軍訓工作總結通用14篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，是時候寫一份總結了。總結一般是怎麼寫的呢？下面是小編整理的軍訓工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
軍訓工作總結 篇1
尊敬的各位領導、各位教官、指導員、老師，親愛的同學們：
大家上午好！（學生回答：好，很好，非常好）
我校20xx級新生歷時8天的軍訓工作到今天就要圓滿結束了。首先，請允許我代表軍訓領導小組向關心與支持我們工作的領導，向為本次軍訓工作的成功開展而付出辛勤努力的各位教官與指導員表示衷心的感謝與崇高的敬意！向軍訓以來樂於奉獻、不斷進取、努力工作的連隊學生幹部表示誠摯的問候！向訓練刻苦，意志堅強，圓滿地完成了本次軍訓任務的全體同學表示熱烈的祝賀！
8天的軍訓，同學們為自己在醫專的學習生活開了一個好頭，邁出了自信堅強的第一步，現在，我與大家一起來總結軍訓成果。
一、軍訓效果
通過軍訓，加強了對同學們的禮儀、生活、學習、節約等習慣教育，同學們出色地完成了軍事基礎、隊列、齊步與跑步、正步與立定、寢室內務衞生整理等方面的實踐訓練任務，同時學習了一定的國防知識、消防知識與滅火演練，參加了入學教育與相關的.文化活動。同學們體驗了部隊生活，學習了軍人作風，性格得到了優化，體質得到了增強，意志得到了錘鍊，毅力得到了培養，紀律得到了強化，作風得到了養成，達到了預期的訓練目標。
二、文化活動
我們成功的開展了大合唱比賽、黑板報評比等活動，同時觀看了具有教育意義的《走進閲兵村》這部影片，同學們很受教育，很受啟發。文化活動的開展與軍訓有機結合，同學們的思想政治覺悟普遍得到了提高，激發了同學們的愛國、愛校熱情，增強了同學們的國防觀念和國家安全意識；同學們受到了很好的愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，培養了同學們艱苦奮鬥的作風與團隊精神，提高了同學們的綜合素質，為同學們在醫專成長成才打下了良好的基礎。
三、組織情況
8天來，全體同學在教官的指導下，頂驕陽、冒酷暑，圓滿完成了隊列訓練、內務整理等各項訓練任務。剛才觀看了精彩的閲兵式、分列式與拳術彙報表演，我們都深深地感受到在短短的時間裏，同學們的精神面貌，紀律觀念，作風養成，軍事技能，以及同學們的體魄，發生了巨大的變化。同時，深切地到這些成功的背後飽含着所有教官辛勤的汗水和艱苦的努力，飽含着全體指導員和同學們頑強的意志和堅韌的品格。
同學們，你們現在一定記得，快樂的團隊活動，的革命歌曲，莊嚴的授旗儀式，洪亮的連隊口號！（一至十四連依次開始）
軍訓工作總結 篇2
省教育廳：
根據省教育廳要求，我校對近年來軍訓工作進行了全面總結，現將總結情況報告如下：
近年來，我校以科學發展觀和黨的教育方針為指導，緊緊圍繞立德樹人根本任務，以《學生軍事訓練工作規定》（教體藝〔20xx〕7號）和《關於全面提高學生軍事訓練質量的通知》（教體藝〔20xx〕1號）的要求為依據，從培養合格建設者和接班人、加強國防後備力量建設的需要出發，在省教育廳軍訓辦公室的具體指導下，按綱施訓、科學組訓，圓滿完成了各項軍訓任務，收到了預期效果。
一、軍訓工作主要做法
1．領導重視、機構健全
我校十分重視學生的`軍訓工作，把軍訓工作納入學生教育教學工作體系，列入各專業的教學計劃。學校成立了由主管學生工作的副校長任組長、相關職能部門領導為成員的學生軍訓領導小組，設立了校黨委人民武裝部，與校黨委學生工作部、學生工作處合署，投入專項經費，按照規定進行軍訓。
2．制度完善、組織嚴密
針對學校和學生實際，制定了《學生軍訓工作規定》，明確了軍訓團職責、幫訓教官職責、帶隊教師職責，建立了一日操課制度、考勤制度、內務整理制度、安全管理制度、成績評定製度、先進評選制度，保證了軍事訓練各環節有章可循、規範進行；在軍訓過程中，注重整合力量，做好統籌協調，在軍訓團內成立軍事訓練組、內務整理組、宣傳鼓動組、後勤服務組，場地設置安全救護站，保障了軍訓工作順利開展。
3．動員充分、訓練嚴格
學校注重激發學生參與軍訓、投身軍訓積極性，在軍訓前按學院召開動員會，講清軍訓的目標、意義，明確軍訓要求。在軍訓中，通過製作軍訓標語橫幅，編印軍訓簡報，報道先進事例，交流軍訓心得，營造了良好軍訓氛圍。學校先後與****部隊建立合作關係，簽訂軍訓協議，邀請幫訓部隊到校組訓。軍訓期間，嚴格執行《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求，承訓教官能嚴格管理、嚴格要求，科學施訓、文明組訓，確保了軍訓效果。
二、軍訓工作成效
1．磨練了學生意志品質、增強了組織紀律觀念
我校軍訓一般為十天，通過緊張有序的隊列、軍體拳、戰術科目等內容的訓練，通過嚴格的管理和要求，通過承訓官兵的言傳身教，學生們克服了身體、心理、天氣困難，培養了學生的軍事素質，磨練了吃苦耐勞、頑強拼搏、勇於挑戰的良好品質，增強了團隊意識、合作意識、紀律意識和集體榮譽感，為學生順利完成大學學業奠定了良好基礎。
2．增強了學生國防觀念、形成了愛軍尚武風氣
在軍訓中，學校將軍事理論教學、國家安全形勢教育、國防政策教育、軍隊傳統教育、信息化戰爭特點教育和軍事訓練相結合，邀請校外專家專題講座，組織優秀大學生士兵作報告，組織閲兵式、分列式以及軍體拳、匕首操、班組戰術等科目展示，增強了學生國防觀念，激發了學生投筆從戎、參軍報國的熱情。每年我校都有20多名同學參軍入伍，學校連年被市區武裝部門評為徵兵工作先進單位。
3．普及了安全知識、增強了安全意識
近年來，學校注重把安全教育工作通入軍訓內容，通過舉辦急救知識講座、消防知識講座、緊急疏散演練等形式，使學生通過軍訓，初步掌握安全防護知識、學習安全救護技能、掌握突發事件應對方法，熟悉應急疏散路線，學生的自我防護意識、技能和校園安全觀念顯著提高。
4．弘揚了優秀傳統文化、強化了社會主義核心價值觀
在軍訓中，學校注重把社會主義核心價值觀教育融匯在軍訓全過程，通過拉歌等形式教唱社會主義核心價值觀歌曲，把具有民族特色和地域特色的舞龍舞獅、太極拳等文化元素作為軍訓表演內容，使學生通過練習、表演、觀賞，體會中國傳統文化的博大，增強了民族自信心，弘揚了愛國精神。
三、存在的問題和困難
1．軍事理論教學力量不足，專職教師少；理論教學內容滯後。
2．軍事訓練設備不足。
四、今後工作思路和建議
1、為加強和改進學校軍事理論教學工作，我校計劃採取網絡化在線課程的方式改進軍事理論課教學工作，建議國家統一開發製作權威的國防理論教學教材和視頻課。
2、建議國家對各高校軍訓工作分類指導，在做好一般軍事訓練的基礎上，加強專業化軍事訓練工作
軍訓工作總結 篇3
新生接受軍訓是每一名中學新生必須參加的一項集體教育活動，也是新生入學的必備條件之一。軍訓是中學邁入中專的第一課，是實現角色轉變的起點，同時也是加強學生組織紀律性，培養良好習慣、文明禮貌、合作意識、團隊意識、吃苦耐勞精神、國防觀念、意志品質、自理能力等極為重要的途徑和形式。自9月19日至9月25日，我校對新生進行了為期五天的軍訓。以隊列動作、作風養成、整理內務、軍事常識為主要軍訓內容，圓滿完成了預定的計劃，取得了顯著效果。
今年的軍訓工作，在學校領導的重視、軍訓指揮部周密安排及學生科的通力協助下，形成了職責分明，相互配合的保障體系。按照《x市機械電子學校xx年度新生軍訓計劃》的指導思想、規定及要求，堅持嚴格要求，嚴格施訓，同學們發揚不怕苦、不怕累的作風，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念，通過匯操表演，給學校領導、老師交了一份滿意的答卷。
一、基本情況
今年開學初，根據有關規定及教學計劃，我校組織全體15級學生進行了學生軍事訓練。此次軍事訓練由體育組承辦，並抽調有軍旅經驗的學生（沈冰，趙笙志，宋夢男，陳浩）和同樣有過體育教學經驗的叢老師。軍訓期間，體育教師停止教師工作，進入軍事化管理，併成立軍訓指揮部，軍訓辦公室。
