關於教育工作計劃範文錦集九篇

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，我們要好好計劃今後的學習，制定一份計劃了。什麼樣的計劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的教育工作計劃9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

教育工作計劃 篇1

有人説：一個好班主任就是一個好班集體。如果説每個孩子都是一顆小星星，我願用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級有個向上的凝聚力，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，對本學期的班主任工作有了一些想法。

一、工作目標:

1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

2、營造和諧健康的班級文化的藝術。

3、班級風貌:做人要自尊,行為要自律,説話要誠實,學習要勤奮。

4、班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。

二、學生現狀分析：

五年（2）班共有81名學生。每個孩子都活潑可愛，有着很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知慾強，勞動能力強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便説話或者做小動作，作業不能高質量完成，很多行為習慣有待進一步培養。比如班集體缺乏凝聚力；在紀律方面本班學生特別愛講空話，講閒話，但真正讓他們發言或上講台講點東西又鴉雀無聲；以及本班學生的兩極分化比較嚴重，學困生班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處，我制定了這學期如下幾個工作要點。

三、採取的措施：

A班級公約

要規範學生的行為，把《國小生日常行為規範》作為每一名學生的行為準則，堅持不懈地抓學生的日常行為規範教育，班級常規始終緊抓不放。學生在校學習，需要有良好的學習習慣，常規習慣的保障。在學習習慣中，緊抓課前準備，抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障，學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業書寫，養成認真、整潔的.書寫習慣和愛惜書本的習慣。在日常的教學和學習中，培養孩子們“傾聽”的能力。結合學校期末評比的三好學生，我們班有特定的獎懲制度，最後換成紅旗做為獎勵貼到牆上。

五二班獎懲制度表

一、作業

減分1、不按時交作業—3分

2、寫錯作業—1分

加分

1、作業得優+1分

2、作業得優星+3分

二、紀律

減分：1、讀書時間補作業—2分

2、讀書時間説話—2分

3、上課説話—3分

4、上課傳紙條—2分

5、上課私自換座位，下座位—2分

6、上課被批評—2分

7、上下課打架—5分

8、大課間站隊説話—2分

9、大課間站不好—1分

10、上課小動作—1分

11、練字時間説話—2分

12、練字時間幹別的事情—1分

13、放學站隊説話—2分

14、放學走不好—2分

15、帶玩具—3分

16、帶飲料—2分

加分：

1、讀書被表揚+3分

2、上課被表揚+3分

3、上課回答問題+1分

4、大課間被表揚+3分

5、練字時間被表揚+2分

三、衞生（早上檢查時間：7點50分，中午檢查時間：2點50分）

減分：1、偷懶或逃跑—3分

2、到時間沒有值日完—3分

3、在班裏亂扔垃圾—1分

4、座位上有垃圾—1分

5、第二天值日不乾淨—1分並罰掃一天

加分：1、值日干淨無扣分現象被表揚+3分

2、座位最乾淨者+1分（每天）

3、舉報亂扔垃圾者+1分

B班幹部選拔

班幹部是班級的靈魂，是老師的得力助手。隨着學生年齡的增長，集體意識、競爭意識的增強，我在班幹部產生上採用了任命和競選相結合的辦法。讓出五個名額由班級學生通過競選產生，自薦和推薦相結合。通過競選，不但選出了班級學生喜愛的小幹部，更主要地培養了學生積極競爭，為班級、為同學服務的意識。我想後者是更為積極重要的。

C班級文化的佈置

公告欄：課程表、雛鷹爭星：孩子們在學習生活各個方面（勞動、聽講、作業、發言、紀律、單元測試等等）取得的一些成績和進步。

圖書角、衞生角、優秀作業展板（作業彩牆閃耀我心）

心願卡：樹語心願（一些板塊的內容會不定期的更換，讓更多的孩子都有展示自己的機會。）

教育工作計劃 篇2

游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防範意識，遇到意外時慌張、不能沉着自救，極易發生溺水傷亡事故。9月10日下午，我縣江水中學4名中學生和仁鋒國小1名國小相約到官橋蓮美村依仁溪游泳，不幸全部溺水死亡。人的生命只有這一次，近年來不斷出現的溺水事故，希望能引起大家的注意和重視，時刻提醒自己不到溪河水渠遊玩，游泳。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：

