《草房子》讀後感範文(精選10篇)

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當閲讀了一本名著後,你有什麼體會呢?何不靜下心來寫寫讀後感呢?你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編整理的《草房子》讀後感範文(精選10篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

《草房子》讀後感範文(精選10篇)

《草房子》讀後感1

《草房子》這本書的主人公名叫桑桑,他在國小六年中,經歷了許許多多的有趣的故事。這些故事中我最感興趣的是桑桑和杜小康的友誼。

桑桑和杜小康是一對非常要好的朋友。他們互相幫助,桑桑不開心了,杜小康就來安慰桑桑,杜小康不開心,桑桑就來安慰杜小康,有時桑桑很生氣王杜小康身上撒氣,杜小康不但不生氣反而安慰桑桑,遇到相同的情況,桑桑對杜小康也同樣如此。有時杜小康對同學很冷淡,桑桑會去勸阻杜小康,讓他跟同學搞好關係。

杜小康的一些做法使我聯想到自己的一些問題,比如有時我對同學冷淡,有時對同學熱情,我想這樣是不對的,應該向桑桑學習,對待同學一視同仁。以後不光把東西借給自己的好朋友,也應該借給平時對自己冷淡的.同學。平常我周圍的朋友對別人冷淡時,我應該向桑桑學習去勸阻他,不要對別人冷淡,要同別人搞好關係,有些同學生氣了,我應該主動去安慰他,不是諷刺他、嘲笑他、不理他。

《草房子》這本書是我比較喜歡的一本書,主人公桑桑是我學習的好榜樣,在以後的學習生活中我應該對同學一視同仁、互相關心、互相幫助。

《草房子》讀後感2

一間間草房子,一條條小河流,一片具有苦香味兒的哎葉這就是——油麻地。曹文軒叔叔筆下的《草房子》有這樣幾個人物:陸鶴、桑桑、杜小康、紙月……

就在他們的身邊發生了許多許多歡樂、有趣、難忘的事情。想知道嗎?那就讓我來告訴你吧!

這本書裏的主人公是桑桑在他身邊發生了很多事。桑桑瞞着白三幫白雀姐姐和蔣一輪老師偷偷地送信,可是有一次桑桑終於忍不住打開了信封想看看他們倆到底寫了什麼,還沒看幾行。突然看到温幼菊路過,一緊張把信紙丟到了河裏,他哪裏知道這封信事關重要,導致了白雀嫁給了鄰居張勝家的侄子——谷葦。而蔣一輪也整天心不在焉的。

還有一次,桑桑打開了他爸爸校長桑喬放自己獎勵品的盒子,把他所得到的12本筆記本歸自己所有。一次,桑喬知道了這件事,大發雷霆,把他的屁股打得嗷嗷叫,過了幾天,桑桑的脖子上有一個隆起的腫塊,他的爸爸想方設法四處求醫,終於在老中醫妙手回春的'治療下襬脱了絕症。這時,爸爸一顆懸着心才放下。

《草房子》裏記載着太多的童年趣事,還有孩子們純真的友誼,它讓我明白了許多生活的道理,我喜歡《草房子》。

《草房子》讀後感3

在寒假期間,我讀了曹伯伯寫的《草房子》這本書,主人公是桑桑,他有四小夥伴:分別是杜小康、紙月、禿鶴、細馬,他們之間發生了許多有趣的事情。

這本書主要講述了桑桑刻骨銘心,難以忘懷的六年國小生活。六年中,他不僅目睹並參與了一連串看似尋常但又催人淚下,感動人心的故事,又和小夥伴們產生了無限的歡樂。

在這些故事裏我最喜歡的是桑桑,因為他聰明機靈。比如有一次,他看見漁夫在打魚,一網就能打出好多魚,他靈機一動把家裏的蚊帳改成了漁網。他調皮可愛,富有同情心。他用家裏的碗櫃給鴿子做了一個舒適的.窩,結果迎來了喬桑的責罵。他還具有正義感。紙月有一次好幾天都上學遲到,桑桑就感到很奇怪,於是去紙月家找她,沒想到看見她被板橋國小幾個強壯的男孩子欺負,他並沒有感到害怕,而是毫不猶豫地走向那些男孩,並將紙月救下。所以我喜歡桑桑,在他的身上我看到了許多美好的品質,值得我們去學習。

讀完《草房子》這本有趣而又感人的書,我學到了他們身上很多優點,努力改造自己。

《草房子》讀後感4

金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦花。就是油麻地。那裏生活着一羣可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂的陸鶴,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。這些都出自於曹文軒伯伯的純美小説。

