《朝花夕拾》讀後感集合15篇

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細細品味一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的《朝花夕拾》讀後感,希望對大家有所幫助。

《朝花夕拾》讀後感集合15篇

《朝花夕拾》讀後感1

讀着魯迅先生的文章,不得不被他的“罵人術”傾倒。看寫一個童年的故事,也不忘記罵罵人。先生就是先生啊,一隻貓讓先生如此地剖析得體無完膚,怎麼能不引起“富有指導青年責任的前輩”之流的痛恨呢?

看!可是做作的事總比人間少。他們從來就沒有豎過“公理”“正義”的'旗子,使犧牲者直到被吃的時候為止,還是一味佩服讚歎它們。人呢,能直立了,自然是一大進步;能説話了,自然又是一大進步;能寫字作文了,自然又是一大進步。實在免不得“顏厚有忸怩”。

如此地嬉笑怒罵,讓“人”怎麼還站得住,無怪先生説:“俯首甘為孺子牛”了。

小小的“鼠輩”本不值得喜愛,但因為有了貓的對比,卻讓我們感到了“鼠輩”其實也有它的可愛之處。怪不得有了可愛的小舒克貝塔老鼠,想來作者也是看了先生的“隱鼠”而受到的啟發吧!

《朝花夕拾》讀後感2

讀了這篇文章,我才終於明白:想做孝子,還真是不容易啊!

曾經以為,孝,就是聽父母的話,好好學習,天天向上。但現在終於明白,有些事,並不是想象中的那麼簡單。比方説“郭巨埋兒”這個故事,説的是為了讓母親吃飽飯,竟要將未滿三歲的兒子埋掉。我不禁倒抽了一口涼氣:如果我的.父親也學着郭巨,那死的不就是哦?所幸我家還算比較寬裕,這還是落不到我頭上的。但不僅僅只是母親與郭巨是血肉之親,那三歲的兒子也是人,也是他的親骨肉啊!如此虛偽,真是令人哀歎!

其實,隨着科技的開展,在以前我們認為是至孝的大好事,現在已用不着那麼誇大其詞的去做了。正如魯迅先生所寫的“卻很少見有紳士赤條條地躺在冰上面,將軍跳下汽車去負米”。這都是多此一舉,假設換在先前,你的這種行為回被大肆讚揚;假設是現在躺在冰上用身體的温度把冰化開,不被人看作異類才怪。幸好只有少數的人會這樣做,要不然,全世界就只剩下已至古稀之年的老人了。

《朝花夕拾》讀後感3

有人説,魯迅的文章寓意深刻,在閲讀時,我先了解了當時的時代背景,有利於自己的閲讀理解。在閲讀中,我關注最多的是作者的寫作手法和語言,它以富於詩情的敍事為主,有濃郁的抒情氣息,夾以精當的議論,讀起來幽默風趣,耐人尋味。導讀中説:《朝花夕拾》有着豐富的思想內容,但它首先是以兒童天然的、正常的興趣和愛好作為對人和事的評價尺度的`,它提供了一個關於風俗、瑣事和人物的美醜的價值觀念。我想:作者可能就是要通過自己童年和青少年時期的生活,來諷刺、批判當時的封建習俗和封建思想文化吧!對於文章更深的理解,還需要了解更多的時代背景,還需要反覆閲讀、思考。

《朝花夕拾》讀後感4

魯迅生前在東京學醫時,常受當地的學生貶低,可是藤野不幫助日本學生,而是站在魯迅先生這邊,幫他訓斥那些可惡的.學生。事後藤野先生還細心地幫魯迅包紮傷口。這可看出藤野先生是多麼地重視、關心,還把魯迅看待成親人一樣呵護。

