《懷念母親》讀後感通用15篇
認真讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編精心整理的《懷念母親》讀後感，歡迎閲讀與收藏。
《懷念母親》讀後感1
當讀了一文後，我心潮難平，震動很大。
主要講的是：作者讀大二時，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來説是個不小的打擊。他很懷念生身母親。後來去外國留學，他進一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念着自己的祖國母親，從未斷過。這種懷念之情，一直伴隨着作者在國外留學的十一年。
我讀完這篇文章之後，覺得的這種愛母親與想要迎養母親的信心真令人感動！“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。”這句話深深的打動了我。他因為母親的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，着真是出自深深的愛母的情感吶！
我想到了我自己：
有一次媽媽正在看新聞，我看了看時間，對媽媽説：“媽媽，我要看動畫片！”媽媽不肯，我一把奪過遙控板，把電視調到少兒屏道，還愜意的躺在沙發上，翹着二郎腿，抖抖腳，喝着酸牛奶，津津有味的'看着電視，完全不顧媽媽的感受。
現在，我已是六年級的學生了，應該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經長大了，我不是以前的我了，不是那個只會在母親懷裏撒嬌的孩子了，我必須趁後悔前，儘自己的力，孝敬母親。
《懷念母親》讀後感2
母愛是無私的，母愛是偉大的，然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛，而我今天學習的這篇課文——《懷念母親》，作者卻有着兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國母親。
課文的主要內容是這樣的：作者六歲便離開了生母，在讀大學二年級的時候，母親棄養這給作者留下了終天之恨，後來作者到德國留學，祖國母親又成了作者夢中的牽掛，這種感情異常強烈，對兩位母親的懷念，一直伴隨着作者度過了他在歐洲的十一年時光，這篇課文充分表達了作者對生身母親永久的思念與悔恨，對祖國母親不變的`愛意和崇敬。
讀完這篇課文，我的感觸很深，我生活在和平年代、建設年代、生活在科學技術突飛猛進人們的物質生活水平不斷提高的今天。早上，剛起牀，牀頭早已放好了母親為我準備的衣服，桌上早已擺滿了母親為我準備的我愛吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還是不是得對母親發脾氣，惹母親生氣，我真為我的過錯感到愧疚！
因此，我更珍惜母愛了！
《懷念母親》讀後感3
前幾天，老師教一篇新課文——《懷念母親》。這篇課文是北京大學副校長季羨林爺爺寫的，課文講述的是季羨林爺爺六歲離開生母，到城裏去住，在母親身邊待幾天，又回到城裏，後來，母親只活四十多歲，季爺爺痛苦幾天，食不下咽，寢不安席，從此季爺爺成一個孤兒，一想到母親，季爺爺就淚流不止。
從季爺爺的日記中的“甜蜜”和“淒涼”這兩個詞可以看出季爺爺身在異國感覺與自己的祖國，與自己的母親距離遠，與親人的接觸少，心中有憂愁，所以感覺淒涼。但又能對常懷念起祖國的親朋好友，感到他們的關愛無處不在，所以心裏又是甜蜜。
讀這篇課文後，我的心久久不能平靜，是啊，母愛是無處不在的，母愛總是在這些小事上體現出來。在我們感到冷時，母親給我們披上一件温暖的'大衣；在我們生病時，母親冒着大雨帶我們去看醫生；在我們傷心難過時，總是母親給予我們安慰；在我們……
親生母親是偉大的，祖國母親也是偉大的。在四川5·12大地震時，祖國母親伸出援助之手，哪裏有困難哪裏就有祖國母親。母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是不求回報的。有首詩寫得好，“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
《懷念母親》讀後感4
今天，我學習季羨林爺爺的《懷念母親》這篇課文。這篇課文以回憶的形式，介紹作者對兩位母親—親身母親和祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕，”充分表達作者對親身母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛意。
