國小讀後感14篇
細細品味一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編為大家收集的國小讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小讀後感 篇1
讀了傾聽生命這本書，我發現，生命是多麼的堅強。
説説一位母親的故事吧。一位母親，自己不僅患了肝蛭,還懷了孕，當他的肝蛭好了以後，沒到三個月，她又住進了醫院，這次她是懷孕。
這個母親生了一個男孩，身長43釐米，體重兩公斤。孩子太弱了只好靠呼吸器來維持生命。當初，母親並不知道，但她吵着要看孩子。見到孩子身上插着許多的氣管。他撫摸着孩子的小腳丫，突然間，奇蹟發生了，一直昏迷不醒的孩子竟在母親的温柔撫摸下第一次張開了眼睛。
生命在我們平時看來是多麼堅強，但是當我們遇到一點事情就會看到，生命是多麼的脆弱，可能就在一瞬間，就會發現生命是如此的不可一擊，所以，在此希望每個人都要珍惜自己的生命，珍愛自己和他人的生命，，生命對每個人都是很公平的，沒有任何的偏差，生命好比魚和水一樣，一旦魚兒離開了水，它就會很快的失去生命，生命有很多的'理解，世界萬物都是有生命的，萬物都是有靈性的，無論對於人類還是對於其他的生命，都是嚮往美好的生活，生命是美好的象徵。
國小讀後感 篇2
今天我讀了《醜小鴨》這個故事，對我的感觸很深。
醜小鴨經過千辛萬苦之後終於變成了白天鵝，那是因為醜小鴨的心裏有美好的願望。
逃避挫折、困難不是辦法，我們要學會戰勝它。我們每個人都有自己的夢想，經過努力，我們也可以變成“白天鵝”，也可以實現願望。
我們為什麼不能像醜小鴨一樣呢？醜小鴨雖然外表醜陋，但是它的.內心卻很美。要知道，看事物不能光看表面，而要看它的內在作用。所以，我們以後一定要像醜小鴨一樣，堅持追求自己的夢想。這時候，你一定會覺得離自己的夢想越來越接近了。
我深深地被醜小鴨堅持的精神所征服。醜小鴨是一隻善良的鴨子，也是一隻美麗的天鵝。我一定要想一樣去追求自己的夢想和希望。
最後，我要告訴大家：困難並不是獨立的，它是你心中的一道紙做的牆，看似困難，如果你去嘗試了，就會發現，困難並不可怕。只有你有決心對待它，你就會成功。
國小讀後感 篇3
我愛好閲讀名著，不久前我在學校裏看見同學們常常拿起《海蒂》這本書在看，於是，我不管那麼多，就向同學借了這本書。它精美的封面和金光閃閃的書名立即吸進了我。
回到家，我立刻放下書包，匆匆忙忙得找了一個地方坐下來。但不知不覺中，我就被書裏描述的那個小女孩戰勝了困難，更為那個小女孩樂於助人的精神所折服。我陶醉着、感歎着進入了一種會意忘文的世界。
這個未滿六歲的小女孩竟是一個孤兒，跟爺爺（不是親的）一起生活，過了3年的`歲月，如今她已經八歲了，他來到法蘭克福塞斯曼先生家裏，塞斯曼先生的女兒是個殘疾人，經過海蒂和善良的爺爺努力下，終於幫克拉拉（塞斯曼先生的女兒）恢復了正常。
我不知道怎麼用語言形容來讚美這本書，但我被她天真活潑、善良淳樸、熱愛生活、熱愛自然的精神所感動。
我愛這本書，我愛這本《海蒂》！
國小讀後感 篇4
前幾周，語文老師給我們上了第十八課《慈母情深》，這篇課文讓我受益匪淺。
這篇課文主要講了，作者一直夢寐以求想要一本長篇小説《青年近衞軍》，可是對於家庭拮据的他怎麼忍心向母親開口要錢哪！最後，他終於鼓足勇氣了向母親去要錢。又看着母親這麼辛苦，拿着母親給得那一元五角錢，給母親買了一聽水果罐頭，母親知道兒子不買書，給自己買了一聽水果罐頭後，把兒子數落一頓，又把他籌足一元五角。讀了這個故事，我知道了，母親在這麼差的環境中，還在努力掙錢，真的不容易。
