電化教育工作計劃(集錦7篇)

日子如同白駒過隙，很快就要開展新的工作了，是時候抽出時間寫寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編整理的電化教育工作計劃，歡迎閲讀與收藏。

電化教育工作計劃1

一、指導思想

本學期緊緊圍繞州、縣教育局中心工作，結合我校的設備條件和師生的實際情況，充分發揮有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，着力加強信息化基礎設施和網絡條件下的教育教學環境建設，加快提升我校教育信息化整體水平。

二、具體措施

1.強化管理，安全有效運行

（1）.加強信息技術設備管理。認真執行有關電教設備使用及管理的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，並做好維修記錄。既要提高設備使用率，充分發揮作用，又要保證設備的完好，做好計算機網絡教室和電子備課室的衞生、安全工作。

（2）.加強網絡管理，用好寬帶資源，為學校教育教學服務

繼續完善校園網站的建設，挖掘校園網站的功能，促進校園網站建設的科學化、規範化，保證網絡運行穩定安全，提高校園網的利用率。通過校園網的建設，為師生、家族、社會搭建學習、交流平台，併成為我校貫徹教育方針，追蹤教育動態，介紹新人新事的一個窗口。

（3）.繼續做好電教設備的“配、管、用”工作

多媒體教室管理的好壞，直接影響到學校教學工作的開展和教學質量的提高。學校各功能室的電教設備已基本配好，因此，現在首要的

的`任務就是做好管理及使用登記工作。做到各項操作規範化、維護管理制度化。

“管”主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，做到定期及時維護設備，有問題及時解決，特別是學校計算機都要重新做系統，安裝殺毒軟件等一系列要用的程序。保證設備的正常使用，提高設備的使用率，使設備更好地為教學服務，協助教育教學任務的完成，出現問題就及時的處理，壞了就儘量自己修，為學校節約不必要的開支。並做好維修記錄，做好老師的教學軟件借還登記，整理軟硬件資源，健全管理制度，使軟硬件不流失、不損壞。

“用”主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果。為了使教師能夠規範地使用多媒體設備，管理好多媒體教室，必須制定出多媒體教學平台的管理規章制度：要求教師必須按操作步驟進行操作，不能私自搬動設備和接線。另外，管理人員應為每台設備建立檔案，掌握設備使用情況，及時填寫發生故障的情況和維修的情況，做到對每台設備心中有數。

2.有效培訓，紮實電教功能

（1）.積極培訓全體教師，學會用PowerPoint、Flash等軟件製作課件，讓教師儘快掌握現代化教學設施的正確操作及注意事項。

（2）.開展形式多樣的培訓，在集體培訓中，讓教師學會基本

操作程序，在個別指導中，解決實際操作需求，提高培訓的針對性。

3.促進整合，優化課堂教育效率

促進信息技術與學科整合。首先信息技術專業人員，要努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，在組織好課堂教學的基礎上，進行網絡環境下學科課堂教學的研究，積極主動開展信息技術與學科整合的實踐，多走訪其他學科的教師，在微機課上能用其他學科知識作為教學內容的就儘量採納。

4.立足校本，做好宣傳及資料積累

（1.）聽從學校安排，隨叫隨到，一學期下來學校大小活動幾十個，每個活動都離不開電教技術保障，在學校的各項活動中，我們繼續做到及時照相、錄像、製作圖片、修改圖片、剪輯各種視頻。做到及時拷貝、刻盤裝訂成冊。做到視頻新聞和文字新聞及時審核、報送。本學期由於人員有所變動，信息報道人員經過精挑細選，她們是：李慧、郎麗玲、葛華、張慧、劉麗娜。

（2）.繼續管理好學校的打印製度、打印方面做到如實登記、厲行節約、杜絕浪費。

（3）.積極組織、指導教師參加課件、攝影等各種競賽活動。

我校距離完成信息化建設的目標雖然很遠，但我們面對巨大的挑戰，將會繼續在學校信息技術建設、應用上堅持“總體規劃、分佈實施“的原則，積極改變我校傳統的教育方式，構建信息化校園，走特色育人之路，實現我校的跨越式發展而不懈努力！

電化教育工作計劃2

為切實抓好機關黨員電化教育工作，根據上級有關文件精神，結合我局工作實際，現制定20xx年機關黨員電化教育工作學習計劃。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，認真貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神和市委各項決策部署，緊密聯繫全市安監工作實際，開展多形式的電化教育學習；緊緊圍繞實現xx經濟“高速發展”目標，不斷完善知識結構，提高機關黨員運用科學理論分析和解決實際問題的能力。