1、嚴禁獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該浴場是否衞生，水下是否平坦，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織並在老師或熟悉水性的人的`帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前後都要清點人數、並指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水温太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水温後再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒後游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、噁心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復甦最為重要。將溺水者救上岸後，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免後翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸，可採取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。

教育工作計劃 篇3

為進一步促進XX縣全體黨員幹部廉潔從政，努力營造風清氣正的社會環境，不斷開創全縣反腐倡廉宣傳教育工作新局面，根據中央和自治區黨委、地區紀委的統一部署，結合我縣中心工作，依託“大宣教”的力量開展黨風廉政宣傳教育，就20xx年反腐倡廉宣傳教育工作着重做好以下工作：

一、反腐倡廉宣傳工作

一是深入宣傳宣傳解讀在十八屆中央紀委五次全會和張春賢同志在自治區紀委八屆五次全會、鄧章武書記在地區黨風廉政建設工作會議上的重要講話精神。

二是加強反腐倡廉輿論引導。充分發揮電視廣播、網絡、微博等在反腐倡廉工作中的主導作用，擴大宣傳教育面，增強了宣傳教育的合力。

三是成果宣傳。認真總結全縣各單位在20xx年反腐倡廉工作中取得的工作成果，根據《XX縣20xx年反腐倡廉宣傳報道、調研及網評工作考核辦法（試行）》積極撰寫信息和調研文章，向各大網站、報刊投稿，深化對外宣傳。

二、反腐倡廉教育工作

一是開展示範教育、警示教育和崗位廉政教育，將教育貫穿黨員幹部個人工作學習生活和黨政組織培養選拔管理監督的全過程。

二是開展領導幹部任職前廉政法規知識測試工作，使任前廉政談話和廉政法規知識測試工作規範化、制度化。

三是開展各類培訓。利用“廉政微講堂”，結合反腐倡廉工作和實際需要，各單位落實主要領導講廉政黨課，紀檢書記（組長）上廉情報告制度；依託黨校、黨員電教、遠程教育網絡等手段，把法紀教育、廉政勤政教育和警示教育作為重要培訓內容並納入全年學習培訓計劃中，保證課時，確保質量。

四是充分利用利用法院、黨校、檢察院等廉政文化教育基地和看守所等縣級警示教育基地，組織廣大黨員幹部接受廉政教育。

五是充分利用農村遠程教育平台，將廉政教育的觸角延伸至最基層。

三、廉政文化建設工作

一是堅持標準，創新載體，發揮廉政文化品牌效應，繼續全面推進廉政文化建設工作。

二是廣泛開展廉政文化主題實踐活動。

1、開展“家庭助廉”活動。教育身邊工作人員、配偶、子女嚴格執行領導幹部配偶、子女從業的有關規定，不允許利用領導的影響，謀取不正當利益。以“爭當廉內助，樹立好家風”為主題，召開領導幹部配偶子女座談會、《致全縣縣級領導幹部配偶子女的公開信》、簽訂《家庭承諾書》、創辦《家庭助廉讀本》,聯合社區組織“廉政書畫展”、入户“送廉書”等活動。

2、開展“青春倡廉”活動。充分發揮家長學校基地和青少年愛國主義教育基地作用，把思想教育、紀律教育與社會公德、家庭美德教育和法制教育相結合，加強青少年思想道德教育等多種形式，擴大反腐倡廉宣傳教育的覆蓋面和影響力。團委牽頭，組織機關青年廉政詩歌朗誦、廉政徵文（高中部）廉政書漫畫比賽（國中、高中）。抓早抓小，教育局紀檢組牽頭做好“廉政文化進校園”工作，通過繪畫、演講、講廉政小故事等活動，創辦《廉政小故事讀本》發放校園學生手中。

3、結合第十七個黨風廉政教育月活動，圍繞“清風布爾津”主題，開展宣傳教育系列活動。即：“七個一”活動。講一堂廉政黨課；觀摩一場旁聽庭審警示教育；組織一次預防職務犯罪講座；開展一場廉政教育知識測試；演繹一場廉政文化專場；舉辦一場廉政知識競賽；舉辦一次廉政文化文體活動。各部門（單位）通過舉辦演講、書畫、板報、黨風廉政建設知識測試、知識競賽、“廉政杯”各種體育競賽以及讀書思廉、評選勤政廉政好乾部等豐富多彩的活動，豐富廉政教育月活動。

