【實用】學院工作計劃4篇

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時間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,是時候開始制定計劃了。計劃到底怎麼擬定才合適呢?以下是小編為大家收集的學院工作計劃4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】學院工作計劃4篇

學院工作計劃 篇1

一、 本院系心理健康教育工作思路

數學學院在校學生工作部心理健康教育中心領導下,設立二級院系心理輔導站,實行輔導員年級負責制,定期對心理出現問題的學生進行排查,秉着健康教育的原則,普及推廣心理健康教育知識,妥善處理心理問題危機。

二、 落實本年度工作任務

本年度心理健康教育工作由院系心理專幹負責規劃,具體由院心理協會、心理委員、年級輔導員配合完成。做到及時規劃、認真完成本年度心理健康教育工作任務。

三、 紮實做好心理骨幹培訓

心理骨幹作為院系開展心理健康工作的一支重要隊伍,20xx年度本院系將會繼續加強心理骨幹隊伍的建設。

針對本科生四個年級的不同特點,我院將分年級對舍長、心理委員進行培訓以及實踐。

大一大二年級,主要以普及心理健康知識為主,掌握基本的心理健康常識,例如心理團輔課的培訓,以及講座學習;大三大四年級以實踐為主,在前兩年掌握了基本的心理常識後,能在同學當中及時發現危機情況並迅速向輔導員老師彙報。

在針對舍長、心理委員時,學院嚴格考勤機制,將出勤率作為年底考評的重要依據。

在心理健康教育中心的指導下,結合學院特色,學科特點,數學學院將開展以下三種形式的培訓工作:團體心理輔導、心理講座、院心理協會組織的學生活動(如讀一本心理書,開展心理座談會)等。

1、團體心理輔導

目的:通過對心理委員進行團體輔導,讓心理委員掌握基礎的人際交往技能,幫助同學們更好的處理日常基本心理問題。掌握基本的團體輔導技巧,在本班內部開展心理團體輔導。

參與人員: 20xx、20xx、20xx、20xx級心理委員

2、 心理講座

目的:邀請校內專家開展講座,尤其是針對新入校的大一、研一學生開展心理知識普及以及危機防禦。本學年度計劃開展兩場心理講座。

3、院心理協會組織健康有益的心理健康教育活動季學生活動,詳細活動安排在第四部分"心理健康教育活動季"作以説明。

四,心理健康教育活動季

20xx年心理健康教育活動季,目前計劃分類別、分層次開展心理健康教育活動:心理專項活動、精品活動、主題活動。

心理專項活動:説出我們宿舍的故事

宿舍關係展示:可以使一幅畫,可以使一幅照片加上幾句温暖的介紹,還可以是一段簡短的小視頻,都可以作為宿舍文化的展示和窗口。

精品活動:"我手寫我心"網絡美文之心理健康月特輯

數院知行社承辦"我手寫我心" 網絡美文之心理健康月特輯。向各院系發送請柬,邀請各院系學生參與。此次活動不單限於美文,在此期間也會開展拓展活動"悦讀書",各院系推薦1-3篇讀後感,要求內容積極向上和心理學有關,屆時邀請心理健康教育中心老師進行評選。

主題活動:心理與音樂

如何使用心理學元素進行音樂欣賞 音樂欣賞中的心理活動 主題講座,並在講座後對大家進行音樂放鬆的體驗。

五、 夯實心理危機預防與干預體系

1、 院系成立二級心理輔導站,實行"一對一"心理危機干預,並將情況及時上報心理健康教育中心,做好檔案管理及後續關注工作。

2、 除建立 "舍長-心理委員建設機制",院系將在各年級成立信息員隊伍,此隊伍將作為院系心理危機預防的重要力量,做到"勤觀察、早知道、早上報、早預防",協助做好心理危機預防與干預工作。

數學學院

二零xx年五月

學院工作計劃 篇2

在本學期,組織部將完成由團委向學生會的過度和轉折,這即是意味着組織部將成為溝通團委和學生會的樞紐.如何在轉變中實現自身價值,秉承傳統優勢,搭建聯絡平台,構建和諧信安是我們今後努力的導向.

現將本學期工作計劃公佈如下,望各位同學監督指正,不吝賜教:

一.傳統文化

1."牽手閔行,心繫交大"

與上海市閔行區閔行中學的共建項目開展於xx年10月份,自開展以來受到了學校各界的積極好評.本項目主要包括對高三緊張應考的學生進行學習指導,人生規劃指導,報考指導.借鑑自身經歷,向更多高三學子傳授備考經驗等.時至今年,我們將在今年10份繼續"牽手閔行,心繫交大",以指引更多優秀的同學加入到交大人信安人的行伍之中.

