大學學習總結

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，我想我們需要寫一份總結了吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？以下是小編為大家收集的大學學習總結，歡迎大家分享。

大學學習總結1

大學英語最後一個學期的學習即將結束，回顧一年來的學習狀況，感覺收穫良多。

首先是英語單詞的記憶。詞彙是學習英語的基礎，沒有豐富的詞彙打地基，英語的大廈是建不起來的。我從國中學英語到現在，詞彙量就那麼常見的幾百個，老師不強制，我也不是很重視。但這個學期張雷老師採取了劃分重點，觸類旁通和當眾鼓勵的辦法，讓我一點點地渴望記憶更多的單詞。我們十五組有許多英語高手，每次聽寫完後總有一兩個拿滿分的組員，我的基礎比較差，剛開始只有十四分的.樣子，但榜樣就在身邊，我也希望能有讓老師和全班同學認識我的機會，所以每次都很努力地記單詞，一個學期下來，漸漸掌握了一些記單詞的方法，比如，通過聽、説、讀、記的多方位來記單詞，或者分類、分組的方式等，我從最初要花一整天的時間記一個單元的單詞到只需一節課就能把單詞準確無誤地記下來，自己覺得進步很大，到最後，老師對優秀的同學進行表揚時，終於也有我的名字了，我感到自己的努力有了回報。

再者就是聽力。我以前考聽力的時候都是模模糊糊的感覺，好像腦子裏一團漿糊，只能聽懂大概的意思，然後蒙答案。經過一個學期的訓練，我現在不僅能聽清楚對話的內容，有時還能複述其中的句子。這對我這種基礎差的學生來説，是一個很大的進步。這要歸功於張老師的訓練，老師知道會有部分學生不會自覺地去聽、去練，所以在課堂上從不間斷的放聽力材料，並且不是放完就算了，老師還會給我們分析怎樣聽的方法，哪些題的錯誤率高，那種類型的題要多多注意等等，有時會叫同學回答問題，因為怕答不出來，所以我每次都很認真地在聽。感覺我們不是單純地在訓練聽力，而同時也在掌握考試方法。

最後是作文。作文是我最頭疼的事情。本來我詞彙就不多，再出兩個語法上的錯誤，作文成績就一直沒上去。但張老師從基本的作文結構開始，一點一點地傳授方法。雖然總體上沒什麼大的提升(作文要有大提升也不是短時間內解決得了的)，但格式，結構，一些常見的錯誤還是知道了，至少考試時老師挑不出一些常識性的毛病，基本能拿個幾個的分數，要知道我有一次考試只拿了三分!看出進步了吧!

其實上課的時候進步的不僅僅是英語能力，還有許多其他方面的才能。比如有一次張老師選中英文司儀，我是我們組的英文司儀，其實緊張得聲音都在發抖了，但還是堅持下來了，為我們組贏得加分我很高興，但我戰勝了自己更高興。總之，這個學期的學習是非常有成效的，希望我能繼續保持這個狀態。

我想給自己一個A-的分，因為我覺得學習的重點不是起點也不是終點，而是在這個過程中你掌握了什麼，進步了多少，這就是我的收穫!

大學學習總結2

走進大學，英語學習是必然的，雖然英語成績不是太理想，但是從幾年的學習過程中也領會了一些怎樣應用策略的方法，如何學習才能更家對英語有興趣。最終學好英語一定要多下功夫。應做到“四勤”與“四多”，具體説來，有以下幾點：

一、“四勤”

1.勤背誦。2.勤朗讀。3.勤練習。4.勤總結。

積極記憶課本中出現的生詞及詞組，理解其用法，並適當運用一些正、反義詞對比，相似詞對比等方式加強記憶。相對於其它學科來説，英語的知識點相當零碎，一定要在平時的'收集、整理、總結上下功夫。平時聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來，以備以後複習時用。

二、“四多”

1.多看。2.多聽。3.多説。4.多練。

近年來英語試題的難度逐漸增大，試題的觸角涉及到日常生活的各個領域，因此，從高一開始就應儘可能地擴大閲讀面，廣泛閲讀，以求開闊視野，並在潛移默化中提高自己的英文水平。培養敏鋭的語感將有助於增強辨析力和判斷力，是英語學習過程中十分重要的一環。多説可以增強口語能力，加深記憶，使學過的知識清晰地映在腦海裏，不容易被忘記。通過做大量的習題，可以增強實踐經驗，不至於臨陣發慌，手足無措。

具體實行方案如：

1.最重要是單詞，開學之時制定個計劃，準備在什麼時候把第幾課的單詞背熟，如果可能儘早把所有單詞記得滾瓜爛熟，要是不行至少在每一節上課之前把此課的單詞記熟。

2.每天至少看30分鐘的課文，哪一篇都好（前提是單詞讀熟），以娛樂的心態去進行，不要當作苦差，如果堅持不了至少一週看三次，在讀的時候慢慢培養速度，當然這是在讀的質量有保證的前提下。

