暑假讀後感(15篇)
當細細地品讀完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編精心整理的暑假讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。
暑假讀後感1
我讀了《暑假奇遇》這本書，這本書講了20個故事，有"鹿得了什麼病"、"大黑貓和大白貓的愛情故事"、"調查"放生娃娃魚"、"追蹤果子狸"等。
對我印象最深的是"鹿得了什麼病"這個故事，它講述了一隻小鹿食進很多塑料袋，因胃不能消化而導致無法進食，最後死亡的故事。這個故事告訴我們不能亂喂小動物吃塑料袋、過期食品等，否則會害死小動物。
還有一個是"搶救大黑熊"的故事，講述了一隻黑熊被關在一個黑暗的小屋子裏11年，後被馬小跳機智地將這件事報告到"黑熊保護中心"，這頭被折磨了11年的黑熊被救了出來。這個故事告訴我們保護動物是人人有責的`，不能傷害小動物，更不能傷害國家保護動物。
這本書所講的故事都是告訴我們：人類是動物的朋友，動物也是人類的朋友。多保護動物，就等於多保護了一次家人、親人。記得去年我和爸爸、媽媽、奶奶去爬長城，我看見有賣小松鼠的，媽媽給我買了兩隻，我很開心。過了幾天，小松鼠死了。當我讀完這本書後，我很後悔沒有把小松鼠放回大自然。？
暑假讀後感2
一提到“暑假”這兩個字，作為學生的我們，必定會萬分的激動，因為暑假我們可以不受老師和鈴聲的約束，在家涼空調，喝冷飲，無拘無束地玩電腦、看電視，或許是跟爸爸媽媽去各地旅遊。總言而之，暑假就是那麼輕鬆、快樂的。殷健靈阿姨筆下的《不一樣的暑假》中的主人公就過着一個讓我無比羨慕的`暑假。
這本書講述了居住在上海的小軒，在暑假時來到了南京郊外的親戚家，與容容結為了好朋友。在這裏，小軒感覺到了這裏與大城市裏有着不一樣的田園風光、農舍牛羊，還有一羣小朋友們。他們在田野中盡情奔跑，一起釣蝦，一起領棒冰。在這裏，小軒身處一個完全不一樣的世界，快樂無比。暑假結束了，小軒也即將離開，回到上海。他期待着明年還能回到這裏……
在冰淇淋和橘子汽水中，在和小夥伴們地玩鬧爭吵和好中，在日頭曬出的一滴滴汗珠中，夏天有了不一樣的顏色。這個夏天，催生了容容和軒軒的很多故事。我多麼想過小軒那種快樂無比的暑假啊！而我的暑假，是多麼的可悲啊！我每天的時間都擠得滿滿的，每天一早，我就要去補習兩個鍾；中午回到家之後要背75首古詩；下午要彈3小時的鋼琴，晚上還要做學校的暑假作業。要是倒黴的話就更慘了，古詩背不出來要重背，琴彈得不好要加班練習。
天啊，我的暑假都去哪兒了，一點自由的空間都沒有，更別説玩了，只是偶爾才能休息十來幾分鐘而已。即使我要面臨國小升會考，即使我要面對鋼琴七級的考試，但我畢竟還是一個小孩，我需要童年，我需要暑假，我需要放鬆，請還我一個自由的暑假吧
暑假讀後感3
暑假，我在閒着時在書櫃中隨意翻找，眼前一亮，發現中國四大名著之一的《西遊記》，作者是明代作家吳承恩，這本書的精彩內容深深地吸引了我。
東勝神洲，有個花果山，山頂上一石石孕育了一石猴。石猴居水簾洞的石洞，被猴羣擁戴之為王。被老猴指點，拜師學藝，起名為孫悟空。之後孫悟空學得長生之道，七十二般變化及筋斗雲，但被師父逐出師門，後和天兵勾掉死簿上的名字，大鬧天空，被如來佛掌壓了500年，最後被唐僧救起，和唐三藏去西天取經……
這是一本科幻小説， 主要記敍了孫悟空師徒四人歷盡九九八十一難，終於取回佛教真經的故事。