我讀完這篇課文，想起自己和媽媽。
記得有一次，下着大雨，我忘記帶雨傘，別的'同學都被自己的爸爸媽媽接走，我知道媽媽生病，爸爸出差，他們兩個不能來接我，便開始像大雨中跑去。突然，一個黑影在我眼前出現，我仔細一看，原來是媽媽，我三步併成兩步跑向媽媽。
回到家，我看見媽媽的衣服都濕透，眼淚情不自禁的往下流。
記得還有一次，我騎自行車不小心摔傷，我的腳由於摔得太嚴重，幾個月都不可以走路，媽媽更是細心的照顧我。我每天上學都要媽媽揹着我，我讀六年級在5樓，媽媽更是揹我爬多少步樓梯。
我知道，天下的母親是偉大的，我們應該想季羨林爺爺那樣好好學習他哪種對母親的愛。
《懷念母親》讀後感5
今天我讀完了《懷念母親》這篇文章，季羨林那種思鄉情感深深地打動了我。 這篇文章寫了季羨林的母親棄養他來到德國留學，但心中卻每天懷念着親生母親與祖國母親，對她們懷着同樣崇高的敬意與同樣真摯的愛慕，這種懷念一直伴隨了他十一年。是啊，誰人不愛自己的祖國呢？可又有幾個人能做到季羨林這樣呢？
他曾在日記中説過自己真的很想家，想故國，想朋友，甚至不能忍耐。如果我們來到國外，誰會像季羨林那樣思鄉呢？ 讀完文章，我不禁想到作為國小生的我們。我們，不能像詩人那樣寫出詩詞讚美祖國；不能像樂曲家演奏出愛祖國的歌曲；也不能像作家寫出美文描寫出祖國；更不能學大人們努力工作報效祖國。我們只能努力學習，認真學習，把自己變得優秀，長大報效祖國，為祖國做貢獻，把祖國建設得更好！除了這些，還可以從小事做起：每週一學校的升旗，你帶沒帶好紅領巾？
每次讀關於祖國的課文，你是否聲音響亮？每次音樂課上唱起國歌時，你是不是唱得最入神？這樣的`事還有許多許多。 季羨林那種愛國的精神，我真的比不上他。所以，從現在開始，我一定要更努力，更認真，更仔細地學習，沒有最好，只有更好，長大報效祖國。
《懷念母親》讀後感6
母愛是無私的，母愛是偉大的，然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛，而我今天學習的這篇課文——《懷念母親》，作者卻有着兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國母親。
課文的主要內容是這樣的：作者六歲便離開了生母，在讀大學二年級的時候，母親棄養這給作者留下了終天之恨，後來作者到德國留學，祖國母親又成了作者夢中的牽掛，這種感情異常強烈，對兩位母親的懷念，一直伴隨着作者度過了他在歐洲的十一年時光，這篇課文充分表達了作者對生身母親永久的'思念與悔恨，對祖國母親不變的愛意和崇敬。
讀完這篇課文，我的感觸很深，生活在和平年代、建設年代、生活在科學技術突飛猛進人們的物質生活水平不斷提高的今天。早上，剛起牀，牀頭早已放好了母親為我準備的衣服，桌上早已擺滿了母親為我準備的我愛吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還是不是得對母親發脾氣，惹母親生氣，我真為我的過錯感到愧疚！
所以，我更珍惜母愛了！
《懷念母親》讀後感7
讀完了季羨林寫得《懷念母親》這篇課文，一絲絲、一滴滴的感受凝聚成一顆大水珠，開始發泄了。
季羨林六歲時，就離開生母。六歲這麼小的年齡，本該在媽媽的温暖、愛護下成長，卻離開了母親。然而回了兩次家，但都不是專門去看媽媽的，沒有一次可以和媽媽促膝談心的時候。可在他媽媽死去的時候，讓他痛不欲生，食不下咽，寢不安席。是啊！當養你生你的母親死了的時候，得有多麼傷心啊，無依無靠，就像具行屍走肉。可是，季羨林從六歲起就離開生母，沒照顧過自己的母親一天，他得有多愧疚呀！
其實，古今中外的母親都一樣，只希望自己的孩子健健康康，擁有一份好的工作，多些時間回家看看。
剛學完這篇課文時，就有人在課堂上搗亂。有位同學在課堂上做小動作，老師問他，他今天的'表現能對的起他的父親嗎？他的父親得了心臟病，本該吃藥，但家庭條件不富裕，為了給他的孩子，也就是搗亂的這位交學費、請家教，藥不捨得吃，省吃檢用，為的就是自己孩子的學習。
通過這次的學習，我長大後一定要好好的孝順父母，不讓父母們受到任何的傷害。
《懷念母親》讀後感8
學完《懷念母親》這篇季羨林老先生的課文，讓我知道了季老雖然在異國他鄉但卻不忘記生母和祖國母親的孝順母親和愛國的優秀品質。
這篇課文講：季老六歲時離開生母去城裏住。在他讀大學二年級的時候，母親不幸去世。季老痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。季老在德國留學，不知為什麼，祖國母親也頻來入夢……
