【推薦】朝花夕拾讀後感

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當閲讀了一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。到底應如何寫讀後感呢?下面是小編收集整理的朝花夕拾讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【推薦】朝花夕拾讀後感

朝花夕拾讀後感1

《朝花夕拾》是魯迅的回憶散文集。關於魯迅先生,對我們而言啊,真是一個字——熟,以前不是有句話嗎?叫:“一怕文言文,二怕周樹人“。這可是從前學生娃們的惡夢,這裏的周樹人指的就是魯迅先生。

魯迅,原名周樟壽,字豫才,後改名為樹人,浙江紹興人,著名的文學家,思想家和革命家。

《朝花夕拾》是魯迅先生的回憶童年生活的散文集,在我們的課本中學習了《從百草園到三味書》和《好的故事》。

魯迅先生,擅長雜文,不過在我看來,《朝花夕拾》也是一本很好的`書。我最初知道這本書也是因為那個小説《狂人日記》,他提出了“禮教吃人”的觀點,從此,步入他的“世界”。

其中讓我記憶最為深刻的一篇《阿長與山海經》。

阿長是魯迅先生幼時的“保姆”,在魯迅先生眼中,他也總是切切察察,而且很迷信,睡覺時還擺“大“字,還懂很多規矩,還不識什麼字,把“山海經“叫成“三哼經”的一個人,卻給魯迅先生買來了《山海經》,連魯迅先生自己也説過,這是他最心愛的寶書。

魯迅先生一直對這套書念念不忘,連在他寫這篇文章的時候,書的模樣,還一直在眼前,魯迅先生,小小年紀就如此愛書,也是我對這篇文章記憶深的原因。

《朝花夕拾》這本書別有韻味,寫出了一個童年真實的魯迅……

朝花夕拾讀後感2

“朝花夕拾”顧名思義,就是在夕陽將盡時去撿拾早上開的花。《朝花夕拾》這本書寫的就是魯迅在晚年時回憶兒時的美好生活。

魯迅用淳樸的文筆,揮灑筆墨,以《朝花夕拾》來宣示自己的情感。在“愛”與“死”的反顧裏,既瀰漫着慈愛的精神與情調,顯示了魯迅內心最為柔和的一面,又內藴着深沉而深刻的悲愴。就這樣,兩者互為表裏,構成了《朝花夕拾》的特殊韻味。

《範愛農》讓我記憶頗為深刻。它通過範愛農的遭遇,揭露了辛亥革命的不徹底性。範愛農之死,便是對辛亥革命的'不徹底所作的形象的評判。那時正是革命期間,無數的革命先輩拋頭顱、灑熱血,一腔豪情只為祖國。他們前赴後繼,終於結束了長達兩千年的帝王封建社會。但是中國依舊落後,“七七事變”後,日本竟一直打到南京,佔領了大半個華夏。就連這小小的“彈丸之地”的人民,都敢欺侮到我們國家的頭上,這是什麼意思?證明我們還不夠強大!辛亥革命進行的不夠徹底!

雖然經過了八年的抗戰鬥爭中國勝利了,日本以戰敗告終。但是在不到二十年中,日本飛速發展,成為亞洲第一強國!中國呢?雖然新中國成立已經六十多年了,卻只是發展中國家,還沒有趕上日本,這不得不讓我進行深刻的反思。

想讓中國富強起來,只有一個條件,就是教育!教育好我們這一代學生,讓我們籌備更多的知識,為明天的中國努力。

奮鬥吧!為了中國,為了我們的子孫後代,讓我們盡情的學習、拼搏吧!

朝花夕拾讀後感3

《朝花夕拾》是魯迅的一部經典作品,也是中學生必讀書目,我今天讀完了這本書。魯迅的作品給我帶來的感受很獨特,像講故事一般,不刻意追求華麗的詞藻,很吸引讀者。

“朝花夕拾”指早上的花到晚上”才拾取。晚年的作者在回憶少年時的往事。也如同早晨盛開的花,傍晚的時候撿起。

在書中,魯迅使用了大量諷刺和對比的手法。例如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅使用了許多的文字敍述了百草園無憂無慮的生活,接着寫在三味書屋讀書的乏味生活,體現出魯迅對舊社會私塾的不滿。

《朝花夕拾》中讓我印象深刻的還是這篇《五猖會》,寫了魯迅兒時要去看盛大的五猖會。正要出發去看時,父親卻命令他背書“給我讀熟。背不出,就不準去看會。”但是在魯迅背完以後,大家高高興興地陪他出去,“我卻並沒有他們那麼高興。開船以後,水路中的風景,盒子裏的點心,以及到了東關的`五猖會的熱鬧,對於我以乎都沒有什麼大意思。魯迅説出了孩子在父母毫不顧忌孩子心理時的無奈和厭煩。

