窗邊的小豆豆讀後感精選15篇

認真讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的窗邊的小豆豆讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

窗邊的小豆豆讀後感1

在讀完《窗邊的小豆豆》以後，我真的如書上説的一樣找到了我童年的歡樂。

《窗邊的小豆豆》講的是小豆豆退學以後來到巴學園上課的事。在巴學園裏小豆豆學會了聽話，不再調皮了。

我感覺巴學園很神奇。有電車教室，吃飯時有山的味道和海的味道，自己的.私人小樹……上課也是從自己喜歡的課上起。寒假還能泡温泉、露宿、練膽量和做許多好玩的遊戲。校長先生也非常的温柔。

巴學園的運動會是我最喜歡看的一個部分，它是世界上獨一無二的運動會。除了拔河比賽和其它學校一樣，其它的都是校長先生根據小朋友的愛好自己設計的。有找媽媽，鑽魚肚子，樓梯接力賽等等。更神奇的是獎品竟然是不同的菜。

我太喜歡巴學園了，我開始幻想，如果我們學校把寢室改成可以活動的天花，那晴朗的夜晚，我們就能躺在牀上看星星，看月亮了。如果食堂吃飯時也將食物分成各種不同的味道，如果也分成山和海的味道，那同學們就會吃得更加的開心。如果讓我們從自己喜歡的課開始上，我們上課的積極性就會很大，課堂上的氣氛也會更加活躍。如果運動會能添上我們自己設計和喜歡的項目，就像找媽媽和樓梯接力賽那樣，那這個運動會的歡聲笑語就會更多。如果老師也都能像巴學園老師一樣温柔，有愛心，有耐心，我們就會更愛我們的老師。如果，如果……太多太多的如果，那這樣的學校，我們會多麼的喜歡啊！

窗邊的小豆豆讀後感2

《窗邊的小豆豆》，是由一位日本女作家寫的。小豆豆是個在一般人眼中名副其實的“壞學生”，因為淘氣被原學校退學後。最終媽媽領着豆豆到了另一所學校，她沒有告訴小豆豆她是被退學了的，因為她怕打擊她的自尊心和自信心。接着，精彩的巴學院生活才開始…… 文中的巴學園是一所學校，一所專門收所謂“特別孩子”。

在小林宗作校長的關愛下，領導下，眼前的“怪怪的”小豆豆逐漸變為一個大家可以接受的孩子，讀後感《窗邊的小豆豆有感》。她以後的成功奠定了一個重要的基礎. 超級棒的小林宗作校長，他能聽小豆豆説4個小時的話，沒有打一個哈欠，一次也沒露出不耐煩的'表情。他還非常瞭解、明白每一個小孩的心理，懂得呵護我們這些小孩的天性，他會幫身患殘疾的孩子走出陰影。比如説：高橋君由於腿短，個子矮，跑的也沒有其他同學快，而小林校長又利用他腿短的特點，開展了一場“爬樓梯”比賽，還不能一步跨兩階，高橋君的“短腿”自然佔了上風。小林校長經常會對小豆豆説：“真是一個好孩子”，在這所學校裏，不管學生們怎麼樣，老師都會包容、引導；在這裏小豆豆不僅沒有耽誤學習，反而對學習越來越感興趣，因為這所學校的老師總是用孩子們所喜歡的方式去教學。巴學園的音樂課,能使人體的固有組織更為精巧,同時又能培養心靈節奏的旋律教育法,它讓孩子們用心靈去聽,去感知音樂,而不只是死板板的教育,喚起孩子們的感知能力…… 讓我們關愛每一個”窗邊的小豆豆“！

窗邊的小豆豆讀後感3

我是懷着悲傷的心情讀完《窗邊的小豆豆》的。我最喜歡的就是小林先生。他對小豆豆掏掏口弄了一地的糞便視而不見，只説了一句：“弄完了要把這些全都放回去。”能説這句話的'除了校長先生，世上再沒有第二人了。在運動會上，校長還給永遠也長不高的高橋君設計了適合他身高的運動項目，讓他一舉奪得五個第一，使他增強了自信。

