防災減災宣傳週活動總結範文

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，是時候寫一份總結了。總結怎麼寫才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的防災減災宣傳週活動總結範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

防災減災宣傳週活動總結範文1

5月7日至13日為“防災減災宣傳週”。我校積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳週”系列教育活動。突出了安全工作為學校工作的重中之重，形成了家庭、學校、社會合力，狠抓了學生安全防範，提高了學生安全自護能力。現將“防災減災宣傳週”活動總結如下：

一、提高認識，加強領導管理

學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動領導小組。制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動方案。

二、廣泛宣傳，開展系列活動

1、x月x日班主任會議，宣傳佈置活動安排，確保了各項活動的正常開展。

2、x月x日前由消防設備設施檢查組、教學設施設備檢查組對校內一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。

3、5月x日每班發放一份《國小生自護自救安全常識》由班主任對學生開展自救自護的培訓，重點加強學生的逃生意識和技能訓練。

4、5月x日前每班出了一期防震減災的黑板報，由政教處進行評比，這次的'黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此政教處決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。

5、5月x日利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。

6、5月12日開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育。

7、5月x日開展自救自護三字經背誦比賽(分年級，選擇不同的評分標準)

8、5月12日結合市區教育局“全省萬校師生應急避險大演練活動”相關活動，開展演練。5月12日上午x點x分，廣播室內突然傳出警報聲，政教處主任x老師緊急通報學校教學樓發生火災，請同學和老師馬上撤離。x老師話音剛落，同學們已在老師的組織下，用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達操場集合。此次火場逃生演習，進一步提高了師生火場中自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發事件的能力。

9、全校每名學生寫x篇自救自護案例，其中每班選出x篇優秀學生習作上交政教處，並由政教處進行評比。

10、每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

三、取得效果

1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。

3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。

4、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作重於泰山”的良好氛圍。

總之，通過“防災減災”宣傳週，特別是逃生演練這一契機，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今後的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。

防災減災宣傳週活動總結範文2

今年5月12日是我國第八個防災減災日，按照德陽局關於做好20xx年防災減災日有關工作的要求，為了進一步普及羣眾防震減災知識，提高防震減災意識，保障人民羣總生命財產安全，結合工作實際，我局積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，並取得了良好的效果。現就此次活動情況總結如下：

一、統一思想，高度重視，加強領導

為搞好防災減災宣傳週的活動，我局領導相當重視，親自做了專題動員佈置、要求各鎮鄉同時行動，大力營造氛圍。制定了以地震應急救援疏散演練和防震減災宣傳為主題的宣傳週活動方案。

二、創新方法，精心組織，開展豐富多彩的防災減災宣傳活動，利用多種形式和手段做好宣傳工作

1、主動和各鎮鄉聯繫，在各鎮鄉開展一系列防震減災科普知識講座及宣傳活動。此次宣傳活動深入到學校、各村、社區、街道繁華地段，充分利用廣播、展板等宣傳平台，並開展防震減災現場諮詢，解答羣眾提出的防震減災知識疑問，對防震減災科普知識進行了宣傳。

2、5月5日上午，我局副局長甯乾文、綜合業務股股長周遂走進xx人民廣播電台行風熱線節目直播間，現場與廣大聽眾交流，宣傳防震減災知識，解答市民關心的熱點問題議。在2個小時節目時間裏，既普及了地震、防震知識，又傾聽了部分市民對防震減災的訴求和期盼心聲，同時也讓全社會知道地震部門在履職盡責、服務生命安全和經濟社會發展的實際中，擔當了不可替代的重要作用。

3、5月9日上午，廣濟學校舉行了2016年地震防震減災暨消防綜合演練。德陽市防震減災局有關領導及我市防震減災局、各鎮鄉分管工作負責人現場觀摩了演練活動。此次演練活動共分為師生自救和疏散演練、醫療救護演練、滅火器材安全操作與使用培訓、消防滅火演練四個科目。此次演練科學嚴謹，行動迅速，高效有序。通過演練，全校師生進一步掌握了應急避震的正確方法，疏散程序和路線，確保了在地震來臨時能夠快速、有序、高效逃生，演練取得圓滿成功。

