六月工作計劃範文九篇

光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，來為以後的工作做一份計劃吧。什麼樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編精心整理的六月工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六月工作計劃 篇1

一、教學工作：

繼續進行《下雨的日子》主題的延伸活動——水，萌發幼兒對生活中水的觀察興趣，來了解更多水的知識。

《冷和熱》主題中，帶領幼兒一方面體驗夏日的炎熱，一方面感受冰的温度和融化的過程；在日常生活中，來關注“冷和熱”食物，對自然現象中物體的“變冷和變熱”現象產生興趣。讓幼兒體驗冷熱變化的同時，滿足探索的慾望，提高自身的感受能力。同時學習一些使自己涼快的方法，如：游泳、乘涼、空調、電扇等，知道幾種簡單的保護自己的方法，做個健康、活潑的夏日寶貝。

二、保育工作：

1.天氣炎熱，教育幼兒勤洗澡、換衣服、塗護膚品，養成愛衞生的好習慣。

2.天氣炎熱，提醒幼兒多喝水，在樹蔭下進行活動、出汗了及時休息。

3.日常生活中，督促幼兒洗手時良好的洗手習慣，不玩水，不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。

4.午睡時，做好午睡室的通風工作、提醒幼兒午睡時把手伸到被子外面。

5.提醒家長及時給孩子更換薄被並鋪上涼蓆等。

三、家長工作：

1.請家長“6.1”帶孩子到公園等地方玩，感受節日氣氛，並且送給孩子一件有意義的禮物。

2.利用晚上時間多陪陪孩子，一起玩耍、一起交流。

3.教育孩子注意夏季個人衞生和飲食衞生，不多吃冷飲、冷凍食物等。

4.請家長有意識地告訴孩子夏季人們的活動，合理安排好孩子的生活起居。

5.讓孩子觀察冰箱以及冰箱裏的東西，感覺冰箱裏取出來的東西很涼。提醒孩子知道吃冷的食物會引起腸胃的不適。

6.做好家園溝通工作，充分利用幼兒成長檔案、家校路路通、上門家訪等形式，與家長交流幼兒在園、在家情況，使孩子在各方面逐步提高。

四、其他方面：

1.六一節日之後，組織幼兒交流：兒童節怎麼過的？相互分享節日的喜悦情緒。

2.評選幼兒好孩子、進步獎與好家長，做好期末結束整理工作。

六月工作計劃 篇2

一、主題活動:

1.主題活動《我和空氣做遊戲》:主題活動為幼兒創設了多種遊戲情境,誘使他們積極探索,自主建構;引發他們質疑、探究、發現、驗證事物的現象;鼓勵他們通過操作、實驗、仿編等活動,歸納、梳理對空氣的認識。

2.主題活動《有趣的昆蟲》:面對充滿生機、充滿趣味的昆蟲世界,孩子們會歡呼雀躍,會用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽,還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點,引領幼兒進入昆蟲的世界、探索昆蟲的奧祕,從而與昆蟲成為好朋友。

二、具體工作:

1.開展慶祝“六一”兒童節的活動,讓孩子度過一個快樂的節日。

2.天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。

3.提醒幼兒注意個人衞生,飯前便後勤洗手,不吃不乾淨的東西。

三、安全工作:

1.提醒幼兒晨檢後慢慢走進教室,不要奔跑。

2.户外活動時,不要追逐;玩大型

玩具

時,提醒幼兒友好、文明遊戲,注意安全,出汗了及時休息。

四、家長工作:

1.與孩子一起給氣球充氣,直接瞭解充氣的步驟、方法、注意點,並在

幼兒園

開展有關活動時帶上氣球。

2.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什麼。

3.家長與孩子在家中共同準備有關“空氣”的一個小實驗。

4.外出散步、遊玩時,引導孩子認識、觀察昆蟲。

六月工作計劃 篇3

一、管理方面

幼兒園的管理是很困難的，有了前幾個月的分析，在六月份中我覺得在這方面還是要加大力度，第一個就是孩子們的上課積極性，總的來説大班跟中班的情況是好的，畢竟經過了那麼久的適應，對於上課孩子們還是有一定的積極性，老師的威嚴還是有用的，主要就是小班，管理起來很困難，每一屆的小班都是一個難題，各種困擾我們的問題，幾乎都發生在下班，在六月份的工作中，就是要做好這一塊堅決落實到每一個孩子，讓每一個孩子能夠適應下來，跟每一個孩子的家長要保持聯繫，有什麼問題要保證能夠第一時間聯繫到家長，這樣對於我們的工作還是有一定的作用的。