我也喜歡小豆豆，雖然她那麼淘氣，做了很多不可思議的事情，像翻進掏口、陷進泥漿裏等等，但她還是有很多優點。當她被洛基咬斷了耳朵，小豆豆不顧自己的疼痛，挺身而出為洛基承擔責任。還有一次，小豆豆的錢包掉進廁所了，她不怕惡臭，拿着比她身高還高許多的勺子在掏口找了整整一天。雖然最後沒有找到錢包，但是她的努力讓我覺得很感動。

我還喜歡在巴學園裏面上學。那裏每天可以從自己喜歡的科目開始學習。每天可以吃到“山的味道”、“海的味道”的午餐。可惜巴學園最後還是被熊熊大火燒燬了。再見了，巴學園！我會和小豆豆一樣永遠懷念你……

窗邊的小豆豆讀後感4

暑假裏，我買了一本《窗邊的小豆豆》，這本書我看了一眼就愛上了它。

這本書是日本著名的作家黑柳徹子寫的，講述了作者上國小時的一段真實故事。因為小豆豆上課時，不是反覆地拉抽屜，就是和屋檐下的小燕子打招呼，或是讓路過的宣傳藝人來表演節目，然後班裏的`同學都跟着小豆豆看宣傳藝人精彩的表演，老師都沒辦法上課了，可是等宣傳藝人表演結束後，下課鈴就響了。於是，小豆豆被退學了。退學後，小豆豆來到了巴學園。巴學園是一所與眾不同的學校，那裏的教室是一節節廢棄不用的電車車廂。

小豆豆剛來到巴學園時，校長小林先生耐心地聽六歲的小豆豆説了四個小時的話。午飯時，小林先生總會説："同學們，山的味道和海的味道都帶來了嗎？"原來，小林先生想讓小朋友們不挑食，所以把蔬菜比喻成"山的味道"，把魚類比喻成"海的味道"。上課時，同學們可以選擇自己喜歡的課程。

開運動會時，校長會按照同學們各自的特點來安排比賽項目。小豆豆在巴學園裏無拘無束，學會了尊重別人，也尊重自己，巴學園改變了小豆豆的一生。可是因為戰爭，巴學園被炸燬了。雖然我們沒有經歷過戰爭，但是這本書上我感覺到了戰爭的殘酷，希望世界上不要再有戰爭發生，也希望像巴學園一樣的學校能重新建立。

窗邊的小豆豆讀後感5

在放暑假的時候，我在媽媽的推薦下讀了一本好書《窗邊的小豆豆》。

這本書寫了一個叫小豆豆的日本小姑娘，因為太淘氣被退學了。後來，她來到了一個叫巴學園的學校，被校長呵護下，怪怪的小豆豆也變成了一個讓人能接受的孩子。我對這本書印象最深刻的是有一天小豆豆的媽媽帶她坐電車，小豆豆不捨得把票交給檢票的叔叔，體現了小豆豆很可愛。後來她去巴學園上學，在校門外，她看着校園很特殊，圍牆是用大樹和花草圍起來的，不是像普通的學校那樣是水泥圍牆，教室也是用一輛廢棄的電車改裝的，她感到很新奇，“怎麼會有這麼好玩的學校呀？”小豆豆是這樣想的。我也很羨慕她，我也想上這樣的學校，而且校長就是這個學校的老師。這個學校的大門也不是普通的.大門，是兩個土柱子，上面掛了一個牌子寫着《巴學園》。她在這個學校裏上學有很多好朋友。有一天校長帶她們在外面露營，而且營地在改裝過的大電車旁邊，這個經歷讓她們很高興。最後校長的學校在第二次世界大戰時被飛機炸燬了，這就是我記得的所有小豆豆的經歷了。