4、各鄉鎮以廉政漫畫為主，打造廉政漫畫一面牆、一

條街；結合哈薩克族文化展組織繡娘“廉政文化刺繡”活動。

三是充分挖掘本土特色，紀委、旅遊局深入做好“廉政文化旅遊專線”工作，開展黨員幹部“走廉線徒步文體活動”，電視台全程跟拍製作《走廉政旅遊專線》片；旅遊局利用導遊培訓班開展廉政文化旅遊專線培訓；文體局牽頭，充分發揮“鄉村大舞台”“阿肯阿依特斯”等文化品牌效應，編排節目時有機融入廉政文化元素；布爾津鎮除了社區創建廉政示範點工作之外，對接旅遊專線，主要思考在白山布廣場上的廉政文化建設；布爾津鎮對接民間歌曲創建XX縣廉政歌曲。

四是認真做好紀檢監察理論調研。着眼於解決反腐倡廉法規制度建設中的熱點難點問題。積極探討法規制度建設的思路和對策及制度完善、制度創新和制度優化的新舉措。各鄉鎮、各單位（部門）紀檢書記（組長）推出優秀廉政調研論文1篇投稿地區級及以上網站，上稿網址鏈接發送至宣教室。

五是做好廉政網的管理工作。各單位（部門）每月及時上傳有關黨風廉政內容6篇；紀委相關科室、各紀工委自行把關上傳，及時更新網站內容，嚴把質量關。

四、反腐倡廉網絡輿情信息工作

一是認真貫徹中紀委《關於加強反腐倡廉網絡輿情信息工作的意見》實施辦法，進一步完善反腐倡廉網絡輿情信息工作制度。

二是加強網絡輿情收集、研判和應對處置工作。確保分網監看責任的落實到位，確保重要輿情信息不滯後不遺漏，對重要個案和輿情走勢加強深度研判和科學分析、妥善處置。

三是加大反腐倡廉網絡宣傳和輿論引導工作力度。調動網評信息員的積極性，嚴格執行《XX縣20xx年反腐倡廉宣傳報道、調研及網評工作考核辦法（試行）》，形成網上正面宣傳，每週至少報送1篇信息，每年上報4篇網評文章。

五、報刊徵訂和廉政基地教育工作

一是繼續做好《中國紀檢監察報》《黨風廉政建設》《中國紀檢監察報》的徵訂工作。

二是做好教育基地的解説員培訓工作，推進反腐倡廉警示教育陣地，充分做好黨風廉政教育月準備工作。

六、健全宣教工作長效機制

一是根據反腐倡廉宣傳教育聯席會議制度，定期不定期研究協調解決反腐倡廉宣傳教育工作和工作中的重要問題，切實發揮成員單位的職能作用，做到成員單位協調配合，資源共享，形成合力。

二是健全完善反腐倡廉宣傳教育工作檢查考評機制。各部門（單位）要把反腐倡廉宣傳教育工作納入黨風廉政建設的.日常督查及年度考核，細化考評內容，量化評分標準，注重結果運用，推動反腐倡廉宣傳教育工作再上新台階。

七、工作要求

1、加強領導，精心組織。各單位嚴明紀律，切實加強對反腐倡廉宣傳教育工作的領導，圍繞縣紀委主要工作任務，落實責任，明確職責，把反腐倡廉宣傳教育工作列入本單位重要議事日程，制定切實可行的宣教方案，做到機構健全、人員到位、經費落實。

2、豐富形式，務求實效。各單位要結合實際，依託各種載體，豐富內涵，採取形式多樣的教育方式，對各項工作進行周密安排部署，按步就班，統籌規劃，力爭把各項工作落到實處，確保反腐倡廉宣傳教育各項工作取得實效。

3、積極探索，認真總結。在反腐倡廉宣傳教育活動開展過程中，各單位要積極探索工作經驗，認真總結好的做法，並及時將本單位宣傳教育活動開展情況和取得的經驗成果等以書面的形式上報縣紀委宣教室，以推動我縣反腐倡廉宣傳教育工作邁上新的台階。