3.買英語系列磁帶，每天堅持聽一段時間，至少多長自己把握。

我認為，如果可以完全或80%地做到以上幾點，學習英語就自然而然變成了一件樂事，既的到了提高有增強了自己的自主學習能力，我想這是我學習英語的收穫！

大學學習總結3

轉眼間，學習《英漢互譯》課程已經一年了。在這一年的學習裏，我收穫很多，對翻譯的理解也更加深刻了，我對於《英漢互譯》課程最大的學習體會就是：我們要學會培養翻譯思維。我覺得這是老師反覆給我們所強調的，這也是學習翻譯課程的核心所在。接下來，我將從三個方面談一談我們要如何去培養翻譯思維。

首先，學習《英漢互譯》課程，最基本的是要知道翻譯的規則。古人云：無規矩不成方圓。如果我們連基本的翻譯規則都不知道的話，我們將無從下手。翻譯的規則包括翻譯的概念和翻譯的標準，從廣義上理解，翻譯指語言與語言、語言與語言變體、語言與非語言等的代碼轉換和基本信息的傳達；狹義的翻譯指一種語言活動，是把一種語言表達的內容忠實地用另一種語言表達出來。而翻譯的標準是見仁見智，但是忠實與通順是翻譯標準的精髓，也是翻譯學習中應首先解決的兩個基本問題。除此之外，英譯漢與漢譯英中一些具體的規則也是要了解並掌握的。

其次，在我們對翻譯的概念和標準有了基本的瞭解以後，我們翻譯的時候還要結合具體的語境。不同的語境，同樣的一句話有不同的表達，因此，我們就要根據具體的語境具體分析，還要考慮不同人物身份説話的語言特點。當英譯漢的時候，我們的譯文要符合中國人的説話特點，不能按照外國人思維，要按照我們中國人的.説話思維；當漢譯英的時候，我們的譯文要符合外國人的説話特點，要符合他們的説話思維。不能生搬硬套，要結合翻譯的標準，選擇直譯或者意譯。忠實地傳達原文的內容與思想。

最後，也是最最重要的一步，多讀、多看、多譯。學習翻譯是一個漫長的過程，要想學好翻譯不是一蹴而就的，也不是靠多背一些譯文就可以學好的，只有堅持不懈地去實踐，腳踏實地地去翻譯，從翻譯中慢慢培養翻譯的思維，才能學好翻譯。翻譯的思維是翻譯的核心，翻譯的思維就如打開翻譯大門的鑰匙，當你擁有了翻譯思維，打開翻譯大門就迎刃而解了。所以我們要不斷地去練習，但也並非翻譯的題做得越多越好，如果翻譯後不去總結，翻完就完，那也是做無用功。不會有很大的進步。

以上就是我對《英漢互譯》課程的學習體會。我很感謝老師不是照着書本來給我們上這個課，而是來源於書本，但更高於書本，教授我們學習翻譯的方法，致力於培養我們的翻譯思維。在老師的帶領下，我相信我的翻譯水平會越來越好的，跟着老師的步伐，腳踏實地地前進，終會取得回報。

大學學習報告範文3篇

篇三：課程學習報告怎麼寫

大學學習有着自己的特點，而且不同專業也有不同的特點。教學質量是教育界永恆的主題，是每個教育工作者值得思考、也必須思考的問題，作為教師更應該關注教學質量。本文是小編為大家整理的大學學習報告範文，僅供參考。

大學學習總結4

在這個學期，我上了《大學寫作》課程後，有了許多的收穫。我們學習了各種大學寫作的寫作方法和寫作格式。像是報告.請示.計劃.總結等一些常用文體的寫法。雖然之前自己正在不斷地通過各種方式接觸過它們，但是當自己下筆來寫時，自己便會舉得不是要從何下手，自己會變得不知所措了。而通過《大學寫作》這門課程，自己以後再寫這樣的文體時就不會不知所措了，而是會非常自信完滿地將其完成。

通過這個學期大學寫作的學習，我總結出一些學習大學寫作的方法：

1.研讀教材。首先通過通讀大學教材，熟悉大學的大體內容，使我對每一個章節的設計有了一個總體的把握，特別是教材中的舉例和研究行文結構等。

2.查漏補缺。熟悉以往使用過的文種，對於忽略或根本沒想到注意的問題要全面的掌握它。也要針對平時不確定的知識點，弄清它的正確做法，還需要進一步鞏固自己知識點。

3.注重記憶。首先，在學習文種時，注意區分文種之間的差別，正確的選用合適的文體，理解文種之間的區別，找出區別，這對大學的寫作過程是十分重要的。

4.注重實踐。《大學寫作》是一門應用性很強的基礎學科，我在理解的基礎上將知識活學活用，注意在平時積累材料。在學習《大學寫作》時，加強寫作實踐的練習是十分重要的。多讀範文，勤練寫作，從而提高寫作能力。

半學期的大學寫作課程已經全部結束了，在這個過程中，我受益匪淺，我將會在今後，將自己所學到的大學知識應用到我的日常學習生活中。規範的要求自我，不斷的學習.鞏固直至完全掌握它。

通過《大學寫作》，我學習到了各種大學寫作的寫作方法和寫作格式。例如報告.請示.計劃.總結等一些常用文體的寫作方法。雖然之前自己也通過其他的方式接觸過這些文體，但是當自己運用時，又會覺得不知從何下手，不知所措。通過《大學寫作》這門課程的學習，我掌握了寫作大學的具體方式方法，不在不知所措，而是會非常完滿地將其完成。

