組團幫困工作計劃

光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悦、新的收穫，一起對今後的學習做個計劃吧。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎？下面是小編幫大家整理的組團幫困工作計劃，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

組團幫困工作計劃1

根據上學年我校骨幹教師幫扶青年教師實際，20xx年3月學校另確定了我的新的幫扶對象，二年級語文教師王洪，本學年將在前一段工作的基礎上繼續深入開展“幫扶”工作，為更好地工作，現制定計劃如下：

一、本年度的工作目標

1、本着“資源共享，優勢互補，合作交流，共同發展”的原則，通過加強學校管理，形成骨幹教師幫扶年輕教師的特色。

2、積極主動、創造性地開展幫扶工作，通過作公開課、講座、交流談心等形式，解決年輕教師在新課程改革、教學管理、課堂教學、課題研究等方面的.困惑及存在的問題初步打造一種濃厚的教科研氛圍。

二、幫扶對象

二年級語文教師王洪

三、本年度重點工作。

1、學年初制定幫扶工作計劃，召開幫扶工作會，確定師徒對子，制定出切實可行的幫扶措施。

2、本年度我將組織的幾項重大活動：如：讀書交流、課堂展示、同課異構、反思交流、等活動。

3、充分發揮自己的帶頭、輻射和導向作用，組織他們上研討課、公開課和示範課;年輕教師上彙報課。

四、具體措施

1、以課堂為主陣地，課堂教學改革始終是學校深入推進素質教育的核心。師資的培養就要把老師工作的興奮點聚集到課堂教學中來，主要開展以下一些活動：

(1)青年教師基本功訓練。

本學期中，每週校本教研時間。和青年教師一起講自己的教育故事。

(2)做好日常的師徒互聽、評課，自己寫好幫扶筆記，幫扶對象寫好聽課反思。

(3)課堂展示。

本學期，我將每月進行一節課堂教學展示課活動。聽評幫扶對象課兩節，並利用教研組活動時間，由執教老師向其他老師談上課設計意圖，課堂教學實施情況。

2、狠抓教科研課題研究。

要求青年教師每月堅持寫一篇教育敍事，每期至少寫一至二篇教學論文，並上傳至學校博客，供教師研究探討。

組團幫困工作計劃2

1. 接待地合作渠道信息統計

一條完美旅遊線路計劃的制定，是需要結合整體旅遊行業走勢、接待地即時行情以及政策性干擾等多方面的因素審酌而成的。其目標是將線路價格成本降低，將線路服務質量提高。以價格及服務，來創造公司整體收益的最大化。因此這就要求我們計調人員除了掌握正常作業的常規手段外，還要不斷學習、鑽研，及時掌握不斷變化的新動態、新信息、以提高作業水平。具體的如要掌握賓館飯店上下浮動的價位;海陸空價格的調整，航班的變化;本地新景點,新線路的情況，不能單純靠"聽人家説"、也不能只靠“打電話問”，要爭取儘量做到注重實地考察，只有掌握詳細、準確的一手材料。才能沉着應戰，對答如流，保障作業迅速流暢性。因此，預前信息的整理統籌。無論是對於我個人日後旅行線路方案的確定也好，對於公司線路服務形象的建設性也好，都具備深遠的意義。

2. 線路方案制定

綜合預前統計了以上的信息。在旅遊項目方案的制定過程中，本人將工作更多的側重於方案計劃的“系統”與“快捷”。常規方案制定無非是“5定”(定房,定票,定車,定導遊員,定餐)。因此，除了要做到耐心周到同時，本人還特別注重兩個字.第一個字是“快”，如：答覆渠道疑問時，不可超過24小時，能解決的馬上解決,解決問題的速度往往代表旅行社的作業水平，會在行業圈內建立良好的'口碑，爭分奪秒，快速行動。是我一貫的工作信條。第二個字是“準”，即準確無誤，一板

