間,透露着生活的訊息。人人都想成功,但成功卻不太願意眷顧他們。唯有那些勤勤懇懇,堅持不懈,並願意為此付出代價的人,才有可能獲得成功的光顧。古今中外,多少成功人士,人們只看到他成功時的笑容,卻看不到他奮鬥時的汗水。匡衡鑿壁偷光,祖逖聞雞起舞等等,甚至是金庸筆下的郭靖,都是一個個鮮明的例子。我覺得,那些成功人士並不是因為他現在所獲得的榮譽而笑,對他們而言,真正值得珍惜,值得驕傲的,是他們奮鬥時的汗與淚。

范仲淹這個名字想必大家都是再熟悉不過的了。他是北宋卓越的政治家,軍事家,也是一位偉大的散文家,提出的“先為天下,後為個人”的`思想更是達到了一個前所未有的高度。范仲淹小時候家裏窮,但他很有志氣,在他兩歲的時候,父親便去世了,母親無法維持生計,只好改嫁。那個人家已有兩個孩子,他們揮霍浪費,范仲淹努力讀書反被嘲笑。於是他告別母親,來到一個寺廟中。在廟裏,他經常一個人讀書到天亮。每天煮碗粥,冷卻後用刀劃成四塊,早兩塊晚兩塊,就這樣生活下去,終成一個有學問的人,為國家和百姓做了很多好事。

就像歌裏唱的:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”我們要珍惜現在的青春年華,刻苦學習,積極奮鬥,努力拼搏,“莫等閒,白了少年頭,空悲切”。

繁星讀後感4

在那個日光微醺的午後,我在茫茫書海里瞥到了它,好奇地拿來看看,殊不知竟陷入其中不能自拔。

這本書是許多清新雋永的小詩組成。讀起來如沐春風,徜徉於荷香與碧葉之間,陶冶情操,靜養身心。細細嗅聞,一朵朵文字竟幻化成一枝枝清香的茉莉,散發着淡淡的花香。漸漸地,我沉醉在這個墨香飄逸的林苑。

牆角的花,你孤芳自賞時,天地便小了。這句話深深地烙印在我心裏。還記得當時讀四年級的我,因一點小成就不可一世,便目中無人。也許是驕傲過頭了吧,在下一次的測驗中成績跌入深谷。回到家我垂頭喪氣,母親見我這樣詢問情況後,語重心長地對我説:孩子,驕傲是不對的,應向翠竹學習,向它那樣謙虛。聽了母親的話語後,我頓時恍然大悟。從此,我不再為一點小成就驕傲,我不會再孤芳自賞。我應該學習謙虛,挺直腰板,走下去。

冰心奶奶也在《繁星春水》中寫過這句話童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶是含淚的微笑。回首當年,幼稚天真的我,與小夥伴們打水漂,攀高樹,堆泥巴,玩的`不亦樂乎。雖然搞得全身髒,被母親叫嚷,但我們依舊高興,玩的不亦樂乎。可是隨着年齡的增長,學習任務的增多。我們臉上不在有當年那麼純真的笑靨,取而代之的則是煩躁與迫脅。童年已不在,只能在夢中去追逐那些年的快樂。

掩蓋書卷,輕閉雙眸,清新的文字已化為繚繞的芳香,鐫刻在我的腦海之中。

繁星讀後感5

書是人類進步的階梯,書記敍着人世間所發生的事,我愛世間所有的一切,更愛讀書。讀書對我們是有好處的。在寒假裏,學校組織我們上網讀書,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸頗深。冰心原名謝婉瑩,福建長樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》,《超人》,《寄小讀者》,《櫻花贊》,《歸來之後》……在冰心看來,母愛是博大無邊,偉大無窮的,在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個雨天看見一張大荷葉遮護着一枝紅蓮,觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。不知從何時起,心中有了一份對詩歌的嚮往。

於是,帶着一種青少年特有的痴狂,遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑,作為些家底一個上學的讀書女孩子,冰心是幸運的。從小舒適的'家庭生活及長期受文學薰陶生活環境,使得繁星春水的字裏眉間都流露出對“理想生活”的渴望:樸實的母愛,純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻,沒有嬌柔的造作,一切都從細微中透出作者深厚的文學功底。“母親啊!着零碎的篇兒,你能看看麼?”這些字,在以前,以隱藏在你的心裏。“《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的,和悦的顏色,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親為榜樣。

