學生月考總結與反思(15篇)
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編整理的學生月考總結與反思，歡迎閲讀與收藏。
學生月考總結與反思1
月考結束了，成績出來了。
發了卷子後，我好好反思了上面的錯題。
語文大多錯再閲讀理解，比如卷子上的第三題，課內閲讀一共十一分，我只得三分，倒數第二題的閲讀，十八分、我也只得三分。因為我每次想答案時明明已經接近對了，可是又不確定，就往後多寫了點，沒想到“偷雞不成蝕把米”，一分沒得到。哎！到頭來、看到別人的加分答案和我當時想的差不多，都要慚愧死。而且就差一分我就能及格。
第二個閲讀的最後一題，我實在是不會寫，只有蒙咧，蒙都能蒙一分，神馬情況？！
以後做這種題要相信自己的第一感，在上面做一點小改正就行了，免得鑄成上面的錯誤。
數學主要是過程公式和最後一題扣分重，有的應用題知道怎麼做，可光寫答案分並不多，還要把主要的過程和公式寫上去才得滿分。
最後一題是一道行程問題，裏面就包含了時間，路程，速度，還有相遇和追及問題，在這隻中也會有許多公式和原理，然後產生很多數據，然後我就會被這些東西搞得稀裏糊塗，然後就扣分咯。
英語就是錯在聽力部分。筆試部分單詞發音和音素上。聽力就是錯在沒聽清楚發音，所以就扣分比較多，而且有的單詞我都不認識。筆試部分第二題就錯在這上面樂，把發音不同的`單詞寫出來，有兩組中有單詞不認識，沒想到還蒙對一組，上天保佑啊！
第三題也差不多，他給你一個單詞，讓你寫出兩個與這個元音音素相同的單詞，我想了半天，誰叫我詞彙量不大呢？就把發音相同的單詞寫上去咯，沒想到班上也沒幾個對得多的，我開玩笑地説了句‘‘我們又不是‘詞海’！（^。^）’’
政治和歷史第一次考，成績還不錯，開卷考試嘛，考太低也難為情咧，試卷主要錯在反面，因為答案沒找對，書上有沒明説，所以就錯了。其實只要自己認真學，是可以打滿分的。
學生月考總結與反思2
第三次月考的成績已經出來，與上次月考成績相比，總體上有所提升。為了使自己今後的學生更有方向性，也為了力爭在下次考試中取得更優異的成績，現作如下總結：
一、成績浮動情況
這次月考總成績比上次月考提高了23分。其中，數學提高了18分，英語提高了15分，但是語文下降了10分。
二、成績浮動原因
1、數學和英語一直是我的弱項，所以在平時的學習中，我都把大量的時間和精力花費在這兩個科目上。
2、語文是我的強項，尤其是作文對提分產生了關鍵性作用。但是最近幾個月的學習中，我卻自以為語文成績好，就忽略了新知識的鞏固，導致自己在基礎知識方面有所落後。
三、提分經驗
1、最近一個月內，每次上數學課，我都認真聽老師講課。課後也及時複習相關知識點，並按老師要求做習題集。碰到不懂的地方，我就向同學和老師請教，力求徹底弄懂每一個知識點，再利用習題加以強化。
2、在學習英語的過程中，我同樣要求自己要認真請老師講課，弄懂老師講過的每一個語法點。課下，我認真地背單詞，背課文，並把其中好的表達方式記錄下來。因此，這次月考中，我的英語作文成績大大提升。
四、教訓
這次一直被我視為強項的語文竟然成了我的拉分科目，實屬不該。因此，在以後的.學習中，我一定不能因為其他科目就忽略了語文的學習。
五、解決對策
1、新的學習方法幫助我在英語和數學方面取得了進步，所以以後要堅持這些方法，再接再厲。
2、重視語文的學習，打好基礎，鞏固作文。
總而言之，這次考試有失有得。今後，我一定要繼續堅持有的方法，統籌各科的學習，爭取在各個方面都取得更好的成績!
