《春》的讀後感

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讀完一本經典名著後,你有什麼總結呢?這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的《春》的讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《春》的讀後感

《春》的讀後感1

暑假我讀了《春》這篇散文,讀完之後仍然記憶深刻。

《春》這篇散文主要描寫了春景,春天的日子在慢慢地靠近我們。春天到來的時候,整個大地都醒了,來迎接美麗的春天。散文中講述了桃樹、杏樹、梨樹等等的景物都在忙活着迎接桃花、幸子、梨的到來,它們的到來,給春天充滿了勃勃生機,充滿了希望。文中,有許多的語句都描寫得十分生動,有聲有色的,如:“小草偷偷地從土裏鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。園子裏,田野裏,瞧去,一大片一大片滿是的。坐着,趟着,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的。”春天給大地充滿了生機,充滿了活力。文中的比喻十分生動,將春天變成了一個七彩的天地。這是多麼的'地方呀!整個大地都精神抖擻的,做好自己的事情。正如文中提到的:“一年之計在於春,一年之計在於晨。”我們要追趕我們時間,我們要追趕每天的太陽,去擁有美好的生活。

《春》這篇文章給人感覺:春天像剛落地的娃娃,從頭裏腳是新的,它生長着。它一個有着活力、生機的娃娃,它給我們美好的憧憬,美好的希望。春天的景色多麼呀,我們要去擁有它。春天是我們希望的開始,是我們美好的開始,我們一起努力吧!它是希望的種子、是生命的開始、是美麗的象徵。我們就從春天開始奔跑,去擁有更加美好的明天!

《春》的讀後感2

今天,我看了《暖春》,影片講述的是:在一個偏僻的窮山村裏,一位失去雙親的小女孩小花,孤立無援,被飢餓折磨得暈倒在荒涼的草地上。一位老爺爺含着眼淚把她救回了家。可是,老爺爺家也太窮了。小花被她的“嬸孃”送走了多次,是老爺爺多次找到她,以寬厚而温暖的胸襟頂住了各種壓力,堅持把這個孤兒培育成人。影片中最讓人感動的是老爺爺對小花無微不至的愛:一天,他上山採柳條,突然,天空中電閃雷鳴,狂風大作,大雨傾盆而下,老爺爺全身都被雨淋透了,老人也終於累倒在泥濘的山路上,小花拿着一塊塑料薄膜去接爺爺。小花看見爺爺的時候摔了一大跤,爺爺也摔倒了……“爺爺,請留下我吧!”“爺爺,爺爺……”聽到小花撕心裂肺的的叫喊,我眼裏的淚花在眼眶裏打轉,禁不住淚流滿面 ,淚水一次又一次模糊了我的眼睛

是呀,為一個跟自己毫無血緣關係的陌生的小女孩而操勞成疾的`老人,怎能不感動呢?一個普通的中國農民身上流淌着我們民族特有的善良、真誠,面對孤兒,用暖春般的真誠關懷她,感染着周圍的人。我希望我們每個中國人都有老爺爺這樣一份暖春般的美德!這種美德,不正是我們所追求的嗎?

《春》的讀後感3

我讀過很多書,但讓我印象深刻的卻沒幾本。最近我讀了一本名叫《春妮》的書,讓我受益匪淺。

這本書講述的是春妮一家曲折的生活。春妮的弟弟鐵蛋自幼多病,隨後又被查出左眼弱視。春妮媽因此狠心地拋下4歲的春妮和僅幾個月大的鐵蛋,離家出走。就這樣,家裏少了一根頂樑柱。這讓春妮一家悲痛欲絕。為了賺錢,春妮爸去外地打工,卻因一次車禍意外身亡,真是屋漏偏逢連陰雨啊!從此,那些本因家長們承擔的責任全都落在了春妮小小的肩膀上了。在上學期間,陳二貴總是無緣無故地欺負春妮一家,但春妮並沒有向困難低頭,她和她的朋友們一起堅強地走了下去,走向夢想,走向成功。

一次偶然的機會,春妮認識了心地善良的柳奶奶。柳奶奶的雙手腕上各有一隻金手鐲。柳奶奶兩次丟失了貴重的手鐲,春妮和他的'好朋友李滿樹為了幫柳奶奶找鐲子,竟鑽入了冰涼寒冷的河水裏。好心的柳奶奶很是可憐春妮一家,再三想幫助春妮,但都被春妮和春妮奶一一拒絕,還説出了這樣一句意味深長的話:“我們是有雙手的。只有靠雙手掙來的錢才有意義。無論怎樣我們都不能接受。”讀到這,我的心顫動了,沒想到中國竟會有這樣堅強地女子。他教會了我自尊自強自愛,再加上柳奶奶教我的兩個詞:“勤儉”“互愛”,我懂得了許多道理。

《春妮》,一個堅強女子的成長史。《春妮》,一首温暖人心的歌曲。《春妮》,是這個冬天最感人的故事!