在《西遊記》這本書中我最喜歡的'人物就是齊天大聖———孫悟空。他不僅武功高超，還有騰雲駕霧，來去無蹤的本事。我也敬佩他的知恩圖報，寬宏大量，盡心盡力的高尚品質。俗話説：“滴水之恩，當湧泉相報”。孫悟空很好地做到了這點。唐僧僅僅幫他撕掉了五指山的令條，孫悟空卻知恩圖報，拿出自己的一生去保護師父西行，僅管一波三折的西行，但他盡心盡力去做了。僅管唐僧不識他的好意，把他打死的妖怪看成是人，不停地教訓他，念緊箍咒讓孫悟空頭痛，但他都沒有怪師父，自己強忍着。他一路上斬妖除魔，明察秋毫，為唐僧不惜自己性命。
就拿三打白骨精來説吧！白骨精三次變人都被悟空識破而打死，唐僧卻説他無善心，不要當他徒弟，孫悟空無奈下回到了花果山，但在唐僧他們三個“快下鍋”時捨命相救，我真為他的大度精神而敬佩他……
《西遊記》這本書讓我感慨萬分！
暑假讀後感4
假期閲讀了楊紅櫻老師的淘氣包馬小跳之暑期奇遇，裏面由許多動物故事組成。整篇文章充滿了想象力，通過一個個鮮活的有關動物小故事，教育和啟發人們要愛護動物，保護自然，增強環保意識，勾勒了一個人與動物和睦相處的美好畫卷。
馬小跳到爺爺家過暑假，他爺爺家所在的山村有個野生動物保護。文章開篇就是馬小跳一進爺爺家門，發現爺爺家裏就有狗、鵝、貓、豬、雞、鷯鳥等，整個就是一個動物園，而且每個動物都很奇怪，比如：首先是鵝搖搖擺擺在看家護院，一見陌生人進門就大叫；鷯鳥見人進門就叫"貴客駕到",使人倍感親切；會跑的豬，把豬這種平時在人眼裏顯得又笨又懶的動物一下子印象大變，()走路風風火火，足下生風；貓的天職是拿耗子，而爺爺家的.貓卻爬上樹，爺爺送飯貓在樹上吃飯；狗不餵養自己的孩子，卻餵養獾的崽子。透過這些個動物的奇怪現象，表達了作者的美好願望，人與動物和諧共處，共建美好家園。
通過馬小跳和他的小夥伴們與潑皮的頑猴進行智鬥故事，教育人們要學會與動物和睦相處。一羣潑皮的猴子經常到糊塗爺家裏玉米地搞破壞，並且經常到景點騷擾遊客，馬小跳在糊塗爺的肚子上畫上大鬼臉嚇唬猴子，在這招被猴子識破後，又利用殺雞給猴看的成語故事，找來一隻活雞當着猴子的面進行宰殺，從而徹底制服了這羣猴子。可以看出猴子的聰明頑皮，馬小跳的機智勇敢，糊塗爺的善良可愛，一個個形象活靈活現。
暑假讀後感5
《巧克力味的暑假》是我在圖書館買書時無意間所看到的一本書，這本書的書名很有趣，而且也耐人尋味，暑假有巧克力味嗎？一時之間，我就把它買下了。
哈，哈！看了才知道，書名中原來是藴含着這樣一個故事：項心儀是一個六年級的學生，畢業考後，對於她來説最大痛苦之處幷不是考試成績，而是與她相處了六年的四位好朋友，在畢業考後就要各自分散了，在沒有朋友的日子裏，她心裏是多麼的孤單與渴望啊。但天下無不散之筵席嘛。雖然好朋友在畢業考後都勞燕分飛了，但同時她也交到了新同學和朋友。因此，她感覺到，友誼就像巧克力一樣，苦澀中又帶有甜美。
友誼對於人來説是多麼的可貴和重要啊，我下個學期也要升六年級畢業班了。和項心儀一樣，也要面臨與好友分離時這種不捨之情。沒有了友誼，就像沒有一片雲的天空；沒有了友誼，就像沒有一隻小鳥的森林；沒有了友誼，就像沒有一滴水的`大海。無論在什麼時候，友誼都是我們支撐的枴杖，沒有了它，就與擁有痛苦無不兩樣。想想看，是誰在你傷心的時，安撫你；是誰在你開心時，與你共享歡樂？他不正是我們的朋友嗎？雖然與好友分離時，難免會悲傷，但“天涯何處無芳草”啊，再見亦是朋友，前方的路還很遠呢，我們以後一定會交到更多的新朋友啊！與其悲痛交加，不如展望未來，樂觀接受。
《巧克力味的暑假》讓我懂得了在人生路上，難免會遇到坎坷，我們不能因為失去而悲痛欲絕，在失去的同時，我們也擁有新朋友對我們的真摯友誼啊。所以我們要珍惜友誼，共度美好時光，不要在失去的時候才懂得珍惜！
暑假讀後感6
