國小生軍訓總結通用15篇
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，是時候寫一份總結了。總結怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編為大家整理的國小生軍訓總結，希望對大家有所幫助。
國小生軍訓總結1
軍訓以其特有的方式對當代學生的學習和生活發揮了促進作用。相關軍訓總結內容，一起來看看！
【國小軍訓總結一】
很快的，很快的，我們的軍訓生活結束了。我不知道自己應該是開心，還是悲。
這學期的5月，我們五年級迎來了一年一度的軍訓。
開始，我以為軍訓很苦，後來我發現軍訓只要你用心去學，其實不苦。
第一天，學校的小喇叭上通知:五年級的同學到一號樓門前集合.我們到一號樓門前就看見五個教官來到我們學校,他們個個都很精神,他們派了代表來發言。我們後面的同學都説希望這個發言的教官當我們的教官，沒想到他真的當了我們的教官。我們認識了教官，教官叫孟可可，別的資料教官沒跟我們説。這一天，教官叫我們學了立正、跨立、稍息、蹲下。
第二天，教官嗓子啞了，幸好我們還算聽話，不然教官嗓子可能會疼得很厲害。我們一下課就去找教官玩，之前我們覺得教官很嚴厲，後來我們覺得教官很友好。我們還要到了教官的QQ號。 這一天，我們學習了踏步走和起步走。
第三天，教官説，教官的隊長要來，讓我們好好表現。第三節課教官的隊長來了，他説:"軍訓要先學會站,才能學別的。"所以教官的隊長讓我們班站軍姿十分鐘，我們對着太陽站的，我的鼻子都脱皮了。但是我們還是很快樂!
第四天，是我們又開心又傷心的.一天。開心是因為我們要擺脱軍訓的日子了。傷心是因為我們要和教官離開了。下午，我們去了教官他們的部隊，我們英語情景劇的只參觀了一點，就回了。我們比完了，到操場上看見了教官們，教官説要給隊長看我們訓練的怎麼樣，我們很好的走着，因為這是教官和我們的最後一天。
我們和教官在一起的日子不多，就四天，但是我們和教官的友誼很深了。我們捨不得教官。教官要走時我們都哭了。教官他們走了我們回到教室還在哭,因為我們控制不了自己的眼淚。
四天的軍訓，我們有酸甜苦辣，也有傷心、開心。
軍訓能使我們養成不畏困難的精神。
我愛軍訓!
【國小軍訓總結二】
今天，是一個特殊的星期五，因為我完成了為期五天的社會實踐活動——軍訓，我又回到了我那既熟悉又想念的校園。這次軍訓讓我感觸很深，它讓我成長，這種成長讓我學到了很多平常學不到的東西。
在軍訓中，內務練習是非常重要的一項，而在內務練習中，把被子疊成“豆腐塊”是我們都知道的'一項，可我們卻一直不能疊成“豆腐”，可在內務練習中，疊成“豆腐”不再那麼遙不可及，以前我都認為只用把被子疊幾下再修整就可以了，可在軍訓中的要求是那麼嚴格，連一點褶皺都不允許有!
