繁星優秀讀後感
當閲讀完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編為大家整理的繁星優秀讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
繁星優秀讀後感1
《繁星春水》這本書是我們閲讀快車中的一本書，看慣了記敍文的我一下子看起詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。
《繁星春水》的詩主要寫的是母愛與童年。從《繁星》中“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可以看出。《繁星春水》的內容是作者受到《飛鳥集》的影響寫成的。這兩冊詩包含着冰心生活、感情、思想，在中外都享有很高的聲譽。
《繁星春水》講述了三個方面：一是對母愛與童真的歌頌，二是對大自然的崇拜與敬仰，三是對人生的思考與領悟。
給我印象比較深的是《春水·二四》
小島啊!
何處顯出你的挺拔呢?
無數的山峯
沉淪在海底了。
我對它的理解是“挺拔”與“沉淪”是由於落腳點不同而形成的.，因此小島不可以以挺拔驕傲，否則就太可笑了;山峯則不必因為沉淪而悲傷，自己的實際價值、高度並不以在水下或水上貶值。
在《繁星春水》中，有那麼一段令我久久不能忘懷：春從微綠的小草裏和青年説：“我的光照臨着你了，從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!”
它的意思是：人們的革命已經勝利，人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活。這表達了詩人的革命的樂觀，熱情的精神。
冰心的短詩，給了我萬千的感想。她的詩全是出自於內心的真實感受，能夠感人至深，她的詩是多麼引人入勝，那麼富有童趣啊。
繁星優秀讀後感2
暑假，我讀了語文老師推薦的《繁星·春水》這本書。書中不僅有《繁星》、《春水》這兩部詩歌集，還收集了一些著名的散文和小説。下面，就讓我和大家分享我的讀書心得吧。
《繁星·春水》共有346首小詩。讀這些小詩的時候，我彷彿看見頭上的繁星在閃爍，腳下的春水在流淌……這是一幅多美的圖畫！而其中，詩人冰心憶童年的`詩句“這些事——是永不漫滅的回憶;月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。”也很美。在被月光照亮的園子裏，在藤蘿的綠葉下，作者坐在母親的膝上，詩人只用了短短的三兩句話，就完美地描寫出回憶童年的心情和童年的美好。
詩歌后面的散文、小説也一樣精彩好看。小説《分》對我的啟發最大。它通過描寫一年嬰兒的出生來反映這個社會的不公平。
應該説《繁星·春水》不僅是一本書，它還是一個潔淨人們心靈的神器，還是一座對我們終生有益的知識庫，也是冰心的心血作品。《繁星·春水》是我這個暑假讀的最有意義的一本書，它讓我對這個世界有了更深刻的認識。同學們，你們也讀讀這本書吧！一定會有收穫的。
繁星優秀讀後感3
同學們應該都讀過冰心的詩歌集《繁星·春水》吧，這部作品篇幅短小，被譽為“繁星格，春水體”，卻藴藏着十分豐富的知識，告訴了我們深刻的道理。
在眾多小詩之中，最吸引我的，就是《春水》中的一篇：
牆角的花!
你孤芳自賞時，
天地便小了。
我認為這首小詩通過貼切的`形象表達了深刻的哲理，也就是對牆角的花的孤芳自賞進行了委婉的嘲諷，人只有在謙遜時才會使生命之花綻放，反之，便會使生命之花凋零。虛心使人進步，驕傲使人落後，詩人在這裏告誡人們，為人處世要謙遜，切忌驕傲。
有一個很好的例子：春秋時期，孔子和他的學生們周遊列國，宣傳他們的政治主張。一天，他們駕車去晉國。一個孩子在路當中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的去路。孔子説：“你不該在路當中玩，擋住我們的車!”。孩子指着地上説：“老人家，您看這是什麼?”孔子一看，是用瓦片擺的一座城。孩子又説：“您説，應該是城給車讓路還是車給城讓路呢?”孔子被問住了。孔子覺得這孩子很懂得禮貌，便問：“你叫什麼?幾歲啦?”孩子説：“我叫項橐，7歲!”孔子對學生們説：“項橐7歲懂禮，他可以做我的老師啊!”。
“三人行，必有我師焉。”孔子面對七歲孩童卻不恥於欽佩，正是由於孔子這種不驕傲，不孤芳自賞的精神，他才成為了一代偉大教育家，思想家。所以，我們自己要學會謙虛，同時也要提高自己的能力，這樣我們就不是孤芳自賞，而是百花齊放時，一任羣芳妒!