4、5月10日晚，由xx市防震減災局主辦的平安中國舟夢起航，防災文化電影季為主題的防災公益放映專場在xx中學舉行，學校組織1000餘師生共同觀看影片。通過影視這種生動有趣的文化形式，宣傳普及防災減災知識，從而起到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。

5、5月11日由民政局牽頭，防震減災局、農業局、廣電局、水務局、氣象局、國土局等部門集中在市中心廣場設立宣傳諮詢點，開展防災減災日大型集中宣傳活動，為羣眾現場講解避災自救知識，提高了廣大羣眾的防災減災意識和避險自救互救能力。

三、宣傳氣氛濃厚，普及效果顯著

這次防災減災周宣傳活動，進一步增強了全社會的防震減災意識，提高公眾的防震避險和自救互救能力，為構築和諧發展提供防震減災保障，全面構建和諧社會起到了積極的`推動作用。通過開展防災減災宣傳系列活動，從不同層面進行防災減災知識的宣傳，進一步喚起了社會各界對防災減災工作的高度關注，使更多的人瞭解防災減災知識，掌握了應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，提高了廣大人民羣眾的安全意識，更加珍惜生命，培養了防震減災觀念。通過認真總結，我們也看到了工作中的不足，防災減災知識教育是長期的，要堅持集中宣傳與經常性宣傳教育相結合，進一步採取多種形式，把宣傳深入到社區、機關、企業、學校，使防災減災知識家喻户曉，人人皆知。

防災減災宣傳週活動總結範文3

今年是汶川地震十週年，5月12日是第十個全國防災減災日。為進一步宣傳和普及防災減災知識，增強廣大師生安全防範意識，提升應急避險和自救能力，我園制定了本次宣傳週的活動方案。

首先，我園利用全園例會時間開展了防災減災應急知識宣講，向全園教職工宣講防災減災和避險自救的'技能並觀看了防災科普課件，從學校避險、家庭避險、災難自救等多方面進行學習討論。我園還利用微信工作羣，向教職工推送防災減災宣傳口號，增強防震減災意識。

針對幼兒年齡特點，我們開展了防震主題教育活動。教師利用卡通視頻向幼兒講解地震的危害和自救方法。主題活動後，全園師生開展了防震逃生演練。演練依據險情，分為緊急避險和逃生疏散兩個步驟，全體師生能夠迅速有序撤離到安全地帶。最後，園領導對這次防震逃生演練進行總結評價，並鼓勵幼兒將今天學到的防震安全知識講給家長聽，實現“教育一個幼兒，影響一個家庭，帶動一個社區，引領整個社會”的目標。此外，我們為幼兒購置安全教育圖書，向幼兒進行安全教育。

我園家長與幼兒園一致教育，家園共育，帶領幼兒參觀防震減災科普教育基地，共同提升幼兒安全自護能力。

防災減災宣傳週活動總結範文4

根據《省減災委員會關於做好防災減災日有關工作的通知》要求，我局結合實際，認真組織開展“防災減災日”及宣傳週活動，取得明顯成效。現將工作總結如下：

一、高度重視，精心部署

接到有關通知後，我局高度重視，及時召開會議專題研究部署宣傳活動。一是要求機關各科室及局屬各水管單位務必抓住“防災減災日”和“防災減災宣傳週”有利契機，積極開展宣傳活動。二是指定科室和工作人員負責。三是制定落實宣傳活動工作方案，確保宣傳活動富有成效。

二、加強排查，消除隱患

正值5月12日“防災減災日”，我縣迎來了今年首輪明顯降雨。5月x日我局及時召開防汛緊急工作會議，闡明瞭防汛抗災工作的重要性，要求各下屬單位加強檢查、值守，確保汛前安全。同時，以電話形式檢查值班情況。通過檢查，強化幹部職工的防災減災責任意識，對檢查中發現的安全隱患，及時進行整改，落實度汛方案，消除安全隱患。

