《無字圖書館》讀後感
當賞讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的《無字圖書館》讀後感，希望能夠幫助到大家。
《無字圖書館》讀後感1
不知大家想過沒有，在這個信息發展迅速的時代，紙質的書已經逐漸被拋棄了，我們現在看新聞用的都是電視、手機，隨便一刷就可以看到很多的新的新聞，相比之下，報紙就被我們拋棄了，雖然現在還比較常見，但是再過幾年我們的文字會不會還流傳下來呢？
《無字圖書館》是一本非常神奇的書，它講了一個沒有文化的小鎮的故事，因為大家都不讀書，都不學習，都只看電視，只想着玩，所以那個圖書館裏的書全都死了。上面的文字不翼而飛，只留下了一堆堆的字母。鎮長請了國家的老教授過來，他看到的時候非常的生氣和悲傷，因為這裏的書全都死了。
在他走之前和大家講了一段話：“當一本書沒有人讀的時候，就像一個人不在活着，它會……死掉。當一個人死了，別人會為他的離去痛哭，然後埋葬他，大家會記得他，然後繼續生活，一本書死的'時候也同樣如此，其他的書還繼續活着。但是……如果沒人讀書會怎麼樣呢？你們已經在你們的圖書館裏找到答案了，關閉的、被人忘卻的圖書館。你們的書已經死了，應該悲傷，因為孤獨，因為離開了屬於他們的幸運，所有的書都死都乾涸了。”
大家陷入恐慌的時候，鎮長的女兒瑪嘉跳了出來並把她自己想到的辦法告訴大人。她起初把想法告訴了她的爸爸，但是大人們並沒有聽取她的意見，也沒有關心她。她只好自己在晚上偷偷的冒險，並帶着小夥伴們一起，重新將那一堆堆的字母，拼成了一個單詞，組成一個句子，重新寫成一本全新的屬於自己的書。
後來，因為晚上都在熬夜寫書，孩子們的各種表現，讓大人發現了端倪，孩子們被大人們發現了，但是這次大人們聽取他們的意見，跟着他們一起創造。最後，這個小鎮變成了作家最多的一個小鎮，瑪嘉也成了諾貝爾文學獎的獲得者。這個無字圖書館也成了孩子們創作的天堂，成了這個小鎮最亮麗的一道風景線。
作家在一開始就告訴了讀者，一個非常悲哀事情，這個小鎮的人沒文化，這是個沒有文化的小鎮，這是小鎮的悲哀，也是人類的悲哀，更是世界的悲哀。但是瑪嘉和她的小夥伴的舉動，讓我們又看見了希望的種子，並且讓這個種子不斷髮芽並長成參天大樹，變得越來越好。
它從開始的黑白冷漠和無知，到後面的希望生長和創造的力量，這是兩個截然不同的世界，作家正是希望看到後面的那個世界。
孩子們都有創作的靈感，盡情的發揮，而不是大家不看書，書因為孤獨而死，並消失在歷史裏。老教授的話，更是讓大家深切的感受到了無字圖書館的沉重和悲痛：“那些書是真理，是夢想，是現實，是幻象，是知識，是愉悦，是平靜，是生命。是的，是生命，因為書是活着的，它們有靈魂，有心臟，有感受。”
書也是有感情有生命的。這本書自始至終都在拷問着大人一個問題：你多久沒有讀書了？而孩子們的舉動也表現了他們被大人遏制住的富有創意的心。所以我們需要從現在開始多讀書，敢於創造。
讓文字永遠的保存下去，讓書永遠存活在我們的心中。
《無字圖書館》讀後感2
在寒假期間，我讀了一本既啟發人心又有趣的書——《無字圖書館》。
在一個生活安逸、平淡無奇的小鎮上，有一座因為沒有人來而廢棄關閉了一年多的古老圖書館。一天晚上，勞累不堪的小鎮火車站站長塔歐德正拖着疲憊的身子往家走，突然，它驚奇地發現，他竟然踩到了一個印刷精緻、小小的字母。帶着無限的疑惑和好奇，他找到鎮長本傑明。追隨着這些字母，塔歐德和本傑明走進了圖書館。圖書館裏到處都飄蕩着字母，要穿過館中的“字母海”可不是一件容易的事。無意中，本傑明鎮長翻開了一本書，可想而知，圖書館中所有的書都在一夜之間變成了無字書！
在人們不知所措、一籌莫展時，首都文化部派來的阿卡西奧教授為大家揭開了答案——原來書也是有生命的，當一本書長時間沒有人讀的`時候，就像一個人不再活着，書上的字母就會散落下來，逐漸衰竭，逐漸死去……阿卡西奧教授的話讓所有的人都瞠目結舌，那些從來沒讀過書或者很長時間沒有讀過書的小鎮居民都在懺悔，圖書館對於他們來説好像已經成為了一扇地獄之門，他們的懺悔卻顯得那麼蒼白、那麼無力、那麼為時已晚……