與此同時,我們將在借鑑往年經驗的基礎上,擴大規模,擴大範圍至整個閔行區,並展開與學院學習部協作的機制,共同開展實施共建項目.

屆時,我們將在基礎學年招募相關志願者加入我們的行列,我們期待你的加盟!

2."團改金"項目培訓指導

"團改金"全稱是團組織生活改革基金,是交大一個極具特色的學生活動,做為每個交大的學生都有必要參加.主要是為了提供大家一個課外社會實踐的平台,促進提高大家的能力.現在也有許多其他的高校採納)了我們的做法,可見它的效果。而且,優秀的團改金活動會得到相應的獎勵,來鼓勵大家繼續將這個活動做下去。

本學期,我們將繼續對大一各個班級的團支書同學進行培訓,以使得各個班級能順利的開展團改金活動,並提高支部的凝聚力.

歡迎大家前來學院組織部諮詢相關事宜.

3.責任和義務

作為一名團員,按時交納團費,積極完成團組織的下達的指令和任務,切實履行團員的職責.

本學期,我們將配合校團委按時完成團費上繳和團員統計工作,切實履行團組織工作職能.

我們感謝你的配合和理解!

 二.前人種樹,後人乘涼

首先,感謝過去一年為我們工作創造良好環境的老幹部們---陳欣蔚,蘇浩,李鵬傑.

(但凡組織部的幹事,日後找此三人,自報家門,必衣食無憂!)

1.破冰

我們將在學生會的統一安排下進行招新工作,吸納更多的優秀同學成為我部幹事.並將對其進行定期的培訓,內容包括:

a.與名師對話:邀請有學生工作經驗的學長,老師進行工作交流和指導.

b.破冰:在招募完成後,立即進行團隊組建和破冰活動,我們將突破以往的形式,實施新的部門工作形式.以工作小組和工作團隊的形式進行項目攻關,以提高效率和責任制.同時,我們也希望組織各個班級的班長以及團支書進行相應的培訓,以鼓勵大家在日後工作中積極的配合和協作!

c.交換生:我們將定期與其他部門進行幹事交換項目,以鍛鍊更多的人才.

項目

utjs即是體驗式培訓項目的簡稱,我們將在大一年級開展相關培訓,以增強支部的凝聚力.我們將邀請我院資深培訓導師,院團委書記朱春玲老師為我們新生進行指導培訓工作.

3.過度和轉折

加強與學生會其他的共建工作.包括:與學習部,外聯部高三備考指導項目;與宣傳部博客網絡宣傳項目;與文體部支部風采大賽;與人力資源部團員檔案共建項目;

我們在本學期也將相繼出台相關的部門工作規章制度,幹事工作評比制度,團支部評比制度等一系列規章制度.以完善我部的建設和過度.

定期指定工作計劃.設置團委(組織部)工作信箱,及時反饋學生建議和意見.

4.團支部風采大賽

我們將借鑑其他相關學院的經驗,開展團支部風采大賽活動,以提高團支部的凝聚力.

5.黨團和諧

為向我黨輸送更多的優秀人才,我們將聯合學院的黨支部進行相關的協作共建工作,主要包括:優秀黨員與學院團員面對面活動;支部積極分子培訓;黨建對外實踐交流活動等.

6.我的地盤

支部活動豐富多彩,結合時政,每月制定一支部活動主題,在相關主題基礎上完成活動.

例如,9月份支部活動主題是"選擇交大,惟我信安"(僅供參考)

7.對口幫建

開展不同年級的對口班級的扶持共建工作,使更多低年的支部得到相應高年級支部學長的幫助和指導.希望班長和團支書予以配合.

8.生日快樂

組織各個支部,為家庭困難的同學過集體生日,感受家的温暖.

9.博客

建立博客,搭建支部交流和展示的平台,邀請宣傳部進行共建!

以上是我們組織部新學期的工作計劃,希望你積極投身我們的活動中,並從中感知支部的温暖,學院的祥和!

