格列佛讀後感（通用33篇）
看完一本名著後，相信你心中會有不少感想，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編為大家整理的格列佛讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
格列佛讀後感 篇1
昨天看了《格列佛這本書》在慧嘶馬國中，格列佛結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，他們不懂什麼叫“懷疑”、什麼是“不信任”，在他們的`國度裏一切都是真實的、透明的，是人們所追求和嚮往的地方。在這裏，你不需要考慮別人説話的真假，因為他們不知道説謊是什麼。
但是，格列佛卻因過於崇拜慧嘶馬，而成了憤世嫉俗的偏執狂，根本看不到人的優點，把人看作與野胡一樣，最終格列佛也成為了作者嘲諷的對象。
這部小説真實地描繪出了一幅格列佛出遊的圖畫，讓讀者看到了社會上美好的一面與黑暗的一面，由此也想到了很多。
格列佛讀後感 篇2
《格列佛遊記》是世界文學名著，大家都很喜歡這本書。我也有《格列佛遊記》，而且已經讀了兩遍。有人會説：“書為什麼要讀兩遍，讀一遍就行了，幹什麼還費時間呢？”我卻不這麼認為，好書不厭百回讀。書就是要多讀，多讀書才能理解其中的意思，才能豐富自己的知識。如果讀了一本書，但沒學到什麼知識這有什麼意義呢？一本書只讀一遍，只能知道一個大概的意思，只有多讀幾遍，精讀細讀才能深刻領會書本的全部內容，領會書本的'實質意義。
就像《格列佛遊記》這本書，我讀第一遍時，只覺得格列佛的經歷異常奇特；而讀第二遍時，我才感受到了作者對每一種情景都做了細緻的描繪，讓人有身臨其境之感。我才知道了書中深刻的含義。
這本書的主要內容是：格列佛因為在大海上冒險，突遇大風，船被打翻了，他抓住一塊木板漂到了一個住着許多古怪的人的小島上，從此開始了各種稀奇古怪的遭遇。他遇到過小人國、大人國、飛島國和慧馬國，並受到了不同的待遇。而文章真正要表達的內容卻是18世紀前半期英國社會的各種矛盾，比如，國王與民眾和大臣之間有着不同意見，最終導致引發戰爭、自相殘殺。
古代著名哲人陳壽曾經説過“讀書破萬卷，下筆如有神”，我覺得這句話説得很對。一本書就像一個嚮導，也像一盞明燈，它會帶領我們走向知識的源泉。我們應該把一本書多讀幾遍，只有這樣才能領悟到書中的意思，只有領悟到書中的意思，才能學到知識，提高寫作水平。《格列佛遊記》不但給了我知識，還使我懂得了這樣的一個道理。
格列佛讀後感 篇3
讀了《格列佛遊記》這本書，讓我有了許多疑惑：在利立浦特島上時，格列佛為什麼要一心一意為那個狂傲的國王辦事？為什麼在三年生活裏，格列佛就對自己的國家充滿了厭惡和反感？為什麼格列佛在慧駰島就毫不想念自己的妻子兒女？這些，終於在我多次去讀書時，找到了答案。
《格列佛遊記》這本書的藝術特色主要體現在諷刺手法的運用上，在本書的第二卷中，作者借大人國的國王之口説：“那樣一個卑微無能的小蟲是自然界從古到今容忍爬行於地面的`小毒蟲最有害的一類。”諷刺了英國社會的方方面面。在第三卷中，通過對格拉多科學院人士所從事的無聊而荒唐的科學研究，諷刺了英國當時的偽科學。有關勒皮他島的描繪則批評了英國對愛爾蘭的剝削和壓迫。
在這本書中，作者利用格列佛這個任務去航海，但實際上是在諷刺現代人的無知與偽裝。讀完這本書後，它所帶給我的愉悦，如同餘音繞樑，三日不絕，其中這一波三折的劇情，也讓我心驚肉跳。
在書中所説“偉大的功績在君王眼裏算什麼”，是的，如果你一時拒絕滿足君王的奢望，再大的功績也不能得到寬恕。
君王身旁有忠臣也有小人，所謂的忠臣逆耳，君王中又有幾個聽得進去呢？君王所説無非是小人的對君王的猜測之心，而歷史上又有幾個忠臣被善待過呢？在君王眼裏，只有戰爭與爭奪，總想成為萬人之上，成為所有人的王，擁有所有的土地，讓所有人聽令於他，從古至今，又有多少個不是這樣的君王呢？
這篇遊記寫出來的是一個渾濁的世界，是人類的殘酷，作者所隱含的諷刺是英國社會的風貌。在這個世界上，什麼都會，唯獨幸福太少，而戰爭卻越來越多，靜下心，放下慾望，讓和平來到我們的身邊，只有這樣，世界才會變得更加美好。
格列佛讀後感 篇4
一打開《格列佛遊記》的目錄，詳盡有趣的內容就深深的吸引了我。小人國、大人國……一看就知道一定十分的有趣。我便迫不及待的翻開了書。和許多國外着作一樣，《格列佛遊記》也帶着濃郁的異國風情，每一卷都反映着作者生活的時期中英國各方面的狀況。幸好書中有一段譯前序，介紹了一些當時英國的社會背景，對理解書中內容是有所裨益的。而書中應用的反語修辭，更是處處可見。