二、學習內容

（一）學習黨的路線、方針、政策，特別是鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的.十七大精神和黨的十七屆四中全會、科學發展觀等知識，不斷提高黨員政治素質。

（二）學習市場經濟、法律法規和安全生產監管執法、內務整理工作業務等方面的知識、不斷提升黨員“服務中心、服務大局”的工作能力。

（三）學習共產黨員先進典型和反腐倡廉等內容，不斷增強黨員甘於奉獻和拒腐防變的意識。

三、學習形式

集中觀看或以科室為單位觀看。片源到市黨員幹部現代遠程教育管理中心去租借，或者通過長沙市委組織部先鋒潮網站、xx遠程教育網觀看有關視頻資料。

四、學習要求

（一）加強組織領導。局黨組必須把黨員電化教育工作納入黨建工作目標管理，加強指導，嚴格管理，嚴格要求，嚴密組織，確保黨員電化教育不搞形式，不走過場。

組長：賴傳文

組員：李琴、邱盡紅、彭玲

（二）豐富活動內容。根據局機關黨員實際和從業性質，因時因地因人搭配電教片，提高觀看興趣，促進效果轉化。同時，要深入挖掘本系統典型，以身邊人和身邊事教育影響黨員幹部，即完成規定動作，又富有特色的做好自選動作，切實增強黨員電化教育實效。

（三）嚴格學習措施。認真把握好播放、收看的各個環節，播放前事先通知，集中播放時嚴格考勤，播放中保持場內安靜，播放後組織討論，確保取得實效。每名黨員觀看電教片每季度不少於1次，每次不少於2小時，並做好觀片記錄。

電化教育工作計劃3

一、指導思想：

本學期，電教處將在學校工作計劃的引領下，切實加強校園網絡建設，充實校園網資源庫;推進“鎮江教育雲”的培訓和應用，提高師生網絡空間“人人通”的使用覆蓋率;加強教師信息技術培訓，不斷提高多媒體教學設備、微格教室的有效使用率;加強信息技術課題的研究，推進信息技術與教育教學的深度融合，不斷提升師生信息技術應用水平，為創建“智慧校園”創造有利條件。

二、工作目標：

1、師資隊伍建設目標

加強“鎮江教育雲”等信息技術培訓，不斷提升教師信息技術的應用能力。

2、教學資源開發目標

加強微課等新媒體培訓，促進信息技術與學科有效整合，不斷提高教學質量。

3、校園網站建設的目標

加強和完善校園網資源庫建設，積極爭創丹陽和鎮江市優秀校園網站。

4、信息化建設目標

充分利用“鎮江教育雲”和“三通兩平台”，提高師生網絡空間“人人通”使用覆蓋率，為學校管理和教育教學服務。

三、工作重點

1、完善電教管理制度

(1)認真做好教室、微機房、微格教室等場所多媒體電教設備的管理工作。

(2)切實加強校園網絡安全管理工作，確保校園網絡安全，信息上下暢通。

2、增強電教服務意識

(1)開學前，對學校所有電教設備進行全面檢查和調試，確保正常使用。

(2)開學後，定期對學校各類電教設備進行檢查維護保養，防患於未然。

(3)加強學生信息技術課的督查，規範微機房電教設備的使用和管理。

(4)加強電子備課室的日常管理，為教師開展教育教學提供優質服務。

3、優化電教過程管理

(1)期初有計劃、有措施;期中有檢查、有反饋;期末有總結、有反思。

(2)規範各類場所電教設備的.使用和管理，做到責任到班，責任到人。

4、強化信息技術培訓

(1)加強微課等新教育媒體的培訓應用，不斷提升教師信息技術應用水平。

(2)提高信息技術課的教學質量，不斷提升學生的信息技術素養和能力。

(3)加強學生信息技術競賽的培訓，力爭在各類信息技術比賽中取得佳績。

5、做好其它中心工作

(1)做好學校各類活動的照片拍攝、視頻錄製，及校園新聞報道等工作。

(2)完成“丹陽市橫塘中學公眾號”的籌建工作，同時做好鎮江市書香校園 “回頭看”等工作。

(2)加強與其他科室的密切協作，完成校長室佈置的其他突擊性工作。

電化教育工作計劃4

一、指導思想

根據學校工作計劃和要求，結合我校的設備條件和師生的實際狀況，以網絡資源建設為抓手，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學，實現新的跨越。進一步深化農遠工程的應用與管理，堅持推進“班班通、堂堂用、人人會、科科有”工程建設。制定和完善農遠應用激勵機制，加大開展農遠資源應用活動的力度，開展形式多樣的活動，充分發揮農遠資源作用，進一步整合學科資源。

