綜合工作計劃6篇

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日子如同白駒過隙,我們的工作又邁入新的階段,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什麼樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家收集的綜合工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

綜合工作計劃6篇

綜合工作計劃 篇1

為了積極開展學生綜合實踐活動,培養學生獲得參與研究、社會實踐與服務學習的體驗、發展發現問題、提出問題與分析問題的能力,根據《綜合實踐活動指導綱要》,結合學校實際,特制定本實施方案。

一、活動目標

(一)學生層面

1、獲得親身參與實踐的積極體驗和比較豐富經驗。

2、初步形成對自然、對社會、對自我的關愛和責任感。

3、初步形成主動發現問題並積極探究解決問題的態度和能力。

4、培養實踐能力,發展對知識的綜合運用和創新能力。

5、初步養成合作、民主、分享、積極進取等良好的個性品質。

(二)教師層面

1.通過對活動的參與、組織、指導和管理,轉變教學觀、課程觀和教學方式。使教師從傳統學科課堂上的知識傳授者轉變為主題活動中的策劃者、合作者和指導者。

2.開展綜合實踐活動,不僅要關注學生知識、技能的獲得與發展,而且要關注學生情感的體驗、態度的養成和價值觀的確立,引導學生從自己的生活世界出發,形成健康的生活態度,使他們的情感和精神世界得到不斷提升。

3.改善教師結構,培養一支“一專多能”的新型教師隊伍,促進教師的自身專業化成長,形成與學生共同發展的良好局面。

(三)學校層面

探索一條符合本校學生年齡特點和認知水平的綜合實踐活動路子,建立並完善一套較為合理的具可操作性的學生綜合實踐活動操作模式和管理模式,提高學校的辦學水平。改進我校的課程結構,形成具有我校特點的課程文化和校園文化。

二、綜合實踐活動領導小組成員:

組長:張如

副組長:王愛東 楊瑞武

組員:王海成、王雲傑、張軍元、薛志平、賈小明、吳興

三、具體安排

1.一線任課教師要轉變教學觀念,關注學生的學習狀態和學習效果,充分體現學生在學習中的主體地位。根據學科特點積極開展學生“小組合作學習”、“目標學習”、“學案學習”等課堂研究性學習,促進教學相長局面的形成。

2.嚴格按照課程標準,開齊開足課時。此外,每週三下午第八節課開展全校性的學生綜合實踐活動,共設立八個興趣活動班,學生自主選擇,班主任引導調配,相關興趣班教師認真組織學生開展綜合實踐活動,發展個性特長,培養實踐能力,發展對知識的綜合運用和創新能力。

3.結合道德進校園活動開展學生互幫互助志願活動,倡議學生為我校黃春姬同學上下學提供幫助,對她學習上關心,生活上關照。

4.各班級每學期組織開展一次社區服務活動,活動記錄要有活動場所負責人 簽字和活動過程圖片,政教處對活動材料審核記入班主任個人量化成績。

5.成立學生校外實踐活動基地,組織學生認真開展好社會實踐活動。學校本年度計劃組織一次到孫各莊村對烈軍屬的慰問,聆聽老紅軍在抗日鬥戰爭和解放戰爭中的英勇表現,對學生進行愛國主義教育。調查滿族的民風民俗。到鄉防雹站了解科學知識。利用成校掌握一些果樹的嫁接知識技能。學校綜合實踐課教師要組織開展好教學活動,在集中組織的同時要求學生利用休息日、寒暑假等跟隨家長參加綜合實踐活動,幫助家長做家務,跟隨家長入農田,進藥園等。

綜合工作計劃 篇2

基於公司綜合辦公室職責和近一年的工作情況,結合公司發展計劃(各部門及下屬子公司下一步的工作計劃),制定本工作計劃。

20xx年綜合辦公室的工作方向:

(一)努力加強自身素質和業務水平的提高,切實起到表率作用,做到以理服人、以德服人、以能服人;

(二)努力提高理論水平,從根本上解決思想認識和覺悟的'不足;

(三)努力提高管理水平,全面提升辦公室的組織、協調、溝通、督促能力;

(四)努力改進工作方法,提高工作效率;

(五)營造團結互助、傾力協作工作氛圍;

