職業工作計劃15篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，是時候認真思考計劃該如何寫了。什麼樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編精心整理的職業工作計劃，歡迎大家分享。
職業工作計劃1
一、指導思想
以科學發展觀為指導，認真貫徹落實中共中央國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神和《中職學校德育大綱》要求，針對我校學生實際情況，繼續強化基礎德育工作項目，以學生職業素養的提升為核心，充分挖掘我校的校本德育資源，努力培養學生良好的行為習慣；切實加強學生思想道德教育和日常行為教育。有計劃地開展思想品德教育、法制教育、安全教育、環保教育、心理健康教育和生命教育，把推進“四品八德”工作真正落實到學生的學習生活中，全面提高學生的綜合素質，提升德育工作的育人質量。在總結反思
近年來學校德育工作得失的基礎上，從學生實際情況出發，從學校現狀着眼，以改革的方式不斷修正和完善學校德育機制與德育措施，狠抓德育常規，夯實德育基礎，力求德育工作的針對性和實效性。
二、工作要點：
（一）加強德育隊伍建設
1.抓好德育幹部隊伍建設，發揮德育幹部在整個學校德育工作中的核心作用。堅持每兩週一次的德育領導小組成員碰頭會，羣策羣力，主動研究，積極探索學生工作的新思路。爭取機會組織德育幹部外出參觀、交流、學習，不斷提高德育幹部的業務能力。
2.抓好班主任隊伍建設。
（1）.充分發揮優秀班主任在德育工作中的骨幹作用。
（2）.加強年輕班主任，尤其是新班主任的培訓、培養。
（3）.抓好班主任常規工作，認真貫徹執行《班主任考核細則》。強化班級對每個學生日常行為表現的記錄，有針對性地採取及時有效措施，跟蹤教育。
（二）加強常規教育管理，建設安全和諧校園
1.組織18級新生認真學習《學生手冊》，使之真正成為指導與規範學生日常行為習慣的'基本準
則；開展新生入學教育和常規教育管理督查活動，幫助學生養成良好行為習慣。組織新生軍訓，按軍訓方案認真完成軍訓任務。
2.嚴格作息制度，規範請假手續，加強對遲到、早退、曠課學生的教育管理；加強門衞管理，強化出門審批制度，對學生出門購物、就醫要仔細甄別，嚴格控制；要求學生在校期間統一穿校服，努力培養學生在校佩戴胸卡、上學背書包等良好習慣。
3.嚴格執行《學生手機校園使用規定》，引導學生規範使用移動通訊工具和電子娛樂產品，做好學生手機在規定時間內的收繳工作，加大對在校學生違規使用手機及手機亂充電現象的整治力度。
4.大力加強對寄宿生的教育管理，確保寄宿秩序和學生在校人身安全。加強宿舍文化建
設，開展爭創“最美寢室”活動。
5.加強家校聯繫，堅決杜絕學生與校外不良青年的交往，避免學生染上社會不良習氣。
（三）加強學生管理工作
1.認真貫徹落實新版《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，傳承和發揚中華民族的傳統禮儀文化，從小處着眼，從學生身邊抓起，對學生進行良好的行為習慣養成教育，提
高養成教育的實效性，健全班級各項常規工作負責制。繼續抓好“常規評比”，加強檢查、督促，將學生會常規檢查和突機檢查有機結合，培養學生文明行為，積極做好各類優秀學生評比表彰工作。
職業工作計劃2
為認真貫徹執行《職業病防治法》、《煤礦安全規程》等有關條例規定，對從事接觸職業危害人員，組織上崗前、在崗期間、離崗時的職業健康檢查，特制訂本年度職業健康檢查計劃如下：
1、成立礦職業健康檢查領導小組，由分管礦長任組長、職業衞生科科長任副組長，各單位負責人為成員。職業健康檢查領導小組主要負責制定職業健康檢查計劃、制度，並組織實施。加強對全礦職工預防職業病基本知識的教育工作，增強職工的自我防護意識。
2、上崗前健康檢查。其目的是掌握接觸職業危害人員的健康狀況、發現職業病禁忌、分清責任。新錄用、變更工作崗位或工作內容的接觸職業危害人員再上崗前，根據檢查結果，評價接觸職業危害人員是否適合從事該工種作業，為接觸職業危害人員的崗位安排提供依據。
3、在崗期間每年12月的定期健康檢查。檢查結果應與上崗前進行對照、比較，以便判定是否適應繼續從事接觸職業危害工作。如發現異常，應根據情況，增加檢查頻率及檢查項目。對需要複查和醫學觀察的接觸職業危害人員，應當按照體檢機構要求的.時間，安排其複查和醫學觀察。發現職業禁忌或者有與所從事職業危害工作相關的健康損害的工作人員，應及時調離原工作崗位，並妥善安置。
4、離崗健康檢查。接觸職業危害人員因故調離工作崗位時，單位組織離崗者進行職業健康檢查，瞭解勞動者離崗時的健康狀況、分清損害責任。根據健康檢查結果評價接觸職業危害人員的健康狀況、健康變化是否與職業病危害因素有關。對診斷為職業病性殘者，按國家有關政策標準評定傷殘等級併發放給傷殘撫卹金。
山西澤州天泰嶽南煤業
20xx年3月1日
職業工作計劃3
新的學期，新的開始，學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，茲制定教學工作計劃如下：
新學期裏，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹的工作態度，工作兢兢業業，一絲不苟。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。
一、素質教育：
我將注重推行素質教育，堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。教案是老師講課的依據，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清能力訓練的內容、要求、目的及教學措施等，不僅體現教學大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學生傳授知識，又開發學生思維能力，促進學生全面發展。在具體的教學過程中，結合所學內容，使學生學習數學知識的同時，也吸取其它方面的“營養”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養實事求是和刻苦學習的科學態度。
二、教研工作：
我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的.威信，關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。對於素質教育的理論，進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助後進生，採取各種措施使他們得到進步。
三、出勤：
在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不苟，決不應付了事，得過且過，以工作事業為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。
四、教學常規：
我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閲有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據教材和學情確定每節課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，並積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
五、學期工作目標：
通過本期教學，使學生形成一定的語文素質，能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題，形成紮實的語文基本功，為今後繼續學習語文打下良好的基礎。培養一批語文尖子，能掌握科學的學習方法。不及格人數較少。形成良好學風。形成良好的語文學習習慣。形成融洽的師生關係。使學生在德、智、體各方面全面發展。
(1)開展項目、課程研究，並將研究成果寫成論文;
(2)引導教師善於總結教學經驗，積極探討教學方法、課程改革、精品課程建設等問題，寫成論文供交流;
(3)繼續開展已立項課題的研究;
(4)每位老師每年至少寫一篇教研論文參與學校論文交流、評選。
4.加強教研室建設，發揮教研室在教學改革中的作用，將教改任務落到實處。
5.制定《×學校教科研獎勵辦法》，鼓勵教師積極參與教科研活動，加大對教師教科研工作的支持力度，保證學校教科研工作的順利進行。
6.加強週三下午教研活動的組織。
六、抓好常規教學管理工作，保證教學工作井然有序
1.做好教材徵定和發放工作。
2.做好排課工作。加強晚自習管理。
3.做好備課工作，精心組織課堂教學。
4.重點做好課堂教學管理工作。以課堂常規為要求，校領導及科室管理人員隨時進入課堂檢查抽聽教師的教學。
5.做好考試工作和作業教案檢查工作。年終評選優秀教案。
6.重點抓好以下幾項常規工作。
(1)加強教學秩序管理。嚴格學生上課考勤制度，堅持教師“晚自習跟班輔導制”。注重“教師—班主任”之間的相互協作，要求教師對差生的教育轉化工作做為一項重點工作抓緊抓好，融於教學各個環節中，使課堂教學中“棄學厭學”，甚至嚴重擾亂課堂秩序的現象從根本上有一個大的轉變，從而促進學風、教風和校風的好轉。
(2)每學期，召開教師代表會議和學生幹部會議，查擺教學中存在的問題，不斷改進教學管理水平。
