消防演練總結匯編15篇

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總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如我們來制定一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢?下面是小編收集整理的消防演練總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

消防演練總結匯編15篇

消防演練總結1

為了進一步提高我校師生的消防安全意識、預防火災能力和自救能力,確保校園消防安全,6月24日上午8時,我校開展了消防疏散演練活動。

活動前學校認真制定了應急疏散預案,班主任老師對本班學生進行了有關火災之下如何逃生方面知識的講解,校長對演練安全工作進行了周密組織和部署,確保了活動安全進行,避免了演練過程中造成的`師生傷害。模擬火災現場,學生用手捂住口鼻俯身逃生,整個演練過程快速、安全、有序,達到了預期的效果。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起着重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。

消防演練總結2

為了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年11月21日上午9點30分,我校師生進行了消防疏散演練活動。為進行這次演練活動,學校成立了以張建林校長為總指揮的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。現將活動情況總結如下:

一、取得的成效

1、全體師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的瞭解。

2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高,全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學生安全疏散,對今後應付突發事件很有益處。

3、演練過程中,學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗,班集體榮譽感得到了昇華。

4、學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛鍊。

二、存在不足

1、班主任要在平時就對學生做好相關的如何面對突發緊急事故的教育,讓學生在聽到警報鈴聲的第一時間,放下手上的'任何東西,不要慌張,在最短的時間內排好隊有序撤離到安全地點。

2、考慮到實際情況,安全撤離時學生的隊伍不一定要很齊,但一班一班的先後順序絕對不能亂,否則很可能會出現擁擠、踩踏等事故。帶隊撤離的老師應該在“安全第一”的前提下,讓學生用最快的速度跑到操場。

最後,體育教師李慶軍老師講解並示範了乾粉滅火器的使用方法,並隨即抽查各年級學生示範滅火器的用法,每個學生都能熟練講解並向大家做示範。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起着重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。

消防演練總結3

為進一步提高在校大學生消防安全素質,宣傳安全用、消防、防火知識,在20xx年11月9日上午,愛心社聯合學院安保處消防科在學府東路舉辦的消防知識宣傳活動,取得了預期的效果,活動中菏澤市消防局還來我院檢查指導工作,對志願者的工作作出高度評價。

近幾年來,在校大學生消防安全等問題得到了社會各界的高度關注,宣傳消防知識必要而緊迫,愛心社多年來也一直承擔學校消防宣傳志願者的工作。今年消防宣傳中,我們首次採用展板的形式,配合志願者的介紹宣傳校園消防知識,並針對安全用電等問題進行重點關注,向同學們散發印製的傳單進行宣傳。活動過程中,菏澤市消防局劉處長以及安保處盧處長、金處長等領導專程前往指導愛心社志願者宣傳工作,劉處長還親自配合消防器材向同學們介紹滅火器的正確使用方法,詼諧幽默的表達,形象恰當的介紹,引來了同學們的興趣。

中午,一輛消防車駛入校園,志願者引導同學們參觀消防車,操作消防器材,並詳細介紹了火災逃生、緊急避險等實用知識。

緊張而忙碌一天的消防宣傳活動結束了,雖然天氣寒冷,氣温偏低,但志願者們卻絲毫沒有抱怨,我們用真誠的微笑和熱情的服務交上了一份令人滿意的答卷。愛心社在今後的社團工作也將繼續堅持消防宣傳,為學院廣大師生服務。

所長沙冰同志作為全所安全生產的第一責任人和演練領導小組組長,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規模;分別在全所中幹會議和全體演練工作人員會議上親自對演練工作進行部署,並對演練的安全保證工作提出三個確保“確保演練人員的安全;確保演練工作人員的安全;確保演練全過程的安全。”的重要指示;所長親臨演練現場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況,對演練工作實施全面控制。