繁星讀後感6

”都充分地表現了冰心對母親和母愛的無私的讚美。我這才能夠知道母愛是如此的偉大。隨着年齡的增長,我也和同齡人一樣,在青春期中,由於學業的加重以及部分叛逆心理的加強,總是喜歡和母親對着幹,對母親的話不理不睬,總是左耳朵進,右耳朵出,只覺得很嘮叨。年齡的`增長,我的自理一直也在不斷的加強,總是要幫助母親做一些家務活,比如,洗洗衣服、拖地,而且有時還要自己做飯吃。

我才慢慢地發現,其實母親也挺不容易的,每天不僅要上班,還要在家裏做家務。有時候也捨不得花錢,總是想要幫着子女們買些東西。她第一個想到的總不是自己,而是孩子。母親辛辛苦苦地把子女養大成人。

有人説,母親對子女的愛超過了自己,而子女中卻沒有一個會像母親一樣獻出超過自己的愛。我們現在應該做的是,不要再讓母親再為我們操心了,而且應該盡我們最大的努力去孝順她。母親在每一個人的心目中,是人生中唯一可靠的避難所。我們要學會孝順母親,不要再讓母親那麼的辛苦了。

繁星讀後感7

關於思想,書上是這麼解釋的:客觀存在反映在人的意思中經過思維活動而產生的結果。在下有幸訪讀了冰心奶奶所着的《繁星?春水》,明顯,在老人家那零碎的思想裏——有了愛,便有了一切。

愛是什麼?愛,小至牆角的一朵花,大至祖國的山河。父愛,頂天立地的頂樑柱;母愛,温暖沉淪心靈的避風港。愛是不經意的,卻是照亮心靈的燭燈,是通往光明的窗口。

聽!“人類呵!相愛罷,我們都是長行的'旅途,向着同一的歸宿。”生命的歷程是無止盡的長河,然而,一不小心,也會化進細小的泥沙。為何不互相珍惜,而要相互殘殺呢?少了愛,人類是沒有良知的!

世間有愛,不僅在於人類的情感。更多的來自大自然。春天裏的愛,春光融融,春暖花開,是愛的希望;夏天裏的愛,露珠晶瑩,鳥語禪鳴,是愛的播種;秋天裏的愛,霜林如醉,五穀豐登,是愛的豐收;冬天裏的愛,朔風怒號,雪蓋冰封,是愛的考驗,冬去春來,又是一番朝霞絢麗。

關於愛,冰心奶奶讚頌着童貞,自然與母愛。在她老人家心裏,愛是寂靜的,或者正如她所説的——一春潺潺的細流。人類在愛中生活着,人類一直被簇擁着,但有多少人真真正正的感悟過愛?

是的,愛,只不過是一朵小小的薔薇,總是在我們寂寞之時,不經意地怒放。

繁星讀後感8

《繁星·春水》是冰心早期的兩部詩集,其中《繁星》收短詩164節,《春水》收短詩182節。這是一本高度讚頌了母愛,自然等事物的詩集。《這都是作者“隨時隨地的感想和回憶”,是“零碎的思想”的彙集。這些詩從特殊的側面傳播了“五四”思想開放的自由空氣。“愛的哲學”是詩集的核心,對於母愛,童真,和自然的讚美是詩集的主題曲。用短小輕便的文字形式,書寫突發的感觸和瞬間的喟歎,是冰心小詩的藝術特色。

《春水》是《繁星》的兄弟篇,由182首小詩組成。同樣是在《晨報副鐫》上最先發表,不過《春水》的問世要比《繁星》晚三個月。在《春水》裏,冰心雖然仍舊在歌頌母愛,歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然,但是,她卻用了更多的幅,來含蓄地表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。她用微帶着憂愁的`温柔的筆調,講述着心中的感受,同時也在探索着生命的意義,和表達着要認知世界本相的願望。這還是一首勸勉詩,詞首開呼告的手法,用倒序式,闡述了珍重的描寫自己的人生詩