在軍訓中，所有的訓練都是建立在“軍姿”上的，要是你軍姿站不好，那你的所有練習都是十分困難的，所以我們的第一項練習就是軍姿。站好軍姿要有三個要求：首先是腳分開，然後是肩往後仰，最後是手要抱緊自己的大腿。三個條件缺一個就不能算是一個合格的軍姿。
踏步是我們軍訓中最常見的一種訓練，它和軍姿一樣，也有三個標準：手抬平、腳抬高、口號響，踏步不僅需要你自己達到標準，而且要全班都達到，所以説踏步是非常考驗全班的默契度的。
雖説我不喜歡去軍訓，但我還是希望這種成長能夠多發生在我們身上。
國小生軍訓總結2
5天的軍訓生活，猶如一首激動人心的交響曲，苦與樂構成了它的主旋律，值得回味，難以忘懷！
剛到的時候，我們每個人都很期待，畢竟是高中第一次到正規嚴格的軍訓，然而當我們第一次訓練時，那種嚴格的動作要求，讓我們缺乏鍛鍊的身體很難適應，一個下午就把我們的腿痠的站都站不穩。然後被家長的好飯好菜寵壞了的我們也開始挑剔着飯菜的難吃。導致了下午高要求的訓練還有懲罰一天下來累到不行，原本難吃的飯菜到最後也不這麼覺得了。第一天晚上大家都困得睡了我卻不適應而且因為太熱完全無法入睡第二天完全打不起精神。
我們不斷的進行着枯燥的訓練，有時在太陽底下站軍姿，站得腳軟頭暈，眼冒白光。每一次訓練都是接受汗水的洗禮，我們曾經在背後埋怨過教官埋怨他太嚴格埋怨他總責罰我們。然而當看到最後當大家整齊的走出隊伍完成動作喊出響亮的口號時，當看到教官的笑容時，當即將要分別時有的只是不捨了。仔細想想這與他們平日的訓練一比根本不算什麼。雖然他總説不讓我們休息但是最後只是訓我們幾句就放我們休息了。
五天的軍訓也增進了我們同學之間的感情。從原本的初升高後的不適應到大家逐漸地熟悉。軍訓無疑是給我們提供了最好的.一個平台。五天裏我們一起笑一起流汗一起窩在宿舍説悄悄話我們都成了彼此的好朋友。
慢慢的我們微微地適應了軍人的生活，我們面貌一新：不但身體強壯、充滿活力，而且我們的意志也得到強化，個個有着鋼一般的毅力。這對於我們這三年的學習和生活有着重要的意義。我們也會把這種軍人的精神帶到日常的生活中去。
國小生軍訓總結3
軍訓，是一次艱辛的旅程。是一次很好磨練意志和鍛鍊身體的機會。對我們這些整天在父母庇護下長大的孩子更是一次難得的`機會。
軍訓這幾天，正是颱風即將來臨的時候，太陽非常猛烈，但是，我們要頂着烈日辛苦訓練。抬頭、挺胸、直背……教官為了讓我們把動作做標準，不厭其煩地要我們做十遍二十遍……儘管在太陽底下站得腳底發麻，渴得喉冒青煙，我們也不能喊累，只有堅強地挺住。軍訓很苦，有時心裏也在打退堂鼓，想着家裏的舒適，心中便激起了思鄉的漣漪，然後在不知不覺中落淚，那時，真希望自己已經坐上了回家的車。但是，我們想想那些保家衞國的士兵們吧，他們置生死於度外，在比我們更可怕的訓練前毫不低頭，他們連死都不死，難道我們就這一點小小的困難，也不能客服嗎？難道我們被這微不足道的困難嚇到了嗎？不，我們一定要憑着自己的意志力撐下去!憑藉着這種力量，軍訓，我們闖過來了!
通過這次軍訓，我們端正了思想，樹立不怕苦，不怕累的人生觀，磨練了我們的意志力與忍耐力，使我們稚嫩的思想變得成熟，弱不禁風的身體鍛鍊得強硬，是我們的組織紀律性得到提高，團隊精神得到進一步的加強。
雖然軍訓很苦也很累，但是軍訓促使我們在方方面面得到了提高，所以，不論如何苦，如何累，我們都要堅持到底，永不放棄!