這次軍訓從9月19日開始9月25日結束，歷時一週。以《x市機械電子學校xx年度新生軍訓計劃》為依據，以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養吃苦耐勞的作風為目的，按照《軍事訓練教學大綱》的要求，科學施訓。參加軍訓全體學員在這短短的一週時間內接受了中國人民解放軍三大條例的訓練，學習了一些基本的軍事常識，觀看了軍事錄相，瞭解了一些國防常識，取得了較好的效果。9月25日上午，在我校操場舉行閲兵大會。
二、主要特點
1、領導重視，周密計劃
為高質量地完成今年的新生軍訓任務，切實提高同學們的綜合素質，學校各級領導非常重視，校長室和分管領導做到早計劃、早安排，多次召開有關部門會議，研究部署軍訓工作。
軍訓前，專門召開了新生軍訓動員大會以及教職工軍訓動員大會。由於思想上、物質上等方面提出了具體的要求，事先有了充分準備，為這次軍訓工作的`圓滿完成奠定了良好的基礎。
軍訓期間，學校領導都給予高度重視，曾多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作，分管領導、班主任非常重視軍訓工作，頂着炎炎烈日和綿綿陰雨跟隨在訓練場協助教官抓好訓練，確保了軍訓工作的順利開展。
2、嚴格訓練保證質量
針對這次軍訓學生的特點，為保證軍訓質量，根據訓練科目的安排，實行勞逸結合，採取軍事訓練與國防教育、室內與室外相結合的方式。在訓練之餘，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，組織同學們拉歌，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，收到了勞逸結合的效果。
3、訓管結合、培養作風
根據《x市機械電子學校xx年度新生軍訓計劃》的規定及要求，培養軍訓學生的紀律觀念，從小事抓起，從日常生活抓起，在整個軍訓期間，嚴格按照軍訓的有關規定，嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩定。具體做法如下：
1注重抓紀律的落實和作風培養。培養嚴明的紀律性。軍訓期間，同學們按軍人的標準嚴格要求自己，從作息時間的遵守到規章制度的執行，從隊伍的迅速集合到活動的積極參與，從就餐到就寢，無不體現了一切行動聽指揮的軍人的作風。
2進行了多次緊急集合，並提出了嚴格的集合要求和時間要求。以此增強同學們的時間觀念。
3嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時收操。
4班主任責任心強，學生訓練熱情高。我們每一位參加軍訓的班主任，他們對軍訓工作所表現出的巨大熱情和高度責任感使領導和學生深受感動。每位班主任從軍訓的第一天起，自始至終跟隨本班同學到訓練場，時刻關心同學們的身體與訓練情況。軍訓幾天裏，許多班主任在身體不適的情況下仍堅持崗位。
這次軍訓一週時間裏，雖然氣候比較炎熱，但每一個新生都能端正學習態度，把這次軍訓當作是一次提高自身素質和鍛鍊自我，挑戰自我的機會。
軍事訓練相當艱苦，但學員們自始至終表現出相當突出的吃苦耐勞精神，以飽滿的熱情投入軍訓。隊列訓練，一站兩十分鐘，一動不動；烈日下操練，汗透衣衫，沒人叫苦。
有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，有的同學為了不影響班裏的榮譽，不拖後退，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見，蔚然成風。
5保障到位、紮實有效
強有力的保障是圓滿完成軍訓任務的重要一環。為了讓軍訓人員精力充沛，以飽滿的熱情投入到軍訓中去，各保障人員服務意識強，認真負責，任勞任怨；準備了充足的潤喉藥品以及飲用水。總之，軍訓期間的各項保障到位，保證了軍訓工作的順利開展。
三、主要收穫
通過軍訓，進一步強化了學生的國防意識，增強了學生的愛國熱情。一週的軍訓，同學們學習和掌握了有關軍事知識和技能，增強了國防意識。同學們第一次穿上了迷彩服，親身體驗了軍人生活，真切地感受到軍人的深刻內涵和神聖責任。同時，同學們還了解了現代軍事科學知識，學會了隊列等軍事技能。
通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了堅強的意志，鍛鍊了抗挫品質，培養了同學們的良好作風。軍訓最重要的目的，是要求同學們通過軍訓，磨練自己。通過軍訓，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規範自己。學生們懂得了齊心協力，才會取得成功；要團結友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓，我們還增進了師生之間的瞭解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。
本次軍訓，在多位領導參與教師的通力配合下，我校新生軍訓工作已圓滿結束。在這緊張艱苦的軍訓中，同學們經受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養吃苦耐勞的高尚品質、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優良傳統、無私奉獻的愛國精神的目的。
軍訓工作總結 篇4
根據教育部、總參謀部、總政治部《高級中學學生軍事訓練教學大綱》精神，青少年學生是全民國防教育的基礎，通過軍事訓練，可以增強學生國防觀念和國家安全意識，提高政治覺悟和愛國主義思想，為國家儲備國防後備力量，為國家培養具有一定軍事知識和技能的後備兵員。因此，在高級中學對學生實施軍事訓練，是學校教育的一項重要的內容，也是對學生在就學期間進行役前訓練的基本形式。
xx附中是一所新成立的高級寄宿制中學，第一屆的學生，第一次的軍訓，全校各級領導充分認識到今年的高一新生軍訓的重要性，因此，今年的軍訓工作，在校領導的重視，以及各位班主任和學校的其他工作人員的通力協作下，形成了職責分明，相互配合的有序體系。按照《xx附中20xx年軍訓活動計劃》的指導思想，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發揚不怕苦、不怕累的作風，在武警教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念，通過匯操，演講等一系列活動，都達到了較好的水平，給區、校領導交上了一份滿意的答卷。
這次軍訓活動從8月14日開始至8月20日，歷時7天，受訓的新生共600人，擔任我校承訓單位是：xx警備區73181部隊。按照《高級中學學生軍事訓練教學大綱》的要求，以《xx附中20xx年軍訓活動計劃》為依據，堅持嚴格要求，科學施訓，使學生通過軍訓學有所成，真正鍛鍊自己、磨練意志、受到教育、得到啟發。達到預期目標，主要做了如下工作：
1、領導重視 周密計劃
為高質量完成第一年的新生軍訓，切實提高同學們的綜合素質，學校的上上下下非常重視，做到早計劃、早安排，上至總體規劃，下到每天的具體安排都保證做到有條不紊。並且多次召開有關的軍訓會議，研究部署軍訓工作。承訓的武警部隊也抽調專門力量，進行了具體分工。軍訓期間，學校領導、各班的班主任堅持時刻和學生們一起在烈日酷暑下，跟隨在訓練場，協助教官抓好訓練，極大地鼓舞了軍訓人員的熱情。總體而言，整個軍訓工作做到明確分工，周密計劃，嚴密組織，確保了軍訓工作的順利開展。
2、嚴格訓練 保證質量
嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑，也是實現軍訓學生“掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，加強組織紀律性，激發愛國主義精神”為目標的根本保證。在整個軍訓期間，嚴格按照軍訓的有關規定，嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩定。一是注重抓紀律的落實和作風培養。依據各項管理制度規定，嚴格對軍訓學生實行軍事化的管理，實施正規化部隊管理手段，通過抓隊列、抓作風，增強他們的組織紀律觀念，培養了他們“一切行動聽指揮”，從而達到訓管結合，培養作風的目的；二是要求軍訓新生考勤。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊不得請假，增強了同學們的時間觀念；三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操；四是規範內務秩序。組織全體軍訓學生到教導隊觀看內務衞生，進行了內務評比，使同學們的內務正規有序。
3、勞逸結合 紮實有效
烈日下的正規軍事化訓練是艱苦的，但是在訓練之餘，為學生們安排的活動卻也是豐富多彩的。一是學唱軍歌；軍歌，慷慨激昂的旋律令人血脈噴張，激勵着無數華夏兒女浴血奮戰，英勇向前。教官以飽滿、激昂的情緒帶領我們的學子將《團結就是力量》，《當兵的人》唱的迴腸蕩氣。二是廣播操訓練；教官的教令，教官的嚴格，讓學生深深體會到了什麼是真正過硬的軍人，鐵漢。但當學生們踏入明亮空曠的體育館，排着整齊的隊伍，在體育老師的帶領下，從頭學習廣播操的時候，學生們的青春在湧動，學生們的熱情在揮灑；他們放鬆了自己的神經，伴着音樂的節拍，揮動出惟有屬於他們的蓬勃朝氣。三是參觀好八連；由於這次的承訓部隊來字好八連，因此學校別有用心的組織學生步行參觀好八連的駐地。在好八連的事蹟陳列館裏，各種有着歷史意義的資料、實物都深深的吸引了學生的'駐足，他們感悟着這支已經揚名天下的部隊的成長曆程；隨後觀看的專題記錄片，更讓xx附中的每位學子感受了“艱苦奮鬥，愛國愛民，開拓創新，與時俱進”構築的八連的精神內核。這些為學生安排的活動，不僅緩解了學生軍事化訓練的疲勞，調動了訓練的積極性，更是增強了學生的團隊精神，營造一種健康向上的訓練氛圍，充分取得了預計的效果。
4、演講會操 成績顯著
在8月19日晚上舉行了軍訓彙報演出。演出共分兩大塊，一是《軍魂》主題演講；二是文藝演出。第一部分的演講是重中之重。演講的同學都以自己飽滿的熱情，發自內心的情感，抑揚頓挫的語調，歌頌了對軍隊，對人民子弟兵的崇敬。七天的艱苦訓練，讓學生切身的體會到了人民子弟兵的偉大。隨後的文藝演出也是精彩紛呈。整個晚上的演出讓學生和教官的心貼的更近，情牽的更深。
在8月20日上午舉行軍訓匯操比賽和總結大會。同學們在教官的口令下一絲不苟地完成規定動作，以飽滿的精神和高昂的鬥志向區、校領導和老師們交上了入學來的第一份優秀答卷。會上領導還對在這次軍訓活動中表現突出的同學進行了表彰。大會的落幕昭示着xx附中首屆高一新生軍訓活動的圓滿結束。
這次高一新生的軍訓活動不僅是xx附中的首屆軍訓活動，也是第一次由全體師生共同參與的一次全校性的活動。活動的順利進行不僅是全校領導的高度重視，周密安排，也同樣離不開各位班主任老師的全程配合和協作。
xx附中是一所新的學校，一切都是由零開始，現在全校的領導，師生在共同的努力下打響了學校工作的第一炮，那是個美好的預示，xx附中將藉着軍訓的東風，乘風破浪，披荊斬棘，蒸蒸日上。
軍訓工作總結 篇5
歷時7天的高一新生軍訓活動結束了。幾天來，在學校軍訓領導小組的領導下，在各位教官和班主任教師的通力合作下，在全體同學奮力拼搏中，軍訓經受住了考驗，達到了預期目標，取得了圓滿成功，為我校的國防教育積累了豐富的經驗。現從以下方面進行總結。
一、計劃周密，分工明確
由於學校領導和各位老師及工作人員非常重視，非常認真。為組織好這次軍訓活動，我們成立了以蔣少鬆校長為組長，高一年級組長班主任為組員的領導小組，共同研討，既制定了詳細的軍訓工作計劃，又做了整體安排，並將工作分配每位教師，做到分工明確，責任到人。
二、組織嚴密，認真落實
為組織好這一大型活動，高一年級組在制定詳細工作計劃的同時，強化組織落實。各年級組試圖把這次活動的組織過程作為培養學生良好行為習慣和進行國防教育的過程，作為班主任老師瞭解學生思想和行為表現的過程，作為班主任培訓交流、以進一步把高一年級組都建設成學習型組織的過程，作為向軍隊、家長和社會展示學生素質和綜合實力的過程。為此，我們周密安排並認真組織好每一項工作。
三、班主任全程參與
因為班級是新組成的，班主任對學生了解甚少，所以工作的難度很大，儘管如此，他們毫無怨言。在整個軍訓的過程中，各位班主任與全體學生一樣，早上六點多就到校，烈日下他們不辭辛苦，軍訓中又配合教官作了大量的耐心細緻的工作。有個別學生對學校的軍訓不理解，不願意參加，班主任老師瞭解情況後，及時開導他們，讓他們瞭解軍訓的目的，讓他們知道這是一次鍛鍊自己的機會。
還有些學生身體素質差，意志力薄弱，忍受不了炎熱的天氣，嚴格的紀律和超體能的訓練，想當逃兵，班主任知道後不厭其煩的講道理鼓士氣。後來這些學生沒有一個當逃兵，全都堅持參加訓練。特別值得一提幾位年輕的新班主任老師，他們與學生打成一片，及時瞭解學生的需要，急學生之急，想學生之想。太陽曬黑了他們的肌膚，汗水打濕了他們的衣衫，他們全然不顧。其他的班主任、副班主任老師都始終戰鬥在第一線。在他們身上真正體現了吃苦耐勞，無私奉獻的精神。
四、學生積極訓練
高一近700名新生中，除個別學生因身體等原因沒有參加軍訓外，其餘學生都按要求參加了軍訓。
軍訓過程中，同學們尊敬教官，一切行動聽指揮，學會了服從命令，聽從指揮。他們不怕苦、不怕累，發揚了軍人的大無畏革命精神。有人帶病堅持訓練，有人因身體不適不得不在旁觀休息，待自己身體稍微好些後又馬上加入到訓練的隊伍中，更有人暈倒了，醒來後稍事休息繼續訓練……。他們咬緊牙關，堅持訓練，保質保量地完成了軍訓任務。大多數同學都能嚴格要求自己，嚴守紀律，完全按照軍訓營、教官的要求，一切行動聽指揮，做到令行禁止。通過八天的軍訓，同學們的精神面貌發生了可喜的變化，文明素質、組織紀律性、團結協作精神有了明顯的`提高。
五、軍訓成果顯著多樣。
此次軍訓，突出計劃，強化過程，更重結果。軍訓成果呈現多樣化、綜合化的特點。
1、軍訓培養了學生們堅強的毅力
軍訓的這幾天正值暑期高温，從早到晚熱得人直冒汗，儘管如此，同學們沒有喊一聲苦，堅持出色地完成了自己的訓練任務。這次軍訓無論在體能還是在心理上學生們經受住了考驗，增強了身體素質，規範了自己的行為，為今後學習奠定了良好的基礎。
2、加快了學生適應國中和高中生活的進程
軍訓以前，我們組織了勞動，使同學們體驗了用自己的雙手創建美好的校園的快樂。
在各位教官和班主任老師的親自指導下，通過軍訓，初步形成了服從領導、聽從指揮、帶頭遵守學校紀律的觀念；初步形成了一事當前他人第一、集體第一的做人風範；初步形成了團結友愛、大局為重、相互合作的集體主義精神；初步掌握了學會自理、學會生活的基本能力。
3、彙報表演十分成功
8月28日下午在學校操場舉行了高一新生的軍訓彙報表演，給在場的老師、家長和同學留下了深刻而美好的印象。這次軍訓成果彙報表演是軍訓活動成功組織的重要標誌，是軍訓最直接的成果。
4、軍訓宣傳成果累累
這次軍訓開展了多種形式的教育和宣傳鼓動工作。首先，成立了“軍訓之聲”校園廣播站，及時報道軍訓新聞，播發學生來稿。期間共報道軍訓要聞10篇，師生來稿150餘篇。其次，我們還創辦了宣傳簡報。再次，我們要求學生們每天堅持寫軍訓日記，並在休息時間互相進行交流。這些宣傳工作既渲染了濃濃的軍訓氣氛，又保障了軍訓工作的順利進行，更為我校今後的軍訓宣傳工作積累了豐富的經驗。此次軍訓的成功舉辦表明，軍訓對加強學生管理，提高學生綜合素質、磨練學生意志，教育學生，培養社會主義接班人都具有十分重要意義。
軍訓工作總結 篇6