這本書讓我想到的是校長把小豆豆這個調皮的小孩教的很好了，校長把他自己的時間都用在了教育小豆豆她們身上，校長很喜歡她們，她們也熱愛校長，她們在這個學校都學習得很愉快。

窗邊的小豆豆讀後感6

我掃視着書架，挑選着。哈！就你了，《窗邊的小豆豆》！

我也看了很多書，有《狼王夢》《科學實驗王》等，但是我最喜歡的是《窗邊的小豆豆》，四年級時，我第一次看到了有趣的封面，從此，我愛上了《窗邊的小豆豆》。我翻開書，闖進了一個小豆豆讀書的生活。人物有小豆豆和他的`媽媽等，第一篇主要寫了小豆豆要轉學，在轉學的過程中，遇到了許多事。他看見了售票員，還有唱歌的老大爺。

記得文中有一篇情節，小豆豆在學校的操場上不小心把別人的水杯弄壞了，他走到老師面前，把事情説給了老師聽，老師生氣的不得了。她帶着老師走到了杯子旁邊。這種事情我深有體會，因為樓道里我拿着籃球，我用力一扔，不小心把五二班的班牌弄壞了，突然間我的心跳像是停止了一樣，我緊張的走到老師辦公室，把事情都説給了老師聽，老師知道後火冒三丈，我的頭掛下了冷汗，我帶着老師到五二班面前，老師看見了説：“怎麼辦？”我一聲不吭。

過了一會兒，蔡老師走了進來，生氣地把我叫到您面前，您對我説：“你知道班牌一個多少錢？”我説50，老師説不夠，70，老師又説不夠，我問老師多少錢，您對我説90元一個，我心裏很難受，但是我把班牌弄壞了就是要賠償，雖然我不捨得把錢用在班牌上，但是錯了就是錯，知道了這件事，下次我再也不會放錯了，這個世界上沒有後悔藥。

雖然老師很生氣，但是老師還是原諒了我。

窗邊的小豆豆讀後感7

今天，我讀了《窗邊的小豆豆》中的第一篇《第一次來車站》的小故事。

在媽媽帶着小豆豆第一次坐電車時，“小豆豆”很想把車票留下來，可是售票員叔叔沒有同意，因為車票要留給國家。“小豆豆”非常羨慕叔叔可以碰到那麼多的車票，於是就把自己想當間諜的願望改成了售票員。在和媽媽邊走邊聊的.過程中，他又將自己的願望換成了宣傳藝人，媽媽聽了很無奈的笑了。

讀了這篇小故事，讓我想起了從前我坐公交車的時候，也像小豆豆一樣非常想把車票留下來。原來我和“小豆豆”一樣都愛留車票，雖然也不知道為什麼喜歡留下來。看着“小豆豆”變來變去的理想，也讓我想起了我的理想。

最初，我的理想是當一名科學家，創造很多的未來發明。過了一些日子，我慢慢的對人體百科產生了興趣。那個時候我想當一名醫生，為了治療癌症而努力鑽研，幫助越來越多的病人。不過，那些都是我曾經的理想，現在我的理想是當一名地質學家。之所以想要當一名地質學家，是因為我看了一個叫《地理中國》的節目。它讓我對地質研究產生了很大的興趣，我希望將來長大了，我的腳印可以遍佈世界各地。

“小豆豆”的故事讓我知道了，原來小朋友們很多想法都是一樣的，總是會因為一些事情而產生這樣那樣的理想。但是，不管我們有什麼理想，都要為自己現在的理想好好學習，認真努力。這本書真是有趣，第一篇文章就讓我喜歡上了它，我會仔細閲讀後面的故事，看看“小豆豆”是不是還有很多和我一樣的地方。

窗邊的小豆豆讀後感8

《窗邊的小豆豆》這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的。講述了作者上國小時的一段真實的故事。作者因淘氣被原來的學校退學後，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能夠接受的孩子，並奠定了一生的基礎。