(六)加快規範制度建設,使各項工作有序、高效開展;

(七)建立辦公室工作會議制度,並邀請各部門負責人蔘加,開誠佈公的進行面對面的溝通以及時改進工作作風;

(八)建立辦公室工作學習制度,及時掌握各類文件精神和業務知識,樹立良好的服務意識,更好的為各部門提供順利開展各項工作的條件。

20xx年度綜合辦公室重點工作細分:

企業管理:

(一)協助制定公司20xx年度工作計劃,及各部門和專項工作目標,對20xx年度工作計劃落實情況的監督、檢查與反饋;

(二)完善會議制度,董事會會議的組織工作,董事會決定執行、落實檢查、督促與反饋工作,及其它董事會日常事務處理工作;

(三)進一步加強政府及行業內部的公共關係管理和維護工作;

(四)進一步完善公司各項管理制度,並監督檢查公司各項管理制度的執行情況;

(五)負責企業固定資產的管理工作,完成公司固定資產的定期盤點;

(六)通過組織學習活動、開展拓展訓練等方式,訓練公司員工的團隊合作能力;通過宣傳、引導、激勵的方式逐漸培養、塑造我公司優良的企業文化。

文件管理:

(一)規範公司行政公文和公函的管理工作,及與政府文件的交換工作;

(二)規範公司行政、財務、會計、人事、技術、合同、等各類檔案的管理;

(三)進一步規範公司證照、印鑑(授權)的管理,完成公司證照的年檢工作;

人事管理:

(一)根據公司的發展需要及各部門的管理職責組織擬訂公司各部門崗位設置和人員編制方案,並組織制定各崗位職責和權限;

(二)完善公司績效管理方案,並組織完成公司20xx年度的績效考核工作;

(三)做好人才儲備工作,完成定期人才招聘工作和公司員工的培訓工作;

(四)完善公司人力資源的檔案管理工作。

黨務工作:

(一)建立健全公司、分公司、子公司各級黨組織,抓好基層黨組織建設工作,並負責黨委決定、決議的執行落實;

(二)完成公司黨員大會會務組織和會議決議的貫徹落實、督辦工作;

(三)按照上級黨組的要求,按時完成上級黨組織交與的任務和安排的活動;

(四)做好公司網站的日常維護工作,做好公司新聞和黨的大政方針的發佈和宣傳工作;

(五)設立檔案管理員,建立和健全公司檔案管理制度,規範公司檔案的管理工作。

總務工作:

(一)做好車輛安排和管理工作,做好後勤保障工作;

(二)保障公司日常物資的採購,做好辦公設備的日常維護工作;

(三)做好公司突發應急事件的處理保障工作。

法務工作:

(一)設置法務處,組織公司的合同、協議評審,並負責公司法律事務諮詢,處理相應的法律事務及組織公司相關法律培訓;

(二)協助完成各種合同、協議等資料的檔案管理工作。

基於公司綜合辦公室職責和近一年的工作情況,結合公司發展計劃(各部門及下屬子公司下一步的工作計劃),制定本工作計劃。

綜合辦公室的工作方向:

(一)努力加強自身素質和業務水平的提高,切實起到表率作用,做到以理服人、以德服人、以能服人;

(二)努力提高理論水平,從根本上解決思想認識和覺悟的不足;

(三)努力提高管理水平,全面提升辦公室的組織、協調、溝通、督促能力;

(四)努力改進工作方法,提高工作效率;

(五)營造團結互助、傾力協作工作氛圍;

(六)加快規範制度建設,使各項工作有序、高效開展;

(七)建立辦公室工作會議制度,並邀請各部門負責人蔘加,開誠佈公的進行面對面的溝通以及時改進工作作風;

(八)建立辦公室工作學習制度,及時掌握各類文件精神和業務知識,樹立良好的服務意識,更好的為各部門提供順利開展各項工作的條件。

度綜合辦公室重點工作細分:

企業管理:

(一)協助制定公司度工作計劃,及各部門和專項工作目標,對度工作計劃落實情況的監督、檢查與反饋;

(二)完善會議制度,董事會會議的組織工作,董事會決定執行、落實檢查、督促與反饋工作,及其它董事會日常事務處理工作;