《淘氣包馬小跳》是我國著名女作家楊紅櫻的作品。這本書中的故事寫得太精彩了，讓我陶醉其中。故事主要講述馬小跳在奶奶家度過了一個難忘的暑假，塑造了一個陽光而快樂的兒童形象。
淘氣包馬小跳自然有“淘”的一面，《寶貝孫子和寶貝罐子》中馬小跳因湯太好喝了，竟然把自己的頭卡在罐子裏面，我讀到這裏就哈哈大笑起來，我和表妹平時搶湯喝，最出糗的也就是嗆到憋紅了臉。馬小跳特別會玩，不斷的有新的點子想出來。他給“黑旋風”套上韁繩當馬騎。在“黑旋風”身上裝上平板車，他還給“黑旋風”裝上滑板和溜冰鞋，“黑旋風”樣樣無師自通。馬小跳把“黑旋風”的聰明才智充分發揮出來，馬小跳發現第二個對象是奶奶家看家門的老白鵝，他同樣教會了老白鵝滑滑板滑旱冰。這一切都是馬小跳堅信動物和他們愉快的玩在一起，這樣的“淘”誰不喜歡呢？
馬小跳不光愛和動物玩，還關心動物們的命運，真正的把動物當作自己的朋友。一頭骨瘦如柴的母鹿因吃進了許多塑料袋，營養不良而死。馬小跳為了讓人們記住這個慘劇而教鷯哥説道“小鹿的媽媽哪兒去了？塑料袋把他害死了。”馬小跳“大鬧野味餐廳”，想方設法救出動物。最讓我敬佩的是馬小跳救了一隻被折磨十一年的'黑熊。在拯救這些野生動物的過程中，馬小跳真是智勇雙全，比如在野味餐廳中他向顧客宣傳野生動物不能吃，讓顧客自動放棄吃野味，他馬上轉到另一家野味餐廳。他和“小非洲”配合默契，餐廳裏的人去捉“小非洲”他把動物都放生了。
在《淘氣包馬小跳·暑假奇遇》中我結識了一個聰明、機智、富有愛心的馬小跳，他愛護動物的品質值得我們學習。
暑假讀後感7
今天，我讀了一本感動的好書，書名是《爸爸放暑假》，他是李光福先生所作。描述一個五年級的小女孩，她有着一個温馨的家庭，本來爸爸都很忙碌，但有一天他竟然不上班了！原來爸爸為了要讓全家過得快樂一點，不願把自己生病的事實告訴家人，還幫小女孩詠玲慶生、帶全家去爸媽相識相戀的地方…… 等。
但是真相大白後，雖然詠玲全家都很悲傷，但他們還是相信最後一點希望的光芒，可惜她的爸爸還是逃不過死神的召喚，安詳的過世了。
看完這本書，我早已潸然淚下，因為——“我們沒辦法決定生命的長度，但相信短暫的生命若將熱力集中燃放，也有聚焦的的魅力；而活着的.每個當下，都該藴含着長遠的希望與無盡的愛。”也許你健健康康活在這個世界上，我們大家都不懂得珍惜生命的可貴，直到有天，突然被宣告生命將盡，我們才懸念着此生是否活得閃 亮？驚心於即將失去活着得種種美好，而後悔不已，並且會想挽救，想追回，但一切的一切都已經來不及了。
“世界因為生命而可愛！活着，我們可以做許多想做的事、有意義的事；如果輕忽了自己的生命，以自殺的方式來結束，只會留下更多的遺憾！也不是正當的方式，更不是解決問題的好方法。”
這本書激勵我成長、珍愛生命。所以，活着真好！希望大家都能熱愛生命，愛自己也愛別人！
暑假讀後感8
學了培根的《談讀書》後，我又反覆看了幾遍，覺得文章中的每一句話都富有哲理，也是我受益匪淺。
文章大致寫了讀書的目的，讀書的方法和讀書能塑造人的性格，彌補精神上的各種缺陷三個方面。培根在文中寫出了很多讀書的好處和讀書的方法。比如讀書足以怡情，足以張才；讀書能補天然之不足；讀書時不可尋章摘句，而應推敲細思；讀書有的須全讀。而只有的只需大體涉獵……
培根的這些觀點與想法都深深的啟發了我，讓我懂得了該如何去讀書。