培養孩子的自覺性，在這個年紀每個孩子都是自制力不高的，自覺性很重要，這也是一直以來的工作任務之一，每個培養好孩子的自覺性，對於孩子的成長也是至關重要，但是也不容易做到這一點，只有在慢慢的積累才有效果，再一個就是孩子們的獨立能力，家長也是非常重視這一點，在培養孩子的獨立性這方面要大力的投入進去，要保證每次隔一段時間孩子就會有顯著的變化，這個很重要，保證每個孩子都能夠有變化。

二、安全方面

安全是個前提，孩子們的安全問題是首要，雖然我園沒有什麼危險的設施，但是每個月都要進行一個危險物品的排查，孩子是脆弱的，園內一切有安全的隱患的東西都要及時的排除，按去哪的工作做到絕對的細緻，特備是上下學一定落實到每一個學生，在放學的時候確定是家長來接，才放人，堅決不放鬆警惕，對於每一個孩子都要負責到底，每個月還會開展一個安全知識的活動，讓孩子們瞭解一些基本的安全常識，做到及時的預防，確定每一個孩子都能聽懂。

六月份的工作依然是任重道遠的，在接下來的工作中，關於我園的一些有待加強的問題，還是要及時的糾正，改進，給孩子一個絕對健康，安全，有保障的環境。

六月工作計劃 篇4

一、情況分析

1、今年有三個小班，共有六名教師，有有過幾年教育經驗的老師也有剛工作半年的年輕教師，不管是年輕教師還是”老“教師在班級管理方面應該是有一定的能力，但在業務能力方面，還存在着一定的不足，託班六月份工作計劃。

2、現在家庭中獨生子女越來越普遍，”隔代親“的現象也越來越嚴重，因此造成幼兒動手能力越來越差，有相當一部分幼兒不會吃飯，不會穿衣，一個人不願意睡覺，而祖父母不肯離開自己的孫兒孫女。

二、指導思想

1、遵循”創温馨、開放、***的環境，育健康、快樂、自主的寶寶“的辦園宗旨。

2、 認真學習《綱要》，貫徹《綱要》的精神，本着以孩子發展為主體的思想，結合本班幼兒的實際情況及年齡特點，尊重託班幼兒身心發展規律，合理地安排好幼兒的一日活動，並做到養中有教、教中有養、注重個體差異，使每一位幼兒都能身心健康的發展。

3、託班幼兒的教育應源於生活，引導生活。這是在託班教養工作實踐中應遵循的一個基本原則。在這個原則的指導下，圍繞幼兒生活中的現實需要與共性問題，利用生活的自然場景，結合具體環節活動，運用靈活隨機的組織形式，通過日常生活中的養成教育遊戲，吟頌欣賞兒歌，聽故事等等，有計劃、有目的地對幼兒的行為習慣，基本技能進行有效的引導和培養。