小豆豆能從一個大家都討厭的小豆豆，變成一個大家都喜歡的小豆豆，可見小豆豆的變化非同凡響。那到底是怎樣使小豆豆變化這麼大呢？

因為她有一個慈祥的`母親，一個偉大的校長，一羣和睦相處、心心相印的同學。母親不嫌棄她的調皮、搗蛋、不守規矩，並且聰明的她並沒有告訴小豆豆退學的事，不讓小豆豆留下陰影；偉大的校長小林宗作有着非凡的教育力，當小豆豆做一些危險或不該做的事情的時候，校長並沒有罵她，而是親切説：“弄完之後，要把這些都放回去，啊。”；與小豆豆和睦相處的同學給小豆豆了快樂、友誼。

“巴學園，好學校，進去一看，還是好學校！“我和小豆豆和他的同學們一樣喜歡巴學園，喜歡小林宗作校長。我是多麼渴望自己也是巴學園的一名學生啊！我是多麼喜歡小林宗作校長啊！可是，令人悲傷的事巴學園最後被戰爭所毀。這也讓我們看到了戰爭的殘酷。

真本書讓我受益匪淺！

窗邊的小豆豆讀後感9

我初讀《窗邊的小豆豆》就覺得作者黑柳徹子小時候非常的悲慘，因為她的小狗洛基死了，她最好的`朋友泰明也死了，最後自己最愛的巴學園被一場大火給毀滅了。

但我也覺得她小時候很快樂，因為她來到巴學園之後交了許多很好很的朋友，校長對小豆豆非常好，他們一起去露營，一起去温泉旅行，還在集市上得到了兩隻可愛的小雞。小豆豆真是幸福，在巴學園裏，做那麼多有趣的事。我真是太羨慕她了。

小豆豆她還是幸運的，因為剛上學時沒呆多久，老師忍無可忍，最後忍不過去了，只好讓小豆豆退學，但小豆豆進入巴學園之後，她就和小林宗作整整談了四小時，頓時小豆豆喜歡上了小林宗作校長。

小林宗作讓每一個孩子都愉快地接受“山的味道、海的味道”，他細心地呵護着每一個孩子，給予每個孩子足夠的信心，哪怕是生理有缺陷的孩子。

小林宗作太愛孩子了。

《窗邊的小豆豆》這本書是讓我們用心的體會，去感悟，而不是看完就扔。用心去感受黑柳徹子清澈如水的文筆，她小時候有説不出的歡樂。

這本書給了我許多幫助，看完感觸很深。

窗邊的小豆豆讀後感10

寒假，教師推薦了一本叫《窗邊的小豆豆》的書，裏面的主人公是一個名叫小豆豆的小女孩，她是一個既淘氣又善良的孩子。

小豆豆上課總喜歡把課桌弄得很響，教師怕她影響別的同學上課，就把她開除了，之後媽媽把她送到一個名叫“巴學園”的學校。“巴學園”是一所與眾不一樣的學校，那裏的教室是電車教室，那裏的教學方式很特殊，學生喜歡上什麼課就上什麼課，讓學生喜歡上了學習。校長先生還讓學生每一天帶來的飯盒裏要有“山的.味道”和“海的味道”，如果誰沒有，校長夫人會給他，這樣讓學生不會有攀比的心理。學校的運動會很趣味，與別的學校不一樣，最弱小的同學竟然得了第一名，那是校長先生良苦用心，為他量身定做的一套體育活動，讓弱小的同學也覺得自我很了不起。在“巴學園”，孩子們從來沒有被教導“排成一列規規矩矩地走路”，或者是“在電車上要安靜”，“不許亂扔果皮”之類的話。可是，在日常生活中，孩子們不知不覺地就明白很多：比如，欺負比自我小的、弱的人是可恥的事；看到亂糟糟的地方，要主動打掃；儘量不要妨礙別人等等。

