(集合)人性的弱點讀後感15篇

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當品味完一本著作後,你有什麼總結呢?需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的人性的弱點讀後感,希望對大家有所幫助。

(集合)人性的弱點讀後感15篇

人性的弱點讀後感1

卡耐基-《人性的弱點》,講做人要平和、真誠,溝通的成功在於儘量避免爭辯,最常見的情況是在爭辯中取得了勝利卻失去了成功的機會。

這本書的唯一目的就是幫助解決所面臨的最大問題:如何在日常生活、商務活動與社會交往中與人打交道,並有效地影響他人;如何擊敗人類的生存之敵——憂慮,以創造一種幸福美好的人生。

人與人之間的一切能夠發生的事,無論是平常的問好、直接的衝突、公事的交涉都簡單化、巧妙化,都可以在人均收益的情況下排解,而且不受死板的規則所約束。

《人性的弱點》這本書中的提示與建議有着極強的可操作性,用一句話來概括就是:認清人性中的弱點,就會了解人性的本質,從而事半功倍,順利成功。這弱點,既可以是自己的,也可以是他人的。瞭解了這些“弱點”,可以是自己揚長避短,凸現自己的優勢,從而建立美好的人生。

第一、與人相處的技巧。卡耐基先生告訴我們:“儘量去了解別人,而不要用責問的方式;儘量設身處地去想,他們為什麼要這樣做?這比起批評責怪要有益、有趣的多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。”細細品讀,不直覺間豁然開朗。設身處地的為他人着想是人最優良的品質之一,是生活中交到真心朋友的必要條件,一個人只有懂得換位思考,才能取得別人的認可和尊重。生活如此,工作亦然。儘量去了解別人,而不要用責罵的方式;儘量設身處地去想——他們為什麼要這樣做。把自己擺在對方的位置上,試想自己會怎樣,會做出何種反應,從根本是解決矛盾,而不是將矛盾激化。像林肯那樣將不滿於憤懣之語寫下來,然後收起來,當作一件已經發生過的事,而不是用嘴將它傾瀉出來,使之真的'發生。尖鋭的批評和攻擊,所得的效果都等於零

第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作?我想每個人都會有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們:“個人邁向成熟的第一步應該是敢於承擔責任”。確實,為人處事就要面對社會中的許多責任、要承擔自己行為的後果,要為自己的行為負責。工作中則更需要責任,一個人能力或許有高有低,但是如果是一個認真負責的人,最起碼也會得到別人的尊重。反之,一個不負責任的人,縱使天子卓越,也會對團隊和集體帶來無法挽回的損失。正所謂:“責任字字重千斤”。同時,一個敢於承擔責任的人,也會得到團隊和集體的認可,是獲得友誼的最佳方法。

第三,快樂的生活。當今社會,瞬息萬變,面對工作和生活上的壓力,疲勞是每個人都肯定會有的。面對層層重壓,我們如何才能快樂的生活?卡耐基先生説: “能夠分享的生活才是豐富多彩的”。找個適當的機會,約上幾個要好的朋友,去健健身,遊游泳,放鬆自己,使自己的身心全部都得到放鬆,這是煥發活力的好辦法。確實,與他人一起分享生活的樂趣,這樣也許你會從中得到更多的快樂。我想,年輕人的最大優勢,就是在於活力,永葆活力,激情無限。

卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認知的大門,這不僅僅是對生活哲理的闡述,更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點,正視人性的弱點,我們才能更好的完善自己。或許古人所謂的:“知恥而後勇”,就是這個道理吧。

人性的弱點讀後感2

《人性的弱點》的作者戴爾?卡耐基是以超人的智慧、嚴謹的思維,對人類共同的心理特點進行了探索和分析,從根本上指導人們的道德、精神和行為準則。在這本書裏談到的人自身的弱點,確實是我在現實生活中所存在的不足,我需要多學習和思考書中所提到的處理人際關係的各種準則,讓我學會如何在日常生活與社會交往中與更好地與他人打交道,並有效地影響他人對於即將踏入社會的我們,學會該如何待人做事,不僅有利於提高自己的能力,使我們更好地融入社會,從而獲得成功,也有利於融合自己和周圍的人的關係,讓他人幸福,也讓自己幸福。對於生活,我們不得不感慨,人與人之間的關係是如此的微妙,一個眼神,一句話,一個動作都會對周圍的人產生影響。

記得《人性的弱點》中説到:“每個人都喜歡別人恭維自己,讚美自己,人類最深層的本性就是渴望得到別人的重視,聽到批評自然會心裏難過,會有意無意地以種種方式來拒絕、逃避批評。”的確,面對他人的批評和讚揚,我們近乎本能地拒絕前者而喜歡後者,批評和讚揚本身使人產生的兩種相反心理反應,影響着我們的方方面面。在人與人的相處中,學會批評就如帶刺的薔薇綻放出美麗的花朵。但是,要做到更好地説服別人,戴爾?卡耐基告訴我應間接委婉地指出他人的錯誤。在恰當的時機以委婉的方式提出批評,使他人心悦誠服地接受。人無完人,每個人身上有這樣那樣的缺點在所難免,當別人犯錯時哪怕我們非常生氣,也一定要控制好自己的情緒,不要總是責怪他們,保全他們的面子很重要,激勵更易使人改正錯誤。

看完這本書後我收益不少,其中自信心的增加則是最主要的收穫。卡耐基説:“征服畏懼以及培養儀態、勇氣和自信是教師的責任,幫助一個人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實、最快速的方法,就是讓他在一組人面前大膽講話。”

心態決定命運,思想極其重要。生命並不單純,生命的主題是,面對複雜,保持歡喜。我們應該選擇積極正面的'態度,而不是採取消極反面的態度去面對。

當我們被各種煩惱困擾着,整個人精神疲憊不堪時,我們可以憑藉自己的意志力,改變自己的心境。用我們的笑容去改變這個世界,別讓這個世界改變了我們的笑容。

做一個人很難,做一個有着完滿人性的人更難。眾人皆醉我獨醒,眾人皆利我獨義。以智慧心看世界,則心無所著;以慈悲心看世界,則心無所諍;以包容心看世界,則心無所惡。莫讓懷疑遮蓋了善良,莫讓狹隘佔據了寬懷。我可能成就人的尊嚴和高貴,以行人所不易行之善來捍衞人性的光輝。但我肯定要付出很多很多,有時付出的會超過我所能得到的。《人性的弱點》的建議是:“這時,我們只有自己咬牙挺住。我們唯一的希望,在於感化別人。”因此,為了讓自己成為受人歡迎的人,我們還必須培養一種“設身處地”的能力,也就是拋開自己的立場置身於對方立場的能力。只要能夠體恤對方的心情,同時積極地分享對方的心事,努力維持親密而和諧的關係,並談論些自然生動的話題,我們就能夠成為受歡迎的人。

