【薦】伊索寓言的讀後感
讀完某一作品後，大家一定都收穫不少，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編整理的伊索寓言的讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
伊索寓言的讀後感1
我讀了《伊索寓言》這本書後，深受啟發。裏面雖然是一個個短小的故事，可是每一個故事背後總能折射出一些做人的大道理，使人回味無窮。其中最令人印象深刻的是《兩隻口袋》這篇藴藏着豐富哲理的小故事。
這則故事講述的是：普羅米修斯創造了人類，又在每個人脖子上掛了兩隻口袋，分別裝着別人和自已的缺點，他把裝別人缺點的口袋掛在胸前，把裝自我缺點的口袋掛在背後。所以，人們總能看見別人的缺點，而看不見自我的缺點。這故事説明人們往往喜歡挑剔別人的缺點卻無視自身的缺點。的確，當今社會上的一些人常常會去抱怨別人身上的缺點，卻發現不了他們的優點，而對於自身的'缺點更是熟視無睹。那這樣的人又怎樣會去吸取雖人的長處而來取自我的短呢那這樣的人又如何能成為一名優秀的人才呢孔聖人以往説過“三人行者，必有吾師。”像孔聖人這樣擁有大智慧的思想家、教育家尚且都在不斷地反省自我，吸取他人的長處，何況我們這些平凡的人呢!所以我們就應當在平時要學會“換位思考，站在他人的立場上去思考問題，不斷的發現自我的缺點，改正缺點。
《伊索寓言》這本書中，一個個動人的小故事，宛如一盞盞明燈，在我今後成長的道路上指明瞭方向。它教會了我一些做人的道理，也讓我懂得了人的本性，還使我學會了分辯善惡的本事。
伊索寓言的讀後感2
最近，我讀了一本書，名叫《伊索寓言》。其中有一篇名為《蚊子與獅子》的寓言，我深受啟發。
這則寓言講的是一隻蚊子自認為能戰勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹着喇叭飛到獅子那裏，向獅子挑戰。它衝到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認輸，要求停戰。蚊子戰勝了獅子，非常得意，它繼續吹着喇叭唱着凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時候，它悲歎道：“我已經戰勝了強者，卻被弱者所消滅。”
這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的.，有些人雖然擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手，能人後面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰，最終會落到和蚊子一樣的下場。
在我平時的學習中，我的數學成績一直不是很穩定，有時候能考出全班矚目的第一名，有時又只能考六、七十分。過去一直不知道是什麼原因，讀了這則寓言，我終於明白了那是驕傲自滿的緣故。每當考了第一名時，我總是沾沾自喜，認為下一次的第一名也是穩拿，可下一次考試時成績總是不理想。
虛心使人進步，驕傲使人落後，今後我要更加刻苦學習，不驕傲自滿，爭取學習成績保持名列前茅。
伊索寓言的讀後感3
《伊索寓言》是古希臘文學中的一朵奇葩，一塊瑰寶。數千年來，以它獨特的哲理魅力，使得至今經久不衰。有人説，《伊索寓言》是一個魔袋，雖然很小，卻能拿出很多東西讓人品味；有人説，《伊索寓言》是一顆魔豆，雖然很小，卻能長成參天大樹；有人説，《伊索寓言》是一根魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶物……