看了培根的這篇文章後我覺得讀書的`好處數不勝數。自己也要多去讀書。讀書時應該用心去讀，體會作者的寫作意圖，而不應該看表面的意思，只要領會了作者寫作的意圖，才能理解這篇文章。讀書時要把自己幻想成書中的人物，深臨其境，體會書中的妙處，這樣才會使人更加深刻的感受到書中的精彩與魅力；讀書還要有探索精神，不能完全相信書中的內容，對有所懷疑的地方要去探求他的真偽，運用學過的知識和手中的資料去驗證，只有這樣才不會被書中不正確的觀點引向歧途。在培根的話語中我也明白了讀什麼書就會有什麼好處，不過也要有選擇性的去讀,對於那些不健康的小説最好不要去讀，因為讀這種書不僅不會有好處，或許還會給人帶來傷害，使人走向歧途。要學會去讀書，還要學會把書中的知識運用到實際中。
暑假讀後感9
學生有自己的天地。放假了，很多時候要學習，讓小朋友煩惱，討厭假期。
《半個暑假》裏説，自己的期末成績考砸了，暑假就被爸爸沒收了。一天，機會來了，原來自己的作文模板《我的“牛牛號”》在報紙上發表了，就要求還半個暑假。爸爸一聽，就答應了，還了我半個暑假。
“小小少年，很少煩惱……”每當聽到這首歌我就很氣憤，原來我們也有很多煩惱。期末考試考完了，一考砸就要失去開心的假期了。文中的`“我”碰上了機會，因為獲了什麼獎，爸爸應該會獎勵自己，沒想到還了半個暑假。我想:國小生應該有自己的天地，不應該被大人奪走。這樣，他們就會坐在煩悶的家裏，整天看書、寫字、下棋，偶爾也帶自己的孩子玩玩，可就不許亂動、亂説、亂坐、亂叫……那麼這多苦!玩不像玩，就像在遙控機器人，這讓他們多沒勁兒!從此對學習沒信心，再怎麼認真學也沒用。所以，大人要記住，不要讓小孩子天天坐在家裏，要多給放鬆、自由的天地。如果孩子玩得太多了，就一定要讓他們回來學習。
讀完了《半個暑假》，我知道:我們應該要自由，要擁有自己的天地，玩要玩得痛快，不要總是愁眉苦臉的。所以，你一定要告訴自己的家長，給你自己的孩子多一點玩，不讓孩子成天悶悶不樂，要每天開開心心，因為“常開笑口”啊!
暑假讀後感10
也許，大家會想我的題目怎麼會和別人的題目不一樣，因為我的暑假有苦的也有甜的。如果你想知道我的暑假為什麼有苦也有甜的話，就讀讀下面的文章吧！
就先從苦開始説起吧。
剛放假後的幾天裏，媽媽説，準我開開心心的玩一天半的時間。可時間過得太快了，一眨眼，一天半的時間過去了，媽媽用嚴厲的`目光直盯着我，讓我感到無比害怕。媽媽又嚴厲地對我説：“一天半的時間已經過去了，你是否要去寫作業？”我心裏的小人悄悄地説：“媽呀，救命呀！媽媽什麼時候這麼可怕了？”雖然心裏這麼想，但嘴上不敢説，因為我怕得罪媽媽，在我們家裏，不是爸爸説了算，就是媽媽説了算。如果爸爸出差了，那這家就是媽媽説了算。我這點小P孩，哪能管得了他們。每當我做完老師和媽媽佈置的那些作業，然後爸爸又給我佈置英語、數學、語文作業，給我來個措手不及。除了爸爸不在家，就不用寫英語、數學、語文作業了。每當這麼多作業時，總感覺越寫越多，越寫越寫不完。我心裏的小人暗暗地説：“這麼多的作業，想把我累死嗎？”雖然有這麼多的作業，但我一點也不生氣，畢竟爸爸媽媽這麼做也是為了我呀！但我心裏還是有一種苦苦的味道，那是因為我心裏不甘心啊！
接下來就可以説甜的了。在説甜的故事之前，我先來説一句話，有甜的味道真好呀！（我就不多廢話了，下面就直接講甜的故事了！）
在暑假之後，爸爸説帶我們一家人去遊樂園、北京和迪士尼去玩一番呢！不過在那兒之前得把作業寫完，到了八月份就可以痛快地玩一場嘍！我真的很期待這次的玩耍！
你看，這就是我的巧克力的暑假，好不好玩呢？
暑假讀後感11
天下沒有不散的宴席，人生要經歷許許多多的離別，誰也控制不了着悲痛的離別。
今天我讀了《巧克力味的暑假》這本書，這本書主要內容是:國小畢業的項心儀，在這個暑假嚐到了畢業的獨特滋味。曾親密相處六年的四個好朋友
，在畢業之後勞燕分飛，心中那無限的孤獨與無奈，只有自己才能體會......