國小生軍訓總結4
經過了這五天的艱苦軍訓後，我覺得同學們都有所收穫，有所進步，變得安靜、乖巧了。這説明五天的軍訓非常有用，教官的嚴格批評也有用，這些，我們都要運用在生活中。
這五天，我們經歷了最嚴格、最困難的生活要求，但是經過同學們的努力和堅強，這些問題在我們眼裏根本不算什麼。我們已經回到母校，在五天軍訓中，我們眼裏的教官是高大、強大的，而教官眼裏的我們只是那一顆微小的棋子，是弱小的。軍訓中的同學們，是圍繞安靜、整齊、有序、快速這八個字來排隊的'，我希望在現實生活中，同學們一樣能管理好自己。
一開始沒我們去軍訓，以為那是好玩的，同學們都嘻嘻鬧鬧、蹦蹦跳跳地玩，不知道軍訓是什麼意思？可是，在這五天裏，我們不僅學會了如何管理自己，如何安靜排隊，更重要的還學會了怎樣自己生活，如果我們將這幾天裏學到的東西運用在現實生活中，那同學們必定能達到完美的狀態，也就是一個真正的國小生。
這五天，我們堅強，我們勇敢，努力克服重重困難。軍訓可以使我們找到自己的缺點和優點；也可以使我們變得強大、勇敢；還可以是我們獨立，認真面對痛苦的軍訓；更可以使我們在不同的生活環境中生活。
五天的軍訓，各種的困難，各種的實踐活動，我們都能一一克服，我相信在現實生活中也能像軍訓一樣安靜，一樣勇敢。我們也要感謝一路陪伴我們學習的教官和老師們，是教官的諄諄教導和老師的鼓勵是我們不再害怕恐懼。
國小生軍訓總結5
在3月9日的時候，學校組織我們四、五、六年級去園山青少年活動基地，進行磨礪訓練。
這天很快就來到了，我們踏着愉快的心情，到了園山。首先我們先換迷彩服，穿好了後，我們便進行結營儀式。在本次活動中，有着這些項目：六頂思考帽、人的九個成長階梯、我有一雙靈巧的手、報紙服裝和團隊浮橋。
在本次的活動中，令我印象最深刻的有：六頂思考帽和團隊浮橋。就先拿“六頂思考帽”來説説吧！六頂思考帽，代表着六種不同顏色的帽子，有：紅色代表激動，黑色代表悲傷，白色代表純潔，綠色代表創新，藍色代表大局觀，黃色代表樂觀。活動開始了，教官要我們每張桌子（因為我們是在飯堂開展的活動）要寫一個劇本，選上的那個桌子寫的劇本，就要上台表演。經過了十幾分鐘的`努力，我們桌子的同學終於寫出劇本了，我們把劇本交給了教官。到沒想到的是，我們桌子的同學寫的劇本被教官選上了，就讓我們在一旁排練。我在劇本中也有角色，是黃色，代表樂觀，情景是一張考砸了的試卷。幾分鐘後，我們便正式開演了，我們把排練好的劇本好好的演出來，得到了一陣熱烈的掌聲。從中我知道了，每一個人都有一個帽子是屬於自己的，只要用心去發現，就能知道自己是哪種帽子。
另一個活動是：“團隊浮橋”。規則是這樣的，找兩個人一樣高的搭檔，並在肩上搭一條木條，每個人必須在木條上爬過，整一個班下來，便有很多木條，就像一座浮橋。剛開始扛的時候，負擔不是很重，但到後面負擔越來越重，肩膀也漸漸痠痛了。我爬上去的時候我非常害怕，也很緊張，一步一步的慢慢向前爬。但是同學們在下面鼓勵我，給我加油鼓勁。我也漸漸從緩慢勇氣，雖然在剛開始的時候，我也有點不信任我的同學，但我相信，他們一定會保護好我，不會讓我摔倒。還有安保人員，他們腰都站不直，很辛苦。啦啦隊也是一樣，每一個同學在上面通過，他要大聲喊那個同學的名字，為他加油吶喊，儘管喊得嗓子都啞了，但依然堅持着。這就是團隊的力量！
在本次的磨礪教育中，我懂得了，每一個人都有責任。爸爸媽媽養育我們，他們的責任比任何人的責任重大，學會感恩，就是給父母最好的回報。