《伊索寓言》的作者——伊索，他是一位傳乎其神的人物。相傳他曾經是薩摩斯雅島上雅德蒙家的奴隸。由於主人欣賞他的才識而獲得了自由。他所寫的寓言寓意深刻，富有哲理性，是數千年來人們愛不釋手的寶藏。
我感觸最深的一則莫過於《埋在葡萄園中的珠寶》了。有一位農夫積攢了大筆基業，病重時放心不下三個好吃懶做的兒子。為了讓兒子們學會自力更生，他對三個兒子説他在葡萄園裏埋了一罐珠寶，讓他們去挖出來。最後，三個兒子終於明白，父親給他們的珠寶，就是一雙愛勞動的手。從此，他們勞動不息，過上了富裕的生活。這則故事讓我感受之深至深——上帝是非常公平的，付出和收穫，勞動和財富都是成正比的。付出了多少，就會收穫多少，沒有辛勤的耕耘，就一定不會有豐碩的果實，是勞動創造了財富！我們在學習上也是這樣，不想好好聽講，努力、刻苦地學習，就一定不會取得優秀的成績。
《伊索寓言》不愧是古希臘文學的'瑰寶，它用顯而易見的故事使我們懂得許多終身受用的哲理，它擁有的魔法，着實讓我歎服！
伊索寓言的讀後感4
兩隻狗在路上撿到一大塊肉，爭得不可開交，差點就要打起來。
一隻狐狸看見了那塊鮮肉，就開始轉動腦筋，想把肉弄到手。
“你們不要為了一塊肉而傷了和氣嘛！”狐狸和善地勸解説，“要不我幫你們分肉吧，保證你們兩個人得到的肉大小相同。”狐狸説。
兩隻狗覺得狐狸的話很有道理，也很公平，於是就答應了。
第一次分出來的肉大小不一，狐狸連忙説：“對不起，年紀大了，手容易抖，這樣吧……”説着它就在那大塊上咬下一大塊。一隻狗X説：“不行，這塊又比那塊小了！”狐狸看了看説：“這好辦！”然後又在多的那塊上啃下一大塊。狐狸就這樣在兩隻狗的X下，左咬一塊右咬一塊，等它吃飽了肚皮，抹抹嘴巴，把剩下的兩塊肉遞給兩隻狗。它説：“現在是一樣大了，你們應該滿意了，舉手之勞，你們就不用多謝了，再見！”
那兩塊肉的確大小相等，但是隻有拇指般大小了。
讀後感
今天我讀了《狐狸分肉》這個故事，故事主要講了兩隻熊搶一塊肉，剛好被一隻狐狸看見了，狐狸眼珠一轉，想出了一個壞主意，對熊説：“我來幫你們分肉。“於是狐狸就把他們的.肉拿過來，這塊肉咬一下，那塊肉也咬一下，一直咬到兩塊肉一樣小，停下來説：”好了，肉分好了，一樣大了，下次如果還要分肉，再來找我。”兩隻熊在地上“哇”的一聲哭了起來。我想，這兩隻熊真笨，腦子都不動一下，我們小朋友一定不要向友念學習，要多多動腦子，這樣才不會上壞人的當。
伊索寓言的讀後感5
伊索是所有兒童心中一個演故事的主角。他所寫的《伊索寓言》妙語連珠、生動趣味、機智幽默，故事簡單但道理深刻，極富諧趣。所以深得全世界小朋友大朋友的喜愛。許多故事能夠説是家喻户曉：龜兔賽跑、狼來了、狐狸吃不到葡萄説葡萄酸等等。
我也喜愛這本寓言故事書，她裏面每一個故事都生動趣味，深深的吸引着我。他將動物以擬人化的手法，將簡單的故事富含人生的哲理，源於生活卻高於生活。一但空閒下來，我都會再去翻下這本書，雖然我已經看了好幾遍。
《伊索寓言》中我最喜歡的故事是：《細心的小狐狸》，這個故事講的是，一隻年老的獅子因為找不到食物後，假裝生病，騙來很多的小動物來看望它，然後他乘機張開他那血盆大口，把那些小動物們都吃掉。可是，僅有一隻小狐狸站在門口卻沒有走進這隻獅子的家裏。這隻年邁的獅子問狐狸：“你為什麼不進來探病？”狐狸不假思索的説：“因為我發現僅有小動物們進去的腳印，卻沒有出來的腳印。我懷疑來探病的小動物們都被你騙來吃掉了。“獅子被問的啞口無言。小狐狸把自已的`發現告訴森林裏其他的小動物們，從此，再也沒有小動物去探病而被吃掉了。