《春》的讀後感4

今天我們觀看了故事片《暖春》,我激動得熱淚盈眶。

這是一個感人的故事:二狗子撿回來了一個小女孩,沒有人領養她,只有寶柱的爹——一位年邁的老爺爺收留她。小女孩叫他爺爺,她名叫小花,是上河村的人,養他的家人經常打她,還不給她飯吃,她好不容易逃到了芍藥村,就昏倒了。爺爺收留她後,帶她很好。但一直沒能懷孕的`嬸孃對小花懷恨在心,覺得她是個累贅,便千方百計講小花送走,但都沒得逞,最後,爺爺與小花的真情打動了嬸孃。小花也沒辜負爺爺對她的期望,考入了他夢寐以求的東北大學,在大家的資助下,小花終於上了大學,她是芍藥村的第一個大學生。四年後,小花又回到芍藥村,如願以償的當了一名鄉村教師。

當我看到嬸孃把小花送給別人的時候,淚水就像斷了線的珠子,一顆顆落下來。小花那末拼命的追嬸孃,最厲害不停的喊着:“嬸孃,我再也不坐自行車了,我要回去,我要回去找爺爺!”我的心突然那麼疼,不經對小花產生了深深的同情,對嬸孃則有了幾分憎恨。

而我看到最後的圓滿結局——小花上完四年大學又回到了家鄉,當了一名鄉村教師時説的一句話:“我捨不得爺爺,捨不得大山,我要用我的一生來回報爺爺,回報大山。”當時內心的感受除心慰外,還有一絲絲的滿足。

看了這部影片,可以説是感慨萬千。就像張平説的一句話:“他會讓你哭得很徹底,然後把人淘洗的乾乾淨淨。”同時我也真真切切地體味到人世間一份情的重要。指導教師:劉煥芬

《春》的讀後感5

《春牧場》讀後感(一):有趣、有情、有表達,推薦!

一口氣讀完《冬牧場》後,接着讀《春牧場》,喜歡李娟自然流暢的文筆,寫景狀物新鮮有趣又貼切,抒情感懷温和包容,不落俗套。

前面有書友摘錄了喜歡的片斷,恰恰我也有共鳴,複製粘貼在此留存,謝謝那書友。

《馬陷落沼澤,心流浪天堂》P35

節制情感並不是麻木冷漠的事情。我知道他們才不是殘忍的人,他們的確沒我那麼着急、難過,但到頭來卻做得遠遠比我多。只有他們才真正地付出了努力和善意。

“一切總會過去”——我僅僅只是能想通這個道理而已,卻不能堅守那樣的態度。唉,我真是一個又微弱又奢求過多的人。只有卡西和斯馬胡力他們是強大又寬容的,他們一開始就知道悲傷徒勞無用,悲傷的人從來都不是積極主動的人。他們知道歎息無濟於事,知道“憐憫”更是可笑的事情——“憐憫”是居高臨下的懦弱行為。他們可能還知道,對於將死的事物不能過於惋惜和悲傷。否則這片大地將無法沉靜,不得安寧。

《羊的.事》P147

後來,在不看幾號的情況下,我也能認下好幾只羊。因為我親眼目睹過這幾隻羊的出生,我喜愛過他們初臨世間的模樣,——在最初的時候,它們一個一個是與眾不同的。然而等它們漸漸長成平凡的大羊模樣後,我仍然也能一眼把它們認出來。因為我緩慢耐心地目睹了它們的成長過程。“伴隨”這個詞,總是意味着世間最不易,也最深厚的情愫。一切令人記憶深刻的事物,往往都與“伴隨”有關。