我不知道十八世紀美國的輝格、託利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關係，當然也就無從體會斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應先敲哪頭、 鞋跟之高低等"原則"問題的"高跟黨"與"低跟黨"的妙處。
我錯怪斯威夫特了，我要有一顆寬容的`心。而後來的斯威夫特也漸漸變得可以理解了，給我的感覺是他很正義。
他諷刺地道出了當時英國的特點："貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫慾、陰險和野心。"他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象：馬成了理性的載體，而人則化作髒臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性，就是心甘情願被金錢所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無厭。看完《格列佛遊記》之後，我們不能不審視自己，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。
有一句話，我認為評論得很經典：以誇張渲染時代的生氣，藉荒唐痛斥時代的弊端；在厭恨和悲觀背後，應是一種苦澀的憂世情懷。
沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話遊記中竟藴含着這麼深邃的內涵。
我期盼着有一天我們的社會也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我願為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現在開始做起，讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。
格列佛讀後感 篇5
朋友，你愛書嗎？其實，本有價值的書人中不讀的經典呢！
在我讀過的書中，給我印象最深《格列佛遊記》。遊記中寫了非常離奇而有意思的故事，像“小人國遊記”、“大人國遊記”等等。
我最喜歡“慧馬國遊記”。在慧馬國，馬是有美德，有智慧的動物，人是沒有思想，沒有感情的“野胡”，“仁慈和友誼”是的兩種美德。遊記中寫道，格列佛巧訪到慧馬國，結識了善良的慧馬，學習了的語言。在的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”等字眼兒，更不懂叫“懷疑”、是“不信任”。在的國度裏，沒有打架和爭吵，沒有戰爭和硝煙，也沒有好壞之分。在[源於]的國度裏，美好而幸福的，而透明的。
這裏，你難道不為現實世界的欺騙而感到悲哀嗎？從書中，你就可以明白做人的'道理，你難道努力去把我們的世界像慧馬國，天令人高興而愉快嗎？
朋友，愛書吧！從書中，你就可以神奇的未知的世界！
格列佛讀後感 篇6
快樂而漫長的暑假剛過，新學期也就來到了我們身邊。老師給我們推薦了一本書——《格列佛遊記》。一聽説是遊記，我就眼睛一亮，因為我最愛看遊記了，心想這一定又是一本既好看又有趣的書。
翻開故事的第一頁，我就被那精彩的'故事內容給深深地吸引住了，我的視線久久不忍離開書頁。這本書主要是講格列佛在各國的遊歷。格列佛航海遇難，來到了小人國、大人國、飛島國、馬國，經歷了很多驚險而又有趣的事。格列佛身上有許多的優秀品質值得我們每一個人學習。
有一次，小人國的臣民用箭射擊他、戲弄他。他非常生氣，奮起反抗，用刀向他們砍去……小人國的臣民根本不是他的對手，害怕極了，紛紛向他求饒。格列佛心一軟，就同意了，原諒了他們先前對他的戲弄。格列佛是一個多麼寬容的人啊！
還有一次，格列佛遭受“野胡”的襲擊，但他卻沒有退縮，而是勇敢地去面對、去博鬥。雖然他沒有能夠戰勝“野胡”，最後是馬兒把“野胡”嚇跑了。但是格列佛那勇敢、堅強的精神品質值得敬佩。
此刻想來，我的腦海裏還一一回放着一幕幕精彩的畫面，這個故事太迷人了，讓我久久地陶醉其中！
格列佛讀後感 篇7
7月13日，我捧着《格列佛遊記》，跟着斯威夫特的描寫，在田老師的帶領下，走進了主人公格列佛的旅途。
格列佛四次出海歷經小人國、巨人國、飛島國和慧駰國四個島嶼，遭遇的奇幻經歷讓我覺得神奇有趣極了。其中讓我印象最深刻的是飛島國和慧駰國。
飛島國這是一座浮在空中的飛島，裏邊的人相貌異常，衣飾古怪，整天沉思默想。格列佛在這裏遇到許多貴族、科學家和名人，但是卻與歷史記載大相徑庭，研究的東西也讓人匪夷所思。慧駰國的經歷讓格列佛一邊驚歎慧駰國國王的理智賢明、勤勞勇敢、仁慈友愛、公正誠信，一邊又感歎耶胡的貪婪、無信，嫉妒的.醜陋。期間，栗色小馬對格里佛的幫助，又讓主人公堅定了助人為樂的信念。