此刻通信很發達，我們很多小朋友都有了智能手機。但我們會經常收到不認識的網站發來的網址，給出很多誘惑我們的禮品。很多小朋友都沒有警惕，就隨手點進去，其實那就是騙子發來的，盜取我們或我們爸爸媽媽的個人信息的黑網址。他們就像《細心的小狐狸》中的那個壞蛋老獅子。
這個寓言故事告訴我們：對待事物要善於細心觀察，識別真相。異常是我們小朋友此刻自我保護本事很差，獨自一人的時候，必須要懂得保護自已，不能被壞人的誘惑給騙到。
伊索寓言的讀後感6
《伊索寓言》是家喻户曉的一本書，幾乎每個人都知道，可它還藴含了豐富的哲理。
它是世界上最古老，最偉大的寓言集。現在，人們將它稱之為“西方寓言文學的始祖”，它每一章都有幾個極具藝術性和趣味性的小故事，寓意深刻，富含哲理。
整本書主要以擬人化的動物來寫，各個動物的特點十分，如：狐狸的奸詐和狡猾，狼的高傲，驢的愚蠢，箭豬的霸道，馬的小氣······
不過，最讓我印象深刻的是《蝙蝠和黃鼠狼》的故事。
整個故事講得是：一隻蝙蝠被黃鼠狼捉住，他説它是老鼠，逃過一劫，蝙蝠又一次被捉住，它説它是蝙蝠，又逃過一劫。
這個故事短小卻又精悍，寓意非常突出，告訴人們：我們在生活中，只有隨機應變才是高明的做法。是的，文中蝙蝠兩次被黃鼠狼捉住，一次説自己是老鼠，一次説自己是蝙蝠，就被放走了。蝙蝠正好就是利用自己的頭腦，根據實際情況去改變思維，隨機應變，在不同時間，不同地點，不同情況裏，能想出不同辦法，將困難破解的人，才是高明之人。
我覺得我就應向蝙蝠學習，我在學習上有些題目曾屢次被題目所絆倒，其實，這些題目都需要換一種角度去思考，便可脱困。可我總是按部就班，老是死板的做題目，要知道，這題目解法可多了呢！就是在隨機應變上，我不如蝙蝠。其實，不止我，每一個人都要向蝙蝠學習，讓它成為我們心目中的榜樣，這樣的.話世界上還有什麼難題可以難住我們的呢？
讀了《伊索寓言》，讓我懂得了許多道理如不要貪得無厭，行動勝於言論，驕者必敗，不同的事要用不同的辦法解決等等，但最讓我印象深刻的道理還是這個，我還想重申一遍：“只有隨機應變才是高明的做法。”那本《伊索寓言》我一定會好好地珍藏，因為它將使我終生受益。
伊索寓言的讀後感7
我讀了《伊索寓言》，學到了很多東西。這是一個在古希臘流傳並被人們收集的數百個隱喻的故事。
我讀的第一個伊索故事是“龜兔賽跑”。它告訴我，在一次長跑比賽中，兔子和烏龜，兔子認為他跑得很快，所以他沒有注意烏龜。跑了一會兒後，他睡在樹蔭下。然而，烏龜保持他的腳在地上，一步一步向前爬。憑藉強大的意志力和耐力，他終於超過了兔子。他是第一個到達終點的人。當兔子醒來時，恐怕天已經黑了，烏龜贏得了長跑冠軍。這個故事告訴我們，我們不能驕傲自大。事實上，我們周圍有很多人喜歡這隻自以為是、傲慢自大的兔子。如果他不把每件事都做好，他將一事無成。
我還學會了寓言“風和太陽”，它講述了風和太陽兩個競爭的故事。太陽説:我們比任何能脱下別人外套的人都強，他會贏的。”風同意了。風颳着，人們不僅沒有脱下外套，還把它們裹得更緊了。但是太陽炙烤着大地，人們脱掉了外套。太陽贏了這場比賽。然後，風説:誰能讓帆船航行，誰就贏。”太陽仍在散發熱量，但船沒有動。風呼嘯着吹向快速前進的帆船......風贏了這場比賽。這個故事告訴我們，每個人都有自己的`特殊技能，應該利用自己的長處，彌補自己的短處。
《伊索寓言》是一本好書。裏面所有的好故事都值得一讀、欣賞和體驗。這值得深入思考和研究。
伊索寓言的讀後感8
今天我讀了《伊索寓言》中的《壞心眼的金匠》，讓我受益匪淺。
本文講述了一個巡禮者幫助了一些小動物和一個金匠，小動物們把救命之恩銘記於心，並紛紛報答。而金匠不僅沒有報答，還恩將仇報，最後金匠遭到了懲罰。這個故事告訴了我們：做人應該知恩圖報的道理。