學術論文在我的大學學習生活中是非常重要的一部分。無論是年終還是畢業時都會用到它，因此學習論文的寫作方法也是極其重要的`事情。《大學寫作》這門課程給我提供了一個很好的學習論文寫作的平台，通過老師詳細的解釋和自己課後作業的練習，我已經掌握了論文的基本寫作模式和要求，並且相信自己在將來一定的能完成一篇優秀論文的作為自己的畢業論文。

半學期的《大學寫作》課程已經全部結束了，在《大學寫作》課程的學習的過程中，使我受益匪淺，可以將自己所學到的大學知識應用到我的日常學習及生活中。極大的發揮了《大學寫作》學習到的知識。

大學學習總結5

時光飛逝，斗轉星移，回首大一下學期的點點滴滴，朝朝暮暮，心中不禁產生頗多感觸。這半年中經歷的每一天都已經在我心中留下永久的印記。因為這些印記見證了我的成長！ 在這半年的時間裏，通過老師辛勤的教導與我自己的努力，使我收穫了許多。

學習上，畢竟我們還是學生，所以我深知學習的重要性，而且21世紀也是知識時代，有了知識就是有了力量，於是，我努力學習各科。在數學上，雖然很難，但是經過老師耐心的講解與我的刻苦努力，學到了許多，如：微積分、微分方程、級數線性代數等。英語，儘管很難，但我還是狠了下心來，努力學習，掌握了外國人表達感謝的方法，瞭解了外國人過聖誕的習俗，還學習了與人交往的方法等知識。化學，儘管是我們的大難課，而且學起來枯燥無味，但我不怕苦，還是學到了很多，如：電子軌道、化學元素週期表等等。馬克思學習了馬克思的基本原理和政治經濟學。物理，我同樣付出了努力。經過第二學期的辛苦，最終還是功夫不負有心人，我獲得了學院三等獎學金。

雖然我在上學期取得了一些小成績，但是我知道自己仍然有許多不足。在學習上，有時還是會犯懶，不主動去學習，有時候只顧着去記筆記而沒注意老師的講解，注意力不夠集中，做作業時，由於沒能真正理解內容，還必須重新學，既浪費時間，又不能把所學的東西長久地記住。雖然課下閲讀了不少課外書，但對一本書只是泛泛地讀一遍，對其中的一些問題不能認真地思考，不能應用。英語四級，由於自己的.粗心，僅差一分而未通過。

在新的學期裏，我有了新的打算。首先，要恰當安排時間，或重新安排作息時間表，課堂上的學習方法也做了相應的改進：認真聽講，做到精力高度集中，做筆記時只記重要的問題、綱目，把一些不懂的問題標出，課後找老師解答或和同學一起討論。這一學期，我計劃讀長篇小説十五本，要圍繞所學課程來讀，儘量減少盲目性。要做讀書筆記，同時還要按照課程要求讀一部分參考資料，使所學的東西能夠靈活運用。

時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這麼無情的向前走着，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐着，誰都不想被時間丟下。每個人都在為自己的未來而努力奮鬥着，特別是今年剛開學的時候，我發現，每個同學都很努力，因為這是決定我們未來的一個重要學期。既然是這樣，我就更要努力啦！吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我要揚帆起航，駛向我理想的目標。如果説這就是我的目標，雖然我現在依然夠不到它，但我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近我的目標，才能向着目標一步一步的進發，最終我將會成功！

以上是我本人半年來對學習生活的總結，我希望以上有做的不對的地方請老師批評指出，並把好的地方繼續保持，在以後的學習生活中更加努力。

大學學習總結6

轉眼間我已經進入了大三，在二年多的學習生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折!有人總結，在任何一個學校，平庸的大學生是相似的，不平庸的大學生各有各的輝煌，我們不能滿足於平庸，應該以更好的方式開始新一天，而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應認真學習專業知識，拓展自己的知識面，培養自己的能力，那麼，我在這裏談一談關於我在大學裏的學習經驗和心得體會。

大學的課程比起高中來説相較於輕鬆，大學裏的學習主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內容，還要利用課餘時間閲讀其他相關的書，查找資料，在提高自己專業知識水平的基礎上，有目的地豐富各方面的知識。如果説高中時的學習是幼兒學路由老師領着，那麼大學就是大人式的學習，我們接過學習的接力棒成為了領跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線上等待老師牽着你跑。只有自主自助自信的學習，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應該自己進行思考，因為畢竟，在場上剷球，搶斷，過人，射門的都是你自己。

至於學習方法，我相信沒有最好，只有更好，要找到適合於自己的學習方法，就像現在考研一樣，選擇適合於自己的輔導書才是最好的輔導書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應該屬於那種兢兢業業型，每次都早去上課，不逃課，上課認真聽講，下課按時完成作業。關於學習，我覺得興趣與目是最重要的，比如數學、計算機和比較重要的科目我上課就比較專心一點，而且在課外時間還會去閲讀一些相關資料，而對於其他無關緊要的課程只是上課聽一下，做到主次分明。在此我做以簡單歸納：做好準備，提前預習，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節奏，取得更好的聽課效果;認真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助於集中注意聽課，並且在期末備考的時候，可以有所側重，減少盲目性;定期複習，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重複性工作，掌握好複習的間隔;還有要多與同學交流，探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助於拓寬思路。

