技術工作計劃模板合集6篇
時間過得可真快，從來都不等人，又迎來了一個全新的起點，是時候認真思考計劃該如何寫了。好的計劃是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的技術工作計劃6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
技術工作計劃 篇1
(1)水暖設施設備的維護和管理更加紮實，更加透明。年初我們就制定了水暖工作的目標和計劃，充分調動人員的創造力和聰明才智，對中央空調的操作，維護和保養，與廠家工程師進行交流，全員進行直燃機系統的學習，並應用於實際。對中央空調的輔機保養，做好原有工作，我們對一些由於設備逐漸老化的設備進行全員參與，獻計獻策，集中解決了部分機組的運行中的問題。對於往年遇到的問題，我們提前做到考慮，做到預防為主。對於節能降耗的工作，從操作方法上精心設計，精心考慮，在達到效果的基礎上做到往年數據的最低化，效果做到往年的化。經物業工作回訪，展位的滿意率百分之九十八以上。商場的保温工作，利用商户裝修契機，由我們購買材料和施工對一些冷點進行保温處理，達到了較好的效果，對於商場制定的節能目標每個人都銘記在心，由以往的被動工作，變為主動工作。
(2)全員服務意識，服務態度的轉變是我們工作的一大亮點。針對公司提出的微笑服務，開心工作的總體目標，我們每一個人用心領會，有感而發地貫穿於具體工作。取得良好的效果，一句話説得極其貼切，由衷的笑是最開心最美麗的微笑。公司的良好形象源自每個人用真心去體會，去做到。商户，顧客，品牌廠家是一個整體，每一個環節出現問題都會影響到商場整體的發展，所以，我們在為顧客為商户服務時，更加完善，更加主動。將他們的事當做自己的，將他們的舒服與否當做自己的感同身受。
(3)人員的培訓和成長是企業長期發展的法寶。人員綜合素質上不去，企業很難説做大，做強。只有每個人都知道學習的'重要，對於成長是絕對制勝關鍵，通過技術的交流，使每個人都得到了全面的提升，通過學習書籍中先進管理經驗，使我們更加清醒地看到，只有用知識來武裝自己的頭腦，加上自己的技能才能成為企業需要的複合型人才。接近一年的學習，我們的每一個人，都有了很大的改善，上下級之間，同級之間，部門之間，相處的更加和諧，由不理解，變成理解，由被動變成主動。網絡推廣工作，這是物業人員XX年值得去説一下的亮點，我們有一些同志能夠長遠地為公司的成長做長期的線上推廣，這是非常可喜的，而且我們不求回報，只為公司的發展。這些通都是過學習給我們帶來的成長。
技術工作計劃 篇2
一、指導思想
培優補差工作一直都是我們教育教學的重點工作之一，本學期依據學校學年度教學工作計劃，教育局、進修學校工作要求，及新形勢下教育改革和信息技術不斷髮展的需要，根據學生自身存在特點，本着優生有特長，差生有進步的目標特制定本學期的培優補差計劃如下：
二、具體內容
注重信息技術課課堂教學的層次性抓好課前預習和課後的輔導優秀生的特長培養差生的成長進步
三、具體實施方法
1、根據信息技術課的學科特點，學期初深入瞭解學生，團結學生，讓學生樹立學好信息技術課的自信心。
2、採用分組教學方法，將學生依據學習能力，操作能力，基本知識的掌握程度分成若干小組進行教學活動，鍛鍊學生的'團結協作精神，共同發展。
3、採用“任務驅動式”的教學方法，給學生創造自主學習的自由空間，發展學生的學習主動性，培養學生的創新精神。
4、加強對差生的輔導工作，從課堂提問、課後作業、實踐活動多方面入手，提高優差生的信息技術學習，同時利用優生基礎好、能力強的特點與差生結成幫輔小組，幫助差生提高學習水平。
5、再次注重對學生的情感培養，關心學生的學習生活，用師愛來感化學生，從側面激勵學生的學習熱情。
6、建立特長生檔案，意因材施教，因人而教，在本學期培養特長生2～4人。
總之，在本學期的教育教學中本着全面發展、共同進步的原則，使學生的素質得到全面的提高。
技術工作計劃 篇3
一、大綱對本冊教材的要求