從上面的寓言故事中，讓我明白了：滴水之恩，必當湧泉相報。但是也有不少忘恩負義的事情。如我們學過的《受傷的鹿》裏面就寫到被獵人追擊的鹿，在走投無路的情況下，被一棵葡萄樹救起之後，鹿並沒有感恩葡萄樹，反而忘恩負義，最後被獵人打死了，後果很可悲。
在現實生活中，也有這樣的人。記得有一次，看到一位老大爺在馬路上行走，不知為什麼，突然摔倒了。當時路上的車輛非常多，情況非常危險。一位好心的叔叔連忙停下來，急忙把老大爺扶了起來，還對老大爺問長問短。可老大爺站起來，拍拍身上的塵土，不但沒有感謝這位好心的叔叔，還突然轉變了表情，對那位叔叔説：“你為什麼要撞我，我們要去醫院做檢查。”接着抓住那位叔叔不放。當時那位叔叔傻眼了，百口難辨。這時，警察叔叔出現了，所有的`一切都看在他的眼裏。此時的老大爺很尷尬，灰溜溜地走了。圍觀的路人都紛紛譴責老大爺這種忘恩負義的行為。
因此，在生活中，無論事情大小，只要有人幫助我們，都應該知恩圖報。要做一個有情有義、善良、有愛心、樂於助人、懂得感恩的人。
伊索寓言的讀後感9
這幾天我讀了一本書，名字叫《伊索寓言》，是古希臘名叫伊索的這個人寫的故事集，裏面有許多小故事：《農夫和蛇》、《農夫和兒子》、《龜兔賽跑》、《烏鴉喝水》、《狐狸和烏鴉》、《狐狸和葡萄》等，每個小故事都會告訴我們不同的道理，我非常喜歡這本書。為了讓我更好地理解那些小故事，媽媽還帶我去中國兒童藝術劇院觀看了《伊索寓言》兒童劇呢。
我最喜歡的小故事是《烏鴉喝水》，我們語文課也講過這個故事。一隻烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子，瓶子裏有水，可是瓶子裏的水不多，瓶口又小，烏鴉喝不着水，怎麼辦呢？烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子裏，瓶子裏的水漸漸升高，烏鴉就喝着水了。這個故事是説，運用智慧可以克服困難。
這讓我想起，媽媽曾經給我買了一套“和朋友一起想辦法的書”--農場主弗瑞德先生的幾個故事，就是要告訴我們遇到問題不要慌張、不要哭泣，要多想想辦法去解決問題。我在學習時，有時會因為不會着急地哭了。有一次剪紙課後，老師留的`作業我不會剪了，特別着急，給媽媽打電話問媽媽怎麼辦。媽媽幫我想辦法，讓我看看課堂上剪過的紙樣，也許就想起來怎麼剪了。我和媽媽聊天當中也想到一個辦法，明天可以去問問一起上剪紙課的同學。媽媽還説還可以在網絡上查找剪紙的方法。就這樣，我們想了好幾個辦法，最後也解決了問題。
我非常喜歡這本《伊索寓言》的故事書，每天讀兩個小故事，我會變得更聰明。
伊索寓言的讀後感10
歲月悠悠，時光飛逝，在即將過去的寒假裏，我在書櫃裏找到了一本書——《伊索寓言》，作者是古希臘的伊索。一翻開書本，裏面的內容讓我愛不釋手。他寫的故事都是關於對生活的思考，讀過以後，故事裏面的人物都會時時浮現在我腦海。一個個人物故事給了我很大的啟發，心裏感悟頗多。
令我感觸最深的是《生病的小花鹿》。這個小故事講的是一隻小花鹿病了，其他的小動物們都來探望它，它們心不在焉地問病情，一邊看周邊綠油油的草，一邊説：“小鹿呀，我們都來看你了，你有什麼能招待我們呀？”還沒等小鹿開口回答，它們就不客氣地吃完了嫩綠的草，只把一些快枯了的.草留給了小花鹿。過了幾天，小鹿死了，不是病死的，而是餓死的。
這個故事讓我明白了，交朋友一定要交心地善良待人真誠的人。真正的朋友是在別人有困難的時候給予幫助，而不是不顧別人，只顧自己，更不能趁人之危去傷害別人。
在我的生活中也有發生過類似情況，比如：在班級裏有一位朋友生病了，老師叫一些好朋友去他家探望，本來幾個人在旁邊玩得好好的，他媽媽端來一盤水果，幾個人馬上過去假裝慰問生病的同學，爭着吃水果，這樣多不好呀!