關於各科的課程學習我在這裏談一下數學、英語和計算機的學習。數學學習，數學是一門比較重視基礎的學科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩紮穩打，這樣才能以不變應萬變。英語學習，我英語基礎不是太好，但現在考研必須重新學習，英語是大學中的必修課程，大一、大二兩年一定要把英語基礎打好，打牢，打實，這絕對馬虎不得。因為大學要求過英語四級，還關係到能否得到學位證以及就業等諸多事情。現在很多單位都要求英語四級或者六級才能有機會面試的，所以英語學習至關重要，英語的學習在平時，主要是知識的積累過程。計算機學習，由於我一直對計算機很感興趣，所以對於學習計算機就感覺要輕鬆一些，學院計算機課程學習的語言主要是VF，學校要求計算機必須過級，我在大一下學期學完VF課程後，大二上學期就過了計算機二級，總之，計算機作為就業時的一塊強有力的敲門磚，計算機必須學好，還有學精，平時上課要注意聽講，課後要勤上機練習，熟悉所學語言，相信只要工夫下到了，沒有不成功的。

關於大學上課還有就是如何表現自己，比如説老師會問問題，你可以舉手回答問題，這樣你不僅表現了自己而且還會增加在老師心目中的印象，我一個性格比較內向的學生，一般我不會舉手回答問題，但我會抓住一些機會來鍛鍊自己，比如説大學裏面不少課程老師都會要求學生組成小組，然後做一個大作業，並且會抽出時間讓你上台用ppt做介紹。一般我會作為組長製作精美的幻燈片並上台演講，並做到切合題意，詳略得當，重點突出，這樣就會給老師合同學留下一個深刻的印象了。

考試是學校生活裏必要的一部分，要以端正的態度來面對。但是尤其重要的一點是，並不是考試才是證明我們在進步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時間，找準目標，努力堅持。無論什麼考試，考前的那段時間很重要，這不是“臨時抱佛腳”，我所説的是最後的整理複習，當然這一定要建立在平時的基礎上，平時能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學的要考的知識點再重新在腦子裏一點一點的過一遍，算是温習，也是查漏補缺，這是讀書考試很關鍵的一個環節，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學金評選的重要指標，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學習成果。

還有一個我覺得很重要的就是學習計劃，不管做什麼事都應該有一個計劃，大到自己的學習生涯規劃，小到自己的一天什麼時刻該做什麼，這樣你才能做到有的放矢。學習計劃可以寫在紙上也可以記在心裏，我經常會把自己的計劃寫出來貼在寢室裏牆壁上，比如説要考試，我經常會把哪一天覆習什麼書和規定什麼時間完成寫在紙上，然後根據計劃完成任務，有的時候計劃時間是一個月，有的時候是一週或幾天。所以，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單!”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收穫富足，即時的消化學習內容，有規律有計劃地安排預習和複習，平常多積累，學得輕鬆而愉快。

大學裏要充分利用各種資源，比如説圖書館、學術論壇、網絡資源等，這裏我着重談一下利用網絡資源，網絡這種全新的學習形式具有開放性、互動性、網絡性、虛擬性的特點，為我們的自主學習，教師的教學提供了許多便利條件。目前，互聯網上學習資源中，管理方面的資源極為豐富;收費、互助、免費應有盡有;形式與內容多種多樣。比如説我在考取網絡工程師、報關員、物流師、會計從業等證書時絕大部分資料是來自網絡，為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進考場都離不開網絡資源帶來自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應。當然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問題，不適當的選擇，會浪費精力，浪費時間，我們要選擇適合自己的.資源進行學習，這樣才能做到事半功倍。

總之，在大學生活和學習中，我們要樹立良好的心態，要充滿信心，要憑藉自己的頭腦和雙手，做好自己的學習計劃，合理安排時間，充分【範文一：大學生學習總結】

一個學期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語四級着實花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，所以説關於這次考試我的複習工作是做的很不充分的，可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現。版權所有在對於能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結果如何，下學期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實實地學。

上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那麼點優越感。現在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。現在我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好準備。

本來嘛，眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了;三來我是名女生，一名學計算機的女生。早就聽説現在許多企業發話説“寧願要最差的男生也不用最好的女生。”説起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現象，我們又能怎麼辦呢，唯今之計只有從改善自身條件作起。

來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕鬆的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課餘時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那麼多知心的朋友了。

大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。

大學學習總結7

學習總結

學習，是一個永恆的話題。勤學如春起之苗，不見其增，日有所長：輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。而且就我們食品質量與安全專業的特色來説，學習如水，水是生命之源。沒有知識的滋養，心靈易貧瘠，靈魂易空虛。對待學習，要博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

經過一學期的學習生活，我有三點感悟：

1、態度決定一切，自信才會成功。好的學習態度是成績好的基礎，所以我將在日後學習中提醒大家細心認真。信心也是一大基礎。比如口語課，應該勇敢開口才會取得進步。再如高數的學習，相信自己的能力永不放棄。

2、學習未動，興趣先行。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”

每開始一次學習的旅行，目標之一就是尋找出旅途中的樂趣，這才是真正的寶藏。身為學委，就要幫助同學們找到學習的'動力。“獨學而無友，則孤陋寡聞”

所以，班級實現了集體晚自習，濃厚了學習氛圍。

2、務學與求道。子又曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”我們已經明顯體會到大學學習的開放性，自主性和創新性。所以實踐能力變得越來越重要。鼓勵開創自己的理論和解題方法，最終做到舉一反三。

