秋學期班主任工作總結2篇

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以促使我們思考，快快來寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編為大家整理的秋學期班主任工作總結，希望對大家有所幫助。

秋學期班主任工作總結1

20xx年秋季學期就要結束了，回顧這學期的點點滴滴，又有了一些跟去年不一樣的心得和感受。這學期我依然帶領09-14班，得益於前兩學期的工作，還有學生自身的生長、對校園生活的習慣和熟悉，班級的日常工作進入常規化，條例化。

一、嚴抓紀律，保證不發生重大違紀現象，維護班集體穩定。

無規矩，不成方圓，學生遵守學校的各項規章制度，是防止發生重大違紀事件、維護班集體穩定的前提，為此，我將紀律教育列為日常工作重點，在平時及班會課上強調紀律意識，對違紀學生進行嚴厲的批評教育。收到很好效果，一學期來班級無一學生髮生重大違紀現象。

二、嚴把學習關，督促學生珍惜時光、努力學習。

學習始終是學生的第一要務，理論、實操課上我要求學生認真聽課、動手操練，在自習課上，督促學生認真預習、複習功課。對上課玩手機、睡覺的學生進行批評教育，認識錯誤、及時改正。

三、培養學生良好的生活習慣、豐富學生的課餘文化生活。

良好的生活習慣，有助於學生更積極地學習、更健康的成長，指導學生塑造良好的形象、督促學生積極有效的學習、培養學生良好的衞生、行為意識，都成為了我班級管理的日常內容；而豐富的課餘文化生活，能增強學生的體質、愉悦學生的心情，為此我鼓勵學生積極參與學校各項活動，比如籃球賽、拔河比賽等，還開展了一些校外的活動如野炊等，取得了良好的效果。

四、穩定學生思想、及時發現並開導存在問題的`學生。

擔任班主任這三個學期來，我最深的感觸就是學生的思想穩定工作對防止學生流失的至關重要性。學生的流失是學校的損失，而學生流失的原因很多，而學生思想穩定與否又是其中很重要的因素。因此，及時發現並開導思想存在問題的學生，讓他們相信學校，相信老師，相信自己能在電子技校能學到一技之長，就顯得尤其重要。

五、以上四點即為本人本學期班級工作的主要內容，

由於缺乏經驗，工作中存在很多不足，但我一直在學習提高，因為我不想愧對教師這個職業，不想愧對每一個學生，更不想愧對自己的良心。

秋學期班主任工作總結2

轉眼間九年級上學期即將結束了，我擔任九年級八班主任，我經常深入課堂,深入學生的生活，與學生間的感情也日益加深。靜心思考，現將本學期工作總結如下：

一、安全工作常抓不懈。做到安全工作週週講，時時要求學生注意，不放鬆警惕。從學生的交通安全到在校期間的人身安全，從課上的安全到課外活動時的安全，從日常生活的水、火、電、飲食安全到假期安全，我總在學校的部署下不厭其煩地講我能想到的有關安全方面的細節，每週都有相應的備課，都有專門的時間進行宣傳。安全無小事，安全工作是我班主任工作的重要組成部分。

二、班級常規工作。班級是學生學習的場所，班風的建設顯得尤其重要。在班級中，我建立了班級規章，對學生的行為進行客觀公正的評價。主要從遵守紀律方面、學習表現方面、勞動衞生方面等多角度進行督促，提高學生的綜合素質。

三、指導學生的學習，完成規定的學習任務是學生的最主要的和最基本的義務。學生面臨會考，學習是重中之重。加強與各任課老師的接觸，及時瞭解學生的學習情況。幫助學生建立起良好的學習習慣，指導他們的學習方法，教育學生明確學習目標，端正學習態度，調動學生的學習積極性，幫助有偏科現象的學生協調各科共同進步，使優秀的同學更優秀，落後的同學有信心追趕，大家都處在上升的狀態。

四、做好住校生工作。關心住宿生的飲食起居，多與宿管員老師聯繫，及時瞭解宿舍內部發生的情況並及時妥善地處理。

五、組織一些主題班會，利用班會這一有利陣地對學生進行教育，褒揚先進，督促後進。特別注意進行理想教育，有些同學在七年級、八年級時成績比較差，因此思想上也有所鬆懈，我經常找他們談心，鼓勵他們只要現在你行動起來，還是會有進步的。

六、充分發揮小助手的作用，發揮學生幹部的'先鋒模範作用。我班班幹部做得非常好，班級的各項事務都能管理起來，是我的“左右手”，我將班級的常規工作都交給他們來落實。組織學生參加勞動，培養學生的勞動觀念，通過勞動，讓學生意識到保護校園環境的重要意義，只有人人付出努力，才能換取優美的環境。

以上僅是我在班級工作中所做的一些努力，回首這個學期的工作，幾多感慨，這其中有經驗，然而也有教訓。如果問我當班主任的感受的話,我會説，是很累，但很充實。是領導、家長及學生的信任使我揹負着責任，是強烈的責任心使我激流勇進。我知道，在班主任工作上我做的還遠遠不夠，與領導的要求以及和優秀班主任相比還有差距，但我會繼續努力，永不放棄。