讀完這本書後，我心情特別沉重，我們也是六年級的'學生了，馬上也要面臨畢業考了，和同學們相處的時間也僅剩不到一年了，儘管説我們還沒嚐到離別的滋味，像往常一樣，在教室裏嘻嘻哈哈的鬧着，追逐嬉鬧，但是離別的氣息越來越近，心裏真的捨不得這個班級，以前總盼望着長大，早點見見國中的樣子，可是現在卻有些捨不得，不想長大，永遠停留在國小這段快樂的時光裏，畢竟在國小整整呆了六年，學校的一草一木都有熟悉的氣息，每次下學總想在學校多停留一會兒。
文中的項心儀也和我們一樣，以前不珍惜同學們在一起的時候，而現在卻又想和同學們聚在一起，o(︶︿︶)o 唉！離別，離別，人生總免不了痛苦的離別，也許是對我們人生道路上的考驗吧!看了項心儀這個痛苦的暑假後，我想自己會不會也經歷這個巧克力味的暑假呢？
希望這個猶如巧克力一般苦澀而又甜美的暑假，不要降臨在我的頭上，説實話，相處久了，好不想離開這個學校與這個班級。
暑假讀後感12
這個暑假，我和媽媽一起讀了美國作家E.B·懷特寫的《夏洛的網》，這是一篇感人至深的小説。文中寫了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的真摯友誼。
威爾伯是一隻幸運的小豬。雖然一出生就因為是太小太弱的落腳豬，差點被主人殺死。可生死攸關的緊急關頭，主人的女兒弗恩央求父親留下了它，並每天餵它牛奶悉心照料。弗恩的善良和愛心讓我感動。後來威爾伯長大後來到朱克曼家的穀倉，遇到了一羣動物，並和其中的蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。當威爾伯即將任人宰割——被製成燻肉火腿時，夏洛拼儘自己的力氣在豬欄上織出了被人類視為奇蹟的網上文字——“王牌豬”。從而徹底逆轉了威爾伯的命運，使它有了一個安享天年的未來。而夏洛卻為此犧牲了自己……讀到這裏我的眼睛濕潤了。為了挽救好朋友的生命，甘願犧牲自己，這才是真正的友誼!後來，威爾伯也知恩圖報，拼命救了夏洛的卵，使夏洛的孩子平安地長大。文章的'最後一段最感人：“威爾伯永遠忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一隻能取代夏洛在它心中的地位。
讀了這個故事我明白了：在生活中，只有你真心付出了，才能得到別人的真心和回報。像那些只會索取，不願付出的人是永遠沒有朋友的，也不值得人去付出。《夏洛的網》中夏洛織出的是一張愛的大網，它激起了我心中無限的愛與真情。讓我們人人心中都裝滿愛，只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的明天!