在魯迅先生決定不在東京學醫,想回家時,藤野先生面帶悲傷,眼裏閃着淚光。這也可看出藤野先生不捨魯迅先生離開。

之後他將手緩緩地伸進口袋裏,掏出了一張照片,這是魯迅入學的時候,他與魯迅先生拍的。我想藤野先生是希望魯迅能夠記住他吧,這也是唯一的紀念。

這篇文章讓我體會到了兩人之間的關心和親情。

《朝花夕拾》讀後感5

老實説,《吶喊》這本書不太好理解,因此,讀起來有點費勁,但讀完後,我還是有了很多的感悟。

其中,印象最深的還是《狂人日記》了。書裏説在魯迅那樣的年代,沒有糧食,人們飢餓到了恐懼,便開始有人吃人這樣可怕的行為。還從魯迅先生的描寫“青面獠牙”、“滿眼兇光”和周邊的環境描寫,可以反映出當時的社會是多麼黑暗,人是多麼可惡、多麼殘暴。更可惡的是連自己的親兄妹都吃,何況他妹妹才五歲,可愛可憐的樣子還在眼前…… ……

看這些人多沒有良知,竟然為了自己的一己私慾,而去吃親生妹妹呀!還偷偷讓好人也吃人肉。唉!這些人真是些大惡人。他們還披着“仁義道德”外衣的`封建家庭和封建禮數,其實是吃人。同時,作者發出“救救孩子”的呼聲,呼籲大家覺悟起來,推翻封建制度。

這本書,讓我明白了以前生活的艱苦,説明當時社會的黑暗,以及魯迅先生對封建黑暗社會的憎恨。

《朝花夕拾》讀後感6

每個人都有與眾不同的童年,沒有誰的童年是一模一樣。如果讓我們再次細細回望一次自己的童年,所有人定會開懷大笑,繼而放聲大哭,最後微笑着睡去。

魯迅先生的童年在《從百草園到三味書屋》,我童年的“三味書屋”就是國小,“百草園”就是我的家鄉,一個給我帶來快樂的地方。更別説那些好朋友們,別説門口的河了,單是收過稻子的田野就有無窮的樂趣。

沒了散發稻香的`稻子,田野裏留下一望無際的稻稈。在那些稻稈中,有一些難以發現的樂趣——那就是,青蛙。記得那時在田野裏抓青蛙,遇到了一隻超大的牛蛙,一羣孩子追在牛蛙身後,追了半個多小時,愣是抓不到。不過還是有一些小收穫的,捉到了幾隻青蛙。在好朋友的指導下,我也抓到了一隻很小的青蛙。

童年是一場“笑話”,童年時做的很多決定現在看來是十分不明智。但正因為無知,童年才顯得多姿多彩。

《朝花夕拾》讀後感7

兒時的生活就像一列火車,包廂裏滿載着我們美好的回憶,無論酸、甜、苦、辣,都是一筆可貴的財富;它又像五顏六色的彩虹,絢麗而多姿。雖然自己的童年沒有魯迅小時候的.爛漫,卻也無比的有趣。我記得,自己因不認識雪,而用小碗盛了當“奶粉”吃;因愛護一朵無名小花,卻把媽媽的金瓜秧給拔掉了;又學小樹長高給自己澆水,則讓自己發了高燒,這些事情,現在想也真是搞笑,傻得透頂。不過也給我的人生中增添了一絲喜悦,小孩子,哪有不犯傻的呢?説實話,這也是我們一輩子中最純真、無邪、善良、沒有煩惱的時刻,它是值得我們去珍惜的。也希望我們的家長不會去束縛孩子的自由,鎖住孩子的心靈,因為我們每個人都有自己的童年,也在童年中體會到了自己的感受。給孩子一片廣闊的空間吧,他們渴望快樂。