讀了《人性的弱點》一書,我更加清楚了在日常的生活和工作中怎樣與人相處、溝通。學會做個聆聽的人。學會設身處地的去替別人想想。同時克服自己的弱點,以積極的心態去面對未來。

人性的弱點讀後感3

一本好書能啟迪人的智慧,滌盪人的靈魂。《挑戰人性的弱點》這本書是世界教育家美國的戴爾·卡耐基的力作,全書以一種敍事方式深入淺出地給我們講授如何更好地工作、生活及處世。它猶如一泓清泉,清爽甘甜,沁人心脾;它彷彿是一面鏡子,時刻映照着讀者;它又好像是一位慈祥的師長,不斷地給人們加以指引。

人的一生的敵人不是別人,而是我們自己,是我們自身的弱點,我們只有時常審視自己,認清自己,要明白自己究竟是個怎麼的人:有哪些優點和缺點,有什麼興趣和愛好,自己的理想是什麼。做到知自己,才能使自己無論何時何地都不會迷失方向;才能針對自己的弱點對症下藥。戰勝弱點,超越自我才懂得怎樣去衡量別人的價值,才能明白如何接納自己以外的一切,才能使自己一生更加豐富多彩,才能看到生命的全貌,才能做一個的自己!

《挑戰人性的弱點》這本書從人性本質的角度,挖掘出潛藏人們體內的60大弱點。如虛榮,自卑、怯弱、自私、自負、貪婪、慾望……等等。書中為我們提供了很多戰勝弱點,解決困難的良醫藥方,並且極具有可操作性。

如:不要批評、責怪或抱怨他人;要真誠的讚賞他人;要首先想到他人的需求;要保持自我本色,不要盲目模仿;要養成良好的工作習慣;要放鬆自己,消除疲勞;不要對事情感到倦怠,而應使之充滿樂趣;要真誠的關心別人,保持微笑……

做的自己,我們還要不斷地充實自己,決不讓自己虛度光陰。我們要有踏實的工作作風,淵博的專業知識,厚德的品格儲備。滴水足以穿石,我們每一天的努力,哪怕只是一個小小的動作,持之以恆,都將是明日事業成功的基礎。所有一絲一毫的努力,所有一點一滴的耕耘,所有一分一秒的奉獻,在時光的沙漏裏過濾後,集取的成果將是擲地有聲,眾人豔羨的希望之花、成功之果。

人生的旅途充滿坎坷與崎嶇,卡耐基的.書教會我們,將弱點看成是腳下凸起來的一小段路,每天踏着它,貼近它,讓他感覺到腳的力度,直到把它弄平,抬起我們堅定而有力的腳步繼續往前,走向成功、光明的未來。

有位哲人曾説過:“如果你不能成為大道,那就當一條小路;如果你不能成為太陽,那就當一顆星星,決定成敗的不是尺寸的大小,而在於每天都要做一個的自己。”做的自己,就是要讓自己的今天比昨天做得好,明天要比今天做得好,天天都在做的自己。

任何一個成功者的背後都有一個咬着牙根的靈魂,只有踏踏實實的今天,才有紅紅火火的明天。我們必須反躬自省,堅定信念,乾淨徹底的剷除工作中避重就輕、敷衍塞責、得過且過甚至是心死神亡的態度,挑戰弱點,永不懈怠,每天做一個的自己;我們要相信自己,相信我們的人生,在經歷一番風雨跋涉之後,必能創造一片燦爛的晴空。讓我們都來做的自己,讓今天的我們比昨天的更出色,讓我們的明天比今天更值得期待!

人性的弱點讀後感4

《人性的弱點》的作者是被譽為“成人教育之父”的戴爾.卡耐基。自1973年問世以來,本書銷量1500萬冊,被譯成各種語言文字,成為西方最持久的暢銷書之一,穩居成功勵志類圖書榜首。正如卡耐基所言:“一個人的成功,只有15%歸結於他的專業知識,還有85%歸於他表達思想、領導他人及喚起他人熱情的能力。”只要你不斷反覆研讀,它必將助你獲取成功所必備的那85%的能力。

需知,我們都要勇敢地做自己的主人,絕不能讓自己內心充滿了自卑與挫折感。學習擁有“樂觀、易於與人交往的觀念”,以積極陽光的態度前進,在自己的日常生活與社會交際中與人打交道,發現、發展和利用自己的那些潛能,我們就可重新面對自己的工作和生活,享受到快樂的人生。説説感觸較深的兩方面:

一是在第一篇《待人的基本技巧》提到的一個原則:不要批評,責怪或抱怨他人。即使是不對等的關係,甚至是自己愛的.孩子。

讀到這裏,我幾次停下來,先是發呆,繼而是深深地思考:我嚴厲的批評過兒子、老公、同事、好友;同時我也被領導這樣批評過,甚至是接受罰款的懲罰。常言説“人同此心心同此理”,我傷害別人的時候總是忘記被別人傷害的痛苦教訓。

記得有一次國慶節放假,我想讓兒子跟我回老家接受農活兒的鍛鍊,我這不是為他的成人考慮嗎?當我興致勃勃的説:“兒子起牀,跟老媽回鄉下姥姥家,接受貧下中農再教育去。”“不去!”。我又連喊幾次,兒子躺在牀上紋絲不動。沒想到一向乖巧從不忤逆的兒子給我來了個燒雞大窩脖。而一向自傲的我尊嚴不受侵犯。那次,我的口才得到極致的發揮——我拿出了憶苦思甜的招式,從他的出生到他的幾次轉學,再到他的成長講起,我是聲淚俱下,兒子也是被子矇頭式的哭泣。

之後,我滿帶憤恨的去了鄉下去接受貧下中農再教育了,可我的內心被牢牢地拴在一個人身上——兒子被我深深的傷到了。從鄉下回來,再見到兒子,他沒有了往常的親近,畢竟離開了7天。這是我們娘倆分別最久的一段時間。最後在老公的努力下,我與兒子的情感恢復如初。可見,自己的兒子尚且如此更何況是他人呢?