繁星讀後感9

《繁星春水》是冰心平時的感想和回憶,受泰戈爾的作品《飛鳥集》的啟示,經整理寫下的一部作品。

《繁星春水》的主題大致分為三個方面:一是對母愛的歌頌,對童真的召喚;二是對大自然的.讚美;三是對人生的思考與感悟。

《繁星春水》中,我比較喜歡寫母愛的。母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢裏;心中的風雨來了,我只能躲到你的懷裏。雖然只有三十來字,卻深深地表會出母愛是多麼的博大無邊!當我們煩惱、痛苦、傷心的時候,唯一能給我們安慰的,就是母親。從古到今,有多少詩篇為您讚頌。孟郊的《遊子吟》;泰戈爾的《金色花》;老舍的《我的母親》;冰心的《荷葉母親》……

《繁星春水》有一個特點:易仿寫。比如“生離----是朦朧的日月,死別----是憔悴的落花”可以仿寫成“生離----是飄飛的種子,死別----是落地的枯葉”;像“繁星閃爍着-----深藍的天空,何曾聽得見他們對語?沉默中,微光裏,他們深深地互相頌讚了。”就可以仿寫成“鮮花點綴着----碧綠的樹葉,何曾聽得見他們對語?黑暗中,陽光裏,他們深深地互相頌讚了。”……

通過《繁星春水》,我們讀懂了母愛,讀懂了童年,讀懂了自然,讀懂了----人生……

繁星讀後感10

“童年呵!

是夢中的真,

是真中的夢,

是回憶是含淚的微笑。”

藉此詩來表達我心中的觀點——童年,就是一場真實的夢。

現在的我已經告別了童年,漸漸的駛向了成熟的彼岸。童年,那天真爛漫的.時刻,那曾經和朋友們自由自在的在某處奔跑、跳躍的記憶,也只能把它深深地埋在心底的某個角落,任由着它落滿灰塵。

不知從何時開始,我漸漸地對那些無憂無路的孩童們報以不屑,每當他們歡鬧着從我身邊經過時,我總是嗤之以鼻不屑一顧,外加一句口是心非的:“幼稚!”只不過每每説完這句話後我都會狠狠地自責一把——難道我真的不想找回童年了?

答案當然是否定的,童年有什麼不好?不用擔心未來,只在意眼前的快樂。這樣的心情自從長大了以後就再也沒有出現過。我還能不能找回那份童真,那份快樂呢?

後來我上了六年級,看着那些低年級的老師們和孩子們在一起開心地玩耍,老師講笑話的那豐富且搞笑的表演令小朋友們捧腹大笑的時候,有那麼一瞬間,我都覺得他們不是大人,不是老師,而只是一個個子高一點的孩子。他們的身上都有個什麼東西金燦燦的在閃閃發光,照耀着我的心。

繁星讀後感11

如果問世界上最偉大的愛是什麼?那莫過於純潔的母愛!對此,我國著名女作家冰心也唱出了對慈母的愛的讚歌——《繁星·春水》。

在冰心的筆下,母愛是值得讚頌的博大無私,至高無上的情感,它是生命的源泉、美的極致。世界上沒有任何兩件事物是完全相同的,只有母愛是永恆一致的。在歌頌母愛之外,對童真的追憶和讚美,同樣是他寄託理想的主題。在她善良的心目中,童年是夢中的真,是真中的夢。

冰心就是這樣的一位詩人,她是多麼渴望有着母愛和天真的童年世界,可在這現實中也往往只能成為一種夢想。這時處於矛盾和失落中的冰心,只好把援助的手伸向母愛的童心,或着伸向美麗神奇的自然世界。記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經有這樣的一首小詩:

母親呵!

天上的風雨來了,

鳥兒躲到他的巢裏;

心中的風雨來了,

我只能躲到你的`懷裏。

雖然這小詩只有三十來個字,但卻深深地體會出母愛是多麼的博大無邊!不是嗎?當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什麼呢?

媽媽把我們帶到這個美好的世界來,讓我們去享受別人的愛護;媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持着我們,鼓勵着我們。

冰心不僅是母愛的童心的續寫者,更是偉大自然的歌者。

繁星讀後感12

生活中,幸運娃娃無處不在——多彩繽紛的國小,遇到一位優秀的老師,是幸運的;交到一位知心的好朋友,是幸運的;讀到一本好書,更是幸運的。翻開《繁星·春水》,我就成了一個幸運兒。

《繁星·春水》裏充盈着許多精美,而富有哲理的小詩,每一首都宛若夜空中的繁星,宛若荷葉上的露珠,晶瑩純淨,清新雋永,有着獨具特色的藝術美感,令人迷醉其中,給人一種美的享受。

而書中最觸動我心靈深處的是冰心對母親傾注的那永恆的愛。在《繁星》裏有這樣一段,令我熱淚盈眶:

母親啊!