在這裏我也想到了我的媽媽，我的媽媽每天早上都要很早的送我去上學，晚上還要去上班，晚上要很遲才回來。有幾次還要為我的學習而操心，我也要好好的報答她。
記得有一次，我在倒開水的時候不小心燙傷了，媽媽知道之後，驚慌失措，先看了一下我的傷，然後急忙叫舅舅出去買燙傷膏，晚上睡覺的`時候媽媽幫我把電風扇打開，讓我的手不受悶熱的影響而痛。晚上我忽然感覺好渴，我叫了幾聲之後竟然有個杯子遞了上來，我想誰在這裏啊，我一看居然是媽媽。原來媽媽晚上上班都沒有去上，一直在家看我。
這次既讓我知道了別的媽媽，也讓我知道了我的媽媽，我因有這樣的一個媽媽感到幸福。
國小讀後感 篇5
每一樣事物都是有生命和靈魂的，並以其特有的方式存在着，當它們的存在和我們的生活相適應時，就會給我們帶來快樂。
今天，我閲讀了《青鳥》這本書，這本書的主人公蒂蒂爾和米蒂爾家裏很貧窮，但他們並沒有因為貧窮而感到難過，這樣的精神品質打動了我，使我不禁想起了那個“冰花男孩”：那天，天空灰濛濛的，山上被羣霧籠罩着，一個小小的身影在羣霧中若隱若現。
經過一個多小時的山程，這位頭頂白雪的'“冰花男孩”終於到達了學校。他的手被凍得通紅，嘴裏直吐白氣，但當他拿出考卷時，考卷上那耀眼又鮮紅的“98”把我驚呆了，而他並不因為這樣而感到難過。我常常聽到有人抱怨自己沒有足夠多的玩具，沒有漂亮的衣服……其實，我們的生活相較於山區的孩子已經很幸福了。
若是你問我幸福是什麼？我會告訴你——幸福就是用心感受大自然的一切美好事物，幸福是一碗碗熱騰騰的飯菜，幸福是一張張評優的作業，幸福是遇到困難時小夥伴給予的幫助。幸福就是懂得感恩父母的付出，感恩師長的諄諄教誨，感恩朋友們的幫助。
願你我都幸福！
國小讀後感 篇6
我非常吃驚這樣一本風靡世界的偉大作品在國內居然沒有得到足夠的重視與尊重，很早的時候，我在國外的朋友就給我推薦這本書，説它能給人帶了很大的力量和信心。在全球經濟危機下引進這本書，是非常正確的恰當的.，我不知道出版方是有意這樣安排還巧合，但無論如何，這是個甜蜜的安排。我身邊的人，包括我自己無不處在繁忙的工作和巨大的生存壓力之下，這本書能帶給我們自信，力量甚至驚喜，我們不需要懷疑自己，不需要懷疑我們身處的環境，我們要相信，生活會如我們期待的變得更好。我時常驚訝於現在大學生的就業困難，慶幸自己早生了幾年，但是我要告？那些才華橫溢的新生代們，你們要讀這本書，真的要好好讀，他會給你帶來你本應擁有的自信，只要自信，堅持夢想，你們會擁有一切的。
國小讀後感 篇7
《追蹤小綠人》是金波寫的一本長篇幻想小説。這裏面的主要人物是：小曉、小葉子、宮爺爺、爺爺和小綠人。在這本書中，我喜歡“爺爺”的綠園，這裏有幾句話是描寫綠園的：院子中心有一座假山，山上長滿了爬山虎，假山的東面，靠牆種的是凌霄；牆根下面，背陰的地方種的玉蘭棒。假山的.西邊，是一片月季花，兩棵石榴樹。靠牆跟，長滿了鳶尾蘭，還有一片盆景小園。
小曉是宮爺爺撿的，在小葉子家長大，他們倆是一個聰明的孩子，他們還寫過一首歌，我記得歌詞是這樣的：
走進我們的綠園，像走進一個童話，葉子向你招手，花朵向你説話。我變成快樂的小精靈，我有一個快樂的家，這綠園，美麗的綠園，也是神祕小綠人的家。也正是因為這首歌小葉子他們才發現了小綠人。緊接着小綠人“失蹤”了，這都怪小叔開的餐館，因為人們不停的讓小綠人斟酒，累得他們滿頭大汗，還吸煙，所以小綠人們就“失蹤”了。但是他們並不是真的失蹤了，而是變成了葉子藏在花叢中，但誰也留不住他們。最後，他們還是走了，並且帶走了宮爺爺和小曉，他們都去小綠人們真正的家了。
自從讀完這本書後，我就一直纏着媽媽讓她幫我買一部《又見小綠人》，説不定它們就藏在花叢中呢！
國小讀後感 篇8