根據《國防法》、《兵役法》、《國防教育法》、《普通高等學校軍事課教學大綱》、《學生軍事訓練工作規定》等法規和文件精神，在市武裝部以羅部長為主要領導的高度重視及學校的大力支持下，在教育局的統一部署下，我市武裝部圓滿成功的完成了臨湘市一中、五中的新生國防教育軍事技能訓練工作。經過這次軍訓工作，使廣大學生掌握了一定的軍事技能，增強了國防意識，基本成功的實現了“安全、高質、高效”的培訓目標，下面我就這項工作做如下四方面的彙報：
一、軍訓工作的“四個基本情況”
1、基本確保了培訓時間的充足。
20xx年高中軍訓，時間前後12天。期中四天時間用於開訓動員和彙報表演，實際軍事技能訓練共64個課時，軍事理論學習、國防教育、軍訓娛樂共16個課時，教官每日在校的訓練、管理時間長達10多個小時。
2、基本確保了培訓教官的`高質。
按照往年學校的軍訓慣例，時間安排在暑假期間，為此20xx年的軍訓工作，重點對軍訓教官進行了培訓，從五月份起，對教官進行摸底、培訓，從中精選軍訓教官27人，軍訓後勤3人。
3、基本確保了培訓內容的高優。
這次學生軍訓，重點練好了《單個軍人隊列動作》;組織學生學習了《國防法》、《國防教育法》、《普通高等學校軍事課教學大綱》、《學生軍事訓練工作規定》等內容。在軍訓娛樂上，組織學生唱軍歌，觀看了“國慶閲兵教育片”。
4、基本確保了培訓規範的高效。
為搞好這次學生軍訓，認真編寫了《學生軍事技能訓練預案》、《軍事訓練教案》、《軍事訓練計劃》、《軍訓歌曲》;制訂了軍訓教官紀律“十不準”、“學生軍訓紀律”、“學生軍訓教官責任狀”;建立了“教官政審檔案信息表”和“教官聯絡手冊”;示範表演了單個軍人隊列動作、摔擒、升國旗。確保了軍訓期間各項工作的順利開展。
二、軍訓工作的“四個做法”。
近年來，針對各校受訓學生人數多，獨生子女多，訓練時間短，氣侯條件熱等特點。我們積極主動的制訂了訓練計劃，採取多種辦法，合理發揮教官的特長，從而收到了良好的效果。現將其中的幾點做法加以總結如下：
第一、強化隊伍建設，確保教官高質。
在開始訓練前，都要組織教官進行集訓，從中選出一批思想素質好、軍事技能精、組織指揮好的教官予優先上崗。在內容上，嚴格按照“訓練大綱”的要求及“訓練教案”的內容進行統一。使廣大教官確實掌握所訓內容及標準，為提高訓練質量打下了堅實的基礎。
第二、強化統籌規劃，確保規範高效。
1、健全制度。
在軍訓開始前一個月，我們認真總結以往工作經驗，對今年學生軍訓工作做了進一步的規範，先後編印了學生《軍訓手冊》，編寫了軍事技能訓練教案，制訂了各項規章制度，簽訂了“安全責任狀”，學習了“教官十不準”。目的使承訓教官明確自己的行為和職責。
2、建立組織機構，實行分工合作。
我們每到一處學校都要藉助學校政教處或保衞科成立臨時辦公室，主要負責軍訓工作統籌、指揮、協調等;在參訓學生安排上，我們實行部隊編制，並指定排長、連長各負其責;在軍訓工作的實施上，我們實行“兩套班子，一支隊伍”同時運圍，確保了軍訓工作順利開展。
第三、強化上下溝通，確保團結協作。
軍訓前後，我們承訓方與學校及時溝通，交換意見，統一思想，按照雙方約定的分工和職責及時穩妥的開展工作。工作中雙方相互尊重，加強配合，分工明確，團結一致，真正與學校建立了良好的合作關係，並受到學校領導的一致好評。
第四、強化日常管理，確保安全第一。
1、抓內務，促統一。
我們利用中午和晚上對學生宿舍進行了規範和統一，組織學生進行參觀。
2、抓養成，促形象。
在平時要求學生“三人成路，兩人成列”，見到老師和教官要敬禮問好。
3、抓課間組織，防人員失控。
我們利用訓練的間隙及時開展各種積極向上的活動，如拉歌、唱歌，給訓練場營造了良好的氛圍。
4、抓公衞生，防疾病發生。
特別是每次的訓練收操，及時督促各班、排輪流對訓練場的垃圾進行清理，培養了學生懂文明、愛護公共衞生的良好習慣。
5、抓好研究，防事故。
白天進行了一天的強化訓練後，我們利用晚上的時間由教官組織進行防事故研究，對當天工作的開展進行獎評，對出現的苗頭進行研究。讓學生養成“事事講安全，人人防安全”。
三、軍訓工作存在“四個不足”。
總體看來，今年的學生軍訓工作較之以往上了一個台階，這些成績的取得主要得益於武裝部領導的支持和關心、得益於學校領導的關照與幫助、更得益於各位教官的付出，當然工作還存在很多不足，有待在下步工作中加以改進。
第一、教官的示範教學上，還不能適應學生訓練的需要。
第二、教官在做學生思想工作上，不能保證訓練的需要。
第三、在管理教官上還不夠人性化。
第四、訓練期間的安全措施，還不夠細緻。
四、軍訓工作的“四個希望”。
第一、希望創辦一所固定的學生國防教育軍訓基地。
第二、希望在教官的選拔任用上，實行長效機制，建立檔案和通訊錄。
第三、希望在軍訓的教學上，有一套規範的教材及教案，考慮在保持今年的教學模式上，明年提前編好一部多媒體教學課程。
第四、希望在軍訓教官的管理上，建議集中住宿、統一行為、全時簽到的管理措施。
最後，我們在武裝部的堅強領導和支持下，我們會把學生的軍訓工作做得更好!
軍訓工作總結 篇7
一、統籌規劃，精心組織
軍訓伊始，我校在校長室的統一部署下，在政教處的精心組織下，對軍訓工作進行了統籌計劃。
1、加強制度建設，不僅軍訓的各項制度，而且針對我校實際，制定了《軍訓實施方案》、《軍訓作息時間安排》、《會操評分標準》、《學生請假制度》、《軍訓紀律》等制度保證軍事訓練，使各個環節有章可循;
2、建立組織機構，實際分工合作。成立了軍事訓練組、宣傳組、後勤保障組、安全保衞組、督導檢查組，各機構職責明確，如後勤組負責安排教官生活、車輛調配等;宣傳組負責掛橫幅、廣播站。各組人員由學校領導、各處室人員組成，專人負責。同時，所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率，使軍訓工作有條不紊地開展起來。
3、經常召開班主任會議，總結前一天的工作，部署下一階段的工作任務，並向班主任老師徵求各類意見，發現問題及時解決。
二、密切配合，整合力量
為了調動教官、班主任的積極性，形成軍訓工作齊抓共管的格局，我校採取了以下幾項措施
1、要求新生班主任下班級指導新生軍訓，開展思想政治工作，並時刻對其工作狀況進行檢查。
2、加強與教官的合作，做到目標一致，情感交融。在整個軍訓期間，軍地雙方配合默契，為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎。3、班主任老師密切關注學生的思想動態，深入學生的軍訓、生活等各個環節，及時發現問題，解決問題。
三、注重宣傳，鼓舞鬥志
良好的面貌、高昂的鬥志是軍訓工作強大的精神動力。我校注重發揮宣傳思想工作的作用。
1、注重輿論氛圍的營造，軍訓期間，校園內處處可見宣傳軍訓的靠牌、標語，同時廣播站報道軍訓中湧現出來的先進人物和先進事例，交流學生參加軍訓活動的心得體會。
2、幾次召開班主任會議，明確了軍訓時間及其內容，同時把每天檢查的情況向大家通報，以鞭策和鼓勵為主，營造學先進、比先進的競爭氛圍。
3、軍訓第六天，組織全部新生到校外_展示了我校學生的風采，由於安排周到，各班主任精心護理，一個多時的行程，無一人落隊，無一人叫苦叫累，充分展示了霞飛精神，學生們得到了極大的鼓舞。
四、嚴格管理提高素質
在整個軍訓期間，做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩定。
1、注重抓作風、紀律培養。依據各項管理手段，加強了同學們的隊列作風，增強了同學們的組織紀律觀念，培養了同學們，一切行動聽指揮的意識，達到訓管結合，培養作風的目的。
2、建立了軍訓考勤制度。出操前班主任進行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假。同時各專業辦考核班主任，制訂了很詳細的檢查方案。
3、嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。
4、統一了內務。組織同學們學習、整理了內務，統一了標準，並進行了檢查評比，全校17各班評出了綜一(2)等6個內務整理先進班級，規範了同學們的內務秩序!