《春》的讀後感6

《春的林野》一書由王統照所着,書中有多種文體形式,尤以寓言和記敍文居多。

其中最令我過目不忘的是《螺殼的墳墓與巨石》,作者講述了一個感人的故事:一位少女將一籃五彩斑斕的螺殼,埋葬在一塊巨石旁邊,浪花輕吻着巨石。少女走後,岸上的樹開始對巨石冷嘲熱諷,你等着吧,遲早會領教大海的厲害的。今晚,暴風雨就會把你撕成碎片!白天,大海和巨石就像一對温柔的戀人,大海百般挑逗,巨石卻紋絲不動。夜晚,暴風雨來了,浪花的'挑逗變成了拍打,繼而又演變成了抽打。大海似乎要將它幾個世紀的怨氣全部發泄出來,天地間只有大海在橫行霸道。第二天天亮了,巨石毫髮無損,旁邊的螺殼墳墓早已不見了蹤影,還有滿地的殘枝敗葉,彷彿在訴説着它們的哀思。

這個故事給予我們很多的啟示:

一、告訴我們,開始笑得最歡的人不一定笑到最後;

二、告訴我們,笑到最後的人才是贏家;

三、事實勝於雄辯,有時候,若想獲得認同,最好的辦法就是用事實來證明。

少説多做,在成功之前,保持沉默,古語講得好“沉默是金,雄辯是銀”。最後,不要隨便嘲笑別人,嘲笑別人,君子不為。尊重每一個人,保持最起碼的禮貌和風度,如此,可以廣結善緣,廣交朋友。

《春》的讀後感7

《春田狐的愛》是暑假裏我讀過的一本書。

它講的是狐狸媽媽維克森一家的故事。維克森為了讓孩子們吃到美味的雞肉,常常冒險去農場偷雞,因此,惹惱了農場主。在農場主和獵狗的圍攻下,原來幸福的狐狸一家失去了狐狸爸爸。沒過多久,更可怕的`災難降臨了,四隻小狐狸中,三隻被人殘忍地殺死,剩下一隻被人抓回了農場。讀到這裏,我實在不忍心看下去了,旁邊和我一起看書的媽媽已經淚流滿面了。當我鼓足勇氣再拿起書時,看到的卻是讓我更難過的景象:維克森努力地去解救自已的孩子,但鐵鏈始終還是牢牢地拴在小狐狸的脖子上。最後,維克森做出了痛苦的選擇,給小狐狸吃下有毒的雞肉。“孩子,請你原諒媽媽吧!與其沒有自由和尊嚴的活着,還不如去天堂裏找你的爸爸和兄弟。”這是維克森心裏的俳句。讀到這裏,我感到血液已經凝固了,我的耳朵裏彷彿聽到了小狐狸痛苦的叫聲,為什麼要這樣?我痛恨無情的農場主,人類對小動物們真的太殘忍了!

維克森是那麼愛自己的孩子,她冒着生命危險給孩子送吃的,可是她沒有能力救自己的孩子,狐狸媽媽這令人心酸的母愛會一直留在我的記憶裏,永遠抹不掉了……

《春》的讀後感8

讀完《春之懷古》使我感受到了一股前所未有的清新。

《春之懷古》這篇文章內容很簡單,大致是作者運用生動、巧妙的文字描繪大自然,將春天的景色寫得惟妙惟肖,叫人看過以後對春天有了一種新的情感。其中一句描寫的話給我深刻印象:”一把雪再也撐不住了,噗嗤的.一聲,將冷麪笑成花面“。

我感覺作者真是很善於觀察生活,並且為人風趣幽默,將雪融化寫成了雪撐不住了,從冷麪變成花面。在作者的筆下,似乎這平白無奇的雪而顯得有生命,似乎雪原本就是喜笑顏開的花面,只是偶爾在冬季會給人一種冷麪,到了春天以後雪又在此花姿招展起來。

讀完《春之懷古》之後,我真算是滿滿地領略了一番春天美景,我很有感觸,我覺得現如今的人們真的很少去會觀察自然的美景。而通過這樣一篇文章,可以讓我們重新燃起探索自然的興趣。

四季的輪迴中我們將春天作為一年的開始,無數的生命在春天裏甦醒。在從古至今多少個春天裏,有多少相似而又不同的春天值得我們去回憶,去想象。

《春》的讀後感9

《春》描寫的景物很真實,有花,有草,有雨,有風,也有風箏,小孩子。春沒有夏的烈,秋的愁,冬的無情。春只有可愛温柔,春雨沙沙,春風習習,輕柔而可愛。春,不冬不夏,春天的雨細而密,春天的風,草,花,也是如此。風,温而涼;花,多而美;草,嫩而綠,春天就是一顆流星,那麼美麗,又那麼短暫,春天是最美的。

面對如此美麗的春天,我何嘗不與朱自清先生一樣也心曠神怡的陶醉其中,讓我不由得想起古人的.詩句:“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春,”“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥,”“黃四孃家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”……

朱自清先生筆下的《春》,讓我身臨其境,彷彿處在真實自然界中!

