精選學校國小工作計劃模板集錦6篇

光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的學校國小工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

學校國小工作計劃 篇1

一、指導思想

學校總務處在校長室、黨支部的領導下，全面貫徹落實學校工作計劃中對後勤工作的要求,

始終堅持以“圍繞一箇中心，搞好兩個服務，全面開展“四講”活動，提出一個口號”的思想來開展工作。“圍繞一箇中心”即後勤工作要圍繞教育教學這個中心。“搞好兩個服務”：一是搞好教育教學服務，二是搞好為師生生活服務，解決師生的後顧之憂，讓師生以旺盛的精力和充沛的體力投入到教育教學中去，為學校的教育教學保駕護航。“全面開展四講”,即講大局，講團結，講奉獻，講實幹。一個口號是“立足崗位，優質服務，多作貢獻。

二、工作目標

1、確保為教育教學提供優質高效的服務。

2、開源節流，嚴格後勤管理，確保學校的各項工作正常運轉。

3、提高安全意識，加強安全管理,確保安全無隱患，杜絕安全事故的發生。

三、主要措施

1、加強後勤隊伍建設，強化服務育人意識。

後勤服務人員要提高服務意識和育人意識，積極主動地配合教育教學工作，利用與學生接觸的機會，對學生進行愛護公共財產和保護校園環境的教育。總務工作堅持實行日工作記錄制度，每天落實到人。另外總務全體人員每兩週對全校校舍檢查一次，及時通報並解決檢查中發現的問題。

2、

進一步加強財務管理工作。本着“量入為出，統一管理，節約開支，精打細算”的原則，做到有法可依，違法必究，嚴格管理好預算資金。

⑴堅持各項財務管理制度，嚴格執行財務審批手續，保證資金合理有效地使用。

⑵各種物品的採購程序要規範、合理。採購人員對每一項採購任務在合理合規的基礎上堅持貨比三家，做到物廉價美，杜絕浪費，當好領導的助手，當好學校的管家。

⑶財務會計必須定期向王校長報送財務報表和相關文字分析，為學校財務管理及時提供管理依據。

⑷強化財產管理，特別是落實財產管理責任制，建立完善的固定資產登記制度，資產保管員應定期與會計對賬，做到賬賬相符、賬物相符。

3、

堅持安全第一。總務工作要堅決貫徹落實上級有關安全防範的工作精神，執行“安全第一，預防為主”的方針，加大宣傳力度，提高師生安全意識，將安全管理的各項措施落到實處。我們總務人員要時刻緊繃安全防範這根弦，加大安全檢查力度。遇到安全突發事故，嚴格按照安全預案管理執行。同時繼續加強門衞管理，履行來訪登記、定時落鎖制度，確保師生工作、生活的安全。

4、搞好後勤服務工作，確保一線教育教學需求。

⑴做好春秋兩季教育教學物品的供應工作，並逐一發放到位。

⑵繼續搞好校園文化、校園環境的建設。配合學校管理，把整個學校建成育人的載體，追求學校處處都育人的境界。

⑶做好學校各種教育教學活動的籌備和接待工作，切實為每項活動的'成功舉辦做好後勤保障工作。

⑷做好各種教育教學設施的檢查、維修和保養工作，讓師生們用的舒心。

5、加大校舍設施的維護管理力度。

由於極個別學生的影響，導致學校財物在管理中出現破壞現象。針對這種現象，我們要加大校舍及財物的維護管理力度，建立完善規章制度，明確職責，實行班級財物承包制，班主任或任課老師發現問題要及時上報，總務處須在第一時間內解決。對固定資產的管理工作，各部門的帳、表、物、卡完整、規範、統一；水、電設施管理責任到人，分工明確，落實到位，維修及時，確保學校的正常教學秩序。