這時，本傑明鎮長的女兒瑪嘉卻沒有放棄，她燃起了最後一絲希望，瞞着父母、瞞着所有人夜探圖書館，試着將一堆字母拼成一個新的單詞，再將一個個新單詞拼成一個個段落……天哪！她成功了，她把那些用膠水粘上也會彈出去的字母重新組合寫成了一本新書——《隱形女孩的奇聞逸事》。
瑪嘉興奮極了，她把這個奇蹟告訴了她的朋友們，於是，一傳十，十傳百，從那時開始，每個晚上，圖書館中總會有很多“小作家”在寫作，在重新賦予圖書生命。
一個偶然的機會，大人們發現了聚集在圖書館寫作的孩子們。在現場，瑪嘉的演講征服了所有的聽眾，令人欣喜的是，大人們也參與到了孩子們的創作行動中去。很多年之後，小鎮的圖書館成了全世界最著名的圖書館，小鎮也擁有了世界上最多的作家！
我從小就喜歡讀書。高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”通過讀各種各樣的書，我們能學到很多知識，掌握很多技能，瞭解很多故事，懂得很多道理。書籍，是我們接受知識最良好的渠道。如果沒有書，人類的知識面將會逐漸縮小，將會被愚昧所覆蓋。讀完這本書，我覺得我能養成良好的閲讀習慣太重要了，假如我也像小鎮上的人們一樣，長期不讀書，我家裏的書也都枯竭了，凋零了，也變成了無字書，那將是一件多麼可怕的事情呀！
同時，我也體會到，永遠都不要放棄希望和夢想，有夢想，然後腳踏實地、鍥而不捨地去行動，就一定會有所收穫。就像書中的碼嘉一樣，當所有的人都陷入無字圖書館的恐懼和煩惱之中時，只有瑪嘉勇敢地去嘗試重新寫作，才最終挽救了圖書館，並幫助小鎮居民養成了良好的閲讀和寫作習慣，這就是一個夢想照進現實的生動事例！
今後，我還要一如既往地好好讀書，腳踏實地地實現夢想。同學們，讓我們一起徜徉在書籍的海洋中，做一個痴迷的小書蟲，咬文嚼字，那將是一件多麼令人愉悦的事呀！
《無字圖書館》讀後感3
一看到這本書就被書名吸引住了，一口氣讀完這本書，感覺收穫很多，書，因為悲哀而死亡，書因為希望而重生，書，因為夢想而耀眼。
《無字書圖書館》好奇怪的名字！書不是應該寫滿文字，做滿記錄的嗎？沒有字，怎麼叫書？無字書的圖書館又是什麼樣的呢？你是不是和我有着相同的問題？事實上，書本身就代表着一種文化，是一個民族的根。在這個故事中。無字書的命運牽引着整個小鎮的命運，無字書圖書館的興衰繁榮影響着所有居民的生活。書也有生命、有感情。一本無字書就是一本死去的書。當你在閲讀這本書的時候，你會發現，這一切的發生和改變，都取決於人對書的態度。
書中鎮長的女兒瑪嘉沒有放棄，她燃起最後的一絲希望，想到了一個好主意：用掉下的字母寫書！可鎮長並不聽她的話。她只好瞞着父母夜探圖書館，證明自己的方法可行後，她把這個奇蹟告訴好朋友，瑪嘉的好朋友又把這個奇蹟告訴了他們自己的好朋友。就這樣一傳十，十傳百，幾乎全鎮八到十四歲的.孩子們都去圖書館寫書了。可紙終究包不住火，他們被家長發現了。但令人欣喜的是，大人們受到孩子們的影響，也開始去圖書館寫書。首都文化部部長也寫了一本書。這個無字圖書館又恢復生機了。讀到這裏我感受很深，學校的圖書館有很多書，但是學生都沒有借閲，會不會也書中的漢字也跑走呢，書沒有閲讀，就沒有靈魂，沒有了他原來的意義，我是比較喜歡書的人，我買了很多書，有時會因為怕把書弄破而捨不得借給其他人，現在看來是錯誤，書只有分享才能更體現它的價值。嫂子從韓國給我帶來一枚非常精美的書籤，是銅質的，上面的花紋很漂亮，我一直使不得用，覺得這麼精美的書籤，應該放到櫃子裏好好收藏，讀了這本書，我頓悟了，書籤也是有生命，有靈魂的，只有正在使用它，為閲讀時標記讀到哪裏，沐浴在書海中，或許書籤會更快樂。
文中瑪嘉對書的態度，孩子那種天真與執着，也是值得我們學習的，在我們生活中，環境污染得越來越嚴重，垃圾分類是勢在必行，但是大部分人沒有環保意識，垃圾分類可以循環利用資源，節約人力物力，來到新環境，這裏沒有實施垃圾分類，在生活中我還是堅持了垃圾分類，不用一次性筷子，吃飯儘量不打包，出門帶水壺、扔垃圾時一定要分類……讓我自己的行動去影響周圍的同事，帶到他們參加垃圾分類，雖然我自己的力量很薄弱，但只要自己為環境付出一點努力，相信會越來越多人蔘與到垃圾分類的行列，心存信念，就一定會有希望的。
讀《無字書圖書館》，我不知不覺中愛上讀書！現在每天堅持看兩個小時書，覺得非常充實。讀書的女人最美麗，讓我們行動吧。