格列佛的海航經歷離奇、驚險又有趣。故事主人公格列佛勇敢善良，樂於助人。每每遇到危險總能通過自己的聰明才智化解危險。
他讓我明白了遇到困難不能輕言放棄，要勇敢的面對。教會我，對人對事應該更加和氣，互助和真誠。我覺得這種可貴精神猶如“多彩之光”，必將照進每一個人的心裏，將黑暗帶走，把世界變得更加燦爛！
格列佛讀後感 篇8
炎炎夏日裏，我讀了一本異常有趣的書《格列佛遊記》，書裏的主人公格列佛帶我領略了小人國、巨人國、飛島國和慧馬國的不同風土人情，讓我印象深刻。
我很希望自己也能像格列佛一樣去“小人國”遊覽一番，因為在那裏和平常人一樣身高、大小的格列佛變成了一個大巨人，雖然他最初被小人國的子民敵對，但他卻用自己的真誠和智慧打動了國王和子民，得到了他們的認可，又在一位大臣的幫助下成功脱離危險，逃離了小人國。·這樣的經歷實在是太驚險、太有趣了！我也想變成一個大巨人，看看他們看到的迷你世界和我們平常看到的有什麼不同。同時，我也想到了在生活中有些人在交朋友的時候，當對方表示不想和他們交朋友時，他們就會強迫對方和他交朋友，卻沒有想過用真誠去打動對方。還有些人仗着自己比較大，就去欺負比自己小的人。這些都是不對的，我們應該像格列佛一樣去用自己的`巨大的身軀去保護比自己小的人，要用真誠和智慧去打動別人，和他們交朋友。
我希望我們的生活也能像格列佛一樣，多一點真誠，少一點強迫，讓世界都充滿愛。
格列佛讀後感 篇9
寒假期間，我讀了一本書，名字叫《格列佛遊記》。
剛開始讀時，我以為這只是一本奇幻小説，但在精讀之後，才知道，這是一本諷刺小説。整書分為四部分，寫的是一位叫格列佛的英國的航海奇遇。第一部分寫了他漂流到一個小人國，然而小人國的統治階級野心勃勃明爭暗鬥。而且小人國裏政治腐敗，百姓生活在重壓之下。格列佛在那裏消耗了不少糧食，但也替他們作戰，最後遭到國王的猜忌，只得離開。
第二部分寫了格列佛又到了一個巨人國，這裏的國王治國有方。格列佛被當做一頭聰明的小動物，幾經轉折，進了王宮，見到了國王。和國王談他自己心目中的開明君主，同時對種種不合理的社會制度如議會、司法、教會、財政等方面的不合理因素給以批評和揭露。
後來他又到了無名島（一個當地人長相奇怪，可科學技術高的國家）和慧駰國（一個全是馬的國家）。
在這本書作者描寫的每一句話裏，幾乎都透露出作者對當時的.社會的黑暗的憤恨和民眾都被勢力們欺壓的感情。這使我想起了以前的中國，那時的地主和軍閥讓百姓生活在水深火熱中，苦不堪言。兩者之間的遭遇不是貌似一樣嗎？所以，現在的我們一定要好好學習，將來阻止這種現象的發生。
大家也讀讀這本書吧！
格列佛讀後感 篇10
上週我讀了《格列佛遊記》這本書，講的是格列佛是一個旅行家，他很勇敢，敢於冒險。
第一次旅行到了小人國，那裏的很小，大概有他的腳趾頭那麼低，一開始小人國的人對格列佛很不友好，把格列佛綁了起來，後來幫國王抵禦了外敵，獲得了自由。第二次旅行到了大人國，他有一次突然看到怪獸一樣的巨人，在海水中飛快的追趕船上的他們，巨人邁着大步，海水還不到巨人的膝蓋，格列佛的水手們與巨人相距半里，那一帶的海水裏又到處是鋒利的礁石，所以那怪獸沒有追上小船。第三次旅行到了飛島國，有一次，被兩艘賊船盯上了，因為格列佛他們的帆船負載重，速度慢，賊船上的人追上了並登上了格列佛他們的船，用繩子把格列佛的他們的船上所有的人綁了起來並且所有的東西搶走了。第四次旅行到了慧馬國，有一次，有個動物擋住了格列佛的去路，有個醜陋的.妖怪發現了他，並對他做各種鬼臉，用他的大眼睛盯住了格列佛，舉起前爪，非常恐怖，還好，碰到了馬，那些恐怖的動物怕馬，所以跑了。
我覺得他真的太勇敢了，遇到危險的時候不害怕，讀了這本書，我覺得遇到被人罵，被人説不要哭的時候，能自己想辦法解決，自己解決不了才去告訴爸爸媽媽或老師！
格列佛讀後感 篇11
我讀了一本有趣的書，《格列佛遊記》。
格列佛遊記的主人公是雷米爾魯。格雷佛，他在一次航海中不幸遇難，飄流到了一座名叫利立浦特的島上從而開始了遊行。
格雷佛不僅來到了利立浦特島，他還來到過巨人國、飛島和慧駰國，讓我來為大家介紹一下吧！
利立浦特島又被稱為小人國，小人國裏的人身長盡然不到六英寸，而且小人國經常與鄰國發生戰爭，格雷佛決定幫助小人國打敗鄰國。巨人島裏的每一樣物體都很大，巨人國的麥子長得至少有四十英尺高，石頭大約有六英尺到二十英尺那麼高，人大約有六十尺高呢！在巨人國格雷佛受到了公主的照顧，他還大戰了馬蜂呢！多麼勇敢那！飛島是一個十分神奇的島，在島上的人很奇怪，他們的頭不是歪向右，就是偏向左；一隻眼睛朝內翻，另一隻眼睛卻直瞪着天。慧駰國有着各種美德和思想，在這個國家有一種奇怪的動物—慧駰。慧駰是一種聰明的馬。它教格雷佛它們的'語言並且和慧駰們成為了朋友。經過種。種奇妙的國家，我們的主人公終於回到了自己的國家。