總務處工作希望得到全體教職工的支持、理解。總務處全體人員將努力工作，為學校整體工作多作貢獻。

四、具體工作安排

九月份：

1、準備開學，準備學生書籍，作業本、衞生工具和辦公用品。

2、制訂總務工作計劃。

3、檢查和維修教學用具，保證教育教學順利進行。

4、對機關幼兒園、世紀佳苑幼兒園進行改造維修，確保按時開學。

5、做好迎接國家級“環保模範城市”檢查驗收工作，確保檢查無問題。

6、月末對全校各班級門窗、桌椅、電路等方面進行一次全面檢查。

十月份：

1、對全校各班級、各辦公室建立資產管理檔案。

2、進行安全防範工作自查。

3、修補校園綠化帶。

4、月末對全校各班級門窗、桌椅、電路等方面進行一次全面檢查。

十一月份：

1、抓好衞生保潔工作，強調環境衞生事宜。

2、對校園內電器進行全面檢修。

3、組織後勤部門業務學習，增強服務意識。

4、月末對全校各班級門窗、桌椅、電路等方面進行一次全面檢查

十二月份：

1、檢查實驗樓專用教室的設備設施。

2、和學校各門面房租住户簽定的合同及相關情況建立檔案。

3、催促學校各門面房租住户及時繳納房租，並提出下一年相關租住要求。

4、月末對全校各班級門窗、桌椅、電路等方面進行一次全面檢查。

元月份：

1、開展安全教育宣傳月活動。

2、開展安全工作自查，進行學期安全工作總結。

3、接受半年度預算執行和專項資金管理使用情況的檢查（民主理財）。

4、期末對全校各班級門窗、桌椅、電路等方面進行一次全面檢查

5、後勤工作學期總結。

學校國小工作計劃 篇2

一、指導思想：

家庭教育是學校教育的有力助手和必要補充。家庭教育、學校教育的協調配合，有利於實現各種教育作用的互補，從而加強對孩子教育的實效性。家長與教師是合作的夥伴關係，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，促進孩子的健康成長和全面發展。

二、工作目標:

1.學校整體形象提高來促進學校家庭教育工作的提升。

2.開展主動與家長溝通的家訪活動。

3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導家長找到最好的教育策略，實現教育的最優化。

4.開闢多種渠道，夯實家長學校的'管理。

5.採用多種形式，豐富家長學校的活動。

三、具體要求與措施:

(一)加強組織領導，做到四落實

1.組織落實。健全組織機構，成立年級、學校“家長學校”委員會，每學期召開一次到二次家長委員會的會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好“家長學校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集並反映家長對學校工作的建議和意見，協調並參與學校管理，進一步提高管理的實效。

2.時間落實。家長學校活動的時間，一般每學期安排3到4次，每次授課可集中進行，也可分年級進行，每次課後都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

3.教師落實。家長學校聘請學校教育教學及管理經驗豐富的教師擔任教師，聘請家庭教育方面的有關專家做家長學校顧問，並作理論報告。

4.教學內容落實。根據不同年段的學生安排具體的教學內容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內容序列化，系統化。並且要求認真備課，力求課上得精彩、實用。

(二)開展豐富多彩的活動，提高家教水平

1.充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段，組織家長點擊學校的教育教學網站，幫助家長深入仔細地瞭解學校。

2.聘請家庭教育獲得成功，具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶，進行經驗介紹。

3.舉行四、六年級的家長開放半日活動，組織家長共同參與學校或班級的有關教學活動，引導家長配合學校共同教育好孩子，使孩子養成良好的學習行為習慣。

4.開展“學習型家庭”的創建活動，努力營造“書香家庭”，為孩子創造良好的學習氛圍。

5.通過“家長學校”的學習，在家長中廣泛徵集家庭育兒經驗論文，並設立獎項，積極向家庭教育專刊推薦。

學校國小工作計劃 篇3

一、指導思想

深入學習落實“區教體局20xx年暑假讀書會暨工作推進會”精神，”以“尊重·適性”教育辦學理念為引領，以多彩教育為基礎，以品質課堂為核心，以愛校如家為遵循，以人民滿意為目標，以新思路、新舉措推動學校教育教學質量的提升。

二、工作目標

（一）充分發揮黨建引領作用，提升學校黨的建設水平

1、堅持讀原著、學原文、悟原理，紮實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，大力弘揚紅船精神。