讀完這篇課文，我一定要向季老學習。想起我對母親的態度，我感到愧疚，自己不做家務，還沒有更努力的學習。再反過來看看季老，他從小失去母親，得不到母親的呵護，反而更加勤奮的學習，並去德國留學。
記得有一次，媽媽做飯，有點忙不過來，讓我去幫忙。我為了能夠安心的`看喜歡電視，就説：“還沒看完呢，你自己沒長手。”讀完季老的這篇課文，我的臉紅了。我已經是六年級的學生了，已經長大了，應該學會孝敬父母了，哪怕給母親段一盆洗腳水，父母疲憊的時候端一杯熱茶。我現在再也不能像小時候了，當升國旗時我也不應該再跟同學竊竊私語了。
《懷念母親》這篇課文中讓我學到了應孝敬父母，不忘祖國。
《懷念母親》讀後感9
讀季老的《懷念母親》，讓我受益匪淺，感受頗深。
在季老的筆下，他描寫出失去生母的悲痛欲絕，以及留學他鄉時對祖國母親的深深思念。在留學期間，他對祖國母親魂牽夢縈，每天盼望回到祖國。季老從不同的角度來表達對母親的思念。他先從日記中摘錄思念母親的'文字。後來，又摘錄散文《尋夢》中思念母親的文字。季老用這些文字，表達他對親生母親崇高的敬意和對祖國母親真摯的愛慕。
讀《懷念母親》，我更深地感受到母愛有多偉大，我是多麼地依賴母親。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”人啊，總是在失去之後才會懂得珍惜。總到失去母親後，才會愧疚。到那時，才會發現母親給予我們太多，而我們回報得太少。想到這裏，我暗下決心：在學校，我會認真學習，不辜負母親的殷切期望。放學回家後，我會珍惜和母親在一起的時光。我要學會為母親分擔家務，多和母親説幾句貼心的話，做母親的“貼心小棉襖”。從今以後，我一定會好好孝敬自己的母親。
雖然，我未嘗過思念祖國母親是什麼滋味。一想起那些海外華僑人士，想起他們，我便能感受到他們思念祖國母親的心情。今後，也許我沒有機會出國，但我會在自己的工作崗位上盡職盡責，好好報效我的祖國母親。
《懷念母親》讀後感10
翻開課本，第二單元中有一篇“國學大師”季老（季羨林）所寫的《懷念母親》，每讀起這篇課文，我總會感慨萬分。
“母親”這位最讓人懷念的人，是任何人心中永遠的牽掛。而季羨林的母親卻在他讀大學二年的.時候棄養。對於母親，他一直有着深深的悔恨。這一點便可從“我懷着不全的靈魂，抱終天之恨”所看出來。
但除了生身母親，季羨林還有另一位母親，這位母親是我們中國人共同的母親——中國！這位祖國母親讓季羨林在異國小城不斷思念，而這種思念伴隨他度過了在外求學的十一年時光。這樣的感情，這樣的敬意，這樣的愛慕，不都與季羨林對生身母親的感情一樣嗎？
想起自己的母親，我心中頓時愧疚萬分。我一直認為母親對自己好，全是應該的，更沒有想過長大後如何去報這份親、這份情。對母親的樣子更是記得牢牢地，不曾忘記。而季老在無限懷念母親時卻只能幻出母親那模糊不清的面影。
母親一位令人尊敬的人，母親兒女心心念唸的人，母親不斷牽掛着兒女的人，母親為兒女操勞一生的人，母親一位平凡卻又十分偉大的人……
《懷念母親》讀後感11
今天，老師讓我們預習《懷念母親》這篇課文。
讀了這篇課文，我思潮起伏。我覺得課文中“我一生中有兩個母親，一個是生我的母親，一個是我的祖國母親我對這兩個母親懷着同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。”這段話最讓人感動。
這篇文章寫的是季羨林六歲離開母親，很少回家，讀大學二年級的時候母親去世。後來他去德國留學，一想到母親就淚流不止，夜裏也經常夢到他的兩位母親。他在德國的時間裏，寫了無數篇動人的日記，後來，他還寫了一篇名叫《尋夢》的文章。
母親總是把所有的愛都灌輸給我，但是我還總是生她的氣，有時還不努力學習。季羨林從小離開去母親，得不到母親的呵護，但是這卻沒能影響到他。他失去母親，不但沒有氣餒，反而更加努力學習，考取了博士學位。
在《永久的悔恨》這篇文章中，他説：“我一生最大的悔恨，就是沒能孝敬母親。”季羨林取得了那麼多成就，還不忘記孝敬母親，這的.精神難道不值得大家學習嗎？
學了這篇課文，我深深地體會到作者對生身母親殷切的懷念和對祖國母親濃濃的愛。作為一名國小生，我更要努力學習，一最優異的成績像季羨林那樣報效祖國，為祖國母親的繁榮富強做出更大的貢獻！
《懷念母親》讀後感12
《懷念母親》的作者母親過世早，對作者來説是個不小的打擊。他很懷念生身母親。後來去外國留學，他進一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念着自己的祖祖國親，從未斷過。這種懷念之情，一直伴隨着作者在國外留學的十一年。