五、訓練刻苦成效顯著
這次軍訓，氣候比較炎熱，同學們對所學的內容都比較陌生，但每一個同學都能端正訓練態度，把這次軍訓當作一次學習提高自身素質和鍛鍊自我、挑戰自我的機會，安下心來訓練，靜下心來帶着問題思考。
1、白天，在高温的訓練場上，在火熱的太陽下面，同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，還撰寫軍訓心得。有的學生很是認真，晚自習後寫軍訓心得，先打草稿，後又整理。每一天廣播站供稿者源源不斷。
2、軍訓中我們貫穿着道德教育，這種培養學生的.精神風貌。班務活動各班開展的有聲有色，學生自我介紹、軍訓心得體會交流、專業老師介紹各個專業特色、觀看于軍訓有關的影視片等等，尤其是有班主任帶領學生學習我校的《學生管理手冊》，同時展開討論，22日下午對學生的學習狀況進行了考批評，評出了計一(1)班等6名校紀校規考試先進班級。
4、23日上午，舉行了軍訓彙報表演，內容為軍歌比賽和軍事項目比賽，各個班級加班加點訓練，最後評出了服一(1)等6個軍歌比賽先進班級和服一(1)等6個軍事項目比賽先進班級。
5、在軍訓期間各班班主任細心觀察、培養，全校評出了莊韜等77名先進個人。
在軍訓過程中，同學們普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑，學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，不拖後腿;有的同學為了不影響班裏的榮譽、辦裏的榮譽，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見，蔚然成風，一直堅持到最後。就是由於這種精神，這種風氣，這種激情，大大地激發了全體同學的軍訓積極性，同時在各位領導、班主任老師的精心管理下，整個軍訓過程未發生一起安全事故，取得了09級新生工作的圓滿成功。
軍訓工作總結 篇8
軍訓效果的取得關鍵在於制度的落實。在軍訓工作開始時，我們就組織了相關人員認真學習、理解有關軍訓方面的制度，從思想上保證了軍訓制度的貫徹執行。而在制度的實行中，我們還注重檢查，通過檢查來發現軍訓過程中可能出現的問題並及時予以糾正、解決。比如，我們要求每天早晨六點三十分學生到班上上自習，班主任老師要到班點名，並根據實際，開展班會課，學習學校有關管理制度，使學生在此期間瞭解學校制度，遵守學校紀律，熟悉新同學，熟悉新環境;我們要求班主任在每天晚自習後到寢室查房，通過檢查，瞭解學生的思想動態，關心學生的生活，走進學生心靈，使學生能迅速適應高中生活;我們還要求行政幹部及時同班主任溝通，從整體上把握學生心理和班級管理狀況，保證在軍訓期間紀律和安全;我們同楊橋鎮衞生院聯繫，安排一名醫生作為校醫，針對訓練過程中可能出現的意外情況及時採取必要的處理措施。我們還對軍訓期間的動員大會、閲兵式、後勤保障、教官的紀律要求都做了相應的規定，並明確了相關的責任人。軍訓要加強一下幾點：
一、密切配合，整合力量為了調動教官、班主任的積極性，形成軍訓工作齊抓共管的格局，我團採取了以下幾項措施：
第一，要求新生班主任下班級指導新生軍訓，開展思想政治工作，並定期對其工作狀況進行檢查。
第二，加強與承訓方的合作，做到目標一致，情感交融。鑑於以往承訓方重技能培訓，輕內務整理傾向，我方對內務整理活動的次數、標準作了嚴格規定，並取得了對方的認同，在軍訓目標上達成一致。我方經常去官兵住所慰問官兵，交流感情，密切了軍民關係。我團學工幹部以高度的責任感、務實的工作作風贏得了對方的信任。團長多次講：“院方為我們提供了優質的服務，領導和老師的精神也鼓舞了我們官兵的鬥志，我們沒有理由不爭取先進。”而官兵嚴謹的作風、高昂的鬥志也深深地影響了我院學工幹部。在整個軍訓期間，軍地雙方配合默契，為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎。
二、注重宣傳，鼓舞鬥志。
良好的面貌、高昂的鬥志是軍訓工作強大的精神動力。我團注重發揮宣傳思想工作的作用。首先，注重輿論氛圍的營造，軍訓期間，我團懸掛橫幅四條，舉辦二十餘塊展板，編印《軍訓簡報》，闡明軍訓工作的意義，報道軍訓中湧現出來的先進人物和先進事例，交流學員參加軍訓活動的心得體會。其次，開展每日點評活動。我團每日就軍事訓練、內務整理、思想面貌等各方面進行點評，前期以鞭策為主調，後期以鼓勵為重點。在宣傳工作中注重實際，一是將學員與許志偉事蹟結合起來，以英雄的事蹟鼓舞人，以英雄的情操塑造人，營造向英雄看齊的學習氛圍。二是將學員與身邊的先進學員結合起來，營造學先進、比先進的競爭氛圍。
三、嚴格管理，提高素質。
在整個軍訓期間，嚴格按照《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求，做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩定。一是注重抓作風、紀律培養。依據各項管理手段，加強了同學們的隊列作風，增強了同學們的組織紀律觀念，培養了同學們，一切行動聽指揮的意識，達到訓管結合，培養作風的目的。二是建立了新生軍訓考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假。
軍訓是每個大學生必經之路，同時也有一些要求。
我們在新生報到時就提出了軍訓的嚴格要求，男生平頭，女生短髮，統一着迷彩服，軍訓期間準時出操，不準無故缺勤等等，我們又得到駐安陽市看守所xxxx支隊的大力支持，他們派遣12名教官來協助我校的軍訓工作。
從8月15日開始，在教官和老師的帶領下，全體新生以昂揚的精神面貌投入到軍訓中去，有些同學體質差，在大運動量的訓練中暈倒了，但他們稍稍休息，又堅持了下來。在教官們的指導下，同學們學習了簡單的基本軍姿訓練，立正，稍息，向左轉，向右轉，正步走等，又學習了軍歌和部隊光榮傳統。同學們從這看似簡單的軍姿訓練中，也領會了更加深刻的內涵，它不僅表現了當代軍人攻無不克的集體主義精神，展示了人民xx軍隊戰無不勝的鋼鐵紀律，也折射出綠色軍營中好男兒志在四方的'遠大理想。
五天來，他們強健了自己的體魄，從一個國小生變成了口號響亮、步伐有力的強健的軍人，也使自己有了堅強的意志。同學們經受了炎炎烈日的考驗，經受了的考驗，他們用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚的鬥志向學校交了一份令人滿意的答卷。
五天的軍訓雖然很短暫，但他們在軍訓中磨礪出堅強的意志、鋼鐵般的紀律、健康向上的決心，將是這短短五天軍訓中所獲得的最寶貴的財富，這意志、紀律、決心將會然後他們更好地渡過三年緊張、艱苦而又豐富多才的國中學習生活，圓滿地完成三年的學習任務!
軍訓工作總結 篇9
為期一週的高一軍訓剛剛結束，總體感覺是很疲憊。在軍訓期間，發現了學生身上的一些優良品質，也看到了訓練可靠負責人、班幹部的重要性，當然，也體會到了班主任過程中的諸多問題。整體來説，經驗教訓多於收穫。思來想去，覺得可能有以下兩個因素：
第一，學生的班級凝聚力還不夠強。
班級凝聚力是一個班級學習和活動的關鍵，然而，國際班的連隊，班級的凝聚力還不夠強。具體表現在男生的動力遠不如女生，嬌氣任性以自我為中心的學生大有人在，對集體榮譽感的追求還未被激發出來。當然，這也並不是説所有的同學都如此表現。比如，有些同學，在家裏的時候就着魔一樣背誦班歌的英文歌詞，隊列動作不好，被教官拉出來時非常認真，生怕拖了後腿。然而，從總體來看，學生對自己的要求是鬆懈的。因此，我在反思，這是為什麼？
1、學生相處時間太短，尤其兩個班合班，兩個班的融合接納也是一個問題；
2、班級文化建設遲遲未展開，一方面沒有經驗，一方面是疏忽了這件事情；
3、班主任平時對班級團結凝聚力的教育流於表面，只是強調教育，並沒有更多的情感教育；
4、英語學習佔據了主流，學生疲於背單詞，生活重心或者學生關注點並不在一個班級的班風和班級發展上。
介於以上的原因，我感覺到，班主任的文化建設上，應該是後期應該重點關注和實施的事情。
1、要開展全面的班級文化建設，讓學生自己確立心中的理想班級形象，通過讓他們思考的方式，慢慢地將集體榮譽感激發出來。同時，很好地利用本學期的運動會以及一些社會實踐活動，讓其充分參與，並給予成敗榮辱感。
2、利用失敗的經驗教訓，比如這次班歌過後，有些學生提出來運動會要好好弄，不能丟人，這就是一個很好的契機，利用失敗經歷挫折教育，將學生的心歸攏到一起。
第二，許多事情準備工作做的不夠。
事前的學生動員工作，專注於細節，並沒有在思想上給學生很好的引導與薰陶。所以，學生彷彿來完成任務一樣，專注度、重視度不高。