主管全所安全生產所領導、演練領導小組副組長王建西同志,身先士卒,對演練工作的全過程進行領導和指揮。主持並參與演練方案的`多次討論和修訂工作;主抓演練主管部門之間的工作協調;為保證演練前宣傳和培訓工作的實效性,不僅親自為學習人員做動員,而且還積極帶頭參加演練前的學習和培訓;在正式演練的前一天,為了保證演練工作萬無一失,為了保證演練現場的真實效果,帶領各演練工作組組長親臨演練現場,對現場實際情況進行考察,並燃放煙霧彈,實施了一次模擬演練。煙霧彈燃放後,濃煙滾滾,非常嗆人,但是為了掌握煙霧的擴散速度和煙霧的持續時間,王建西同志始終沒有離開煙霧現場,親自掐表計算時間。在掌握了現場模擬演練的實際情況後,馬上對方案進行調整和部署。

集團公司相關部門領導也對此次演練特別關注和大力支持。丁潔處長不僅在演練的策劃準備階段,給予我們很大的幫助和指導,而且還在百忙之中親臨三所參加現場演練。演練結束後,聽取了我所演練工作及消防工作的彙報,同時對我所消防安全設施進行了檢查,並對我所安全工作的開展提出了指導性的意見。

總之,這次演練所取得成功,完全得力於各級領導的高度重視和有力支持。從而充分體現出我所各級領導的安全意識很強,確實把安全工作落到了實處。

消防演練總結4

為了加強幼兒園師幼遇到突發安全事故的應變能力,規範和加強幼兒園消防安全管理,預防和減少火災等帶來的危害。切實做好幼兒園的消防安全工作,確保師幼的生命安全,培養師幼在遇到火災等突發事件時的應變能力。

20xx年11月9日,我園舉行消防應急撤離演練,為確保演練活動的圓滿完成,幼兒園做了周密的計劃和充分準備。這次演練活動的成功,與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署,與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進行這次演練活動,幼兒園成立了以王園長為總指揮,各班班長為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的`演練原則。

2、演練前,王園長根據演練要求在全園開了預備會,告知演練的時間、內容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,並做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

3、撤離演練準備工作做好後,隨着火警警報聲幼兒園消防疏散演練開始的,各班幼兒用手帕或衣袖等捂着口鼻,彎着腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶着本班幼兒有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練做到了快速、安全、有序。

4、演練結束後,王園長對此次演練活動作了總結,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室後,各班班長根據本班情況進行小結並對幼兒進行相關的消防教育。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起着重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師幼應對例如地震等地質災害的應變能力。

消防演練總結5

各位領導、各位老師、同學們:

大家好!

今天,我們全校師生在這裏開展了一場既緊張又有意義的消防演練活動,這是我們學校的一個傳統項目,每年新學期開學都要舉行。其目的就是利用這次演練活動,學習和掌握消防自救知識,增強消防安全意識,在遇到危險時,知道應該如何更好地進行自我保護。這是很有必要,也很有意義。

消防安全事關千家萬户,學校安全穩定事關教育發展。學校是人員高度集中的公共場所,在突然遇到火災、地震等突發緊急情況時,如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學習中,抽出專門時間組織這次活動,是學校重視安全的具體表現,今天這場消防安全現場演練,我們學到了很多安全防範知識,也獲得了一些安全防範的經驗,學會了在危急時刻逃生的技能。同學們也在老師們的指揮下,在老師們的安排下,服從命令,聽從指揮,保質保量地完成了演練項目,希望同學們真正學懂並記在心裏。

今天,我們在消防安全疏散演練環節中,全校師生能夠按照學校的統一指令和要求,較快地撤到了指定地點,基本上達到了疏散演練的要求,沒有發生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序,不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快,事故發生時,時間就是生命,速度是建立在有秩序的基礎上的。今天的.演習,從聽到警報器到現在共用了3分鐘,我們在親身體驗中增強了消防知識,學會了安全逃離火災現場的方法,對火災危險也有了更加深刻的認識。

同學們,今天,我們是幸運的,但是誰能保證危險不會在我們身邊發生呢?在校園中,需要緊急疏散的機率並不大,但我們必須“居安思危”,做好準備,減少受傷的機會,同學們時刻要有安全意識。