(3)做好學期的各項檢查和評比工作。
(4)強化實訓教學管理，提高實踐教學質量。
七、科學謀劃，為創建省級示範性中等職業學校做好各項準備工作
創新工作思路，及早動手，啟動省級示範性中等職業學校建設，要按照學校有關要求，積極啟動省級示範性中職校創建工作，完成學校安排的各項創建工作任務。
八、認真抓好體育、安全等工作，確保完成全年各項工作任務
1.文體工作
(1)抓好“兩操一課”和《學生體質健康標準》的實施。
(2)抓好一年一次的籃球賽、拔河賽、田徑運動會體育活動的籌備和組織工作。
(3)抓好校內各項競賽活動的組織工作，豐富學生的校園文化生活，提高學生的基本素質。
2.加強教學安全管理工作。
認真落實學校《治安管理目標責任制》，加強課堂內、外及實訓課教學管理，落實管理人員職責，確保教務系統工作順暢、高效、安全。
3.其他工作
(1)搞好一年級及二年級部分學生職業技能鑑定的報名、鑑定工作。
(2)搞好計算機應用能力考試和英語應能力考試報名及培訓工作。
(3)完成學院安排的150名二年級學生對口升學考試的宣傳、報名、複習、送考工作。
職業工作計劃4
根據《鎮海區開展農村中國小教師素質提升工程全員培訓的指導意見》精神，我校在上級部門組織、領導下，於20xx年8月至20xx年4月底開展《師德與教師職業》課程的全員培訓。為切實抓好我鎮教師素質提升培訓工作，不斷提高教師的職業道德素養，特制定《師德與教師職業》課程培訓計劃。
一、培訓目標
通過培訓，幫助教師知道新時期教師職業道德規範的基本體系和內容，深刻理解新時期教師職業道德的內涵、特徵、功能及基本要求，深入思考新時期我們應該提倡什麼樣的師德，從教師職業生成的'角度正確認識教師專業發展的迫切性和現實意義，及時更新教育觀念，增強發展的信心和動力，顯著提升教師職業道德素養。
二、培訓對象
我鎮所有在職的國小教師(已參加市級及以上骨幹培訓的教師可以不再參加本地的集中理論培訓，但須參加校本培訓，併發揮引領作用)。
三、培訓內容
1、《新時期教師職業道德修養》
2、《教師職業道德》
3、《教師職業道德案例庫》
4、《教師心理素質教育》
5、《師德啟示錄》
四、培訓形式
採取集中培訓和校本培訓相結合的方式進行。
集中培訓時間為一天，由區教師進修學校負責實施。集中培訓力求做到精心組織，全員參與，嚴格考勤，努力提高培訓的針對性和實效性。要結合學習資料幫助教師理清學習的重點與難點，加強學習指導，督促教師做好讀書筆記，不斷提高學習效率，要以教師的教育實踐為基礎，強調教師的自主學習，重視教師的實踐反思，精心組織各具特色的校本培訓活動，讓教師在活動中感悟，從感悟到領悟，從領悟到行動上的追求，逐步形成新的教育觀念和教育行為。
五、培訓安排
1、準備階段(20xx年8月——20xx年1月)。
主要工作：
1)調研摸底，並在此基礎上，確定培訓內容、培訓形式，制定《師德與教師職業》課程培訓計劃。
2)制定《師德與教師職業》課程培訓考核表。
3)根據《鎮海區開展農村中國小教師素質提升工程全員培訓的指導意見》和《鎮海區《師德與教師職業)課程培訓計劃》，結合學校實際，制定《師德與教師職業》課程校本培訓計劃，並在20xx年2月17日前報鎮海教師進修學校德育教研室審核確認。
4)推薦《師德與教師職業》課程校本培訓輔導員一名，並在20xx年1月13日前報鎮海教師進修學校德育教研室審核確認。
2、實施階段(20xx年1月——20xx年4月)。
主要工作：
1)輔導員培訓。20xx年1月23日，《師德與教師職業》課程校本培訓輔導員赴奉化參加培訓，聽省教師培訓中心專家輔導講座。
2)組織集中培訓。
時間：上午八點。
地點：駱駝中心學校報告廳
培訓對象：九龍湖鎮中心（包括完小）所有在職的國小教師
主講：師德培訓講師團成員
要求：認真做好聽課記錄
組織者：教師進修學校
3)組織校本培訓。
從20xx年2‘月至4月，認真實施學校《師德與教師職業》課程校本培訓計劃，至少精心組織6次校本培訓活動，重點圍繞《新時期教師職業道德修養》組織教師進行理論學習，聯繫自身實際進行交流研討，挖掘典型案例進行深入研究，有針對性的選擇主題開展師德討論，並與學校的校本教研活動和教師政治學習活動相結合，重視師德校本培訓的過程管理。每位教師至少要上交3次培訓作業(作業內容自定)，要把培訓教師的出勤和作業情況及時記錄在培訓考核表上，並按要求上交培訓考核表。
3、考評階段(20xx年4月底——20xx年5月)。
主要工作：
1)書面考試。4月底組織閉卷統考，主要考查教師對課程理論知識的掌握情況，由省統一命題，區進修學校組織考試、閲卷。考試不合格(60分以下)的教師允許有補考機會，但補考前必須重修。考試作9877nn弊的教師本課程總評不合格，並記錄在案。
2)過程考核。主要通過對參訓教師培訓期間的學習態度、作業質量、出勤等情況的觀察記錄，給予培訓過程恰當的綜合性評價。在4月底，完成《師德與教師職業》課程培訓考核表並及時上交區教師進修學校德育教研室。
3)學分登記。過程考核和書面考核合格後，由進修學校發給單科合格證書，並在繼續教育登記手冊中記入相應學分，《師德與教師職業》計36學分。如考核不合格，則不能登記繼續教育學分。
4)總結評價。20xx年4月底建立《師德與教師職業》課程培訓檔案(包括校本研修計劃、考核表、培訓總結、每位教師的學習筆記、3次作業等資料)，同時將《師德與教師職業》課程培訓總結及時上交區教師進修學校德育教研室。
職業工作計劃5
根據《中華人民共和國職業病防治法》的規定，為加強本單位對職業病防治的管理，提高職業病防治水平，為職工創造一個符合國家職業衞生標準和要求的工作環境，預防、控制和消除職業病的發生，制定本制度。
（一）、防治目標:
（1）、摸清本單位職業病危害的基本情況，為今後制定職業病防治計劃提供依據。
（2）、明確職責，建立職業病防治工作的長效機制。
（3）、力求作業場所粉塵、物理因素、化學因素等控制在國家標準允許的範圍內。力求不發生各種有害因素導致的職業病。
（4）、力求不發生急性職業中毒事故，一旦發生事故，盡最大努力搶救中毒病人，力求不發生死亡病例。
（二）、工作職責：
（1）、礦領導負總責。
（2）、職業病防治領導小組：負責組織實施、監督管理職業病防治工作，建立健全職業衞生管理檔案。
①、工作經費：依據職業病防治計劃，預算本年度開展職業病防治工作所需經費，形成材料上報審批。
②、摸清本單位職業病危害的基本情況：總工人數、各車間工種接觸何種有害物質的人數；產生有害物質的'名稱及分佈情況，危害程度如何。
③、組織接觸職業危害的勞動者進行職業病防治的法律、法規和有關職業衞生知識的培訓工作。
④、督促勞動防護用品及有害作業場所崗位津貼的發放。
⑤、組織人員對設備及防護設施進行檢修和維護。
⑥、督促各車間、工段制定崗位責任制及操作規程。
（三）、方法步驟：
由職業病防治領導小組組織實施。
（1）、職業衞生知識培訓：
時間：1—3月。
內容：《中華人民共和國職業病防治法》、《塵肺病防治條例》、《使用有毒物品作業場所勞動保護條例》、《職業健康監護管理辦法》、《作業場所職業健康監督管理暫行規定》等法規、粉塵、噪聲、高温等物理性和化學性職業危害因素的危害及預防。
小結材料：包括培訓人員花名冊、培訓內容、考試試題等裝入相應的檔案備查。
（2）、職工職業性健康檢查：
①、上崗前：統一招進的人員，請衞生技術服務機構進行體檢。
②、在崗期間、離崗時的職業性健康檢查：
時間：10—11月。
地點：寬城縣醫院。
人員：各車間人員名冊。
總結：總結材料入檔備查。
（3）、儀器設備及防護設施的維護：
根據本單位生產的安排，安排淡季時對儀器設備及防護設施的維護和檢修。
（4）、有害因素的監測：九月份請衞生技術服務機構對本單位作業場所有害因素進行監測和評價。
（5）、按行政主管部門的要求，建立健全職業衞生檔案。
（四）、保障措施：
（1）、為保障職業病防治工作的順利開展和目標任務的完成，保證工作經費，確保職業病防治工作的順利完成。
（2）、在主管礦領導的監督指導下開展職業病防治工作，未按要求完成的，將追究有關責人的責任或扣發年度獎金。出現職業病危害事故，將追究有關人員的責任。
（3）、由職業病防治領導小組辦公室，對接觸職業危害的勞動者進行職業病防治的法律、法規和有關職業衞生知識的培訓，使之增強自我防護意識，並嚴格遵守操作規程。
（4）、按時發放合格的勞動防護用品及有害作業場所的崗位津貼。
（5）、發現設備及防護設施出現問題，及時組織人員進行檢修和維護。
（6）、制定各車間的崗位職責及操作規程。
職業工作計劃6
一、工作目標
通過職業病防治工作的深入開展，建立健全企業職業健康管理制度,全面落實生產經營單位責任主體及“一報兩檢”工作，最大限度保護勞動者的職業健康權益，形成“用人單位負責，政府依法監管、行業依法自律、職工羣眾監督”的職業病防治工作長效機制。
具體指標：職業病危害項目申報率達80%以上；工作場所職業病危害因素監測率達60%以上；從事接觸職業病危害作業勞動者的職業健康體檢率達50%以上；對用人單位負責人、勞動者職業衞生培訓率達80%以上。
二、工作要求
（一）提高認識，加強領導。職業健康監督管理工作事關廣大勞動者的生命健康權益，事關經濟發展、社會和諧穩定。為此，各鄉鎮安監辦、各有關部門和企業要充分認識做好職業健康管理工作的重要性和緊迫性，增強工作責任感、使命感和緊迫感。要從深入學習實踐科學發展觀、維護社會穩定和人民羣眾根本利益的高度，切實加強職業健康管理工作的組織領導，全面落實職業健康管理工作責任，把職業健康管理工作貫穿整個安全生產工作抓好抓實，職業健康監管工作完成情況納入年度安全生產重點內容對各鄉鎮、有關部門年度目標考核。
