最新實習班主任工作總結（精選3篇）

時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經結束了，回首這段不平凡的時間，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，將過去的成績彙集成一份工作總結吧。那麼問題來了，工作總結應該怎麼寫？下面是小編整理的最新實習班主任工作總結（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

實習班主任工作總結1

實習已經一個多星期了，這周擔任了4年級甲班班主任工作後更顯忙碌。每多過一天都會有不同的心得和感受。看到孩子們天真燦爛的笑容，似乎又想起了當年的自己也曾與他們一樣，跟他們相處在一起得讓自己擁有一顆不老的童心，讓他們在健康快樂的同時學到知識和為人處事。

豪情壯志已經是口號了，多少次放學後一個人在回去的路上都在思考着，曾經的那番激情話語更多的只是一種安慰和激勵，踏踏實實做好每一件事情才是根本。

班主任曾經這個詞在我的腦海裏就是一個什麼事都得管，很讓人討嫌的一個對象，當我接手班主任這一工作才領悟到，班主任比一個母親更偉大。班主任是學校領導對自己的信任，更是每個學生家長定心丸。當班主任後才理解到以前腦海當中那個大事小事都過問，經常找學生談話，時不時還批評人的班主任是一種大愛，一種責任。

作為老師把自己的所學教會給孩子們才是最重要的。為了備課，準備好正式的站在講台之上是一個精心的'準備過程，從無從下手到硬着頭皮做好課件試講，這一過程裏有好幾個不眠到夜晚，跟同學交流着想盡量做到最好，可是最後試講還是讓自己大失信心。試講完那一刻開始在懷疑自己適不適合站在講台上，並有太多的為什麼，太多的疑問。這時候指導老師和我的交流與鼓勵中，讓我重拾了信心。

課件還在一遍遍修改，但我已有了明確的方向，並不像剛開始那樣無所適從，不知道從哪裏開始。一次試講下來也消除了自己那過分的緊張。

該做的工作還有很多，有過激情，有過灰心，重拾信心，這一切都是我應該經歷和積累的，在今後的工作中定會做得更好，同時也感謝我的指導老師給了那麼多的經驗指導和輔導。

實習班主任工作總結2

從剛來實習到現在，已經十多周了，收穫了許許多多。有課堂上的提高，也有課後的成長。

前兩週上課時，我在課堂上提問，同學們都用乾巴巴的眼神看着我，不回答。我教的是四個普通班的學生，學習基礎和學習的氛圍不是很好，所以我就以為他們對生物知識的掌握情況非常不好。

在之後，我都是採取灌輸式的教學方式來教課。但是漸漸地我發現他們上課時的情緒和熱情更差了。我跟其他的幾位實習生交流了以後，他們建議我不要採取這種教學方法，這樣只會讓學生更加不愛上生物課。要多問學生問題，把更多的思考時間和空間交給學生。

有了這些寶貴的建議，我就改變了教學風格。開始讓學生自己總結，小組進行討論，讓學生自由發言……漸漸地我發現課堂的氛圍比之前要好多了。

現在我基本上能摒棄老套的教學方式，能夠和學生共同去探討每堂課的課題了。但由於七年級生物還是蠻複雜的，所以有時還是要進行引導。以前只是在理論上知道要讓學生成為課堂的主體，現在我是自己親身體會到的，覺得用實踐去驗證理論是一件蠻有成就感的事。

在課後，我收穫了不少。我天性是有些冷漠，也不太愛跟人交流。但是當了實習班主任之後，與學生們一塊兒交流，玩的過程當中，我知道了怎麼樣去關心別人，去換位思考，從交流當中去學習別人的優點長處，瞭解自己，看到自身的不足。

這對我以後的學習和工作都非常有好處。畢竟性格是成功的催化劑。我知道性格很難去改變，但至少我意識到了這個問題，所以收穫還是不少的，感謝頂崗帶給我的這次成長。

實習班主任工作總結3

實習已經將近四個月了，快要離開之際，回想這半年，擔任八（4）班實習班主任這麼長時間，也頗有一些感慨。

班主任工作繁瑣細緻，尤其是作為一名優秀班級的班主任更是如此。更多的付出，更多的專業知識與專業素養。

首先，我認為作為班主任要儘快熟悉班級，學生狀況。尤其是剛接手新的班級時，要應對的第一件事就是如此，以便開展工作。説起來容易做起來難，怎樣在最快的時間內掌握班級狀況也是需要鍛鍊的一項本領。

尤其是身為一名實習老師，在缺乏班級管理經驗的狀況下，很難在短時間內把握學生的性格特徵。在向老教師請教後，我體會到看似簡單的工作裏需要教師很多的付出。只有理解學生的需要，清楚學生的心理特點，才能收穫更好的教育效果。

其次，我認為作為一名班主任，只要管好學生的紀律問題就能夠了，漠視了研究學生心理特徵與需要。尤其是一些女生，想的比較多在真正走上講台之前我以為自己將會面臨最大的問題是學生的機率問題，但是沒想到這些可愛的孩子都很自覺，在紀律上幾乎沒犯什麼錯誤。作為班主任，就需要真正地瞭解學生，真正的清楚他們需要什麼，想要什麼。

最後，在原班主任交流中，我學到了很多管理班級的方法。有的班主任抓常規管理。重視良好習慣的養成。教室的牆，黑板都能夠利用起來。我把教室佈置了一下，頓時學習氣氛就十分濃厚了，學生需要在一個和諧整潔的環境裏學習。班主任是班級的組織者，要圓滿完成各項任務。

這就是我的實習班主任工作的所思，所感。當然，這些還遠遠不夠。

但是，這些經驗對我以後參加工作有莫大的幫忙。在以後的教育工作中我會投入更大的信心和熱情，為教育事業做出貢獻！