各種實驗和生活事實證明:批評不但不會改變事實,反而只有招致憤恨。因批評而引起的羞忿,常常使人的情緒大為低落,並且對應該矯正的事實狀況,一點好處也沒有。批評是沒有用的,因它使人增加一層防禦,而且竭力的替自己辯護。批評也是危險的,它會傷害了一個人的自尊和自重的感覺,並激起他的反抗。

只有不夠聰明的人才會批評,責怪或抱怨他人。當然,善解人意和寬恕他人,需要有修養自制的功夫。讓我們儘量去了解別人,而不要用責罵的方式。儘量設身處地的去想—他們為什麼要這樣做。這比起批評責怪還要有益、有趣的多,而且讓人心生同情、忍耐、仁慈。但若要寬恕,和了解,那就需要在於人格、克己上下功夫了。

人性的弱點讀後感5

從很久之前就十分迫切的希望自己能有閒暇時間專心致志的讀些待人處事的書籍來增長見識,然而並不是因為沒有時間,而是因為沒有心情。現實世界的豐富多彩,城市燈光的輝煌燦爛,讓我一直迷失在不屬於自己的煩躁世界裏。

讀書,本就需要一份寧靜的心情;讀透書,更需要一份“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的心態。在領略二十世紀最偉大的心靈導師——戴爾·卡耐基這本《人性的弱點》時,讓我在不安的生活中找到了一絲寧靜。

要説讀這本書感受最深的,應該是對人性的重新認識。從懂事以來,我自認為自己對人處事有個人的一番特色,結交的朋友也不少,可能深交的卻寥寥無幾;在學業上雖然總能埋頭苦幹,卻總不能取得讓自己滿意的成績;對社會的瞭解更是少之甚少。尋根到底是什麼?我從卡耐基書中悟出來了,是源於人性的弱點。

此話怎講呢?為什麼我會深交不到之心朋友呢,原來是源於我不能付出全部真心去對待別人,總把自己擺在第一位;為什麼我在學習上付出努力後卻得不到回報呢,原來是源於我從來就沒搞清楚過自己讀書的真正目的,總是認為我無非是想以後有個好前途;為什麼我對社會缺少了解呢,原來是源於我膽怯我不夠自信我總不能踏出第一步,走到社會上去嘗試去拼搏,於是我成了井底之蛙。人性的弱點是源於“人不為己,天誅地滅”!

這個世界是個美麗而動盪不安的世界,印度海嘯汶川地震美伊戰爭,這一系列的災難到底是天災?還是人禍呢?人類在對大自然無窮無盡的掠取之後這是不是報應?我們是不是應該對人性提出質疑?沒錯,現實世界的殘酷讓我們每個人都受到威脅,人性的醜陋也漸漸彰顯出來,誰也不相信誰,誰也可能騙你,誰也不是人。

就説離我們最近的事情吧,出去逛街的時候我們要謹防小偷,在家睡覺的'時候我們還要謹防盜賊,以前還只是偷金偷錢現在連偷肝偷肺都有了。試問,這一切的一切,怎麼能不讓我們對人類失去信心,對我們的同伴失去信任。捫心自問吧,是金錢的誘惑?是權力的誘惑?是美色的誘惑?讓人性越變越醜陋!

但直到這一刻,我相信還是有很多人跟我一樣,深深的相信“人之初,性本善”的。或許你曾經犯過錯,但那只是一時迷失,每個人最終都將會找到屬於自己的生存價值。卡耐基正是用他的筆桿子來幫助我們每個人找到自己人生的正確方向,找到人性最純真的地方。凡事都多想想別人,學會換位思考,你會發現自己其實很渺小。

我很喜歡,也對書中的一句金言印象深刻——保持自我本色。每個人最應該做的首先就是找到自己最純真最寶貴最具有個人特色的地方,並能將這種特色一直延續下去。

這句話應該成為我的座右銘,一直以來,我都不能保持自我本色,總強求自己去做一些本身完全負荷不了的事情,那樣的我是不快樂的,也是虛偽的,然而我卻等到這一刻才恍然大悟。“一言驚醒夢中人”,以前從不相信小説家用的這些誇張手法,但這次我卻是真真切切的體驗到了。

人性的弱點讀後感6

《人性的弱點》一書作者是被譽為“成人教育之父”的來自美國的卡耐基,正如書中作者簡介介紹在20世紀上半葉的美國,當經濟不景氣、不平等,戰爭等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時,卡耐基先生以他對人性的洞見,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過他的演講,他的演講和著作喚起無數陷入迷惘者的鬥志,激勵他們取得輝煌的成功。正是這篇簡介,使我產生濃厚興趣想要了解,這裏面究竟寫了什麼,竟會有如此大的力量。

讀完卡耐基的作品後,我瞭解到這裏一部教人如何為人處事的書,這部書正好合適即將踏入社會的我們,學會該如何待人做事,不僅有利於提高自己的能力,使我們更好地融入社會,從而獲得成功,也有利於融合自己和周圍的人的關係,讓他人幸福,也讓自己幸福。

其實,人與人之間的關係是很微妙的,一個眼神,一句話都會對周圍的人產生影響。

例如,面對朋友時,我們應該學會寬容,尤其是當面對朋友的過失時,要存有一顆包容的心,正如卡耐基所説的:“批評不但不會改變事實,反而會招致憤恨。”小心地處理所謂的“批評”。這就是與朋友相處的基本準則之一,不過,在平時面對朋友時,該學會如何真誠地讚賞朋友,每個人都渴望被肯定,被讚賞,當朋友取得成功時,給予最真誠地讚賞,那是很令人感動的經典。“在你每天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點讚美的温馨。這一點小火花會燃燒起友誼的火焰。”卡耐基的'這番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分,我們應該要珍惜,要懂得該如何對待這難得的友誼。