（二）加強宣傳，營造氛圍。各鄉鎮、各有關部門和企業要結合“安全生產月”、《職業病防治法》宣傳週活動，大力開展職業健康宣傳教育，普及職業危害防治知識，增強生產經營單位職業危害防治觀念，提高勞動者的職業健康自我保護能力。充分發揮新聞媒體的宣傳教育和輿論監督作用，及時宣傳報道職業病防治工作先進典型，對經查證屬實的職業危害典型案例予以曝光。廣泛發動羣眾，積極支持和參與職業健康監管工作，切實把職業健康工作置於人民羣眾和社會輿論的監督之下。
（三）強化監管，嚴格責任追究。各鄉鎮、各有關部門要切實履行職業健康監管職責，採取有效措施，加大職業健康監管執法力度，指導和督促企業加強職業健康管理工作，特別是落實好職業病危害防治措施。要針對本轄區職業病危害特點，加大對職業危害突出的重點行業、重點企業和重點人羣的監督檢查，針對監督檢查中發現的問題要及時下達整改意見書，限期進行整改，對到期未整改和整改未到位的企業要按照相關法律、法規的規定嚴格處罰。要嚴格責任追究制，落實職業健康監管工作行政問責制，對不履行職業健康監管職責而導致職業病危害事故的發生，將依法嚴肅追究相關人員責任。
三、工作任務
（一）建立機構，明確職責。所有存在職業危害的生產經營單位都必須以文件的形式，確定本單位職業健康管理機構、管理部門和具體負責人，根據實際情況設置或者指定本單位職業健康管理機構，配備專職或者兼職的職業健康管理人員，細化管理責任。
（二）健全管理制度。所有存在職業危害的生產經營單位必須按照相關法律法規的規定和要求，建立健全符合本行業、本單位的13項職業健康監督管理制度。在建立和完善職業健康監督管理制度過程中，要把企業內部各級職業病防治責任進行分解，落實到具體車間、班組，並要簽訂相應的職業病防治責任書。
（三）加大摸底申報工作力度。各鄉鎮安監辦、各有關部門要在基礎上，加大職業危害較重（機械加工、汽修、加油站、建築以及使用高毒物品）的中小企業的申報力度。要嚴格申報程序,確保申報質量。對存在職業危害的生產經營單位要按照縣安監局《關於進一步加強作業場所職業病危害“一報兩檢”工作的緊急通知》（安監〔〕55號）文件要求，認真摸排本轄區內可能產生職業危害的作業場所底數，登記建檔，並依據《作業場所職業危害申報管理辦法》的規定，督促企業及時、如實進行職業危害申報，不得漏報、瞞報、謊報。已申報的生產經營單位如無生產工藝和接觸職業危害人數的變化,將不再申報，但生產經營單位生產工藝改變和接觸職業危害人數、職工體檢、檢測數據等信息發生變化的，應及時更新相應申報資料。對拒不申報的企業和申報虛假信息的企業，要嚴格按照《作業場所職業危害申報管理辦法》的相關規定進行處罰。
（四）推進“兩檢”工作的全面落實。職業健康體檢和作業場所職業危害因素檢測是職業健康監管的經常性工作，各鄉鎮安監辦要嚴格按照市、縣安監局關於加強作業場所職業病危害“一報兩檢”工作的文件要求,採取強有力的措施,抓好抓實此項工作。
所有存在職業危害的生產經營單位要按照《職業病防治法》、《職業健康監護技術規範》等法律法規規範的規定組織對接觸職業危害的職工到有職業健康檢查資質的醫療衞生機構進行上崗前、在崗期間、離崗時職業健康體檢，及時掌握本企業職工的身體健康狀況，對檢查出職業禁忌證、疑似職業病患者的'職工要按規定及時調離原崗位，並進一步確診，結果報縣安監局備案。
所有存在職業危害的作業場所必須按照《職業病防治法》等法律法規的要求，委託具有職業衞生技術服務資質的機構每年至少做1次場所職業危害因素檢測，並將檢測結果公示和告知，檢測報告報縣安監局備案。凡檢測職業危害因素濃度超標的作業場所,必須限期整改。
職業健康體檢和作業場所職業危害因素檢測具體時間安排見附表，各鄉鎮、有關部門和企業要按照本附表規定提前做好工作安排。
（五）加強職業健康宣傳培訓。一是抓好國家法律法規的宣傳工作。新修改的《職業病防治法》已於12月31日正式頒佈並實施。為此，各鄉鎮安監辦、各有關部門和企業要將《職業病防治法》等法律、法規的宣傳列為重要工作，採取各種行之有效的措施進行宣傳，做到人人皆知。二是繼續做好對生產經營單位法人或負責人、職業健康監督管理人員的培訓教育。縣安監局將繼續組織對生產經營單位法人或負責人、職業健康監督管理人員分批次進行培訓，各鄉鎮安監辦要加強組織協調。三是各生產經營單位要把職工的職業健康培訓作為重要的基礎工作，通過培訓提高職工的自我防護意識。要制定培訓計劃，確定培訓內容，做好相應的培訓記錄，建好培訓檔案。
（六）強化職業健康“三同時”的監管。，我們要把職業健康“三同時”作為職業健康監管的重要工作，力爭從源頭上控制或減少職業危害。
按照規定，凡新建、改建、擴建的工程建設項目和技術改造、技術引進項目，可能產生職業危害的，建設單位都要按照相關法律法規要求，在可行性論證階段委託具有相應資質的職業衞生技術服務機構進行預評價，並且要在初步設計階段編制職業危害防治專篇，在工程竣工驗收階段，要進行職業危害控制效果評價。職業危害預評價報告、職業危害防治專篇、職業危害控制效果評價報縣安監局審查並驗收。
（七）加大執法監督力度。，各鄉鎮安監辦要積極配合縣安監局做好職業健康監管工作，加大執法監督力度，分階段、分行業結合專項治理工作，把冶金、非煤礦山、危險化學品、建材、化工、木質傢俱製造、印刷、製鞋等職業危害嚴重的行業作為監督檢查的重點，尤其對生產經營單位責任主體落實、制度建設、作業場所警示標識（標誌）、告知牌、個人防護用品、“一報兩檢”、健康監護檔案情況進行重點督查，對企業存在的職業危害隱患或問題要提出整改意見，限期整改；對拒不執行規定和整改的生產經營單位堅決予以處罰。
職業工作計劃7
一 、自我認知
個人基本情況：我現在是大學專業大三的一名學生，學學習態度端正，認真努力，多次獲得學校獎學金，在學習好專業知識的同時不斷的的擴展自己的知識面，不斷的發揮自己的潛力。在課餘時間積極參加班級與學院組織的各項活動，加入學生會豐富人際與社交能力。寒暑假時間，積極參加社會實踐活動，豐富自己的見識，增加社會經驗。能明確自己的學習與生活目標，決心畢業後出國深造，努力使自己的學業更加優秀的同時不斷提高自己的英語水平，為實現自己的理想不斷的奮鬥。
職業興趣：作為專業學生我偏向於調度，組織的工作，喜歡很多人一起完成工作，並且一起溝通，並偏向於動腦的腦力工作，樂於服務於大眾。最好今後能夠從事人力資源管理方面的工作。雖然我學的是人力資源專業，但我對投資理財方面也有着濃厚的興趣。
職業能力：專業技能：經濟學，管理學，高等數學，會計學，經濟法英語(六級水平)，計算機(二級水平)，自學初級日語 等等，
其他技能：團隊合作能力，組織策劃能力，創新能力，有很強的學習思考能力，吸收知識紮實到位，記憶力好，善於觀察。
價值觀：我認為美和協調是最重要的，用辨證的方法看問題，人要對社會作出貢獻，但不是完全脱離自我的需要，應該儘量把自身要求同社會聯繫起來，達到雙方的滿足，互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，並且以此來激勵自我進步，創造出更好的人生價值。
二 職業生涯環境評估
職業生涯規劃還要充分認識與瞭解相關的環境，評估環境因素對自己職業生涯發展的影響，分析環境條件的特點、發展變化情況，把握環境因素的優勢與限制。瞭解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。
1 家庭環境分析
我的父母就職於國有企業，他們也希望我以後能擁有與專業相關的一份穩定的工作，所以在專業知識和從業經驗上，我的父母都能給我一定的建議和專業上的輔導，我相信有家庭的支持和幫助，我的職業之路會走的稍加平坦。 2 學校環境分析的高校中屬於商科類具有優勢的大學。學風好，環境好，教學質量高。我的專業是人力資源管理專業，屬於管理學的一大分支。
2 社會環境分析
就現代社會來説，現代社會更需要專業素質強、品德素質高、具有創新能力、較強的團隊合作精神的高素質人才無論是國營企業還是外企還是私營企業都想讓他的職工在短時間內創造更大的效益，並且要想成為一個優秀的人，就必須有較高的學歷和過人的能力以及濃密的人際關係網。
從管理行業的發展趨勢上來看的話，也是勢頭良好的，並且從薪酬的角度上來講，管理類從業人員也是相對高薪的。
三 、職業生涯目標定位
確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵，現在根據自己的實際情況我將目標分為短期目標、中長期目標。中長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮鬥才有可能實現，短期目標更具體，對人的影響也更直接，也是長遠目標的組成部分。
1、短期的職業目標：通過自身的努力專心學習專業知識，並且在大學本科期間考取人力資源規劃師二級、銀行從業證書。並努力提高自己的英語水平，通過雅思考試，盡最大努力提高自己的大學成績，中長期職業目標：
2、回國後在國企或者跨國企業找到與人力資源專業相關的工作。
3、在五年之內成為人力資源主管。
調整及原因：
俗話説“計劃不如變化快”，所以在任何的時候都要根據實際情況對所定出的計劃做出及時的調整，使人生的行走軌跡不偏離自己所制定的目標。
四、 執行計劃具體內容
大學期間行動計劃：
要制定實現職業生涯目標的行動方案，要有具體的行為措施來保證。沒有行動，職業目標只能是一種夢想。對比我的最終目標，已經我目前距離目標的差距有：專業知識不夠淵博 ，英語能力欠佳，管理溝通能力欠佳，社會實踐經驗匱乏......