(三)進一步加強政府及行業內部的公共關係管理和維護工作;

(四)進一步完善公司各項管理制度,並監督檢查公司各項管理制度的執行情況;

(五)負責企業固定資產的管理工作,完成公司固定資產的定期盤點;

(六)通過組織學習活動、開展拓展訓練等方式,訓練公司員工的團隊合作能力;通過宣傳、引導、激勵的方式逐漸培養、塑造我公司優良的企業文化。

文件管理:

(一)規範公司行政公文和公函的管理工作,及與政府文件的交換工作;

(二)規範公司行政、財務、會計、人事、技術、合同、等各類檔案的管理;

(三)進一步規範公司證照、印鑑(授權)的管理,完成公司證照的年檢工作;

人事管理:

(一)根據公司的發展需要及各部門的管理職責組織擬訂公司各部門崗位設置和人員編制方案,並組織制定各崗位職責和權限;

(二)完善公司績效管理方案,並組織完成公司度的績效考核工作;

(三)做好人才儲備工作,完成定期人才招聘工作和公司員工的培訓工作;

(四)完善公司人力資源的檔案管理工作。

黨務工作:

(一)建立健全公司、分公司、子公司各級黨組織,抓好基層黨組織建設工作,並負責黨委決定、決議的執行落實;

(二)完成公司黨員大會會務組織和會議決議的貫徹落實、督辦工作;

(三)按照上級黨組的要求,按時完成上級黨組織交與的任務和安排的活動;

(四)做好公司網站的日常維護工作,做好公司新聞和黨的大政方針的發佈和宣傳工作;

(五)設立檔案管理員,建立和健全公司檔案管理制度,規範公司檔案的管理工作。

總務工作:

(一)做好車輛安排和管理工作,做好後勤保障工作;

(二)保障公司日常物資的採購,做好辦公設備的日常維護工作;

(三)做好公司突發應急事件的處理保障工作。

法務工作:

(一)設置法務處,組織公司的合同、協議評審,並負責公司法律事務諮詢,處理相應的法律事務及組織公司相關法律培訓;

(二)協助完成各種合同、協議等資料的檔案管理工作。

綜合工作計劃 篇3

**年,縣文廣新局深入貫徹落實縣委、政府關於開展環境整治工作會議精神,全面推進環境綜合治理,在環境整治工作中,以“清潔化、秩序化、優美化、制度化”為目標,開展標本兼治,整體推進,強力整治“髒、亂、差”,推動災後恢復重建和社會主義精神文明建設,重塑**災後美好新形象。為我縣環境整治發揮監督作用,營造良好的輿論氛圍。

一、加強領導建全機構

成立以局長為組長,紀檢組長為副組長,股室幹部為成員的領導小組,負責環境整治的宣傳、監督、管理、信息上報、檔案資料管理等工作,把環境整治工作落到實處。

二、強化宣傳營造氛圍

1、一是緊緊圍繞災後農房恢復重建,結合新農村建設,以項目建設為抓手,以“三建四改”為突破口,高起點、高標準規劃建設農户廚房、畜禽圈舍和衞生廁所,發動羣眾搞好庭院環境整治和衞生保潔,清理房前屋後亂堆亂放和亂搭亂建,規範家禽、家畜飼養,減少畜禽糞便污染,切實改變農村居民生活方式和衞生條件的宣傳;二是圍繞災後城鎮恢復重建,重點突出“五清”(清垃圾、清污水、清污泥、清雜物、清廢墟)、城鎮容貌秩序整治和環衞基礎設施配套建設,大力開展清潔行動,不斷改善城鎮環境面貌,塑造縣城和鄉鎮場鎮新形象的宣傳;三是發動羣眾清雜去亂,治理亂搭亂建、亂堆亂放等“十三亂”現象,清除建築廢墟和衞生死角,清除亂堆亂倒垃圾、渣土和白色污染的宣傳;四是加強《**縣城市市容環境管理暫行辦法》、《環境保護法》的宣傳,加強恢復災後重建,重塑**災後新形象的宣傳;五是以春秋滅鼠和夏季滅蚊蠅為重點,認真開展城鄉除“四害”活動,鞏固好災後衞生防疫成果。主要突出集中安置點、學校等重點場所,加大消殺滅和計劃免疫、疫情報告等工作力度的宣傳。開展以講個人衞生、家庭衞生、環境衞生為主的羣眾性愛國衞生運動,形成強大的輿論氛圍,真正把健康知識送到單位千家萬户,發動羣眾廣發參與,不斷鞏固和提高廣大羣眾的衞生防病意識和自我保健能力。