學生月考總結與反思3
九年級的第一次月考已經結束了，與岱莊中學和一二班的成績相比很不理想，無論是特優和高分都相差甚多。認真總結這次月考的經驗，吸收經驗，改正教學方法，為以後考出理想的成績做準備。現將這次反思認真總結出來，如下：
一、在教學過程沒能夠很好的注重細節問題
這次月考，從試卷難易程度來分析，屬於中等以下的水平。但就試卷情況來説，選擇題差一點，差距最大的是文言文和古詩名句默寫，涉及到標準答案，很多同學做錯了。關於這一點，我上課的時候並沒有充分的強調，我以為我上完課之後，同學們不管多少都看一點的。可是，事實結果大出我的`以外，很多同學不注重細節問題，不管是學習非常好的還是後面的同學。對此，從我個人來説，我在思想上沒能夠很好的重視這些細節問題，只是從自己的角度出發，認為這些細節太簡單。對於今後的教學過程中，一定要在思想上引起對一些細節問題的注意，並要引起足夠的重視，才能從總體上提高我的歷史成績。
二、自己缺乏有效的跟進與檢查
對於這個問題，我感觸尤深。有些知識即使自己掌握並不代表學生能夠掌握，自己熟知的反覆強調，學生並沒有聽進去。這也就是自己在備課時候沒有將學生這一學習主體考慮進去，忽視了他的存在，也就忽視了自己的教學效果。同時學習了還有有效地跟進學生掌握程度的檢查，以此解決問題。
三、自己缺乏耐心
無論是在講課的過程中還是在講習題的過程中，對於一些比較簡單的習題，往往説的最多的話語是“這個問題，大家記住就行了”、“同桌間相互檢查一下，把錯誤的改正”、“小組長檢查跟進一下”，一帶而過。事實的結果是，好的學生是存在，不用講，絕大部分由於沒有學習的主動性與積極性，根本不思考，不認真落實，緊靠同學或小組長的監督作用是有限的。所以，至於他們究竟知道不知道這一題目的答案，結果不得而知。因此還需要在這一方面下功夫。
總體而言這次月考很不如意，今後要認真貫徹落實以上發現的問題，爭取讓學生在以後的學習中把知識掌握的更紮實、牢固，取得優異的成績。
學生月考總結與反思4
這一個月的二十六號，我們進行了一次月考。這次月考一共考了五科———語文、數學、英語、歷史和政治。
這次語文是120分的卷子，而我卻只得了86分。而我們的最高分也只是考了90分，所以我的分數不算低。但也不算高，因為還有89、87的.。這次語文老師説這次沒考好，不怪我們。因為這個題目的作文就連九年級也寫不出高水平來，因為這次的作文與政治礙上邊了。還有一題是第五課的內容，而我們才學到第四課。這也怪我，為什麼不提前預習一下，如果預習了的話就不會扣分了。扣分扣的最不值的是古詩，我只寫錯了一個字就扣了兩分。
數學考了100分，也是120分為滿分。這次的兩道計算題錯的很不應該，有一題應用題只寫了一種答案，還有另一種沒有寫，所以扣了分。
英語我錯得最多的是聽力第三題，有好多的單詞我都不認識，也不知道它的發音，所以扣了分。
還有一題是看圖寫單詞，我知道這個圖片是什麼，可是寫單詞的時候卻掉了一個字母。真不應該。
就是因為這些錯誤，所以120分的卷子，而我卻只得了100分，不，應該是101分，老師給我多扣了一分。真是壞事連連啊！
大家都知道接下來一定就是政治和歷史了。政治老師對我們説過“政史”不分家，這是真的，政治和歷史是在一起考試的。
這次政治考了35分，而歷史考了34分。政治的選擇題和歷史的選擇題我都錯了一題。政治錯在十五題，因為我在做題時猶豫不決。歷史是第十三題因為在歷史書沒有找到答案。後面錯了是因為沒有仔細檢查。
通過這次月考我要做一次深刻的反省，這樣的錯誤下一次，一定不要再犯。
學生月考總結與反思5
高二新學年的第一個月，分到新班級，雖然有被降級的“失落”感，但是不少新同學更激發了我的好奇心，既然好奇，那麼就有玩的心。縱然班裏幾乎所有女生讀得天旋地轉的讀書氛圍讓我感到讀書的迫切性，但下課鈴聲就是我玩的號召，沒有誰會在課間休息時看到我坐在自己的位置上。
不知老師，同學們怎麼看，只要老師在台上廛，我一般都聽得很認真，當然，只是一般情況下，上課睡覺的'次數了，這樣的學習態度和方式必然是失敗的。