大三階段：
1、大三除了學好專業的有關知識以外主要的任務就是不斷地完善自己，加強本專業的專業能力和素質。多閲讀專業相關書籍拓展自己的知識面，同時，還應該利用大量的課餘時間看一些和目標職業相關的其他專業方面的書籍。
2、努力提高自己的英語水平，通過雅思考試，若有空餘再通過商務英語測試，人力資源規劃師二級、銀行從業證書。
3、努力提高在校成績，力爭再次拿到獎學金，寫好學年論文;
4、還要去接觸外面的世界，暑期參加社會實踐，瞭解目標職業的所需素質，並努力朝着所需素質不斷奮鬥。
大四階段:
1.寫好畢業論文，充分準備畢業答辯。
2 在大四學習的過程中多參加社會實踐活動，鍛鍊自己的管理溝通，人際交往能力以及將所學的專業知識運用到自己的社會實踐工作中來，在實踐中深刻體會所學知識並且建立健全和濃密的人際關係網，以便對以後的工作有幫助。 3 在外語的學習中注重口語和與專業知識聯繫在一起的英語部分。
社會實踐經歷：
在上大學以後的每個暑期我都會到企業參加實踐,除了讓我對公司人事管理的基本流程有了一定了解，並且能進行基本操作外，我覺得自己在其他各方面例如溝通、協調 能力收穫也是挺大的。 社會實踐加深了我對社會的瞭解拉進了我與社會的距離，也讓自己在實踐中增長了知識，明白了更多人生道理，進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。 在今後我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
中長期發展規劃：
2、回國後在國企或者跨國企業找到與專業相關的工作。
3、在五年之內成為主管。
五 自我監控
現實並不可能像想象中的那樣一帆風順，整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題，找出相應對策，對規劃進行調整與完善，儘量不改變自己的目標與方向。任何事情都應該有兩手準備，這樣才能更好的適應社會和自身的變化，能屈能伸，方成大事。確立好人生方向，在出現偏差之後及時修正將道路拉上正軌。
綜上所述，我在經過自我認知、環境分析、確立目標、決策執行和反饋修正後最終確定了最終目標，確立奮鬥的方向、努力的目標，執着的支撐點，通過嚴謹的.分析和積極的反饋修正，我相信我的未來不是夢!
六、自我總結
每個人都有懷抱夢想的權利，每個人都有享受奮鬥的勇氣，每個人都有實現夢想的執着。岳飛《滿江紅》：莫等閒，白了少年頭，空悲切。我們是年輕的一代，有朝氣的一代，理性分析並規劃人生可以幫助我們實現自己的夢想，實現自我價值，欣慰父母，報效國家。
職業規劃課程讓我認真理性地進行了自我認知，職業分析，環境分析後，最終確定了職業規劃的人生目標一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、瞭解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想幹什麼、我能幹什麼、我應該幹什麼、在眾多的職業面前我會選擇什麼等問題。
其實，每個人心中都有一座山峯，雕刻着理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。 但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那麼，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。成功，不相信幻影。個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼 博、奮鬥。我相信，未來，只掌握在自己手中。我的大學我的路，挑戰自我!永不言敗!
七、談談大學生到基層就業的看法和態度 目前高校大學生的就業形勢十分嚴峻，在就業的路似乎越走越窄的現實中，在中央號召高校畢業生面向基層就業的殷切期待和政策鼓勵下，青年一代的價值觀取向成為最終的決定因素。我認為大學生只有把自己的前途和命運同國家和人民的需要結合起來，才能實現自己的人生價值。我覺得到基層去，對我們青年的快速成長成熟很有好處，可以培養一種頑強、不輕易屈服的堅強精神，保持樂觀自信的積極態度，增加生活閲歷，增長經驗和鍛鍊處理實際問題的能力。基層是大學生實現自我人生價值、展現才華的大舞台。面向基層是大學生了解國情、磨鍊意志、砥礪品格、增進同勞動人民感情的生動課堂，也是經受鍛鍊、發揮才智、成就事業的廣闊舞台，對促進年青人才的健康成長、改善基層人才隊伍結構、構建社會主義和諧社會具有重大意義。
今天，作為一個充滿活力的年輕人，要成就一番事業，就需奮勇地到國家最需要、條件最艱苦的地方去，“吃得苦中苦，方為人上人”。只有踏踏實實打好技術基礎和羣眾基礎，才能有望實現更好的發展。基層的實踐機會很多，發揮專長、特長的空間比較大，有利於畢業生在不斷實踐中把自己培養成有真本領、善於動手勤于思考的實用型技術人才，這對於高校畢業生拓寬創業道路、體現人生價值，絕對是受惠不盡。
我認為理性選擇自己的方向，如果有利於自己成長，再苦的基層也有快樂;如果不利於自己成長，再繁華的都市也可能成為一種障礙。
職業工作計劃8
為進一步落實《中華人民共和國職業病防治法》(新修訂)及相關法律法規，按照承隆興地礦安字[xxx]6號文件精神。公司特制定xxx年職業病危害防治計劃和實施方案，現下發給各部門請貫徹執行。
一、指導思想
煤礦職業健康工作直接關係到廣大煤礦職工身體健康和生命安全，關係到經濟發展和社會和諧穩定。堅持安全發展的科學理念，堅持“預防為主、防治結合、綜合治理”的原則，按照“源頭治理、科學防治、嚴格管理”的煤礦職業危害防治工作基本要求，以保護煤礦職工職業健康為目的，以防治塵肺病為重點，切實落實職業危害防治主體責任。依法保護職工健康權益，促進公司安全、健康、可持續發展 。
二、總體目標
在上級部門領導下，加強職業衞生管理，有效控制和消除職業病危害，保障職工身體健康;進一步建立、完善職業病防治工作監督管理體系和保障機制，切實落實各部門職業病防治責任制。結合公司實際，有計劃、有步驟地開展職業病防治工作，使現場職業病危害因素降到最低，嚴禁超標作業，減少職業病的發生。
三、職業危害防治計劃
(一)組織管理
公司成立職業病防治工作組織機構和工作機構，職業病防治工作領導小組統一規劃、組織、管理全礦的職業病防治 工作，建立健全職業病防治工作責任制，存在職業病危害的單位要設置職業病防治領導機構，設立職業危害監督管理人員，制定工區職業病防治計劃和實施方案，採取切實可行的管理措施。
(二)加強培訓和宣傳教育
1.行政管理辦公司負責安排公司主要領導、職業健康管理人員到煤礦安全技術培訓機構接受培訓;負責制定對作業人員進行上崗前、在崗期間的職業危害防治知識培訓，上崗前培訓時間不少於4學時，在崗期間培訓時間每年不少於2學時，同時組織好職工職業衞生培訓工作，編制培訓配檔表。職業衞生辦公室負責培訓資料、培訓內容及安排講課人員。
2.安全監察室、生產調度室等單位要利用廣播、報紙、宣傳欄等媒介或其它形式宣傳職業安全健康法律法規和職業病危害防治知識。
(三)保障職業安全衞生防治經費落實
1.公司要加大對職業病防護設施經費的投入，嚴格按照規定提取額足額的職業病防治經費，主要加大在通風設備、瓦斯監測、礦井防治水、礦井防滅火及綜合防塵方面的支出並做到專款專用。
2.經費用於預防和治理職業危害、工作場所職業安全衞生監測、健康監護和職業安全衞生培訓等費用，依據《職業病防治法》的規定，在生產成本中據實列支。
3.採購部和庫管按規定為職工配備個人防護用品。
(四)職業健康監護
1.對接觸職業病危害因素的職工進行統計，進行職業健康查體，建立健全職工健康監護檔案，查體人員名單由勞動保險部審核。
2.調入本公司的員工，由行政辦公室及時通知勞動保險部安排上崗前職業健康查體，調離本公司的職工和退休職工進行離崗時健康查體。
3.公司及時將職業健康檢查結果通知到本人。對新發職業病診斷病人和疑似職業病病人按規定及時向衞生行政部門和煤礦管理部門報告，發現職業禁忌或者有與所從事職業相關的健康損害的職工，由勞動保險部及時調離原工作崗位，並妥善安置。對需要複查和醫學觀察的員工，按照體檢機構要求的時間安排其複查和醫學觀察。
4.個體防護
勞動保險部按照《煤礦職業安全衞生個體防護用品配備標準》(AQ1501-xxx8)規定，為接觸職業危害的從業人員配備符合要求的個體防護用品。所有接塵人員在作業場所都要佩戴礦配備的防塵口罩，並根據規定的週期和型號更換濾膜。所有接觸噪聲的人員要佩戴防噪耳塞，做好自我保護。
(五)粉塵、噪聲及有毒有害物質的控制