學院工作計劃 篇3

主席團作為學生會的領導機構,在其工作過程中,起着重要的指導作用,所以我們要重點落實好自己的份內工作,尤其是切實落實好學生會的管理工作和與上級老師的聯繫工作,爭取為其他部門的活動創造出有利的條件。為了更好的發展我院的學生會工作,學生會以“為同學服務,為老師分憂”為宗旨,總結經驗,彌補不足之處,對這學年制訂以下幾點工作計劃:

(一)、首先,我們在工作中要加強同各部門之間的內部的交流,凝聚成更大的一股力量,並聽聽他們對於我們工作的看法及意見,有則改之,無則加勉。從而給各方工作都帶來方便。所以,本學期我們將促使學生會內各個部門的交流,為今後的工作方便打下堅實的基礎(初步設想展開一個交誼舞會和一個素質拓展活動等)。在此基礎上,進一步加強自身建設,健全學生會運行機制, 實行幹部量化制度,加強組織紀律性(例會考勤、集體活動考勤等),進一步提高我們院學生會的影響力(即在期末評選優秀學生幹部和優秀學生幹部助理)。

(二)、對全體負責人進行一次培訓,重點講解一些活動的注意事項和工作分配,加強各部門之間的交流,並監督各項活動的全過程,確保各項活動如期,正常進行。

(三)主席團的工作安排

(1)定期召開學生會全體會議(例會)。

(2)加強與老師的交流、溝通,真正起到上傳、下達的目的。

(3)定期參加校學生會主席團會議。

(4)出席各院組織的大型活動。

(四)、各部門具體工作安排

(見附表)

(五)、定期的總結該階段的工作,並查找不足。我想這一點是比較重要的,當我們一直忙着往前飛奔的時候,不時的回頭看看,也許你會發現許多問題。因此,經常總結過去,反思不足,發現問題解決問題,腳踏實地,才能做好事情,所謂有總結才有提高。

(六)、綜上所述,我們主席團的工作雖然在某一些方面取得了一定的成果,但是還有一些不足需要在今後的工作中改進的。所以在任職一年的工作中,我們會認真履行主席團的職責,領導其他部門工作,爭取在院領導和老師的領導下,將學生工作開展的更加出彩。

電信學院學生會主席團

20xx年10月1日

學院工作計劃 篇4

一、 指導思想

以《學校體育工作條例》為指導,建立符合"樹德廣才"辦學指導思想的、有我校特色的'體育教育課程,提高學生體育素養,開發學生的體育潛質,以美育人,促進學生生動活潑地發展。

二、 課程設置

基本原則

1、 整體性原則,建立顯形課程(包括學科類課程和活動課),隱形課程(包括運動會、體育興趣小組、課間操等)。

2、 科學性原則,要遵循體育教育的規律和國家教育部的課程要求。

基本要求

1、 開足、開齊、開好學科類課程 按照國家教育部制訂的課時計劃行課,即體育課每週二節,體育鍛煉課二節,為必修課,採用考查方式(分為優、良、及格、不及格四個等級),標高按會考的基本要求進行教育。教學以欣賞為主,着眼於全體學生整,重在培養學生的基本體育素養和良好的身體素質。課堂教學注意知識性、體育性、科學性相結合,充分運用現代教學技術。

2、 開展多種形式,富有吸引力的體育活動課 體育教育着眼於普及,兼顧提高。體育活動課是培養體育特長生的重要形式。體育活動課要與組建體育團、隊、組相結合,可以開設專題欣賞課講座、專項技能培訓等,要注意充分運用現代教學技術,注意室內外結合,校內外結合。活動課的師資可以是校內體育課教師。

三、體育學科教學的具體管理要求

學校一貫按"條例"要求,安排每週兩課、兩操、兩活動。並且安排了合理的管理與監控。

1、執行教學計劃和教學大綱情況: 20xx年以前、後分別以舊、新大綱為綱,在教研組組織下,以備課組為單位,制定年度、學期教學計劃,並在教研組備案同時交教務處備案。在教學過程中教研組和教務處對體育教師對教學計劃的執行情況進行管理和監控。

A、管理和監控從部門分:

(1)分管體育工作校長:應明確學校體育工作條例以及體育工作在學 校工作中的重要性和特殊性,明確體育組年度工作計劃及重點,參加體育教研組工作會,隨時查看體育課及體育工作,並提出意見和建議。

(2)學校教務處:嚴格遵循人體活動規律和場地容量的規定,科學地排課,並嚴格控制教師自行調課的現象,教務處應有對教師檢查教案的權利並做記錄,以備在對教師年終考評時提用。

(3)學校體育教研組組長:制定計劃並帶頭執行計劃,組織好每週一次的教研組會,瞭解各備課組的工作情況,打破情面嚴格管理。通過看課認真交換意見,如有必要還可以在教研組會上做專題討論,形成共識,同時做好記錄與備課組長一起進行研究,以形成有特點的校本課程。

(4)體育器材保管員:瞭解各位教師近期的教材,隨堂提供教學器材並向學校提供不足器材的添置。除了備有《器材使用情況表》(見表二),還應有學校體育課總訂表和各位體育教師《本學期主要教材、器材登記表》(見表三)。這樣可以減少體育教師上課的隨意性。