再次在向大家強調幾個問題:

1、上下學路上一定要要注意交通安全,往返路上要結伴而行,團結互助,特別是女同學,絕對不允許單獨行動,下午放學後離校不要拖拉,要迅速撤離。路上務必靠右邊走。

往返路上不準乘坐“三無”(無牌、無證、無駕照)車輛,我們學校蘭校長多次強調,我和宋校長在防火演練中也強調過,我們經常收聽收看廣播電視,湖南國小生乘坐三輪車掉下河裏死傷的慘痛案例,確實觸目驚心,同學們要引以為戒,不怕一萬就怕一萬。

2、嚴禁上網吧,全國中國小生因沉迷網吧走上犯罪的不計其數,我們學校要聯合公安認真查管,對經常上網吧的同學嚴肅處理,蘭校長再次強調:一是凡上網吧的同學一律取消救助;二是凡上網吧的同學評三好一票否決;三是凡上網吧的同學學生素質評價不能為優秀。

最後,祝願所有的學生能遠離傷害,自由幸福地成長,祝願所有的老師遠離危險,健康快樂地生活。

消防演練總結6

我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法,並掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。

一、取得的成績

1、首先由安全部長戴明芝對《消防應急救援演練》進行闡述,落實各個應急小組、個人職責。

2、所有參與人員對方案進行深入討論;主要解決了演練中部分表述不清,分管不明的問題,更加明確了各應急小組在火災事件處理中所承擔的職責、每一個人在火災危急事件處理中所承擔的職責,理清救援的`思路,優化了應急預案。

二、不足之處

少數員工安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真。各救援組負責人對本組組員對本次演練的核心理解不夠,表現紀律鬆散、不夠嚴肅。疏散組在疏散搜救人員時行動緩慢,未進行喊、聽、看、摸等方法進行搜救,未能進行“先救人”、“後救物”的原則進行搶救。滅火組的個別滅火人員對滅火時風向描述不清,演練結束後未對現場處理進行描述。救護組人員在搶救傷員時未對傷員進行全身檢查就開始包紮。警戒組在未得到總指揮宣告演練結束就拆除警戒,攝像組人員拍攝的角度未描述正確,未能體現各環節的特徵。本次演練整體效果不是太好。

消防演練總結7

20xx年11月08日我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法。

並掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以“消防月”為楔機,圍繞“全民關注消防,生命安全至上”為主題。我部在20xx年11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業主桂工、監理孟工觀摩。防火演練總結如下:

一、取得的成績

全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步瞭解。對應對突發事件的應急能力有所提高,演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今後應對突發事件有一定的提高。

演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,並掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。

演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了昇華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛鍊。基本上達到了防火演練的目的。

二、不足之處

少數員工安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現在行動緩慢、紀律鬆散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的.演練不夠真實,整體演練效果不是太好。

三、後續工作安排

減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件,一旦接到處理突發事件的指令後,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。

不得以任何藉口推託責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰鬥力和執行力的集體。因此項目部在今後的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今後緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。

消防演練總結8

為了檢驗我公司對火災應急預案的掌握和熟悉,確保生產安全,公司於20xx年xx月xx日下午x:x—x:xx行了消防培訓及演x。此次培訓演x,公司領導及員工都積極的參與配合,在培訓中學x消防知識,在演練中熟悉了消防技能。現將本次消防演x總結報告如下:

一、前期準備情況

1、公司領導高度重視,在安全例會上就佈置任務x行一次消防演x,行政部制定好演x方案並準備好消防演x所用到的物資。

2、公司各級對此次消防演x都給予了足夠的重視與配合,親自對全體員工x行消防演x培訓,讓員工x行模擬演練,提高員工的處理火災突發事件的能力。

3、公司準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發煙罐(燃燒木材的容器)2個、滅火器4—10個、水帶2盤、槍頭1個。作為消防演x用,為消防演x的順利x行做好了鋪墊。