三、加強宣傳，營造氛圍

通過積極開展防災減災日及宣傳週活動，使廣大幹部羣眾提高水旱災害防範意識，活動取得了良好效果。下一步，我局將逐步建立防汛抗旱減災宣傳的長效機制，組織開展搶險應急演練和羣眾轉移撤離演練等，進一步提高羣眾的防汛抗旱減災意識，不斷提升羣眾防汛避災自救和互救的基本技能，形成政府主導、社會廣泛參與的防汛抗災減災局面。

1、羣眾防災減災意識不強

通過調查，我們發現羣眾的防災減災意識薄弱，防範意識和自救能力都不強。經過我公司的宣傳和知識普及，在這方面的能力有顯著提升，達到了活動效果。

2、防災減災活動不勤，訓練時間明顯不足

我們通過了解，羣眾的對災害發生時，自身有效保護知識欠缺，這意味着在往後的時間裏，我們除了主動宣傳，更要提高危機來臨時我們的應變能力及自我保護能力。

3、發現工作中的不足

在理賠協作機制演練時，我們通過實際演練，發現了一些工作上的問題，比如工作程序不緊湊等，並將在接下來的時間裏及時解決，將工作做得更好。

總體來説，通過此次的'宣傳活動，我公司使羣眾的防災減災知識進一步得到了普及，達到了讓大家進一步提高抵禦風險能力，增強憂患意識的目的。同時瞭解了自身工作中的不足，使以後工作更加完善，更好為人民服務。

防災減災宣傳週活動總結範文5

為做好今年防災減災的宣傳活動，突出“提高災害防治能力，構築生命安全防線”的主題，增強全社會的防災減災意識與能力，我街道開展了形式多樣的“防災減災周”系列宣傳活動，取得了實實在在的宣傳效果，現將今年“防災減災周”活動開展情況總結如下：

一、領導重視、精心組織

為做好今年“防災減災宣傳週”工作，街道做到早計劃、早部署，將宣傳活動週期間的活動計劃、任務分工、詳細安排等做了周密部署，召開了專題會議進行了安排部署，要求轄區各單位，各社區務必要高度重視，要以這次宣傳活動為契機，突出重點，抓住特點，樹立亮點，有針對性地開展活動。並要求各相關單位高度重視、密切配合，以保障今年“防災減災宣傳週”系列活動得以順利開展。

二、內容豐富、形式多樣

1、組織開展宣傳教育活動。動員轄區企業組織開展消防安全、災害培訓專題培訓，廣大企業積極響應，先後開展，普及了防災減災知識，提高了抵禦災害的能力。

2、組織開展滅火與應急疏散演練，五一前夕，組織轄區恆泰童裝開展了一次滅火與應急疏散演練。

3、組織社區開展宣傳教育活動。為切實提高社區居民的防災減災意識，增強整個社會的防災減災能力。5月8日上午，組織各社區開展“行動起來，減輕身邊的災害風險”宣傳活動。活動現場，通過發放防災減災知識讀物、宣傳資料以及擺放宣傳展板等方式，向居民普及防災減災知識，介紹地震逃生技巧，樓房避震、室外避震等方法，營造全民參與的氛圍。此次社區活動的開展，吸引了眾多社區居民前來參觀，大大提升了社區居民的`自救互救及應對突發災難避險的能力。

4、組織開展主題宣傳活動。5月9日上午，我街道聯合綜治司法等相關單位在xx廣場“5.12”防災減災周科普宣傳活動。活動現場通過懸掛宣傳橫幅、擺放宣傳展板、設立諮詢台、發放宣傳資料等形式開展宣傳活動。

本次宣傳，在街道各部門密切配合下，整個“5.12”防災減災日系列活動的開展取得了良好的社會效果，通過開展防災減災系列活動，進一步增強了廣大市民的防災減災意識，促進了防災減災科學知識的普及，提高了應對地質災害突發事件的應急能力，喚起了社會各界的高度關注，達到了防災減災的宣傳教育目的。

