體育館工作計劃四篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什麼樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家整理的體育館工作計劃4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

體育館工作計劃 篇1

大湖國小學校體育設施對外開放方案 根據《全民健身條例》、區教育局《徐州經濟開發區學校體育設施向社會開放實施》文件精神，為推進全民健身運動的普及與發展，緩解公共體育設施不足的矛盾，努力構建和諧社會，結合我校實際情況，特制定《大湖國小學校體育設施對外開放方案》。

一、指導思想與開放原則

堅持從實際出發，在維護校園環境，以提高居民身體素質和生活質量為目標，服務百姓、方便羣眾，同時加強管理，確保安全，以達到體育資源社會共享的目的。我們本着保證教學、保障安全的原則，以“有限開放”為基本模式：開放不易對鍛鍊者造成傷害的設施。

二、組織機構

組 長： 唐二偉

副組長： 周輝 孫長磊

組 員： 李康慶 範久成劉文志

三、開放辦法

1、開放場地：1個塑膠田徑場、2個籃球場。

田徑場（限30人）、籃球場（每個場限10人） 總量控制，員滿即止的原則。學校對每天（次）進入學校及其場地鍛鍊的居民個體或團隊人數，實行總量控制，先到先入，並實行預約優先、已購買人身意外保險並在有效期內的居民優先，以保障居民鍛鍊的秩序和質量，確保體育健身安全、有序。除上述場地及場地內固定設施外，其餘場地和器材均不得使用。

3、開放申請

（1）憑本人的身份證原件到學校門衞室填寫入校個人信息資料，並上交身份證複印件，辦理校園開放健身卡。

4、開放時間

（1）雙休、節假日： 9：00—17：00 。

（2）寒暑假： 9：00—17：00

（3）具體時間可以根據季節適當調整；如遇學校大型文體活動，學校承擔組織考試，假期學生軍訓等活動，校園不向社會公眾開放，屆時學校會提前向社會公示。

5、開放對象：青少年學生、社區居民及社會團體

説明：對無自理能力的兒童和老人（70歲以上）進入活動場地，實行由監護人監護制度。

6、開放方式：凡進校活動的人員，不收取任何費用，所有進入校園進行體育運動的人員必須持有證件。

四、學校體育場開放管理基本要求：

體育場開放工作主要服務於學生和社區羣眾，為使開放工作有序進行，學校同社區要齊抓共建，嚴格管理，保障開放工作正常運行。

1、學校制定相關管理制度，並與學校簽訂好協議，要有專人負責此項工作。在大型集體活動中，有專門的管理人員負責場地的安全和秩序。

2、身體健康且無不良記錄的社區居民需持有效身份證明和居住證明到指定地點填表辦理實名健身卡，只有持健身卡的居民方可到我校體育場健身。原則上接收身體健康且購買有人身保險的社區居民，患有高血壓，心臟病及其他易突發的重症疾病患者建議不要進體育場鍛鍊。

3、凡持健身卡進入體育場健身的社區居民，應遵守體育場開放的相關規章制度與要求，不得從事非法聚會等違法活動，並自覺接受學校體育場管理人員的管理。對個別不服從管理的人員校方有權拒絕其進入學校場地活動或責令其離開學校場地。

4、友好單位、社會團體需用學校場地進行比賽或集體開展健身活動，須事先與學校聯繫，簽訂協議，方可在約定時間內活動。

5、健身者須在規定的開放時間內活動並按時離場。保安室值日人員嚴格控制流量，當健身者達到最大量時，應耐心説服後來健身者取消活動，避免場地秩序的混亂。

6、管理人員和值班教師每天在開放前應積極做好開放場館的準備工作，認真檢查場館設施是否存在安全隱患，一旦發現及時維修，防止發生因場地設施引起的傷害事故。

7、每個開放時段學校有一名值班教師在運動場內巡查，及時協調和處理偶發事件。如遇難以協調和解決的問題及時向當日值班領導彙報。對個別不服從管理的人員有權讓其離開活動場地。如有不服可請求民警協助或撥打110求助。