幾乎是從一開始,我就鍾愛上了這本書。“油麻地的草房子冬天是温暖的,夏天卻又是涼爽的。”作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。看到搞笑的'情節,我會讀給家人聽,一齊笑。看到感人的情節,我也會流下一滴滴淚。

這本書留給我印象最深的,並非是某一個人物,也不是某一件事情,而是每一個油麻地孩子的純潔心靈和正直性情。他們能夠開懷的笑,同樣也能夠縱情的哭,他們能夠了無牽掛的瘋玩,能夠什麼都不在乎,在他們心中永遠都裝滿了甜蜜完美的事物。他們就是純潔的天使,在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。

期望有這樣的一天,我自我能像油麻地的那些孩子一樣,不管將來改變什麼、發生什麼,心中的純真透明都不會變,永遠都在心裏保留着那一座最簡單而又樸實的草房子。

我真的真的期望。

《草房子》讀後感5

禿鶴與桑桑從一年級開始,一直到六年級都是同班同學。

禿鶴應該叫陸鶴,但因為他是一個十足的小禿子,油麻地的孩子,就都叫他為禿鶴。但在桑桑的記憶裏,禿鶴在讀三年級之前,似乎一直不在意他的禿頭。就算有人叫他禿鶴,他也會很高興地答應的,彷彿他本來就叫禿鶴而不叫陸鶴。

桑桑曾因為將碗櫃改成鴿籠,被母親打了一頓。現在他因為撒了父親的.筆記本,遭到了一頓毒打。當天深夜,他的脖子上有一個隆起的腫塊,也就是鼠瘡。後來的幾個月,桑桑達部分的時間是在女老師温幼菊的藥寮中度過的。一個月後,桑桑脖子上的腫塊開始變軟並開始消退,就在桑桑臨近考國中之前,他脖子上的腫塊居然奇蹟般地消失了。這天早上,桑喬手託着槍,朝天空扣動了扳機,桑喬在打了七槍之後,把槍交給了桑桑,説“桑桑,你再打七槍!"桑桑抓起那支已經發燙了的槍,在父親的幫助下,他將槍口高高地對着湛藍的天空。當十四聲槍響之後,桑桑看着天空飄起的那一片淡藍色的硝煙,放聲大哭起來,桑桑雖然沒有死,但他覺得自己已經死過一回了。曹文軒曾經説過:美的力量絕不亞於思想的力量。一個再深刻的思想都可能變為常識,只有一個東西是永不衰老的,那就是美。

《草房子》讀後感6

我讀過許許多多的書,最具有童趣的是《草房子》,它讓我找回了童年的快樂。

這本書是曹文軒的一部講究品位的長篇小説。主人公是男孩桑桑刻苦銘心終身難忘的六年國小生活。在這六年中,他親眼看見了或參加了一連串看似尋常但又催人淚下的故事。有少男少女之間毫無瑕癖的純情,有不幸少年與厄運相拼的悲劇等。這一切,清楚地展現了桑桑的`世界裏,這六年成了他人生啟蒙教育的幾年。

我最喜歡中間的一章紙月,這一章講了紙月要到油麻地上學,卻不到離她家近的板倉國小,這讓校長桑橋很不理解。桑喬本來不想收,因為畢竟家離那麼遠,但是桑喬被她的精神感動了,願意收下紙月。這裏我最喜歡主人公紙月,因為她總是能給一種清純,文靜的感覺,她是一個成績優異善解人意的好孩子。她經常幫助長輩,老師分擔任務,幫助同學解決問題,懂事聽話。她是我們學習的榜樣。

如果我們在生活中勤奮學習幫助身邊有困難的人,聽長輩的話。尊重他們。行動起來吧。如果人人像紙月這樣,世界才會有更多的人才,我們的生活也會更美好。

《草房子》讀後感7

《草房子》——講述着一個十多歲的小男孩和同學、老師在國小6年中度過的美好時光。有些讓我們感到欣慰,有些讓人辛酸。在大人們中,我最喜歡温幼菊。她是麻油地國小的'音樂老師兼語文老師。她用她那優美的聲音打動着學生。她對人也很好,別人遇難時她會伸出援助之手,尤其是在別人生病時,她會主動幫助別人熬藥。在女孩子中,我最敬佩紙月。她家雖然在板倉,但還是堅持要到麻油地國小上學,不怕風雨、堅持不懈。她也愛幫助人,在別人遇難時,她挺身而出。