防災減災宣傳週活動總結範文6

今年5月12日是我國第x個“防災減災日”，為了做好了“防災減災日”各項工作，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高了師生的避災自救能力。根據上級安排結合我校實際情況，在全校範圍內舉行了一次以“學習知識、提高認識、增強技能、避災減災”為主題的防災減災安全教育活動，現將活動情況總結如下：

一、活動時間：20xx年5月11日——20xx年5月17日

二、活動內容：

1、5月11日升旗時間召開《平遙二中20xx年防災減災日安全教育大會》。

2、安排召開“ 用知識守護生命”班會系列的5月份《防溺水、防汛、防震》為主題的班會活動。

3、利用學校廣播向全校師生宣傳“防災減災”的.知識。

4、對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，做好記錄，發現隱患，及時解決。

x、活動目的：

目的就是要讓全體師生不忘教訓、警鐘長鳴、學習知識、提高技能、居安思危、防災減災。

總之，通過此次活動，不僅加強了對全體師生的安全教育，而且還要求全體師生要珍愛生命，時刻加強安全意識，學習安全知識，培養安全技能，增強自我防範能力，做到警鐘長鳴，最大限度地保護自己;並通過自己的不斷努力，使自己在面對災難和突發事件時，能冷靜從容地做出相應的因通過對措施，來保護自己，讓自己將抗、快樂、平安地生活和學習。

防災減災宣傳週活動總結範文7

我們學校根據《關於開展“5.12”防災減災宣傳教育日活動的通知》文件精神，積極組織師生開展第x個“防災減災”宣傳週教育活動，進一步營造學校防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生對防災減災工作的高度重視，增強防災減災意識，普及推廣

防災減災和自救互救的技能，國小第x個“防災減災”宣傳週教育活動總結。最大限度保障師生的生命安全和健康成長，確保校園安全穩定。為確保“防災減災宣傳週”系列活動的落實，我校認真做好相關工作，現將活動開展情況總結如下：

一、提高認識，加強領導管理

學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學校“應急避險演練”和“防災減災宣傳週”活動領導小組。制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳週”活動方案。

二、充分準備，排查安全隱患，進行一次全校安全大檢查

學校安全組對學校教學設施設備及周邊環境進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對門、窗、欄杆、圍牆、教室、器材室、功能教室及電教設備線路可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

三、突出主題、精心組織，深入開展防災減災宣傳教育活動

1、組織好一次關於安全教育的國旗下講話

5月x日上午，根據學校對於這個主題宣傳教育活動的部署，利用週一集體升旗儀式，由李校長在全校範圍內作了以“防災減災”為主題的宣傳動員工作，向師生宣傳了有關防災減災知識，結合我校實際情況，李校長就交通、學習活動、飲食衞生等方面的安全事項向大家提出了十項要求。李校長的國旗下講話，引起廣大師生對防災減災工作的重視，增強師生災害風險防範意識，有利於普及防災減災知識，增強綜合減災能力。

2、加強宣傳，營造校園氛圍

按上級要求，及時在校園內懸掛宣傳標語。內容為：

(1)珍惜生命，愛護環境，減少災難。

(2)天災無情人有情，防災減災要先行等。

3、每班發放一份《國小生自護自救安全常識》由班主任對學生開展自救自護的培訓，重點加強學生的逃生意識和技能訓練。

4、5.12日前每班出了一期防震減災的黑板報，由大隊部進行評比，這次的黑板報從版面的設計到內容的.選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此大隊部決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。

5、召開一次安全教育主題班會活動，通過主題班會、安全教育專題片宣傳，不僅讓師生學會了避險知識，還提高了大家的生命意識，懂得了災難面前堅持就是勝利，懂得了民族團結的偉大和力量，懂得了團結互信、相互扶持的意義。