教育工作計劃 篇4

一、指導思想

以八項規定重要思想為指導,樹立和落實科學發展觀,堅持 “安全第

一、預防為主、綜合治理”方針，加大落實安全管理、宣傳力度，採取一系列有效的措施，積極擴大活動影響，使安全思想意識深入人心。

二、工作目標

通過開展安全生產宣傳教育工作結合“安全生產月”建設活動，全面夯實安全生產基礎工作，做到安全培訓教育持續有效，施工安全風險得到有效控制，實現減少事故發生，杜絕重大經濟損失，使全體員工真正掌握安全生產基本知識，提高安全生產意識和安全技能。

三、工作重點

（一）落實安全生產教育與培訓制度

安全生產，教育為先。廣泛開展安全生產和宣傳教育，使各級領導和廣大職工羣眾，提高安全生產認識，牢固樹立安全第一的思想，使其掌握安全生產、文明生產的科學知識，自覺地遵守各項安全生產法令、法規、安全生產規章制度和安全操作規程等。

（二）加大安全生產知識宣傳力度

在各單位原有安全宣傳的基礎上，再加大安全宣傳力度：

1、全面加強科學發展觀的宣傳；

2、加強黨安全生產方針政策的`宣傳；

3、抓好安全生產法律法規的宣傳

4、強化安全生產責任教育。

計劃購置“安全生產月”活動等各類宣傳用品（畫報、公益廣告、彩旗、橫幅、標語等）進行宣傳，營造濃厚的安全文化氛圍，使安全文化知識家喻户曉，人人皆知。

（三）加強項目安全培訓教育

全面落實項目的三級教育制度，充分利用項目部的民工夜校定期組織施工及管理人員學習相關的安全生產規範和安全生產技能，加強從業人員的安全培訓和教育，提高從業人員的安全意識，保障從業人員的安全和健康。

（四）組織開展20xx年“安全生產月”活動

1、以“安全責任、重在落實”為主題，組織開展“安全生產月” 活 動的動員大會。

2、舉辦安全生產知識競賽和安全生產專題講座。

3、組織各部門和有關人員進行“反三違”專項安全生產檢查，查隱患找問題，抓整改落實，減少和杜絕“三違”現象發生。

四、工作要求

（一）加強領導、提高意識

各單位要提高對開展安全生產宣傳教育活動重要性的認識。要按照集團安全生產管理制度中的要求，堅持把宣傳教育工作擺放在安全生產工作的重要位置上，切實加強組織領導，主要負責人要親自抓。

（二）及早部署、精心組織

根據各單位的工作特點，制定20xx年安全生產宣傳教育工作計劃，全面落實安全生產宣傳教育工作。精心策劃組織好“安全生產月”等各項宣傳活動，營造依法守法、關注安全的生產氛圍。

（三）整合資源，注重實效。

充分利用安全宣傳欄、安全生產標誌標牌、安全生產小手冊和安全生產會議等方法，積極倡導“以人為本”的安全理念。

教育工作計劃 篇5

社區各方面工作已經結束並取得一定成績，作為社區領導人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。堅持以人為本，求真務實，真抓實幹，勇於創新，依靠社會廣大居民的力量，弘揚社會主義精神文明建設，構建社會主義和諧社區，提高社區居民文化素質，發揚區域特色，加強學習型街的建設，做好我街社區教育工作，為爭創全區教育示範街制定社區教育工作計劃。

一、完善、健全適應社區教育工作科學發展長效機制

1、進一步加強社區教育委員會組織機構建設，由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區居委會主任組成的強大的社區教育領導班子，建立街道社區教育為主體，社區居委會為分校的社區教育培訓網絡。