國小生軍訓總結6
一分耕耘，一分收穫，散訓為將來的集中軍訓奠定了良好的基礎，也讓我對集中軍訓充滿信心。
軍訓，我們付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收穫。我們學會了堅韌不拔，學會了服從命令。軍訓，就是要培養我們的品質，磨礪我們的意志。經歷了軍訓，我們受益匪淺。
通過軍訓，我懂得了自制、自愛、自理和自強，而不需要靠父母扶着走，我覺得我所走過的每條路，都留下自己的足跡。因為我們已經長大了，有必要去經受風雨的洗禮，在實實在在的生活和學習中，認識自己，提高自己，完善自己。這樣我們的路會愈走愈寬，眼前才會展現出壯美的.未來，只有這樣我們才會充實，才會感受到幸福。否則，我們的前途是暗淡的，理想是遙遠的。我相信終有一天，我們的這一代能夠有出息，會有出人頭地的那一天。雨過天晴的空中出現了一道絢麗的彩虹，彷彿在為我們鼓勵加油。相信吧，堅持就是勝利！
國小生軍訓總結7
時間過得真快，轉眼間已經國小畢業了，我依依不捨得離開了培養我六年的母校，敬愛的教師，親愛的同學，告別了繽紛燦爛的國小生活，邁進了我夢想中的某中學。
在開學前一週裏我們進行了國防教育，這也是我人生中的第一次，在我國小裏我從未接觸過。我懷着既興奮又緊張得心境，開始了兩天半的軍訓，在軍訓中人人都感到很累，天氣也很炎熱，熱的我們汗流浹背，在教官嚴厲的吼聲中，我們又不能夠亂動，這讓我意識到這是一個十分嚴酷的訓練，我們有的人趁教官走開了一些，就迅速動一動。在站軍姿的時候，這讓我感到這是在所有訓練中最累的一項，一站就是五分鐘、十分鐘。教官還説，這還是算少的了，他們一站就是一個小時，還在太陽底下暴曬。站軍姿時腰要直，兩手要貼在大腿兩側，兩腳要分開六十度，後跟要貼緊，就是要這樣堅持個五分鐘、十分鐘的。這讓我感到兩肩都很酸，時不時的想聳一聳，手都捏的出汗，還有蜜蜂、蚊子在訓練場裏躥來躥去的。
可是我一向都在不停告訴自我：不能半途而廢，堅持就是勝利！在軍訓的最終一天，我們進行了匯操表演，我們有十六個班，“功夫不負有心人”我們七年級（xx）班的同學們都儘自我的.一份力，得到了優秀獎，這個獎凝聚了我們班每一位同學的努力和汗水，還有我們的教師。
在這兩天半里我們學會了站軍姿、跨立、向左向右向後轉等等的標準姿勢，也嚐到了酸、甜、苦、辣的味道，更讓我們學會了做人要有鋼鐵般的意志，要有堅持不懈的精神、不怕苦不怕累，要有持之以恆的決心，就能戰勝一切困難。雖然軍訓是很累的，可是又讓我們學會了一些寶貴的東西，我認為即使再苦再累也是值得的。
國小生軍訓總結8
我校在學校新操場舉行了以“我愛我校，和美共進”為主題的軍訓活動。本次比賽人數多、規模大,為我校近年來第一次舉行這樣比賽。校領導對本次比賽非常重視，多次親臨現場督導檢查，德育處精心組織，周密安排，體育教師和班主任密切配合，通力協作，使比賽獲得圓滿成功。
比賽中，同學們服裝整齊、口號洪亮、精神抖擻、步伐整齊，展現出了良好的精神風貌。比賽進行的秩序井然，精彩的表演不時引起全場師生和學生家長的熱烈掌聲。由學生家長和教師組成的評委對參賽的各個班級進行了公平公正的打分，分管體衞藝的`賽校長宣佈了比賽結果和表彰通報。
