【推薦】幼兒園十二月工作計劃4篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!什麼樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家整理的幼兒園十二月工作計劃4篇,希望對大家有所幫助。
幼兒園十二月工作計劃 篇1
一、主題活動
《我們在春天裏》:進一步認識春天的花草樹木,感受春天的變化,體驗春天的喜悦,喜歡在春天裏外出活動,並嘗試表達對春天的感受。
《勞動最光榮》:知道五月一日是全世界勞動人民的節日;激發幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情,學做一些力所能及的家務勞動,樹立勞動最光榮的意識。
《我的家鄉太倉》:以太倉風景、物產介紹為中心,通過參觀、展覽、談話、討論、製作活動,瞭解家鄉的名勝古蹟和著名物產,萌發幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感,培養幼兒愛家鄉的情感。
《有趣的動物》:通過本主題活動,感受動物世界的奇趣,激發對動物的探究、喜愛之情。
二、特色活動
春遊活動:春天來了,為了讓孩子們充分感受春天的美景,我們將組織幼兒在本月進行“金倉湖,放飛夢想”春遊活動。
三、日常生活
1.根據天氣變化,提醒幼兒及時穿脱衣服。
2.教幼兒正確使用手帕。
3.多帶幼兒進行户外活動。
4.加強值日生工作指導。
5.繼續保持飯後漱口、擦嘴巴的良好習慣。
四、家長工作
1.繼續和家長溝通個別幼兒的在園情況。
2.請家長幫助幼兒瞭解自己家鄉的特色。
3.帶幼兒參觀花鳥市場,認識瞭解一些動物的知識。
4.鼓勵幼兒經常關心別人,做個有心人。
一、功能室的規範管理與使用。
1、申報將功能室的櫃子添置到位,確保室內教、玩具等物品整理有規定的擺放區域。
2、繼續完善、制定功能室使用制度,督促班級嚴格遵守制度使用功能室:進出時檢查、收整好功能室的教玩具,並認真做好進出功能室表格記錄。
二、進行保育老師專業技能培訓。
1、擬定好階段性培訓計劃,做到系統、有針對性的給與保育老師指導與幫助,為外出保育員技能賽做好充分準備。
2、找尋相應的理論知識,給與專業理論知識的扶助。
3、在園內初次進行單項活動模擬賽(故事比賽)。
三、開展豐富的活動,進一步做好後勤團隊隊伍建設工作。
1、開展食堂工作人員切菜比賽,促進食堂工作質量的提高。
2、食堂班組户外放鬆活動的組織,做到勞逸結合,調動大家工作積極性。
四、班級財產整理與清查。
1、與保育組長一起將全園的生活物品進行全面清查、統計。
2、將以往壞損的、即將壞損的物品進行報廢,上報申請更換。
月重點:
1、幫助幼兒瞭解文具的種類,簡單結構與用途,培養幼兒正確的閲讀和書寫姿勢。
2、引導幼兒關注天氣變化及其對人們生活的.影響,觀察記錄春天的變化;激發幼兒對種植活動的興趣,並對植物生長過程有探究的慾望。
3、幫助幼兒練習跳皮筋和跨跳的技能。
區域活動建設:
1、在語言區投放幼兒常見的字,鼓勵幼兒自然的閲讀。
2、在音樂區添置自制的三角鐵等樂器。
備註
生活活動:
1注意養成正確的閲讀和書寫姿勢,保持良好的坐姿和站姿。
2、組織春遊活動。
家園共育:
1、與幼兒一起閲讀,引導其感受漢字在閲讀中的重要性。
2、帶領幼兒找春天。
第一週周重點
引導幼兒感受文學作品的語言美,意境美,鼓勵幼兒結合圖片大膽想象,並用連貫的語言進行創造性的講述。
國畫、電腦語言活動《下雨啦》(一)科學活動《蝴蝶的祕密》蒙氏活動。
琴舞英語科學認讀藝術活動《春天來了》。
科學活動《春天的日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥-我們的朋友》。
英語科學活動《美麗的花兒》藝術活動。
語言活動《下雨啦》(二)科學認讀藝術活動《柳樹姑娘》。
第二週周重點
找春天,瞭解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達自己對春天的喜愛。
國畫、電腦語言活動《春天的祕密》科學活動《植物怎樣吸收營養》蒙氏活動。
琴舞英語科學認讀藝術活動《春江水暖鴨先知》。
科學活動《草莓熟了》健康活動《誰的姿勢正確》社會活動《我會安排自己的一天》。
英語科學活動《春遊去》藝術活動。
語言活動《小蝌蚪找媽媽》科學認讀藝術活動《春天在哪裏》。
第三週周重點
幫助幼兒初步瞭解國小生在校的生活和學習常規,使其知道自己馬上要上國小了,激發其上學的願望。
國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學活動《文具盒》蒙氏活動。
琴舞英語科學認讀藝術活動《我們一起放風箏》。
科學活動《文具-我的好夥伴》健康活動《跳皮筋》社會活動《參觀國小》。
英語科學活動《漂亮的書包》藝術活動。
語言活動《春雨沙沙》科學認讀藝術活動《種葵花》。
第四周周重點
1、組織春遊。2、能用語言表達自己上國小的自豪感。
國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動。
琴舞英語科學認讀藝術活動《我的小書包》。
科學活動《昨天、今天、明天》健康活動《運球高手》社會活動《我的小書包》。
英語科學活動《我會分》藝術活動。
幼兒園十二月工作計劃 篇2
一、上月情況分析:
經過倆個月的幼兒園生活,本班幼兒已經適應了幼兒園的集體生活,常規有了進一步的提高。伴隨着陽光體育活動的開展,本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,需要教師重點培養。春季是各種疾病傳播的高發季節,尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,因此,我們將繼續加強一日健康生活常規培養,讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。