以打造“課堂教學全優工程”為中心，認真貫徹執行黨的教育方針，按照教育要面向現代化，面向未來，面向世界的要求，加強現代教育技術理論的學習，用心探索運用現代化的電教手段全面提高教學質量。在縣電教中心的`領導下，以深化教育改革、全面推進素質教育為目標，以電化教學培養和提高學生的實踐潛力、更新教師的教學手段。充分的利用現有電教設備、實驗設備和電教資源，緊緊圍繞“配備好、維護好、培訓好、使用好”的原則，使各學科課堂教學效果到達最佳，更好完成教育教學任務，促進教學質量的全面提高。

二、工作目標

1、加快信息技術教育平台建設。

構建校園網信息更新工作網絡、全部更新骨幹教師個人網頁、部門網頁和班級主頁，選取學有餘力的學生建設好學生專題網頁。強化網絡應用。

2、加強對信息技術課程的教學管理。

要求信息技術教師加強教學研究，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。組建學校電腦興趣小組，夯實基礎，參加信息技術比賽，併力求更上一層樓。培養一批具有電腦繪畫、電子報刊、電腦動畫、網頁製作等技能的特長生，用心參加中國小生電腦作品展評和各項科技競賽等活動。

3、加強設備管理。

完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度。

在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發放和收回的登記工作。健全各項電教記錄，並定期進行檢查。切實做好教學器材的維護、保養、檢修等工作，杜絕人為損壞，做到任何設備在使用時正常無故障，確保各項活動的正常開展與活動效果。

4、抓好信息技術培訓，提高教師信息水平。

幫忙教師熟練掌握並不斷提高運用媒體的技能。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。努力建設一支具有信息技術應用潛力的教師隊伍，發展部分年輕教師成為骨幹教師。以點帶面，保證每個教研組至少有一個教師能獨立製作課件以及教案等資料上傳，並熟練應用多媒體課件。

5、用心推動信息技術與學科教學的整合。

公開課要儘量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的潛力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

6、繼續籌建資源庫，實現優質資源的開發、共享。

7、用心開展“綠色網絡工程”。

繼續貫徹落實計算機網絡安全管理規定，加強安全工作，包括網絡安全、防盜安全等，更重要的是加強信息安全工作，嚴格學校信息發佈流程，加強教師的法制教育。指導學生的上網行為，讓網絡成為促使學生全面發展的廣闊天地。

電化教育工作計劃5

一、指導思想和總體思路

在教體局黨組的正確領導下，全面貫徹落實省市電教工作會議精神，以科學發展觀為統領，緊緊圍繞縣局xx年度中心工作，突出抓好農村中國小遠程教育工程的管理和應用;加強以電教教材建設為主體的基礎教育資源建設工作，開展電教教材的使用研究;繼續搞好中國小教師現代教育技術能力培訓;深入開展現代教育信息技術和學科教學整合的研究，積極探索教育技術優化課堂教學的模式和方法;努力構建技術支持服務體系，加強電教骨幹教師隊伍建設，濃厚電教研究氛圍，充分發揮電化教育的功能和優勢，全心全意為教育發展和社會經濟發展服務，齊心協力，譜寫夏邑教育技術事業發展的新篇章。

二、工作要點和目標要求

(一)農村中國小現代遠程教育

1、強力推行農遠工程示範校、示範鄉創建活動，把示範校作為本鄉(鎮)教學教研的培訓基地和實驗基地，充分發揮示範校帶動作用，切實把農遠工程設施用好、用活、用規範。按照農遠工程示範校、鄉標準，每個鄉(鎮)至少樹立1所模式二示範校，所有鄉(鎮)一中都要達到縣級模式三示範校標準。在全縣範圍內至少推薦15所中國小校為市級農遠示範校並確保驗收過關。

2、按照省廳、市局有關加強農村中國小現代遠程教育工程管理工作的意見，為啟動班班通工程作準備。本年度要對所有農遠學校進行一次全面普查。縣電教館將組織力量對其中二分之一的學校進行重點檢查，發現問題，總結經驗，提出整改辦法。

