【推薦】大學工作計劃四篇

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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新的喜悦、新的收穫,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。什麼樣的計劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的大學工作計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】大學工作計劃四篇

大學工作計劃 篇1

作為系學習部部長,我感到非常榮幸,因為這份職務承載了老師、同學們對我的信任。同時,我也感到肩上的壓力。有句話叫,學習是學生的天職,教學質量是學校的生命線。

當然,我認為,學習部在學生當中的工作也如同學生會的生命線。學習部肩負學習這一光榮而艱鉅的任務。

因此,我制定了大學學習部新一年的工作計劃:

第一,本部門的工作計劃堅持每週召開一次例會部門系統會議。會議中,要做好管理部門的工作人員調動,工作分配,以使該部門資源得到最佳使用。總之,儘可能團結一心,發揮本部門的積極作用。

第二,協調各部門在本學期辦好音樂學生會,努力提高學生會學習部在學校的影響力。

第三,做好學習部成員每月的聯絡工作,讓學生與學習部保持密切聯繫。

第四,辦好學生補習工作。定期在學校教室開展後進生補習工作,幫助學生對於難點功課進行補習。

第五,定期做好文學作品編寫投稿工作。本學年學習部與文學部開展合作,共同編排三部文學作品,投稿學校宣傳部進行廣播宣傳。

以上是今年的學習部工作計劃,新學期,新氣象,大家一起努力為學習部擁有更好、更輝煌的明天而努力!

大學工作計劃 篇2

一:學生手冊知識競賽 (已結束)

為使08級新生更好的熟悉教育法規和學校的各項規章制定,我管理系團總支、學生會舉辦“學生手冊知識競賽。”市場營銷、工商企業管理、物流管理、物業管理和國際貿易的08級新生全部參加此次競賽。

通過這次活動,同學們更進一步瞭解學院的各項管理條例,從而讓同學們更堅定做一名優秀英才的信心。本次活動的舉辦也激發同學們力爭文明班級,更建和諧校園的鬥志。

二:辯論大賽(已結束)

為進一步增進大家的相互瞭解,豐富大家的課外生活,提高同學們思維的縝密性,鍛鍊大家口才與語言能力、思維反應能力以及邏輯推理能力,進而提高同學們的自身文化素質,增強同學們的團體意識。學習部將開展主題為“雄辯大比拼”的辯論賽。

三:演講比賽

本次比賽標題為《讓世界充滿愛》,以xx年中國所發生的雪災和地震為題材,以08級新生為主要參賽對象,以發掘人才,鍛鍊新生為主要目的,由系老師,部長擔任評委,讓選手以演講的方式來展示自己的才華,實現自己的夢想。

比賽結束後,“中國堅強!中國加油!”發自大家內心的呼喊,是整個比賽推向高潮,讓同學們將關愛延續下去,讓關愛為生命加油!

四:以“我行我秀”為主體的專業知識辯答大賽

xxxx以專業案例材料分析為主體,對方案進行辯解、分析目的是提升08級學生的專業知識能力,提高他們的分析組織語言能力,豐富學生校園文化生活,營造一個愛學習,勤學習的學習氛圍。

五:書法比賽

此活動會與宣傳部一同開展,進一步培養我係學生對學習的熱情,營造濃重的學習氛圍,充實學生的校園文化生活,同時給學生一個展示自我才華的平台。

六:象棋比賽(重點)

此活動在上一屆之中有不同反響,各班級積極參加活動,因此我部決定繼續開展,提高學習氛圍,陶冶學生情操。而且與大一與大二一同參與,給他們一個互動的機會。

七:為更好的進行信息反饋,搭建好老師和學生之間的橋樑,學習部將在學習檢查中,及時傳達信息反饋精神,以便於溝通和交流。

讓老師能及時瞭解到同學的學習面貌與精神,有針對的進行教育,指引。

八:為期中、期末考試作好準備。

通過宣傳板、廣播等方式,加強考風考紀建設,堅決杜絕考試作弊。並保持學院的優良傳統,適時的為學習有困難的同學做好答疑解惑工作。

九:積極協助系老師做好其他日常工作。

大學工作計劃 篇3

新學期新氣象,隨着新一屆班委工作循序漸進的開展,班級工作漸漸步入正軌,經過去年所有同學的共同努力,班級工作獲得了許多成績。本學期旨在通過新一屆班委和所有同學的奮鬥,繼往開來,建設一個集體更團結、學風更優良的班級。本學期的班級工作計劃圍繞學習和團結兩大主題,包括學風建設、班級建設、班級活動等內容。

學風建設:

學習是學生們不變的本務,進入大二後,隨着專業知識的深入系統學習及課程壓力的加大,學習更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學風純良,才能激勵同學們形成積極主動的學習習慣,營造良好的學習環境。