6、堅持每天x分鐘安全常規教育，利用下午放學前五分鐘安全教育時間，由各班班主任進行交通、學習、防溺水等方面的注意事項教育，通過防溺水、防電、防交通事故及防安全事故的知識，讓學生樹立每天的安全意識。我校充分利用校園網站等宣傳陣地，在校園內營造良好的宣傳環境和宣傳氛圍，介紹災害基本知識、防災減災基本常識、避險自救互救基本技能等，提高廣大師生的知曉程度，增強參與活動的主動性和積極性。

7、開展演練，不斷提高師生的應急反應能力。

為配合“防災減災日”的宣傳活動，使全校教職工牢固樹立“安全責任重於泰山”的思想，更好地防範火災、地震等災害事故，提高應急救援能力，使安全事故損失降到最低限度，我們xx高級中學成功組織了一次應急避險大演練。5月12日，舉行學生應急疏散演習。在校領導的高度重視下，在政教處、年級組、體育組和全體班主任等的精心組織下，上午x左右，當喇叭裏響起急促的警報聲時，全體師生演練正式開始。各班主任帶着學生從教室裏撤出，並迅速奔向操場，前後不到三分鐘的時間，全校師生都有序地撤離到空曠的安全地帶，演習取得了圓滿成功。

通過演習，師生的防災意識、安全意識、服從命令的意識都大大加強了，自我保護能力、團結協作能力有所提高。居安思危，防患於未然。大家深感緊急疏散演習是必要而富有意義的，安全意識在學生的心中深深紮下根。

四、善於總結，做好建檔工作

進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能，要經常訓練、不斷提高。我校要以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳週”活動進行總結，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規範性、實效性、安全性和常態性。同時收集各類安全教育活動資料。做好“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動檔案。

五、取得效果

1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。

3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。

4、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作重於泰山”的良好氛圍。

通過開展“防災減災宣傳週”系列活動，對全體學生進行了“防災減災宣傳週”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校安全文明校園的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。

防災減災宣傳週活動總結範文8

按照xx省減災委員會《關於做好20xx年防災減災日有關工作的通知》要求，今年5月12日是國家第x個“防災減災日”，5月7日-13日為防災減災宣傳週，宣傳主題為“xx”。為切實增強全社會防災減災意識，喚起社會各界對災害事故的高度關注，普及地質災害防災減災知識和技巧，我局迅速組織相關工作人員開展了一系列防災減災宣傳教育活動。現將有關情況總結如下：

一、領導重視，部署到位

為做好今年防災減災宣傳週活動，我局對“防災減災日”宣傳週活動進行早安排、早組織、早動員，制定了活動方案，明確職責，落實人員，為宣傳週活動取得良好效果奠定了基礎。

二、精心組織，開展多種形成防災減災宣傳活動

(一)開展防災減災宣傳週活動

充分利用宣傳橫幅、廣播、媒體、發放宣傳傳單和地質災害防治讀本及發放傳宣毛巾等方式，突出今年“防災減災日”主題。積極開展地質災害防治知識宣傳，普及防災減災知識技能，增強人民防災減災的'主動性。

(二)集中開展地質災害防治知識户外諮詢宣傳活動

5月x日，我局在縣政府旁街道集中開展“防災減災日”宣傳活動，設置現場諮詢台向羣眾宣傳解讀地質災害防治科普知識。通過現場發放宣傳資料、接受現場諮詢、現場提問等方式集中宣傳地質災害的基本知識和避險辦法，據統計此次宣傳活動共發放傳單xx餘份，地質災害宣傳讀本xx餘本、毛巾xx餘塊，接受諮詢xx多人，受宣傳教育達xx多人次。

(三)以“防災減災”宣傳活動為契機，積極推進防災減災工作深入開展

在認真開展“防災減災”各項宣傳活動的同時，我縣以此為契機，進一步做好當前防災減災的各項工作，深入開展地質災害隱患排查，完善相關政策措施，推動防災減災工作深入開展。