最後，張校長做了總結性發言，並頒發獎狀。她首先祝賀本次隊列隊形比賽取得了圓滿成功，並代表學校向為此次大賽付出辛勤汗水的教師表示衷心的感謝，向獲獎的班集體表示熱烈的祝賀，並充分肯定了本次大賽的意義。這次大賽不僅豐富了校園文化生活，增強了班級的凝聚力,培養了同學們的集體榮譽感、團隊精神和合作意識，而且展現了同學們積極進取、樂觀向上的精神風貌，為我校今後隊列隊形整體水平的提高，起到了巨大的推動作用。最後，她希望同學們以本次軍訓為契機，把本次比賽中表現出的良好的精神風貌保持下去，並使之發揚光大。希望班主任老師以這次活動為抓好班級風貌的新起點，繼續做好班級的各項工作，促進學生全面發展，使我校各項工作再上新台階！
大嵐寺國小
20xx年9月
國小生軍訓總結9
我從一個稚拙的小女孩長成了一個大姑娘，步入國中。今天，我迎來了步入中學所要經歷的一項活動以前從沒有參加過的軍訓。去通過它，學習軍人的意志力，軍人的品行，軍人的骨氣。而今天，只是第一站。
步入校園，我曾試着問自己：“為什麼，我要來這裏，為什麼我會有一種內心興奮的衝動，為什麼我會為我是一名中學生為傲。”我想，通過這一天的訓練，我心裏的石頭落了，我也有了一天下來軍事訓練帶給我的答案。
在訓練中，我們難道不服從教官的.指揮？在訓練中，我們難道不以“我會做得更好”來鼓勵早已疲倦的自己？在訓練中，我們難道不以“我們排最棒”而發自內心的自豪？答案是：是。由此看來：我來這裏，是為了自己。為自己的德而來，為自己的志而來，為了一個更剛毅更完美更會為大家着想，為集體着想的自己而來。
“少年強則國強”，這句話是亙古不變的真理。可是，何謂“強”？難道只是會讀書？難道只是誠實守信？難道只是為了理想而奮鬥嗎？如果只有這些，這是“國”，真的不夠“強”。因為，它是空虛的。因為“意志”才是山峯，它直刺蒼穹，巍然屹立，任憑風吹雨打，霜雪洗禮，仍然撐起茫茫天宇，是堅定大地的支柱，牢固乾坤的脊樑。而“意志”在軍訓中小到自我的控制力，大到一個集體的凝聚力。這是我在軍訓第一天最大感受。
在這幾近大同小異的世界裏，為什麼有一些國家的發展會讓一些國家望塵莫及？今天我知道了答案。因為他們沒有正確地看待過自己，看待過他人。就拿今天的軍訓做例子。教官要我們齊步走，我觀察了一下，走亂的同學有兩類：一類是不敢平時老師的同學，一類是不願看老師的同學。一個“不敢”，一個“不願”，説明了不管在哪裏，我們都必須正確地看待自己，既不要妄自菲薄，也不要狂妄自大。認認真真，謹謹慎慎最重要。而這就是國小生與中學生的差異。我興奮，正因為我已一步步準備走入其中。
後面的路還很長。也許絕大數情況下，我的身旁沒有老師，沒有攝像頭，當然也沒有父母，更不會有嚴厲的教官，但軍訓讓我學到的，第一天就告訴我的，會在我心裏有另一雙眼睛，看我面對自己的學習生活交上一份怎樣的答卷。
為期7天的軍訓已圓滿落幕了，這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠離教室、沒有課本的課，有的是“風一樣的行動，鋼一樣的意志，鐵一樣的紀律”，體驗着不同往日的生活，期盼着同學之間的友誼。這次軍訓給同學們都留下了深刻的印象。
國小生軍訓總結10
時光飛逝，時間如流水般留了過去，十天的軍訓生活一轉眼就過去了。在這十天的軍事生活中我們共同度過了重重難關，雖然我們在訓練的時候出過不少錯，但是我們的`同學不怕困難，勇往直前。終於從家中的‘小公主’‘小皇帝’變成了一名名合格的小軍人。可是，在這個過程中也少不了教官們的付出，教官們為了讓我們在短短的十天中學到一點知識，她們每個晚上都早睡早起；在我們訓練的時候，她們為我們打水，怕我們訓練完後口渴；晚上，在我們熟睡的時候，她們卻在為我們制定我們明天的訓練計劃；