先説好一點的吧，英語課也許我是最積極的，很多時候，英語課上只有兩種聲音，一個是老師的，別一個是我的，幾乎老師每一個問題，我都能搶先第一個回答出來。縱然英語水平是班裏算好的，但是並沒有考出現在的和以前的英語老師滿意的成績，我想了想，除了英語，我根本沒有任何時間去好好複習英語，哪怕只是隨便看看，那麼我應該在當日計劃把英語新學的內容好好複習複習。
語文是班主任教的，自然也不會混得很差國小生作文，就是字寫得不太好看了，尤其是寫作文時，心情總緊張而又害怕，我認為我應該，克服這種畏懼心理，不要害怕在還剩一個半小時的時間裏寫不完八百個字，因為平時起來，我每分鐘只需寫八個字。
數學是學得最刻苦的一門課，所謂刻苦是每天有數學課，數學作業，每星期還有數學考試，數學課我應該很認真，可是數學作業總會上交的前半個小時才風忙急火地開始，而且數學容易的題目題總會不覺中寫錯一個符號，代錯一個數字，然後任第二遍檢查中竟然怎麼也檢查不出來。
物理和生物成一直在努力向八十分進軍，可是物理太有難度，生物知識面太廣，我不是這裏丟分就是那裏丟分，化學我很有興趣，上課很活躍，一做題目就犯難。我認為我應該多做一些這些理科基礎題目，打好了基礎，才能向上攀登。
所以我在此制定了一個學習計劃。
學生月考總結與反思6
這次考試考砸了，原本以為可以考好的，可是居然考得那麼差勁，才75。看來這次又輸給別的同學了，下午放學回家又要挨批了，真是太失敗了。
這次考試考砸一定有原因，我要好好反省一下，想想考砸的原因然後總結考砸的原因，最後去改正它，爭取下次考得更好！
仔細想想，這和我的態度有着很大的關係。我在考試前沒有認真複習，只是粗略地看了一下題目，並且我考試的時候總是不去認真看題目，也不想全面，我要努力改正。首先，我要在考試前認真複習，不能就隨隨便便地看一便，其次，我還要改掉考試不細心讀題目的壞習慣，我一定要在考試的過程之中認真審題，做完題目要仔細地去檢查。我在以後的考試中一定要認真仔細，做題目時要看清之後再寫。
這次的題很簡單，75分是我極其不滿意的'分數，經過這幾次考試，我想明白了，我要改正以前的種種壞習慣，種種缺點，把精力放在學習上，做一個品學兼優的好學生。
這次月考，讓我明白了很多道理，學習的過程看似簡單，但可以鍛鍊自己的能力，無論做什麼事，我們要有責任感，要注重細節，因為態度決定一切。”
在今後的日子裏，我一定會拼一拼，爭取期末考試超越本組的其他同學。
第二次月考反思期會考試結束了，隨之而來的是翹首企盼的成績也要揭曉了。早上第一節課，老師走進了教室，懷裏抱着我們的考試卷。“我來念一下成績！”老師説。這時，教室裏的空氣一下子凝固了起來，同學們的臉上充滿了焦急、擔心。有的聽到成績，立刻變得興高采烈，眉飛色舞；有的卻垂頭喪氣，後悔不已，後悔自己當初怎麼不認真複習。教室裏頓時陷入了“冰火兩重天”的氣氛裏。此時，我的心提到了嗓子眼，手心裏也開始冒汗。“周彥平，98.5分！”還不錯，我心裏的大石頭落了下來。然而，當唸到有好幾個平時不如我的學生這次都考的比我好時，我的心頓時又涼了半截。試卷發下來後，我急忙在試卷上找錯誤。由於粗心，很多簡單的題我都作錯了。
這成績給我留下的則是深深的思索。總結經驗教訓，是自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛，我覺得只有發揚“鍥而不捨，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。只有在學習上一點點積累、認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難，發揚鍥而不捨的精神去攻克它，我們才能真正成為學習上的強者，才能自信的面對挑戰。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑藉這種精神，才可能到達知識的彼岸，學習是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