4、按《火災應急預案》響應機構,落實職能組職責。

二、消防演x過程

1、x:x全體員工至培訓室集合x行消防知識培訓。為了讓每個員工都能提高防火意識,掌握消防技能,公司請安全員在演x前給我們所有參演人員x行了消防培訓。通過演前培訓,讓我們對消防知識有了更多的瞭解,也讓我們學會在發生火災的時候,如何有效的報警,如何滅火和逃生。也通過消防器材操作方案的演示,消除了員工對消防器材的陌生感,讓他們瞭解這些器材的正確使用方法,確保了在發生火災意外事故的情況下,每個現場員工都能積極主動大膽的使用消防器材來撲滅初期火災和保護自己。

2、x點,全體員工至公司升旗廣場集合,x點10分,滅火組按照公司要求,重新佈置了消防演x現場,x一步確保消防演x的順利x行及逼真度。

3、x點30分,演x正式開始。行政部發現陽光棚現場起火,立即用手機撥打119電話報警,請求消防隊支援,並啟動應急預案。滅火組組長親自帶隊,提着滅火器趕赴火災現場,熟練運用之前培訓中所學到的消防滅火知識,對大火x行撲滅。通過大家的努力,火源最終撲滅。為了讓更多參加演x的人員都能有機會實踐,我們又反覆x行了幾次火災消防演x,公司各部門人員都得到了演練的'機會,對提高大家的消防技能有很大的幫助。除了使用滅火器之外,我們又演練了使用消防栓滅火。

4、x點,由消防總指揮對我們的演xx行點評。

三、消防結束後的小結

總體來説,此次消防演x還是達到了目的,也取得了成功,但是,通過這次演x,我們也發現了以下一些不足之處:

1、我們並沒有完全掌握更為精確詳細的電話報警,經過總指揮的消防知識培訓講解,我們才知道報警的時候,需要提供一下內容:

(1)火災現場的詳細地址,最好能説出附近的明顯標誌物。

(2)火災現場的燃燒物是什麼。

(3)火災現場的火勢大小情況。

(4)留下報警人的姓名與電話,方便消防人員的聯繫。

(5)要派人員在路口接應,及時幫助消防人員第一時間趕赴現場。

2、部分新近員工對消防滅火器的使用及撲救方式上存在不足,經過培訓講解,我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉,然後一手緊緊握住噴管根部再按下提手,避免噴管亂甩噴射、打傷到人;滅火的順序應該是由近及遠、由下至上,這樣才能更有效的撲滅火源。

3、有些員工沒有從思想上引起高度重視,不嚴肅,表現為:

(1)由於現場模擬火災的逼真度不高,員工沒有緊張感。

(2)有個別員工在參與過程中有説笑的現象。

火災防患於未然,消防責任重於泰山。通過演x可以提高全體員工的消防安全意識,增強員工的逃生自救能力,可以檢驗公司消防設施設備的運行情況,同時做好公司的安全事故防範工作。而更重要的是通過模擬現場環境,總結訓練經驗,努力尋找不足以圖改x,可以全面提高參演人員的實戰水平。

通過此次親身參與演練,讓所有員工都在一定程度上對火災事故正確使用滅火器材的技能有了x一步的實際體驗,基本完成了本次消防演x,也達到了預期的目的。

消防演練總結9

一、領導重視,方案細緻

XXX領導對此次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規模,並參與演練方案的多次討論和修訂工作,多次對演練工作進行部署,並對演練的安全保證工作提出三個確保“確保演練人員的安全、確保演練工作人員的安全、確保演練全過程的安全”的重要指示,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段,都給予了很大的關心、支持和幫助。在正式演練的前一天,為了保證演練工作萬無一失,局、處領導為此次演練召開了專題會議,並帶領各演練部門負責人親臨演練現場,對現場實際情況進行考察。同時,局領導親臨演練現場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況,對演練工作實施全面控制,確保了本次演練活動的順利進行。