1、召開上學期學習交流會,學習委員總結上學期學習情況,結合上學期的期末考試成績和班級自身實際情況,與同學們討論制定學期學習目標,鼓勵同學取長補短,再接再厲;

2、建立良好的考勤制度,督促同學們養成端正的學習態度,上課不無故遲到、曠課、早退,如有上課缺勤的同學,查明原因,在期末評分時酌情扣分;

3、評比班上的學習模範,宣傳其優秀事蹟並進行恰當的經驗交流分享,引導同學們借鑑有效的學習方法,樹立良好的競爭意識,養成良好的學習習慣;

4、保證具有專業特色的學習活動和學習小組井然有序的進行,調動同學們的學習積極性,嚴格要求同學們遵守學習小組紀律,讓學習小組發揮實際作用,增強同學們調研能力,培養同學們的理性思維;

5、形成以寢室為單位的學習機制,由寢室長負責,通過寢室成員學習情況的定期總結,營造寢室優秀的學習氛圍,發現其中問題並及時解決。採取一定的獎勵機制,促進寢室間良性競爭,寢室內幫扶制度,同學間優勢互補,以寢室學風建設帶動班級學風建設;

6、重點強調英語四級考試的複習準備工作,引導同學們進行良好自主學習,認真面對英語過級問題,爭取一次以良好成績過級;

7、對於學習方面的各問題,要求以學習委員為首,班長協調組織,各班委共同負責,為班級營造出滿意的學習環境;

班級建設:

班級團結是一個班級發展的核心,加強班級凝聚力是本學期持續的努力方向。

1、以民主、自治為核心,完善班級管理制度的建設,制定並嚴格執行班級規章制度、班級財務管理制度、班級考勤制度、班團委管理制度等,在實際工作中不斷總結、改進;

2、定期召開班會、班團委會,實行班務公開,使班級事務更加公開化、透明化,重要的是讓班級同學明確自身的主人翁身份,積極自覺參與集體事務的管理。同時,廣泛採納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓;

3、利用已經建立的班刊、班級羣及其他資源,不僅讓其成為展現班級風采的平台和宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便日後組織交流及活動通知,還要將其營造為同學們心與心交流的無限空間,進一步增進同學們之間的瞭解。

大學工作計劃 篇4

一,大學裏

學習都是基礎,無論何時,都應該放在第一位。所以要抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,我們將繼續延續上學期的考勤制度,抓好學風建設,提高效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通,隨時隨地把班裏的學習請況反映給老師,以便老師針對具體情況採取具體的教學方案,使老師達到多樣教學,同學樂於積極參與,並做好課前預習,課後複習、以此提高課堂聽課效率。

二、班委要以身作則,帶頭做好領導同學認真學習的工作。

配合班長開展各項工作,使班級工作能夠更好的.執行下去。對學校佈置的突擊性工作,調動各方力量,全力以赴,按時完成。

三積極開展文體活動。

在本學期開展一至二次文體活動,比如説班級聚會、教師節獻禮等,還有,在期中組織一次集體出遊,以此達到增強同學間感情及鍛鍊身體的目的。增加班級的凝聚力!開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。例如,在天氣暖和的時候,組織同學們來一次春遊活動,這樣可以團結集體,增強同學們之間的友情!

四、培養良好的工作作風

建立完善的工作制度。明確各個班委的職責,各司其職,當然在有些時候還需要大家的通力配合。深入廣大同學中,認真聽取同學的建議、意見和要求,為同學服務。班委有責任在課堂和活動中積極表現,做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。如:班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每週開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對於班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

五、完善考勤與請假制度。

需請假時一定寫出正式的假條,如:病假,必須是校醫院的假條;事假必須有班主任的簽字。由組織委員保存。凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底。凡點名後又請假者,堅決無效。考勤記錄會在年終上交給輔導員審查。

六、為了大家能夠更好的溝通

定期召開班會,在班會之前要提前召開班委會。班委會在個月舉行,所有班委必須準時參加,如有事必須請假,不請假者,按曠課處理;實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛採納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

七對於班費的管理

使各項收入和出納透明化,在班會中向大家説明班費的用處,並規定班費的報銷制度,使大家瞭解班費支出情況。

八、在已建立班級羣的基礎上

創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今後組織交流及活動通知,並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日後用人單位認識本班同學的窗口。

以上就是我作為班長在本學期的工作計劃。總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

最後,我相信,在班上這麼多優秀的同學的共同努力營造下,會走的更好、更加團結,有更好的競爭和學習氛圍!也相信我們班的每一位同學在求實進取的校訓中都能夠把握自我,以一班為家,又能夠向外走的更高、更遠!做一名個性的、優秀的大學生!

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