2、完善社區教育工作的評估制度，社區教育指導教師的管理制度，學習型組織評比制度，經費、檔案管理制度，社區教育活動的准入制度，使社區教育工作規範化、制度化。

二、發揮街社區教育優勢，挖掘培養和收集優秀教育成果和先進經驗

1、我街社區教育以“九校一室”為依託，開展各類人員的`教育、培訓活動，提高社區居民文化素質。

2、以街科技園區為依託，開展好居民科普教育活動，提高居民羣眾素質，進一步加強特殊人羣的科普教育工作，使受教育居民率達到80%以上。

3、加強由街離、退休老幹部、老教師、老專家、老專業技術人員組成的社區教育志願者隊伍的管理，發揮志願者隊伍教育優勢，體現出本街的教育特色和教育成果。

三、營造“全民學習、終身學習”的學習氛圍，創造學習型組織

1、充分認識創建學習型組織的重要意義，通過不斷學習的氛圍，創造學習型街道和學習型社區

2、推進社區教育隊伍的建設，理論研究教育培訓，增強社區教育工作者的學習意識，大力開展多內容、多形式教育培訓活動，做好創建學習型組織的評選工作

四、調動街道各方面資源，共築街社區教育平台

1、街道社區教育工作與街內的機關、學校、醫院、企、事業單位有機結合，做到協調發展、借勢發展，資源共享、合作共贏

2、逐步規範街道、社區教育基地建設，提高街道社區教育活動基地的培訓質量、管理水平，落實公共教育資源向社區開放，根據社區居民需要，制定規範教學社區工作計劃和內容。

五、加強社區教育理論研究工作

1、我街建立一支社區教育理論研究小組，深入對社區教育的調查研究、學習，寫出幾篇有關社區教育工作淪文

2、加強信息化建設，逐步建立有效機制的社區教育工作網絡，提高我街社區教育工作整體水平。

教育工作計劃 篇6

20xx年是我校教學工作發展的重要時期，在上學期我校校本培訓呈現出了較好的發展局面，且取得較好的效果，教師對於校本培訓的方式能夠愉悦接受，尤其是自參加完國小業務管理培訓後，參加完國小綜合實踐課題成果後，我校新學期的教學工作已呈現出清晰的思路、大體的輪廓。現將本學期教學科研計劃簡要整理如下：

一、指導思想：

以區教育局“兩提高兩滿意”工作為指針，大力開展“辦百姓滿意的學校”主題系列活動，深入開展好“全區國小生經典誦讀行動”，在《國小生行為習慣養成》區級課題評比一等獎的基礎上，繼續結合學校實際情況，申報市區有特色的國小語文課題研究，樹立科研興校、教研立校的教學宗旨，全面提升我校教學質量。

二、工作目標：

注重學校實情加強研討創新，爭取通過全體師生的努力，新學期教學工作各項指標再上新水平。區教學視導能夠有所突破為鎮為校增光，區學科抽測力爭有更好的成績，區鎮十好教育、興趣小組評比取得更加理想的成績，能夠結出比較豐碩的成果。“辦學生喜歡的學校”、“中華誦經典閲讀行動”、“市區校本課程評選”等系列活動均能夠實現較理想的成績，切實為師生的發展服好務。

三、工作內容及措施：

1、教師業務管理精細化、常態化。

新學期學校將外出學習的收穫逐漸變為現實，充分利用好教導處各學科組，實行教師常規業務“周查、月總結、入考核”的督查機制，認真擬定《中心國小教師業務管理細則》，分發教師人手一份，真正做到明確各周督查的項目及標準，客觀地對教師各項業務進行評價。

新學期突出做好的'有兩點：一是加強教師批註式備課的管理，二是注重作業的對話式批語。教導處將檢查結果彙總後於下週一升旗儀式進行教師反饋，並印發周查中發現的業務項目典型樣板，分發各辦公室借鑑。

2、課堂教學藝術研討制度化、常規化。

新學期為迎接教學視導工作，學校將提前對各學科進行教學藝術研討月組織聽評課活動，將我校的教學藝術研討月形成制度化、常規化。新學期的研討月主題仍然是“國小生課堂學習習慣的養成”。

面對新學期的市區教學能手評選，學校將認真組織教師積極報名參與，通過系列聽評課活動，使得學校教研氣氛更加濃厚，同時提升學校教師的業務水平。

3、主題教育月陣地化，層次化。

按照學校工作部署，結合每月重大時日，學校新學期的主題教育月將呈現出“陣地化、層次化”的特色，力爭每月的主題教育能夠深深植根於學生的心靈深處。

4、十好教育、興趣小組力爭出新。

新學期十好教育、興趣小組建設，學校將通過少先大隊切實抓好十好教育活動，評選與公示、表彰與激勵力爭同步進行，評出學生身邊的典型；興趣小組將繼續努力穩固目前的規模，督查與交流相結合，切實提高輔導教師的工作能動性，讓民樂隊小組儘快成型，藝術盤畫小組彰顯出特色與品牌，詩朗誦與合唱完美結合，火柴棒拼圖拼出創造，剪紙剪出新穎，毛筆書法浸透墨香。在關鍵階段區視導前學校進行自評自測，並適時組織研討交流會，為老師們的精心輔導樹立信心。