B、管理和監控從時段上分 可以分成日常、周/月、學期/年度的管理監控。

(1)日常管理監控:在教研組會決議下,由備課組長分管兩課兩操兩活動的內容和組織,並在下一週教研組會上在組上彙報工作,並提出意見和建議,填寫 《場地使用分配情況表》(注:根據各校場地情況而定),如果在使用上有重合,由備課組長之間調節。

(2)周/月管理監控:由教研組長負責執行教研組工作計劃以及各備課組的工作,檢查體育課情況及各項活動情況,配合備課組長調整工作思路及日常活動內容和組織工作,並將工作情況向分管體育校長彙報,提出管理建議。

(3)學期、年度管理監控:由分管體育工作校長全面關心學校體育工作,利用教研組會時間查看教師教案,並抽時間觀看體育課及體育活動,與體育教研組長一起研究學校體育工作,並全力支持體育組工作。

2、體育課開課率情況:

我校體育課嚴格按照國家教委規定:安排每週兩課(體育課)、兩操(廣播操、眼 保健操)、兩活動(體育鍛煉課、體育活動課)。關於排體育課還制定了以下方案

1)根據人體生物節律的規律,人體活動高潮期一天內一般在上午9:00---11:00和下午3:00---5:00,建議排課時按科學規律和學校實際,將體育課排在上午第四、五節;下午第一至三節。

2)根據體育活動的技術規律和教委關於學生每天有一小時體育活動的要求,建議課與課之間、與體育鍛煉課之間、活動課之間有天數上的間隔。

3) 我校現有的場地器材條件下,體育教學課每次課最多安排3---4個班為宜,以利於教學效益和教學觀摩及檢查工作。

4)體鍛課可以安排在下午第三、四節課,但一定不要與正常體育課時間衝突。

四、課外體育活動與課餘訓練管理具體要求

(一) 課外體育活動:

1、 早操:每期安排體育教師配合住校生管理員,組織學生早操鍛鍊。體育教師之間進行組織安排交流,儘可能使早操鍛鍊的組織合理化、規範化。如:A. 田徑代表隊早操。B. 住校生早操。

2、 課外輔導與鍛鍊:我們體育鍛煉課、體育活動課作為體育課的延續,把體育課上的教學內容安排到體育鍛煉課、體育活動課中來繼續練習。能力強的學生進行教學比賽;能力弱一點的學生以班、組或男、女生,在由組長帶領下的小組進行練習。教師在所有安排的組與組之間巡迴檢查並輔導。如:國家體育鍛煉標準的實施; 體育合格標準的實施; 一年一度的成都市田徑班級對抗賽。

3、 羣眾性的競賽活動:羣眾性的競賽活動是由各個年級任課體育教師徵求學生意見、提出學期競賽活動方按、年級組配合、分管體育領導同意後進行的活動。活動中體育教師幫助和配合學生骨幹組織各個體育項目的活動。如:

A.一年一度校田徑運動會參加人次達到90%以上。

B.以年級各班為單位的SBA籃球聯賽每年都有不同程度的提高。

C.以年級各班為單位的乒乓球班級賽學生自己就達到了組織、競賽的水平。

D.一年一度的成都市田徑班級對抗賽。

(二)課餘體育訓練:

1、 運動隊訓練與管理:我校運動隊訓練與管理,由體育教研組組長陳紅戈全面負責,對各運動隊訓練進行管理及監控。

A. 男子籃球隊:我校男子籃球隊由於是國家級籃球(試點校)之一,又是四川省籃球重點學校之一,我校男子籃球隊特聘四川省籃球優秀教練楊旋為主教練,體育幹事黃海鏑為教練,對我校男子籃球隊進行籃球訓練:訓練時間為每週二、四、六下午;訓練地點在我校一號籃球場(即將到我校體育館進行訓練)。

B. 田徑代表隊:田徑運動項目,是我校獲四川?"傳統體育項目"學校的重要項目之一,教練由陳紅戈、金仁杰、姚曦(獲成都市體育局頒發的,田徑教練員資格證),分別擔任跑、跳、投各單項的田徑訓練工作。訓練時間為每週二(三)、四(五)下午;訓練地點在我校田徑場。

C. 羽毛球代表隊:羽毛球運動項目,也是我校獲四川省"傳統體育項目"學校的重要項目之一,教練由何紹虹(成都市優秀教練員;羽毛球國家一級裁判員)擔任羽毛球代表隊訓練工作。訓練時間為每週二、五(日);訓練地點在我校或租用場地。

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