安全工作計劃範文集錦5篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的安全工作計劃5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
安全工作計劃 篇1
為切實加強學校（幼兒園）安全工作，強化校園安全教育管理，增強師生安全防範意識，提高師生安全防範能力，保障廣大師生的生命財產安全，維護正常的教育教學秩序，促進教育事業穩定、健康、持續發展，特制定本計劃。
一、指導思想
以十八屆四中、五中全會精神為指導，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，以“平安校園創建”為抓手，以提高安全防範能力為重點，細化校園安全責任，落實“一崗雙責”，加強校園安全教育管理，確保教育系統安全穩定。
二、工作目標
（一）全縣學校（幼兒園）人防、物防、技防等“三防”建設基本達到《省中國小幼兒園安全防範工作規範》要求。
（二）各類安全責任書籤訂率達100%。
（三）生命安全教育開課率、一月一次的安全演練師生參與率、各類安全告知書送達率、安全管理幹部和安全工作人員等安全崗位培訓率均達100%。
（四）全縣所有學校（幼兒園）達到縣級“平安校園”標準。
（五）無安全責任事故，無師生犯罪行為。
三、工作措施
（一）加強督辦，落實校園安全管理責任
健全機構，落實職責。督促各中國小（幼兒園）健全校園安全工作領導小組、工作小組、護校巡邏隊等校園安全工作機構，落實相關職責。切實將安全教育和管理融入到學校日常工作的.各個崗位、各個環節，落實“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”的要求，使全體教職員工都承擔起校園安全管理和教育的責任，做到安全工作“一崗雙責”，人人負責，確保廣大師生生命財產安全，確保校園和諧穩定。
健全制度，強化責任。督促各中國小（幼兒園）依據《縣學校（幼兒園）安全管理辦法》完善《學校（幼兒園）安全管理辦法》；依據《校園安全工作基本制度目錄》健全完善學校安全管理制度，優化各類預案；對照《中國小校崗位安全工作指南》，結合實際明確本校各個崗位的安全職責，修訂安全責任書內容，與各處室、教職工、家長層層簽訂安全責任書；在5月和9月初，與學生簽訂《學生乘車安全和防溺水保證書》，向家長髮放《學生乘車安全和防溺水教育告家長書》，寒（暑）假前夕，與學生簽訂《寒（暑）假安全承諾書》，向家長髮放《寒（暑）假告學生家長書》，強化師生員工及家長的安全責任。
（二）強化培訓，提升校園安全管理水平
堅持教育局機關工作人員校園安全培訓制度，提升機關工作人員對校園安全工作的督查和指導水平。組織校園安全管理幹部、安全信息員、安保人員，採用專題講座、現場觀摩、典型推介等方式，積極開展校園安全集中培訓，提升崗位履職水平。針對學生交通安全、學生異常情況管理、疾病控制等工作難點，有的放矢地開展巡迴指導，提高校園安全工作的整體水平。
（三）多措並舉，增強校園安全防範能力
加強“三防”建設。積極研究對策，籌措資金解決學校（幼兒園）校園圍牆高度達不到2米高和極少數校園不能封閉問題。督促校園監控設備提檔升級工程中標單位，加快工程進度，儘早實現校園監控全覆蓋和監控信號數字化。督促各中國小（幼兒園）採用人員分工調整和向保安公司聘請專業保安等措施，解決保安人員年齡偏大、專業化水平不高和寢室管理員不專職問題；依據《省中國小幼兒園安全防範工作規範》，加大安防經費投入，確保20xx年校園“三防”建設達到省定標準，及時維修和更換消防設施，全面提升校園安全防範水平。
強化安全教育。督促中國小（幼兒園）按照課程、課時、教師、教材、教研和考核“六落實”要求，紮實開展課堂安全教育；開展好安全教育日、安全教育周、“安全生產月”、5.12防災減災日、11.9消防宣傳日、12.2交通安全日、疾病防控、飲食衞生、防火安全、“崇尚科學，反對邪教”等主題宣傳教育活動；堅持分學期聘請專業人員到校為師生員工及家長進行“專業性”的專題教育；突出“實戰型”，每月開展防震、消防等交替性安全演練，做到時間、空間、人員“三個全覆蓋”；利用家長學校開辦、致家長一封信或告學生家長書等形式，讓交通、防溺水、反對邪教、法制等教育滲入每個學生家庭。
（四）狠抓常規，夯實校園安全管理環節。督促中國小（幼兒園）健全校園安全管理制度，確立各類安全工作規範，完善各類安全預案，建立和完善各項工作機制，實施規範化和長效安全管理；突出消防、乘車、食品衞生、疾病控制等安全工作重點，抓住“校園消防安全隱患排查整治、學生乘車信息台賬的建立，學生異常情況中異常類別、應對策略等工作難點，強化督辦和巡迴指導，促進全縣校園安全精細化管理。
（五）深化創建，提升平安校園創建水平