天上的風雨來了。

鳥兒躲到它的巢裏;

心中的風雨來了,

我只躲到你的懷裏。

多麼情真意切呀!冰心奶奶的原名是謝婉瑩,“冰心”是她的筆名,是根據“瑩”字的含義而取的。冰心奶奶從小體弱多病,害怕生人,都是依偎在母親懷抱裏的。久而久之,神聖的母愛深深的'植入冰心的心靈中,成為了她一生歌頌的永恆主題!

的確,母愛是偉大無私的——當媽媽給我盛好一碗飯時,當媽媽做我愛吃的菜時,當媽媽給我蓋被子時,我知道——這是媽媽的愛,它時刻縈繞在我耳邊,成為我生活的旋律。

繁星讀後感13

《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。

翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛,童真,自然着稱。從《繁星》中'童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。'可想而知,冰心的童年充滿着夢,充滿着童稚的幻想。'小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。'更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她後來出洋留學,一去便是多年,她便通過筆來敍述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想着與母親見面,幻想着回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那麼她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉,又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉之情呢?'故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎麼一滴滴的.敲我的盤石,現在也怎麼一滴滴的敲我的心絃。'那波浪不斷的拍打岸,我無動於衷,可是一旦離開了家鄉。那一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確,世上只有媽

繁星讀後感14

書拂去了夏日的惆悵,陽光照射在書本上,鑽石般的光芒面會這幾個大字——《繁星春水》。摸著餘熱的書本,思緒也漸漸飛揚起來……

“小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛——然而深厚的恩慈,反使她終於沉默。母親啊!你是那春光嗎?”咬文嚼字,不禁讓我浮想聯翩:一個幼小的嬰兒沉酣在母親懷裏,那甜美的樣子。幾十年後,一個開著豪華轎車,西裝革履的'男士扶著母親去享受城裏的風光,那和諧的樣子。

我也不禁想到我的母親。夜靜了,連蟬也酣然入睡,光明突然間轉瞬即逝,到處都是人們的埋怨聲。停電了,炎熱逼迫著人們,我在牀上輾轉反側,後來也不知道是怎麼入睡的。等我醒來,映入眼前的是媽媽疲憊的身影,滿頭大汗幾乎一擰就能擰出一灘汗水,手中的大蒲扇還在輕輕地顫動。我一下子明白了什麼,媽媽給我帶來了一夜的清涼。我小心翼翼地從媽媽手裏拿出大蒲扇,生恐打擾了媽媽的夢,輕輕地拭去她額頭上的汗水,美美的早晨美美的風。

摸著餘熱的書本,我不禁感歎:“母親啊,你是那春光嗎?”

繁星讀後感15

有了愛就有了一切,讀完冰心奶奶的這句名言,我心情此起彼伏,想了許久······

利用寒假,我讀了冰心奶奶的《繁星·春水》.書裏,都是不同題材的散文,集中於對親情之愛、人類之愛、大自然之愛以及兒童的謳歌,這些散文就像是愛的哲學,滋潤着我們心田,淨化着我們的心靈.讀着這些零零散散的文章,使我有了沁人肺腑、清新温暖的感覺.

讀着讀着,我彷彿聞到一陣清香.哦,那是愛的筆墨散發出來的墨香.我一口氣讀完這本書,其中這句話讓我受益匪淺:“成功的花,人們只驚慕她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨.”

這慷慨激昂的文字,讓我領悟了很多很多.人們總説:xxx科學家真偉大,發明了這麼多東西,給我們生活帶來方便.然而,大家卻看不到他們當初做的實驗不被人看好,那些輕蔑的眼神、嘲諷的話語都曾深深地刺痛着科學家們,但他們把這些都拋在了腦後,終於,通過自己的那份執着,證明了自己的實力,也告訴人類那些遙不可及的`事只要通過努力,終會成功.我由衷地讚歎這份執着的精神、努力的過程.像這樣的智言慧語書中還有很多.

我認為《繁星·春水》這本書就像是一盞明燈,指引着我們前進的路程,淨化心靈;就像是一位高人的指點,讓我們懂得真善美;就像是媽媽的叮嚀,讓我們倍感親切.

冰心奶奶濃濃的愛意久久地温暖着我們,她也永遠永遠活在我們心靈深處.

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