1.粉塵防治計劃及措施
(1)認真落實《綜合防塵管理制度》，根據巷道開拓進度，按照要求及時延伸各巷道防塵管路，並劃分防塵責任範圍，認真做好巷道沖刷工作。
(2)新購置的粉塵監測儀器必須經檢驗合格後方可使用，定期對使用中的粉塵監測儀器進行校核;不合格的儀器要及時進行維修和報廢。
(3)按照要求，及時回撤採煤工作面順槽、安裝煤巷掘進順槽的各輔助隔爆水棚，並定期檢查維護。
(4)井下作業現場防塵設施必須齊全、靈敏可靠，使用正常，否則不得生產。
(5)在回採工作面生產期間，分別對工作面按照設計進行灑水降塵，掘進工作面在距迎頭100m範圍內第二道全斷面噴霧外1m處安設一道全斷面捕塵網，隨迎頭掘進及時挪移噴霧及捕塵網。迎頭產塵作業時開啟噴霧，配合捕塵網除塵。需噴漿作業的綜掘巷道，噴漿機必須在捕塵網上風側作業。
(6)採掘工作面放炮必須按規定使用炮泥和水炮泥;放炮地點20m以內放炮前後必須灑水、沖刷巷幫;放炮必須使用放炮遠程噴霧裝置。
(7)有關部門調研防塵、降塵、除塵新設備，如自動噴霧，負壓超細噴霧裝置等，在軌道暗斜井，採煤工作面迴風順槽距工作面煤壁30m、100m範圍內，在掘進工作面距迎頭距離不超過50m處安裝負壓噴霧。
(8)嚴格執行《關於防塵責任範圍及管理標準的規定》，對巷道煤塵進行沖刷，沖刷記錄由施工單位負責認真填寫，並保存備查。
(9)防塵系統圖、防塵設施牌板、測塵台帳、防塵管路台帳、採掘工作面防塵設施台帳、防塵設施管路檢查記錄;巷道沖刷記錄、隔爆設施台帳由責任單位負責整理並保存，要求數字準確、整齊、清楚，並與現場實際情況相符。
(10)進行 “粉塵遊離二氧化硅檢測”、“粉塵分散度檢測”。
(11)煤場加強浮煤的清理，對場區及落地煤堆實行噴霧降塵。
2.噪聲控制計劃和措施
(1)局部通風機等噪聲大的設備加裝消聲器降噪。
(2)噪聲大於85dB(A)的作業場所，作業人員必須配戴防噪聲耳塞;當作業場所噪聲大於90dB(A)時應採取降低作業場所噪聲的措施。風鑽、錨杆機使用消音罩。
3.有害氣體防治措施
(1)加強井下各種監測監控設施的.管理和維護，確保監測監控設施的正常運行。
(2)加強通風管理，合理配風，不斷優化通風系統。做好測風旬報，月報編制，及時掌握井下通風情況，保證各作業地點的用風量，嚴禁無風、微風作業;及時制定月度礦井風量分配方案，對新掘進的工作面要及時配風，保證用風需要。加強對局部通風機、主通風機及各類通風設施的管理，確保各類通風設施設備完好可靠、正常運行。掘進工作面局部通風機實現“雙風機、雙電源、自動分風、自動切換”，正常工作的局部通風機和備用局部通風機的電源必須取自同時帶電的不同母線段的相互獨立的電源。風筒吊掛平直，嚴禁漏風，保證工作面用風要求。
(3)加強瓦斯檢查力度，嚴禁超限作業。
職業工作計劃9
作為一名中專職業學校的班主任，我一直努力的在工作。做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業學校不同於高中學校，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數，大多數學生都無法通過大學聯考，這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。
當了這麼多年的班主任，我每學期都要制定自己的工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學期的工作計劃是：
一、提高知識，明確職責，加強責任感
班主任是學校教育計劃的具體執行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋樑，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。
因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規律。
1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養成為一個積極向上，勤奮為學，團結友愛的集體。
2、引導學生努力學好功課，採取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。
3、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。
4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5、關心和幫助本班共青團組織發展工作和活動，使他們成為班級一支骨幹力量。
6、建立與學生家長聯繫，協調對學生教育和管理。
二、熱愛學生，深入瞭解學生情況
要想引導學生向好的方向發展，克服不好的方面，首先必須深入瞭解每個學生的身體、思狀況 和原有知識水平，瞭解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然後加以分析，綜合。
三、實施班級管理，形成良好的班風
1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性
根據學校工作計劃要求，聯繫本班實際，先訂好一個學期工作計劃，然後每週要有具體的'計劃，計劃必須做到方向、任務明確，措施具體、切實可以。
2、培養積極向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。
班級的發展，一般由鬆散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學後第一學年，一定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經過一定努力可以實現的。
3、選好、用好乾部。
班級能否成為奮發向上，團結友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決於班乾的工作能力和模範帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結同學，表現學習好，能以身作則，起模範帶頭作用的同學擔任。
4、要組織和開展集體活動，培養集體主義精神和團結友愛等優良品質。如參觀，遊覽，訪問，晚會，主題活動等。
5、要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環境衞生，出勤記錄，學習情況，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比，在班內形成輿論監督，促進良好班風形成。
6、加強班級文化建設
班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環境的佈置，班級活動的開展等。
（1）環境的潛移默化
（2）主題班會是統一班級目標的重要途徑和方法。
四、做好後進生轉化工作。
做好後進生轉化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。
五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級採用不同管理方法。
一年級新生，積極性高，思想單純，應從學習上着手，嚴抓他們學習紀律，激發他們的積極性，不斷檢查他們的學習和成績，創造一些競爭機會，比學習，比紀律，比品德等。
二年級學生思想開始變得複雜，競爭意識，學習積極性減退，中專學習壓力不大，容易出現鬆懈現象，對他們要加強思想教育，另方面要加強檢查督促，端正學習態度，鼓勵他們提高學習成績。
三年級學生，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業、升學、就業的矛盾，存在着自己是否適應社會的顧慮。
要從社會形勢來教育他們，正確面對現實，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導他們正確處理畢業、升大、就業關係，以保證他們的畢業水平。
在以後的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望，他們的關注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的。
職業工作計劃10
為加強農村勞動力培訓鑑定，強化鑑定質量管理，擴大鑒定工作覆蓋面，完善系統內控體系建設，下面對職業技能鑑定做一項工作計劃.