格雷佛遊記開展了我們的想象力，並讓我們讀到凡事都要勇敢、努力。
這是一本有趣的書！
格列佛讀後感 篇12
最近我讀了格列佛遊記，今天我來給大家介紹一下這本書。
這本書的作者是喬納森·斯威夫特，他是英國啟蒙運動中激進民主派的創始人，18世紀英國最傑出的政論家和諷刺小説家。
《格列佛遊記》是斯威夫特的代表作，是一部遠遠超出“兒童讀物”範圍的奇書。本書由4卷組成，每一卷中主人公梅爾·格列佛都要遇到難以想象的情況，這位英國外科醫生出身，升任船長的冒險家分別在小人國，大人國，飛島國等地遊歷，其所見所聞構成了《格列佛遊記》的4個部分。這本書最受人稱道和評論家矚目的.一點在於它對時事的鍼砭。斯威夫特主要抨擊了當時政壇和學術界的一些醜陋的現象。書中的很多情節都在影射作者所生活的那一個年代的一些重大的政治事件。為了更好地理解書中的政治諷喻，讀者有必要了解一下作者所從事的政治活動及其當時政壇的情況。
《格列佛遊記》是一部融諷刺和冒險於一體的小説，在這些作者虛構的國度中，有着18世紀英國社會的濃重痕跡。作者通過主人公途經不同的遊歷，揭示了當時英國社會的種種矛盾，並對英國的制度作了辛辣的諷刺。
我的講話完畢，謝謝大家！
格列佛讀後感 篇13
在這個暑假期間，我閲讀了一本書，他的書名叫《格列佛遊記》。
這本書主要講了一名水手格列佛的故事，在坐船運貨的過程中，貨船在海上遇到了大風暴，他和其他船員被風暴吹散了，他被風暴吹到了一個小人國，經歷了很多神奇的冒險後，過上了幸福生活的故事。
這本書裏面有很多刺激而又神奇的故事，其中我最喜歡的'是他來到了巨人國的故事：“他從小人國出發準備回家的路上，發現了另外一條船，在他去找食物的過程中，一個巨人把那條船嚇跑了，他流浪在一個無名島上，被一個女巨人發現了他，女巨人從此就成了他的主人，他主人聽了鄰居的話，把他帶到小鎮上去表演，時間一長，被巨人國的皇上知道了，他很喜歡格列佛的表演，就從女巨人手上買了下來，天天給皇上和皇后表演，有一天他在睡覺，突然被老鷹叼起來了，在天上飛來飛去，忽然他掉到了水裏，在水上漂啊漂，一條船從他身邊經過救下了他，他就這樣坐着船回到了家鄉。
看完這本書，我知道遇到困難時不能放棄，通過堅持不懈的努力，最後會成功的。
格列佛讀後感 篇14
《格列佛遊記》是一部諷刺小説，通過格列佛去“小人國”、“大人國”、“飛島國”，反映了18世紀前半期英國的矛盾，揭示它們的腐朽和掠奪。
小人國的國王、大臣、居民貪婪、殘忍，野心很大，鄰國間刀光劍影，明爭暗鬥；大人國居民猶如鐵塔，雖然沒有完全的文明體系，但民族誠實，處於自然狀態；慧馬國的馬高貴而理性，而耶胡貪婪、嫉妒，是罪惡的象徵。在這些虛構的國家裏，足夠找到英國人的痕記，看似荒誕不經，實則寓莊於諧，以冷淡掩深摯，以荒誕出心酸。
小人國居民勤奮聰明，深謀遠慮，卻使格列佛遭到朝廷中人的`彈劾，被迫逃亡。這從某個角度折射出當時英國政府的昏暗，各黨派爭鬥，爾虞我詐。大人國格列佛卻又從小矮人的角度仰視人類，充滿諷刺。
飛島上的人類只重視音樂與數學，不重視全面發展，國家就不能強盛，而且那些致力於研究奇怪實驗的人，譬如用蜘蛛網作防線，用嗅覺、觸覺辨顏色，這些實驗都很愚蠢甚至毫無意義，但他們熱衷於沒意義的實驗。作者辛辣地諷刺了那些只會紙上談兵的科學研究者，並諷刺了人類的瘋狂和邪惡的本性，人性隨着歷史的前進一步步墮落，走向深淵。
格列佛讀後感 篇15
這個暑假，我讀了一本書，名叫《格列佛遊記》。這本書的作者是英國十八世紀前期最優秀的諷刺專家和政治家——江誇生·斯威夫特。
這一天晚上，我看完了這本書的最後一頁，似乎意猶未盡。
此時我頭疼的厲害，想要炸開似的。我用力德睜開惺忪的睡眼，映入我眼簾的.是一種似乎很熟悉又似乎從未見過的古建築。我環視四周，竟發現自我一生素白的古裝，躺在浸着莫名液體的水晶棺裏動彈不得。天：我大腦深處的某種東西隱約的告訴我，這是樓蘭。
啊，不要!我一驚，便從睡夢中醒了。原先這只是個夢呀!嚇壞我了。我覺得很巧，斯威夫特經歷了4次旅遊，都是有許多重大發現，並且他從中都很直接諷刺、橫掃了英國的社會和其他的方面。那我的這一次古樓蘭遊記，不僅僅經歷了一次生離死別，還讓我認識到戰爭的可怕。
《格列佛遊記》這本書每一章從中透露着不一樣的思想，令人深思，令人瞭解許多當時社會存在的問題。這本書無論從資料還是寫法上，我都喜歡。而做的這個夢只是借題發揮。
夕陽欲墜，一羣聖潔的白鴿迎着粉色的霞暈在雲層重時真時幻。我對着蒼穹，回憶着《格列佛遊記》，更是回憶古樓蘭!