鞏固“平安校園”創建成果，不斷提高“平安校園”創建考核在學校年度考核中的比例，擴大考核結果的應用，激發學校（幼兒園）對創建工作的積極性。修改《“平安校園”創建考核細則》，創新創建載體，豐富創建內涵，提高創建工作標準。創新考核方式，增強創建實效，及時通報考核結果，提高平安校園創建知曉率、參與率、滿意率。採用樹立標杆，典型推介的方法，深入推進“平安校園”創建工作，提升“平安校園”創建工作水平。
（六）協調部門，淨化校園周邊環境
堅持“預防為主，綜合治理”方針，遵循標本兼治原則，強化制度和機制建設，加強集中整治與專項治理結合，依託縣、鄉校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創建專項工作領導小組，聯合公安、交通、衞生、工商、環保、文化等部門，建立聯席會議制度，互通信息，不斷髮現新問題，研究和探討解決問題的新方法，統籌安排全縣校園及周邊環境整治工作。在春秋開學期間和高中考前夕，開展校園周邊環境集中整治工作，形成社會震懾。充分發揮各職能部門和鄉鎮人民政府的職能作用，紮實開展專項治理工作。聯合公安部門，分學期開展校園安全保衞工作檢查和指導工作；依託學生乘車安全工作領導小組，聯合公安和交通部門，開展學生乘車安全專項督查工作，督促鄉鎮開展學生上下學交通安全隱患排查整治和學生集中上下學時段的交通安全上路巡查工作，重點解決學生乘坐無營運資質和超載車輛以及鄉鎮街道佔道經營等問題；聯合公安、城管等部門，開展校園周邊巡邏和護學“三見”（見警察、見警車、見警燈）等日常工作。
安全工作計劃 篇2
一、指導思想
《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作責任到人，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全，我們小二班制定了安全工作計劃.
二、具體措施：
（一）創設一個安全、健康的發展環境
1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現要沒收，並教育幼兒，和與其家長溝通。
2、開飯時注意，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾温後再盛給幼兒，併為幼兒端到面前。
3、把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，並寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。
4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。
5、把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動，一定要家長來了才可以放人，不認識的人來接要及時通知家長或詢問情況才可以接走，防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。
6、嚴格執行衞生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持乾淨；保證桌椅的安全、衞生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室乾淨、並按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數和物品。
7、户外活動時，一定認真檢查活動場地的.安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全。
8、教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，並簡單交代其幼兒情況。
（二）加強安全教育、提高安全意識
要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源於幼兒一日生活行為規範的培養，對於幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力，加強防範意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。
1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2、教育不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。使幼兒懂得不能隨便離開家長或集體。
3、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