9、各類會員需舉止文明，愛護場館設施。對有意破壞體育設施及其它設備設施者，應照價賠償。

10、各類健身者在開放場地活動中，不慎發生意外傷害時，學校管理人員及時協助救護，並撥打120求救，意外傷害賠償應由保險公司或所在單位負責承擔，學校不承擔責任。

學校是社會結構中重要的教育機構，肩負着服務社會、服務羣眾的責任，我們將積極開展體育設施開放工作，為進一步推動全民健身活動的深入開展，為和諧社會發展建設服務貢獻力量。

體育館工作計劃 篇2

服務員

崗位實習報告

部門：

實習崗位：服務員

姓名：×××

指導教師： 杜青道

完成時間： 201×年5月10日

本範文適合所有服務員相關崗位實習報告，首頁不顯示頁碼，正文部分的標題更改之後，在目錄上右鍵->更新域，就會自動更新目錄。正文內容根據自己需要修改。

目 錄

一、實習目的 ............................................................................. 2

二、實習時間 ............................................................................. 2

三、實習地點 ............................................................................. 2

四、實習單位 ............................................................................. 3

五、實習主要內容 ..................................................................... 3

六、實習總結 ............................................................................. 4

（1）實習體會 ...................................................................... 4

（2）實習心得 ...................................................................... 5

（3）實習反思 ...................................................................... 6

七、致謝 ...................................................................................... 7

一、實習目的

實習目的是，通過服務員相關工作崗位實習使我瞭解以後再服務員相關工作崗位工作的特點、性質，學習體驗服務員相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經驗，為以後真正走上服務員相關工作崗位做好崗前準備。

同時通過服務員相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學服務員工作崗位理論知識應用於實際，鍛鍊服務員工作崗位業務能力和社會交際實踐能力，並在工作中學習服務員相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結並提升，以指導未來在服務員相關工作崗位的學習重點和發展方向。

二、實習時間

201×年03月01日～201×年06月15日

(修改成自己服務員相關工作崗位實習時間)

三、實習地點

蘇州市經濟開發區江南大道

(修改成自己服務員工作崗位實習地點)

四、實習單位

江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己服務員相關工作崗位實習單位)

此處可以繼續添加具體你服務員工作崗位實習單位的詳細介紹

五、實習主要內容

我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己服務員相關工作崗位實習單位)開展服務員崗位實習。為了更好地適應從沒有服務員崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發服務員相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，並安排專門的老前輩對服務員崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事服務員相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和服務員相關工作崗位的工作職責和業務內容，之後他親切的和我們交談關於實習工作具體性質以及服務員相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，並讓我們虛心地向這些辛勤地在服務員相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。

畢竟是人生第一次在服務員工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際服務員崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作範圍和職責，對實習單位的情況也不太了

解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在服務員崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的服務員崗位工作內容，在服務員崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。