在這十天中教官們對我們無微不至的關心與照顧。將會是我們童年中最美好的一頁。
在此我想對每一位教官説一聲“您辛苦了，謝謝您們這十天來對我們的悉心照顧。”
國小生軍訓總結11
在軍訓活動中成長
20xx年9月2日至9月5日我校對全校學生進行了為期一週的軍訓活動。此次軍訓活動，在學校領導的重視下，在各部門的通力協助，相互配合下，取得了圓滿成功。
軍訓作為學校教育的一種特殊形式，在培養和提高學生綜合素質方面發揮着其他教育形式不可替代的作用。有利於培養同學們愛國主義、集體主義精神；有利於磨練同學們的意志品質，培養艱苦奮鬥、吃苦耐勞的作風，增強戰勝困難的信心和勇氣；有利於同學們組織性、紀律性的提高和身體素質的增強。
一週以來，教師們盡職盡責，在訓練過程中，學校的領導以及各班班主任都給予了軍訓活動大力的支持。在軍訓期間，同學們以解放軍戰士為榜樣，嚴格訓練，不畏氣候地變化，對每一種軍姿都認真領會，反覆訓練，做到隊伍行列整齊，步調一致，嘹亮的喊號聲、迴盪在操場上。大多數同學都能嚴格要求自己，完全按照小教官的要求，一切行動聽指揮。儘管有的.同學身體素質不太好，但是，他們仍然咬緊牙關，堅持訓練。
通過一週的軍訓，同學們的精神面貌發生了可喜的變化，組織紀律性、團結協作精神有了明顯的提高。同學們在軍訓中的表現，初步展現了我校學生的精神風貌，這是對學生們今後成長的一個良好的開端，我們相信，通過這次軍訓，對同學們今後的學習和生活必將產生深遠的影
響。
短暫的軍訓生活給大家留下了美好而難忘的回憶，想必，每一位同學都忘不了緊張嚴格的列隊訓練，忘不了那整齊嘹亮的口號聲……此次軍訓，定會在全校師生的腦海裏留下深刻的印象。
***國小
二零一三年九月五日
國小生軍訓總結12
1、只有服從和服務基地建設發展的大局，必須緊緊依靠學校領導的正確指導，必須把各項工作做深做實做細，不放過任何一個可能出現問題的細節。這樣才能保證整個工作健康、順利、有效地開展，才能取得預想的成果。
2、依靠各部門的密切合作。參訓學校、教官的'互相支持是軍訓取得成功的組織保證。軍訓工作涉及到各個部門，各類人員之間的關係，牽扯到方方面面的力量。胸懷大局、協調關係、主動配合、團結協作顯得特別重要。
3、充分發揮軍訓的社會效應，對於擴大學校社會影響宣傳辦學理念和特色，提高學校的知名度，具有十分重要的意義。學生在軍訓期間對學校的基本情況有了一定的瞭解以後，帶着軍訓的體會和對學校印象，投入到新學期的學習過程。
軍訓結束了，學生從六天的軍訓中學到了平常學不到的知識，對他們以後的學習生活有很大的幫助，將繼續發揚軍訓中不怕吃苦、堅持不懈、敢於挑戰的精神，使學生們在生活、學習上有更大的進步。
國小生軍訓總結13
我們軍訓的最後一天，我既有點高興，又有點捨不得。高興的是我終於不用再訓練了，不用再受累了，但有點捨不得教官和老師……
在那天的早晨，來了一位老師——大宋老師，他給我們講起了一個故事：在一個偏僻的樹林裏，有兩座小竹樓。一座是老師和他的十口家人，一座是38個孩子們住的，在白天是孩子們的教室，黑夜是孩子們睡覺的地方。
在一天夜裏，暴風雨來了！假如，我們班是那38個孩子，我們會怎麼樣？
暴風雨把山上鬆軟的泥土給衝了下來，形成了可怕的泥石流。天上的雷，打的像炸大炮似的，驚醒了一位小男孩。他一下牀，天啊！水已經到了他的膝蓋上了！要知道這個小男孩是1。45啊！他嚇壞了，馬上叫起其他孩子。、