做人要坦誠。我以後一定要做個心地善良待人真誠，懂得感恩的人。
伊索寓言的讀後感11
《伊索寓言》是古希臘著名的哲學家、文學家伊索編成的。伊索與克雷洛夫、拉封丹和萊辛並稱為世界四大寓言家。它曾經做過薩摩島雅德蒙家的奴隸，但因他知識淵博，聰穎過人，最後獲得了自由。
書中的內容大多與動物有關，每則故事都藴含着一個道理，有些揭露和批判了社會中的矛盾，有些抒發了對人生的領悟，還有些總結了日常的生活經驗。伊索通過描寫動物之間的關係來表現當時的社會關係。
書中映射了當時的社會現實，揭露統治者的蠻橫或是表現勞動人民生活經驗與智慧。其中令我印象深刻的是《烏鴉喝水》和《強盜和他的母親》，《烏鴉喝水》這篇文章主要講了：一隻口渴的烏鴉看到一個大水罐，水罐裏的水不多，烏鴉想了很多辦法，怎麼也喝不到水。後來，烏鴉想到了把石子投到水罐裏這個辦法，最後隨着石子的增多，水罐裏的水慢慢地升高，烏鴉終於喝到了水。
這個故事告訴我們：只要肯動腦筋，就沒有解決不了的問題。《強盜和他的母親》主要講的是：一個孩子在上學的時候偷了同學的'寫字板，他的母親不但沒有阻攔而且還慫恿他偷更多的東西，最後因為偷了銀行金庫裏的財寶，被判了死刑。這個故事告訴我們：在孩子的成長過程中，家庭教育是極為重要的，小過不懲罰必然釀成大錯。
《伊索寓言》對後代歐洲寓言的創作產生了重大的影響，其不僅是西方寓言文學的典範之作，也是世界上傳播最多的經典作品之一。
伊索寓言的讀後感12
《伊索寓言》的故事大都篇輻短小，卻能闡述大道理，具有很高的文學價值，因此成為世界上流傳廣泛的經典作品之一。
這本書告訴了我許多做人就應具備的品質，如：不要驕傲、不要幸災樂禍、不要貪心説到驕傲，我想到了發生在昨日的一件事。
昨日早上，我跟往常一樣八點半去上課。我們課前第一件事是考試，因為前幾天的考試都是得了一百分，所以這次我有一些驕傲的心想：這題太簡單了！我閉着眼睛都能考一百分！我就能夠得到獎勵了。也許是老天專門在和我作對，放學前，老師公佈了成績，我這次考試的成績跟以前相比算得上是一落千丈。我十分的.沮喪，心想：完了，連續八次一百分的記錄毀了！獎勵沒了，媽媽還會因為我馬虎生氣。真是賠了成績又折禮！回到家，我就拿出試卷來認錯並説明自己是馬虎而錯的以後再也不敢了，媽媽並沒有吵我而是語重心長對我説：馬虎只是其中一個原因，更重要的是因為你太驕傲了，如果這一點你改正了，成績都會提升不少。期望你通過今天的教訓，能自我反省一下，並改過自新不再驕傲，踏踏實實的學習。那媽媽您不準備吵我？我小聲地説。當然了，我要給你個機會，趕緊去寫作業！不要在這在磨蹭了！媽媽笑着説。
這天中午：媽媽我回來了！我考了個一百分！我高興的叫道。真棒！繼續努力。媽媽也開心的笑了。我也開心的笑了。
《伊索寓言》是一扇心靈的窗户，將它打開，將獲得無限的財富。
伊索寓言的讀後感13
這個暑假，我讀了《伊索寓言》這本書，走進了一個神奇的世界：弱小的老鼠居然能救出強壯的獅子；小山羊用智慧叫跑了兇惡的狼；自大的熊被野豬用計謀殺死了.....這麼多鮮活的形象開啟了一個幻想的王國。這本書的作者寫了很多童話故事，這些故事短小精悍、通俗易懂，每一篇故事告訴我們一個道理。其中，令我印象最深的，是一篇名叫《狐狸和獅子》的寓言。
《狐狸和獅子》這篇文章主要説了這樣一個故事：一隻狐狸譏笑獅子一次只能生一個孩子。而獅子卻心平氣和地説：“我生的可是獅子。”狐狸生得再多，最終還是敵不過一次只生一個的獅子。這則寓言讓我明白了：多，有時多並不代表好，多和好並不是相等的。就跟狐狸和獅子一樣，狐狸雖然生得多，可是遇到了獅子難道不是隻能跑嗎？