(四)積極探索防災減災長效機制，做到防患於未然

通過此次宣傳活動，進一步提高了我縣對防災減災工作的認識。完善應急預案，加強實戰演練，建立長期有效的機制，一旦災害發生，保證做到緊張有序、積極應對，確保廣大人民羣眾的生命安全。

三、效果顯著，意義深遠

我縣通過開展“防災減災日”地質災害防治宣傳活動，使我縣廣大人民羣眾更加了解地質災害防治知識和防災減災措施，增強了識災、防災、減災意識，推動了防災減災自救技能的普及，提升了綜合減災能力。加大防災減災、應急避險工作力度，積極推動全縣地質災害防治工作不斷深入，為構建和諧平安幸福xx做出貢獻。

防災減災宣傳週活動總結範文9

今年5月12日是我國第七個防災減災日，防災減災日的主題是“科學減災、依法應對”，5月11日至5月17日為防災減災宣傳週。我校堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作 的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據上級部門的有關文件要求，結合我校工作實際，我校積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，並取得了良好的效果。現就此次活動情況總結如下：

一、高度重視，加強領導

學校自接到上級有關文件後，學校立即組織全體教師認真學習文件精神，確定了5月12日為“防災減災日”宣傳日成立了以李君校長為組長的學校“應急疏散演練”和“防災減災宣傳日”主題；制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳週活動方案。學校領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本着對學校安全工作高度負責的態度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿於全年學校安全工作的始終。

二、廣泛宣傳，營造氛圍。

學校利用週一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，學校領導做了題為《珍愛生命 防災減災》的國旗下講話，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。學校結合自身實際，充分利用黑板報、標語以及班隊會活動等方式，通過主題班會等途徑，深入開展防災減災知識宣教 工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災減災知識。學校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。

三、開展演練，增強意識。

學校在紮實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“科學減災 依法應對”主題宣傳週活動為契機並結合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，58 秒的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防範能力。

四、安全排查，及時整改

學校圍繞“科學減災 依法應對”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，並結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的.的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、食堂、實驗室、圖書室等人羣集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。

五、認真總結，做好了建檔工作

應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能，要經常訓練、不斷提高。我校以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳週”活動進行了總結，鞏固活動成果，進一步推動和提高了我局防災減災的能力。同時收集各類安全教育活動資料，做好了奢溝國小“防災減災宣傳週”活動檔案，建立健全了防災減災宣傳教育長效機制，為建設“平安校園、和諧校園”打下了良好的基礎。

總之，通過形式多樣的活動，使師生在活動中進一步增強了防震減災意識，提高了避災自救和互救的技能。我們將繼續做好防震減災的宣傳教育工作，建立健全防震減災的長效機制。將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放鬆，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長！

防災減災宣傳週活動總結範文10

根據20xx年縣教育局“防災減災日”宣傳方案，“xx”主題活動的安排部署，結合我校工作實際，開展了“防災減災”主題宣傳活動，制定了具有針對性和可操作性的宣傳活動實施方案。積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練，取得了一定成效。

一、高度重視和加強領導

學校領導高度重視，及時召開專題會議，安排部署x日“防災減災宣傳日”主題宣傳活動成立以李校長為組長的學校“應急避險演練”、“防災減災宣傳日”主題宣傳活動領導小組。制定“應急避險演練”、“防災減災宣傳日”主題宣傳活動實施方案。牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，認真承擔學校安全教育的領導責任，將安全教育納入學校議事日程，將其作為學校安全工作的'重要內容，精心組織、精心安排，力爭在“防災減災宣傳日”主題宣傳活動中取得實效。

二、廣泛宣傳，營造氛圍

x日，學校舉行了“防災減災日”主題宣傳活動啟動儀式結合自身實際，學校還充分利用校園廣播、牆報、標語、班會等手段，通過召開專題班會，動員每一位師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理，增強防災減災意識，開展防災減災知識的深入教育。通過各種宣傳教育活動，防災減災教育真正走進了校園，走進了課堂，走進了學生的心靈。