學生月考總結與反思7
眼間又過了一個星期，我的第一次月考成績出來了，考了班裏第九名，儘管這個成績不太理想，但是我已經盡了我最大的努力了。
首先説一下我的考試情況，語文考了九十九，以前我的語文成績一直不怎麼樣，老是考班裏平均分，有時候連平均分都不到。物理考了八十八，是我有史以來考得最低的一次。數學考了一百一十七，雖然考了班裏第一名，但錯的一題是最簡單的題目，實在不該錯。英語考了八十六，原來是九十分的，但是監考老師核分核錯了，政治歷史考九十，生物地理考七十四，這四門小科都沒有考好。
我爸爸説我的預測力不強，因為考試前，我認為物理可以考一百，但才考這麼低。我覺得，物理與數學相同，學習知識就要新舊結合，同時還要鍛鍊思維的嚴謹性，把知識點學透不能摸稜兩個。只有把只是學透了，思維才能得到充分的發散。並且要養成良好的學習習慣，細節絕不放鬆。語文和英語在這一個月要背的很多，雖然成績都還不錯，但都有可惜的分數。所以更要在學習完知識之後加緊複習和及時的總結相信都會有所提高。這次物理考得很差，應該對的我都沒對了，在不注意間就沒了十幾分。
我的那些小科是第二不理想的科目，政治雖然只是選選ABCD還有填填提綱，但是我經常在題上的點沒有答完整，一分一分地扣下來就沒有了幾十分。
我最擅長數學，數學也是我最喜歡的科目。它不需要用大量時間來背東西，而且會使我們的腦筋變得非常靈活，這正是我喜歡數學的原因。這次月考我對數學的'成績不太滿意，應該考得再好一些。“數學這東西，就是要多做題，各種類型的題都見過了，還怕什麼!”這句從我媽嘴裏説出的，總在我耳邊迴旋的，永不變更的話，聽起來還真有一些道理。
從這次考試中，我也有一點收穫。
第一點：拿到考卷後，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題比較容易，哪些題比較難。第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過來。第三點：如果有選擇題不會，亂蒙也要寫上一個。因為如果你寫了你就有的機會，總比沒有機會好。
下次考試就是期會考試了，我一定要揚長避短，發揮出正常水平，把考試考好。
學生月考總結與反思8
期末考試終於結束了。我反思自己，感覺從考前到考後我都做得很好。考前，我做了充分的準備，將知識牢牢地記在了心裏。考試時，我認真審題，仔細檢查，盡力做到最好。考後，我總結經驗，提高自己。對於這次考試，我可以問心無愧地説——我盡力了。
通過以前和現在的考試，我總結出了一些經驗：
首先，要做好充分的準備。"平時不燒香，臨時抱佛腳"。有些同學就像這句話裏説的一樣，平時不好好學習，直到考試時才感到緊張。他們自以為學習是為家長或老師學的，學好、學不好都沒關係。他們想錯了，學習其實是為了自己長大後能自食其力做準備。
知識是一環扣一環的，只要任何一環出了問題，就會影響後面的所有環節。學知識就像蓋樓房一樣，你必須把地基打牢，才能建房子。沒有打好地基，即使你的房子再漂亮，也只會是危房。國小階段的課程不難，但是，它都是基礎知識，所以，我們必須掌握任一科目中的所有知識。
有些同學在複習時沒有章法，這兒複習一點，那兒複習一點，結果弄得連最重要的部分都沒有複習到，造成了考試的失敗。還是老師有經驗，她早就料到會有這種情況，所以抽空給我們製作了一份語文知識要點，上面詳細地總結出了書本中的精華。我們只要看一看它，就相當於看遍了整本書。但是，總有一天，我們需要自己做這樣的總結。那時，我們就要學會將書本中重複的部分去掉，保留精華，並將它作為資料來複習，這是每個人都應該學會的。
其次，在考試時，我們一定要保持一個好的心態。如果太緊張了，把複習過的知識忘了個一乾二淨，豈不壞事?很多同學都反映，一進入考場，就感覺十分緊張，直冒冷汗。遇到這種情況時，你可以多做幾次深呼吸，讓自己的心情平靜下來，或者多去想一些愉快的事，這樣有助於你的正常發揮。