格列佛讀後感 篇16
寒假裏，老師讓我們選幾本課外書讀一讀，幫助我們開闊視野。
恰逢我們這裏大集天，我懷着無比激動的心情，讓爸爸陪我一起去松江書店買書，書店裏的書真多啊，我貪婪的翻閲着，比較後，經過千挑萬選，選中了《格列佛遊記》這本書。
通過一個星期多的閲讀，我深深迷上了這本書，我跟隨格列佛一起經歷種種挫折與磨難，我也很欣賞他的聰明與機智。讓我來給你介紹一下這本書吧！
格列佛所乘的商船觸礁後，被小人國重用了，可他看到小人國國王的'種種惡習，就連吃個雞蛋都得國王説了算，不然就會遭到懲罰。貪得無厭的小人國國王並不懂得感激，為了滿足他的野心，不擇手段。
所以，他歷盡千辛萬苦，離開了小人國，終於回到了自己的祖國。他在家待了兩個月多，再度起程，不巧，又被風暴衝到一個巨人國島上。在那裏，他的力量太小了，危險一個接一個，還險些被鯨魚吃了，但他都能冷靜的面對。比較後還贏得了王后的信任，這真是“好人有好報”啊！
比較後，他終於回到了自己的家鄉。
通過讀這本書我體會到了：家是我們生活的地方，是我們永遠比較温馨的港灣。無論我們走到什麼地方、遇到什麼困難，永遠不能忘了生我養我的父母和家鄉。
格列佛讀後感 篇17
之前，我讀了《格列佛遊記》。
這本書是英國著名的小説家，斯諾福特寫的，這講述的是格列佛到了四個神奇的國家，分別為大人國，小人國，飛島國，慧駰國進行遊玩故事。
首先是故事情節。這實在太大膽了，小説裏的'格列佛來到各種奇怪的地方，有比自己大12倍巨人國。小12倍的小人國。和在天空上的飛島國以及馬成為社會領導者的慧駰國。這些無不表明作者想象大膽。
其次，就是描繪各國君王的特點。小人國王虛偽，是一個昏君，還是一個戰爭販子。大人國王的統治似乎很像社會主義，而他是一個仁慈，聰明的君王。飛島國君是一個只瞭解數學，音樂的國王。慧駰國，是一個仁慈的國家，在那裏，格列佛沒看到君王，因為，那有全國人民代表大會。
斯諾福特是一名諷刺作家。他那些描寫不可思議的事情實際上是對英國政府諷刺。比如，小人國王，攻擊另外一個小人國表示了當時英國戰爭販子諷刺。以及在巫師島，格列佛發現歷史和歷史學者的寫下來的很不一樣。這是對當時英國學者諷刺。
這是一本好書。
格列佛讀後感 篇18
我喜歡讀書，更喜歡讀好書，《格列佛遊記》就是一本好書。作者是英國作家喬納森·斯威夫特，它以離奇的想象、幽默的語言深深地把我吸引了，讀完之後，所帶來的精神上的愉悦，如同餘音繞樑，三日不絕。
這本書講的是格列佛以外科醫生的身份到一艘船上工作並出海航行，不幸的是，他乘坐的那艘船遭遇到風暴，他流落到一些神祕的小島上——利立浦特島、巨人國、飛島國和慧駰國，但是，格列佛都憑他的機智聰明逃避了一次次的困難，最後又重新踏回了英國的.土地的故事。
我最喜歡的人物是格列佛，他在海上遇了難，漂流到小人國也不慌張，十分鎮靜，我從他的各個言行上知道了，他是一個善良、勇敢、臨危不亂、彬彬有禮的人。
他也十分聰明，知道如何討好國王和王后，如何幫助小人國攻打敵人。到了巨人國，他也知道如何保住自己的性命，最後他居然想到海邊呼吸空氣的理由逃跑，被英國船隻救了上來，最後成功的回到了家鄉。
讀了這本書，我從格列佛身上學到了一個道理：遇到事情不要慌亂，要冷靜思考再做決定，要在合適的情況下做合適事情。
格列佛讀後感 篇19
《格列佛遊記》是英國作家威夫特的作品，在這本書讀完後，我首先被一個個奇幻的世界吸引了：袖珍的的小人國，龐大的巨人國，會飛的島國。一段段冒險的旅程都是那麼匪夷所思，令人驚歎不已。
格列佛的這些奇幻的冒險經歷深深的吸引了我，而他在這些探索過程中所表現出來的優秀品質和可貴的精神更讓我折服。格列佛熱愛航海事業，為了夢想一次次航海遠航，他這種堅持不懈地追求夢想的勇氣讓我敬佩。每次出海都會遇見各種各樣的困難而他卻在困境中絲毫不懼怕，總是積極尋求應對策略轉化眼前一個又一個困境，表現出了非同一般的生存能力。難得的是，置身於任何糟糕的事情時，格列佛都能化險為夷，保持積極樂觀的.心態去面對，表現出了強大的心理素質，令人讚歎！從他身上我學到了對生活和麪對困難時的勇氣和力量。
另外，在第四部分馬的王國裏作者還講到了一種醜陋的動物———野胡。它們的基本相貌與人類相似，卻非常難看，而且具有做事情貪婪、貪財好鬥等各種不良習性。我不知道世界上有沒有這種動物的存在，但讀到這一部分我想做一個善良、勤勞的人。
《格列佛遊記》讓我學會了很多道理，讓我受益匪淺。
格列佛讀後感 篇20
寒假裏，我讀了《格列佛遊記》。小説以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述酷愛航海冒險的格列佛，四處周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
遊記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我，然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事。在慧因國的`語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”，什麼是“不信任”。在他們的國度中，一切都是真實的、透明的。