2、紮實開展“三級聯創”“主題黨日+”等行之有效的活動，達到“過硬支部”標準。以黨建促工作，積極爭創市級文明校園。

3、壓實全面從嚴治黨政治責任。加強學校黨風黨紀和廉潔自律教育、預防職務犯罪教育。強化財務管理和資產管理。

4、在持續轉變作風上狠下功夫。根據教體局統一部署，紮實開展“治黨治吏便民利民”專項行動，持續轉變黨員和幹部作風。

（二）持續深化“多彩教育”，逐步打造品質學校。

1、繼續深化“尊重·適性”教育辦學理念，“傳承梅花精神綻放美麗人生”的辦學宗旨，落實“孝文毅信樂”的校訓，開發探索具有本校特色的校本課程。

2、深化“梅勵人生”青島市教育服務品牌，進一步打造湘潭辦學特色。

3、全面提升學生核心素養，成就湘潭全面發展、自主發展的“美麗學子”。夯實“聽、説、讀、寫、算、演、唱、畫、做”基本技能。

4、繼續完善團隊化管理體系，培養愛校如傢俱有“含香品自高潤物細無聲”教風的“美麗教師”。關心關愛教師，營造良好工作環境，提升教師職業幸福感。

5、積極主動開展“尋標對標”活動，以國內優質學校南京銀龍花園學校和江蘇石梅學校為目標，建立全方位溝通交流機制。

（三）以釘釘子精神，狠抓教學質量，打造品質課堂

1、全面打造“品質課堂”。

2、堅持教學工作為中心，狠抓教學常規，研究教學規律，改進教學方法。

3、加強教研組建設，增強教研活動豐富有效性，鼓勵教學工作的微創新、微改革，全面提高教學質量，力爭在期末考試中各科各級部成績穩步上升。微改革學生學業評價機制和教師獎勵機制。

4、深化課題研究，以課題研究促進教學質量的提升，鼓勵引導名師工作室、學科教研組、一線教師勇於進行微改革、微創新，開展基於問題研究、教學品質提升的小課題研究。

5、重視教學質量分析和畢業年級中小銜接教學研究，完善學科教學質量報告制度，建立教學質量診斷、反饋指導系統，努力提高教學成績，爭取前進更多的'名次。

6、組織學校教學節，積極參加李滄區教學節，表彰取得優異成績教師。營造重視教學、潛心教學的濃厚氛圍。開展名師進課堂、骨幹教師立標課等形式多樣的教學研究活動。

7、課堂教學研究與課題研究並舉，大力推進品質課堂建設。深化教學研究，繼續探索合作學習和自主學習，堅持向常規管理要質量，提升教學品質；

（四）以紮實的校本培訓，打造業務精湛、師德高尚的品質教師隊伍。

1、重視團隊文化建設，實施幹部領導力提升工程，通過名家輔導、幹部每週一講、跟崗掛職、讀書工程等多種途徑，增強幹部隊伍政治能力、執行能力、學習能力和服務能力，有效擔負起崗位職責。

2、探索適合學校幹部、骨幹教師、新教師等不同層次教師需求的靈活培訓機制，提高培訓系統性和有效性。要努力讓每名教師都有參訓機會。促使幹部教師掌握現代的教育技術，如熟練使用電子書包、微課、電子白板等等。建立教師個人發展檔案。

3、以領航工程和名師工作室建設為依託，建立教師成長聯盟，搭建各聯盟研究、分享、學習的平台，繼續啟動“湘潭論壇”並打造成學校活動品牌。

4、繼續開展好教師讀書工程，開展形式多樣的讀書活動，促進教師素養提升。

學校國小工作計劃 篇4

一、指導思想：

堅持以質量為中心，進一步加強學校管理，優化教育環境，提高管理服務水平，努力提升辦學品位，凸顯辦學特色，豐富辦學內涵，促進我校教育又好又快發展，努力實現“做人民滿意教師，辦人民滿意學校”的工作目標。

二、工作目標：

一加強制度建設，規範學校管理。

二注重師德修養，加強德育工作。

三聚焦課堂教學，積極構建有效課堂模式。

四認真抓好校本教研，廣泛開展課題研究和社團活動。

五發揮學校鄉村少年宮優勢，提升學校文化品位，凸顯學校特色。

六搞好對外宣傳和對外開放工作。

七認真做好其他工作，實現學校和諧發展。

三、具體措施：

（1）、常規管理

1.規範各項規章制度。結合學校具體情況，，進一步修訂和完善各項常規管理制度，力求使學校管理制度化、科學化、規範化、精細化，通過績效考核來引導幹部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發展。

2.規範校務公開制度。發揮民主監督職能，開好教代會，給教師搭建參議學校大事的平台;利用好家長委員會，組織好家長會，認真聽取家

長對學校工作的意見和建議。

3.規範課程管理。嚴格按照省教育廳要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表，並上牆、上網，接受社會監督;開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間，確保學生每天在校時間不超過7小時，不佔用節假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”，積極組織學生開展“陽光體育藝術活動”，進一步開展全校師生“跑操”活動，創新陽光體育活動。