《朝花夕拾》用平實的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內涵的童年故事,抨擊了困住人的舊社會,體現了魯迅先生要求“人的解放”的願望。

作者以一個孩子的眼光來看世界,讀起來讓人異常的親切,充滿激情。

朝花夕拾讀後感4

《朝花夕拾》是魯迅先生寫他童年、少年、青年時代的生活片斷,展現了家鄉的風土人情,抒發了對親朋師友的摯誠懷念。

其中,令我印象最深刻的是《從百草園到三味書屋》一文。本文主要描述了魯迅先生兒時在百草園中得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活,表達了應讓兒童健康活潑地成長的合理要求。

讀着這篇文章時,我覺得魯迅先生的兒時是快樂無憂的,讀着讀着,我彷彿回到了小時候。我兒時住在鄉下,每到春季或秋季,我常喜歡在小路上奔跑,在家門口和小夥伴們一起玩“老鷹捉小雞”這種看似無聊的遊戲。可是我們很快樂,因為曾經的我們感覺只要有朋友的陪伴就是快樂,就會感到幸福。

但是從我離開故鄉上國小後,這樣的.日子就徹底結束了。我進了國小之後,週末就很少和朋友們一起玩了。一是因為離得遠,二是因為沒時間。其實一二年級的作業也不算多,只是那時的我不想寫罷了。每到週末我先看電視,然後吃吃東西,玩玩手機,直到第二天才開始寫作業。現在回想起來和魯迅先生對比一下,也真是慚愧極了。我決心學習魯迅先生勤學好問的精神。

魯迅先生的兒時是充滿歡聲笑語的,他一生都在追求知識,尋求真理,我要向先輩學習。

朝花夕拾讀後感5

《朝花夕拾》是魯迅一九二七年七月十一日,寫完於廣州。這本書中的作品都是回憶性文章,但它們不是對往事的單調記錄,而是用嫻熟的文學手法寫成的優美的散文珍品。作者擷取那些難以忘懷的生活片段加以生動地描述,選擇富有個性的情節和細節描畫人物的性格,使作品充滿濃厚的生活氣息,人物形象鮮明生動,給人以深刻的印象。本書共有十篇文章,這十篇文章的語言都是清新、樸實,親切感人。

本書原名叫《舊事重提》,但魯迅覺得不太優美,於是將它改為《朝花夕拾》。這個題目帶露折花,色香好了很多。這本書都是魯迅回憶童年美好時光而寫下。其中最吸引我的還是《從百草園到三味書屋》了。

這篇文章是魯迅回憶自己在童年時,在百草園的美好時光。這篇文章多次用了景色描寫,如:“不必説碧綠的菜畦,光滑的`石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必説鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(雲雀)忽然從草間直竄向雲霄裏去了。”這一句話就用了景色描寫,生動形象地寫出了百草園的景色優美與神奇,表現出作者對百草園的回憶。這篇文章還加入了《美女蛇》的故事,給百草園增添了一份神奇的面紗。幼時的魯迅受此影響,天天等待着美女蛇的出現,等待着老和尚給他一個神奇的盒子,但是終究沒有出現。這實在是太天真了。

朝花夕拾讀後感6

冬日的陽光透過窗子,照進我的房間。手捧着膾炙人口的著作——《朝花夕拾》,我擦拭掉上面的細小的灰塵,輕輕翻閲起來。

魯迅先生寫這本書時,定也想起了自己年少的童真吧?魯迅先生的兒時生活並不無趣,他可以在擁有無窮樂趣的百草園中玩耍,可以在三味書屋讀書,儘管枯燥乏味,但也苦中作樂。看到這些,我想到了自己的童年,我站在河邊,數着正在游水的鴨子,那稚嫩的聲音説着:“一隻,兩隻,三隻,五隻……”我在院子裏光着腳丫跑來跑去……

我最喜歡的是《阿長與山海經》,這篇文章講的是魯迅兒時的.保姆,也就是長媽媽,她雖然謀害了小隱鼠,懂許多麻煩禮節,喜歡切切察察,睡相不好,但她買了魯迅日思夜想的《山海經》,她真誠,善良,樸實,關愛孩子,她真是一位好人。