學習計劃

作為學習委員，我的工作分兩部分：

1、輔助工作：積極配合班長、團支書及其他班委的工作；積極並按時完成上級委派的各項任務。

2、主要工作：制定合適的學習計劃，增加同學們學習積極性，共同進步；調課、考試的時間、地點要通知到位；完善老師與同學間的交流任務，及時溝通；鼓勵同學們參加各項競賽，科研立項等；組織開展學習經驗交流會，找到更好的學習方法，組建學習小組，經常在一塊研討，特別要提高對高等數學的學習，英語的學習興趣及專業課的重視；努力學習，爭取在班裏起到帶頭作用；認真、總結班級成績，分析原因，並將信息及時反饋給同學等。

大學學習總結8

花，開放三月，燦爛而又奔放，漂灑的芳香讓大地處處充滿着青春的氣息，在學院“加強校園文化建設”的倡導下，在院團委組織部的號召下，一場全班性的“以學習和弘揚雷鋒精神”為主題的.活動火熱地進行着，活動開展得有聲有色，收效很好，得到了同學們的好評，現將本次學習雷鋒活動總結如下：

組織全班同學觀看電影(離開雷鋒的日子)

電影雖舊，其內涵卻新，本次電影觀看途中，大部分班級都能夠積極參與，融入到電影的故事情節中去，這突出了雷鋒精神與時代主題相符的特點。全班同學，在雷鋒精神的感染下，也用實際行動來傳遞雷鋒精神，以組織生活會為契機在學院各處打掃衞生、在公交車站清洗車子。工作認真，為本次活動做出了不少的努力。為更好地開展本次三月學習雷鋒活動，團支部展出了一些先進事蹟的圖片和相關文字説明，吸引了許多同學前去觀看，而那些感人的事蹟，也正是雷鋒精神的真實寫照。先進事蹟圖片展為本次開展學雷鋒活動起到了一個較好的引領和促進作用。

　工作經驗：

通過本次學習雷鋒活動，我部總結了以下幾點經驗：

1、我班團支部及同學所做出的努力，是本次活動順利開展的重要因素。

2、全面的考慮與事先做好準備工作是必不可少的並有待加強。

3、還應該加大活動的宣傳力度，讓“學習和弘揚雷鋒精神”更加深入人心。

總之，我們還將繼續努力，不斷吸取經驗與教訓，爭取把下次活動開展地更好！

大學學習總結9

通過對高等數學一年的學習，在這裏很榮幸和大家分享一下高數的學習心得。首先，我想説一下高數在大學的重要性，看過教學計劃的同學就會知道，高數的學分是你大學四年裏最高的，可以毫不誇張的説如果你高數的學分拿不到，你的學位證書也就不用想了。一般來説，如果你大一高數掛了，要想重修過還是很痛苦的。所以希望大家無論如何，一定要把高數考好。記得開學時有位老師告訴我，專業課可以掛，但高數一定不能。説這句話，並不是説專業課不重要，只是為了説明考好高數的重要性。

其實，學號高數並不難，但大家需要注意一點，到了大學，你仍然不能放鬆，你心裏還是需要繃緊一根弦(注意!!!)。可能之前會聽到家長或者老師會説，到了大學就可以好好玩了。不錯，但一切都應該有個度，所有的玩都必須建立在學習上沒有問題的前提下，同學們萬萬不能因為玩而耽誤了學業。而且，大學其實並不比高中輕鬆(這句話大家一定注意)。

下面我來介紹一下，大學高數的一些學習方法：

第一，還是老生常談，那就是課前預習，而且，我覺得在大學課前預習顯得比以前任何時候都重要。因為，大學課程的進程可不是一般的快。希望大家能保持課時比老師快兩節，練習比老師快一節。最低限度，是不能落下(其實，這個要求也不低，但希望大家一定不能落下)。

第二，要好好利用課堂時間，對於預習中不明白的地方，注意聽講，而對於自己覺得簡單的地方，大家就可以做些相關練習了。有一點大家需要注意，不明白的問題一定不要積壓，要及時的問同學或者老師(建議是老師，但前提是你對這道題目要有一定的思考)，經常問老師題目對你的.好處是很大的，因為考試的題目一般都是你們的老師出的，所以老師在給你講題的時候會不知不覺的給你透漏考試的一些信息，同時，萬一考試時你出了狀況，結果考了個五十幾分，如果老師對你有不錯的印象，她是可以把你送過的。

第三，就是你所需要做的題目，可以説只要你能把課本習題和老師上課講的所有的題都弄會，考試是完全沒有問題的，其他的題目就完全沒有必要了，這裏就不像高中要做大量的其他習題，但大家要注意，課本的題是有一定難度的。希望大家認真對待，不要氣餒，不懂就問。這裏的最低限度就是課本例題、練習冊，一定不能再少了。想拿高分的同學，一定要多做題(範圍也就是課本和老師講的題)，特別是向拿獎學金的同學。

第四，希望大家把學習時間一定要給足了，只靠考前突擊，高數是沒辦法過的，除非你是天才。強烈建議大家去自習室，養成晚自習的習慣。宿舍的學習環境並不好，如果就想在宿舍學習，那麼你必須先把桌子收拾乾淨，這樣可以很好的提高你的注意力，原因大家應該體會的到。

