【熱門】年度工作計劃模板集合9篇

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時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,是時候寫一份詳細的計劃了。好的計劃是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的年度工作計劃10篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】年度工作計劃模板集合9篇

年度工作計劃 篇1

新的學期新的開始,作為以户外運動為主的協會,上學期因為受到天氣等原因的影響活動並不精彩,因此協會的活動重點放在本學期進行。本學期協會活動主要集中在以下五個方面:

(1)週末拉練。

這個活動,具體計劃是每個週末組織會員進行近距離騎行活動,範圍在聊城市及周邊縣市,距離一般在150公里以內,如臨清、高唐、東平臘山等,活動強度中等,參與人員為協會會員。這項活動可以保證會員的基本活動參與權,調動會員用心性,在活動中使會員瞭解和學習自行車運動知識和出行注意事項,併為協會的中遠距離出行的進行體能儲備和組織協調訓練。

(2)假日出行。

利用清明,五一,端午三個法定假日進行出行安排。初步定為“一山一水一聖人”計劃,即利用假期安排騎行泰山,泉城,曲阜三地,每地活動時間為三天,騎行時間約為15—20小時,活動強度為中等,參與成員面向全校師生招募,並計劃與目的'地兄弟社團進行交流活動。此項活動以齊魯旅遊文化的口號“一山一水一聖人”為出行目的地,即使參與人員充分感受到齊魯文化精髓,又可以利用此口號充分宣傳協會,擴大影響力。

(3)網絡平台建設計劃。

充分利用高校網絡聯盟平台即“遠人部落”網站,進行協會的內外建設:對內以此為宣傳教育平台,宣傳協會,發佈活動信息,上傳活動圖片,進行自行車運動知識宣傳幾普及等;對外與各高校車協進行交流,學習其成功經驗,促進自身發展。

(4)建設聊大自行車隊計劃。

與各方用心合作,把其他高校經驗與自身狀況相結合,打造聊城大學自我的自行車運動比賽隊伍,以專業的水準帶動協會的快速發展,從而促進協會的特色與品牌建設,實現更大、更快、更強的目標。

(5)暑假遠征計劃。

這是協會本學期最大的活動計劃,也是最不能確定是否可以實行的計劃。初步計劃利用暑假時間進行社會時間活動,即“綠色奧運,綠色出行,青島——拉薩萬里穿越大型環保公益宣傳活動”。全程五千三百餘公里,經山東、河南、陝西、四川、西藏五省區,分兩隊進行,一隊由青島至成都,路程約2600餘公里,二隊由成都至拉薩,路程約2700餘公里,整個活動強度為高強度,計劃時間為27天,活動成員在全校師生中選拔。活動資料是以綠色奧運為契機,宣傳環保出行,計劃在沿途經過的主要城市進行萬人簽名活動,整個活動完成後回到學校,並重新選拔人員由聊城騎行北京把簽名條幅轉交有關部門收藏。計劃可行性:每年全國有多所高校進行假期遠征活動並均取得成功,現協會內部成員有多人擁有數千公里的騎行經驗。侷限性:活動需要超多經費支持,經費的多少限制了活動的成功與否。

年度工作計劃 篇2

伴着清爽的秋風,一個新的學期又如期而至。新學期開始,特制訂如下優秀教師新學期工作計劃:

一自身發展。

在工作中,通過多種渠道提高自身專業素質和教育教學能力。積極參加學校組織的各項教育活動,積極參加政治業務等學習,按要求記錄學習筆記;利用課餘時間主動學習學習新的教育教學理論材料,書籍,認真記錄自學筆記;教學中虛心向他人請教,學習,汲取他人的教學精華為我所用,藉以促進提升自我,以便更好地完成教育教學工作計劃。