《朝花夕拾》不僅有魯迅先生的美好的童年生活以及難以忘懷的人和事,也有在夾敍夾議中對反動派的抨擊和嘲諷,例如,《狗貓鼠》中,嘲諷了像貓的正人君子,“到處嗷叫”,“時而一副媚態”等特性的憎惡,追憶了童年時就養的一隻可愛的隱鼠遭到摧殘的經歷和感受,表達了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。

魯迅就是魯迅,敢愛敢恨,大愛大恨,真情流露方是其人本色,瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現,讓我們慢慢品味它,也好好品味自己的美好回憶吧。

朝花夕拾讀後感7

首次捧起魯迅先生的《朝花夕拾》,我從目錄開始細細品讀……這本書真實地記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷,其中給我印象最深的是《藤野先生》這篇文章。

藤野先生是魯迅在日本的醫學導師,他是一位穿着不拘小節的人,但是對工作十分認真,他會用紅筆將該改正的地方一一批註。

書中有一句話是這麼説的——中國是弱國,所以中國人自然是低能兒……真是屈辱的'一句話,讓人看後氣憤不已。在日本人的眼裏,中國是一個弱國。但是藤野先生卻從不岐視來自中國的學生。藤野先生與一般的日本人不同,他在教導學生方面都一視同仁。他希望將醫術教給魯迅先生,然後將醫術傳到中國,為中國的人們治好病。

在文章的最後,作者寫他至今都受到藤野先生的影子的鞭策,不斷地寫“為‘正人君子’所厭惡的文字”,從中我們可以見到作者對藤野先生深深的懷念之情。

這本書中,我不僅看到了魯迅童年的生活與當時的社會情景,也看到了舊中國的一些弊端。我很慶幸自己生活在這樣的一個時代,能夠享受這來之不易的美好生活。當然,我不能只顧享受,而忘了當年那些為我們的美好生活而奮鬥的人們,也不能只貪圖安逸。從現在起,我要為中國的明天而努力。

朝花夕拾讀後感8

我在本週內讀完了魯迅先生的《朝花夕拾》這本帶回憶錄的散文集,共10篇。書中的資料主要寫了魯迅先生童年生活和青年時期的人和事,使我對魯迅先生少年時代有了較深入的瞭解。

《朝花夕拾》這本書的資料主要是魯迅先生1926年所做的回憶散文集。前7篇敍述了魯迅兒童時期在故鄉浙江紹興的生活片段,展現了當時的人情事態和社會風貌。後3篇則敍述了魯迅離開家鄉到南京,日本求學和回國後的一段經歷,使我看到了青年時期的魯迅先生在追求真理的人生道路上的深沉的腳印。

魯迅先生在《從百草園到三味書屋》中有許多許多生動和美妙的句子:“我家的後面有一個很大的園,祖傳叫百草園。不必説碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的`皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必説鳴蟬在樹葉上長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(雲雀)忽然從草間竄向雲宵裏去了。單是周圍的短短的泥牆根一帶,就有無限趣味。油蛉在那裏低唱,蟋蟀們在那裏彈琴。”這些美句充滿了詩情畫意。

書中長媽媽美女蛇的故事也頗有意思,增添了閲讀的趣味。

雖然對書中揶揄嘲諷的語言,生動的比喻,正話反説,反話正説,理解不太完全明白,但是我以為魯迅先生的寫作手法是十分深刻的。同時,我認為魯迅先生童年生活是十分搞笑味的,也是感人的。

朝花夕拾讀後感9

最近老師推薦了一本魯迅的書,這本書叫《朝花夕拾》。提到這本書,我們就先來談一談魯迅的生活和他所做的事情吧!

魯迅出生於1881年,他是中國偉大的文學家、思想家和革命家。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。他在青年時代受進化論、尼采超人説和托爾斯泰博愛思想的影響很大。他也創作了不少小説,《吶喊》、《彷徨》等,散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》,雜文集《熱風》、《華蓋集》、《墳》……

《朝花夕拾》,主要寫了魯迅童年的生活和青年時求學的歷程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發了對往日親友和師長的懷念之情。

看着看着,我不禁想起了我們現在的生活和魯迅小時候的生活,相比而言,完全是截然不同的。他的`生活是天天在外面玩,而我們卻成天上課。他有時候也會去上學,有時候也會去地裏玩兒,有時候會做一些很有趣的事,有時候會做一些很好玩的小遊戲……這讓我回想起我以前年幼的時候,天天在地裏玩兒,天天在家門口玩兒,真是無憂無慮,好想回到以前的生活啊!