讀了朱自清先生的散文《春天》,我感慨萬千。按照情感發展的順序,作者用六個自然段落,貫穿了《望春》、《敍春》、《頌春》三個部分。並按照遠近、從高到低的順序進行詳細的描述。以下是為大家精心準備《春》的讀後感300字,僅供參考

《春》的讀後感10

作者描寫春雨時,既正面描寫雨的形態,又通過雨中景物進行側面描寫,文中描寫了五種景物:樹、草、人、燈、由和房,作者在文章中寄託了一種喜愛、歡悦的感情。在作者心目中,春風也是有性格的,江南春風的性格是輕柔温暖,北京的性格是訊猛強勁。作者用的是對比的手法,表達了自己喜愛北國春風的感情。

《春》的語言非常精美,準確生動,樸實鮮活。讀了這篇文章讓我學到了很多東西,比如怎樣寫好一篇好的文章,要按怎樣的順序來寫散文,像文中“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着,大小的蝴蝶飛來飛去。”作者用這種手法來描寫花的多,讓我受益匪淺。文章中分了幾個方面:盼春圖、春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖和迎春圖,主要是盼春圖、繪春圖和贊春圖。我認為我們的學習也應該像“一年只季在於春。”這句話一樣,剛剛開始新的.學習,有的是時間,有的是希望,我們應該把握住這個緊要的關頭,把基礎打好。作者賜予了春生命,我們也讓我們的學習也像剛破土而出的樹苗一樣,經過風吹雨打變成蒼天大樹!

同學們,有一位作家説過:“世界上最美好的東西不在事物本身,而是你握不住的一剎那。”讓我們把握住“最美好的事物”,努力向上,相信我們會做的很好的!

《春》的讀後感11

春天是一個温馨浪漫的季節,它會給人帶來煥然一新的驚喜。在眾多讚美春天的文章中,我最喜歡的就是朱自清寫的散文《春》。它那淡雅的風格、清新的文字,令我深深地陶醉,就像一個生機勃勃的春天展現在我的眼前。

朱自清筆下的《春》,是從一切都像剛睡醒的樣子開始了,山醒了,水醒了,小草醒了,花兒醒了,還有和風、細雨和城裏鄉下的老老少少,組成出一幅幅美妙的春景——春草報春、春華鬧春、春風鳴春、春雨潤春,春人迎春描繪得淋漓至盡,充分抒發了作者對大自然中春天的讚美之情和對生活無比熱愛的思想感情。

散文中我最欣賞的句段是:春天像剛落地的`娃娃,從頭裏腳是新的,它生長着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領着我們上前去。

“一年之計在於春”,春天代表着綠色,寓意着復甦,象徵着希望。我們熱愛春天,讚美春天,在春天播下希望的種子,到秋天才會有豐收的果實。國小生的時代就是我們人生最美好的春天,同學們,珍惜這美好時光,努力的讀書吧!迎着春天的朝陽,走向人生的燦爛輝煌。

《春》的讀後感12

我讀了加拿大作家西頓寫的書《狼》中的感人文章《春田狐》,這是寫狐狸一家發生在艾倫達爾森林中的故事。

我讀着讀着,眼淚像斷了線的珍珠一樣流下來。故事講述了在艾倫達爾森林中的母狐狸維克森一家的經歷:她有三隻小狐狸,有的被狗弄死,有的被人們用鋤頭拍死;第四隻小狐狸卻幸運地存活下來,母狐狸見到這一幕幕望的場景,心裏悲痛欲絕。第四隻小狐狸成了她唯一的親人,可是她為了讓最後這個孩子獲得自由,她給小狐狸吃了有毒的雞,小狐狸死了。母狐狸維克森也吃了有毒的東西,結束了自己的生命。是啊!母狐狸維克森是多麼熱愛自己的`孩子,幾次冒着生命危險為小狐狸送來食物,這就是母愛。

母愛是大愛無疆的,可她迫不得已讓自己的孩子吃有毒的東西,因為她為了給小狐狸獲得自由。同時她也向這個充滿悲傷的世界告別。另一方面,體現了人們不環保。許許多多的野生動物遭到人們的大型攻擊、獵殺,破壞了生態平衡,造成了生物鏈損害,野生動物數量減少等問題。