今天我講的這個故事沒有名字，但在我的腦海裏留下了很深的'印象。
男孩養了一隻烏龜，在一個寒冷的冬天，男孩想讓烏龜探出頭來。但任男孩怎麼敲，怎麼拍，烏龜就是不出來，男孩生氣了。爺爺見了，把烏龜放到了暖氣片上，一會兒，小烏龜便把頭、四肢和尾巴伸了出來。男孩破涕為笑。後來，爺爺説：“當你想讓別人按照你的意思做時，不要攻擊，要給予關懷和温暖”。
不是嗎？就像男孩對待烏龜一樣。有時，我們只是期待別人聽取自己的建議，讓別人去改變。別人不改變，自己就會發怒。而發怒，往往是愚人的行為，是無能的表現。其結果，往往是不盡人意，甚至是適得其反。若能適時適度地給人一些微笑和温暖，那不但不會使你的建議大打折扣，反而還會使你的意見得到別人的贊同。
待人不妨“微軟”一點兒，你將會收到意想不到的驚喜。
國小讀後感 篇9
《泡泡野豬》這本書是我前幾天剛看完的，它的作者叫西頓，是一個很有名氣的作家。我最喜歡書裏面的泡泡野豬了，小的時候它是一隻機靈可愛的小野豬，長大了他成了勇敢強壯稱職的野豬爸爸。
《泡泡野豬》這本書的主要講了有隻紅毛的小野豬用鼻子碰有毒的蟲子吹出的泡泡沾滿了一臉，它就被稱為‘泡泡野豬’。泡泡野豬雖然惹了很多的禍，但卻在危急時刻救了喜歡它的獵人和他女兒，這個場面讓想殺它的人放下了手上的槍。最能讓我們感覺到他的勇敢，強壯，機智的故事，那就是他和黑熊的戰鬥：泡泡為了保護心愛的'妻子和孩子和黑熊打了起來，一開始就兩敗俱傷，當黑熊把泡泡壓在了身底下，就在他快要倒下的時候，野豬媽媽上來救了泡泡的命，兩個人聯手把一頭大黑熊殺了。
《泡泡野豬》這本書，你只要一打開它就會被生命力量所感動；閲讀它，你將與動物的尊嚴同行。看完這本書，讓我知道動物也有喜怒哀樂，所有的動物都鮮活的呈現在我的面前。在自然界中人和動物是平等的。
國小讀後感 篇10
《長髮姑娘》講的是一個姑娘為了給侗家的人找清泉水，冒險去深山野林，這一走就是七天。她餓了就撿路邊野果子來充飢；渴了就把路邊的野草放進嘴裏嚼嚼；累了困了就只能靠在樹旁休息一下。她不知道自己摔了多少次跤，但是她還是頑強地站了起來，最後，在小白兔的指引下，她終於看到了那棵大蘿蔔，她輕輕一拔蘿蔔的葉子，一股泉水噴湧而出。啊！她終於找到了清澈的泉水，拯救了侗家的所有人。
讀到這裏，我想起了暑假裏的一件事。我們班的聯絡員冒着大雨跑到我家，對我説：“假期學校有活動，我們分頭去通知別的同學一下，行嗎？”而我卻想，他為什麼偏偏來找我，卻不找其他同學，下這麼大的雨，誰願意去跑這個腿。我想了想，眼珠一轉，絡員説：“我這幾天生病了，不能去了，你再去找別的同學吧。”當我看到長髮姑娘身上這種堅韌不拔、無私奉獻、不求索取的.精神時，我不禁為自己的行為感到深深地慚愧：為別的同學服務是光榮的事，以後我要改掉這個只想自己，不想別人的缺點，為大家做出貢獻。
長髮姑娘，謝謝你。
國小讀後感 篇11
這個暑假，我讀了很多書，不過我最感興趣的書是《媽媽走了》。這本書的故事情節非常曲折，講的是主人公卡勒爾、烏娜和保羅的`媽媽因病而去世了，一開始他們三個和爸爸不停地哭，但後來保羅突然提出：媽媽已經去世了，再怎麼哭也不會回來了。烏娜便聽從哥哥保羅的話，以後不再哭了。媽媽走了之後，他們在生活上遇到了很多難題，比如説做飯、洗衣服等，以前都是媽媽做的，現在都要他們自己做了。雖然這些事情對他們來説很艱難，但他們一次次地克服了困難，最後終於學會了做很多家務事。
我覺得保羅、卡勒爾都很堅強，我也和他們一樣堅強。在學校裏，我們每天都要在操場上晨跑，每次跑五圈。很多次晨跑時，我跑到三四圈都是大汗淋漓，太累了，看到有的同學放棄不跑了，我也很想停下來休息一會兒。但想到老師平時教育我們：堅持就是勝利。我便繼續跑下去，每天都能堅持跑完五圈。