《朝花夕拾》,給了我無限的感觸,《從百草園到三味書屋》,喚醒了我對兒時的眷戀。

《朝花夕拾》讀後感8

在《朝花夕拾》一書中,魯迅先生記錄了他從童年到青春的過程、經歷和一些有趣的事情。我們可以對它們進行分類,比如《五猖獗的會議》、《從百草園到三味書店》、《二十四孝圖》、《瑣記》、《藤野先生》,可見魯迅先生對教育的重視。還有一些魯迅先生認為魯迅年輕時發生的事情是有意義的。整本書都在批評封建制度,真的迴應了那句話橫眉冷指千夫指,俯首甘為汝子牛。”

竇正航,1943班,寫了作者的童年,包括魯迅的學習和生活,魯迅的思想素質。這篇文章寫了作者對某些事物的新奇和熱愛。例如,第一篇文章寫了作者對隱鼠的熱愛和作者對貓的`仇恨。

總的來説,這本書裏有悲傷、快樂和悲傷的事情。這篇文章還多次寫了我和長媽媽的故事,反映了長媽媽對我的好意,魯迅是一個認真、誠實、負責任的人。

《朝花夕拾》讀後感9

這篇文章表達了魯迅對保姆長媽媽的懷念之情,文章記述了作者兒時與她相處的情景。魯迅對長媽媽的稱呼是從她的相貌取出來的',長媽媽又黃又矮。

魯迅也有憎恨長媽媽的時候。因為得知了心愛的隱鼠被長媽媽所害。再是一些不好的習慣,例如:她喜歡“切切察察”,喜歡“告狀”,睡覺要擺“大”字。另外,是一些令小魯迅“聽不耐煩”的老規矩,比如:元旦、除夕吃福橘,人死了要説“老掉了”……,刻畫了長媽媽的善良、樸實而又迷信。

而魯迅也是喜歡長媽媽的,對她尋購併曾送自己渴求已久的《山海經》充滿了尊重和感激。

從這篇文章,我知道了,我們要關心、關愛身邊的每個人。

《朝花夕拾》讀後感10

暑假我看了一本書——《朝花夕拾》,是魯迅寫的。聽説魯迅寫的書只是一無二,我要看看有多好!

魯迅曾經住在百草園,於是寫了一篇《從百草園到三味書店》,這也是我最喜歡的一篇。

魯迅的百草園面積很大。魯迅小時候在那裏得到了很多樂趣。例如,魯迅打開斷磚,看到斑點。當他按壓脊樑時,他的後竅噴出煙霧;下雪了。如果雪很厚,鳥兒沒有地方找食物,飛躍的土壤會帶魯迅去捉鳥......但後來賣給了朱的孫子,很少去百草園。讀到這裏,我覺得很遺憾,多好的百草園!不幸的是,它就這樣賣了!真遺憾。

也許我們的.童年遲早會離開,但《朝花夕拾》可以瞭解魯迅的童年,體驗童年的味道。

《朝花夕拾》讀後感11

當我讀完魯迅先生寫的《朝花夕拾》,讓我百讀不厭。

讓我印象最深的是《百草園》這一篇文章,文章把百草園的菜畦,石井欄,皂菜樹……描寫的十分逼真,我讀起來好像身臨其境,長媽媽給魯迅講“美女蛇”的故事,使魯迅十分害怕,夏夜乘涼也不敢往牆上看。作者還描寫了冬天的百草園比較無味,但一下雪就有趣了。玩拍雪人的遊戲,捕鳥。捕鳥可得要技術,要等到雪蓋了地面一兩天,鳥雀們無處覓食的時候才好,掃開一塊雪,露出地面,用一個短棒支起竹篩,撒些穀子,繫上一條長繩,鳥下來啄食一拉繩子就把鳥罩住了。

文章的'着墨不多,但寥寥數筆,卻刻畫出人物獨特的個性;如長媽媽的淳樸善良。辛亥革命失敗後範愛農的苦悶和放浪等,作者常插入與內容相關的典故傳説,使文章內容更加豐富多彩;更有説服力,這點值得我們在寫作上運用。