那麼,該如何對待陌生人呢?當我們走進一個團體,走進社會,會遇到各種各樣我們不認識的人,那該如何對待呢?其實道理都是相通的,在大家處理同一件事時,必須尊重他個人的意見,友善的對待他人,不要把自己的意見強加於人,因為人人都是平等的,你有你的想法,我也有我的想法,所以只有當大家彼此尊重和友善,才會達成一致解決問題。

“江海之所以能為百穀之王,是因為懂得身處低下,方能成為百穀之王”。這句卡耐基之良言須謹記。

其實,我們也應該要好好地對待自己,而我們首先要做的就是學會喜歡自己,史邁利布蘭敦在一本書中寫道:“適當程度的‘自愛’對每一個正常人來説,是很健康的表現,為了從事工作或達到某種目標,適度關心自己是必要的。”卡耐基對此也十分肯定

其實,喜歡自己也是一種自信的表現,所以學會喜歡自己是很重要的

另外,我們應該走出或遠離孤單,在現代孤單是一種通病,不管是誰,內心總會在某個時刻,某個時期感到孤獨,也許是在離開家鄉以後,也許是在親人離世後,總之不論何時,我們都應努力地向着太陽光,把陰暗留在背後。正如卡耐基所言:“我們若想克服孤寂,就必須遠離自憐的陰影,勇敢走入充滿光亮的人羣,我們要去認識人,去結交新的朋友。”

在《人性的弱點》這一書中,並未直接告訴我們人性有哪些弱點,而是告訴我們該怎麼做。其實,那些告訴我們,我們卻又做不到的,就是我們人性的弱點,所以,從這本書中,我受益匪淺。

人性的弱點讀後感7

《人性的弱點》是美國著名作家戴爾卡耐基的作品。這本書也被稱為是戴爾卡耐基最成功的勵志經典。在閲讀這本書的過程中,我們會感受到很多啟迪,也會得到很多人生的指引,讓我們能夠真正地面對自己的內心,克服自己的弱點。

在這本書中,有一句話特別打動我,就是“如欲取之,必先予之”。換句話説,如果我們想要得到什麼東西,就應該先付出什麼東西。比如説,如果我們想要獲得別人的尊重,那麼就應該對別人予以尊重。所以在社交的過程中,我們需要站在一個主動的位置上,主動地認識別人,欣賞別人,然後才會獲得對方同樣的尊重。

書中有這樣一個小故事。有一個名字叫做尼古得瑪斯柏帕都拉斯的人,因為他的名字很難記,所以小鎮上的人都會叫他尼古。直到有一天他接見了一個名叫希得李維的推銷員。在他打開門的那一瞬間,李維不僅給予了他一個微笑,説了一句早安,同時也正確的説出了他的名字。就是這一個小小的行為,卻讓尼古先生就此而成了推銷員的忠實顧客。所以,我們應該告知學生何為尊重,如何獲得對方的尊重。

很多時候人與人在交流時所表達出的關心,會讓一方感受到不適,甚至是牴觸。而產生這一情況的主要原因在於這種關心並不是真心。試想一下,我們真的用真心去關心過別人嗎?在關心別人的時候是不是也會無意識的想要通過這種關心獲取什麼?如果是的話,那麼這份關心自然就摻雜了一些複雜的東西,這份關心也就因此而不純真。所以當我們在面對學生,對學生實施人文教育、關懷教育時,一定要保持自己內心的純潔以及真誠。並且在予以學生幫助之前,作為教師的我們也應該先了解這種方法,是不是真的能夠帶給學生以安慰,不要一味的為了關心而關心,對學生造成不必要的傷害。

通過閲讀這本書,我們應該學會看到別人的優點,並能夠給予他們真誠的讚賞。很多時候,有一部分教師都會説我很關注我的`學生,我也很認真地管理我的學生,但是與學生之間仍舊會存在一些隔閡。針對於這一問題其實很好理解。深受傳統教育理念影響的我們在面對學生時,很容易就會不自覺的把自己放在高於學生一等的位置上,高高在上,而不是俯下身子與學生平等對話。並且針對於學生所展現出的優點、閃光點,我們也經常會存在忽視狀態,認為這些與學習無關,甚至會對學生批評。在我們的批評否認以及訓斥的過程中,學生的自尊心受到了很大的傷害,久而久之自然就會與學生的關係越走越遠。

當代孩子與我們那個時代的孩子不一樣,他們從小接受着大量的信息,會有自己的想法、價值觀,也會有自己判斷的標準、自己的空間。雖然我們是站在一個好的角度去對他們進行管理,但客觀來説,我們眼中的為你好對於他們來説並不一定真的好。所以,當我們看到學生身上所散發出的閃光點時,一定要給予他們認可以及讚賞,真誠地給予他們肯定,這才是真正的對他們好。

總體來説,《人性的弱點》這本書讓我懂得了很多,也讓我對如何與學生溝通有了更深層次的認識。在人的天性中,最深層的本性就是渴望得到別人的重視。請讓老師們能夠真正的走入學生心中,真正的予以學生重視,尊重每一位學生的渴望。

人性的弱點讀後感8

《人性的弱點》美國著名作家戴爾卡耐基的作品,它是繼聖經之後的世界第二大暢銷書,卡耐基的一生中最重要,最豐富的經驗,都匯聚在這本書裏,這是一本充滿幽默、充滿智慧的書,它在生活中一定會給你以啟迪,使你勇敢地克服自己的弱點,發揮自己的優點,大膽地開拓屬於你自己的新生活,對你的幫助,就會像其他千千萬萬個成功人士一樣。

一、書最可愛的一點就是:如欲取之,必先予之

要使別人對你感興趣嗎?那你先得對別人感興趣。如果我們總是讓別人對我們感興趣,我們將永遠不會獲得真誠的友誼。所以社交中,我們應該主動的去認識和欣賞他人。這使我想起《人生對你的意義》中的一段話:對別人不感興趣的人,他的一生困難很多,對別人的傷害也最大,所有人類的失敗,都出自於這種人。

一個人的名字,對他來説,是任何語言中最甜蜜、最重要的.字眼,我們應該詮釋一個名字所能包含的奇蹟:我在《人性的弱點》裏看到過這樣一則故事:

一個名叫希得李維的推銷員曾遇到過一個名字非常難記的顧客:尼古得瑪斯柏帕都拉斯。別人因記不住他的名字,所以都叫他“尼古”。可是李維卻在拜訪他之前就反覆練習説這個名字,但尼古打開門時,李維微笑:“早安,:尼古得瑪斯柏帕都拉斯先生”。尼古先生驚呆了好一會,然後熱淚盈眶,他説:“李維先生,我在這個鎮生活了幾十年,從沒有人試着用我真名稱呼我……”不用説,尼古成了李維的忠實顧客。

這就是記住別人名字的好處,同樣也説明:如欲取之,必先予之。

二、真誠的關心別人:

要對他人表示我們的關心,這於其他人際關係是同樣的道理;而且我們的這種關心是出自真誠的。這不僅使得付出關心的人會得到相應的回報,而得到這種關心的人也同樣有所收穫。我們有真心的關心別人嗎?如果有,我們的朋友對我們一定會倍加喜愛,我認為,誰都需要幫助,我們也會有脆弱的時候,當朋友伸出援助之手,我們才會真正的體會温暖,但不要忘記,什麼都是相互的,我們的朋友也會有無助的時候,別忘記自己有一份力量,也許正是這份力量,會讓他支撐起來,也許正是這份力量,我們的友誼更堅固了。

三、要批評或抱怨別人:

是呀!批評是危險的,因為常常傷害一個人寶貴的自尊,傷害他的自重感,並激起他的反抗。批評所引起的嫉妒,只會降低士氣和感情,同時指責的事情也不會有任何改善。如果是好朋友,適當的建議還是可以,但態度一定要温和,朋友要是和我們意見不和,也要適可而止。

四、看到別人的優點,給予真摯誠懇的讚賞:

其實,我們雖然供養我們的朋友的生活,但我們對他們自尊心的關注卻太少,而且也不知道給他們以讚賞的語言,而這恰恰是生活中的晨曲,將會永遠記憶在人們的心靈深處。每個人都喜歡聽好話,但不要虛偽的恭維,發現他們好的一面,給予肯定,這也是他們需要的語言。

《人性的弱點》讓我懂得太多太多,也讓我有了更多的好朋友。“在人類的天性中,最深層的本性就是渴望得到別人的重視”請讓我們重視我們的朋友,讓友誼圍繞着你。

人性的弱點讀後感9

人性的弱點是我們邁向成功的絆腳石,但卻像一面鏡子可以讓我們認識自我,得以瞭解自己。《人性的弱點》這一書,就像是人性的影子,將人性的底部顯露出來。

人際交往是個人社會化的起點和必經之路,個人離不開團體,就像是魚離不開水一樣,社會化即個人學習社會知識,生存技能和文化,從而取得社會生活的資格,開始努力地去發展自己的過程。為了讓自己在社會化的圈子裏能夠更好的生存,我們就要試着去學會怎樣待人接物,為自己創造一條可以扶助你走上成功的路。我們就應該要去善於關心、友善地對待好友,學會用對方思考的方式去考慮別人的感受,避免去傷害別人,從而讓位於自己身邊的每一個人都願意接近自己。

成功是每一個人所向往的事,但成功的背後卻隱藏着多人所不知的祕密。俗話説:"會幹的不如會説的"面對職場中所面對的諸多不順,許多年輕人已身心疲憊,更為之而苦惱。追尋職場中的成功並沒有錯,但是你是否清楚地意識到,如果你想僅僅憑着熟練的技巧以及勤懇的工作,就在職場中游刃有餘,出人頭地那是非常困難的。認識《人性的弱點》因而變得非常重要,因為它能讓你建立良好的心態,給你指出在與人交際過程當中需要注意的各項細節,以及引導你如何在取悦別人的同時達到自己預期的效果,形成雙贏態勢。《人性的弱點》告訴了我們如何在與人交際當中建立良好的人際關係。

一、不要批評和抱怨別人:

批評是危險的,批評常常會傷害一個人寶貴的自尊,傷害他的自重感,並激起他的反對。批評所引起的`嫉妒,只會降低士氣和感情,同時指責的事情也不會有任何改善。如果是好朋友,適當的建議還是可以,但是態度一定要温和,朋友要是和我們意見不和,也要適可而止。

二、善於發現別人的優點,並給予摯誠的讚賞:

每個人都喜歡聽好話,但不要虛偽和恭維,發現他們的好的一面,給予肯定,這是他們需要的語言,然而虛偽的、恭維的奉承往往只會適得其反。

三、激發別人內心渴望的要求:

如果每人都可以設身處地的為別人着想,能洞察別人心理,那麼就永遠不會擔心自己的前途。如何能把握對方心中最迫切的需要,這一點需要我們平時仔細觀察,更多地與朋友溝通交流,同時設身處地的為對方着想,如果能做到這一點,就可以如魚得水,否則就辦不成任何事。我們常常以"站着説話不腰疼"的態度説別人,其實,我們有沒有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢?沒有,因為人性是自私的,這就是人性的弱點吧,克服人性的弱點,就能向成功邁進!

四、微笑,是最好的語言:

發自內心的微笑,行動勝過言行。做一個微笑者,微笑會讓人明白"我喜歡你,你使我快樂,我高興見到你。"微笑一下,從生物學角度講要牽動三條肌肉,這又何樂而不為呢?微笑一下,可以縮短人與人之間的距離;微笑一下,可以消除心靈深處的那堵牆;在人類的天性中,最深層的本性就是渴望別人重視。請讓我們重視朋友、重視他人,讓友誼圍繞我們的生活。

卡耐基的書教會我們,將弱點看成是腳下凸起來的一小段路,每天踏着它,貼近它,讓他感覺到腳的力度,直到把它弄平,抬起我們堅定而有力的腳步繼續往前,走向成功、光明的未來。

人性的弱點讀後感10

作為個教育工作者,讀這本書的視角可能和普通人不一樣!這本書首先讓我想起了“好孩子都是表揚出來的”。名師王金戰之所以成功,或許也是他善於挖掘出學生的自信心與上進心,而不是一味去批評指責學生的種種不是吧!