我很喜歡小豆豆，她是一個很愛心的小女孩子。當她被她家小狗咬傷之後，她心裏卻擔心爸爸媽媽把小狗送走。還有幫泰明爬上樹，讓泰明的願望實現。所以校長先生總是對小豆豆説：“你真是個好孩子”，這讓小豆豆感到在學校更加開心。

我的學校要是也能這樣多好呀！那樣學校就會添加許多樂趣！

窗邊的小豆豆讀後感11

小豆豆上學的時候，調皮到了令人吃驚的程度，她會把課桌和抽屜上的開關，開了關、關了開的，讓老師無法上課，有一次，她在窗邊大叫“宣傳藝人！”這時，所有的孩子都跑過來也大叫：“宣傳藝人！來給我表演一個吧！”宣傳藝人真的答應了國小生的要求，表演了盛大的演出，鬧得沒辦法上課，宣傳藝人走了，同學們也回到了座位，只有小豆豆還不走，老師問：“藝人走了，你站在這兒幹什麼？”她説“如果還有人，我該怎麼辦”。就這樣，小豆豆被轉到了一個叫“巴學校”的地方，小林先生是這個學校的.校長，小豆豆在小林先生面前説了四個小時的話，小林先生連一個哈欠都沒有打，讓小豆豆表示了她説話的能力，這所學校有電車教室、鋼鐵架、游泳池、還有一年一度的校園活動，巴學校有着與眾不同的教育方式，讓她欣喜若狂，漸漸的小豆豆喜歡上了這所學校。

讀了這個故事，小豆豆從一個壞學生變成了一個好學生。我很喜歡小林先生耐心聽孩子的講話，因為這樣，孩子才會覺得自己很棒，對自己充滿了自信。

窗邊的小豆豆讀後感12

我看了一本書叫《窗邊的小豆豆》。

小豆豆原本是一個調皮搗蛋的性格古怪“壞學生”，和老師、同學、學校格格不入，最後被迫退學。讀到這裏，我為小豆豆打抱不平。其實，只是其它同學、老師、學校不理解小豆豆而已。

後來，小豆豆到一個新的學校。從此，小豆豆的學習生活進入一個嶄新的時代。

新學校的`小林校長給我的印象最深。

小林校長很尊重孩子。小豆豆到小林校長那裏去報名，校長先生讓小豆豆把她想説的事全部説出來，小豆豆一下就把想説的事全都説了出來，像天上的星星一樣多。小林校長一直在認真地聽着，沒有打斷孩子，而是耐心地聽着，如果是我，我早就不耐煩了，肯定會叫她別説了，去自己教室吧。小林校長太尊重小豆豆了，在我們的學校生活中，哪有校長聽小孩子説話呢

小林校長很寬容。小豆豆的錢包掉到了馬桶裏，小豆豆把廁所裏的東西全掏了出來，校長看見了，沒有批評她，而是説：“掏完了要放回去呀！”告訴小豆豆要有責任感，是你掏出來了，你有責任放回去。如果是一般的老師，肯定會把她叫到辦公室，嚴厲地批評也，並且命令她去它們馬上放回去，這樣小豆豆心裏會很難受，錢包拿回來也會傷心。

我喜歡小林校長獨特的教育方式。

窗邊的小豆豆讀後感13

《窗邊的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳徹子阿姨寫的。主要講了作者上國小時的一段真實故事。小豆豆因為淘氣被學校退學後，來到巴學園。在小林校長的愛護下，在周圍大人的引導下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆，終於能夠順地和大家一起學習，一起相處的故事。

小豆豆是幸運的，她有一個寬厚仁慈的媽媽。小豆豆被退學時，媽媽四處奔波尋找新的學校，卻始終沒有告訴她被學校退學的事。媽媽回家之後也沒有責備小豆豆，因為聰明的媽媽覺得，即使説了，小豆豆恐怕也不會理解自己哪裏做錯了，而且還會在心裏留下自卑的情結？小豆豆的自信心被媽媽保護的完好無損。