三、工作重點

1、創造優美、舒適的環境，轉移幼兒情感依戀。

2、保育為主，加強幼兒常規訓練和良好生活衞生習慣的培養。

3、保教結合，重視幼兒全方面發展。開展每月主題活動，通過孩子與環境的互動，與同伴的互動，使孩子愉快地參與遊戲。

4、加強學習《綱要》，討論和領會《綱要》精神，並根據小小編的年齡特點，使個別化教育能落到每個孩子身上，工作計劃《託班六月份工作計劃》。

5、做好孩子“托幼過渡期”的銜接，讓孩子順利地進入小班。

6、根據園科研課題，各班選擇子課題進行研究。

7、做好家長工作，讓家長放心、滿意，並能參與和支持我們共同做好孩子的教育工作。

四、分月工作重點

2月份月工作重點

·託班新生親子活動

·開學穩定情緒工作，進行初步生活常規培養

·班級計劃和班級綠色計劃，以及主題教學進度的制定

·”三八婦女節“主題環境的創設

·根據園科研課題，選定子課題，制定計劃

反饋與調整

3月份工作重點

·主題活動：開心寶寶。親親媽媽。

·園”三八婦女節“主題環境評比

·結合植樹節進行愛護花草、樹苗教育

·教室環境關於春天主題佈置、更新

·幼兒生活活動區角的創設和材料的投放

反饋與調整

4月份月工作重點

·主題活動：一起玩、春天來了。

·豐富各班自然角。

·近距離的出遊（具體根據園工作安排）

·進行有關春天的季節特徵教育

·響應園教研組開展”綠色幼兒園“環保主題活動

·各班根據本班幼兒情況，進行生活兒歌的教育

反饋與調整5月份月工作重點

·做好春夏換季工作。

·主題活動：親親小動物。

·”六一“主題環境創設

·迎六一的準備活動。

·配合園做好”名苑首屆我快樂、我健康小小藝術節“準備工作。（具體根據園工作安排）

·繼續鞏固幼兒的生活常規

反饋與調整

6月份月工作重點

·迎六一活動

·園”六一“主題環境評比

·主題活動：節日真快樂、清潔寶寶

·組織”大帶小“活動，參加哥哥姐姐的遊戲活動

·托幼過渡期的相關教育（重點生活常規教育）

·期末總結，資料歸檔

六月工作計劃 篇5

一、工作展望：

學期已經過去有幾個月了，作為新一屆團總支學生會的文藝部部長，又是一個大一的學生，所以感到有責任的同時也有壓力，但我有信心，繼承上一屆的優良工作作風，並且一步一個腳印和文藝部以及社團內的成員一起，搞好各項文藝活動，讓同學們學習的同時參與更多的文藝活動，還要配合其它部門的工作，認真完成交付的非文藝類任務，我們的口號是“繼承·創新”。

二、工作職能：

1、 將全面負責、組織、協調社團的文化娛樂活動。

2、 發動和組織學生參加課餘文藝活動，挖掘和培養有文藝特長的同學，充分發揮其才能。

3、自行策劃、組織各種形式，有創意的活動及比賽。

4、 配合有關部門，做好重大節目文藝活動的組織工作。

5、 充分了解同學們對文藝工作的意見和要求，改進工作方法，推動文藝活動的開展。

6、運用多種形式和途徑進行文藝工作的宣傳，動員同學們的積極參加文藝活動。

7、 認真完成交辦的其他非文藝類工作。

三、組織原則：文藝部的一切工作、活動將採取民主集中制原則，個人必須服從集體，少數必須服從多數，一切從全局利益出發。任何成員均可提出自己不同的看法和有創意的想法，以促進文藝部的發展，還可以促進院、系及各社團組織之間的交流和合作。

四、會議原則：

1．不定期召開會議，文藝部成員必須參加，有事不能參加應向部長説明並請假。

2． 杜絕會議遲到、缺席、早退等現象；

無故不參加者，部長做好記錄，三次不到視為自動退出文藝部。

3． 會議期間原則上應關閉手機或將其調至振動狀態。

4． 會議由部長主持，做好過去一段時間的總結，安排好下一階段的工作，並做好會議記錄。

5． 不定期開文藝委員會議，安排工作。

五、工作原則：

1. 工作時充分考慮同學的實際情況，儘量避免因文藝部工作而造成同學學習、生活上的不便。

2. 統一安排，對所佈置的任務，執行基礎上可以保留個人意見，無正當理由未完成者和拒絕接受任務者將記錄並提出警告，高質量地完成任務者將對其提出表揚並進行適當物質獎勵。

3. 學期結束，部長將向祕書處遞交工作總結，學期開始，交工作計劃，同時，文藝部成員將向部長上交工作總結及心得。

4. 學期末，綜合各方面成績，評選優秀文藝部成員；5. 搞活動之前，向社團進行彙報，聽取意見。

6. 活動結束後，留好活動材料，如節目單，聯繫方式等，並進行書面或口頭總結。

六、文藝部成員守則

1.文藝部成員在平時的工作中需要積累一定的工作與協調能力，處理好與各班文藝委員的 關係，認真負責地完成部長交給的任務。

2. 文藝部成員要樹立全局觀念。服從安排，在文藝部舉辦的活動中應積極參與，勇挑重擔，不 迴避工作中遇到的困難。

3. 文藝部成員應講究配合，互相幫助。

4. 文藝部成員要嚴格要求自己，遵守組織紀律，秉公辦事。

5. 不能借文藝部名義請假或以此做與文藝部無關的事，一旦得知，將嚴肅處理。

七、備註：

1. 文藝部內部不定期召開交流會。

2 .活動內容：新學期，新思路，集思廣益，包裝、發展文

藝部和社團。

3.積極尋找與其他社團及學校的機會，擴大社團的影響力。

我部這學期將面臨的工作如下：

? 新生運動會

1、活動時間：6月初。

2、活動策劃人：吉晨，趙勇，劉景

3、負責人：學生會部長級副部長以及各個成員

4、參賽成員：計算機科學與工程學院全體成員

5、活動安排：

在與團委謝老師商議後開始進入緊張的排練工作，在編排與選曲方面都要做到細緻入微，爭取在音效及陣容上是觀眾產生共鳴，在訓練中文藝部全體成員將積極主動地完成工作任務，努力解決訓練中所遇到的問題和困難，並鼓勵同學，提高大家的訓練積極性，爭取高效快速地完成任務，西安工業大學於20xx年5月初舉辦一個全校性的綜合型運動會，歷時一週。期間包括三個部分：開幕式文藝演出、運動會和閉幕式頒發獎項（兩天）。我們校學生會外聯部是此類校園活動指定宣傳策劃單位，對商家贊助大學生活動的可行性，特別是贊助我校運動會活動的可行性有較深入的瞭解。現在就讓我們為貴公司作此贊助可行性報告。