5、繼續創新校本培訓的內容與形式，為教師發展引航。

新學期學校將按照20xx年校本培訓的工作安排，繼續邀請“市數學名師”、“市優秀”等名師來校做課堂彙報、報告。適時組織相關教師外出考察與學習，千方百計提升我校教師的專業素養，為構建“高效課堂”做鋪墊，為“爭做學生喜歡的教師”而努力。

6、校本課程的備案、評選力求有新的成績。

第二套校本課程《國小生經典讀本》將於新學期與師生見面，學校將加強相關教師的業務管理，督查求細求實，不斷完善相應課程的材料並細心組檔，以迎接市區課程評選並且取得優異成績。

7、語文新課題研究力爭達到深入紮實開展。

在原《國小生行為習慣養成》課題評選榮獲區一等獎的基礎上，努力申報新語文研究課題，確定學校新學期乃至今後一段時間學校語文課題研究的重點與核心，擬定計劃、課題表，根據課題內容召開好開題會、動員會及相關教師培訓會。

8、學科綜合實踐活動豐富多彩，為培養學生的綜合素養服好務。

綜合科思品與科學，要求教師設置好批改作業，自主完成單元檢測，特別是每週一次實踐調查作業，學校安排各年級精心設計，歸檔完善；語文科重點體現出“語文閲讀筆記”與“經典詩文誦讀”兩項檔案的整理，學校通過每月一次的語文實踐活動成果展評，以激勵學生在綜合素養培訓方面引起重視贏得提升。

教育工作計劃 篇7

一、指導思想

根據縣教育局指導思想和校領教決定由我參與本次執教活動，以師生交流溝通為載體，通過開展多種活動，實現兩校和諧發展，國小美術教學工作計劃。

我參與執教工作已經整整一個月了。在這一個月的時間裏，在縣教育局以及學校領導的無微不至的關懷和大力支持下，我很快的投入執教工作中，發揚青年志願者"奉獻、友愛、互助、進步"的志願者精神，使支教工作迅速走上正軌。

二、領導關懷，克服困難

來到曲堤中心國小，曲堤中心國小的領導早已為我們執教教師打掃好了房間，給我們一個舒適、乾淨的家，讓我們能夠安心的工作。校領導為了老師們相互增進了解，還給我們做拉一個見面會。我們只能用無聲的行動，安心、努力的工作來回報他們。

三、堅持從實際出發，開展調研工作，制定工作計劃。

我進駐各受援學校後，迅速投入教學的第一線。第一個星期，就開始上課，和學生們在一起，我在這一個星期種基本上了解拉學生的身體情況和個人愛好。和學校的各位老師也有的不同程度的交流，在學校中積極聽老教師的課，以期取長補短，互相學習、共同進步。通過合格位老師的交流和認真的學習，使我的教學工作逐步提高。在這段時間的教學過程中能夠和學生相互溝通，也讓學生充分的瞭解我，相信我，學生對我也充滿了信心。

在這次執教過程中我們加強交流，互相學習，共同為教育事業作出自己應作的貢獻。我在執教學校總結以前的教學經驗，並和本校的教師進行了經驗交流，擬定了今後的工作計劃。我會在教育局的具體指導下，在做好教學工作的基礎上，大力開展同曲堤中心國小各位老師之間的合作交流工作，深入瞭解學生們的情況，是自己儘快的提高和成熟。

具體工作如下：

國小美術課是義務教育國小階段的一門必修的藝術教育課程，是對學生進行美育的重要途徑，它對於陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面發展，具有重要作用。

一、教學目的

通過美術教學，向學生傳授淺顯的美術基礎知識和簡單的造型技能；培養學生健康的審美情趣、愛國主義情感和良好的品德、意志；培養學生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創造能力。