繁星優秀讀後感4
今天我細細品味了《繁星·春水》，一翻開，幾行黑色的字體，把我的心都拉過去了：“夢裏採擷的天花，夢醒來不見了——我的朋友！
人生原有些願望！只能永久的寄在幻想裏！”“殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了，撒得落紅滿地。”一時間，腦海中立刻浮現出那淒涼又帶有些美麗的畫面：春，已過去。
乾枯的枝幹七零八落的，上面只點綴着五六朵殘留的花朵。
鳥兒拍着翅膀飛離了，僅留的花朵也飄落滿地，地上是一片鮮紅的，温馨的，又淒涼的。
鳥飛花落只剩乾枯的枝幹，這僅僅在一時之間。
我繼續看下去“生命不也是這般的一瞥麼？”這反問，問得我心頭一顫！是啊！生命不也是花開花謝這麼短暫的一時嗎？
在做作業時，我總是想着今天別做了，反正還有明天，出去玩玩吧，每次都是在最後幾天裏手忙腳亂地趕作業，趕得又累又困卻又無奈，誰叫我剛開始不抓緊時間呢！常常悔之晚矣。
“嫩綠的.芽兒，發展你自己！”;“淡的花兒，貢獻你自己！”;“深紅的果兒，犧牲你自己！”是啊，人生是短暫的，他需要我們去熱愛去發展，我們必須抓緊時間。
冰心的詩如一杯醇香、甘美的茶，要細細的品讀。
繁星優秀讀後感5
“殘花綴在繁枝上；
鳥兒飛去了，
撒得落紅滿地——
生命也是這般的一瞥麼？”
淡淡的憂傷伴着文字映入我的眼簾。
一瞬間，有種悵然若失的感覺。
是呀，生命總是這麼短暫，如這一江流逝的春水般，淺淺的流淌，默默的哀傷。
可是望着扉頁上冰心奶奶和藹而慈祥的照片，卻似乎，一點都感覺不到悲傷的樣子。
想起1999年2月28日的.那天，冰心奶奶的和藹笑容比滿天的繁星更加燦爛，雖然它們只能靜靜地在天國綻放。
生命匆匆，該結束便也只有結束。可是看着她帶着愛與夢的微笑去了天國，我還是可以感到淡淡的幸福圍繞，温暖而充實。我彷彿看到，她微笑着在陽光下寫下了這首明明有些憂傷的小詩。
或許，我確實明白了。
有許多東西，如春水般流逝，
有許多東西，如繁星般閃耀。
有許多東西，值得我們追憶，哪怕，只是隻字片語。
曾經那些文字，曾經那些感動，曾經那個用心來描繪愛與純真的人……
雖然她已和我們天地之隔，但她的文字卻永不會被時間的塵埃所埋沒，她的感恩的心也永不會被空間的距離所覆蓋。
繁星，在夜空中閃耀；春水，在石橋下漾波。
我們應當，懷着希望
追憶……
繁星優秀讀後感6
《繁星》共164首，主要體現純真的童心。《春水》共182首，主要體現聖潔的母愛。《繁星》《春水》是冰心奶奶給我們點燃的一盞愛與美的小桔燈，是人生的一個指向，是一個永恆的渴望，是遙遠的一個夢想。《繁星》、《春水》中還有一些歌詠自然的詩篇，不施濃墨重彩，沒有人為的誇猸和渲染，只是用清淡的筆墨將自然的`本色美顯示出來。
一句“弱小的草呵！驕傲些吧，只有你普遍的裝點了世界。”告訴我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點綴。又一句“青年人，珍重的描寫罷，時間正翻着書頁，請你着筆。”告訴我們應該珍惜時間，去做該做的，在時間的書上寫下你的成績與輝煌。總之，在冰心奶奶的詩句中，我們總能學到很多。讀這些小詩，似乎很親切，因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的詩句表現出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶着一絲温柔的憂悠，或一些深深的內在美：明目下，綠葉如雲，白衣如雪。怎樣的感人呵！又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現。讀完這本詩集，覺得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。冰心奶奶的詩下，一個多麼美的世界！冰心奶奶的詩含蓄深刻，字裏行間透漏着作者的獨具匠心，不知為什麼，看了這繁星春水，我的心靈微微觸動了一下，也許，這便是感動……
繁星優秀讀後感7
”都充分地表現了冰心對母親和母愛的無私的讚美。我這才能夠知道母愛是如此的偉大。隨着年齡的增長，我也和同齡人一樣，在青春期中，由於學業的加重以及部分叛逆心理的加強，總是喜歡和母親對着幹，對母親的話不理不睬，總是左耳朵進，右耳朵出，只覺得很嘮叨。年齡的增長，我的`自理一直也在不斷的加強，總是要幫助母親做一些家務活，比如，洗洗衣服、拖地，而且有時還要自己做飯吃。
我才慢慢地發現，其實母親也挺不容易的，每天不僅要上班，還要在家裏做家務。有時候也捨不得花錢，總是想要幫着子女們買些東西。她第一個想到的總不是自己，而是孩子。母親辛辛苦苦地把子女養大成人。
有人説，母親對子女的愛超過了自己，而子女中卻沒有一個會像母親一樣獻出超過自己的愛。我們現在應該做的是，不要再讓母親再為我們操心了，而且應該盡我們最大的努力去孝順她。母親在每一個人的心目中，是人生中唯一可靠的避難所。我們要學會孝順母親，不要再讓母親那麼的辛苦了。