好了，説的不少了，希望大家能有所收穫，預祝大家取得優異的成績。

大學學習總結10

大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學時，懷着一顆好奇和期待的心，摸索，期盼着。記憶裏，一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收穫。

在學習中，對我們每個人來説都應該算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學門檻的學子來説都有些措手不及，我也不例外。轉眼間，入大學已經一年了，經過第一學期的適應，基本已經熟悉了大學的生活、學習，與此同時也產生不少思想問題。一方面，剛上大學的那種新奇感漸漸消失，最初的雄心壯志也隨着時間的推移消磨了不少，導致學習上的動力不足，學習明顯放鬆。另一方面，有了上個學期的“經驗”，心中難免產生一種“大學不過如此”的想法，以前對大學的神聖感已逐漸喪失，在學習思想上陷入茫然、空虛和無聊。面對這樣一個新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那麼循規蹈矩了。在這樣一個新的環境裏自己難免會覺得迷茫，好像一切都無法計劃，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。但是，我明白這只是高中到大學的過渡期。然而，大一第二學期漸漸的適應了周圍的環境，漸漸的在學習中找到了規律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實起來。兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。讓我再一次明白：以後的路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己，自己才是自己的主人!

在生活中，自從我踏入大學門檻的那一刻起，就註定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。從那一刻起，我已經進入了一個完全屬於自己的生活，沒了家人的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而，這份輕鬆的背後帶給我的不只是輕鬆，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境，一切都是那麼的陌生。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，我又一次迷失了方向，不知該做什麼，能做什麼，更可怕的是連自己想什麼都不知道。每個人都走着不同的路，但每個人都必須為自己選擇負責。在大學裏，沒有人告訴你應該做什麼該怎麼做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找、去探索自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。

大一的生活在悄然中離去，不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經成為了我走過的`足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中。現在，我只有用更好的心態和精神狀態去展望充滿希望的新學年的新學期,懷着更高的信心和抱負踏上新的征途,走好人生下一站途程! 我只有一步一個腳印、踏踏實實地去努力，堅持不懈。因為我知道，付出並非有所得。上大學就是來學習知識，在迷惘時，應該回想一下出門時家長的囑託，重温一下剛上大學時的雄心壯志。離目標相差還遠，不能輕易放棄。上課時學不進去了，想出去玩一會兒，這時不妨問一問自己：“不出去玩，難道就坐不住嗎?”一個合格的大學生，必定是一個有着很強自控能力的學生;一個出色的人必定是對個人要求極嚴格的人。人的潛力是巨大的，放心地給自己施加壓力，不必擔心自己會承受不了，沒有壓力就沒有動力，也就不會進步。如果控制不了自己，讓消極、頹廢的思想佔據了心靈，人生將面臨一場失敗。

在過去的一年裏我也有很多感悟：現在的很多人，上了大學，以前的目標實現了，精神支柱沒有了。所以，很多的同學就放鬆了，學會了無所事事和無聊。如果我們找到了追求的目標，隨着目標前行，我們都會有這樣的體會：忙碌了一天，很累，但是覺得很充實。但人如果沒有了目標，便無事可做，無事可做便是空虛。在這裏我很想告訴來大學整天無所事事和無聊的同學們，我們現在很年輕，不能停止奮鬥，前方的艱難險阻很多，現在正是打基礎、練本領的時候，不能讓自己像“三月的柳絮，隨風飄蕩”;不能像“水上的落葉，隨波逐流”。人的一生，屬於“年輕”的這一段並不是很長，浪費不起。時常想一想：自己曾經失去了什麼?正在追求什麼?不要總是讓自己處於空虛、茫然的狀態，要早日找到自己的理想，並用以支持個人的精神世界，不屈不撓、自強不息。成功的距離對每個人都並不遙遠。誰能付出足夠的汗水，誰就有相應的收穫。人生是一場長時間的賽跑，誰能堅持，誰就能超越。

大學學習總結11

總的來説，經過這大一上半學期的學習，對大學學習這門通識課也瞭解了不少。感覺這方面知識對於剛步入大學的我們來説，還是十分重要的。畢竟大學是一個學術交流的地方，我們還是以學習為重的。

通過學習，我們知道，大學生活的重要特點表現在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學習上要求高度自覺。尤其是學習的內容、方法和要求上，比起中學的學習發生了很大的變化。要想真正學到知識和本領，除了繼續發揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應大學的教學規律，掌握大學的學習特點，選擇適合自己的學習方法。

使我感觸最深的是老師在課堂上所講的難點、疑點、重點只是一部分，其餘部分就要由我們自己去攻讀、理解、掌握。大部分時間是留給學生自學的。因此，培養和提高自學能力，是大學生必須具備的本領。大學的學習不能象中學那樣完全依賴教師的計劃和安排，學生不能只單純地接受課堂上的`教學內容，必須充分發揮主觀能動性，發揮自己在學習中的潛力。這種充分體現自主性的學習方式，將貫穿於大學學習的全過程，並反映在大學生活的各個方面。如學習的自主安排、學習內容和學習方法的自主選擇等等。而這方面知識都是由大學學習所告訴我們的。