人人都渴望得到讚賞和肯定,推己及人,何不盡量發現他人閃光點,發現一件事中有利的因素。如果我們的班主任都能想盡一切辦法找到某個問題學生的某個優點,然後真心誠意的去把他的優點當作一回事的話,我想,這個問題學生也許就找到了自己的定位,而不是一味由着自己的性子我行我素、或是和老師作對了。

儘量去了解別人,而不要用責罵的方式;儘量設身處地去想——他們為什麼要這樣做。作為一個老師一樣受用。把自己擺在學生的位置上,試想自己會怎樣,會做出何種反應,這樣才能從根本上解決矛盾,而不是將矛盾激化。像書中寫的林肯那樣將不滿於憤懣之語寫下來,然後收起來,當作一件已經發生過的事,而不是用嘴將它傾瀉出來,使之真的發生。所有尖鋭的批評和攻擊,得不到真心的信服,那麼我們所做的一切努力所得的效果都將等於零。

這讓我想起了以前我的一個學生,名字就不説了,他在我班上確實是一個重大隱患,不得不讓我選擇一種方法來消除他在教室裏的危害——凡是搞不定他的老師上課,我都帶着他。有一天又和地理老師幹上了,我一氣之下和他一起回家去家訪。從進他家門起,我就沒説過多的話,多數時間是他的爸媽用極其難聽的語言在指責謾罵他,我想他們應該是習慣了老師的到訪,但肯定不是兒子做了什麼好事。所以為了掩飾自己內心的焦慮,他們唯有用罵兒子來試探我。他的爸爸甚至抄出家夥來準備打他,被我攔下了。我明白了這一點後,開始撒謊了:“你兒子這一學期表現進步了,他做衞生很積極,對我很尊重,打架也少了。雖然成績不怎樣,但不是每個學生都會考上北大清華嘛。在學校先學做人,再做學問,是不是?………”一段謊撒下來後我看出了他爸媽眼中的驚訝,然後是若帶懷疑的喜悦,不過沒有在臉上表現出來。

那次家訪後,他沒有判若兩人,但我明顯覺得他靜多了,老師的'投訴少了,就這樣一直到了學期結束。畢業後三四年後又遇到我,我問起他當時的轉變來,他説:“我知道你真是為我好,我不想再對不起你”。很簡單的一句話!

是呀,我們老師們每天都在為了學生,可你想過沒有,他們知道你在為了他好嗎?你讓他們真心接受你為了他好了嗎?

你想要別人怎樣待你,你就必須怎樣去對待別人。試想一下,我確實是個不爭氣的學生,在你第一次心平氣和地批評指正我時,我覺得你對;可一個月之後,我的表現沒有令你滿意,你的語氣在發生變化,我的心理也在慢慢抗拒你,那時的我還能聽得進你説的金玉良言了嗎?天底下只有一種方法可以影響他人,就是提出他們自身的需要,並且讓他們知道怎樣去獲得。把他人的需要當作自己的需要,此時,你將如何滿足自己的需要,你渴望得到怎樣的幫助,然後,去對他人這樣做,去告訴他們怎樣做。或許我寫得比較理想化,或許有的老師會説我太矯情,我只是想説,有時換一種方式對學生,或許會有意想不到的收穫,同時自己也會收穫一份好心情的。希望所有的老師能快樂的應對問題學生。

人性的弱點讀後感11

在《人性的弱點》上看到一篇文章,感觸挺多的。瞭解,真情感受,是目前人際交往中所有沒有的,也需要培養的也正是這種感觸。

一句句的提醒,一次次的訴説,目的就是糾正一些錯誤,而提醒、訴説的對象會為以然嗎?但身為父,還是會不厭其煩——沒有什麼——因為這是我的孩子。

聽着,孩子,我有話要對你説,雖然此刻你正在沉睡。你的臉頰壓着你的一隻小手掌,你的額頭微微冒着汗,捲曲的金髮貼在額頭上面。我悄悄地溜進了你的房間,因為剛才在書房看報的時候,我的內心不斷地受到譴責,所以,我終於帶着愧疚的心情來到你的牀前。

我想起了許多事,孩子,我常常對你發脾氣。早上你穿好衣服後,用毛巾胡亂在臉上抹一下,我責備你;你沒有把鞋子擦乾淨,我責備你;看到你把東西亂扔,我更是生氣地對你吼叫。

早餐的時候也一樣,我經常罵你打翻東西、吃飯不細嚼慢嚥、把胳膊放在桌子上、奶油塗得太多等等。等到你離開餐桌,準備去玩,我也要出門,你轉過身來,揮着小手喊“爸爸,再見!”我還是皺着眉頭回答道:“挺直腰板!”

到了傍晚,情況還是一樣。我走在路上,偷偷觀察你,看見你跪在地上玩玻璃彈珠,腳上的`長襪都磨破了。我不顧你的面子,當着別的孩子的面勒令你回家,並對你吼道:“長襪子很貴的,你要穿得愛惜一點!”想想看,孩子,作為你的父親,我竟然這樣!

記得嗎?就是剛才,我在書房裏看報紙,你怯生生地走過來,眼裏帶着驚惶的神色,站在門口躊躇不前。我抬頭從報端上望過去,不耐煩地叫道:“你要什麼?”

你沒有説一句話,只是快步地跑步過來,雙手摟住我的脖子親吻。你小手臂的力量顯示出一份情愛,那是上帝種在你心田裏的,任何漠視都不能使它凋萎。你吻過我後就走了,叭噠叭噠地跑上樓。

孩子,就是那一瞬間,報紙從我手中滑落,我突然覺得害怕。我怎麼養成了一個壞習慣啊!挑錯、呵斥的習慣——這就是我對待一個小男孩的方法!孩子,不是我不愛你,只是我對你期望過高,不自覺地用自己年齡的標準去衡量你了。

其實,你的天性裏有許多優點。你小小的心靈就像剛從山頭升起的太陽那樣美好,這一點可以從你天真自然、不顧一切地跑過來親吻、道晚安的動作看出來。孩子,今晚其餘的一切都不重要了,我在黑暗中跪到你牀邊,向你表示我內心的愧疚!

我知道,這是一種沒有力量的贖罪。你未必懂得我所説的這一切。但是,從明天起,我會認真地做一個真正的父親!我要和你結為好朋友,你痛苦的時候同你一起痛苦,歡樂的時候同你一起歡笑。我會每天提醒自己:“他只不過是個小孩——一個小男孩!”