三、開展演練，增強意識

學校在做好主題教育宣傳活動的同時，以“防災減災日”主題宣傳活動為契機，結合學校實際情況，因地制宜，組織全體師生進行防洪、防震減災、防風防雷、地質災害防治等方面的緊急逃生和疏散演練。20xx年5月x日上午，我校組織全校師生進行應急預案演練。演習過程中全校師生積極配合，服從命令，安全有序。不到x分鐘，師生都按照預定的疏散路線快速有序地疏散到安全區域，達到了預期目標，取得了圓滿成功。此次演習促進了學校安全教育的深入開展，提高了師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強全體師生的防災減災意識和防範能力。

四、安全排查，及時整改

學校圍繞“降低社區災害風險，提高基層減災能力”這一主題，認真分析學校安全工作現狀，結合應急演練，深入發現防災減災工作中的薄弱環節，制定整改方案，實施應急預案，提高安全管理水平

總之，主題宣傳活動今後，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，並將此項工作納入日常工作。結合我校實際情況，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高師生防災減災意識，提高應對突發事件、自救互救、疏散救援能力，確保師生安全，最大限度減少災害發生時的損失，努力營造安全和諧的校園環境。

防災減災宣傳週活動總結範文11

國務院把今年的5月12日確定為我國的首個“防災減災日”。

5月7日至13日為首個“防災減災宣傳週”。

根據省教育廳辦公室《關於開展“全省萬校師生應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動的通知》和堯都區辦公室《關於做好“防災減災日”有關工作的通知》。我校根據文件精神，積極開展豐富多彩的“防災減災宣傳”教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防範，提高學生安全自護能力。我校為確保“防災減災宣傳週”系列活動的落實，認真做好相關工作。現總結如下：

一、提高認識，加強領導管理

學校領導組織全體教師認真學習堯都區教育局文件堯區教字〔2009〕37號文件精神。建立學校以學校校長為組長的儀上中心校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動領導小組

組長：XXX

副組長：XXX

成員：各班班主任及代課教師

由學校制訂儀上中心校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動方案；在校園安全會上公佈“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動方案及有關通知；並及時把儀上中心校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動方案上報教育局。

切實抓好應急演練的常規化工作。開展“一日一小練，每月一大練”的應急演練活動。為了提高學生的應急避險能力，我校在本學期開學初就組織學生進行了一次應急避險大演練。在兩分鐘時間內就把所有的師生疏散到操場，沒有發生一例因疏散而造成的學生傷害事故，達到了預期的效果。此後我校利用課間操的時間，經常性地組織學生進行應急疏散演練。同時以年級組等為單位，因地制宜地組織開展形式多樣的小型分散的'防災減災演練。

二、廣泛宣傳，開展系列活動

今年5月7日至13日是首個“防災減災宣傳週”，我們學校要結合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則，認真制定儀上中心校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動方案，認真組織好“防災減災宣傳週”系列活動。在“防災減災宣傳週”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防範災害意識和自護自救能力的提高。

在20xx年5月7日至5月13日的一週時間內，我校根據“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動方案的安排。5月7日，一到六年級的班主任為學生上好一堂安全教育課。5月8日，一到六年級開展一次安全主題的班會課，向學生宣傳目前流行的的甲型H1N1流感的知識；組織五年級學生進行一次校園、家庭安全隱患調查，撰寫安全隱患調查報告；要求三到六年級出好一期安全知識黑板報，蒐集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，並獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，向學生宣傳有關應急避險的知識，高認識，共同進步。5月11日早上升旗儀式時，由四年級學生進行了一次有關紀念汶川大地震的國旗下講話；5月12日中午，組織全體學生觀看了一場防災減災影視專題片，讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊，隨時要關注安全。其間對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

三、善於總結，做好建檔工作

進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能，要經常訓練、不斷提高。我校要以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳週”活動進行總結，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規範性、實效性、安全性和常態性。同時收集各類安全教育活動資料；做好儀上中心校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動檔案。

通過開展“防災減災宣傳週”系列活動，對全體學生進行了“防災減災宣傳週”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校“安全文明校園”的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。