個人的一些建議：

1、可以在課上多組織一些問答，提高學習興趣。當然了，也不要太多的問題就可以啦。

2、多組織課堂分組討論。

3、在佈置書面作業的情況下，多多增加實踐。

大學學習總結12

一個學期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語四級着實花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，所以説關於這次考試我的複習工作是做的很不充分的，可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現.版權所有在對於能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結果如何，下學期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實實地學。

上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那麼點優越感。現在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。現在我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好準備。

本來嘛，眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了;三來我是名女生，一名學計算機的女生。早就聽説現在許多企業發話説“寧願要最差的'男生也不用最好的女生。”説起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現象，我們又能怎麼辦呢，唯今之計只有從改善自身條件作起。

來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕鬆的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課餘時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節，但也很.版權所有快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那麼多知心的朋友了。

大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會 ，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。總結

時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，1年的學習生活已經過去了.,特寫此文以總結一學期的學習好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學期的表現都會在這裏展現. 這一年來.在老師和同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。 在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業知識、專業技巧，什麼成功都不會與你相約，只有真正的掌握瞭解所學的東西才能便於日後面對社會的種種問題。對於現金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個社會的專業人才，

將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往後的工作當中去， 所以現在屬於我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們説過：人的機遇難求，

大學學習總結13

首先，應該端正學習的態度。很多新生往往沉浸在大學豐富多彩的活動中，沒有將大部分時間花在學習上，這種態度會直接導致期末成績的不理想，甚至會導致掛科。所以，大學裏學習仍然佔首要地位，應合理安排學習和活動的時間，規劃好學習任務。課堂上要認真聽老師講解，對課本上的知識有全面的瞭解，這樣期末考試也會相對輕鬆一點。

第二，應該注重對知識面的擴展。大學的學習不同於高中，一味地侷限在課本上的知識，而是注重對學習能力的培養。大學裏可以充分利用圖書館的.資源來擴展知識面，以學到課本之外的東西。還可以根據自身的興趣向更廣泛的方面深入研究，從而學到更多，同時在個人能力方面也會有很大的提高。

第三，應該重視實驗。植保這個專業與科學密不可分，這就需要我們在平時實驗的過程中養車良好的實驗習慣和實驗素養。同時，在實驗過程中學會思考、學會總結、學會創新。例如，在做化學基本實驗時，要弄清楚實驗目的、實驗原理和實驗步驟，在做完實驗之後，針對所出現的實驗結果進行討論，進而總結實驗的成功與失敗之處。總之，實驗是我們必須重視的，我們要有最基本的實驗操作技能和分析問題的能力，為大二、大三專業課的實驗和學習打下堅實的基礎，而不能抱着只是玩玩的心態，應該以嚴謹的科學態度對待每一次實驗。

以上只是我個人的學習心得，説得不好的地方還望見諒。可以説，大學是人生中最後一個能比較系統地學習知識的階段了，大家都應該珍惜這段大好時光，努力學習，努力鍛鍊自己、塑造自己、提升自己，願大家都有一個美好的大學生活，願大家都有一個美好的人生!

大學學習總結14

歲月如梭，轉眼間大學的第一個年頭就這樣過去了，回顧大學這一年的生活，平淡而又充滿樂趣，如今的我已由當年的新生變為大二的學長。忙碌了一年，也該靜下來好好思考了。

一、在學習上

上大學之前對於建築學這個專業並沒有很好的理解，當初沒有選上自己理想的專業也有些許失落，但這個專業自身的魅力很快讓我被深深吸引，我不像一些同學一樣在專業方面繪畫方面有一定的基礎，但是我有着一顆上進的心。我深知學習的重要性.學習是學生的基本,所以,我至始至終都把學習擺在第一位.為了加強綜合素質，還需要在完成學業後，不斷地加強與自己的專業相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經驗，完善自我。大一這一年我也走訪了北京很多知名建築，為以後的專業學習打下了堅實的基礎。而且通過專業課我也發掘了自己的優勢——動手能力好，我也希望在以後的學習工作中能夠保持這樣的優點，得到更大的進步。經過一年的學習我也對自己的專業有了更深厚的感情，在專業學習上也取得了不錯的成績，不過我也需要更加的努力，爭取在新的學年能夠在學習方面更進一步。更加完善自我。此外，大一第一個學期我便以較為滿意的成績通過了英語四級考試，可惜第二個學期有所懈怠，導致自己沒能通過六級考試，這也是大一生涯比較遺憾的事，在接下來的學習中，我也會加倍努力學習英語，爭取早日通過英語六級。經過一年的任選課學習，也讓我對邏輯學，禮儀溝通，身心健康方面有了更為深入的瞭解，今後的日子我也希望有更多更豐富的任選課來充實自己，開拓視野。

二、在工作上

大一這一學年我在院志願者部與校青團工作了一年，一年的志願者生涯給我的人生增添了一道美景。我想等我老去之後也忘不了這一年經歷過的這些。盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，踐行志願精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的.美好社會貢獻力量。這一年，我陪伴同學們將衣物捐獻給貧困山區的孩子們，也伴隨着獻血車走遍北京的各個角落，我懂得了很多，也成長了很多，志願活動給予我的成長不僅是個人能力上的，更多的是心靈上的，精神上的。這是非志願者所不能體會到的獨特感受。與其説我得到了很多的處事交際經驗，不如説我得到了很多心靈的洗禮，我看見了很多很多温暖着人心的事，我也儘自己的一份力量幫助了應該得到幫助的人們。雖然我一個人的力量是有限的，但是當整個社會的力量聚集在一起，我們就是一家人，我們還有什麼懼怕的呢?我很感謝在志願者部與校青團的一年。我也將繼續承擔起一個志願者的責任，在今後的生活中繼續踐行志願精神，為社會為國家作出自己的一份貢獻。