我實在不該把你當成大人,孩子。就像此刻,我看到你疲憊地倦縮在牀上,還完全是嬰兒的模樣。想起昨天你還躺在媽媽懷裏,頭靠在媽媽肩上,我要求的實在是太多太多了。

人性的弱點讀後感12

戴爾·卡內基是美國的人際關係學大師,西方現代人際關係教育的奠基人。其在1936年出版的著作《人性的弱點》,70年來始終被西方世界視為社交技巧的聖經之一。他並在1912年創立卡內基訓練,以教導人們人際溝通及處理壓力的技巧。前一段時間有幸讀了他的《人性的弱點》,讓受益匪淺。它就像一面鏡子,幫助我認識自我,瞭解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個善於經營自己生活的成功者。它讓我在能看清來路的同時,更清楚自己在面對怎樣的未來。

“真誠地欣賞與讚美他人”是我讀完此書最深的感觸。《人性的弱點》是卡耐基思想與事業的精髓,全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質的角度,挖掘出潛藏在人體內的60大弱點,一個人只有認識自己,不斷改造自己才能有所長進,直至成功!卡耐基寫得並不是很深奧的,寫的都是平常的小事,但書中又嵌入了卡耐基的藝術靈魂。他對這些小事作出的反應,是我從未想到過的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那麼渺小。世界並不會因為失去卡耐基而停止轉動,卻因為有了他而轉得更好。卡耐基先生以他對人性的洞見,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過他的演講和書,喚起無數陷入迷惘者的鬥志,激勵着我們後人不斷取得輝煌的成功。

在書中,作者談到了我們在生活、工作中要學會真誠的讚賞他人。卡耐基説:“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點讚美的温馨,這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。”

卡耐基説:“人就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不去責怪自己。”卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談論別人的是非對錯,為什麼就不能對照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時,是否自己做的就完美無暇呢?當你認識到自己也會犯錯誤的時候,你又會上升到一個高度,總結出一個亙古不變的真理:“人非聖賢,孰能無過?究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。

我永遠記得電視劇《還珠格格》大結局時,紫微為皇后求情時的一句話,那就是“人生的美德是饒恕”,當我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時,當我們每天走在路上別人不小心撞到你時,你是怎樣的態度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習慣於站在自己的.立場上去思考,於是,別人所做的一切與己相異時都是錯的,同時對於別人來説,豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質和修養的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這麼做。我們只有學會真誠地關心身邊的朋友,才能贏得朋友們的信任。

卡耐基先生説:“一個人的成功,只有15%歸結於他的專業知識,還有85%歸於他表達思想、領導他人及喚起他人熱情的能力。”所以,我想:只要我們不斷反覆研讀《人性的弱點》,它必將有助於我們獲得成功所必備的那85%的能力。

現在,我把這本讀物時刻放在牀頭,把它作為反思自己,修正自己的一面鏡子。我希望年輕的朋友們有時間的話去看一看,那會使你同樣受益匪淺。

人性的弱點讀後感13

這段時間讀了卡耐基的《人性的弱點》,讓我受益匪淺。在這樣深夜,讀這樣的書,像是在品嚐一場美味的人生盛宴,自得其樂。要將這種感覺説出來,還真是隻可意會、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認識自我,瞭解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個善於經營自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我在看清來路的同時,更清楚自己在面對怎樣的未來。

“你如果關心別人,在兩個月內所交的朋友,就比一個需要關心他自己的人,在兩年之內所交的朋友還要多。”這是《人性的弱點》中的一句話。友誼是我們每人都需要的,常言道“團結就是力量”只有在朋友、親人的幫助下,才可能把事情辦好,《人性的弱點》就告訴了我們如何贏得朋友並建立良好的人際關係。

1、要批評或抱怨別人:是呀!批評是危險的,因為常常傷害一個人寶貴的自尊,傷害他的自重感,並激起他的反抗。批評所引起的嫉妒,只會降低士氣和感情,同時指責的事情也不會有任何改善。如果是好朋友,適當的建議還是可以,但態度一定要温和,朋友要是和我們意見不和,也要適可而止。

2、看到別人的優點,給予真摯誠懇的讚賞:其實,我們雖然供養我們的朋友的生活,但我們對他們自尊心的關注卻太少,而且也不知道給他們以讚賞的語言,而這恰恰是生活中的晨曲,將會永遠記憶在人們的心靈深處。每個人都喜歡聽好話,但不要虛偽的恭維,發現他們好的一面,給予肯定,這也是他們需要的語言。

3、激發別人內心強渴望的需求:如果每人都可以設身處地地為別人着想,洞察別人心理的人,永遠不會擔心自己的前途。首先要把握對方心中最迫切的需求。如果能做到這點,就可以如魚得水,否則就辦不成任何事。我們常常以“站着説話不要疼”的態度説別人,其實,我們有沒有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢?沒有,從來沒有。

4、真誠的.關心別人:要對他人表示我們的關心,這於其他人際關係是同樣的道理;而且我們的這種關心是出自真誠的。這不僅使得付出關心的人會得到相應的回報,而得到這種關心的人也同樣有所收穫。我們有真心的關心別人嗎?如果有,我們的朋友對我們一定會倍加喜愛,我認為,誰都需要幫助,我們也會有脆弱的時候,當朋友伸出援助之手,我們才會真正的體會温暖,但不要忘記,什麼都是相互的,我們的朋友也會有無助的時候,別忘記自己有一份力量,也許正是這份力量,會讓他支撐起來,也許正是這份力量,我們的友誼更堅固了。

5、發自內心的微笑:行動勝於言行。做一個微笑者,微笑會讓人明白:“我喜歡你,你使我快樂,我高興見到你。”微笑一下,只需要牽動三條肌肉,這又何樂而不為呢?微笑一下,可以縮短人與人的距離;微笑一下,可以縮小空間的範圍;微笑一下,可以消除心靈之間的隔閡……