工作目標
擴大鑒定範圍，增加鑑定總量，提高鑑定質量，確保全年鑑定人數6萬4千人次，力爭突破7萬，其中技師、高級技師鑑定人數達1700人，高級以上鑑定人數佔鑑定總人數比例達到15%，新職業和高新技術考試2700人以上，組織全市職業技能競賽24場，各縣(市、區)農村勞動力培訓後100%參加職業技能鑑定，其中40%以上取得職業資格證書;全面貫徹落實質量管理體系建設理念和各項質量管理制度，促進規範化管理再上一個新台階;加強隊伍能力建設，夯實技術支持基礎，再創全市職業技能鑑定工作新局面。
主要工作
一、建立健全農村勞動力培訓鑑定制度，進一步提高農村勞動力培訓質量。
積極開展調研，總結推廣農村勞動力培訓鑑定經驗，建立農村勞動力職業技能鑑定模式。加強對農村力職業能力考核規範和命題開發工作，為各縣(市、區)的工作提供指導、信息交流和技術支持服務。加強與就業培訓部門溝通協作，爭取就業培訓部門的配合支持。共同開展農村勞動力職業技能鑑定工作，確保農村勞動力培訓後100%參加職業技能鑑定，其中40%以上取得職業資格證書。一是發揮職業技能鑑定對促進農村勞動力培訓的導向作用，提高培訓效率，為提高就業能力提供職業能力認證服務。二是積極爭取地方財政部門的支持，擴大農村勞動力職業技能鑑定補貼範圍，切實提高農村勞動力培訓後的持證比例。
二、加強高職院校鑑定管理，擴大職業技能鑑定覆蓋面。
充分發揮統一鑑定在規範化考務管理方面的示範作用，積極推動推動物流師、職業經理人、企業培訓師、網絡管理員、計算機輔助設計人員的新職業的統考，力爭超額完成新職業和高新技術考試2700人以上。一是根據《職業技能鑑定工作規則》要求，建立高職院校職業技能鑑定督查機制，進一步完善申請鑑定、資格審查、命題、考場監督、閲卷評分等內容的標準化鑑定規範和程序，規範鑑定收費行為。二是加大對現場的監控和違規行為的.查處力度，從考務管理入手開展專項檢查，促進高職院校鑑定機構考務管理規範化和制度化。三是大力推行智能化考試方式，理論知識採用題庫命題、操作技能採用模塊化命題技術，積極在新職業考試中使用智能化平台，促使鑑定方式由經驗型向科學型轉變，以提大學聯考試的科學性和公正性。四是組織一期職業技能鑑定考務管理人員培訓班，提大學聯考務管理人員的職業道德水平。五是加強考評人員隊伍建設，造就一支思想素質好、考評技術高的考評員隊伍。
三、務實基礎，確保質量
1.加強管理。各省轄市分校要有專人負責，並保持人員的相對穩定，保證工作的連續性和穩定性。已開展工作的省轄市分校應努力挖掘潛力，擴大規模，加快發展步伐;仍未開展工作的省轄市分校應認真研究形勢，把握機遇，採取有效措施，確保今年開展工作。
2.強化基礎設施建設。隨着鑑定工種的增加，不斷健全與其相適應的考評員隊伍，完善與其相適應的鑑定場所，儀器，設備。並根據大綱要求編寫培訓輔導材料。
四、穩定和拓展鑑定渠道
1.積極配合有關部門搞好在崗人員的鑑定。
2.加強與大中專院校，職業高中的聯繫，努力擴大在校生的鑑定數量。
3.積極主動地為農村，城市畜禽防治者及獸藥經營者做好動物疫病防治員，動物檢疫檢驗員的技能鑑定。
4.努力探索鑑定與勞動力轉移相結合的有效途徑。積極開展與勞動力轉移緊密相關的計算機操作員，維修電工，家用電器產品維修工等工種的鑑定。
職業工作計劃11
為貫徹執行國家有關職業病防治的法律、法規、政策和標準，加強對職業病防治工作的治理，提高職業病防治的水平，消除職業病危害，切實保障勞動者在勞動過程中的健康、安全及相關合法權益，促進公司經濟發展。根據《中華人民共和國職業病防治法》的規定，結合本公司實際，根據“統籌安排、量力而行”的原則，分輕重緩急，以便集中力量及時解決嚴重影響職工健康、安全的問題，制定本計劃。
一、按規定向職工提供符合防治職業病防護要求的`設施和個人使用的職業病防護用品；積極採用新工藝，選用新設備，改善工況條件，杜絕“跑、冒、滴、漏”，實行清潔化生產，從源頭控制職業病危害因素。
二、組織公司員工參加職業病衞生教育培訓、學習活動，樹立職業病防範意識。
三、作業場所與生活場所分開，作業場所不得住人，進入生產區域一律禁止吸煙，車間吸煙區要配備滅火裝置。
四、有害作業和無害作業分開，高温作業與其他站位作業場所分開，夏天必須做好防暑降温工作。
五、安裝維護好車間、倉庫的通風裝置，保持空氣暢通；可能突然泄漏大量有毒物品或者造成急性中毒的作業場所設置自動報警裝置和事故通風設施。
六、倉庫、生產車間調墨區按要求對化學物品定位放置，做到標示警示清晰，所有油墨、溶劑由專管人保管做好收發登記。
七、對生產辦公現場每年不少於一次環境衞生檢測，並向公司全體員工公佈。
八、每年組織開展實施應急預案一次，並時時調整完善應急預案，確保其適效性。
九，定期組織存在職業危害病工種、崗位的員工參加體檢，建立職業健康檔案。
十、認真貫徹落實女職工特殊權益保護合同條款，維護女員工的合法權益，關心女職工的身體健康狀況。
十一、做好新招人員和辭退人員進行體檢，中途辭退人員健康體檢必須到有相應資質的醫療機構作職業性健康體檢，發現異常及時在衞生行政部門申報，及時救治上報。
職業工作計劃12
xx年，保安部緊緊圍繞賓館“加強細節管理，更好的為幹警、賓客服務”的經營管理目標，認真做好安保工作，首先：在xx年工作的基礎上堅守優點、改正不足；第二：進一步提高員工素質和服務技能，加強細節管理和培訓，從而使保安部工作提升到一個新的高度，為此，特將xx年工作計劃制定如下：
一、自身方面
（1）在工作中，起模範帶頭作用，要求員工做到的自己首先做到，如：勞動紀律方面，工作方面等，不斷總結加強學習，努力提高自身素質和管理水平；
（2）進一步完善各項規章制度和工作規程，實行制度化、標準化、規範化管理，並在工作中對保安進行監督和指導，從而使每個細節工作都落到實處；
（3）在平時的工作中，我將進一步加強與保安之間的溝通與交流，瞭解員工的思想動態，關心他們的生活，幫助他們解決工作中和生活中出現的問題和困難，使他們能感覺到大家庭的温暖，提高他們的工作積極性和集體凝聚力，從而提高他們的服務質量和服務水平；
二、加強對員工的思想教育
提高員工的安保意識，從而加強他們的責任心和服從意識；
三、進一步加強對保安工作流程和工作制度及細節的培訓
（如：內外勤人員的交接崗制度，巡視制度，勞動紀律等）要求員工嚴格按流程和標準工作，從而提高員工工作技能和服務水平。
四、車輛管理方面
（1）加強對員工車輛管理方面的培訓，如：車輛指揮停放、檢查、提示提醒等；
（2）要求員工一如既往的做到：五個到位：
即：
①保安人員到位；
②指揮停放到位；
③車輛檢查到位；
④提示提醒到位；
⑤：登記規範到位，
尤其是電動車、摩托車、自行車的提示提醒和管理工作：
（3）加強巡視和檢查工作，嚴格按巡視和檢查制度工作；
（4）總之，做到：每輛車停放有秩序，每輛車有檢查，每輛車有提醒，每輛車有記錄，從而保證大車、小車的車輛安全。
五、在消防方面
（1）加強對員工消防知識與操作的培訓和考核，增強員工消防安全意識和防範能力，從而使員工能夠懂得火災的危險性，並且讓員工做到一懂三會；
（2）平時的工作中，加強與各部門經理的溝通與交流，共同商討對員工消防知識和操作的'培訓和考核方法，從而使每個員工能夠做到一懂三會；
（3）加強巡視，增加巡視次數，並且在巡視的過程中多聞、多看，注意消防隱患
（4）接到前台的火情警報，立即去查看，並向總值班或總經理報告；
（5）每晚8：30鎖廚房時，對廚房用電、用氣情況進行認真檢查，若有情況，立即處理；
（6）每天對消防設備設施進行檢查和保養，發現問題立即處理，確保設備完好有效；
（7）進一步完善各種消防制度和消防檔案（如：滅火預案、安全疏散預案、巡查記錄等）
六、治安方面，做好以下工作：
（1）加強對員工安全意識方面的培訓，如：注意可疑人員，對客的提示提醒等，從而提高員工的安全意識；
（2）進一步完善和建立各項突發事件預案。如：客人與前台糾紛預案、防搶劫預案、防食物中毒預案等，努力培訓和提高保安的整體業務素質，增強處理突發事件的能力，從而減少賓館與客人不必要的財產損失；
（3）每天加強對個樓層、倉庫、地下室、辦公室、大廳、門口等隱蔽死角的巡視和監控，對客人的車輛和物品做好提示和提醒工作，並對發現問題做相應的處理和記錄。
七、加強對員工宿舍的管理