還有比如班歌比賽的事情，事前文藝委員的選歌，雖然採取民主投票形式，但因為其經驗不足，選出來的班歌難度太大，而訓練時間又不夠，導致賽前半天臨時換歌。從班主任角度，覺得還是有失責的'，班主任在這樣的學生活動中，應該介入並且決斷，比如需要自己或藉助外力發現歌曲難度不適合合唱，或者因為學生排練時間不夠，而需要換歌之事，或者至少讓文藝委員認識到這樣的事情，斟酌再三，在選班歌時候慎重再慎重，而不是一味採取民主。民主應建立在可實行的基礎上的。
從學生排練的角度，文藝委員的訓練還沒有到位，學生在排練過程中，情緒不高，而文藝委員那邊又沒有很好的調動，班主任介入之後，一個一個歌詞、唱歌過關，然後排隊型合練才得到改善。但是，這並不是一個好現象，今後還會面臨更多的文藝活動，體育活動，這並不是一個長久的解決之策。從班主任角度，需要早做安排，提前下達任務，在規定時間完成，然後推動強力實施；而學生對於活動，必須早做準備，不能寄希望於後期的趕進度，而是早早就弄好。
説了一些失敗的經驗教訓，也來説説一些值得欣慰的地方。
國際班五個宿舍的內務衞生，在本次軍訓中，表現頗為良好，不乏優秀和好的宿舍。整體而言，女生做的比男生好。這一點，是我們之前並未想到的。這讓我們開始思考這樣的狀況，班主任在中間有多少作用。思來想去，經過一番調查，發現，是五個宿舍的舍長選擇的時候，還比較得力負責。很多任務，舍長都盡心盡力，才使得宿舍的內務得到很好的展現。但是同時這樣的狀況，其他的學生作用發揮就小了，光靠一個人的力量，最終其他學生並沒有得到真正的鍛鍊。因此，培養一批負責任的班幹部的同時，也要引導班幹部懂得分配任務，鍛鍊他人。
還有在訓練中，有些學生雖並不是班幹部或直接負責人，卻表現出了很強的集體榮譽感，訓練時候認真，打掃衞生不用安排，主動跟上等等。這也使得我在思考，要充分宣傳這一類學生，起到先鋒模範作用，然後引導班級的班風和思想。
最後，引用一位學生軍訓文章裏的一段話。這是一位女生的文章，她的這段話本是對男生説的，然而，對於我們教育工作者來説，卻也很有意義。她説：等一等，給他們時間長大，給我們自己一個時間去度過初次合作的磨合期。從相知相識再到互相信任，這將是會是一段很長很長的旅程。在大家最不團結的時候，腦子裏千頭萬緒，想過放棄，想過任其自然，千頭萬緒的源頭還是我們沒有靜下來去好好地分析問題的根源。也許只有經歷過，反思過，才能沉澱，沉澱出美麗的花來。耐心地等一等，一定會有笑容綻放的一天。
軍訓工作總結 篇10
為期xx天的大一新生軍訓工作，在學校領導的重視、教務處的周密安排及各科室的通力協助下，在部隊教官們的辛勤教導和全體同學的密切配合、共同努力下，已安全、順利、圓滿的完成了。這次軍訓從xx月xx日開始至xx日結束，歷時xx天，受訓的新生xxx人，在教務處及部隊教官的統一規劃下按班級和人數分為xx個方隊，分別在學校廣場、籃球場、校外大路上進行訓練。根據學校的要求，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發揚不怕苦、不怕累的精神，在部隊教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，加強了組織紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念和國家安全意識，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。主要做了如下工作：
l、領導重視周密安排
為高質量完成今年的新生軍訓，切實提高同學們的基本軍事技能，增強國防觀念和國家安全意識。學校領導非常重視，指派教務處xxx副主任，體育組xxx老師負責軍訓的籌劃、準備及實施工作。為了完成今年的軍訓任務，教務處於xx月xx日與承訓部隊領導聯繫溝通，協商軍訓事宜，各項準備工作，做到有計劃、有準備。軍訓期間，學校領導xxx副校長、教務處xxx主任非常重視，多次深入宿舍檢查內務，到訓練場指導軍訓工作。總務處xxx，xxx老師安排部隊教官住宿，膳食科xx主任安排部隊教官膳食等，各職能部門高度重視，各司其職，密切配合，確保軍訓工作的完成。
2、嚴格訓練保證質量
嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑，也是學生實現軍訓掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，集體主義觀念，加強組織紀律性，激發愛國主義精神的根本保證。針對這次參訓學生的特點，為保證軍訓質量，做到四嚴：
一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節，從嚴要求，嚴格把關；
二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官，是經過承訓部隊嚴格篩選，把能力強，政治素質好、工作作風過硬的人員抽調到這次軍訓中當教官；
三是按訓練科目的安排實行勞逸結合，採取軍事訓練與軍事理論教育、國家安全教育，室內與室外相結合的方式。在訓練之餘，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，並組織同學們拉歌，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，達到了勞逸結合的效果；
四是嚴把質量關。為確保軍訓質量，嚴把質量關，訓練中，每位教官把自身所學的本領，靈活運用到訓練之中，並根據學生領會動作強弱等特點，採取分層次進行訓練，幫扶相結合。並針對檢查、軍訓中發現的問題，及時進行講解，逐一過關，從而保證了軍訓任務按質按量的'完成。
3、嚴格管理提高素質
在整個軍訓期間，嚴格按照《新生軍訓計劃》的要求，做到嚴格管理、嚴格要求，確保了軍訓期間安全穩定。一是注重抓作風、紀律培養。依據各項管理手段，加強了同學們的隊列作風，增強了同學們的組織紀律觀念，培養了同學“一切行動聽指揮”的意識，達到訓管結合，培養作風的目的。二是建立了新生軍訓考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假。從訓練到日常管理，教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事，上面要求做的就堅決做好，不符合要求的事堅決不做，增強了同學們的時間觀念。三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是統一了內務。組織同學們整理內務，統一標準，並進行了檢查評比，規範了同學們的內務秩序。
4、立足實際，加強服務意識
今年的新生學生人數多，年齡較前幾屆小，女生多於男生，並分三個場所訓練。剛鬆弛了一個假期，很多學生不適應大強度的軍訓生活，為了達到預期的軍訓效果，我們制訂了詳細的軍訓期間作息時間表，並且嚴格執行，這樣保證了軍訓期間學生的休息，以便有充沛的精力做好下面的訓練。使訓練質量就
有了保證。為了保證學生在訓練過程中不出任何意外，圓滿完成任務，與校醫室積極聯繫制定《新生軍訓校醫急救方案》，樹立學生工作以服務為基礎，教育為目標的工作觀念，提出“一切為了學生”的口號並在管理過程中貫徹這一理念。
軍訓工作總結 篇11
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來",軍訓是一個艱苦的歷程，然而相對於漫長的人生歷程來説這僅僅是一個前奏，僅僅是一個開始。
本次軍訓在學校、年級領導小組的正確領導下，通過六天的軍訓生活，我班在時間緊、任務重、缺乏經驗、條件有限的情況下，得到了磨鍊，達到了預期的效果。
以樹立同學們的國防觀念、集體主義觀念和培養吃苦耐勞的作風為目的，按照《高級中學軍事訓練教學大綱》的要求，科學施訓。
通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了堅強的意志，鍛鍊了抗挫品質，培養了同學們的良好作風。軍訓最重要的目的，是要求同學們通過軍訓，磨練自己。通過一週艱苦的訓練，逐步培養了同學們如何面對困難，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。
通過軍訓，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規範自己。學生們懂得了齊心協力，才會取得成功；要團結友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓，同學們去掉了過去許多不良的陋習，良好的習慣正在形成；各種學習、生活的規範化、制度化已經形成。
通過軍訓，我們還增進了老師與學生之間、學生與學生之間的瞭解和情感的溝通，增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風和促進班級凝聚力的形成。
在短短几天的輔助軍訓工作中，身為新教師新班主任的我實在收穫良多，以下為自己的工作體會。