一眼，説到做到，“不放空炮”。畢竟信譽才是個人與公司長遠發展根本。

3. 旅遊接待工作

旅遊接待工作是公司對外表現的第一步，首先代表了旅行社的形象。具體的表現，在於細節的處理。畢竟一個良好的印象，不是膚淺的靠華麗的辭藻，就可以直接影響客户的選擇的。真誠、謙謹、幹練是完成這項工作的不變準則。多從對方的角度，考慮客户切實的需求，結合本公司的資源項目優勢，滿足對方的需要。我覺得，這才是一次完整的接待工作，最終要達到的目的。

4. 行業形式跟蹤學習

通過幾年的工作，我深刻體會到身為一個計調人員不僅要“埋頭拉車”，也要“抬頭看路”，要先學一步，快學一步，早學一步，以豐富的知識武裝自己，以最快的速度從各種渠道獲得最新的資訊，並付諸研究運用，才可以真正做到“未雨綢繆”。虛心苦學，知識化運作是我在參與計調工作中總結出的訣竅。

當然，計調人員的全面提升，並不代表着做為一個計調就一定能做到任何事情都能安排得完美無缺。很多時候還是會在客觀因素的作用下，而使得很多旅遊計劃不得不停滯或取消。因為這些改變而帶來的損失也是不得已的。我們所能做的，就是儘量做到更及時、更全面地掌握外界的變化。並及時地根據自己的實際情況做出相應的改變，以適應整個工作環境整個旅遊業甚至整個社會的變化。

組團幫困工作計劃3

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，認真落實中央、省、市、縣關於扶貧開發的各項方針政策及要求，堅持“大扶貧”工作理念及開發式扶貧方針，強化新一輪整村推進實施“1119”幫扶工程的責任和機制，着力在發展主導產業、改善基礎設施、提升勞動力素質上下功夫，用實實在在的行動改變天鵝村的面貌，不斷提高扶貧實效，奮力開創結對幫扶工作的新局面。

二、工作思路

20xx年，我局將繼續緊緊圍繞縣委、縣政府提出的縣直單位結對幫扶工作要求，以儘早幫助貧困人口脱貧致富為基本點，以幫助楊林橋鎮天鵝村發展農業產業化為重點，以牲豬、蔬菜、魔芋產業為依託，突出公路基礎設施建設，着力實施廣播電視“村村通”建設等文化扶貧工程，努力改善貧困村和貧困羣眾生產生活條件，着力增加貧困羣眾收入，不斷壯大村集體經濟實力，為推進天鵝村新農村建設而不懈努力。

三、工作重點

一是繼續抓好扶貧解困民生工程。按照縣委、縣政府的工作部署，把工作重點轉向深化、鞏固、提高和擴大上;樹立“大扶貧”理念，不斷創新扶貧工作方式方法，積極探索幫扶途徑，積極幫助天鵝村爭取政策、項目、資金，努力改善貧困羣眾的生產生活條件，提高農村社會事業服務水平，努力發展支柱產業，建立起困難羣眾增收致富的長效機制，促使天鵝村人民羣眾增產增收。

二是大力實施扶貧開發項目。要大力組織發展牲豬、蔬菜、魔芋等產業項目，努力培育貧困村羣眾增收致富的主導產業。繼續鼓勵該村富餘勞動力外出務工，發展勞務收入。協助抓好村道扶貧、沼氣扶貧等其他項目的實施。

三是進一步向上爭取項目支持。要通過積極主動的.工作彙報，幫助該村爭取產業扶貧、信貸扶貧項目及其他項目，以爭取更多的項目和資金用於天鵝村的建設和發展。

四是大力實施文化惠民工程“村村通”工程建設。局扶持3萬元資金建設村廣播室，使全村七個組均能收聽廣播，為天鵝村宣傳政策、教育引導人民羣眾、統一干部羣眾的思想提供支持。按照統一規劃，在該村人羣集中的地方，積極創造條件發展有線電視，力爭入户率達到40%。同時，積極爭取20户以下通電自然村廣播電視“村村通”項目扶持，為該村偏遠地帶人民羣眾安裝直播衞星接收設施，不斷豐富人民羣眾精神文化生活。