《人性的弱點》讓我懂得太多太多,也讓我有了更多的好朋友。“在人類的天性中,最深層的本性就是渴望得到別人的重視”請讓我們重視我們的朋友,讓友誼圍繞着你。

人性的弱點讀後感14

這個假期,我閲讀了這本由被稱為“20世紀最偉大的心靈導師”的戴爾?卡耐基所寫的《人性的弱點》。瀏覽大部分章節,細讀其中部分資料,感受頗深,在此和大家共同分享。

戴爾·卡耐基是美國的一位作家,《人性的弱點》是他最成功的勵志經典。在這部作品中,他運用社會學和心理學知識,對人性進行深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡短的演講稿,經過15年的實驗和研究,不斷擴充而成為這樣一部深受成年人喜愛的的書,它告訴我們如何瞭解人,如何與人相處,如何讓人喜愛你,如何使自己獲得成功等等。卡耐基基金會以前作過一項調查,研究顯示:在一個人獲得的高額薪水中,只有不到15%是正因他的技術知識,而其他的85%則是正因他的人際交往,也就是他的個人品質和才能發揮。因此,卡耐基認為,教育的最偉大目的不是傳授知識,而是教人行動,而《人性的弱點》就是一本教人行動的.書。

閲讀這本書,我常被作者的觀點同化。比如作者認為:在人際交往中,不好經常使用“批評”,正因任何人無論做錯什麼事,而且不論他的錯誤有多麼嚴重,在絕大多數狀況下都不會自責,這就是人性的弱點。因此真正有智慧的人,都不會簡單地批評對方,而是要試着去了解對方,弄清楚他們為什麼會那樣做。人都不會輕易地理解別人的批評,但幾乎所有人都會批評人,只但是上級對下級當面批評比較多,下級對上級背後批評比較多,但不管是什麼形式的批評,都會給人帶來不舒服。

那麼如何避免不舒服呢?卡耐基在書中説了科學家達爾文的辦法:(達爾文在撰寫《進化論》時已經知道會受到宗教界的攻擊)不好等別人來批評我們或我們的工作,我們要成為自己最嚴厲的批評者,我們要在別人有機會指責我們之前就找出我們的弱點,並加以改善。成為自己最嚴厲的批評者,就是進行自我批評。用此刻的語言説,就是要經常反思自己的行為,找出自己做得不夠的地方,改善在別人發現之前。多反思,必定少出錯;少出錯,就能少受到別人的批評,少受批評,就會少受傷害,少傷害就會多快樂,這樣就能構成良性循環,使自己每一天生活在愉悦中。

卡耐基還認為:成功的第一要素,就是必須要喜愛你的工作,或者做你所喜愛的工作。回顧自己半年的教師歷程,正因喜愛而選取教師職業的,既然我選取了,那我就得對這份工作負責,就得承擔起教師的職責,就得對得起把自己的孩子託付給我的家長們,再煩再累也得堅持走下去,消極、抱怨都是毫無好處的,只會給自己帶來無盡的煩惱。因此半的教師生涯還是給我留下了許多完美的回憶。我也肯定是幸福的,正因我已經掌握了成功的第一要素。

這本書教給我的是一些處世的基本原則和生存之道,但還需要我在以後的生活中不斷研讀、不斷地感悟明白。也期望我的分享能給大家帶來必須的思考。

人性的弱點讀後感15

戴爾·卡內基是美國著名人際關係學大師,西方現代人際關係教育奠基人。其在1936年出版著作《人性的弱點》,70年來始終被西方世界視為社交技巧聖經之一。他並在1912年創立卡內基訓練,以教導人們人際溝通及處理壓力技巧。前一段時間有幸讀了他《人性的弱點》,讓我受益匪淺。它就像一面鏡子,幫助我認識自我,瞭解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個善於經營自己生活成功者。它讓我在能看清來路同時,更清楚自己在面對怎樣未來。

“真誠地欣賞與讚美他人”是我讀完此書最深感觸。《人性的弱點》是卡耐基思想與事業精髓,全書通過栩栩如生故事和通俗易懂原則,從人性本質角度,挖掘出潛藏在人體內60大弱點,一個人只有認識自己,不斷改造自己才能有所長進,直至成功!卡耐基寫得並不是很深奧,寫都是平常小事,但書中又嵌入了卡耐基藝術靈魂。他對這些小事作出反應,是我從未想到過,使我心靈受到了震撼,也使我感到自己是那麼渺小。世界並不會因為失去卡耐基而停止轉動,卻因為有了他而轉得更好。卡耐基先生以他對人性洞見,利用大量普通人不斷努力取得成功故事,通過他演講和書,喚起無數陷入迷惘者鬥志,激勵着我們後人不斷取得輝煌成功。

在書中,作者談到了我們在生活、工作中要學會真誠讚賞他人。卡耐基説:“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要東西。”“在你每天生活之旅中,別忘了為人間留下一點讚美温馨,這友誼小火花會燃燒友誼火焰。”

卡耐基説:“人就是這樣,做錯事時候只會怨天尤人,就是不去責怪自己。”卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談論別人是非對錯,為什麼就不能對照他們,審視一下自己呢?別人做不好時,是否自己做就完美無暇呢?當你認識到自己也會犯錯誤時候,你又會上升到一個高度,總結出一個亙古不變真理:“人非聖賢,孰能無過?究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。我永遠記得電視劇《還珠格格ii》大結局時,紫微為皇后求情時一句話,那就是“人生最大美德是饒恕”,當我們每天擠公交車別人不小心踩到你腳時,當我們每天走在路上別人不小心撞到你時,你是怎樣態度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習慣於站在自己立場上去思考,於是,別人所做一切與己相異時都是錯,同時對於別人來説,豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人角度審視一下自己話,結果定會截然不同。站在別人角度審視自己是需要理解和寬恕別人素質和修養。只有不夠聰明人才批評和抱怨別人——確,很多愚蠢人都這麼做。我們只有學會真誠地關心身邊朋友,才能贏得朋友們最大信任。

卡耐基先生説:“一個人成功,只有15%歸結於他專業知識,還有85%歸於他表達思想、領導他人及喚起他人熱情能力。”所以,我想:只要我們不斷反覆研讀《人性的'弱點》,它必將有助於我們獲得成功所必備那85%能力。

現在,我把這本讀物時刻放在牀頭,把它作為反思自己,修正自己一面鏡子。我希望年輕朋友們有時間話去看一看,那會使你同樣受益匪淺。

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