三、在生活上

進入大學就意味着獨立生活，在上大學之前我從不曾脱離過家庭，也沒有過住宿經驗，但是我從不曾畏懼過這沒經歷過的一切，一年前我抱着激動的心情認識了現在的舍友們。如今我們禍福相依，同甘共苦，這便是我大學生涯中很大的收穫吧。一年來我與室友們相處融洽，建立了很深厚的感情。而且因為擔任班上的心理委員，跟班上的同學相處也非常和諧，班上的大部分同學也都願意向我敞開心扉，給我訴説一些煩惱，我也成為了大家共同的知心大哥。這樣的經歷不是人人都有的，我也非常珍惜，也許多年以後我回想起這段時光也會非常快樂。在自己的時間管理方面我覺得還有些美中不足，去年我也曾為了學業刷夜趕圖好幾次，其實後來想想只要自己時間安排妥當了這一切都是可以避免的，刷夜不僅影響效率更重要的是影響自己的身體健康，新的一學年我一定好好安排自己的時間，儘量避免刷夜，健康生活，快樂學習。在經濟管理方面，父母都對我很是放心，我也希望以後能更好的合理地花錢，不給父母造成負擔。

大學學習總結15

總結是為了更好的開始，為大家整理了關於個人學習總結範文的相關資料，希望對您有幫助。

轉眼間,到了大一的第一個學期末了，回想起半年前的現在，我還正在備戰大學聯考呢，想起高中時對大學的憧憬、追求。光陰如飛箭一般，就好像剛剛離開高中。去年九月，我滿懷希望的步入工職院的門檻，曾有理想有目標的我也決定在這裏展現我的才華，要想學習好，工作好，生活好 … 首先，隨着大學軍訓的結束，我積極參加學院各社團組織的面試，而最後，我有幸加入系團總支這個温馨的大家庭 —— 記得那時候的我，只是一個剛剛步入大學校園的小朋友，起初什麼都不懂，可經過一個學期在團總支組織部的工作生活，驗證了曾經老師跟我們所説的那樣： “ 大學生活是豐富多彩的，你們要努力! ”

沒錯，大學生活是如此的豐富如此的多彩，生活讓我充滿了樂趣，我也覺得很充實。當然，這就離不開我們的組織部了。在團總支這個大家庭裏，我很快樂。在那裏，我認識了更多的朋友，學到了更多在平時學習和生活中學不到的東西。同時在這裏又充實了我的大學生活。?那時，由於我們剛剛走上這樣的工作崗位，工作經驗的缺乏，我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點和不足，我們也並沒有完全適應我們的工作，影響了活動具體開展我們各部門之間缺乏交流和溝通合作，銜接還不到位，致使我們的一些活動中，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性，似乎每次活動我們的宣傳並不是很到位，活動的準備似乎也不是很充分。

每次要開展活動時還是缺乏一定的主動性和積極性，多是在被動中開展本部門工作。在進行過程中還是會出現一些混亂和不足。而這學期我們要認真總結了上學期的這些不足，這些都是我們要注意到的`經驗教訓，這學期我們也做了相應改進，為成功舉行各項活動活動做好了準備和鋪墊。活動前我們要進行了交流和溝通合作，銜接工作比較到位，組織工作得到改善，但如果缺乏整體性和連續性，出現突發情況還無法及時解決，這方面要加強。這也恰恰説明了我們的活動組織準備似乎也不是很充分。當然，我們的工作似乎很繁瑣，但我們也可以看到，我們的各位幹事，團總支的各個部門，我們所體現出來的團結合作是值得肯定的。如在我們的賽前準備，我們互相協助，做好會場的佈置，各部門各幹事不僅是做好了自己內部的工作，還有的就是互幫。

雖然在本學期我也並沒有做到什麼很出色的工作，只是，我的主動性和積極性比上個學期更高。但即使是很瑣碎的事情我也沒有逃避，有時候它就是要搬搬座椅，這其中就有許多許多的樂趣。每次工作，我們都比較勤奮，又負責，能按時完成。這是我們肯幹，肯付出才做出今天這樣的成果!至少，我們與上學期相比 —— 我們更進步了!加油!!!今天，我們畢竟走了過來了，我們要繼續發揚我們做得好的地方，要反省要改進我們做的不足的地方，吸取經驗，爭取在以後的工作中揚長避短，積累經驗。從實際出發，積極、努力做好每次的工作，力爭在教訓中走向成熟。?不過以後我走的是什麼路，在以後的工作實踐中，希望部長及各位幹事要不斷的努力和探索，在工作中更要創新，因為只有在創新中才能穩步前進，逐

步完善自我。我也堅信，以後在每次的活動中如果都能以積極的心態主動的工作，認真務實，我想，我們的部門將是一個更重要的部門，更具凝聚力和戰鬥力。我們的團總支也將表現得更出色，譜寫出更加壯麗的篇章。