制定宿舍管理制度，衞生制度，並每週對各宿舍進行衞生檢查及用電情況的管理。從而為員工創造一個良好的衞生環境和生活環境。
八、加強成本控制
首先：從我做起，合理用人和排班，減少不必要的加班；第二：從節約一張紙、一度電、一滴水做起，杜絕浪費，第三：對員工進行思想教育，增強員工節約意識，從而為賓館的正常經營做貢獻。
職業工作計劃13
為了搞好本公司職業病防治工作，促進本公司的經濟發展，使生產作業環境符合國家職業衞生標準和要求，保護職工健康及其相關權益，根據《中華人民共和國職業病防治法》，制定本工作計劃。
1、建立、健全職業病防治責任制。
嚴格按照《職業病防治法》的規定，確定本公司職業病防治由單位負責人總負責，安全部分工負責，相關崗位各負其責的責任體系和責任保證制度。
2、依法參加工傷保險，確保勞動者依法享受工傷保險待遇。
按照勞動保障行政部門的有關規定，如實上報本單位的人數、工資總額、繳費情況等有關情況，按時繳納工傷社會保險金，積極配合相關部門作好工傷社會保險工作，使在本公司職業活動中所發生的工傷、職業病的勞動者能夠從社會得到必要的物質補償和服務的社會保障。
3、按照《職業病防治法》規定積極做好工作場所的衞生防護工作，使工作場所符合下列職業衞生要求：
職業病危害因素的強度或者濃度符合國家職業衞生標難；
有與職業病危害防護相適應的設施；
生產佈局合理，符合
有害與無害作業分開的原則；
有配套的更衣間、洗浴間、休息間等衞生設施；
設備、工具、用具等設施符合保護勞動者生理、心理健康的要求；
法律、行政法規和國務院衞生行政部門關於保護勞動者健康的其他要求。
4、職業病危害項目的申報
根據《職業病危害因素分類目錄》規定的職業病危害因素的種類進行申報，按照《職業病危害項目申報管理辦法》的'規定，填報好各種申報表。
5、本單位的建設項目(新建、擴建、改建建設項目和技術改造、引進項目)按規定向衞生行政部門提交職業病危害預評價報告並經衞生行政部門審核同意。
6、對從事可能發生職業病危害作業等的特殊管理。
特殊管理包括對作業場所和作業人員的特殊管理。如作業場所的隔離、操作自動化，作業場所設置特殊職業病防護設備，包括工作信號，配備應急救援設施、醫療急救用品等。
特殊管理措施還包括對這類作業實施特殊的監管手段。如實施許可制度，即作業許可和人員許可。作業許可是指用人單位從事職業病危害作業，必須符合國家有關
的特殊衞生規定和要求，取得衞生許可後，方可從事該項作業。人員許可是指從事特殊職業的人員，也包括這類作業的管理人員必須通過職業健康檢查和培訓，身體狀況符合要求並掌握特殊職業危害防護知識，取得特殊職業病危害作業許可後方可上崗；管理人員也應該參加專業培訓後方可從事相應的管理工作。
職業工作計劃14
為了促進——持續、穩定、健康、和諧發展，使生產作業環境符合國家職業健康標準和要求，保護職工健康及其相關權益，確保全年職業健康工作順利進行，制定XX年職業健康工作計劃。
一、指導思想和工作目標
指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本，全面貫徹落實科學發展觀，堅持“預防為主，防治結合”的工作方針，進一步修訂和完善職業健康各項規章制度，有效消減和控制職業危害，杜絕職業性中毒事故發生，提高全員職業健康意識，依法保護職工健康權益;促進職業健康工作不斷科學化、規範化、法制化，為使———職業健康工作進入———先進行列奠定堅實基礎。
工作目標：建立和完善作業場所職業危害監督檢查制度，落實職業危害監控措施，有毒有害作業場所職業健康監測率達到100%，有毒有害崗位職工的職業健康檢查率、建檔率達到100%，職工個體防護用品使用率達到100%，新、改、擴建項目職業危害評價率達100%，杜絕工業生產人身傷亡事故和急性中毒事故。
二、重點工作
1、建立、健全職業病防治責任制
嚴格按照《職業病防治法》“用人單位應當建立、健全職業病防治責任制，加強對職業病防治的管理，提高職業病防治水平，對本單位產生的職業病危害承擔責任”的規定，———院長是我院職業健康工作的第一負責人，院安全環保委員會統一領導職業健康工作，質量安全與環保科負責職業健康日常管理工作，各單位主要負責人是本單位職業健康工作的第一責任人，對本單位職業健康工作負責。
———要根據《職業病防治》的立法宗旨，正確處理職業病防治責任制與經濟責任制的關係，以保護勞動者健康及相關權益為目標，落實職業病防治工作管理人員、工作人員的責、權、利，力戒形式主義。
———要落實職業病防治責任制，以責定權，以控制效果定獎懲，體現獎優罰劣的原則。但不能像經濟責任制那樣，把依據國家職業健康標準和衞生要求制定的職業病防治目標分解或者壓在勞動者身上。
2、依法參加工傷社會保險，確保勞動者依法享受工傷社會保險的權利。
———要按照勞動保障部門的有關規定，按時繳納工傷社會保險金，積極配合相關部門作好工傷社會保險工作。使在———職業活動場所發生的工傷、職業病以及因此而死亡，造成勞動者暫時或永久喪失勞動能力時，勞動者或其遺屬能夠從社會得到必要的物質補償和服務的社會保障，保證勞動者或其遺屬的基本生活，為勞動者提供必要的醫療救治和康復服務等。
3、按照《職業病防治法》的規定積極做好工作場所的衞生防護工作，使工作場所符合下列職業健康要求：
(1)職業病危害因素的強度或者濃度符合國家職業健康標難;
(2)有與職業病危害防護相適應的設施;
(3)生產佈局合理，符合有害與無害作業分開的原則;
(4)有配套的更衣間、洗浴間、休息間等衞生設施;
(5)設備、工具、用具等設施符合保護勞動者生理、心理健康的要求;
(6)符合法律、法規和衞生行政部門關於保護勞動者健康的其他要求。
4、做好職業病危害項目的申報
質量安全與環保科要根據《職業病危害因素分類目錄》規定的職業病危害因素的種類，對全院作業場所進行職業病危害因素識別、評價。對符合規定的.職業病危害因素，要按照《職業病危害項目申報管理辦法》的規定，填報好各種申報表。
5、建設項目(新建、擴建、改建項目和技術改造、引進項目等)必須向有關衞生行政部門提交職業病危害預評價報告並經衞生行政部門審核同意後方可實施。
6、對從事有毒有害作業的管理
有毒有害作業管理包括對作業場所和作業人員的管理。如作業場所的隔離、生產設備管道化、密閉化和操作自動化，作業場所設置特殊職業病防護，包括自動報警裝置、防護安全聯鎖反應系統和工作信號，配備應急救援設施、醫療急救用品等。
有毒有害防護措施還包括對這類作業實施特殊的監管手段。實施許可制度，即作業許可和人員資格許可。從事有毒有害等職業病危害作業，必須符合國家有關的特殊衞生規定和要求，取得衞生許可後，方可從事該項作業。從事有毒有害作業的人員(包括這類作業的管理人員)必須通過職業健康檢查和培訓，身體狀況符合要求並掌握有毒有害作業危害防護知識，取得特殊職業病危害作業資格後方可上崗;管理人員也必須通過專業培訓，取得特殊職業病危害作業職業健康管理資格後方可從事相應的管理工作。
7、建立、健全職業健康檔案
質量安全與環保科要根據《職業病防治法》和上級部門的有關要求，建立、健全《———職業健康檔案》和《———勞動者健康監護檔案》。
8、建立、健全作業場所職業病危害因素監測
質量安全與環保科要依據《職業病防治法》和衞生行政部門的有關規定，專人負責，委託有資質的職業健康技術服務機構，對我院職業病危害因素進行定期檢測及檢測評價，相關責任人要做好職業病危害因素的日常監管，建立職業健康監護制度，配備個人勞動防護用品，按時足額發放保健津貼。
9、制定職業健康體檢計劃
質量安全與環保科要依據全院有毒有害作業職業病危害因素情況，負責制定《———職業健康體檢計劃》，包括上崗前、在崗期間和離崗時的健康體檢計劃，建立職業健康體檢檔案。
10、建立、健全職業病危害事故應急救援預案
質量安全與環保科要修訂和完善職業病危害事故應急救援預案，並定期進行演練。預案內容應包括救援組織、機構和人員職責、應急措施、人員撤離路線和疏散方法、財產保護對策、事故報告途徑和方式、預警設施、應急防護用品及使用指南、醫療救護等。
11、建立職業病報告制度
根據《職業病防治法》的規定，職業病報告應符合下列規定：
(1)急性職業病報告：
①企業及其職工醫院(所)接診的急性職業病均應在12—24小時之內向患者所在地衞生行政部門報告。