我讀完這篇文章之後，覺得季羨林的這種愛母親與想要迎養母 親的信心真令人感動！“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。”這句話深深的'打動了我。他因為母親的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，着真是出自深深的愛母的情感吶！
我想到了我自己：
有一次媽媽正在看天氣預報，我看了看時間，對媽媽説：“媽媽，我要看動畫片！”媽媽不肯，我一把奪過遙控器，看着電視，完全不顧媽媽的感受。
現在，我已是六年級的學生了，應該從小孝敬母親。
《懷念母親》讀後感13
今天我讀完了《懷念母親》這篇文章，季羨林那種思鄉情感深深地打動了我。 這篇文章寫了季羨林的母親棄養他來到德國留學，但心中卻每天懷念着親生母親與祖國母親，對她們懷着同樣崇高的敬意與同樣真摯的.愛慕，這種懷念一直伴隨了他十一年。是啊，誰人不愛自己的祖國呢？可又有幾個人能做到季羨林這樣呢？他曾在日記中説過自己真的很想家，想故國，想朋友，甚至不能忍耐。如果我們來到國外，誰會像季羨林那樣思鄉呢？ 讀完文章，我不禁想到作為國小生的我們。
我們，不能像詩人那樣寫出詩詞讚美祖國；不能像樂曲家演奏出愛祖國的歌曲；也不能像作家寫出美文描寫出祖國；更不能學大人們努力工作報效祖國。我們只能努力學習，認真學習，把自己變得優秀，長大報效祖國，為祖國做貢獻，把祖國建設得更好！除了這些，還可以從小事做起：每週一學校的升旗，你帶沒帶好紅領巾？每次讀關於祖國的課文，你是否聲音響亮？每次音樂課上唱起國歌時，你是不是唱得最入神？這樣的事還有許多許多。 季羨林那種愛國的精神，我真的比不上他。所以，從現在開始，我一定要更努力，更認真，更仔細地學習，沒有最好，只有更好，長大報效祖國。
《懷念母親》讀後感14
今天，我讀了《懷念母親》這篇課文，很受感動。季羨林爺爺説：我一生有兩個母親，一個是生我的母親，一個是我的祖國母親，我對這兩個母親懷着同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。季羨林爺爺的母親只活了40多歲，他只要一想到母親，就會淚流不止，數十年如一日。可見，他對母親的情感是多麼的深厚呀！
現在，我們每天都過着非常幸福的生活，母親把我們當成寶貝，捧在手裏怕掉了，含在嘴裏怕化了。早上，給我們做豐富而有營養的早餐，送我們上學，晚上，為我們蓋被、洗衣，生病了，趕緊引我們看醫生等，可我們還不滿足。記得有一次，為了一點小事，我和母親鬧起了彆扭，當時我對母親大吼大叫的，可母親一點也沒有生氣。想想自己的做法，是多麼的不應該呀！
母親的愛是無私的`、偉大的，但祖國母親的愛才是至高無上的，她竭盡全力地養育着祖國千千萬萬的花朵，為祖國的建設培養了不少英才。作為我們少年兒童，應該好好學習，發憤圖強，爭取讓祖國變得更加繁榮昌盛。
讀了這篇課文，我覺得我們應該向季羨林爺爺學習，學習他對母親和祖國真摯的愛，我們要儘自己的努力去孝敬母親，去報答母親的養育之恩，去為自己的祖國奉獻自己的一切。
《懷念母親》讀後感15
母親是崇高的，母親是偉大的，而祖國母親又培養了千千萬萬個花朵，今天我學了一篇，叫做《懷念母親》的感人的文章。
這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學二年級的時候，他母親棄養，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分悽楚。他到德國之後，經常夢到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的母親，還愛着祖國和遠在祖國的朋友。在那之後，他寫了一篇名叫《尋夢》的文章，表達了他熱愛兩個母親的'情感。
讀了這篇文章，我覺得我一定要向季羨林學習。我有時對母親發脾氣；有時還不肯做家務，沒有更努力地學習。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護，卻沒有受到任何一點影響，反而更加熱愛、思念母親，更加勤奮學習，考取了博士學位，並去德國留學。在哥廷根的時候，他並沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他説：“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親。”這樣一位大學者，取得了那麼多成就，最終後悔的卻是沒能孝敬母親。