作弊在學生中是極為常見的，有些學生的成績比較差，再加上父母對孩子的成績看得太重，使他們企圖用作弊來換取好成績。我曾經看過一本書，上面詳細地描述了一個國小生考試作弊的經過："在考試時，趁老師不注意，我悄悄從文具盒裏拿出了一張小卡片，上面寫有詩句、作者等需要掌握的要點，我把它塞到草稿紙裏，抄下了幾行。"這一段是我讀了書後久久不能忘記的一部分。作弊可以算是獲取好分數的`一種捷徑，但是，這部分知識你並沒有真正掌握。最關鍵的是，你給你的品德摸黑了。總有一天，你會面對一種更嚴格的考試。當看着考卷上密密麻麻的考題，腦子裏一片空白之時，你一定會為以前的作弊行為後悔。
千萬不要太過於看重考試的分數了，考試其實就是對你的學習的一種檢驗，檢驗你對所學知識的掌握情況。有些人卻認為，考試的分數很重要，如果考不好，就會降低自己在同學和老師心目中的地位，對自己的命運會有很大的影響。這真是一個好笑的想法，求知的路還很長，我們要面臨的是成千上萬次的考試。面對所有的考試，這一次的成敗算得了什麼?所以假如考得不理想，沒有必要那麼喪氣。其實，沒有考好對於自己來説未必是一件壞事。因為是考題幫你找到了你沒有掌握的知識點，讓你能夠有機會補上這些漏洞。假如考得很好，也不要驕傲。因為在千分之一或萬分之一的結果中，這一次成功也算不了什麼。把考試當成一次作業吧。只要做到準備充分、心態良好，就一定能獲得一個滿意的收穫。至於考試成績是否理想，我認為判定的標準只有一個，那就是，每次考試後，能不能問心無愧地説——我盡力了。
學生月考總結與反思9
這次考試考得太差了，沒有達到目標，也沒有擠進年級前一百，下個階段一定好好聽課，認真複習，端正態度，認真做拓展，遠離電子產品，好好學習。
這次語文考試中閲讀丟分太多，作文也扣了太多分，基礎的課外閲讀扣了一般的分，實屬不該。下個階段，我應該多讀些課外書，把規定的書籍看完，多做些課外閲讀，多背些好詞好句，好好提高自己的賞析能力。
這次的數學考試也不太滿意，一些基礎知識都沒記住，錯失了幾分，考試時太慌，將兩個答案弄反，大題中的分析過程寫得不太完整，完完錯失了3分，還有些難題在做題時太急沒分析出來，下次考試要認真仔細，不慌，心態放好，下階段也要多做拓展，展開思維。
這次的英語考試，閲讀理解理解得不太到位，扣掉太多分數，一些生詞也不太理解，詞彙題也沒有達到滿分，選詞都選錯了，fewer和least的用法還沒弄得太清，下個階段我要每天做兩篇閲讀理解，多練練聽力，將基礎知識理解透徹，不要每次做，每次都錯。
這次物理考試雖然分數達到了95分，但是一些該掌握的還沒掌握好，上課一定要認真聽講，不開小差，不懂的.及時去問老師，不要悶在肚子了，多做做課外拓展，見識見識多種題型。
小四門一直都是我的死穴，下階段認真聽課，及時將相應的作業完成，每個星期將所學知識温習一遍，上課沒聽懂得及時問老師，將其理解透徹，下次每門都要45分以上。
下個階段我要記住以下幾點：
1、明確個人目標，制訂學習計劃。
2、心動不如行動。
3、我想我能行，決不輕言放棄。
4、養成良好的行為習慣，加強非智力因素的培養。
期會考試我一定要擠進年級前50。
學生月考總結與反思10
今日(星期三)，每月一次的月考到來了，同學們都沉浸在複習的時刻裏，爭取能考個好成績。
“噓——噓——”哨聲響了，我們班立即炸開了鍋，同學們拿好東西，像河流一樣湧了出去，一個個嘰嘰喳喳的説着、叫着，到了自我指定的位子上，開始考試了……
時間過得飛快，今日(星期五)，一切已塵埃落的，毫無懸念。午時，所有試卷都陸陸續續的發了下來，一個個鮮紅的分數，正在向我招手，我立刻跑了過去，是的，和往常一樣，有的考得好，也有的考得不夢想，當然就會有高興，也會有失望。
就拿數學這一科來説，我本以為，這一次考試，我會考得挺好，可是，一看，雖説不是很差，但也不是沒有考滿分的。我又看了看錯題，這一看不要緊，發現都會，也不是説不會，可是它偏偏出了錯，這是為什麼呢?