魯迅,他小時候的生活是好,可等他長大以後,因為加入了革命黨,因為寫了好多小説對抗反動派,反動派分子還來威脅他……所以,他年幼的時候和長大了之後的經歷完全不同。總而言之,我們應該好好珍惜現在的幸福生活,因為這樣的生活真的來之不易啊!

朝花夕拾讀後感10

今年寒假我看了魯迅的《朝花夕拾》《朝花夕拾》是魯迅的一部經典作品。我在寒假裏讀了這本書,他給我的感觸很大。魯迅的作品能夠説是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,彷彿在給你講故事一樣。

《朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映着封建社會的種種陋習:有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

然細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,享受着不時從字裏行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀着發處魯迅先生心底的`那份熱愛自然,嚮往自由的童真童趣。突然間,我彷彿看到了幼年的魯迅。趁大人不注意,鑽進了百草園。他與昆蟲為伴,又採摘野花野果,然後與玩伴一齊捕鳥,但由於性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而十分害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋,雖然有壽先生嚴厲的教誨,卻仍耐但是學生們心中的孩子氣,當他讀書讀得入神時,卻沒發現他的學生正在幹着各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優質戲,而魯迅正聚精會神地在畫畫……

我十分喜歡魯迅的《朝花夕拾》。

朝花夕拾讀後感11

初讀魯迅先生的書就像品一杯淡雅的茶,開始時可能會覺得很平淡,但回味後齒脣間都是餘香。初讀時,你也許感到有一些不知所云,細想來才能感到其中之真諦,然後便能深深震撼你的心靈。這本《朝花夕拾》,使我感受到的是一種信念。

《朝花夕拾》,正同於它另類的名字一樣,這本膾炙人口的鉅作,是魯迅先生在風燭殘年的歲月裏寫下的`。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當初的味道,想必還別有一番我體會不到的滋味吧。

站在這樣的一個和平年代去看戰爭年代的魯迅去看他的《朝花夕拾》,我覺得這書中滿含着無奈。一場大火之中,所有人都被困在了火海之中,所有人都在沉睡之中,但卻有些人醒了,他們希望讓周圍的人都能清醒然後一起逃出去,可週圍的人卻怎麼也無法喊醒。魯迅無疑是這早醒的人,他也想用他的文字使人們清醒,但這卻收效甚微。

雖然在書塾讀書很煩悶,但是我覺得魯迅的小時候還是很快樂的,看到這,總是能回想起小時候的趣事,在現在看來,總覺得小時候無憂無慮,我多麼想再回到小時候,在體驗一下那小時候的事情,雖説現在回想起小時候的,感到無聊,沒趣。但在小時候,是多麼值得回憶的事啊。

在沉悶的生活裏,送你一本《朝花夕拾》,願你的心情變得平靜而正如書名“朝花夕拾”,這本書就是在長大以後,把自己小時候的瑣屑一點點拼湊起來,這很簡單,但誰又像魯迅先生這樣呢?

朝花夕拾讀後感12

《朝花夕拾》是魯迅回憶自己往事的散文集,而《吶喊》則是魯迅的第一部小説集。其中,我最喜歡的是“阿長與山海經”這篇文章。

這篇文章講的是魯迅小時候和一位叫阿長的保姆在一起的時光。這個保姆雖然沒什麼文化,但是懂的禮節很多,在大年三十早晨都讓魯迅按照習俗把該乾的事幹完。不過有一次她把魯迅的.隱鼠害死了,魯迅非常恨她。後來,魯迅的叔祖送他一本《山海經》繪本,他很喜歡,但沒多久就把書弄丟了,想再買也沒買着。阿長告假四五天回來後帶來了一本新的《山海經》,魯迅忘記了仇恨,非常敬佩阿長。

我認為阿長是一個懂禮節、關心他人的人。懂禮節體現在除夕夜,阿長讓魯迅準備明天的事。第二天早晨,必須讓魯迅按照習俗把該乾的事幹完才能上牀。關心他人體現在她把隱鼠害死了以及把新的《山海經》帶回送給了魯迅。害死隱鼠是因為她以為那是老鼠,不讓它傷害人們;如果她不關心魯迅,就不會給他新的《山海經》。

《朝花夕拾 吶喊》這本書中還不止這一篇文章,有趣的還有很多篇。比如“從百草園到三味書屋”百草園是魯迅先生童年的樂園,那裏的一草一木,一蟲一鳥都深深地刻在了童年歡樂的記憶裏。三味書屋既是魯迅先生認真讀書的地方,同時也是一個充滿童趣的地方。如果大家有興趣,可以看看這本書,也歡迎大家推薦書籍。