二、精心組織,部署周密

為確保這次演練活動順利進行,三個隧道管理所、路政和交警、消防部門多次召開聯席會議,從演練活動的時間到演練活動的內容、從交通管制的時間到交通管制的方式、從參演消防車的數量到消防車的出場順序、從監控信號燈的控制到隧道廣播的文明用語、從交通信息情報板變更的.時間到變更的內容等都進行了認真的討論和修改,甚至連觀摩車輛的停放都進行了認真的研究。在演練之前,我們經常性的召開會議研究演練方案,確保了演練工作真正做到了萬無一失。

三、各參演部門各司其職,認真負責

參加此次隧道消防演練活動的分別有XXX、XXX、XXX、XXX公路交警大隊。但在演練活動現場我們可以看到,各部門都在預案內容進行分工協作,都在預定的時間和預定的地點進行預定的工作內容,忙而不亂,緊張卻有秩序,達到了消防演練的預期目的。重要的就是,通過這此次消防演練,更加明確了各部門的職責,理順了各部門的關係,為下次消防演練奠定了堅實的工作基礎。

四、通過演練取得的成效

1、加強全體消防員安全意識,對消防安全常識有了進一步瞭解;

2、對處理隧道內突發事件應變能力有所提高;

3、演練過程中,消防員的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗,集體榮譽感得到了提升;

4、領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也得到了鍛鍊;

5、進一步確定“請進來走出去”消防管理模式。通過一年的消防培訓管理模式,我們的消防人員無論在業務能力和工作經驗上都有了很大的提高,雖然同正規的消防部隊仍有很大的差距,但我們“請進來走出去”模式是值得堅持。

五、演練存在的不足

1、少數消防員安全意識還不夠,對此項活動積極性不高,責任心不強;

2、個別班長組織指揮能力欠缺,表現在業務技能不太熟悉;3、對於預案宣傳力度不夠。

總之,在局、處領導的大力指導和支持下,參演各部門分工協作,團結奮戰,此次消防演練取得了圓滿成功!但我們也要清醒地看到,我們離消防工作的要求還有很大的差距,需要我們加倍努力,勤奮工作。我們相信,有管理處領導的指導和支持,有各職能科室的大力配合,有各兄弟單位的密切協作,我們一定會取得隧道消防管理工作的新發展。

消防演練總結10

為切實做好清明節期間安全生產工作,進一步強化消防安全教育,提高幹部職工的消防安全意識和應急處置能力,3月30日上午,市濱河體育中心與萬柏林消防大隊濱河西路消防站聯合開展消防安全應急演練活動。

此次演練假設辦公室因電路問題引起火災,消防大隊接警後迅速趕赴現場進行處置,消防隊員與中心安保人員根據火災特點和滅火原則,果斷採取措施,緊急疏散周圍人員,利用切割機等工具撬開房門進入室內,連接消防水帶迅速將火源撲滅,並對被困人員進行緊急救援,整個演練流程快速準確,達到預期效果。

通過此次演練活動,進一步提高了中心應對突發事件的.快速反應和應急處置能力。中心將以此次演練為契機,積極與消防部門進行溝通,加強協作,嚴把安全關,在每一個細節上認真分析,排除安全隱患,為廣大市民的生命安全保駕護航。

消防演練總結11

為了普及消防安全常識,提升員工應急防護自救和逃生能力,強化消防意識,做好廠區的消防安全工作,公司於20xx年7月7日下午15:00—17:00舉行了“消防應急演練活動”。整個活動包括現場模擬火災疏散急救、初期火災滅火演練二個過程,共歷時2小時,車間現場作業人員及相關部門領導共計580餘人參加了演練。通過此次消防演練,為應急人員提供了一次實戰模擬訓練,使大家熟悉了必須的應急操作,進一步增強了員工消防意識和應急逃生自救的能力,為真正的事故應急行動提供了寶貴的經驗保證,同時還掌握了乾粉滅火器、二氧化碳滅火器、消防栓的操作使用步驟及方法。

領導高度重視,演練活動組織到位

近年來,隨着現代化生產的發展,其規模日趨擴大,隨之而來的重大事故也不斷髮生,火災、爆炸、毒物泄露事故等都嚴重威脅着人類的安全和健康。隨着公司對安全工作重視程度的提高,應急演練工作引起了公司領導的高度重視。這次消防演練工作從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段,公司領導都給予了很大的支持和幫助,為“消防應急演練活動”的成功演練提供了有力地保障。