暑假讀後感13
暑假生活精彩有趣，而楊紅櫻阿姨的系列小説《淘氣包馬小跳》中的《暑假奇遇》更有趣。
《暑假奇遇》主要寫主人公馬小跳到姥姥家去過暑假時，遇見了奇怪的動物——捉老鼠的大黃狗、無師自通的白鵝、速度飛快的豬——黑旋風，這些動物令馬小跳又驚又喜，並和它們成了好朋友；還有馬小跳在鄉下的野味館見到了果子狸、娃娃魚這些世界珍稀動物，並和一個叫”小非洲“的`小孩一起靠自己的聰明才智解救了這些小動物；同時，他還跟在旅遊景點搶遊客物品的猴子鬥智鬥勇，憑藉自己的力量與智慧制服了那些頑皮的猴子……總之馬小跳的假期生活是快樂的，所以他覺得假期過得太快，就像坐在火車上看風景，轉眼即逝。
看看馬小跳的暑假生活，再想想自己的生活，太不一樣了。我怎麼就覺得自己的假期生活那麼漫長、無盡頭呢？
我在假期裏每天早晨都得按照媽媽規定的時間7時起牀，洗漱完畢就開始聽英語磁帶，8時吃完早餐開始寫暑假作業，到了10時喝口水，休息十分鐘再接着做媽媽佈置的作業，12時吃過中午飯，還要伴隨着英語磁帶才能入睡，到了下午就要緊緊跟在爸爸的屁股後面去外面上什麼”奧數“、”作文“、”電子琴“、”拉丁舞“這些名目繁多的補習班。
其實，我明白爸爸媽媽這樣做，都是為了我能得到全面的發展，成為一個多才多藝的好學生。所以我不敢給媽媽和爸爸説一聲”我累了！“我只好一個勁地學，把自己所有的快樂都隱藏起來。
但是我的內心深處還是好想對爸爸媽媽説一聲”媽媽，還我一個快樂的假期吧！爸爸，讓我有一個跟馬小跳一樣的假期吧！讓我也學着從大自然中瞭解更多的知識、從和小朋友的玩耍中尋找樂趣吧！我還是一個正在萌芽中成長的孩子，我需要更多與自然親密接觸的機會啊！
暑假讀後感14
我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書。這本書寫了一個國小畢業生項心儀在暑假嚐到獨特滋味，曾經親密相處六年的四個好朋友，在畢業之後勞燕分飛，心中無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友……
最喜歡讀這本書的第三章：樓上掉下來的朋友。寫的是：有一天，項心儀家的電腦中病毒了，玩不了遊戲，在家裏很無聊。突然，掉下了一個紙球，紙球上吊着長長的細線，她把紙球從窗户外拽進來。接着，樓上又掉下一個紙片，上面寫着：你幹嗎搶我的'紙球？就這樣，一來一往，他們聊開了，知道了各自就讀的學校，各自的愛好，以及將進入同一所國中學校，還望成為同桌冤家……正當項心儀要把這個意外交到朋友的消息告訴她的四個朋友的時候，她的朋友不是去補習，就是去旅遊了，這讓她很失望……
讀了這本書，我想起了我的假期生活，爸爸沒時間帶我去玩，電腦又被媽媽設了密碼，電視卡又被爺爺拿走，只能寫作業、打電話跟同學聊天……
看來我的假期生活跟項心儀不一樣，猶如苦瓜，沒有一絲甜美。
我希望我的假期生活就像森林裏的小鳥一樣，自在地在無垠的天空中自由飛翔；在清澈的湖邊盡情暢飲；在葱綠的樹上和同伴們快樂地玩耍……
這本書真實反映了學生的暑假生活，説出了我們的心裏話，所以我很喜歡讀這本書！
暑假讀後感15
這個暑假裏我讀了一本書，書的名字叫《我的山野朋友》。
這本書是劉先平老先生寫的，它講述的是考察隊被上級要求去到重陽嶺觀察和捕捉黑麂時所看到的事。一路上，他們看到了長腳的蛇，野豬羣，精彩的蛇豬大戰……
我很敬佩劉先平老先生，他有三十多年對大自然的考察，六十多年的人生經歷。他在山野中跋涉三十多年，見多識廣，見到各種各樣的動植物。
這本書中其中我最喜歡這樣一段：當“我們”要把金毛帶回去的時候，月牙兒傷心地叫着，叫得讓我非常悲傷，好像在説：“為什麼？為什麼把它從我身邊活生生的`抓走，求你們放了它吧。”“可是我們要把這頭黑麂抓回去保護啊！”“我們”只能狠下心把黑麂抓走。
這本書中還講了菠蘿蜜、可可豆……你知道它們嗎？
菠蘿蜜是海南島和西雙版納特有的水果，二三十千克中的菠蘿蜜，花卻是很小很小的。但是在圓柱形的花序上卻開得很多，以至於在一個大果實中囊括了很多小果實，植物學上稱之為“聚花果”。我沒有吃過菠蘿蜜，有機會真想品嚐一下，我想應該像蜜一樣甜吧。
書上還説可可豆也很奇特，和菠蘿蜜一樣，它山五成羣的長在樹幹和主枝上。咋看上去，似乎是誰有意把它們吊在那裏。這隻有在熱帶才能能看到的。
我們要保護大自然，讓大自然呈現出一片花紅柳綠的景象。給可愛的動物一個安靜美好的家園。