來吧,朋友們!讓我們一起愛護大自然和動物,保持生態平衡,這樣才能使人類長久地生活下去,更好地造福我們的子孫後代。

《春》的讀後感13

《春田狐的愛》這一本書,講了一隻母狐狸為了讓自己的孩子吃飽而去偷雞,農場主人發現很多次,疤臉勸她不要去偷雞了,但是她不聽,後來疤臉被農場的.主人打死了。農場主人要把狐狸窩給弄出來,把小狐狸打死,後來,一個小孩子看見小狐狸很可憐,就留下了最後一隻小狐狸,被鏈條給鎖住了。它為了救出它最後一個孩子,用盡了各種辦法,但都沒有用,它只好拿一個有毒的雞頭來害死自己的孩子。

我覺得這個故事裏最可憐的是那些小狐狸,無冤無仇的就被農場主人給打死了。雖然説維克森害死了疤臉,但是她是為了讓自己的孩子吃飽,每次冒着生命危險去幫孩子偷雞。這種母愛是偉大的。

這本書我讀了好多遍每當我讀到小狐狸被殺死的時候,我都要哭出來,覺得小狐狸很可憐。其實,動物跟我們人類一樣,都有爸爸媽媽,哪個父母親希望自己的孩子死去呢?都是希望快快樂樂、健健康康的生活在一起。

我覺得作者為什麼不寫狐狸窩被弄出來後,維克森很緊張一下子就撲過去呢?

母愛最偉大!

《春》的讀後感14

今天我在網上看見了我要寫的作文主題,其中一個便是引用杜甫的詩《春望》—國破山河在,城春草木深。烽火連三月,家書抵萬金。淚水白頭搔更短,渾欲不勝簪、這首是讓我非常的感動。

以前我也知道去多杜甫的詩句,但只是背不是很瞭解。但這次暑假我和媽媽去了杜甫草堂,在導遊的解説下是我對杜甫的詩句有了更深入的瞭解。其中在杜甫草堂的一個展廳—大雅堂裏面就有杜甫的《春望》。今天回想起導遊對這首是詩句的解説時仍舊讓我激動不已,在當時的唐朝正處在安史之亂中,詩人眼見山河依舊在,但卻是過破而家亡,春回大地卻滿城荒涼,不禁觸景生情,發出熱愛祖國眷戀家人的美好情操而寫下的詩句。

今天的我生活在美好的和平年代雖然體會不了當時,作者那樣的心情,但是我卻更加的感激讓我們幸福。生活的先輩們,正是因為無數先輩們用自己的血水和淚水才換得了我們今天這樣的生活。如果沒有先輩們的不怕犧牲勇於奉獻的.精神就不會有我們每天坐在教室裏聽老師給我們講生動的課程......

親愛的同學們,我們要珍惜這來之不易的幸福生活,做一個身體健康,熱愛生活積極向上,勤奮好學的好學生,從小養成良好的習慣,練就一身本領,長大以後為祖國貢獻自己的所有歷量,把祖國建設得更加富強,讓中華民族傲然挺立於世界的東方!

《春》的讀後感15

“啊!太美了,這真是富有詩意的一天!”一大早,杜甫一邊伸着懶腰一邊自言自語道。

昨夜的那場雨真是一場及時雨呀!今年庒稼有收成了。那場雨恰恰是在種子萌芽時下的,他是如此柔和,無聲無息,只為滋潤萬物,這種胸懷多值得我們學習呀!夜晚春雨並沒有劃破深夜的寧靜,悄悄的,似牛毛,如銀針,滴落在大地上,像一股清泉流進了植物的心田,同時,也隨着細柔的風吹進了人們的心裏。杜甫心裏滿裝着春天的喜悦。

杜甫或許昨夜想錯了,甚至懷疑此雨不會下長,只是給予植物一些露水,給予人們一線希望,不敢想象,這場雨下的如此透徹,如此沁人心肺,讓人心曠神怡。郊外的'小道烏黑烏黑,在這伸手不見五指的地方飄着一股春雨的清香。遠處,只有魚火伴着黑夜,伴着寂靜的江水,一點點,一個個,一叢叢,一簇簇,像閃爍的星星,像跳躍的火苗,劃過黑色的上空,盡顯輝煌,他好像故意要照醒人們,讓人們儘早的知道這個喜訊。

天亮了。黎明時遠望那五彩繽紛的花朵,青翠的小草,神采奕奕的柳枝,上面滑着黃豆般大的露珠,使城市別有一番生機勃勃的景象。花草跳舞,綠樹成蔭,鳥兒歡唱,春風奏樂,啊!好一座美麗的城市呀!

我愛春雨,更愛她那博大的胸懷!

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