讀過《朝花夕拾》真是讓我受益匪淺呀。

《朝花夕拾》讀後感12

老師曾説過:“閲讀《朝花夕拾》時,我們應當時時提醒自己:這是一個顛沛流離的中年男人對自己過去的回憶。作者在文中所提及的那些童年時期的喜和悲、愛與憎,實際上已被當下一種成熟的、融融的愛意所包圍;相對於自己”離奇“的`現狀而言,這種留存於記憶當中的”意味“備受心靈的呵護。這種愛意是單純的、流動的、温柔的,它不僅出現在作者對長媽媽的回憶裏,也出現在對”五猖會“的懷想中,還出現在”從百草園到三味書屋“的路途。

《朝花夕拾》讀後感13

從百草園到三味書屋,一路上都是千奇百怪的小蟲子,我當時有非常的小,所以上課時都在想各種各樣的蟲子。同時給先生打的日子也是很難過的,先生又非常的嚴厲但先生自我讀書給我們聽的時候,我們則又開始做我們愛做的事情。

並且,長媽媽講的赤炎,美女蛇的故事,所以非常令我我害怕百棗園中的赤炎蛇。

讀完後,我覺得魯迅先生,雖然在回憶自我的往事,但依就寫得栩栩如生,表現以前孩子們的淘氣,愛玩,天真爛漫的心理,所以十分的吸引,讀者的眼球,讓人們不由自主的回憶當時自我的童年。又表現出當時人們熱愛自然,嚮往自由的情感,不喜歡讓父母或別人束博自我。並且童年的那些瑣事,也是我們最愛温馨的事,讓我們有了,天天歡樂的`心境。

所以童年,是我們永遠愛回憶的時間段。讓我們向着自由,向着以前那種温馨感覺,一齊去回憶,一齊去我們愛的童年,勇敢的去飛,勇敢的去自我的百草園。

《朝花夕拾》讀後感14

《朝花夕拾》之《父親的病》這篇散文我讀過幾遍,在不同時刻總有不同的見解。

因為庸醫的誤診,父親的病越來越重,最後不治身亡。在《朝花夕拾》裏讀到了青年的魯迅有份深藏不露的志氣。《父親的病》裏寫到,在父親因庸醫愚昧而去世後,為避開那無聊的流言,也為了母親,魯迅毅然到陌生的`他鄉求學。在日本留學時,為了救國圖存,毅然謝絕了藤野先生的極力挽留,又放棄自己的專業,孤獨地投入艱難的文藝運動。

雖然這一切在文中都只是輕描淡寫,但是藴藏在字裏行間的那股無形的愛國熱情,把每一位讀者的心都點燃了,這是在許多作家作品中都找不到的感覺。

以藥養醫是醫院將藥品加價後賣給消費者,在醫療服務價格受物價局制約的情況下,不得不通過藥品銷售維持醫院運行。但直到現在,也有一羣人付不起醫療費而“停診”。

去看病,天價的藥費、檢測費,名醫,我們不是李嘉誠。

《朝花夕拾》讀後感15

魯迅先生日夜撿起這本書,描述了他童年和青年生活的學習經歷,回憶了難忘的人和事,表達了對過去親友的懷念。

記錄魯迅青春期的生活經歷,生動地描繪了散文的經典面貌。在生命的長河中,露曦和暮色交織在一起。當你看不到前方時,撿起路邊的野花,把它們放在思想的背上。

其中最讓我感動的'是《父親的病》一文,描述了幾位名醫引用的藥物都很奇怪,一些罕見而迷信的東西。比如蟋蟀原本是一對,蔗糖經霜三年,敗鼓皮丸等等。這些名醫的本質是巫師的醫術,所以他們神祕而冷漠。騙錢是他們的主要目的。在他們身上,作者清楚地揭示了醫學醫術的虛假、荒謬甚至邪惡的本質。

就像孫悟空一樣,我們應該有一雙金眼睛,看到一切的正面和負面,不要急於看醫生,這隻會適得其反。

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