在這可怕的災難中，有一位既堅強又冷靜的同學想出了一個好辦法：我們派兩位同學出去，搬外面建房子的泥沙賽主洞口，減少水流進來的速度。可是，誰去呢？要知道，那是十分危險的：一、是被水沖走。二、是被累到。
真沒想到，既是：李乘一、邱婕。這讓我感到意外，李乘一他盡受人家欺負，可他還會為了我們的生命，而犧牲自己生命……
在他們扛沙袋中，我一直望着他們弱小的身驅。他們在大口大口的喘氣、頭上的'汗珠一滴一滴的往下流。水是少了，可他們卻……我看着他們，帽子被摘下來了。我的心也發出酸酸的感覺，不知不覺的便哭了起來。
最後，我“活”下來了，這讓我知道，友誼在世界上是最美好的東西。這次，如果不是友誼的力量我可呢還會被洪水沖走了呢。現在的童年時光多麼美好，我一定會珍惜生命，使自己活得更加光彩有力！
國小生軍訓總結14
今天我們帶着三分驚奇，三分快樂，三分興奮，一絲害怕。走進了少年軍校。走進了夢中的軍校，電視中的軍校。
一到先放了行李，就開始了開學典禮，這一台老式的留聲機在操場上再一次的`講話發言。馬老師強調這兒，強調那兒，我想只要聽指揮，守紀律，不怕苦，不怕累，馬老師也不用説那麼多。
到了午飯時間，我們以娃娃兵的身份，在操場上我們唱的嘹亮的歌聲，“軍歌嘹亮，步伐整齊┄┄”至今也迴盪在操場上。顯示了我們五年級的班姿 ，之後我也進去了。先要把凳子搬起來，放到屁股後面等教官説坐下，我們才能坐下 ，就這麼簡單的幾個小小的動作，為什麼會這麼的難呢？當我們一條腿跨進食堂，就不能講一句話，一個字。否則，同桌吃飯的同學就會被罰跑20圈等等。
雖然今天是辛苦的一天，但是我收穫到了，學會吃苦，堅強。
國小生軍訓總結15
這是我的第一次軍訓，這次軍訓使我永生難忘。
記得在軍訓之前，我認為軍訓是一件不僅苦而且乏味的事。可沒想到的是，軍訓其實是一件非常有意義的事。它教會了我們許多書本上沒有的知識，使我在軍訓後一下子成長了好多。在xx月xx日的早晨，我們懷着激動的心情以及對軍訓的好奇與憧憬來到了位於xx的軍訓基地。在這裏，我們認識了要與我們共同軍訓7天的xx教官。在這7天裏，我們知道了什麼是服從命令、聽從指揮、刻苦訓練、迎難而上、挑戰自我等等。
軍訓的第一天我們學習了站軍姿，在這之前，對於沒軍訓過的我來説，認為站軍姿是一件很簡單的事，我想：“不就是立正麼，肯定很簡單的！”可是，當我真正體驗到了站軍姿的威力後，我不禁心頭一震。站軍姿首先要立正，抬頭挺胸，兩眼目視前方，然後大拇指要貼於食指第二節，兩手必須緊緊地扣在褲子上，中指要緊貼褲縫線，腿一定要挺直，不能有彎曲的趨勢。光是這些還不算什麼，重要的是要保持這樣的姿勢站立很長時間，即使身體上的哪些部位癢癢或是有蟲子之類的'生物在身邊飛也不能動彈。站軍姿真的很鍛鍊人，它教會了我們什麼叫毅力，什麼叫堅持，更告訴了我們有鐵的紀律，不能因為自己的小動作而影響了整體。在這裏，我想到了那些戰士們，他們是國家的護衞軍，更是勇敢、無私的象徵。
多少個佳節他們只得在遠方默默地思念着親人，孤獨地在夜空下站崗執勤。我不禁對他們產生了崇敬。學完軍姿，我們又學習了起步走和正步走。其中，給我印象最深的是正步走。當我們邁着整齊的步伐，聽着腳落地的整齊的“啪啪”的聲音時，我感受到了集體的團結。因為只有團結才能使我們的心合在一起，才能使我們踏出那麼整齊的正步。當我們踏着正步走過主席台時，我真的很激動，同時我也感受到了身為中國人的那種自豪。