時間又回到了昨日上午，正好是數學考試。當時，我在做完試卷後，和教師預期的時間一樣，還剩下半個小時，我一開始，還認真的檢查，可到了之後，我檢查了一遍，改了幾個地方以後，我便不認真檢查了，只是草草看過完事，到了最終的15分鐘，我又仔細地看了一遍，因為時間緊張，我只檢查了幾部分，把我錯的那部分遺漏了，就這樣，便吹哨收捲了。
就這樣，我回憶一遍後，又分析了一下，有一個題我寫的很對，但因為習慣問題，到了最終竟忘了化簡，還有一個，和這個類似，雖然我寫的過程什麼的`都對，可是因結果算錯了，扣了分。這些東西，本不應當錯，可卻偏偏錯了，這就是心態的問題，如果，認真仔細的去做了，就不會考不好。
每次一次月考，其實都是一個機會，是一個發現自我不足提高自我的一個機會，我們每一都要把握好這一次機會，分析考試中出現的錯誤，避免類似的粗心丟分事件的發生，爭取在期會考試上，再創新高。
學生月考總結與反思11
第一次月考結束了，成績也公佈了，本以為心情會輕鬆一些，但是反而更緊張了。
這一次月考是一把放大鏡，徹底把我所有的不足給暴露出來了，毫無保留的。14名，這個名次可從來都不是我想要的，以前不是，現在不是，以後更不會是。步入國中第一次，我嚐到了羞辱的滋味，不好受，真的不好受。
知道成績的那一刻，心，涼了半截。也有那種一下從天上掉到了地下感覺，一顆心揪在那裏，生疼生疼的。嘴脣微微顫抖，可又能怎麼樣呢，自找的。心中的悲痛，眼中的淚水，嘴邊的悲歎，這一切的一切有能夠怪誰呢?
同老師和爸爸媽媽説的一樣，我太自負了，好像根本沒有把這次月考放在眼裏，以往的成功讓我迷失了方向，可惜，我從來沒有記住失敗。
自以為青春尚多，便隨意揮霍。可是，不努力拿什麼回報父母，不努力對的起誰?生活不是童話故事，好成績不會從天而降。你要逼自己優秀，然後驕傲的生活。
要把優秀當做一種習慣，這樣才能穩步向前衝，要知道，比你優秀的人比你更努力啊!以前聽課還有些不認真，沒關係，從今天開始，努力學好每節課。不專注，那就從每一件小事開始培養專注力。
對我來説，語文，仍需要多讀些書，要有選擇，有目的.的讀;數學，每天兩道拓展，不能再少了，否則一遇到難題就開始發昏;英語，基礎不太好，語法知識點理不清楚，筆記，錯題在週末的時候要全部過一遍，不然月考的時候太着急;物理，新開始的一門，每個人都站在那條起跑線上，一開始，我還處在領先位置，可是，什麼時候我開始鬆懈了呢，不知不覺，家作作業上就有了好多80幾，這絕對是不應該的，想要保持一個好成績，就絕對不可以掉以輕心了!
的確，學習是辛苦的，但是，難道就要讓這輩子這樣過去了嗎?相信吧，總有苦盡甘來的時候的。
學生月考總結與反思12
經過一個月的學習，通過月考的洗禮，然而，留給我得卻是無法挽回的時間;面對這一張張優而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底裏感到無限地自責……
通過月考的失敗知道了自己的有些方面的努力還不夠，作為副班長應該要是做到班級的表率，還好有點安慰數學考了126分，班級最高的是145分，數學算是班級的前4名的樣子，這是唯一的安慰，面子上還是過的去。
化學是班主任在教，肯定很專心的，但是不知道是自己的知識點沒過關還是考試的失誤，但是有句話説的好，不要為失敗找藉口，要為成功找原因，還是説的`很對的，失敗就是失敗，但是要為失敗找原因嗎?問自己這次考試為什麼失敗，是什麼原因，做化學試卷的時候我很自信的，解題速度很快的，但是結果不理想，是什麼原因呢?是解題的過程中太粗心了嗎?還是知識點沒過關?我想兩者都是吧。