演練目的明確,預案策劃周密

根據應急預案演練的要求,從公司安全工作的實際情況出發,確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是驗證應急預案的可行性和符合實際情況的程度;發現應急預案存在的問題和不足,以便及時改進;使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我保護意識,化解風險自救能力。在演練前期,經過認真研究,擬定了“20xx年消防應急演練方案”,公司安環辦針對本次消防演練,做了充分的準備,在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的安排。

通過演練,活動達到預期目的

參與人員的消防安全意識有所增強,對抗擊突發事件的應變能力有所提高,現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出應急反應,為今後應對突發事件的有效處理打下了堅實的'基礎。

通過演練前組織的消防基本知識培訓,使參與演練人員的消防安全知識、突發事件應急能力、事故發生後逃生技巧都得到了提升。

演練過程中,參與人員都能遵守紀律"一切聽從指揮",團隊凝聚力得到提升。

安全工作組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛鍊。

對演練過程中出現的問題,要及時總結經驗教訓,客觀評價取得的成績和不足,找出彌補的措施,對預案的可行性和可操作性,作出實事求是的評估。並完善預案,為下一次演練提供參考,確保應急預案的有效性。

通過這次的消防演練,進一步增強了廣大員工的防範意識和自救的能力,瞭解和掌握如何識別危險、如何採取必要的應急措施等基本技能,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的應急處理能力。

今後我們將經常性地開展訓練或演練工作,以提高我公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,確保公司安全、健康、有序的發展。

消防演練總結12

為了提升物業企業文化氛圍,增加隊員之間的交流,培養龍禧企業文化,從而提升龍禧物業品牌,經公司所有負責人的會議決定,特要求舉辦第一屆龍禧文化消防演習和器材操作競賽活動。

這次的活動由各項目的秩序維護員參加,主要活動項目是滅火器使用和滅火操作及救護、消防水帶放接使用、手提滅火器爬樓梯接力賽、拔河比賽四項活動,在這次活動中分為了三個小組,在比賽中看出了每個團隊的協作和凝聚力及不甘落後的那種精神,記憶猶新的一個團隊那就是超越隊,他們在前兩個項目中沒有拿到名次,但永不放棄的精神值得學習,在最後的兩個項目中,他們表明是自己的弱項,可他們相互鼓勵加油拼搏的精神,在第三項比賽中奪魁,這樣三個小組中每個小組都拿到了一個項目的名次,在第四個項目中超越隊又是一對二拔河比賽,第一次把第一個小組淘汰接着又把第二個小組淘汰最終連獲兩個項目的第一名奪魁。一場較量結束了,他們奪得了冠軍。我們所有的隊員一齊為他們歡呼,領導為他們聘獎祝福與鼓勵。我們收穫的不僅是哪方的勝利,而是心中的喜悦,那就是團隊的協作、團結及凝聚力,同時也體現出每個秩序維護員的個人價值。一場比賽雖已結束了,但它留給我們許多回憶和思考,每個賽場的團結協作永爭第一的精神將會帶到我們的工作中,這就是那場比賽的收穫。

也可以説通過這麼多天的培訓與訓練目的得到了體現,訓練的目的不在訓練本身——過硬的'隊列、消防、軍體、擒拿是秩序維護員的基本技能,但訓練的根本目的不在於訓練本身,而是培養秩序維護員令行禁止、雷厲風行的作風紀律和善於處理突發事件的應急能力。如果訓練偏於機械,甚至過急,在服務過程中會阻礙服務質量的提升。在這次比賽中由此也顯示了團隊文化即團隊的主流價值觀念和精神以及全體人員在工作和生活中形成的潛意識的職業理念,秩序維護員隊伍應確立"專業、學習、健康、協作"的團隊理念,並通過工作和生活的種種載體予以展現,最終實現個人和團隊價值的最大化,有力的支持和推進安全管理與服務向"無瑕狀態"提升!也由此顯示了整個團隊的凝聚力!