二、教學要求

1.引導學生初步認識和表現生活周圍的美好事物，感受祖國的可愛和生活的幸福。

2.通過有趣的美術教學活動，培養學生學習美術的興趣和良好的學習習慣。

3.幫助學生認識和使用常用色，認識平面形並進行表現；運用各種簡便的工藝材料，進行簡單的平面和立體工藝製作。

4.培養學生對美好事物的表達能力，發展形象記憶能力和創造力。

三、教學內容

1.觀摩兒童美術作品和欣賞中國民間玩具，啟發對美術的.興趣。

2.培養正確的繪畫姿勢和良好的習慣。

3.認識和描繪基本平面形(使用鉛筆、彩色鉛筆、彩色水筆、蠟筆等)。

4.認識紅、黃、藍、橙、綠、紫等常用的顏色，學習平塗的着色方法。

5.運用形與色的知識，進行繪畫練習(臨摹、添畫、記憶畫、想象畫等)。

6.學習運用撕、折、染、粘貼等方面製作簡單的圖形。

7.學習運用揉、捏、搓、挖等方法，製作簡單的立體模型(動物、玩具等)。

四、教學措施

1、處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關係。創設情景，激發興趣。在傳授雙基、培養能力的過程中，加強思想政治品德教育。要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生健康的審美情趣，提高學生的審美能力。

2.要貫徹啟發式原則，採用多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創造。

3.教師應加強示範，並充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段進行直觀教學。

4.要關心美術教育的改革和發展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。

5.課外美術活動是學校美術教育的有機組成部分，要積極創造條件，有計劃地開展多種形式的課外美術活動。

五、我作為一名執教教師，本着積極學習、努力探索的態度，虛心學習老師教的教學經驗，並能把新課程理念深入教學中，努力完成教學工作。提高自身素質。

教育工作計劃 篇8

20xx年，州交通運輸局將全面落實黨的羣眾工作路線，以社會主義核心價值觀為引領，緊緊圍繞“愛國、守法、感恩、團結”活動主題，圍繞中心工作,突出羣眾宣傳教育工作內容，着力實現宣教工作從面到點，夯實思想基礎，讓愛國感恩成為廣大幹部羣眾的情感自覺，讓團結同心成為廣大幹部羣眾的意識自覺，讓守法護法成為廣大幹部羣眾的行為自覺，為推動藏區發展和實現小康提供思想保證和輿論支持。

一、突出教育主題，促進和諧發展

一是以“改進作風、服務人民”為主題，深入貫徹黨的十八屆四中全會精神，大力弘揚法治精神、社會主義核心價值觀，以“科學發展、跨越發展”為目標，讓每一名交通幹部職工懂得“愛國、團結、感恩、守法”。牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀，價值觀和正確的權力觀、利益觀、地位觀，進一步增強幹部職工思想道德修養，模範遵守社會公德、職業道德、家庭美德。以改善民生，為羣眾辦實事、辦好事作為開展宣傳教育活動的落腳點，將主題活動納入作風建設中，大興愛國守法、團結拼搏、求真務實、感恩奮鬥之風，教育引導廣大幹部職工“愛國、團結、感恩、守法”，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。努力推動科學發展、促進社會和諧。

二是以“熱心公益、共謀發展”為主題，在羣眾工作聯繫點深入開展感恩教育活動。積極搭建平台、拓展空間，運用活動引領、細節滲透、文化薰陶等有效的方式，把感恩教育活動與社會主義榮辱觀教育、核心價值體系教育、法治教育和公民道德結合起來，進一步增強聯繫點羣眾愛國、守法、知恩、感恩的意識，努力提高公民文明素質和社會文明程度，引導羣眾愛國守法、明禮誠信、團結友善，勤儉自強、敬業奉獻，從而形成團結互助、平等友愛、誠信有序的人際關係和社會環境。