五是支持村基礎設施建設。動員組織我局幹部職工開展結對幫扶工作，多方籌資2萬元，支持天鵝村公路建設，改善村容村貌。

四、幫扶工作要求

1、注重結合。要把結對幫扶工作與學習實踐科學發展觀活動和“三服務”活動結合起來，深入開展蹲點調研活動，圍繞低收入農户最關心、最直接、最現實的利益問題，千方百計為低收入農户排憂解難。按照科學發展觀的要求，幫助聯繫村進一步理清發展思路，完善新農村建設規劃，調整產業結構，推動新農村建設。

2、加強領導。局幫扶領導小組要切實加強對全年幫扶工作的組織領導，並加強督查、協調。進一步落實責任，按照本計劃的要求，積極開展幹部職工結對幫扶活動，力爭所幫扶户早日脱貧致富。

3、及時總結。要及時做好結對幫扶工作台賬、信息和先進經驗的收集上報工作。年終對幫扶資金落實情況，結對幫扶的措施及工作成效及時總結。

組團幫困工作計劃4

20xx年是區委區政府深入實施“十二五”規劃、加快轉變經濟發展方式、着力建設天府新區龍泉起步區和世界生態田圍城市示範線的關鍵年。為了深入落實區委政府“富民、惠民、安民、發展”的戰略目標，加快推進“三最”龍泉建設步伐，落實區委區政府今年組團幫扶工作的具體要求，結合20xx年度駐村幫扶工作情況，制定今年工作計劃。

一、工作內容

（一）按照組團幫扶“富民”的要求，加強幫扶項目建設。 繼續深入村（社區）進行民情名意調查，探索和實踐以項目為載體的幫扶形式，力爭在去年的基礎上增加幫扶新項目，進一步加強農村增值農業增效農民增收項目幫扶力度。

（二）按照組團幫扶“惠民”的要求，加強村（社區）基層服務與充分就業工作。繼續協助村（社區）做好促進城鄉充分就業工作、農民集中居住區的就業問題，做好就業培訓轉移和困難羣體的就業援助工作，積極扶持城鄉勞動者創業，力爭超額完成城鄉新增就業目標任務。

（三）按照組團幫扶“安民”的要求，加強做好村社區基地社會維穩工作。繼續做好農村“四大基礎工程”宣傳教育工作。不斷提高羣眾的知曉率、參與度和滿意度。按照積極聯繫幫扶單

位，當好幫扶單位和被幫扶村（社區）的聯絡員。主動參加村（社區）議事會，指導議事會成員議題的收集整理和議事會規範會建設。

（四）按照組團幫扶“樂民”的要求，加強村社區羣眾文化生。以促進羣眾共享“幸福龍泉”為主要目的.，協助村社區積極開展文化、教育、衞生等進社區活動，通過醫院的專家醫生到村內義診，開展健康知識講座，送電影下鄉活動，引導農民羣眾樹立健康文明的生活方式。建設農民書屋，開展羣眾性精神文明創建活動。

二、工作措施

（一）深入調研。按照“主動融入、虛心學習、貼近羣眾、嚴守紀律、創新工作、務求實效”的要求，經常深入羣眾調研，真正摸清村情民意，做好幫扶工作。

（二）加強學習。要通過集中學習和個人自學等方式，不斷增強和提高在艱苦環境下觀察和分析問題的能力，增強適應基層、服務下派工作的本領。

（三）嚴守紀律。自覺遵守下派工作各項規章制度，珍惜這次幫扶的工作機遇，為所幫扶村多辦好事，多辦實事，按工作隊要求努創建“讓組織滿意、讓羣眾受益”工作組。

二0XX四月六日

組團幫困工作計劃5

近年來，區委、區政府創新思想，採取有效舉措積極促進大學生創業就業，連續下發了《關於促進普通高等學校畢業生就業創業工作的意見》、《錦江區關於推進青年（大學生）創業園區建設的實施意見》等文件，通過建立幫扶機制、開展就業指導、整合社會資源、提供創業平台、優化創業環境等措施，為大學生更好的創業創造了良好的條件。黨的十八大《報告》明確提出要“提高創業能力，支持青年創業”，結合我區當前提出的建設“青年創業城”發展目標，對進一步建立和完善大學生創業幫扶機制有以下建議：