二班級管理工作。

衞生清掃靠大家。指導學生認真做值日,不留衞生死角。

建立有凝聚力有帶頭作用的班委會,充分發揮小助手的作用,協助班主任班級管理工作計劃。

精心設計佈置班級牆壁,為學生創設一個清新有競爭意識,充滿歡樂的班級環境。

三教育教學。

備好課是上好課的前提條件。本學期,我將合理運用標增刪改調的原則。進行二次備課,力爭使教學設計更具合理性和時效性,實現預設詳細,生成精彩。

上課是學校教育教學工作的核心環節。課堂上用生動詼諧,富有感染力的語言調動學生的積極性,準確把握教材,駕馭課堂,營造愛學樂學的`課堂氣氛。注重分層教學,關注學生的個體差異,巧設不同層次問題,讓成功光顧每一個學生。

持之以恆,規範學生的學習習慣,即課前預習,課上質疑,課後拓展提高的習慣。

課後及時認真書寫教學反思,以便在教學過程中能發揚亮點,彌補不足。

作業批改及時認真。對學生的輔導要時時處處。早自習是一天中最好的時光,要充分利用,做到有佈置,有檢查。輔導更要關注差生,重點輔導對象為:郭美玲劉鎵萁。

有目的有計劃,工作才會有序井然進行。以上是我對本學期工作的初步計劃。在實際工作中,我將努力遵循,並對不足之處加以改進。

年度工作計劃 篇3

一、教材分析:

本教材確立以審美教育為核心,繪畫、工藝、欣賞並重的教學新體系。着力培養國小生的審美情趣。根據國小生的身心特點,注意聯繫生活實際,注意民族性、時代性,選擇思想性、知識性、實用性、趣味性強的教學內容。

本冊教材分造型、表現、設計、應用、欣賞、評述、綜合、探索四個方面。具體有繪畫、泥塑、剪紙、手工、欣賞。課程以培養學生的求新、求異為目的,形式多種多樣,給學生很大的發展空間,滿足各種學生創造美和表現美的願望。

二、學情分析:

本年級學生對美術課興趣濃厚,並具有較好的繪畫基礎和對各種材料綜合運用能力,其中對繪畫材料的運用能力較強。大部分學生能較好地表現平面形象、立體造型,並能大膽地發揮想象,作品內容豐富,富有生活情趣;有較高的創新意識和較好的心理品質。但也有一部分學生空間感較弱,對一些廢舊材料的綜合運用能力較差,有待進一步地提高。

三、教學重點:

1、學習色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識,體驗色彩的表現力,並能有目的地加以運用。

2、能用日記畫的形式表現生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的'人物,表達自己的情感。

用各種瓶子及其它塑造材料,大膽想象並設計製作簡單的立體或半立體造型。

四、教學難點:

1、利用多種媒體,如蛋殼、廢包裝、稻草等材料製作作品。

2、欣賞情節性比較強的中外作品,認識該美術作品的藝術特點。

3、用水粉、水彩顏料表現周圍的事物,表達自己的興趣與願望。

4、運用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,通過植物籽粒,纖維線材、織物等材料的平面拼貼進行造型設計。

5、能運用紫沙泥等材料進行立體造型,並用水粉顏料加工、裝飾。

五、教學目標:

(一)總目標

學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動,嘗試各種工具、材料和製作過程,學習美術欣賞和評述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經驗,體驗美術活動的樂趣,獲得對美術學習的持久興趣;瞭解基本美術語言和表達方式和方法,表達自己的情感和思想,美化環境與生活。在美術學習過程中,激發創造精神,發展美術實踐能力,形成基本的美術素養,陶冶高尚的審美情操,完善人格。

(二)各學習領域目標

1、造型表現學習領域

初步認識形、色與肌理等美術語言,學習使用各種工具,體驗不同媒體的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現所見所聞,激發豐富的想象力與創造願望。

2、設計應用學習領域

學習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,瞭解一些簡易的創作意圖和手工製作的方法,進行簡單的設計和裝飾,感受設計製作與其它美術活動的區別。