她是我們的好榜樣。在男孩子中,杜小康讓我十分敬佩。他出生於豪宅大院,與其他孩子不同,條件很好,但和他們相處也很融洽,重視友情。他也和其他孩子一樣貪玩,但如果玩出了禍自己也會勇敢面對,敢於承認。當他父親失去事業後,他靠自己經營小文具店來賺錢,供自己讀書。在我們身邊也有許多人和文中的人一樣,有着許多美德。比如説高敏,她就十分熱愛班級、愛幫助人。我覺得,只要我們獻出一點愛心,世界將變得更美好。

《草房子》讀後感8

草房子寫了一個鄉下小孩桑桑國小六年生活的故事,六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似簡單但又催人淚下,撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕癖的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲慘與優雅,殘疾男孩對尊嚴的執着,堅守,垂暮老人在最後一瞬間閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優美的`領悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

讀了這本書我學到了要樂於助人,學會感恩,幫助別人。文中寫到了桑桑摘禿鶴的帽子,而生氣,但是桑桑在做錯事後會像禿鶴道歉,知錯就改。這本書還教育了我許多的道理,告訴我友誼是最重要的,還教育了我其實爸爸媽媽都愛我們,我們不應該在然他們擔心。傷心了,你看細馬的邱二媽和邱二爸最後還是沒捨得讓他走,桑桑在生病的這段日子裏,他的爸爸帶他四處求醫,是那麼的辛苦,還長出了許多密密麻麻的白頭髮。這本書告示我們友誼是最重要的,我們要想文中學習他們的品質。

《草房子》讀後感9

有一本書名叫《草房子》,它主要講了:有一個小男孩名叫桑桑,他是油麻地國小校長桑喬的兒子,他十分調皮,經常捉弄人,把同班學生杜鶴的名字改成了禿鶴,害的杜鶴很生氣,好幾天不理桑桑,還經常逃課。可是後來,班上來了一個名叫紙月的女孩,她與桑桑截然不同,桑桑上五節課至少要逃三節課,而紙月卻能全部上完。桑桑看到紙月這樣努力,很慚愧覺得自己不應該再逃課了,就努力的改正自己身上的缺點,終於成為教師和學生的榜樣。

書中桑桑的知錯就改感動了我。這令我想起了上幼兒園時發生的一件事。那天我們班的學生來的都比較遲,而徐文熙來的卻很早。到了中午的看書時間,劉錦華卻發現自己非常喜歡的'一本書不見了,他着急的哭了起來。大家一起幫他找可還是找不到。最後教師發現是徐文熙拿走了。教師很耐心地對徐文熙説:“借別人的東西可以,但不可以沒經過別人的同意就拿,這樣直接拿走,人家找不到會很着急的。”徐文熙低下了頭。教師又説“下次不要再隨意拿別人的東西了。”徐文熙點了點頭。從那以後,徐文熙變成了一個很懂禮禮貌、凡事愛徵求別人意見的好學生!

通過這本書我知道了不管你犯了多大的錯誤,只要肯改,都是好樣的。

《草房子》讀後感10

一直覺得,他營造的氣氛很優美,很優美。

童真,在他的書中,被一筆一劃,一字不漏地記錄了下來。他讓我們看到了,鄉野的孩子們,油麻地國小,童年中雞毛蒜皮的小事,乃至人命關天的大事,從勤奮自強的陸鶴身上,機靈聰慧的桑桑身上,靈秀善良的紙月身上,一對苦苦遙望的戀人——蔣一輪老師和白雀姐姐……全書以桑桑的眼光,友情,愛情,親情……擴大乃至整個童年,充分描述出了那點小心思,小倔強,小自強,泡沫般的小快樂……還有那閃着光的生命活力。

作者曾説過,“我的空間裏到處流淌着水,我的作品皆因水而生。”草房子,也可以説是一個關於水的故事。桑桑家附近有條大河,年復一年,波濤翻滾。“我家住在一條大河邊上。這是我最喜歡的場景,我竟然在作品中不止一次地寫過這個迷人的句子。”桑桑的父親,是油麻地國小的校長。這讓我不禁有一時的驚愕,也許,他描述的',就是自己的童年吧,不然怎會如此傳神,逼真?“我的父親做了幾十年的國小校長,他的工作是不停的調動的,我們的家是隨他而遷移的。”這句話,充分證明了我的猜測,可我究竟是一時有些傷感。

作者筆下的童年,如流水般,翻滾着,隨着波濤,在浪花的拍打中,飄流至遠……

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