4.規範招生行為。嚴格執行教育局招生方案，本着公平、公開、公正原則，認真完成2xxx年招生工作。

5.規範後勤服務工作。加強校產的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用。

（2）、德育工作

1.堅持以人為本，加強教師隊伍建設。要求教師“以素質樹形象，以作為換地位，以業績顯才華，以特色求發展”，立足學校，做好校內“名師”建設，發揮其先鋒模範作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣，比、學、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優秀的師德風範、模範師愛形象、高超知識本領的教師隊伍。加強師德師風建設，樹立教師良好形象，杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現象。

2.嚴格師德考核評價制度。學校將通過領導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式，多角度、多側面、全方位地瞭解教師執行教育法規、遵守教師職業道德規範等方面的情況。將師德測評結果，納入教師

年度考核，作為評先評優、職稱評聘的重要依據。積極鼓勵教師投身教育科研，參加上級主管部門和學校組織的各項教學活動、教研活動與課題研究。學會解決教育教學中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學優秀、教研突出、有影響力的`教師。同時關注青年教師的成長，積極實施校內培養計劃，加快其專業成長的步伐。

3.開展形式多樣的德育活動。利用校園廣播、板報、電視、重大節日和紀念日等德育陣地、對學生進行經常性的養成教育、遵紀守法教育、人生觀、世界觀、價值觀、民族精神、愛國主義精神、理想信念和社會主義榮辱觀教育。並開展各種社團活動，全面提升學生的綜合素質，為學生的終身發展奠定基礎。

4.認真開展陽光體育活動。繼續組織學生開展“陽光體育活動”，保證體育課與體育活動課的足量，保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，繼續組織開展“大課間”活動;將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。

（3）、教育教學工作

1.深入開展以“校級公開課”、“示範課”和“彙報課”等活動為載體的“課堂教學研討”，逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。

2.各教研組制定出切實可行的“教研組工作計劃”，以教研組為單位，由教研組長組織，保證全校的教研活動順利有效地開展起來。

3.積極組織教師參加各種學習和培訓，做到有學習，有記錄，有彙報，有交流，有總結。

4、做好“名師、學科帶頭人和骨幹教師”的培訓工作。選出專業知識水平高，業務能力強，肯學習，愛鑽研、善總結的中青年教師作為培訓對象。打造出更多的名師和學科帶頭人，並充分發揮其輻射作用並組織“名師、學科帶頭人和骨幹教師”對普通教師進行“一幫一”的培訓活動。

5.做好防控流失生工作，提高適齡少年的入學率和在校生的鞏固率。利用學期初的有利時機，對流失生進行集中多次家訪，注重實效。組織教師對學生進行集中家訪，學年初召開家長會。

6.加強校園文化建設，創建“以人為本，和諧發展”的校園環境。利用板報，學習園地、班會、集會對學生進行交通、勞動、飲食、防凍、和環保、國防、道德及法制教育。

（4）、安全工作：

1.牢固樹立安全第一的理念，堅持開展常規安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經常性的檢查每週不少於1次，及時排除學校各種安全隱患。

2.定期開展消防安全、預防地震等安全演練活動。採取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防範不安全事故的發生。

3.建立健全安全工作機制，成立學校安全工作領導小組。健全安全各種制度及防範應急預案，做到對隱患的排查與整改及時到位。

4.定期召開安全會議，提高師生安全意識。要求各班上安全課，以學生安全集中教育大會、安全教育主題班會、主題板報、手抄報等形式，積極開展安全教育與宣傳。

5.有效開展傳染病的預防，羣策羣力，做好學校的衞生防疫工作。

四、抓好宣傳工作。

繼續發揮我校獨特的鄉村少年宮優勢，進一步搞好對外宣傳和對外開放工作。通過正確的輿論導向，讓社會公眾對我校有客觀的瞭解和公正的評價，提高我校的知名度和美譽度，創造良好的外部環境，激發師生員工的積極性，促進學校的科學發展、和諧發展。

學校國小工作計劃 篇5

一、指導思想：

在縣研訓中心和校領導的指引下，學校教學工作以整體推進課程改革為中心，以教研組特色建設為抓手，紮實有效地開展教學常規管理和各科教學研究活動，促進學校教育教學質量的全面提高。