消防演練總結13

為加強全校師生在消防安全上的自我救助能力,加強生命教育,提高學生消防安全防範意識,我校於x年4月18日下午第2節班會課,在全校開展了消防應急演練,我們六(1)班積極參加了這次消防演練,現對活動情況總結如下。

一、演練前準備

針對這次消防演習,作為班主任在活動前通過多媒體,讓學生們瞭解火災的危害,怎樣預防火災和火災後的逃生。並強度了此次演練的重要性,讓學生了解了疏散路線圖,以及疏散時的注意事項。

二、消防演練活動

4月18日下午班會課,警報一響,學生們迅速班級撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序地撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的'安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後,迅速找到相應的隊伍集合。

本次消防安全疏散演練歷時2分鐘40秒,可以説是在學校安全小組的認真組織下,一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密。通過演習,使學生更加明確,一旦發生火情,每個人應該做什麼;如何正確疏散;如何自救和逃生。

演練中,同學們態度認真,團結協作,密切配合。演練後,教師和學生對演練中的問題及時進行小結,可以説本次演練取得了圓滿成功。

消防演練總結14

20xx年5月26日下午2點正,學校消防演練按照預定方案,有序、緊張地進行,活動使我們瞭解了生命意識教育的意義,為學校創建安全、穩定、和諧的校園創造了良好的環境,是一次必要的、成功的全校師生安全的逃生演練。現將此次活動總結如下:

一、師生重視

我校成立以校長陳永鈿為總指揮的演練小組,班主任為副組長,任課教師為成員的演練委員會。全體師生都參加此次活動的演練。同時這次演練活動安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,確保了活動萬無一失。

二、重視平時的訓練

我校本學期,自開學以來就把此項工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人,有位有人,確保學生的安全。我校大課間是這樣安排的:

1、兩分鐘做準備。

2、在教室做眼保健操。

3、教師組織學生有序出教室。學生各行其道。教師各到各位。

4、播放音樂,學生自由玩耍。

5、學生集體做操或跳繩、跑步。

6、伴着音樂學生有序集合並在教師帶領下各行其道進教室。

7、休息片刻並做下節課的準備。

三、重視學科課程與非學科課程的結合

我校教師認真上好安全教育課、心理課,課堂上重視消防安全知識的傳授。輔導員鄭如局講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的.使用方法,讓師生們親自實踐,增強直觀性和可靠性、可操作性。把學科課程與非學科課程有機的結合了起來。

四、重視德育教育

此次活動,師生們能做到安全有序撤離,得力我校對德育工作的管理。我校平時注重通過板報、廣播、手抄報等形式對師生進行消防知識教育。通過各科教學對學生進行思想品德教育。因此,我校有兩名特異體質的學生在師生的幫助下也安全撤離。

通過這次消防演練活動,不但使大家更加明確,一旦發生火情,我們首先要冷靜、沉着,每個人應該做什麼,如何正確報警,如何正確撲救,如何疏散,如何自救和逃生。而且全校師生的防範意識和應急逃生自救的能力一定有所增強,使學生對消防安全常識有了進一步的瞭解,對抗突發事件的應變能力有所提高。演練過程中,學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗,班級集體榮譽感得到了昇華。還提高我校師生的安全意識,增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力。

消防演練總結15

星期五,我校學生進行了消防演習。

演習前,同學們感到既緊張又興奮。你看,有的同學湊在一起,嘰嘰喳喳地討論着什麼;有的同學拿着小毛巾嚴肅地坐在座位上,好像整裝待發的士兵;還有的同學伸着脖子向窗外張望……

哇,終於到操場了,同學們還有些氣喘吁吁的`,連手上的濕毛巾都被薰得焦紅的……

經過這次演習,使我們知道了怎樣在緊急情況中脱離險境,也懂得了消防員叔叔的辛苦,真應該謝謝學校組織了一次這麼有意義的活動。

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