記得三年級的上學期，有一次，數學老師佈置的家作是把一張試卷的正面做好，第二天再做反面。我回到家，三下五除二就草草地做寫完了，我還自作主張地把試卷反面也做完了，心想：明天老師會好好地表揚我的`!第二天，我喜滋滋地把試卷交了上去，想着教師會怎樣表揚我……可是我等了整整一天，也沒有見老師表揚我。我感到十分奇怪，心想：怎樣回事呢，是今日老師沒有批試卷嗎？放學的時候，我拿到發下來的試卷看到上面寫了三個刺眼的大字：“不認真!”我心裏很不高興，多寫了還要批評，真是太氣人了!當老師把我叫到辦公室分析試卷時，我才知道，原來我錯了很多，字也寫得不太好，所以要受批評。此刻，我明白了，寫得多並不代表寫得好，如果不認認真真地去做，寫得再多，又怎麼會有好的結果呢！
《伊索寓言》這本書中還有很多精彩的故事，它們就像一顆顆璀璨的流星，在我幼小的心間閃過，留下耀眼的光芒。
伊索寓言的讀後感14
在老師的推薦下，我讀了《伊索寓言》。這本書是古希臘一位名叫伊索的人創作的，他生活在公元6世紀的古希臘，有着非凡的智慧，被譽為“希臘寓言之父”、“西方寓言的山鼻祖”。書中由很多個寓言小故事組成。
大家還記得這本書裏的戰馬與士兵嗎?士兵得依靠戰馬上戰場打仗的時候，戰馬被精心地餵養着；戰爭一結束，戰馬就被虐待了。當戰火再起，曾經的戰馬已經再也不能上戰場打仗了……這個故事告訴我們，善待那些幫助過自己的`人就是善待自己。這本書裏我最喜歡的一篇就是飢餓的狗。講的是有幾條沒有捕獵本領的野狗，經常會找不到食物導致飢餓。一次，他們已經好幾天沒吃到東西了，終於在一條河的中間發現了一張牛皮，於是想盡辦法想去撈起來充飢。但是想來想去都想不出來好辦法，最後無奈之下打算把河水喝光從而取到牛皮，結果可想而知，肯定以失敗告終。這個故事告訴我們：制定不切實際的目標，胡幹蠻幹，結果只能費力不討好。
這本書裏還有許多這樣的寓言小故事，它就像一個魔袋，雖然很小，卻能拿出許多東西，告訴我們許多人生道理，讓我們懂得了如何做人，如何辨別是非，如何變得更加聰明……我喜歡《伊索寓言》這本書，我將好好收藏它，把它變成我的百變小智囊。
伊索寓言的讀後感15
在這個暑假中，我閲讀了《伊索寓言》這本書，發現書中每一篇故事都通過一個個寓言來告訴我們一個個道理。如《農夫與蛇》告訴我們做每件事時都要想一想，《撒謊的猴子》告訴我們在不知道的情況下不能隨便亂説等等，但是我最喜歡的是《農夫的寶藏》這個寓言故事。
這個故事主要講了從前有一個農夫，他有一片土地，每年都能收穫許多糧食，但他的三個兒子不僅不跟農夫一樣勤勞，而且還一個比一個懶惰。農夫非常希望他們能學會勞動，可他們一點兒也不把父親的話放在心上，照樣吃喝玩樂。
日子一天天過去了，農夫漸漸地老了，他預感到自己要死了。於是，農夫對他們説：“孩子們，我就要死了，你們聽好了，我把我所有的財寶都埋在了咱們家的田地裏，等我死後，你們就把它挖出來吧。”説完，農夫就離開了人世。
三個兄弟就拿著鋤頭來到了地裏，他們把整塊田地都翻了一遍，可什麼也沒有找到。他們找遍了那塊田地的每個角落，可還是一無所獲。播種的季節到了，三兄弟只好在這片翻好田地種下了種子。收穫的季節來了，沒想到收穫的`糧食比往年多得多。三兄弟便把這些糧食拿到市場上賣，獲得了不少金幣。
看着那些金光閃閃的金幣，三兄弟終於明白了，父親所説的金銀財寶其實就是辛勤的勞動。閲讀好這篇寓言故事，我感觸很大。我們要學習這個寓言故事中的三兄弟，改掉懶惰的壞習慣，改掉想不勞而獲的不良思想，做一個勤勞的孩子。