2、加強新聞監督,大力報道各部門在創衞工作動態、好人好事和點型經驗,對搞得好的單位給予通報,對不力和存在突出問題進行追蹤報道,並在電視上予以曝光,增強全民對環境整治清潔城鄉行動工作的責任意識。

3、抓好新聞報道宣傳工作,開辦環境整治清潔城鄉行動電視欄目2期,播出新聞稿件60件,製作廣告30條。

4、抓好送文化下鄉工作,以百場廣場文化活動,百場文化下鄉活動為載體,大力宣傳環境整治清潔城鄉行動。

三、明確目標落實責任

1、召開職工會廣泛宣傳環境整治清潔城鄉行動必要性、重要性,提高廣大職工對環境整治清潔城鄉行動再認識,真正把環境整治清潔城鄉行動工作抓緊、抓好、抓落實,見成效。

2、完善《清潔衞生制度》、《門前四包制度》,以制度約束、以制度規範、以制度管理的格局,與各股室簽訂環境整治清潔城鄉行動責任書,把任務具體落到股室人頭,每月不定期的抽查,對檢查不衞生、不合格的進行督促,強化監督,促進環境整治清潔城鄉行動工作健康、有序向前發展。

3、大力整治環境衞生,今年聘請專門的清潔衞生人員,每天負責打掃辦公樓公共區域衞生,由局辦公室負責每週一次不定期的衞生檢查,大力整治亂堆亂放現象,規範汽車、自行車、摩托車停放點,全年清理衞生死角4次以上。同時積極配合縣愛衞辦搞好義務清潔衞生工作,為我縣營造一個良好的生活、工作環境。

4、認真搞好美化綠化,今年我局投入資金,對廣電中心辦公樓進行美化綠化。在廣電中心樓粘貼了“快樂在默默奉獻中,事業在不懈追求中”,“每個人都有優點、要相互學習,每個人都有缺點、要相互提醒,每個人都有困難、要相互幫助,每個人都有個性、要相互諒解”,“創新、求實、奮進、感恩、奉獻、和諧、敬業、忠誠”的字牌和標識,激勵着**廣電人積極向上和美好的前景。1-4樓樓道擺放了花草、垃圾桶,並嚴格按照縣上要求進行環境整治,聘請有專門的清潔工人每天對辦公區域進行打掃,保持了辦公環境清潔,力爭做到一寸不亂,一屑無紙,一層布染,無髒亂差現象。同時開展滅鼠、滅蠅、滅蟑螂活動,杜絕疾病的傳染和病蟲的蔓延,把四害密度降低到不足為害程度。為我局營造一個綠色清新宜人的工作和生活環境。

綜合工作計劃 篇4

結合“十二五”工作任務,康復部仍有很多工作亟待完善,20xx年具體計劃如下:

一、做好殘疾少年兒童康復救助服務

殘疾兒童康復工作是康復部工作的重點,繼續認真落實殘疾少年兒童康復救助各項工作,在XX市殘疾兒童康復的相關文件指引下,做好殘疾兒童康復服務,包括康復訓練項目、人工耳蝸手術補貼和保繳費等各項工作。

做好20xx-20xx年公益金項目的申請、評估、轉介和結算工作。自20xx年,市殘聯公益金項目由各區實施完成,新的任務,新的挑戰,按照文件精神,確保預報名的殘疾兒童享受此項服務。

二、做好殘疾人社區康復工作。

1、在大康復理念的指導下,與就業、教育、職康等服務內容相融合,學習“龍崗模式”,以街道社區為陣地、家庭為依託,以專業評估轉介和康復諮詢服務為紐帶,將各項康復服務全方位下沉社區,滿足殘疾人個性化需求。