上為文藝部在這學期的工作計劃，我們將切實貫徹為同學服務的精神，主理於讓同學們的文娛生活豐富多彩，針對提出的計劃做出具體的工作，以“新思想、紮實工作”為工作中心，做不懈的努力。

六月工作計劃 篇6

　一、常規教育：

1.督促幼兒按時來園適應國小生活,養成良好的生活習慣.

2.天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,教育幼兒養成良好的`飲食習慣不多吃冷飲.

3.學習一些簡單的勞動技能.

4.學習關心周圍的環境;能根據氣温變化自覺穿脱衣服.

二、主題活動：

★主題名稱：黑夜密語

活動目標：通過各種感官認識自己生活的另一半——黑夜,建構對黑夜的認識,轉變對黑夜的看法,對黑夜充滿好奇和無窮的想象,發現黑夜中藴藏的美.

★主題名稱：離園倒計時

活動目標：回憶幼兒園三年的學習生活,知道表示感激和謝意,增進幼兒對老師和幼兒園的感情.體驗合作與成長的喜悦,建構和諧的人格.

三、家長工作：

1.看到孩子的進步,多給予鼓勵.

2.為孩子做好入學前的物質和心理兩方面的準備.

3.父母和孩子在晚間多做遊戲或進行交流,體驗晚間的温馨和快樂.

　四、其他工作：

1.繼續做好消毒,通風工作,保持活動室,午睡室的整潔.

2.管理班級的種植園地,並做好記錄.

3.做好學期結束的收尾工作.

六月工作計劃 篇7

各車間部門:

根據集團20xx年安全生產專項檢查計劃的要求六月份工作的專項檢查項目有：

（1）防暑降温檢查

（2）電氣、線路檢查

（3）危險化學品檢查

具體檢查內容如下：

（1）防暑降温檢查：

1、是否對員工進行防暑降温知識教育

2、班組是否儲備降温及急救藥品

3、車間防暑降温飲品配備是否充足

4、工作環境是否通風

5、高温崗位連續工作時間是否超出人體極限

6、是否有中暑應急救援預案。

（2）電氣、線路檢查：

1、線路鋪設是否規範

2、超負荷用電

3、線路是否老化

4、配電櫃和設備是否接零

5、是否做到一機一閘

（3）危險化學品檢查：

1、使用和儲存單位是否張貼危化品的標籤和警示標誌

2、使用和儲存單位是否有危化品事故的控制盒防護措施

3、使用和儲存單位是否對從業人員開展經常性培訓

4、危化品庫房的管理人是否取得從業資格、

5消防器材是否齊全、有效。

六月工作計劃 篇8

經過20xx年5月的工作及各項活動，我部整體能力得到進一步提高。各幹事團結一致，積極工作，責任心強，然而我們也存在着一些問題。但我們會努力改掉不足，爭取更大的進步。在似錦的帶着激情的六月，我們的常規工作也如火如荼的進行。對五月份宣傳部的工作總結如下：

1.配合宣傳了“憶黨史，頌黨恩”詩歌朗誦比賽、“建黨九十週年”書法比賽、師生座談會。

2.為了改善同學的業餘生活，展示大家積極向上的精神風貌，培養學生的實際動手能力，充分展現同學們的創新能力，凸顯同學們在本學期裏的新風貌。為了豐富同學們的校園生活提升校園文化氛圍，同時給予同學們一個展現自我才華，鍛鍊自己動手能力的機會。特此宣傳了“創新杯”技能大賽。

3.協助院紀檢部宣傳校園知識競賽。

4.協助活動負責人宣傳“我運動，我快樂”心理活動

5.積極配合系部開展好各項常規工作，把宣傳部的工作做到更好。

6.配合好其他兄弟部門做好宣傳工作。以上是對我我部五月份工作的總結。下面是六月份的工作計劃

六月份我部門的工作主要有以下三大方面：

（1）網頁規劃。主要是對現有的網頁板塊進行改編，分組及增加板塊內容。

（2）新聞板塊增加了院新聞報道，我們將會及時準確的將院內新聞一一上傳。

（3）我部門將積極配合各兄弟部門的工作，但是我部門依然強調這樣一直強調的問題：需要畫海報的活動，請負責人提前幾天通知我部門。

我部門工作安排有序，成員配合默契。儘管如此，我們部門還是存在一些問題，工作中難免出現錯誤與缺陷；在一些細小的方面有待加強．總體而言，我們部門本月的工作是比較成功的，有大膽的創新嘗試，有一步一個腳印的塌實認真與負責．相信我們宣傳部將越來越好，我們一直在努力，在思考；我們相信有一份耕耘有一份收穫。

六月工作計劃 篇9

以培養孩子學的個人責任感為主題，借六一兒童節開展活動，鼓勵孩子讀書的好習慣!