我很羨慕格列佛能有幸到慧因國，那裏是我們所追求和嚮往的理想境地，在這裏你不需要顧慮別人説話的真假。而在現實社會中，有人用花言巧語騙取別人的血汗錢；有人謀取暴利；有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……
我也盼望着有一天我們的社會也能像慧因國那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我願為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個社會多一點真誠，少一點虛偽。
格列佛讀後感 篇21
《格列佛遊記》是斯威夫特的代表作，是一部遠遠超出“兒童讀物”範圍的奇書。分書由四卷組成，每一卷中，主人公梅爾·格列佛都要遇到難以想像的情況，這位英國外科醫生出身，升任船長的冒險家分別在小人國、大人國、飛島國等遊歷，構成了《格列佛遊記》的四個部分。第一卷中，格列佛遊歷的是小人國，這裏的居民只有格列佛的十二分之一大。小人國的國王只因經他的臣民高出一個指甲，就自認為是頂天立地的統治者，而官員只要跳繩跳得高，就可以封官加爵。格列佛在大人國看見的是賢明的君王和完備的法律制度，並借大人國國王之口，對英國的弊政予以指麗。第三卷寫的是格列佛以勒皮他遊歷為中心，兼及阿爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本四個地方的遊記……
《格列佛遊記》是一部融諷刺和冒險於一體的小説，在這些作者虛構的國度中，有着18世紀英國社會的'濃重痕跡。作者通過主人公途經不同國度的遊歷，揭示了當時英國社會的種種矛盾，並對英國的政治制度作了辛辣的諷刺。
格列佛讀後感 篇22
學生共讀了《格列佛遊記》，受益匪淺。這本書是美國著名做家斯威夫特一自己的名義寫的，書中的主人公格列佛遊歷了許多地方，好多地方是人們不曾到達的，他也以自己的真誠善良贏得了當地許多人的愛戴和擁護。
他曾經經歷了神奇的小人國，那裏的人們開始把他當做怪物看待，但最後由於自己的真誠而成為了好朋友，他周遊世界，到過慧銦國，經歷了許多不可思議的事情，他對發生的任何事情都是積極樂觀的態度，以自己堅強的意志度過了一個又一個的困難。
學生很喜歡這本書，可以從書中找到許多做人的道理，學到許多知識，開闊自己的眼界，我真想和格列佛一樣的周遊世界，探詢人們不知道的`祕密，我告訴學生只有學好知識才能達到自己的目的，教育他們一定要好好學習。
在書中我非常喜歡作者的一段話，那也是他的人生所得，值得我們去體會，我也會把這段話當做我的做人標準。
“人人都能擁有真誠，公正，剋制自己等等美德。如果人人都能實現這些美德，再加上經驗和善本之心，人人就能為國家盡義務，只不過還需要學習一段時間罷了。如果一個人缺少德行，即使他具有卓越的才能也於事無補……”
格列佛讀後感 篇23
讓我們捫心自問。
最近，我讀了《格列佛遊記》，書中講了格列佛因為航海事故，先後到了利力浦特（小人國）、布羅卜丁奈格（大人國）、勒皮他和拉格奈格，最後到了更為奇怪的慧駰國。其中，我最喜歡他去布羅卜丁奈格的故事。
那次，格列佛坐的船被狂風吹到了布羅卜丁奈格，上島後，船員們被巨人追趕，丟下格列佛跑了。格列佛只好留了下來，被農場主抓住，帶給王后玩。在王宮裏，他用刀（正常的刀）殺死了蒼蠅和老鼠，從猴子的魔抓下逃脱，又一次次遠離王后的侏儒（因為他老是想盡辦法戲弄格列佛）。而且那裏的國王不要戰爭，嚮往和平。在格列佛介紹火藥時，他寧願割出一半國土，也不要知道火藥的祕密。
這本書用天馬行空的思想、奇特的經歷和合情合理的來歷，展現出了一個個奇特的`地方，還有那沒有戰爭，沒有撒謊，也沒有詐騙的世界值得我們去向往。
我希望大家也去看看這本《格列佛遊記》，去了解格列佛那奇妙的旅行，去了解那些沒有戰爭的國家。
格列佛讀後感 篇24
我哥買了一本書，叫《格列佛遊記》，一開始我都是不理不睬，可是當我打開去看的時候，我便一頭紮了進去，迷上了這本書。
《格列佛遊記》主要説了主人公和醫生格列佛去冒險，其中一些有令人心驚肉跳的國家和東西。在小人國裏，他們成了龐然大物，連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國裏，他們變成了渺小的螞蟻一樣，為了活命，與蒼蠅和蜂子展開鬥爭；當他們來到神祕的'飛島國，這裏的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話的離奇國家。後來他們不僅突破了這些難關，還去了很多很多的國家去冒險，最終回到了自己的國家裏。
在讀的過程中，好像自己也跟隨着主人公去冒險，實在是很引人入勝。冒險過程中格列佛讓我感到了他是那麼勇敢，鎮定的面對問題，不像我們一樣遇到困難時就慌慌張張。還有他那種“逆境叢生”的想法，如果沒這種活命的想法，他怎麼會在冒險後在回到自己國家呢？沒這種想法，是絕對活不下來的。
所以我們要學學格列佛，遇到困難要突破它，不要慌張。只要我們學到格列佛那種對困難的態度，我們面前的困難都是不值一提的。
格列佛讀後感 篇25
《格列佛遊記》似乎有無窮的魔力，我一捧起它，就深深着迷了，就連晚上睡覺也惦記着它。這本書實在太精彩了。書中主要寫了格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧馬國經歷的種種有趣的事。想聽聽嗎，那就讓我給你講講吧!