朝花夕拾讀後感13

《朝花夕拾》是魯迅先生的一部回憶性散文集,雖然只有短短的十篇文章,但是卻將魯迅先生從農村到城鎮,從家庭到社會,從國內到國外的一系列生活縮影真實而生動地再現在我的眼前。讀完這本書後,我沉浸其中,久久不能自拔。它雖是追憶“往事”,卻不忘現實,引人深思。

十篇文章中,我印象最深的是《父親的病》。這篇文章講述了這樣一個故事:魯迅先生的`父親不幸患上了嚴重的水腫病,於是魯迅家裏請來了兩位傳説中的“神醫”。所謂“神醫”,不僅醫術造假,而且收費高昂。他們胡亂給父親開了一通奇奇怪怪的藥,最終醫治無效,父親去世。這個故事雖是魯迅回憶父親生病時延醫治病的情景,卻通過巫醫不分、故弄玄虛、勒索錢財等故事情節揭示了在黑暗的舊中國庸醫誤人的現象。而其中的衍太太一類的人物形象更是讓人痛恨。衍太太自私自利、多嘴多舌、喜歡使壞。她會慫恿小孩在冬天吃冰,還在一旁鼓勵説:“好,再吃一塊。我記着,看誰吃的多。”孩子們頭上碰腫了一大塊,她便用燒酒調了水粉,搽在孩子的傷口上。每當讀到關於衍太太的內容,我都彷彿置身其中,將她醜惡做作的嘴臉看得一清二楚。

“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”。無論是批判所謂“正人君子”的《狗·貓·鼠》,還是揭露虛偽孝道的《二十四孝圖》,或者是諷刺清國留學生昏庸無恥醜態的《藤野先生》,這一篇篇文章都藴含着魯迅先生鮮明的批判精神和戰鬥精神!《朝花夕拾》這本散文集讓我對魯迅先生深深折服!

朝花夕拾讀後感14

這個假期,我讀了魯迅先生的書《朝花夕拾》。我很喜歡魯迅先生的文章,意藴深刻,有趣味,我也正因為讀了這本書,有很多感觸。

《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敍在百草園無憂無慮的生活,接着再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學,前邊寫的百草園很好地反襯了後來在三味道讀書的乏味生活,體現了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿着不拘小節的'人,“這藤野先生,據説是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領結:冬天是一件舊外套,寒顫顫的??.”。怛藤野先生對工作是極其認真的,他把“我”和講義都用紅筆添改過了“血管移一點位置也要指出。這個對比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質,寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁,這與日本學生對中國學生的情態度形成了鮮明的對比,體現出藤野先生是個真正的君子。《朝花夕拾》用平實的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現了魯迅先生要求的“人的解放”的願望。

朝花夕拾讀後感15

帶露折花,色香自然好的多,但是我不能顧。——題記

“我還替他改了一個名字《朝花夕拾》。”《朝花夕拾》,真是一個非凡的名字,就如“魯迅”,一提起來,誰都知道。我想起老師説過:人在痛苦時分,文筆是發揮最好的。對啊,魯迅先生當時受到了多少迫害,多少磨難,所以在他四處逃亡時,便回憶起童年的點點滴滴,回憶起與同伴們逃課的時光,回憶起小隱鼠在桌上舔吃墨汁的可愛模樣。

讀了魯迅先生的《狗貓鼠》後,我彷彿看到了活潑可愛的小魯迅正在用毛筆逗小隱鼠。小隱鼠愛吃墨,小魯迅將硯台移到隱鼠面前來,當它正要彎下身子吃墨時,便又把硯台移走。這樣反覆了好多次,小隱鼠不耐煩了,便“唧唧唧”的叫了起來,彷彿在抗議。小魯迅拗不過,只好取出一點兒墨給它。多麼可愛啊!

童年多麼美好啊,令人回味悠長。我想起了兒時的遊樂園,孩子們在裏面玩得不亦樂乎。我的'童年生活也是多姿多彩。小時候住在外婆家,那兒沒有工廠的嘈雜聲,只有潺潺流水聲。我和小夥伴們一起捉迷藏,在小河裏游泳,在泥地裏抓泥鰍,熱了就在樹蔭下乘涼,冷了就躺在草地上曬曬太陽。

童年生活就像被踩死的小隱鼠,一去不復返。倒不如細細品讀《朝花夕拾》,讓我們體會一下不同時代的兒童的記憶吧!

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