作為國小階段的信息技術課程，應以學生對計算機的學習心理、學習行為和學習方法為背景，把計算機基礎知識和計算機最新應用融於一體，使之既體現信息技術學科的教學理論，又吸收現代教育技術的有益經驗。所以在教學過程中主要是體現操作性、應用性，培養學生髮現問題和解決問題的能力。此外，又因為信息技術這門課的內容非常靈活，需要學生能舉一反三，所以在課堂上儘量讓學生自由發揮。
二、教 材 分 析
(一)教學內容
根據我校的計算機硬件實際情況，結合《國小信息技術》知識要點擬定本期教學內容安排如下：
五年級： word表格的製作
word表格的修飾
word表格行和列的運用
利用word完成課程表的製作
在word中插入藝術字
用word製作日曆表
在word表格中修飾邊框和底紋
word 表格中數據的處理
三、教 材 分 析
(一)教學內容
根據我校的計算機硬件實際情況，結合《國小信息技術》知識要點擬定本期教學內容安排如下：
六年級：
學習用PowerPoint做賀卡
學習在 PowerPoint中添加動畫效果
學習在PowerPoint中錄製聲音、添加聲音
學習封面設計
學習在 PowerPoint表格的應用
學生情況分析
針對學生年級的升高，學生的思維能力和學習能力有所提高，對於計算機中的一些理論性問題可以適當融匯於課堂中，以便提高他們的專業知識。此外他們現在處於國小高級階段，在課堂中的教學方式、引導方式等方面需要謹慎，加強師生關係的調控，嚴格做到平等地對待每一位學生。可喜的.是這些學生已具備了一定的計算機知識，且他們的學習能力、理解能力及思維能力上也有所提高，因此他們的接受知識的能力還是比較強的。
改進教學方法與措施
1、運用任務驅動的教學方法進行教學。
2、教學時採用放教學錄相， 通過演示計算機應用軟件的形式向學生介紹知識。
3、傳授知識時突出一個“新”字、落實一個“趣”字、突出一個“活”字、落實一個“學”字(為學生服務);教學過程突出一個“難”字(找準知能點、難點及關鍵);鞏固知能突出一個“實”字(雙基訓練應落到實處)、落實一個“促”字(促進學生學以致用、創新實踐)。
4、加強教師業務知識和上機能力的培訓。
五年級教學進度
周 次教 學 內 容
第一週(9.1——9.2)熟悉機房環境，明確本學期的目標和內容
第二週(9.5——9.9)學習用word做表格
第三週(9.12——9.16)Word表格文字的修飾
第四周(9.19—— 9.23)Word表格行和列的運用
第五週(9.26——9.30)綜合練習。(機動)
第六週(10.3——10.7)“十middot;一”國慶節
第七週(10.10—10.14)Word表格的調整
第八週(10.17—10.21)利用word完成課程表在製作
第九周(10.24—10.28)綜合練習。(機動)
第十週(10.31——11.4)學習在word中插入圖片
第十一週(11.7— 11.11)期會考試
第十二週(11.14—11.18)學習在word中插入藝術字
第十三週(11.21—11.25)綜合練習。(機動)
第十四周(11.28—12.2)在word表格中修飾邊框和底紋
第十五週(12.5—12.9)Word表格綜合運用，製作日曆表
第十六週(12.12—12.16)學習美化作品
第十七週(12.19—12.23)學習在word表格中的數據處理
第十八週(12.26—12.30)綜合複習，佈置練習內容
第十九周(1. 2—1.6)綜合練習本學期內容
第二十週 (1.9—1.13)綜合練習本學期內容
第二一週(1.16—1.20)綜合練習本學期內容(機動)
六年級教學進度
周 次教 學 內 容
第一週(9.1——9.2)熟悉機房環境，明確本學期的目標和內容
第二週(9.5——9.9)學習用PowerPoint做賀卡(一)
第三週(9.12——9.16)學習用PowerPoint做賀卡(二)
第四周(9.19——9.23)學習修改PowerPoint中的圖片
第五週(9.26——9.30)綜合練習。(機動)
第六週(10.3——10.7)“十middot;一”國慶節
第七週(10.10—10.14)認識PowerPoint中的視圖
第八週(10.17—10.21)學習為PowerPoint添加動畫效果。
第九周(10.24—10.28)綜合練習。(機動)