生活中還會遇到很多困難，我們不能退縮，要不斷地想辦法克服。這樣，我們才會在人生的道路上不斷成長。
國小讀後感 篇12
這幾天我一直在讀一本書——《小狼小狼》，故事深深地打動了我，給了我很大的啟發。書中主要講述了男主人公陳陣與一條狼的故事。陳陣是一名從北京來到額侖草原的知青，有一天，他發現了一窩狼崽，於是只留下了其中一條最強壯的，它就是後來故事的主角——小狼。隨着小狼一天天長大，它和陳陣之間產生了非常深厚的`感情，常常會在吃飽後仰面朝天躺在地上，讓陳陣幫它揉肚皮。可是天有不測風雲，人有旦夕禍福。陳陣要和大家一起搬去一個新草場，可桀驁不馴的小狼不願跟着牛車走，沒想到不小心被牛車撞翻並在地上拖了好遠。小狼的咽喉、食道和四爪都受了重傷，奄奄一息。陳陣不忍心小狼如此痛苦，無奈之下狠下心用鐵釺打死了它……每當我讀到這兒，眼淚就會情不自禁地流下來。我在心裏為小狼們的悲慘命運感到痛心。陳陣為了滿足自己的好奇和慾望，不惜囚禁小狼，並親手斷送了狼窩裏其他七隻小狼崽的生命。而小狼呢，卻對這一切渾然不知，仍然用狼特有的方式愛着男主人公，把他視作自己的朋友。動物是人類的好朋友，可人類帶給它們的卻往往是傷害和殺戮。真心希望人類能和動物友好相處，讓我們共同居住的地球更加美麗而充滿生機！
國小讀後感 篇13
我讀了慈母情深這篇課文之後，一股母愛的暖流流進了我的心房……
本文講了我很想要一本長篇小説，但他知道自己家境非常不好，但還是鼓起勇氣向媽媽要了錢，有了第一本長篇小説。母愛在無時無刻的關心我、照顧我。讀到這篇文章之後，讓我想起了發生在不久前的一件事……
母愛、母愛。人們都説母愛如水、母愛如海，我更是這樣認為。因為她生我養我，為我付出了折這麼多，貨車裝都裝不完，説也説不盡，就讓我在今後好好用學習成績來回報您！
我每天下午都有一個英語班，要上到七點多。媽媽的工作單位了學校很遠。媽媽本事五點下班，可是四點半就要出來，有時在校門口等上半個小時，也沒有媽媽的身影。有時等不及了，就給媽媽打個電話抱怨一下。但這種情形很少，因為我懂母愛。
就在今天上英語辦事，媽媽又要開一個短會，所以我又在寒冷的傍晚中站了半小時。到了家，媽媽脱了衣服都沒有休息，便直奔廚房，那一刻，我的眼睛裏有一些閃爍的淚珠。便走向廚房，抱住媽媽説：”媽媽感謝您為我做的一切，我會用我的好成績來報答您！“媽媽的`眼裏也I有淚珠。
再洗我的心裏反反覆覆出現的只有一句話：”所有的母親都是全天下最偉大的母親！“
國小讀後感 篇14
美好的時光總是過得很快，暑假裏我愉快地讀完了《小王子》，收穫很多，讓我愛上了讀書。
今天我開始讀《柳林風聲》，這本書是英國作家格雷厄姆寫的一本經典的童話故事，它生動的描寫了在柳林間和小河邊發生的故事，讓我認識了許多動物朋友，它們有敦厚善良的河鼠、機靈調皮的鼴鼠、愛冒險會闖禍的蟾蜍、寬厚內向的獾先生、有禮貌的小刺蝟等等。動物朋友們通過一個個有趣生動的.故事，讓我明白了許多做人的道理。
其中，蟾蜍玩膩了賽艇玩賽車，開車時不斷地闖禍鬧事，終於把自己送進了監獄。蟾蜍的好朋友河鼠和鼴鼠很着急，只能去找聰明才智的獾先生，獾先生帶領大家費了很大力氣才讓蟾蜍重新獲得自由。蟾蜍雖然自由了，但它的家園沒了，獾先生及其他小動物們於是又全力幫助蟾蜍奪回家園。蟾蜍從一系列的事情中懂得了道理，認識到自己以往的錯誤，下定決心痛改前非，重新做人。
從這個小故事中，我懂得了做人要誠實守信，知錯能改。同時讀書也讓我明白書是知識的海洋，是一座座大山，一個人如果一輩子不知疲倦地讀書，也只能讀到書海書山的一角。朋友們，讓我們一起攜起手來在知識的海洋暢遊，勇攀知識高峯！