3、積極探索班班通、堂堂用的建設和使用模式，勇於創新，敢於實踐，爭取推出2～3所試點學校。

（本文教師開展電化教育工作計劃由工作計劃頻道提供參考）

4、舉辦全縣農遠三種模式應用的優質課、應用論文和教學設計成果的評選，以評促用，推進農遠工程應用水平的普及和提高。

5、舉辦針對農遠項目學校教師的多媒體課件製作比賽和説課比賽活動。

6、努力探索並建設起縣、鄉、校三級技術服務隊伍，着力提高鄉級技術人員的業務素質和服務待遇。

7、分片分學校召開農遠工程教學應用現場會、觀摩會、研討會，活躍學習、研究和應用的`氣氛。

8、做好上級交辦的有關信息普查數據填報工作。

(二)電教教材建設

1、嚴格按照國家、省規定的電教教材費政策、教材准入政策，做好電教教材的徵訂、發行和歸檔入架入庫造冊登記等項管理工作，確保用足用好電教教材費，管好用好電教教材。

2、建立電教教材建設(基礎教育網絡資源建設)骨幹教師庫，加強資源建設的規劃、統籌和協調，在省市資源開發規劃框架內，有計劃地開發適應我縣的和中國小課本相配套的電子音像教材，嘗試開發研製專題式多媒體教材。

3、加強電教教材的使用研究，積極探索多種形式多種方法的信息技術與學科教學整合的新思路、新實踐、新模式，從而充分發揮電教教材在教育教學中的作用，推進教學改革和素質教育的發展，為提高課堂教學質量和整體教育質量服務。

4、配合省教育廳優秀基礎教育資源評選活動的開展，縣電教館擬運用三分屏錄製軟件製作一批優質課、名師講座和專題教育資源光盤，以光盤培訓、光盤送教下鄉的形式傳播學習，以提高廣大中國小教師的教育教學能力。

5、啟動縣基礎教育網絡資源中心建設(含現代教育技術培訓功能)，為教育信息網絡化打基礎。

(三)學校電化教學

1、繼續開展好電教觀摩周活動。要以鄉、校為單位圍繞一個學科或一個專題開展多種形式的現代教育技術應用觀摩研討活動。縣館籌備召開一次全縣電教觀摩教學活動。

2、做好xx年度現代教育技術優秀課例、多媒體課件、電教論文評選工作。開展好中國小生電腦作品評選，爭取在中國小生電腦作品製作上取得新突破。嘗試開展中國小生網絡作文大賽，開通夏邑縣中國小生作文網站，引導中國小生健康使用網絡。

3、加強電教課題研究的指導工作。引導廣大教師從教學實踐中的小問題、小技巧、小想法入手提煉小課題，豐富課題研究內容，倡導多樣化的研究方法;根據教師實際情況，以實用管用為前提打破課題研究的專業化，以草根教研為主體，推動課題研究出現新局面。

4、建立電教教研的學科骨幹隊伍，定期不定期地開展專題電教教研。

5、對縣直中國小校電化教育基本情況進行一次普查，對信息技術課的教學情況進行一次評估。

(四)現代教育技術培訓

1、配合市館工作安排，搞好農遠項目學校校長培訓，計劃培訓300人。

2、配合市館工作安排，搞好農遠項目學校技術骨幹教師培訓，計劃每鄉(鎮)至少培訓2人，總計50人。

3、繼續搞好中國小教師多媒體教學課件的製作培訓，計劃培訓100人。

4、根據省市安排，做好其他相關教育技術培訓工作。

5、積極籌建縣館現代教育技術培訓基地，實現技術培訓的經常化和規範化。

(五)其他工作

1、主動做好教育電視新聞的宣傳報道工作;按照縣局要求做好實況錄像、專題節目製作;利用互聯網展示教育良好風貌。

2、編髮好《電教工作簡訊》和《xx年電化教育工作年曆》

3、積極介紹推廣適合教育的新產品、新技術和相應的配套設施;引進推廣有益於教育教學的電子類教學軟件和網絡產品。

4、完成縣局和上級交辦的各項任務。

三、工作措施和考核辦法

(一)各縣直學校、鄉(鎮)中心學校要提高認識、加強領導，認真學習傳達電教工作任務和要求，深刻領會上級關於發展電化教育的精神，從共享優質教育資源、均衡發展城鄉義務教育的高度，全面貫徹發展電化教育的各項政策。

(二)高度重視現代教育技術對改善各類學校辦學條件、發展現代教育事業、提升教育整體質量的重要作用和長遠意義，做到統籌兼顧、全面發展。對各項具體工作能夠層層落實，抓出成效。

(三)電教館要進一步加強內部規章制度建設，提高管理水平和工作效率;進一步加強職工業務學習和政治學習，提高隊伍的整體素質，進而提高各項工作的執行力。各中國小校也要建立健全電教工作領導組和教研組，做到上傳下達、政令暢通、責有人負，事有人辦，強化責任意識和服務意識，提高工作質量和效率。