在單位實習期間，我從事的服務員工作崗位相關的工作之外，還負責協助其他部門的日常工作，包括制定計劃，利用新學習的服務員相關工作崗位業務知識處理相關文書。

體育館工作計劃 篇3

1.部門

康樂部網球場。

2.管理層級關係

(1)直接上級。網球場領班。

(2)協作人員。網球場陪練員、網球場清潔工、網球場酒水員、網球場收銀員。

3.主要業務

為客人提供細緻、周到、規範的網球場接待服務。

4.素質要求

(1)能夠根據網球服務工作規範和服務程序，為客人提供優質的接待服務。

(2)能夠為客人做網球運動示範，瞭解網球的記分方法和遊戲比賽規則以及裁判知識。

(3)能夠維護和保養網球運動器械及設備設施;並能夠及時發現設備設施在運轉中的非正常情況，並採取相應的對應措施。

(4)能夠及時有效地處理網球場地內發生的意外事故，並及時向自己的上級領導彙報。

(5)具有較強的飯店產品推銷能力。

(6)具有較好的人際關係處理能力，能夠妥善處理上下級之間的關係，善於處理與客人之間的關係，爭取回頭客。

5.崗位職責

(1)熟悉網球運動服務的各項規程以及網球活動的特點和基本知識。

(2)負責網球運動項目的預訂、開單、接待服務工作。

(3)負責網球場地的環境衞生清潔工作，保持衞生整潔，使其各項衞生指標達到規定的標準。

(4)負責營業前的各項準備工作，每天按時準備好各項營業用品，如需補充，應及時申領，保證營業期間的供應。

(5)負責維護保養網球場的設備設施，保證其運轉正常。

(6)負責維護保養運動器械，使其處於良好的運轉狀態。

(7)負責指導客人做好運動前的各項準備工作，並向客人講明注意事項，提醒客人注意運動安全。

(8)在客人運動休息期間，為客人提供飲料和休閒食品以及其他服務。

(9)認真執行飯店的交接班制度，做好交接班工作記錄。

體育館工作計劃 篇4

為了全面貫徹《全民健身計劃綱要》，根據貴州省體育局關於轉發《體育總局 財政部關於推進大型體育場館免費低收費開放的通知》的通知(黔體經【20xx】11號)文件精神，充分利用校內現有的體育場地資源，更好的滿足廣大市民健身要求，方便和豐富愛好體育鍛煉的市民的業餘生活，為創建省級文明城市盡力盡責，經學校校務會研究決定我校體育設施對社會開放，同時為維護學校內部的安全和教學秩序的穩定，特制訂如下工作實施方案：

一、指導思想與開放原則

本着從以學校教育教學工作為主的原則出發，在不影響正常教學秩序的前提下，為社會羣體提供相應的活動場所。以“有限開放”為基本模式，開放時間與教學時間錯開，為社會羣體提供相應的活動場所，同時加強管理、確保安全，以達到體育資源與社會共享的目的。

二、組織機構

組 長：林(丹寨縣第二中學校長)

(丹寨縣體育中心副主任)

副組長：(丹寨縣第二中學副校長)

(丹寨縣第二中學副校長)

(丹寨縣第二中學副校長)

（丹寨縣體育運動中少體校校長）

職 責：全面負責體育場所及設施對社會開放工作的領導、管理和突發事件的處置工作。下設辦公室在學校體育教研組，由文有金組長兼任辦公室主任，負責日常事務。

三、開放辦法

1、開放場地：開放的場地為學校的1個塑膠田徑場、1個足球場、1個塑膠籃球，2個燈光室內籃球場、4個乒乓球場、1個羽毛球場和室外健身器械11件。

2、開放時間

(1)教學時間：上午 6:30—7:30 ；下午 17:30—19:00 。

(2)雙休日、節假日及寒暑假：上午6:30—12:00 ；

下午14:00—20:00 。

(3)具體時間可以根據季節適當調整；如遇學校大型文體活動，學校承擔組織、教育、人事、衞生、公安等部門考試，假期學生軍訓等活動，校園不向社會公眾開放，屆時學校會提前向社會公示。

3、開放對象：學校師生、學校周邊社區居民、各企事業單位及社會團體。

4、開放方式：所有進入校園進行體育運動的人員必須持有證件。本校學生憑學生校牌入校，外校學生憑學生校牌或學生證入校，周邊社區居民憑“健身卡”方可進入校園進行健身活動。

四、開放基本情況

我校體育場建成以來，先後承接舉辦 等諸多大型賽事活動。為發揮體育場場所功效，豐富市民業餘文體生活，促進我縣全民健身活動廣泛開展和縣民體質有效提升，從2 011年起，本校體育場實行全天候免費開放，並由縣政府每年從縣財政預算 萬元作為體育場免費開放經費，水電費由縣財政據實支付。

體育場實行全天候免費開放後，到場鍛鍊的民眾數量成倍增長，日均超過 人次，年均超過 人次，本校體育場已成為縣城民眾開展體育健身、文體活動的聚集場所。因體育場活動賽事舉辦頻繁、鍛鍊人數眾多，其場地、設施、器材一直在超負荷使用，足球場、塑膠跑道、籃球場、圍網、健身器材等

已損壞嚴重，有的不但失去了健身功能，還存在一定的安全隱患，急需維修。經預算，需維修經費 多萬元。隨着時間的推移，體育場場地、設施、器材的老化、氧化、損毀速度會逐年加快，場所維護需要更大的經費投入。由於我縣財政困難，縣城擴建等基礎設施建設耗資巨大，我縣已無力解決縣體育場免費開放和場所維修經費，縮短開放時間、限制開放場地的困境，急需上級在經費上給予大力支持，方能確保免費開放等工作的正常開展。