②凡有死亡或同時發生三名以上急性職業中毒以及發生一名職業性炭疽，企業及其職工醫院(所)應當立即電話報告衞生行政主管部門或衞生監督機構。
(2)非急性職業病報告：
①企業及其醫療衞生機構包括沒有取得職業病診斷資格的綜合醫院在發現或懷疑為職業病的患者時，均應及時向衞生行政主管部門報告。
②對發現或懷疑為職業病的非急性職業病或急性職業病緊急救治後的患者應根據《職業病防治法》規定及時轉診到取得職業病診斷資質的醫療衞生機構明確診斷，並按規定報告。均應及時向衞生行政主管部門報告。
③對確認的非急性職業病患者如塵肺、慢性職業病和其他慢性職業病，應及時按衞生行政主管部門規定的程序逐級上報。各級負責職業病報告工作的單位和人員，必須樹立法制觀念，不得虛報、漏報、拒報、遲報、偽報和篡改。
12、抓好作業場所危害警示
(1)產生職業病危害的單位應當在醒目位置設置公告欄，公佈職業病防治的規章制度、操作規程、職業病危害事故應急救援措施和工作場所職業病危害因素檢測結果。
(2)對產生嚴重職業病危害作業崗位，應當在其醒目位置，設置警示標識和中文警示説明。
(3)對可能發生急性損傷的有毒、有害工作場所，應當設置報警裝置，配置現場急救用品、沖洗設備、應急撤離通道和必要的泄險區。
(4)向外單位提供可能產生職業病危害的設備的，應當提供中文説明書，並在設備的醒目位置設置警示標識和中文警示説明。警示説明應當載明設備性能、可能產生的職業病危害、安全操作和維護注意事項、職業病防護以及應急救治措施等內容。
(5)向外單位提供可能產生職業病危害的化學品等材料的，應當提供中文説明書。説明書應當載明產品特性、主要配方、存在的有害因素;可能產生的後果、安全使用注意事項、職業病防護以及應急救援措施等內容。產品包裝應當有醒目的警示標識和中文警示説明。
(6)貯存可能產生職業病危害的化學品等材料的場所，應當在規定的部位設置警示標識。
(7)與勞動者訂立勞動合同時，應當將工作過程中可能產生的職業病危害及後果、職業病防護措施和待遇等如實告知勞動者，並在勞動合同中寫明，不得隱瞞。已訂立勞動合同期間因工作崗位或者工作內容變更，從事與所訂立勞動合同中未告知的存在職業病危害時，應當向勞動者履行如實告知的義務，並協商變更原勞動合同相關條款。
13、職業健康培訓
質量安全與環保科要根據《職業病防治法》和上級有關規定，組織對新入廠人員、轉崗人員進行的上崗前職業健康培訓和在崗期間的定期職業健康培訓。培訓內容包括職業健康知識、勞動防護用品知識、救護自救技能等。
14、做好職業健康日常管理工作
質量安全與環保科要及時更新HSE系統信息，確保數據及時準確、真實有效，要按照要求及時上報各類報表。
職業工作計劃15
本學期按照學校的安排，我擔任了職高一年一班20xx級的班主任工作。該班共有人數38人。男生22人，女17人，506分一人，400—500分1人，300分以上的有15人，200—300分的有11人，100分以上的有3人，其餘的都沒有參加會考，還有一人沒念九年級，還有一人國中只念一年直接來我班的，經過兩週以來與學生的接觸，初步熟悉和了解本班學生的家庭情況，學生在國中的表現和學習情況，學生的興趣和特長等。根據學生的具體情況，經過我的認真分析，有針對性地提出我班的班級工作計劃。
一、以常規教育為先導，具體問題具體措施：
1、 我班學生有一部分是在原校表現極差的突出人物，是原班級非常希望甩掉的包袱，這部分學生各方面習慣均差。時間觀點差，紀律觀點差，行為規範差，缺乏勞動衞生的習慣，更不具備自覺學習的習慣，什麼時候也無法安靜。在摸清楚情況以後。結合學校開學工作的要求，組織學生認真學習“學生一日常規”，“規範學生寢室管理”。按照半軍事化要求，規範學生內務，加強學生遵守紀律、尊重老師、團結同學、等行為規範的教育。
2、 加強對學生的勞動衞生指導：
我班學生在家庭還是獨生子女，不缺乏嬌生慣養，在家庭中各種勞動幾乎是父母包辦，父母對他們是關愛有加，甚是溺愛。大部分學生沒有勞動觀點，既不情願參加勞動，即使參加了勞動也是幹不成事，或是敷衍了事、缺乏責任心。因此在管理工作中，我們要加強指導，手把手教。並幫助學生加強責任感。要求把衞生做到滿意為止，培養學生對集體負責的精神。
二、加強班風和學風建設：
本班是新成立的班級。人員關係複雜，在充分了解學生的基礎上，作出了建立臨時班委的決定，且編制齊全。在班主任老師和各科任老師的指導下，逐步學會工作方法。以次推動班級管理，樹立班級正氣。並且在老師的監督和指導下逐漸步入學習生活正軌，力所能及地要求學生掌握必要的文化知識，培養專業興趣，且加強學法指導。
三、班級管理的初步設想：
高中三年，學生最後的結果如何，很大程度上取決於高一的習慣養成。因此，本學期我為班級提出的一個口號是：心態決定命運，態度決定高度。培養習慣，首先要從點滴小事做起。例如每天學生進班時，班級都要求學生把桌子擺放整齊，要保持橫平豎直；不隨地亂扔垃圾紙屑，不在教室吃零食；清潔區要打掃得乾乾淨淨，不留任何死角；隨時抽查學生的桌堂；作業要不折不扣地完成且不得潦草，一有發現全部重做；見了老師要有禮貌等等，總之，在一切方面都嚴格要求學生按照學校的規定去做，天天檢查。在幾個月之內我要跟緊這個班，發現不對的地方隨時批評整改。目的只有一個，力爭在高一的`一年中使我班學生都能養成良好的學習習慣和生活習慣，這是成績的根本保證。
作為學生，最重要的任務是學習。對於高一新生來説，關鍵是要形成適合於自己的、行之有效的學習方法。因此，本學期我給全班學生提出的口號是：“勤能補拙”和“好記性不如爛筆頭”。使學生懂得“成功源自於勤奮”。我還要求學生一定要在高一把語數英三科的基礎打好，這是對口升學成敗的關鍵。
建立一個團結高效的班幹集體是班級管理的重要環節。經過一段時間的瞭解和考察，我已經順利地組建了班委會和團支部並開始運作，本學期的主要任務是逐步培養班乾的獨立管理能力，特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風，作為班主任，我既要對班幹部嚴格要求，又要努力樹立主要班幹部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取儘快地把他們培養成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。
對於一些學生，要特別注意經常與他們的家長溝通，研究恰當的教育方式，追求“家校合一”的教育效果。
針對學生早戀這個問題，在入學教育時，我已經給全班打了預防針。我嚴厲警告學生，中學生守則上嚴格禁止學生在校期間早戀，然後又舉了好多例子，讓他們意識到早戀對他們是有百害而無一益的事情，如果有人膽敢觸及這條高壓線，後果是可想而知的。
從軍訓到現在，短短的十多天，作為班主任，我已經深深感受到來自家長和學校的雙重殷切的希望（也是壓力），這種希望（或者説壓力）將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個班的工作而努力。
三．具體工作措施如下：
1、對新生的校紀校規教育，尤其是衞生、紀律教育。
（1）制訂班級學生每週綜合素質考核制度，完善班級的一日常規，大力搞好寢室內務、衞生值日製度，使每個學生都明確班級工作是每個人該做的事。
（2）檢查班級當中的存在的不良現象，如帶手機、長頭髮、長指甲、帶首飾等，要求在短期內糾正過來。
2、建立學生每週考核制度和班級日誌，便於更好地開展班主任工作
除記載班主任工作手冊外，團支書負責填寫每週考核情況表和班級日誌，並及時公佈，以便於班主任和全班學生及時瞭解班級一週的情況，真正做到讓每一個學生明確知道自己成長道路上的點點滴滴。
3、組織安排一些有意義的班級活動，活躍班級氣氛，增強班級的凝聚力，使每個學生都有較強的班級集體榮譽感。
4、家長工作：
（1）做好家訪工作，做到及時聯繫。
（2）開好家長會，繼續辦好家長聯誼會，積極引導家長參與班級活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。
（3）引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向瞭解。