一是建立完善大學生創業服務機制。在對創業大學生進行培訓、指導的基礎上，開闢大學生創業諮詢熱線和“綠色通道”，組織開展創業者沙龍、創業導師校園行等活動，形成大學生創業服務長效機制，並通過建立大學生創業聯席會議制度、定期通報制度和監督檢查制度，督促大學生進一步提升創業效能。同時，通過開展創業政策解讀、創業技能培訓、市場前景調查、創業項目研究等活動，使大學生儘快掌握創業技能，超前做好創業準備。

二是建立完善大學生創業互助機制。積極利用好我區已有的兩個青年創業園區的優勢，引導創業大學生自由組合進行聯合互助，通過以共同投資、技術互補、風險均擔等方式組團創業，在項目宣傳、品牌創建、市場開發、創業維權等領域加強交流與合作，積極推動錦江區青年（大學生）創業俱樂部建設，形成合力，共同解決資金、技術等方面的難題。同時，可利用钂鈀街88號青年空間產生的社會影響力，

組織大學生在展示自己、奉獻自己的同時，讓大學生能夠儘快融入社會，完成人生的一大轉折。

三是建立完善大學生創業困難快速處置機制。在搭建融資平台的基礎上，設立“大學生創業緊急救助資金”，專門用於因缺少資金面臨創業危機的企業，可開通“大學生創業援助熱線”，指派專人擔任創業聯繫人，對企業登記註冊、商標保護、專利申請、廣告宣傳、信用管理等問題實行責任制，跟蹤督查辦理實效。同時積極用好錦江區社會組織基金會這個平台，多包裝羣眾需求的、能展現大學生特點、能促進大學生能力提高的項目，達到多贏的目的。

四是建立完善大學生創業校地聯動機制。以提升大學生就業創業競爭力、實現大學生供需平衡為導向，加強高校、政府、企業等主體共同承擔責任的.意識，整合資源一體化，促使各方利益與責任的有效聯接，通過聯動實現大學生創業發展。例如，可在我區和川內六所高校聯合簽訂共同培育社會工作人才的基礎上，鼓勵高校根據社會的需求，主動調整學科專業結構，不斷提高大學生創業意識和能力水平。同時，大學生也要主動適應社會發展需要，有意識地儲備社會需要的專業知識，回報社會，增加就業的機會。

組團幫困工作計劃6

作為一名骨幹教師我對自己應努力盡到的職責和自身的差距感到有些不安，我應該繼續不斷完善自己，充實自己，積極的提高自身的業務能力水平。同時積極發揮骨幹教師的傳幫帶作用。根據中心校骨幹教師與結對教師牽手活動安排，本學期我與王莊國小的李老師、小部落國小的杜老師結成幫帶小組，實際也是互幫互帶，爭取共同進步，儘快成長!

在結成幫帶小組後，我將認真履行自己的`責任和義務，發揮實際作用，從以下幾個方面開動：

一、明確目的，提出要求，制定方案，開展紮實有效的活動。

二、統一思想，提高認識，利用課餘時間研究專業知識，提高理論水平，以敬業刻苦為出發點，以嚴謹治學為工作態度，以堅持不懈為工作原則，爭取教育教學工作的最大進步

三、具體措施：

具體活動安排如下：

4月份：

第二週：指導杜老師進行四年級語文第四單元20課《威尼斯小艇》的備課。

第三週：聽杜老師講授《威尼斯小艇》一課，並進行課後研討。