3、欣賞評述學習領域

觀賞自然和各種美術作品的形、色與質感,能用口頭或書南語言對欣賞對象進行描述,説出其特色,表達自己的感受。

4、綜合探索學習領域

造型遊戲的方式,結合語文、音樂等課程內容,進行美術創作表演和展示,並發表自己的創作意圖。

六、周教學進度安排:

周次、日 期、活動內 容

1、2月11日—2月13日、

2月11日(星期五,農曆正月初九)教師報到2月12日學生註冊繳費、始業教育

2、2月14日—2月20日、正式上課 《椅子設計》

3、2月21日—2月27日、《民樂放光彩》

4、2月28日—3月6日、《舞台美術設計》

5、3月7日—3月13日、《小小果殼箱》

6、3月14日—3月20日、《中華扇子》

7、3月21日—3月27日、《亭子》

8、3月28日—4月3日、《誇張的臉》

9、4月4日—4月10日、清明節 《水墨人物畫》

10、4月11日—4月17日、《齊白石筆下的蔬果》

11、4月18日—4月24日、期會考試

12、4月25日—5月1日、五一國際勞動節 《映日荷花別樣紅》

13、5月2日—5月8日、《彎彎的小路》

14、5月9日—5月15日、《奇妙的點彩畫》

15、5月16日—5月22日、《裝飾紋樣》

16、5月23日—5月29日、《做做陶藝》

17、5月30日—6月5日、《中國傳世名作》

18、6月6日—6月12日、端午節 複習

19、6月13日—6月19日、複習

20、6月20日—6月26日、期末考試

21、6月27日—7月3日、學期結束工作,7月3日暑假開始

年度工作計劃 篇4

20xx年又是一個新的開始,也是一個充滿挑戰,機遇與壓力並重的開始的一年。因此,我要調整工作心態、增強管理意識、責任意識、服務意識,充分認識並做好本職工作。為了儘快的成長為一名優秀的銷售經理,我訂立了以下20xx年度工作計劃:

一、業務理論水平、組織管理能力及綜合素質的提高;

首先要把自己放在公司建設的總體框架中來反思自己,審視自己,看自身能力和素質的提高幅度,能不能適應公司發展的需要、能不能適應形勢任務的'需要,能不能適應完成正常工作的需要。其次經常告誡自己,要在公司立得住腳,不辜負領導的期望,自身素質的強弱是關鍵,必須在工作中不斷地提高自己、提高自身能力素質,上讓領導放心,下讓顧客滿意,不斷學習專業知識,全面提高自己,在協調關係的能力上要有突破,在組織管理的能力上要有突破,在完成工作的標準上要有突破。

二、 學習及制訂培訓計劃;

做房地產市場中介是需要根據市場不停的變化局面,不斷調整經營思路的工作,根據需要調整我的學習方向(管理知識、營銷知識、策化知識、各個樓盤的動態等相關房地產的知識都是我要掌握的內容)來提高業務員的銷售能力。通過學習,感到既開闊了眼界,又豐富了頭腦,既學到了知識,更看到了差距。在不斷的學習中提高了自己的能力素質,增強了幹好本職工作的本領。

三、業務目標及發展目標;

首先以提高工作效率為根本,盡最大的努力超額完成公司每月制定的業務目標,爭做公司所有項目第一優秀樓盤,其次打造紅軍一樣的團隊,大傢什麼事都能以公司利益為重,以部門利益為重,做到眼勤、腿勤、手勤、嘴勤、講團結,講協作,保證完成各項工作任務。

通過學習,實踐工作結果來證明我的能力,爭取年底做到銷售總監。

四、 加強自己思想建設,增強全局意識、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。

積極主動地把工作做到點上、落到實處。我要虛心向其它同志學習工作和管理經驗,借鑑好的工作方法,努力學習業務理論知識,不斷提高自身的業務素質和管理水平。要勤於彙報,善於總結,使自己的全面素質再有一個新的提高。要進一步強化敬業精神,增強責任意識,提高完成工作的標準。為公司在新年度的工作中再上新台階、更上一層樓貢獻出自己的力量

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