二、本月重點工作:
1.感知春季及常見動物的明顯特徵。
2.指導幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。
3.開展陽光體育活動,在遊戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
三、教育目標健康領域
1.不用髒手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。
2.知道身體不舒服時告訴成人。
3.知道外出時不離開成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。
4.在遊戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
四、社會領域
1.能夠主動幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。
2.認識常見的.交通工具。
3.學習輪流,體驗規則作用,初步養成遵守規則的意識。
五、藝術領域
1.認識幾種打擊樂器,養成正確使用樂器的習慣。
2.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識的表現熟悉的事物。
六、家園共育
1.隨着春季到來,家長可以多帶幼兒進行户外鍛鍊,增強幼兒體質。
2.隨時引導幼兒觀察植物在春季裏的變化,感受春季的到來。
七、環境創設
1.與幼兒一起創設主題牆面。
2.增添各區域中的遊戲材料和輔助材料。
幼兒園十二月工作計劃 篇3
教育教學:
1.開展大組專題研修活動(以教研組為載體)
2.開展園本特色體驗活動之草莓“樂”親子趣味運動會
3.幼兒廣播操比賽
4.各類彙報課(帶教及外出學習、新教師彙報課)
5.“運動活動創意組織”案例評比(針對户外運動的
6.聖誕節及元旦主題慶祝體驗活動
其他工作(黨、工、團、人事等):
黨務工作:
1.黨員幫扶活動(送温暖)
2.黨員民主生活會:對《幼兒園師德管理方案》草案進行初步審議+黨課:黨員心理劇黨課劇本學習
3. 建冊入黨積極分子思想彙報(第四季度)
4.全面準備、落實區“文明單位”創建工作
5. 白鶴精神文明考核自查、總結
工會工作:
1.走進經典活動:亂打神廚
2.教工運動會策劃
3.校級領導幹部年度述職考評工作
4.年度“工會積極分子”評選
人事工作:
做好20xx年工資年報和幹部年報
做好年底收賬工作及各種報表
3.在編教師年度考核(20xx年度):考核小結
師訓
1.每月園本培訓:書畫技能培訓
2.教師音樂素養統感培訓(韓國神廚音樂)
3.工會讀書活動《工匠精神》
團支部:
一黨二團常規活動:《多運動的孩子有哪些好處?》
教科研:
1.20xx年園級課題開展工作
2.準備對本學期形成的科研經驗進行彙編
語言文字工作:12/14迎接語言文字規範化示範校驗收
總務後勤:
1.完成幼兒代辦費結算,清退
2.年度固定資產清點、造冊;固定資產報廢
3.語言文字規範化示範校驗收。
4.安全領導小組會議(月底)
5.完成所有政採項目、維修項目、自行採購項目的清算、核對、結付工作。
衞生保健:
1.膳委會會議
2.“崗位明星”評選
3.保健例會
4.專項調研:午餐質量(生活老師看午餐中的保育護理,營養員看菜餚的烹飪質量)
5.二大員滿意度測評(放在家長開放日活動進行)
6.保健課《愛護眼睛》
家教工作:
1.向家長開放半日活動
2.家長滿意度測評(對幼兒園、對教職工)
3.小草莓報編輯與發放《專刊——彩墨繪心,啟智育德》
4.第二屆“科學育兒”徵文活動
5.期末家委會
6.家長培訓:如何利用彩墨畫,對幼兒進行啟智育德培養?
7.03早教集中指導活動
温馨提示:
1.提早對自己一學期來的'工作,以文件夾的形式分類保存。
2.所有彙報課以及跟教的老師要提早寫好跟教階段性小結(跟教資料一學年上交)。
3.繼續對教師加強規範用詞、規範用語的習慣培養。
幼兒園十二月工作計劃 篇4
教育教學
1.開展主題活動《快樂運動每一天》、《做個好孩子並不難》。
(1)師幼共同收集富有動感的運動照片,張貼在環境中,感受運動的美。
(2)在活動時的牆面上佈置“啊嗚啊嗚明星牆”,展示班裏文明進餐的照片和文明行為。
(3)創設“我的時間表”專欄,將幼兒製作的鐘表張貼在主題牆上,請幼兒將“這個時間我做什麼”的`圖畫張貼在時鐘邊上。
(4)在活動室牆面上佈置“回家了”的情景遊戲:教師製作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖,標上起點(幼兒園)和終點(我的家)。
2.配合園部迎接市督導室來園督導。
衞生保健
1.加強晨檢與教室衞生消毒、宣傳工作,減少冬季多發病及傳染病的發生。
2.做好體弱兒的日常護理與記錄工作。
3.開展安全教育活動:“不要離開大人的視線 ”、“我會小心過馬路”。
4.開展健康教育活動:“不要親密接觸寵物”。
父母工作
1.根據“千名教師訪萬家”計劃,做好家訪工作。
2.利用教室網站開展家教經驗交流分享。
3.按時出好《家園e站》,介紹一些安全與保健知識。
4.教室領導與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。
5.開展“迎新年”親子活動。
常規培養
1.保持寢室安靜,自己在牀鋪前有序穿脱衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等,放在指定位置。
2. 安靜入睡,睡姿正確,不和別人講話,不影響別人。
3. 起牀後能自覺到教室喝水,不隨意到户外玩耍。
教室特色
1.利用教室特色活動時間組織幼兒學習摺疊“蘑菇”、“裙子”。
2.展示幼兒摺紙作品,在月末回顧本月所學摺紙活動內容,進行集體評選。