格列佛以海上醫生的身份登上了一艘船出海航行，很不幸遇到了風暴，船上的人除了格列佛全部遇難。因為這一次九死一生的磨難，他來到了一個神祕國。當他發現自己被小人們綁起來的時候才發現自己置身於小人國，而自己就像一座大山。接着，他又穿越到了大人國。大人國的'居民身材高大，他只有巨人們的一個拇指那麼大。然後，格列佛又來到飛島國，那裏的人真是怪模怪樣的，一個個眼睛凸出來。真是嚇死人了!最後，他來到了神祕的慧馬國。慧馬國是一個不會説謊的國家，那也是我們嚮往的國家呀。
這本書在我面前展現了一個個光怪陸離的世界，讓我歎為觀止;這本書也打開了通向心靈窗户的門，使我受益匪淺。慧馬國這個故事諷刺那些不道德，不文明，欺騙別人的人。同時也要為自己做個提醒，不要像那些虛偽的人一樣。做人不能撒謊，要心靈美，要相互信任，要助人為樂。所以我覺得，同學們都應該向慧馬國的人學學，爭做“美德好少年”!
格列佛讀後感 篇26
幾天前，我讀了一部非常有趣的作品——《格列佛遊記》。
文中的格列佛是一個喜愛冒險的人。他出海航行，每次都有不可思議的奇遇，讓我十分羨慕。他去了很多國家，每個國家都十分奇特。小人國曆險、大人國曆險、會飛的'國家……最有趣當屬慧駰國了。國如其名，這個國家的統治者是馬!這裏的馬十分有理性、善良、仁愛，也有美好的道德品質。人在故事中代表着人類自身的劣根性——野性與邪惡的“耶胡”文中的“耶胡”讓人十分厭惡，他們並不愛乾淨，十分喜愛一種閃閃發光的石頭，他們會為了它搏鬥，並且“耶胡”非常貪得無厭。在作者那個社會就有許多罪惡者像“耶胡”一樣貪財好鬥、酗酒荒淫。“耶胡”是作者抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺人物。我很羨慕格列佛能有幸到慧駰國，結識了具有仁慈、誠實美德的慧駰們，那裏是我們所追求和嚮往的理想境地。品德高尚的慧駰們待人十分友好，客氣。那裏更不會出現“欺騙”和“謊言”。真是一個理想的國度~~~
我也盼望着我們的社會可以像慧駰國一樣美好，我也會像慧駰學習，改掉我身上的一些壞毛病，做一個擁有美好道德品質的人。
格列佛讀後感 篇27
最近，我讀了一本名叫《格列佛遊記》的書，真讓人大開眼界，想知道有多精彩嗎？
小説的主人公格列佛以醫生的.身份在船隻上掙錢，他不會斤斤計較，對別人總是很關心。他謙遜好學，對於自己不會的語言總是發奮學習。他很希望自己能夠學習“慧駰”身上善良、仁慈等品質。他非常喜歡這種馬，甚至超過喜歡他的子女。因為他跟馬在一起時感到悠閒自在，無拘無束。
有一次，當他離開了格勒大椎，前往拉格奈格準備去覲見國王時，宮殿外的士兵對格列佛提出的要求讓他始料未及。因為要想見到國王，格列佛就必須在宮殿的台階上匍匐前進，並且還要用舌頭不斷的舔地板。在經歷了一番內心掙扎後，格列佛還是照做了。在那個國家，不止格列佛一個人遭受這樣的待遇，王公大臣也是如此呢。
看完這個故事，我就在想，他嘴巴里會有灰塵嗎？怎麼和國王講話呢？要不要先刷牙呢？記得電視裏大臣拜見國王，都是走進去的，從沒看見有這樣的事。這真是讓我大開眼界呀！這本書中還有很多這樣奇怪又有趣的故事，值得一讀。
格列佛讀後感 篇28
剛打開《格列佛遊記》這本書的時候，我就被裏面的小人國、大人國、飛島國吸引了，那真是奇妙的旅行，充滿了驚險和奇遇。
每一場都是經歷困難的'旅程，格列佛乘着羚羊號在海上行駛，被一陣突如其來的狂風捲走了，醒來後發現自己四肢不能動彈，還有幾個小人站在他身上，格列佛掙扎起來，可惜又被綁起來，格列佛被送去見國王，誤會解開後，格列佛和小人們慢慢地成為了好朋友。
格列佛心地非常善良，當小人國遭遇侵略時，他主動伸出援手；但他又是個正義的人，拒絕幫助小人國侵略擴張。來到大人國後，他被當成供人觀賞的玩物，但他沒有自暴自棄，而是用平等的姿態與巨人們交談。他用智慧和毅力闖過重重難關，最終回到了久別的家園。
讀完這本書後，我覺得人與人之間、國與國之間應該和平共處，不應該有欺壓或侵略的念頭。並且，我們應該尊重弱小的生命,不要盲目自大，任何生命都和人一樣。而且我也要向格列佛學習，他堅強勇敢、不怕困難，雖然路上佈滿荊棘，但一直前行，從不放棄，我也要像格列佛一樣勇敢。
格列佛讀後感 篇29
著名作家喬納森斯威夫特寫的《格列佛遊記》，這本書非常有趣，我剛一翻開就被裏面神奇的想象深深地吸引了。
故事的'情節非常有趣，格列佛是一個外科醫生，他在一次航海的時候遇到了風暴，船被打翻了，於是一直漂啊漂，漂到了小人國。在這裏，所有的人都比他小，他成了一個巨人。後來，又去了大人國，這裏的人都非常巨大，像一座小山似的。他還去了飛島國，裏面的人長得真奇怪，一隻眼睛在上面，一隻眼睛在下面。最後，格列佛去了慧馬國，那裏的馬非常聰明，可以像人一樣交流。
在這四個國家裏，我最想去小人國。平時我在家裏，媽媽總説我還小，什麼事情都做不了，但是在那裏，我就是一個巨人了，我可以幫助人們做很多很多的事情。我可以幫助他們拿着巨大的鋼板做船，這樣他們就可以坐着輪船出海航行;我可以幫他們蓋一幢幢高樓大廈，他們一下班就可以在家裏舒舒服服地休息;我還可以幫城市造橋修路，讓他們的交通更加便利在那裏，我就是一個很厲害的人，再也不會有人嫌我小做不了事情了。
如果我真的能像格列佛一樣，有這麼神奇的經歷，那該多好呀!