三是以“尊老愛幼、鄰里和諧”為主題，在交通幹部職工家庭中深入開展主題教育宣傳活動。家庭作為組成社會的細胞，創建文明和諧家庭是創建文明和諧社會的前提。要在家庭成員中深刻反思父母的生養之恩和夫妻、兄弟姐妹間、同志間、朋友間、鄰里間真誠的幫助之恩，認真查找在恪守孝道、營造家庭和諧、同事和諧等方面存在問題，進一步深化文明和諧家庭創建；對左鄰右舍和朋友，要開展“親幫親、鄰幫鄰”服務活動，以展露一個微笑、送上一句問候、奉獻一份愛心的實際行動，共同營造鄰里互助、幸福和美的'社會氛圍和人際環境。激發廣大幹部職工弘揚孝道文化，形成孝敬父母、珍惜朋友、寬容鄰里、關注弱勢、回報社會的感恩氛圍。

四是以“學法知法守法”為主題，深入推進依法治州依法治交工作。以法治建設為抓手，深入開展法制宣傳教育。以國家法律法規，特別是民族宗教政策、治安管理相關規定、《藏族自治州自治條例》等為主要內容，與“六五”普法法制教育相結合，推進法律“七進”活動，教育和引導廣大幹部羣眾牢固樹立法律意識和法制觀念，正確處理國家利益、集體利益和個人利益的關係,把維護合法權益與行使法律義務統一起來,教育引導廣大幹部羣眾知法學法用法，合法表達訴求，自覺維護社會穩定。

五是以“學習先進典型，發揮引領作用”為主題，大力開展向優秀黨員幹部、骨幹羣眾先進事蹟和羣眾工作先進人員事蹟學習活動，教育和引導廣大羣眾學先進、趕先進，使先進典型的崇高精神不斷轉化為廣大幹部羣眾的自覺行動。堅持用身邊事教育身邊人，廣泛宣傳畢世祥、菊美多吉、小熱登、袁雅遜等一批優秀黨員幹部和道德模範的感人事蹟，激勵廣大幹部羣眾崇德向善、見賢思齊，共同營造良好社會風尚。

二、多措並舉，增強宣傳教育的吸引力

（一）開展主題宣講。利用每週四的政治學習時間，開展“愛國感恩守法團結”主題教育，對主題教育六個方面的內容講深講透。結合黨的羣眾路線教育活動，有機的融入“愛國感恩守法團結”的內容，增強教育的廣度和深度，切實有效的推進主題教育活動。

（二）強化輿論引導。堅持“常規宣傳與重點宣傳、專題宣傳”相結合的方式，切實加強宣傳輿論引導工作，聚集宣傳優勢，落實宣傳責任，提高宣傳效果，在全局形成“人人關心宣傳，人人支持宣傳，人人蔘與宣傳”的大宣傳工作格局。宣教科要充分利用宣傳欄開設聚焦羣眾工作全覆蓋專欄不少於1個。

（三）整合基層組織資源，共同參與宣教。加強與聯繫點温拖鄉和年古鄉黨委政府溝通協調，充分發揮鄉黨委政府“宣傳員”的功能，積極為鄉黨委政府提供宣傳資料、加強溝通協作，整合宣傳資源，把黨的方針、政策直接傳達給農牧民羣眾，確保宣傳工作的持續性。

（四）發揮輻射功能。高度重視青少年的思想教育工作，切實開展好“小手牽大手，小夢築大夢”輻射家庭教育活動，呼籲國小生與每一位家庭成員交流對話，用自己的語言講述“如何做一名好學生、做一個好公民”。進一步加強對國小生的“愛國守法，明禮誠信，團結友愛”宣傳教育，綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段，有效引導青少年思想，規範青少年行為。深入幫扶點國小校開展愛路護路教育活動1次。

教育工作計劃 篇9

一、指導思想

針對當代國中生身心特點，圍繞以學生髮展為本的教育宗旨，提高中學生的心理素質，加強學生的心理健康教育，我校將通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環境的能力。力爭在工作中不斷完善我校的心理健康教育體系。

二、主要工作目標

1.大力宣傳和普及心理健康教育。開展宣傳工作，讓廣大師生、家長認識到心理健康的重要性及心理健康教育的重要意義。

2.堅持以人為本，根據國中生的心理特點及發展規律，開展豐富多彩的'活動，提高我校學生的心理素質，促進他們的身心全面和諧地發展。

3.提高全體學生的心理素質，充分開發他們的潛力，培養學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發展。

4.對少數有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理諮詢和輔導，使他們儘快擺脱障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。