4、户外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監督，保證幼兒安全。
5、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。
6、教育不把紙團、釦子、拉鍊等塞到耳、鼻、嘴裏。
7、在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，教師要做到眼看四方，耳聽八方。創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衞生安全教育並開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
安全工作計劃 篇3
為實現20xx下半年的工作計劃和安全目標，統一思想，提高認識，強化“紅線”意識，夯實安全生產基礎，層層落實安全責任，建立起長效的安全管理機制，現將20xx第三季度安全工作安排如下：
一、指導思想
為認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，緊緊圍繞公司20xx安全目標和安全工作總體安排，以職工安全培訓和安全宣傳教育為先導，以安全質量標準化為平台，以安健環體系建設為方向，嚴格落實安全生產責任制，強力推進班組建設，狠抓基層基礎建設，提升安全防控裝備水平，強化人本管理，豐富安全文化，突出一通三防、頂板、提升運輸等安全管理重點，持續構築安全生產長效記住，樹立“任何風險都可以控制、任何違章都可以避免、任何事故都可以預防”的安健環理念，實現我礦安全工作持續穩定健康發展。
二、工作安排
(一)加強基層建設、夯實管理基礎
1.加強業務科室建設。嚴格落實業務保安職責和崗位安全生產責任制，強化內部管理，嚴格履行自身職責，做到不推、不靠、不拖。
2. 加強基層班隊組建設，全面落實隊組安全生產責任，充分調動隊組在安全管理中的主動性、創造性。
3.確保做到無輕傷以上事故。
(二)加強基礎建設、創優安全環境
1.大力開展安全質量標準化工作，夯實安全管理基礎：各生產區隊必須嚴格按照設計、規範和安全質量標準組織生產和施工，各業務科室要進一步完善安全質量標準化考核管理制度，加強動態管理，確保礦井安全質量標準化工作有較大提高。
2.加大隱患排查管理，進一步完善隱患排查制度，構建職工、班組、隊組、業務科室隱患排查治理閉合管理體系，對查出的隱患要分級分類治理，形成閉環。完善重大隱患舉報獎勵制度，加大重大隱患責任追究力度，對重大隱患要實行掛牌督辦，按“五定五落實”的要求認真整改落實。
3.加強基本功建設，全面實施素質工程，提升全員安全素質。以班組建設為平台，把班組建設活動制度化，納入到隊組、班組日常安全管理考核內容中，強化技能訓練和提高全員安全素質。強化崗位作業規範化。要以消除違章作業為目標，規範崗位操作行為，不斷增強員工自保互保意識。以安全培訓為關鍵點，強化員工安全行為養成。依據年度安全培訓計劃，創新培訓方式，分期分批進行安全知識，操作技能、應急救援等安全知識培訓，切實提高職工的`安全生產技術水平。
4.全力抓好特殊工種培訓、新工人崗前培訓、“三違”人員強化培訓和安全管理人員培訓等工作。實現職工安全意識和安全素質有較大轉變。
5.始終堅持以“一通三防”和頂板管理工作為重點，進一步強化機電、供電管理，加強電氣設備性能管理，做到參數合理、保護靈敏、狀態完好、運行可靠，特別是要加強“五小電器”管理，杜絕失爆；提升運輸管理，做到保護設施齊全、動作靈敏、性能可靠，操作零失誤；嚴格落實設備檢修維護制度，加強大型固定設備的檢測檢驗，保證檢驗率和合格率達到100%，禁止設備帶病運轉。杜絕重大事故發生。
(三)強化重點環節、薄弱環節、變化環節的管理
1.加大對各類重點工程、零星工程、改造工程、設備的安裝、回撤、大型設備檢修、運輸等工程管理力度。
2.將節假日等薄弱時期和“三不放心”(不放心工作、不放心地點、不放心人員)納入安全管理的重點，制定嚴密的防範措施，進行超前預防。
3.強化零散人員，單獨作業人員管理，做到安全管理無死角，無漏洞。
4.嚴格火工品管理制度，嚴防火工品流失和放炮事故的發生。第一嚴格火工品的進礦、入出庫、存放、領取、使用和回收、銷燬管理程序。第二嚴格按照規定放炮作業，嚴禁一次裝藥分次放炮，堅持“一炮三檢”和“三人連鎖”放炮製度。第三嚴格按照規定處理瞎炮、殘炮，當班瞎炮、殘炮必須由當班人員處理，不得交予下一班，處理瞎炮時必須有相關業務科室跟班。第四加強零星放炮作業的管理。
5.強化開拓隊管理。要按照“統一制度、統一檢查、統一考核、統一獎懲”的四統一原則，將開拓隊組納入全礦安全管理體系中，確保監管到位，考核到位、管理到位。