首先學會了做宣傳鼓動工作，激發學生參與軍訓的激情。現在的孩子多為獨生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛，因此吃苦意識不夠。再者，學生一開始對軍訓可能有新鮮感，隨訓練強度的加大、時間的推移和炎熱天氣的影響，便會由新鮮轉為厭煩。身為班主任便要運用極富鼓動性的語言，鼓舞學生的鬥志，讓他們堅持訓練並爭取獲得最後的勝利。
軍令如山，班主任在軍訓中還應帶頭作好遵規守紀的表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學生了解你的起點，因此班主任千萬要當好學生的榜樣，凡事不要落在學生後面。因此每當黎明時分軍營的號角吹響時，我也是伴隨着學生急促的.節奏而開始洗刷。我的身影總會出現在學生軍訓訓練場上，從他們的目光，我總能讀到他們的相信和讚許。
我校高一新生軍訓工作已圓滿結束。在這緊張艱苦的軍訓中，同學們經受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養吃苦耐勞的高尚品質、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優良傳統、無私奉獻的愛國精神的目的。
但是，身為高一（4）班班主任的我也清醒地認識到：如何把這次軍訓的成果鞏固下來並使之在今後發揚光大？這才是我值得思考的問題，也是我今後的工作目標之一。
軍訓工作總結 篇12
通過這X天的軍訓，最能形容的一個字——累。大家肯定都這麼覺着。
雖然很累吧，但我確實也收穫了不少。我學會了對待任何事情都要有一絲不苟的嚴謹態度；在集體面前不應只考慮個人的得失。我也懂得了紀律的重要性。
不過，也奇怪，這7天過的還真快啊，跟做夢似的。還沒回過神來就已經結束了。我還想着，這幾天都挺涼快的，要不再訓練幾天吧，嘿嘿！
軍訓的時候，站在大太陽下面，被毒辣的陽光炙烤着，任憑腦門子上的汗跟自來水似的嘩啦嘩啦地流着的時候，我曾在心裏哇啦哇啦地“嚷嚷”過好幾遍——這麼大的太陽，曬死誰啊！……那邊那麼大片的陰涼，都不讓我們去，非跟這兒曬着……我看這幫教官要不把我們曬成“木乃伊”是不會甘心的。太狠毒了！……可現在回想起軍訓生活，覺得這些也沒什麼啊，佔據的更多的是喜悦——
我記得，休息的時候，我們總和教官做遊戲；有時候，教官講笑話給我們聽，逗得我們哈哈大笑；我們也總攛弄着教官給我們唱歌——可他們總是不唱，然後擺出一副很靦腆的樣子，讓我們又氣又樂的，唉，一點都不爽快，平時罰我們的時候那勁兒哪去了？！真是的！……看着這幫“耍賴”的教官，我們都無奈的樂了……
不管怎麼説，軍訓的這7天已化成最美好的回憶放在了我高中生活畫冊的封面上……
我記得，訓練的時候，有的同學身體不舒服，還硬扛着，一直到最後撐不住……倒下了……這種精神，是我應該學習的。
我記得，有天訓練的.時候，我忘記帶水瓶。一位同學毫不猶豫的把自己的水瓶塞給了我，説：“喝吧！”
我記得，教官教我們唱歌——“漫天的冰雪裏，有我的身影；咆哮的洪峯中有我的身軀……”“當祖國召喚的時候，挺起胸膛站排頭……”軍人總……是以祖國為重，不畏艱辛，把自己的生死置之度外……從汶川、玉樹一直到舟曲。越是危險的時刻，他們越是奮不顧身……
還有，還有那首歌——“你問我什麼是戰士的生活，我送你一枚小彈殼。它曾經歷過風雨的洗禮，也吹響過一支短歌。戰士的生活就是這樣，有苦有樂有聲有色……”軍訓之後的我也能算是半個戰士了吧，嘿嘿！我也確實體會到了戰士的生活，就像這歌裏唱的……
閒聊的時候，聽教官給我們講部隊的生活和嚴明的紀律……再想想我們的軍訓簡直是“半斤八兩”——半斤廢鐵VS八兩黃金。唉……想想人家，“大風大浪”都過來了，也沒見人少塊肉什麼的，依舊那麼泰然。我們呢？在這個小小的軍訓面前就叫苦不迭了……
雖然自愧不如，但我不會被落下。我會把從這次軍訓中學到的好的精神，好的習慣運用到今後的學習生活中，努力讓自己變成一個獨立、自強的人。
軍訓工作總結 篇13
一、成功經驗
（一）學院領導高度重視是做好學生軍訓工作的關鍵
1、學院領導對軍訓工作的意義認識到位
學院領導把以軍事訓練為主要內容的國防教育作為一項重要政治任務來抓，強調軍訓是實施素質教育的重要內容，是全民國防教育的基礎，是國家法律賦予普通高校的政治義務。
通過開展以學生軍訓為主的國防教育活動，提高了學生的政治、軍事素質，使學生掌握了基本軍事知識和技能，深化了學生的國防觀念和國家安全意識，培養了學生嚴明的組織紀律性和集體榮譽感，為學生上好了進入大學的第一課。軍訓在培養和提高學生素質方面發揮着其他教育形式不可替代的作用。通過軍訓，學生不僅可以學到了基本的軍事知識和技能，還可以學習到人民解放軍艱苦奮鬥、吃苦耐勞、愛國奉獻、勇於犧牲，勇敢頑強、堅忍不拔的優良傳統，有利於學生樹立共產主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，有利於培養學生愛國主義、集體主義精神；有利於學生增強國防觀念，開闊視野，改善知識結構、活躍思維方式；有利於磨練學生的意志品質，增強戰勝困難的信心和勇氣；有利於學生組織性、紀律性的提高和身體素質的增強，從而為將來建設祖國、保衞祖國打下堅實的基礎。
2、學院領導對軍訓工作的部署到位
基於對學生軍訓工作意義的認識，學院領導對軍訓工作進行了周密的部署，表現在：一是學院領導李時雨院長、徐益副院長、徐健副書記親自參加了軍訓工作開始前的協調會，並對軍訓工作計劃提出了寶貴的意見；二是多次聽取軍事理論課的教學安排、軍事技能課的訓練安排、軍訓的安全保障工作等方面的工作彙報，並積極協調學校各有關部門及各院（系）共同參與學生軍訓的籌備、組織和實施，為軍訓的組織工作開闢了高效便捷的工作渠道；三是將軍訓工作納入了院系兩級領導班子的明確分工中，學院有一名院領導（徐益副院長）主管軍訓工作，成立了“學院軍訓工作領導小組”，並在各院系相應成立了“軍訓工作小組”，保證了學生軍訓工作的組織領導；四是軍訓期間，學院領導都到軍訓現場看望軍訓學生和教官，指導工作；五是軍訓結束時，校領導和院、系領導、職能部門負責人與軍訓官兵聯誼並檢閲軍訓成果。
3、學院在人力、物力、財力上盡力給學生軍訓工作予以保障
具體表現在：
（1）為保證晚上操課安全，學院購買了兩盞探照燈。
（2）為保證軍訓和樂及檢閲，學院購買了一台DVD機。
（3）為滿足軍訓教官生活所需，學院在教官食宿等方面給予了保障。
（4）為保證軍訓順利進行，學院提供了礦泉水、茶水、藥品、醫療服務等後勤保障。
（5）學院要求明確院系軍訓工作負責人及其職責，並安排了體育工作部、學生處、各院系值班，以保證軍訓中的協調、組織、紀律和學生安全等。
（二）學院與承訓部隊相互支持、團結協作，體育工作部與各部門和各院系密切配合，成為學生軍訓工作順利開展的保證
1、中國人民解放軍77109部隊軍訓大隊作為本次軍訓工作的承訓部隊，其領導高度重視本次軍訓工作，不僅在開訓前親自察看軍訓場地，瞭解學院的軍訓要求，編制軍訓的詳細方案，而且親自帶隊，親臨現場，每天到場監督指導，體現了真摯的合作態度和良好的協作精神。
2、本次軍訓部隊是一支作風頑強、紀律嚴明的部隊，部隊領導專門抽調了得力、精幹和有經驗的幹部協助學院制定軍事訓練計劃，為軍事技能訓練的順利開展提供了組織保障。軍訓教官都能以對學生軍訓工作高度負責的精神和嚴謹的工作態度，科學施訓、嚴格要求、文明帶兵、以身作則，向我院師生展現了新時期人民解放軍優良的精神風貌，使參訓學生深受教育。
3、在軍訓中，我院從體育工作部、學生工作部及各院（系）都抽調了有責任心、有親和力、有學生工作經驗的幹部擔任軍訓團的領導、教導員和指導員，他們以身作則、不怕吃苦、敢於負責、大膽管理、工作細緻，軍地兩方在工作中建立了良好的合作關係。
4、為了更好地處理和解決軍事訓練期間出現的一些問題，雙方建立了工作協商制度，做到了遇到問題不推委、不拖延，不扯皮，及時溝通，並按照相互的分工和職責及時解決問題。正是由於軍、校雙方相互尊重、相互配合、分工明確、團結一致，使大家在友好、合作的氣氛中始終保持了良好的工作情緒和工作幹勁，部隊的官兵和學院的帶訓老師也結下了深厚的工作友情。
5、軍地雙方為增進友誼，還在軍訓進行的課餘時間開展了承訓教官與學院校隊的籃球友誼賽。
6、本次軍訓工作的成功，與各部門、各院系的密切配合分不開。體育工作部負責軍訓全面工作，學生處負責軍訓中學生思想教育及管理等工作，院辦負責開訓、閲兵式及結業典禮等的會場佈置等工作，各院系分管學生工作的總支書記、副書記或負責人負責本系學生思想教育及管理及軍訓成績錄入等工作，後勤處負責教官住宿、伙食、醫務、茶水供應和場地清潔衞生等工作，教務處負責提供軍訓班級、學生名單等工作，組宣處負責宣傳標語、報道、攝製等工作。正是有了部門之間的暢通無阻的信息溝通和理解支持，軍訓工作才能在體育工作部接受此項工作任務的第一年就取得成功，這是集體合作的成果，是參與軍訓工作的部門和個人共同的成績。