二、工作目標：

抓實教學常規，提升教學質量管理的有效性；

以“四課”活動為平台，開展特色教研，促進教師羣體專業化水平的.成長；

學年統考成績保四。

三、主要工作要點

繼續推進集體備課、教學“四清”工作，提高教學質量。

狠抓教學常規月查工作，強化常規管理，（以《舊縣國小教學常規管理制度》為準）

加強國小科教學及校本課程（寫字、經典誦讀）的管理。

開放圖書室，加強循環教材的管理。

深化遠程教育工作，按上級要求落實遠程教育工作。

加強教學研討活動和校本教研、加強校本培訓。

附：資料收集目錄：

（1）校本培訓計劃及記載。

（2）學區聯片教研活動記載。（每學期各4次）

（3）教研活動資料，含教師電教運用反思（每人每學期一篇）、教師個人計算機文件夾。所有教學計劃中有電教媒體的使用。

（4）空中英語使用記錄。（專門登記，每月4節）

（5）校本培訓過程記載及過程資料。（案例教學分析與研究、主題研討活動、説課評課活動、自學考試資料。）

深入按課程標準的學習和考試工作。搞好學籍建設，規範學籍管理。

學校國小工作計劃 篇6

一、指導思想

新學期，我們將在城東中心校的領導下，以科學發展觀為指引，深入實施素質教育，全面規範教學管理，不斷深化教育改革，科學發展，走質量強校、教研興校之路，實施學校主動發展戰略，努力實現辦學水平的新突破,努力通過第八次温州市農村教學規範達標工作。

二、工作目標

1、實現書香校園計劃。開展校園文化建設和班級文化建設，創建素質教育、智慧教育、均衡教育。

2、全力打造教師隊伍。從師德建設入手，樹教師形象、促業務提高。讓教師從愛學生、講奉獻做起，能力提升、科學課堂。

3、注重校安工程，全面確立安全意識，與教師、學生簽訂安全責任狀。

4、實現同在藍天下一起幸福成長的宗旨。落實基建項目解決外來民工子女入學難的問題。

三、具體工作思路

（一）建立健全制度，規範管理行為。

1、本學期初學校要再次重申修改教師上班、請假、值班等制度，使各項工作落到實處。

2、落實績效考核制度，利用新型的量化評價機制，促進教師的主體發展。要認真總結工作實踐經驗，及時總結、交流、反饋，以充分發揮評價制度的導向、激勵、反思等促進評價主客體發展的功能，使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點，發揚自身的優點，促進自身的發展，不斷提升職業道德和專業水平，提高教育教學質量。

3、強化教學常規管理。要深入貫徹《城東國小管理工作規範》，本學期突出教學管理中的“三抓”：抓上課，抓作業、抓輔導。加強對教師教學常規的管理與監控，開展經常性的教學常規工作檢查。每學期至少檢查兩次教師的教學常規，並做好詳細記錄，及時反饋信息，對教師進行測評。

（二）營造教研氛圍，深化課程改革，以教研帶動、搞技能突破。

加強教研力度。以教研為突破口，帶動教育教學的發展和延伸。

1、以校本教研為主體，立足課堂教學，以教學研究為主線，用公開課、研究課等形式，推動校本教研和校本培訓的開展。利用網絡媒體教學，組織教師分組學習新理念，觀看“培訓光碟”、教學實錄，及時瞭解課改信息，積極撰寫教學反思和隨筆，交流實驗經驗，使每位教師進一步改進教學方法，提高教學質量。

2、積極開展課堂交流研討活動，加強對教師教學的指導與監控，堅持集體備課，聽課，評課結合。本學期計劃每教研組每週安排一節公開研討課，大家共同研究，共同提高。向四十分鐘要質量，加強培優補差工作，絕不放棄每一個學生，加強教師的責任感，以促進教育教學和教研組的課題實施。

3、加強學校對外交流與合作，促進校本教研和校本培訓的深入開展。採用“走出去、請進來”的.方式，通過組織教師到其他學校參觀學習，使教師在參與培訓中切實領會新課程改革的各項要求。鼓勵老師積極參加各類優質課評選活動，在競賽中積累經驗，不斷提高。激勵教師還原教育本色，走教研強校、科學課堂之路，強化質量管理。質量是學校的生命，是學校發展之本。要強化全員的質量意識，科學發展，爭創一流教育。

4、注重技能，發展特色。開展特色項目，創建學校特色。以同在藍天下一起幸福成長為主旨，以我校的“書香校園”活動為契機，抓師生的讀書活動提高素質教育水平。

（三）安全為重，萬無一失，打造和諧平安校園

1、建立健全學校安全教育工作領導小組，根據“誰主管、誰負責”的原則，落實責任（校長為第一責任人），建立校長、班主任、任課老師、後勤人員為一體的管理體系，職責明確。並層層簽好責任狀，齊抓共管，為師生營造一個安全、和諧的學習和工作環境。