格列佛讀後感 篇30
近些天，老師帶領我們讀完了《格列佛遊記》小人國部分。這本書的背景是航海時代。
格列佛初來小人國時，因身體龐大而被小人國的人民稱為“巨人山”。格列佛住在一座廟裏，為了讓自己的四肢可以自由活動，他答應了國王的一些要求。準確地來説，是國王想讓格列佛為自己所用。格列佛答應後，國王要他去把敵國全部殲滅。格列佛否定了國王的命令，他認為要適可而止，沒必要全部殺戮。因此，他得罪了國王。後來的一天，皇后的寢宮失火，他卻用撒泡尿的方式熄滅了火。因此，他又得罪了皇后。這之後，他還經歷了許多事，費勁周折才回到自己的'家。
總而言之，我認為格列佛是十分聰明的，並且很有自己的想法，不願意被束縛，嚮往自由。
格列佛讀後感 篇31
《格列佛遊記》是英國著名作家喬納森﹒斯威夫特的代表作之一，此書主要講了主人公格列佛在四個不同國家的奇遇故事。
主人公格列佛原本是位醫生，後來卻選擇了去航海。因為一次意外流落到了小人國——利立浦特。經過幾次險遇，最後又回到了家鄉。可這並沒有阻礙格列佛航海的夢，這次，他又闖進了巨人國，變成了一個小人，卻不幸被放置在大海之中，漂流了一日後，被一位船長解救。儘管妻子不再允許格列佛去航海，可他還是偷偷溜了出去，接連去到了飛島國和慧駰國。
格列佛在慧駰國學了許多語言，知道了慧駰在他們那指馬。格列佛遇到了一個很大的問題——應該吃什麼呢？不能像慧駰一樣吃草，也不能像耶胡一樣吃生的獸肉。於是，他向馬主人要了一些“赫倫”——燕麥，格列佛把燕麥做成了麪包，和着牛奶吃下去，偶爾也會捉一兩隻野兔或弄一些野菜。靠着這些，他活了下來，在那過了幾年自給自足的.生活。
《格列佛遊記》中的格列佛勇敢、堅強，他以樂觀的心態面對種種困難。同時也激勵着我們在面對困難時要堅強不屈，永不言敗。
格列佛讀後感 篇32
在寒假裏，我讀了《格列佛遊記》，作者是英國的喬納森。斯威夫特，這個故事把我帶入了一個奇特的意境，以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之後，所帶來的精神上的愉悦，如餘音繞樑，三日不絕。
當然，其中一波三折的.劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，令我印象深刻的要數主人公在小人國的經歷。
曾經來往繁密，友好的兩個國家，不來國夫斯加帝國和利立浦特國，受貪婪野心的驅動，導致兵戈相向，主人公幫助利立浦特人打敗不下來不來夫斯加帝國入侵，受到厚賞。之後主人公因心存正義而拒絕了利立浦特國國王的無理要求，卻讓國王無法接受，從此在國王心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在過往心目中的形象一下子宛如天使變成魔鬼，以至於國王和一干大臣都想都想將他置於死地。
這部遊記反映出來的當時英國的社會風貌，也讓我明白，在時代進步的背後，往往充斥着不幸與荊棘，但我們不要忘了，它畢竟是生活，這篇遊記可謂悲喜交織。
格列佛讀後感 篇33
這幾天，我讀了《格列佛遊記》這本書。這本書非常的好看，下面我就和大家分享一下吧！
這本書主要講了格列佛的四次歷險記，他們是：小人國、巨人國、飛島國還有慧因國。其中，我最喜歡的就是巨人國和慧因國了。
慧因國的主人是一隻灰色的馬，那裏的人類不叫“人”，而是叫“野胡”。那裏的馬也不叫“馬”，而是叫“慧因”。那個國家，也只有“野胡”和“慧因”。“野胡”的頭部和胸脯都覆蓋着一層厚厚的毛髮，長着山羊鬍子，淺褐色的`皮膚，脊背上和腿腳的前面部分都長着長長的一道毛，不過身上其他地方就光光的了。他們的前後腳都長着尖利如鈎的長爪，爬樹時像猴子一樣敏捷。這一次歷險記主要講了：格列佛和“野胡”“慧因”長的並不一樣，但是，他們沒有格列佛和他們長得不一樣，就歧視格列佛，因此，格列佛十分感激“野胡”和“慧因”。
巨人國的每一個人都很高，最矮的也就三十英尺，巨人過的每一個人都十分的善良，對格列佛也很好，所以，格列佛對巨人國裏的人也非常好。