第十週(10.31——11.4)學習在PowerPoint中錄製聲音。
第十一週(11.7—11.11)期會考試
第十二週(11.14 —11.18)學習在PowerPoint添加聲音。
第十三週(11.21—11.25)綜合練習。(機動)
第十四周(11.28— 12.2)學習封面設計
第十五週(12.5—12.9)學習在PowerPoint利用網上資料
第十六週(12.12—12.16) 學習美化作品。
第十七週(12.19—12.23)學習在PowerPoint表格的應用
第十八週(12.26—12.30)綜合複習，佈置練習內容
第十九周(1. 2—1.6)綜合練習本學期內容
第二十週(1.9—1.13)綜合練習本學期內容
第二一週(1.16—1.20)綜合練習本學期內容(機動)
(二)教學目的
1、瞭解信息技術的應用環境及信息的一些表現形式。
2、建立對計算機的感性認識，瞭解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。
3、在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發展相符的多媒體資源進行學習;
4、知道應負責任地使用信息技術系統軟件，養成良好的計算機使用習慣和責任意識。
(三)教學重難點
重 點：學習在 PowerPoint中加入動畫效果、錄製聲音、添加聲音。
難 點：學習在PowerPoint中加入動畫效果
(四)教學目的
1、瞭解信息技術的應用環境及信息的一些表現形式。
2、建立對計算機的感性認識，瞭解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。
3、在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發展相符的多媒體資源進行學習;
4、知道應負責任地使用信息技術系統軟件，養成良好的計算機使用習慣和責任意識。
(五)教學重難點
重 點：學習在PowerPoint中加入動畫效果、錄製聲音、添加聲音。
難 點：學習在 PowerPoint中加入動畫效果
技術工作計劃 篇4
本學期工作計劃思路：
1、高中信息技術、通用技術瑞安市級活動各2次。信息技術上半學期為教研工作回顧與展望論壇，下半學期為一般情況教研活動。通用技術上半學期為命題，即暑假命題，第2週上交，第3周審查，第7周研討。下半學期是學生項目設計交流。此事必須要做，而且要開學初就佈置，持續跟蹤。
2、中國小信息技術上半學期是3年新教師會議，下半學期國中國小各一次活動。
3、加強調研，特別是近幾年新參加工作教師的調研。
4、加強中國小學區教研活動指導。
周次時 間
活 動 內 容
1
8.30～9.5 教師報到，9月2日（週四）正式上課。
2
9.6～9.12教師節温州信息技術教研員會議省信息技術、通用技術大學聯考瑞安技術教師功課表上交。
高中技術教師上交教學計劃表。
高中通用技術教師上交參評命題。
3
9.13～9.19温州通用技術教研員會議瑞安通用技術命題審題會（暑假命題，第２週上交，第3周審查，第7周研討）
4
9.20～9.26 温州通用技術會考、大學聯考試題網上討論（qq羣）温州通用技術兩考試卷質量分析會、“設計專業知識與有效教學專題培訓研討”温州市信息技術技能大賽
5
9.27～10.3瑞安市三年以內教齡中國小技術教師會議。（XX年7月以後參加工作的）國慶節（1-7日）
6
10.4～10.10省綜合實踐國中學生成果評比瑞安市國中國小信息技術學區教研組長會議
7
10.11～10.17瑞安通用技術命題研討會（暑假命題，第2週上交，第3周審查，第7周研討）瑞安通用技術上報學生設計項目與教學計劃8
10.18～10.24 温州高中信息技術課堂教學研討會9
10.25～10.31瑞安市中國小信息技術教研回顧與展望論壇（高中為主）省中國小綜合實踐論文評比
10
11.1～11.7 温州通用技術命題評比活動 温州各學科教學案例評比 省中國小綜合實踐活動實施方案典型經驗評比
11
11.8～11.14瑞安市國中信息技術課堂教學評比