化學有個很形象的説話，叫“背多分”，化學是文科中的理科，只要背的多分數就會有多的分數，化學的分數居然只考了82分，雖然是及格了，但是我並不滿足，應該那麼簡單是試卷居然才考那麼一點，沒達到我的目標，我認識我還是又潛力的，是個潛力股。
物理這裏考的痛哭流涕的，考的傷痕累累的，居然沒及格，作為理科實驗班的小白鼠，居然沒及格，我還是個副班長的，只能説是個很大的恥辱，知道是恥辱，證明的還沒有完全喪失良心，所謂的實驗班這次真的考的真的很差的。
語文考了考了100分，分數還算過的去的，班級最高的110分。至少保證了我語文分數及格了，我們班級上100分的佔班級的三分之一以上的，我考100只能説算一般。
數學雖然考了126分，但是還是覺得不滿足，不得不得承認這次數學的試卷很簡單，下次月考肯定不會遇見這麼簡單的試卷了，還是需要不斷的努力，其實我們配套資料上面有很多題目還是不會做的，還是有很多不足的，還需要不斷的努力。
外語嘛，不好説，一直是這樣，才考了三十幾分，談起了就是一個很醜事情，但是不得不承認外語實在是太差了，現在很迷茫，我們班級才2個人及格，雖然説外語不及格是常事，但是要努力盡量讓自己的分數多一點。
文科嘛，地理和歷史都沒及格，看來我不得不選擇理科了，文科我也沒用太多的時間上在上面，就上課的時間學習，課餘沒這麼學的，還有資料上面的習題都沒這麼做，進班的時候班主任就説我班級是我們班級是理科實驗班，所以就文科沒怎麼重視，反正我是選擇理科的。
總結那麼多，還是努力，腳踏實地，堅持不懈，刻骨學習。目標瞄準下次考試，考好點。
學生月考總結與反思13
“期待”已久的高二學年第一次月考，不可抗拒的來了，又無可奈何的走了，留下的，準有滿地散落的紙片，襯着一顆破碎的心，和着風聲在窗外飛舞。
“有人歡喜，有人憂”有人看到成績沾沾自喜，自以為滿足，有人看到成績垂頭喪氣，以為天都塌下來了，更有人無動於衷，滿不在乎，只是急壞了父母，急眼了老班，這是一場殘酷的.拼，有人成功，收穫了滿桌欣喜，有人失敗，只能獨自蜷縮在角落舔傷口，無論怎樣，前進的步伐都不曾停止，還有明天，等我們去尋找，用明天證明自己。
“三分天註定，七分靠打拼”付出多少，得到的少，甚至更少，但沒了付出，淡何收穫，沒有經歷一場風雪交加雷夜，怎能挺立身軀，在雨後重逢太陽，邂逅彩虹，也許，這一次失利，是為了下一次更好的崛起，命若天定，便破了這天，又能如何優秀作文 作文人，成功從來不眷戀平凡，沒有誰能一帆風順。
好了，豪言壯語也説完了，再來説説現實吧！現實，很殘忍的，語文，字裏硬傷，練字，更是一條未知的路，這條路很長，很長，什麼時我才能到達彼岸，秀出一手飄逸的文字，其實，我也不知道數學……唉，説多了都是淚，希望下一次能報回吧！最不願提的英語，我就這樣受詛咒並快樂她活着。
理綜三門，各有千秋吧，化學，生物，物理，有優勢也有劣勢，希望能揚長闢短，更進一步。
目標早已定下，拭目以待吧！為了父母，也為了自己，為了老師，也為自己，讀書終究是自己的事。
沒人能讓我們輸，除非自己放棄，能笑到最後的哪個人，猶未可知，就看準能堅持到哪天了。
“魚躍此時海，花開彼岸天。”
要記住這篇文章哦：月考總結，如果喜歡，可以經常來找我，我是你的“秀秀姐”。
學生月考總結與反思14
第二次月考成績出來了，給我最大的感悟便是：我們總是漫不經心，所以我們總是步步驚心。
這次月考和第一次月考相比，進步很大，其中很重要的一個原因是，第一次月考前整整一個八月份，我總是在復讀與大學之間想太多問題，情緒有點不穩定。還有就是大學聯考後，兩個多月不看書，感覺很多東西都丟了，所以第一次月考暴露出來的問題更多，但是當時成績出來後，自己還不完全有復讀的心態，所以第一次月考並沒有總結。現在，總結一下第二次月考。