五、開放管理基本要求

學校體育場地向社會開放的`主體是社會羣眾，因此為使開放工作有序的開展特制定以下要求，以保證開放工作的正常進行：

1、學校與丹寨縣文體廣電旅遊局共同制定相關的管理制度，並與丹寨縣文體廣電旅遊局協議。丹寨縣文體廣電旅遊局安排專人聯繫負責此項工作。

2、原則上，我校接受身體健康且購買有人身保險的社區居民進校健身。患有高血壓、心臟病及其他易突發的重症疾病患者建議不要進校鍛鍊。

3、未成年人進入校園應由法定監護人陪同進行健身。

4、社區居民到需丹寨縣文體廣電旅遊局辦理健身卡(貼本人照片)，憑健身卡在開放時間段進入校園體育活動場所健身。

5、為保障人身安全，所有健身人員進入學校對外開放的體育場地，應配合學校保安人員及場地工作人員的管理，按要求出示健身卡：學生須提供學生證，市民提供健身卡，並在校門值班室做好登記手續方能入開放體育場地鍛鍊，無證件者或不是持本人證件者禁止入校。對攜帶管制刀具、尖鋭器械、棍棒等可能妨礙人身安全的器物的健身人員，以及酗酒的健身人員，本校值周、護校教師和體育場所管理員有謝絕其入內的權利和義務。

6、學校周邊機關、企事業單位、社會團體等單位組織來校健身，

應先與學校聯繫，經學校同意後持有單位、組織介紹信及經辦人有效身份證或工作證集體在約定的時間裏進入校園開展健身活動。

7、來校健身的人員，須穿着便於運動的服裝進入校園進行健身，不得赤裸身體、身着奇裝異服、穿釘鞋和裝有鐵掌的鞋子進入場所；如需足球、籃球等鍛鍊器材應自備。

8、凡持卡進入我校進行健身的社會羣眾，應遵守我校相關的規章制度與要求。不得從事非法聚會與違法活動，並自覺接受學校管理人員的管理，對個別不服從管理的人員校方有權拒絕其進入學校場地活動或責令其離開學校場所，未經允許，嚴禁進入學校教學區、辦公區等。

9、健身者須在規定的開放時間內活動並按時離場。

10、管理人員每天在開放之前認真檢查場所設施是否存在安全隱患，一旦發現及時維修，防止發生因場所設施引起的傷害事故，同時認真填寫記錄表。

11、每個開放時段學校有一名保安員在運動場內巡查，及時協調和處理偶發事件，如遇難以協調的問題及時向領導彙報。對個別不服從管理的人員有權讓其離開活動場所，如有不服從者，撥打110求助。

12、進校健身者需舉止文明，愛護場所設施，對有意破壞體育設施及其他設備設施者，照價賠償。凡故意破壞學校體育場館及其他設施或從事危害公共利益等非法活動者，將追究其法律責任。

13、來校健身活動者，如因不服從管理或違反管理制度而導致發生安全事故的，由當事人承擔全部責任。

14、健身者應具備一定的自我保護能力，在開放場所活動時，若不慎發生意外傷害，學校不承擔責任。

15、參加健身的居民不得從事不健康活動，每位健身者要加強安全防範意識，如出現個人物品被盜、丟失或傷害事故，責任自負。

16、參加健身的人員，要講文明、懂禮貌、互敬互愛、互讓互諒、尊老愛幼、團結協作，創建和諧健身環境。

17、機動車、電動車、自行車等交通工具嚴禁進入校園。寵物不得帶入校園。

18、學校在緊急狀態條件下和體育場所設施維修、維護期間，可以公告暫停體育場所對外開放。

本方案為試行方案，在以後對外開放的實際操作過程中，結合開放實際情況，對本方案再作出合理的修改。通過工作方案的實施，希望在縣文體廣電旅遊局、縣教育局及上級主管部門的指導下，使我校體育場館的對外開放工作能順利地開展下去，為社會羣眾提供良好的健身環境。