(四)安全技術管理
1.積極推廣新技術、新工藝、新裝備和新材料。重點抓好工程設計、採掘銜接、規程措施等方面管理，從源頭上控制不安全隱患，提高礦井安全水平。
2.積極開展小改小革技術創新。鼓勵員工廣泛開展安全生產小發明、小創造、小改造等安全技術革新和管理創新實踐活動；鼓勵員工立足崗位進行技術創新，努力營造學技術、鑽業務、爭先進、保安全的濃厚氛圍。針對影響和制約安全生產的技術難題，要組織相關業務單位開展科技攻關，對在安全管理中有創新的單位和個人進行獎勵。
安全工作計劃 篇4
學校安全工作，直接關係教育事業計劃的完成，直接影響到師生生命和國家財產的安全。領導要高度重視，採取有效措施，認真抓好。安全工作主要是對事故做好防範。安全事故在學校有火災、盜竊、房屋倒塌、食品中毒以及實驗、體育、勞動生產中的人身傷害等。安全事故的產生，大致有兩種情況，但必須做好。一是物質自身運動的損耗到一定程度引起的，如房屋、體育器械年久失修。二是人的行為造成的，如盜竊、食品中毒、實驗課、體育、勞動生產中傷亡等。不論那種情況，都是由於思想上的麻痺大意，而導致事故的發生。做好安全工作，一般應注意以下幾點：
加強教育，提高認識。在教育全校教職工，對黨的事業、國家和人民的生命財產有高度的責任心，全心全意為人民服務。要教育學生關心學校、關心集體、愛護公共財物。安全事故是可以防止避免的，關鍵在於真正從思想上重視安全工作，克服麻痺大意。樹立以防為止的思想，要使大家認識到這一點，併成為全體師生自覺的行動。
認真執行防範措施
1、加強巡視，消除隱患。學校應有人負責經常檢查房屋及附着物和體育器械和自然損耗情況。凡出現房屋倒塌、電線老化引起火災或體育器械傷人等問題，主要原因是平時失察，維護不認真所致。因此對物質自身運動引起的損耗，主要靠日常觀察，及時補償，消除隱患，才能避免事故發生。
2、必須配備專用設施。實驗室應設置地窖，以便儲存易燃易爆和有毒藥品。專人保管，使用登記。對各類財產保管室，會計室的.門窗，要加做鐵柵，配備保險箱，安裝報警器。
3、嚴格遵守操作規程。學校教育師生開展活動中，認真執行有關操作規程，比如體育活動中的投擲鉛球、鐵餅、標槍、手榴彈，應在指定地區進行、四周有人巡視。食堂的食品加工，實驗活動等，均應按照有關要求進行，確保人身安全。
健全制度，責任到人。安全工作，涉及面較廣，必須建立制度，如門衞、用電、防火、值班等制度，把安全的責任落實到人，調動大家抓好安全工作的積極性，使安全工作經常化，杜絕一切事故的發生。
安全工作計劃 篇5
暑假將至，天氣炎熱假期長，是溺水等安全事故的高發期，為保護師生和學校財產安全，使全縣師生度過一個安全、愉快的假期，近日，xx教體局下發了《關於認真做好20xx年暑假期間學校安全穩定工作的通知》，對20xx年暑假期間學校安全穩定工作進行了具體安排部署。計劃如下：
一是加強組織領導，落實安全責任。要求各學校要牢固樹立“安全責任重於泰山”的觀念，增強學校安全工作的`責任感、使命感和緊迫感，堅決克服麻痺鬆懈思想和僥倖心理，時刻把安全穩定工作放在重要位置抓緊抓好，按照“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實校園安全工作責任制，實行一把手負總責、一級抓一級、層層抓落實，確保思想認識到位、組織領導到位、工作措施到位。
二是開展隱患排查，加強校園管理。放假前，各校要對校園設施設備進行一次安全隱患大排查，排查要認真、細緻、全面、徹底，不留死角，排查的情況和安全隱患必須登記上冊，對查找出的安全隱患，要及時制定整改措施，不能立即消除的安全隱患，要在假期中定期完成整改，徹底消除安全隱患。同時，假期間全縣各學校要加強xx、安保工作。
三是加強安全教育，提高防範意識。全縣各校要從學校安全工作的實際情況出發，根據師生安全和校園穩定的需要，按照《xx教育系統安穩工作八個一工作法》和各級文件要求，認真開展好“假前一堂安全教育課”活動，利用班會、校會等形式，對學生進行一次防溺水、防雷電、防食物中毒、防火、防盜、防騙、預防交通事故等安全知識教育。
四是落實報批制度，加強師生集體活動管理。假期中，全縣學校、幼兒園要遵循“非必須、不舉辦”的原則，不得擅自以任何名義組織學生、幼兒集體外出活動，確因工作需要開展活動的，必須經主管部門批准，制定切實可靠的工作預案，落實嚴密的防範措施，按照“誰主管，誰負責”和“誰批准，誰負責”的原則，嚴防發生安全事故。
五是嚴肅紀律，加強值班，確保信息暢通。各學校要認真落實假期值班制度，學校領導要一身作則，堅持在崗帶班，所有值班人員一定要堅守崗位，盡職盡責，隨時掌握學校安全穩定狀態，發現問題，及時有效處置。認真履行重大事件報告制度，遇到緊急、重要情況必須立即報告，不得遲報或隱瞞不報，值班人員要確保信息24小時暢通。