（三）嚴明組織紀律，科學施訓，積極營軍訓氛圍，切實保證軍事技能訓練的成效
1、從抓組織紀律入手，營造嚴明紀律的軍訓氛圍。軍訓的目的之一是增強學生的組織紀律觀念，沒有嚴格的紀律，軍隊就沒有戰鬥力，沒有嚴格的紀律，軍訓也不能達到預期的目的。嚴格的管理要有完善的制度作保證，為此，學院體育工作部制定了《20xx年軍訓計劃》、《軍訓管理規定》、《軍訓作息時間》、《軍訓紀律》、《軍訓內務衞生標準及評比條件》等多項規章制度，軍訓制度編輯成冊，在軍訓前發放到各部門和各院系，成為重要的軍訓讀本，也成為軍訓學生在軍訓過程中的行為規範，在軍訓學生中樹立了“政治觀、紀律觀、安全觀、榮譽觀”的思想，並做到從早操到熄燈前的工作和活動都有計劃、有安排、有監督、有管理、有記錄。每天考勤，當日通報到院系，指導員當日對學生進行情況調查、幫助教育並反饋到體育工作部和軍訓教官。學生請假，有嚴格的請假程序，並規定了嚴格的批假權限，有效營造了紀律嚴明的軍訓氛圍。
2、從樹立先進入手，營造評優爭先的軍訓氛圍。軍訓中開展了“精神文明”、“先進集體”、“優秀學員”、“優秀教官”等獎項的評比，極大調動了軍訓學生、教官和各院系的積極性，使軍訓閲兵式成為了展示軍訓成果的舞台。最後，由七名軍訓教官和體育工作部、學生處的兩位同志共同組成的軍訓評比小組通過現場評比，共評出精神文明獎3名，先進集體一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀教官15名，優秀學員百餘名。
3、從鼓動士氣入手，營造思想動員的軍訓氛圍。由工商貿易系創辦的“軍之聲”播報給軍訓學生帶來了精神上的極大鼓舞，也帶動了其他院系的大量投稿，工貿系的兩期《軍訓專刊》則為軍訓學生的思考與感悟提供了展示的空間，計算機科學系的“校園軍歌大賽”豐富了軍訓學生的課餘生活，自動化系的“內務評比”促進了軍訓學生良好的生活習慣的養成。
二、軍訓工作中存在的不足和新的'工作思路：
（一）工作中存在的不足
1、在軍訓總的指導思想上有了較好的把握，對學生的軍事訓練和
作風管理也比較到位，但是軍訓中思想政治工作的系統性和深入性還不夠，工作中也缺乏對不同特點、不同來源地、不同性格特徵的學生開展有針對性的思想教育和引導，在嚴格管理的同時，心理的疏導工作做的還不夠。
2、按照教育部、總政、總參和市教委的統一要求，應開設軍事理論課，但目前學院在軍事理論課的開設上還未起步，無論是軍事理論教學的內容和手段還是組織機構上還有一定的欠缺，亟需探索和學習。
3、對軍訓工作和軍訓成果總結和宣傳不夠，對軍訓工作中存在的一些共性的問題研究的還不夠。
4、與兄弟院校就軍訓工作進行學習和交流得不夠
（二）新的工作思路
1、關注軍訓中思想教育工作的研究，加強高校間軍訓工作的交流，特別是
基層學生工作者應加強對軍訓學生的心理動態的捕捉和心理疏導。
2、軍訓是一項重大而又複雜的系統性工作，涉及學院眾多部門，需要進行大量的協調溝通，建議學院儘快成立軍事理論教研室，使軍訓工作更加規範化、專業化，力爭在20xx年新生軍訓中能按照教育部、總政、總參和市教委要求開設軍事理論課。
3、拓展軍訓宣傳渠道，調動各院系的積極性，進一步營造濃厚的軍訓氛圍。
4、虛心接受部隊在生活方面提出的合理建議，通過溝通協調，進一步加強後勤服務保障工作。
軍訓工作總結 篇14
軍事技能訓練對於成教學生來説，更有着一層不同於其他學院學生的意義，有人説：“當兵後悔三年，但沒當過兵會後悔一輩子”，我院於20xx年9月6-13日組織20xx級本、專自考新生開展了為期14天的軍事訓練，短暫卻又充實的14天，同學們訓練在一起、生活在一起，深切地感受到了他們點滴的成長和進步，每天都被同學們頑強的精神所深深地感動着。參訓學生523人。在承訓部隊戰士的辛勤努力與密切配合下，軍訓期間的各項工作得以有效地開展和落實，現把我們工作和感想從幾方面總結如下：
一、加強領導，縝密計劃。
我院領導十分重視軍訓工作，新生入學前，學院領導在召開新生接待工作會議時便對新生軍訓工作作出了要求和計劃；新生報到後，又專門召集全體政工幹部、輔導員開會研究部署軍訓工作，併成立了由學院黨總支朱光鈦副書記為第一責任人的軍訓工作小組，負責軍訓的組織領導工作。軍訓工作展開後，學院陳建民院長、洪琦書記、朱光鈦副書記多次頂着烈日，冒着酷暑親臨現場關心和詢問軍訓工作情況，及時發現和糾正問題，使軍訓工作始終做到安全有序進行。院分團委鄧紅英書記及全體輔導員自始至終在訓練場組織、指導新生訓練。由於領導的重視，使我院20xx年軍訓工作取得了圓滿成功。
二、學院在人力、物力、財力上盡力給學生軍訓工作予以保障具體表現在：
（1）為保證軍訓順利進行，學院為承訓官兵提供了礦泉水。
（2）為學員提供茶水（每午兩大保温杯）、藥品、醫療服務等後勤保障。
（3）為保證操課安全，學院要求明確值班輔導員及其職責，並4-6名學生參與系值班，以保證軍訓中的協調、組織、紀律和學生安全等。使整個軍訓過程中，未出現一人次因保障不好而發生事故的現象。
（４）自考辦及時做好所需軍訓教材的發放工作。
（５）學院團委積極做好宣傳工作。學生會、自律會在此次軍訓中，都能積極做好各自的工作，從而確保了軍訓任務的順利完成，安全無事故。
三、嚴格要求學生，明確組織紀律
“紀律是隊伍團結進步的重要保證”，因此在開訓初期就要明確紀律，並嚴格執行。對特殊情況確實得離開承訓現場的必須得值班輔導員簽字，承訓教官認可方可請假。對於違反紀律的同學進行批評教育，確保軍訓期間的令行禁止。一方面，對於同學們消極訓練的苗頭，及時發現和處理，使連隊始終保持一種團結的集體榮譽感。經常對屢次不認真訓練的同學進行批評教育甚至點名批評，以理曉之，對待錯誤言行不姑息；另一個方面，也要注意場合、注意方法，因人而異，如在開訓的第４天，黃丹妮同學當場暈倒等，我們及時組織學生幹部送其上醫院診治。這樣的做法得到了同學們包括被批評同學的認可，大家不但沒有抱怨嚴格，相反都很信服。這樣行之有效的做法，確保了軍訓工作的順利進行，杜絕了各種與紀律相關的意外事件發生的可能性。
四、注重溝通，做好思想政治工作
當班輔導員的首要任務就是要保證學生們的思想上不出問題，積極訓練。這要求當班輔導員既要原則分明，又要心細如髮。只要用心地去關心同學們，他們就一定能感受到這份關切，從而轉化為訓練過程中的刻苦和頑強。
首先，對於同學思想變化絲毫不能放鬆，並抓住關鍵點正確引導。第二，在瞭解了同學們的一些想法和要求的前提下，立即與營區部長首長彙報情況，保證給大家一個滿意的答覆。例如，我院有相關部分學生中福建化工學校的３年級學生，９月14-15兩天得到中專學校繳交學期，辦理畢業前的掛科補考，而軍訓團規定，當班老師只有１天批假的權限，超過１天必須有院領導及部隊長允許方可請假。當時同學們返校報考心切，帶着一種激動的情緒。得知此事，上報、事情很快地平息下去，沒有任何後續的影響。此事説明，我們的學生素質非常的高，問題的關鍵在於我們老師怎樣去引導。第三，訓練嚴格，條件艱苦，習慣了自由安逸生活的學生，情緒上必定會有波動。夜間值班的同學、生病的同學、疲憊卻要堅持的時候，他們比任何時候都需要你的幫助。在這個時候適時適度的話語特別能夠幫助他們進步，也是他們堅持下去克服困難的動力和鼓舞。
五、豐富成果，記載收穫。
軍訓對於大多數學生來説，是大學集體生活的第一步，軍訓不光培養了同學們吃苦耐勞、堅忍不拔、敢於拼搏的內在品質；培養了學生嚴明的`組織紀律性和集體主義觀念；激發了學生的愛國主義情感；增強了國防觀念和國家安全意識；使學生學會了尊重和理解、團結與互助；掌握了基本軍事技能和一定的國防、軍事理論知識；培養了學生尊重他人、關心集體、尊重規則、顧全大局的意識；也使學生真正瞭解了戰士、瞭解了部隊具有強大凝聚力和戰鬥力的源泉所在，使同學們真正意識到人民解放軍不愧是“政治合格、軍事過硬、紀律嚴明、作風優良、保障有力”的大學校、大熔爐；軍訓也使學生的個人品質得到了錘鍊，綜合素質得到了提高，為日後的大學生活做了很好的鋪墊，對學生行為的養成、科學人生觀的確立及畢業後的事業發展奠定了良好的基礎。
軍訓也是對輔導員隊伍建設成果的檢驗，是學生工作幹部政治素質、意志品質、工作意識、合作精神和工作水平的考驗，在思想、意志、品格等方面經受了前所未有的磨練和昇華，取得了很大的收穫。
存在問題。
1、軍訓工作主要由部隊組織開展，雖然在軍訓總的指導思想上有了較好的把握，對學生的軍事訓練和作風管理也比較到位，但是軍訓中思想政治工作的系統性和深入性還不夠，工作中也缺乏對不同特點、不同來源地、不同性格特徵的學生開展有針對性地開展思想教育和引導，在嚴格管理的同時，心理的疏導工作做的也還不夠。
我院20xx年軍訓學生參訓率達%，成績合格率%，共評出軍訓先進個人227名，本次軍訓沒有發生安全事故，是規範、順利、平穩、成功和圓滿的，達到了預期的目的和訓練效果。