2、通過社區康復工作自查自評,發現基層專業技術人員配置不夠、場地侷限等問題突出,康復部將在區綜合服務中心和區殘聯的支持下,尋求資源解決困難,為社區康復工作的開展提供硬件上的保證。

3、構建社區康復服務網絡新平台。在“人人享有康復”服務的基礎上,構建社區篩查與診斷、轉介服務、檔案服務、康復治療與訓練、輔具適配、職業康復、教育康復、託養服務、心理輔導、家長培訓和社區宣傳的新平台,為殘疾人提供全方位、個性化服務。

三、 做好視障殘疾人康復服務工作。

1、根據評估結果,組織視障殘疾人由愛視眼科醫院按照訓練計劃,進行手眼協調、盤中心注視、追隨注視掃描等訓練,尤其是視障兒童的康復訓練。

2、按照《XX市殘疾人輔助器具服務管理辦法》,根據輔具評估報告,為有需求的殘疾人進行輔具適配和使用訓練。

四、做好殘疾人家長培訓工作。

區殘疾人家長培訓學校將根據不同殘疾類別,着力於實用性和操作性,聘請醫療專家為殘疾人家長講授最實際、最直接、最迫切需要的康復知識;定期開展殘疾人親屬聯誼活動,引導殘疾人及親屬交流康復體會,相互支持幫助;幫助殘疾人和親屬緩解心理壓力,提高健康水平,營造客觀向上的生活氛圍。為殘疾人家長提供專業培訓、互動交流、心理疏導等服務。

綜合工作計劃 篇5

一、工作目標

(一)對教師而言:

1、全面提高學科教師的教研能力和業務水平。

2、在牢牢把握新常規的基礎上,發揮各學科特點,有個性有特色地開展教學教研工作,爭創亮點。

3、提高團隊精神,把教研組建設成為規範化、個性化的教研組。

(二)對學生而言:

1、在生活、學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。

2、形成樂學善學的態度與主人翁意識,即做學習真正的主人。

二、具體要求

1.要求綜合組的各學科科任教師端正教學態度,認真研讀本學科的新常規,加強學習,提高教師自身素質,用新的教育理念武裝自己的頭腦。

2.課堂教學要體現開放性,鼓勵創造性,更要聯繫學生實際。探索教法,編寫好教案,上好每一節課。在每次課後,主動自我檢查反思。

3.教師之間相互學習,經常相互聽課,評課,汲取新的教學經驗,取長補短,共同提高。

三、主要工作

(一)教研方面:

1.落實學科教研活動,明確教研活動的時間、地點、主題、內容。組內老師通過教研活動提高課堂教學水平。學期間通過自選課題、以公開課呈現的方式進行學習和交流。本學期共分為三次教研活動,一次線上教研,兩次校內教研,圍繞落實國小相應學科新常規的主題開展。第一次線上教研活動主題為:交流探討分析線上教學,共促線上教學的有效開展。第二次教研活動主題為:探討落實國小英語教學新常規,關注教材資源的整合與應用,增強日常教學的規範性與有效性。第三次教研活動主題為:探討落實國小音樂教學新常規,提升音樂教師學科素養,討論如何在音樂中滲透情感。

2.落實好常規課堂教學管理,規範課堂教學,做到好課堂從基礎抓起。養成良好的課堂教學習慣,以良好的狀態隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質量。

(二)常規工作:

1.注重備課質量,通過認真備課來上好課,提高課堂教學質量。

2.突出教研組的教研功能,通過教研活動提高教師課堂教學質量。

3.注重各拓展課程的建設,逐漸完善和提高拓展課程的專業水平。

4.做好計劃與成果預設,從學期開始就着手進行準備,把工作做到前頭,爭取更多的時間和更優質的成果質量。

四、實施辦法

1.在教導處指導下,開展好教研活動。

2.期初訂好計劃,切實按計劃開展自修和教研活動。自學過程中,要認真寫好讀書筆記。

3.落實常規檢查制度,重查課堂教學及方法。

綜合工作計劃 篇6

各基點校、村小、中心校各部門:

根據縣教育局文件要求,為進一步規範校園管理,綠化美化校園環境,經中心校行政會研究,學校決定對在校園內有損校園環境的行為實行綜合治理。現將有關事項通知如下:

一、治理範圍

校內公共區、教學區、宿舍區(含家屬區)。

二、實施步驟

(一)3月16日——3月20日為宣傳教育和自查自糾階段。加強對校園環境建設的宣傳教育,做好相關教職員工的思想工作。加強領導,落實責任:本週星期四以前上報環境綜合整治領導小組(全鄉涉及管理人員)到教育局辦公室。高效運轉,強化督查:城鄉環境整治堅持周總結,月通報,季考核。本週星期五以前將本週環境綜合整治情況書面報教育局辦公室。營造氛圍,增強意識,實施“六個一”工程:一次環境綜合整治動員大會,一節環境衞生健康課,一幅環境綜合整治標語,一期環境綜合整治專欄,一次環境綜合整治義務勞動。強化日常工作,落實“五化”工程:綠化、美化、淨化、文化、師生文明化。開設健康教育課:做到有課本、課時安排、專兼職教師、教案、考核。嚴禁學生吸煙、酗酒鬧事,有制度,責任落實到人。強化食品衞生管理,落實除四害工作:有效發揮好食堂衞生管理隊伍,校醫和兼職衞生員的作用。強化安全管理工作:食堂、刀具、幼兒接送、鑽研法律抵禦風險。建立長效機制,抓好城鄉環境綜合整治工作:資料專人負責製作、收集、歸檔,確保資料完善並及時上報。

(二)3月23日——3月31日為集中治理階段。學校繼續組織開展各種類型的義務勞動,學校行政對校園的環境衞生狀況進行經常性的檢查。細化措施,獎懲逗硬:此項工作納入年終綜合督導評估,校長及分管領導在安全、維穩、城鄉環境整治工作上交保證金到教育局,各校也必須建立相應的責任追究制度。

(三)4月1日——以後,為鞏固提高階段。建立長效機制,每週對校園巡檢一次,對發現的不符合學校要求的行為嚴格按照責任追究制對相關責任人員進行責任追究,使我校的校園環境一直處於一個較高的水平。

三、具體要求

(一)加強組織領導。學校黨委、行政高度重視此項工作,決定成立校園環境綜合治理領導小組,加強對該項工作的領導。

組長:鍾昌俊(**中心校校長)

副組長:蘇麗英(**中心校副校長)

樊偉(**民族基點校副校長,主持工作)

成員:劉昌濤(**中心校教務處主任)

郭良樹(**中心校總務處主任)

朱繼芬(**中心校工會主席)

朱毅(**中心校總務處副主任)

羅明輝(**楠陽東州春蕾國小校校長)

吳仕榮(**民族基點校副校長兼明英國小校校長)

周曉蓮(**民族基點校教務處主任)

陳容(**楠陽東州春蕾國小校副校長)

郭佔容(**中心校少先隊總輔導員)

王霞(**中心校幼兒園園長)

鍾昌俊同志對全鄉的校園環境綜合治理負領導責任。蘇麗英同志對全鄉的校園環境綜合治理負直接領導責任。

郭良樹同志對中心校的校園環境綜合治理負直接責任(飲食衞生,校門內外、廚房、廁所的環境衞生由郭良樹同志負責;幼兒園教室、辦公室的清潔衞生和整理由王霞同志負責;公區由郭佔容同志負責;教師辦公室由朱毅同志負責;教室由劉昌濤同志負責;教師形象檢查督促由朱繼芬同志負責)。

樊偉同志對民族基點校的校園環境綜合治理負直接責任(周曉蓮同志協助,並承擔相應責任);羅明輝同志對楠陽東州春蕾國小校的校園環境綜合治理負直接責任(陳容同志協助,並承擔相應責任);吳仕榮同志對明英國小校的校園環境綜合治理負直接責任。

鍾昌俊、蘇麗英同志負責對基點校和村小的檢查督促,由鍾昌俊同志任組長,蘇麗英同志協助。

(二)加大宣傳力度。要緊緊圍繞“創建潔淨環境,構建和諧校園”這一主題,利用多種宣傳形式召開部門會議,加強校園環境綜合治理的宣傳工作,努力形成全校教職員工共同關心、共同維護校園環境的良好氛圍。

(三)嚴格責任追究。實行一把手負責制。積極督促教職員工

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