12
11.15～11.21省勞動與技術疑難問題解決專題研訓省勞動與技術優質課評比
13
11.22～11.28
14
11.29～12.5瑞安國中綜合實踐活動－勞動與技術教研會
15
12.6～12.12温州通用技術教學疑難問題網上研討（qq羣）温州國中信息技術課堂教學評比
16
12.13～12.19瑞安通用技術師生設計項目交流研討會
17
12.20～12.26 温州國小信息技術課堂教學研討會
18
12.27～1.2瑞安市高中信息技術教學研討會
19
1.3～1.9元旦（1-3日）
20
1.10～1.16瑞安市國小信息技術教科研發展交流會
技術工作計劃 篇5
圍繞區教育局提出的“20xx年為質量提升年”這一總體要求，以精細化管理為抓手，深化內涵、務實工作、規範管理；以“校長手冊”為指南，爭先創優、彰顯特色、提升品質，不斷推進幼兒園向整體一流的目標發展，充分發揮省優質園示範引領作用。
1、抓幼兒園常規教學管理，組織相關中層教師深入課堂聽課、觀摩班級遊戲，落實幼兒園一日活動，規範幼兒園一日活動組織。
2、師徒結對，繼續發揮骨幹教師傳幫帶作用，明確新教師的發展方向，搭建平台，力創教壇新秀。通過教研、培訓、競賽等活動，不斷加強對教師的業務指導，整體提升教師隊伍的專業化水平。
3、制定幼兒園信息報送工作方案，作為市、區窗口學校，我們要增強宣傳意識，發揮網絡宣傳作用
4、充實幼兒園教育資源庫，積極推進教育資源共享。通過專題培訓、園本教研、示範引領等手段加強並推進幼兒園信息技術與學科教學整合，提升信息裝備的投入效益。
5、倡導教師讀書，進修，培訓，提升學歷；鼓勵教師梳理、提煉工作經驗，樹立成果意識，使耕有所獲。途徑：（1）參加各種論文、課件評選（2）恢復每月定期投稿的做法。
6、積極參與市、區學科教研活動，及時傳遞信息、交流學習體會，加強園本教科研，形成互助學習共同體。同時幼兒園要為進行個人課題研究的.教師提供相應的指導和幫助。年區督導回訪。、進一步彰顯幼兒園信息技術特色，做好幼兒園特色申報工作。系列活動，加強與高淳實小附幼結對單位的聯繫，通過觀摩、講座等形式，促進兩園之間信息技術教育活動的互動與交流，相互學習，共同成長。、積極參加全區青年教師技能賽，鼓勵青年教師參加教壇新秀的評選。、圍繞童易軟件的使用，積極籌劃信息技術與課程整合大型觀摩活動。、認真開展十一五課題研究，積累與梳理過程性資料，並上傳至課題管理網站。、鼓勵教師進行個人課題、專題的相關研究，注重過程資料的收集，為個人課題成果展示做準備。同時積極參與南京市第三期個人課題申報，提前做好相關工作。
技術工作計劃 篇6
過完了熱鬧的春節，開學後的我們迎來了開春的三月，三月是個繁榮的季節，雖然天氣依然很冷，但同學們的心情卻很熱情，工作熱情也很高漲，過去一年我們部的工作完成較好，在新的一年裏我們將更加努力的工作並配合其他部門做好工作，因此我們部對三月的計劃如下：
一、常規工作：
1、督導系裏各級的日常教室衞生工作，教育技術系學生會衞生生活部三月份工作計劃。
2、認真打掃每週四負責的教室。
3、認真對待院組織的每週四進行的衞生大檢查。
4、每宿舍衞生評比，監督各宿舍搞好宿舍衞生。
5、總結上學年的各項工作。
二、特色工作：
1、以宿舍為單位進行討論，討論的內容主要是假期的生活內容和總結，從中得出的經驗和教訓，並發表看法，對下次的假期提出期望，希望通過此次活動讓同學們沒有虛度假期，並能夠有收穫，使同學們成長起來，瞭解家長的不易，下個假期能夠有思想和行動上的進步，工作計劃《教育技術系學生會衞生生活部三月份工作計劃》。
2、製作和貼出新的'教室宿舍衞生打掃標準和評分標準，以此來督促同學們打掃好衞生，為自己創造一個乾淨的生活學習環境，並準備宣傳海報。
我們部在積極開展各項活動的同時，還要按時召開例會，各個部員在一起，總結前期活動的心得。不斷完善我們的部，提高我們部各部員的能力。
在我們系的支持和我們部各成員的共同努力下，我們部的開展的活動一定會順利的展開，並取得了輝煌的業績。
以上便是衞生生活部三月份的工作計劃，在此我們將總結以前工作的經驗，努力做好三月份的工作，盡到衞生生活部的職責。