一、活動主題

“心與心的交流，愛與愛的分享”----讓讀書成為完善人生的一種責任!

二、活動目的

會交流、會分享、會關愛是對他人負責任的感性表現，現在孩子大都是獨生子女，和他人分享東西的能力比較薄弱。本次愛心流動書的交流活動目的有三個，一是讓隊員們在活動中和他人分享自己喜愛的書籍，學會分享、學會交流;二是引導隊員好讀書、會讀書、讀好書，在接下來的假日裏把讀書當作是休閒的內容，營造“書香暑假”;三是為了把學校閲讀量工程推向一個新的階段。

三、活動時間

1、啟動儀式：年6月1日上午8：30—11：30

2、活動時間：年月1日——月30日

四、內容形式

交換愛心流動書，暑假閲讀愛心書

五、活動過程

籌備階段：

1、製作“愛心流動書卡”

2、製作“讀書心得卡”

3、各班安排2-6名愛心志願者(管理書)

4、營造氛圍：A各班準備“小櫃枱”、黑板等背景

B插彩旗

C橫幅

活動階段：

(一)啟動儀式過程：

1、表彰個人、集體，新隊員入隊，穿插藝術節亮點節目及章捷、任傑經驗介紹

2、各班設攤，自主交換(設在教室)

3、激發學生暑期看書

4、指導學生寫好讀書心得(可選擇)

A介紹一個名人讀書故事

B介紹一個讀書格言

C介紹自己的讀書經驗、心得、收穫

D介紹自己喜歡的一本書

5、紅領巾理事會成立臨時工作小組

6、廣播插入優秀片段朗誦

7、制訂個人：“愛心閲讀小天使”評比細則。(班級推薦若干：借出書、自己認真讀書，有讀書成果)

(二)讀書階段

利用回校日，以中隊為單位進行階段性小結和指導，掌握隊員閲讀情況。

(三)評比總結階段：

1、9月1日開學典禮頒獎、展示讀書成果(五個年級各一名代表)

2、各班結合整個活動過程中隊員情況評選出各班若干名“愛心閲讀小天使”。(8月31日)

評比項目：

個人：“愛心閲讀小天使”

六、活動延伸

配合學校深入開展閲讀量工程

七、分工安排

總負責人…

愛心流動書卡、讀書心得卡設計……已完成

小櫃枱、場地佈置、愛心志願者安排、組織隊員參加…………班主任

彩旗(插、收)5月31日前插，當天下班前收………、、、(下雨不插)

表彰活動安排、

新隊員入隊…

安排、組織展示藝術節亮點節目、

催場、大隊幹部2人

廣播室音樂、優美片斷…………、小播音員

愛心志願者培訓(5月29日)………………

有針對性地培養一名隊員準備開學典禮時彙報…………各年級組長牽頭

小記者(拍照、報道)…

音響設備(月1日8：15)…、、

小橫幅打印張貼(內容同活動主題，月31日)…………

指導學生寫好讀書心得(月31日前)各班語文教師

活動延伸工作………………

八、備註

1、教室場地佈置時在黑板上書寫一句有關讀書的名言，黑板加以美化。

2、活動前各中隊的準備好人均一本愛心流動書(自願)，並做好“愛心交換書卡”粘貼於自己的書上。(30日前，可按照模版也可改變樣式)

3、愛心流動書的交流範圍考慮到隊員的閲讀水平，以年級為單位進行流動。

4、流動書要求是內容健康，適合青少年閲讀的書籍(不包括雜誌，可以是已經閲讀過的舊書、閒置的書籍)，煩請各班班主任老師督促。

5、愛心流動書開學後由隊員自行歸還，年級也可自主安排交換。六年級的愛心書作為畢業前的友情禮物，不再歸還。

6、讀書心得的內容根據年段不同可自主選擇一種或幾種，也可有其他的展示形式。開學初各中隊上交2-5份有質量的心得卡。(心得卡有規定的內容，但格式大小、紙質等不定，由隊員自行準備)

節目展示的隊員自備磁帶等。