更幸運的是小豆豆有一位偉大的校長——小林先生。他不僅創辦了“巴學園”，還用廢棄的電車改裝成上課的教室；午飯也很特別，是“山裏的'東西”和“海里的東西”。小林先生很幽默，有着獨特的教學方式。他第一次見小豆豆就微笑着聽她講了四個小時的話，還常常對小豆豆説：“你真是個好孩子”。

在巴學園的引導下，小豆豆學會了關心他人，博愛不自私。我們也懂得了大自然是最好的老師，孩子的天性是最自然、最生動的美。

窗邊的小豆豆讀後感14

那天，我讀完了《窗邊小豆豆》。我覺得這本書的主角小豆豆非常活潑可愛。再加上她體貼的性格，她很受歡迎。

這本書主要描述作者小時候發生的事情。

讀完這本書後，我覺得小豆豆是一個開朗的孩子，喜歡和同伴一起玩。不僅如此，小豆豆是一個不會嘲笑別人的孩子。在小豆豆學習的.第一天，他結識了許多新朋友，唯一一個患有脊髓灰質炎的男孩山本泰明。所以走路很不方便。有一次，小豆豆豆把泰明帶到自己的樹上，讓泰明看更多的事情。小豆豆先到學校工人叔叔的工具房拉梯子，迅速爬上樹，然後讓泰明爬上去。在泰明自己的努力和小豆豆的幫助下，他終於爬上了樹，和小豆豆一起看世界。從這次事件中可以看出，小豆豆不僅沒有嘲笑一個患有脊髓灰質炎的同齡男孩，而且樂於幫助他，喜歡和泰明一起玩耍。小豆豆豆不笑人的性格不僅讓我佩服，也是我們學習的榜樣。

相反，有些人經常購買名牌服裝，因為他們在家裏很有錢。他們穿着它們回學校炫耀他們的衣服有多漂亮。當他們看到一個同學穿着不比自己好時，他們會嘲笑那個同學。有一次，我從母親那裏聽説，她的一個朋友的女兒因為交通事故腰部以下癱瘓，她非常傷心。過了一段時間，她又回到了學校。她一走進教室，就聽到一些學生在嘲笑她，説她不會走路，也沒用。當時，當她剛剛平靜下來時，她受到同學們的歧視和嘲笑，她的情緒再次波動。赫裏之後

窗邊的小豆豆讀後感15

《窗邊的小豆豆》這是日本聞名作家黑柳徹子（小豆豆）上國小時的一段真實的故事。

小豆豆因為調皮被退學了，一個全新的學校“巴學園”接受了她。“巴學園”是一個與眾不同的.學校。“巴學園”的教室是一個個廢棄不用的電車車廂。校長第一次見小豆豆，校長就微微笑着聽小豆豆不停地説了四個小時的話，沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。每到午餐開始的時候，校長就會問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎？”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚類，都得吃；“巴學園”從自己喜歡的課程開始學起。“運動會能夠自己策劃稀奇古怪的項目讓每個孩子都能發揮特長。……“巴學園”裏的一切新鮮動人的場景多麼令人羨慕。小豆豆在“巴學園”裏自由安閒、無拘無束。沒有師生之分，無論老師、學生，甚至校長都是好朋友，完全丟掉了學生在老師面前的拘束。或許，有人覺得這樣的教育方法是異想天開，它對愛心、耐心、想象力等，遠遠超過了對知識的要求。黑柳徹子絲毫不採用理性話的語言，因為這樣會失去童趣。在字裏行間流出孩子的思想和那種單純的語言。

讀了這本書後，我想生活中的我一定能得到父母、老師細心地呵護，能像小豆豆在“巴學園”裏一樣快樂地長大。