(四)建立電教工作長效考核機制，加強對各項工作的考評。縣館將對縣直學校、各鄉(鎮)中心學校的電教工作進行建檔，對各項工作任務的完成情況整理備案，作為年終考評的主要依據。

(五)加強校際之間、鄉際之間、縣際之間的工作交流，形成良好的互動交流學習局面。

(六)對各項工作的落實情況，縣館將及時以簡報、簡訊、網絡、會議等形式通報到鄉校，彙報到縣局，增加工作的透明度，以表揚先進，鞭策後進。

電化教育工作計劃6

為了加強電化教育設備用到實處，切實抓好現代遠程教育為全校教師服務。根據上級主管部門的有關文件精神，結合本校實際，特制定本年遠程教育工作計劃：

一、指導思想：

為提高教育教學質量服務，提高教師的綜合素質，緊緊圍繞改革教學、提升教學、信息化教學為平台，以學習教育方針、政策法規、掌握信息技術、開闊視野、轉變觀念、提升素質、發展教育為出發點和落腳點，着力提高我校教師的'思想政治素質、科技文化素質、業務學習潛力、信息技術水平。充分發揮遠程教育在農村學校作為當地文化中心和信息傳播中心的作用，為我校走向信息化教育帶給人力支持和信息保障。

二、任務目標：

1、利用遠程教育資源對教師政治思想教育，有組織、有計劃、有目的地組織好每一次學習活動。

2、配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠程教育接收資源，按計劃選取優質教育教學VCD片集中組織學習。每月至少學習兩次。

3、利用現有遠教設備和技術教師，對全校教師進行信息技術培訓，每學期至少培訓兩次。

4、搞好多媒體教學的教學和教研工作。

5、搞好遠程教育的各種文件資料收集工作。

6、搞好中心校網站維護和更新工作。

三、具體措施：

1、配合教研組搞好校本教研工作。成立遠教教研工作領導小組，田擁山校長任組長，王彥琴副組長，組織學校搞好校本教研工作和師資培訓工作。組織教師探討信息技術教育，利用好現有設備，開展好多媒體實驗教學，提高我校教師在信息技術教學方面的技能。

2、選取優質教育教學資源集中組織教師學習。按計劃組織教師播放教學光盤，收看教學實錄，提高教師的業務潛力。

3、利用現有遠教設備，對全校教師進行信息技術培訓。透過傳、幫、帶等形式，使教師能有效進行資源下載、課件製作和用多媒體進行教學。

4、完善好各類文件檔案資料。認真記錄好多媒體教室使用記錄表與教師遠教成長記錄檔。

5、利用遠教設置搞好中心校網站的維護和更新，確保網站正常運行，傳播健康合法的網絡資源，真正做到資源共享。

電化教育工作計劃7

一、指導思想

結合上級教育主管部門的要求，圍繞新觀念、新課程、新知識、新技術開展新一輪教師培訓工作，國中教師必須樹立適應新時代要求的教育觀、人才觀和質量觀；必須掌握必要的現代教育技術；必須能夠積極參與教育科研，在教育教學中勇於創新。切實加強自身繼續教育工作，努力提高自身的教育教學觀念、專業知識、理論水平、教育教學方法、科研能力、管理能力。

二、主要工作

1、聽課，能運用新課程理念對每一節課作出準確的點評總評。校內和校外，文科和理科，同類和不同類都積極認真的參與並吸收好的教學經驗。

2、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。完成三新一德學習，完成新教師的培訓課程。

3、按學校繼續教育計劃，自學規定的繼續教育教材。

4、繼續學習計算機和多媒體教學設備、雙控閉路電視設備操作培訓和計算機課件製作培訓。繼續深入學習wxp操作系統，熟練掌握幻燈片的製作方法、學會電子表格、製作課件，並學習簡單的網頁製作技術。

5、班主任培訓工作，在優秀教師的.指導下學習班務工作管理，提高自身管理班級的能力。

三、主要措施

1、提高認識，通過學習認識繼續教育的重要性和迫切性，積極參與教師繼續教育工作，努力提高自身的綜合素質。

2、同教科研緊密結合，注重針對性和實效性，注重教學方法的改進。

3、認真學習並探究教本知識，教輔資料及新穎的教學方法，學習新課程標準，更新教育觀念，深化素質教育改革。

4、利用課餘時間，加強學習，多讀書，讀好書，領悟書中的精髓，吸取書中的精華，豐富自己的學識。