第二次月考，語文120分，數學127分，英語101分(不含口語聽説考試成績)，文科綜合253分(政治81分，歷史78分，地理94分)，總分601分。年級排名：第30名，班級排名：第8名。
這次語文，選擇題全對(24分)，二卷為96分。二卷暴露出來的問題是：①文言文翻譯不能把目光放長，將句子代入原文磋磨句意。②詩歌鑑賞的表達技巧、術語不能運用自如。③默寫必背的古詩文篇目不能滿分。④現代文中的閲讀，基本的一些術語掌握還不夠熟練。⑤作文思想不夠深刻。
其中，不該丟的分有5分左右，包括了默寫丟掉的2分。默寫這一塊完全是自己的漫不經心所致。我總是不願意去背誦這些煩人的古詩文，漫不經心地對待，所以就應了那句"步步驚心"。
這次數學127分，在班裏不高不低，當然和那些145分的同學相比，自己真的太差了。但是我不難過。
考數學的時候，選擇題和填空題我習慣做完後，再認真地把選擇題和填空題都算一遍，以確保全對，也讓自己安心做後面的大題。做完、檢查完填空題和選擇題(共14道，70分)，已經用了半個小時。我還有一個半小時做後面的6道大題。但第一道大題是一道很複雜的三角函數化簡題，我第一次化簡完之後，算第二問的結果發現數字太大、太奇怪，所以又在草稿紙上化簡了很多次，化到最後的兩次，結果都是一樣的，而且用來算第二問的問題讓我覺得很正常，我就肯定最後兩個化簡答案是對的，這時候已經四點了，離考試結束還有一個小時。我趕緊向監考老師換了一張答卷，因為我的答題卡寫了第一次化簡的答案，已經不能寫正確的答案了。於是後面的題目，我在一個小時裏面匆匆地算完了，還好，二卷得了77分，加上選擇題的滿分50分，是127分。
雖然自己不難過，不覺得數字低分惋惜，但是我還是總結了一下暴露的問題：①立體幾何還需要加強練習，尤其是自己的空間思維太差，練習強度需要加強。②不能熟練地在恆成立問題中進行構造新函數並進行第二次求導進行最大、最小值的計算。
英語這次考試對我的打擊是很大的。因為我從來都不重視英語作文，之前一路靠着"運氣"得高分的`我這次二卷終於拿了個高二至今的最低分。之前的漫不經心，讓我這次傷心至極。還好，正是這一次的步步驚心，開始讓我重視英語作文，我覺得這是好事。沒有打擊，自己總是會漫不經心。
文科綜合253分。此後的複習，我需要加強各科的記憶，形成系統的知識體系，多做題，多總結。
如果英語還像以前高分，這次的總分應該是610+，但是我感謝這次打擊，它讓我明白漫不經心帶來的步步驚心，也讓我自己不要因為爬得太高所以掉以輕心，高傲自大，忘記腳踏實地，最終跌得太低太痛。
漫不經心，步步驚心。我要開始改變漫不經心的態度，拒絕步步驚心。
學生月考總結與反思15
時間如流水般淌過，轉眼間，第二次月考席捲而來。我滿懷憧憬的走進考場，但結果，卻讓我大失所望。面對這一張張雖優，卻不突出的試卷，我不禁陷入沉思;看着一道道不該錯的題目，被印上紅色地傷疤時，我心裏感到無比地自責，與自卑。
哎!語文91.5分，差點就跌破九十分，要是一不小心再錯一道題，那可能就是八十多分咯!哎，這次考這麼低的分數，我總結出了以下幾點：
1、漏字、錯字多，在我的試卷裏，漏字和錯字，至少佔了兩分，其中，漏字佔了0.5分。錯的字呢，更是不應該，前面寫錯了，後面寫的卻是對的四年級國小生日記：月考總結反思四年級國小生日記：月考總結反思。
2、基礎沒掌握好，有一道兩分題，是這麼問的：這句話用了____的描寫方法，我二話不説，就寫上了誇張二字，結果被老師，批評得很慘，哎，動作、語言、神態，才是描寫方法啊!誇張分明是修辭手法嘛!
哎!英語56分，滿分六十分，如果把它折算成一百分，那麼我就等於93分，經過我仔細的分析，總結出以下幾點：
1、實在不懂。在這張試卷裏，有兩分，是我實在不懂的，因為這兩道題，我還沒有接觸過四年級國小生日記：月考總結反思文章四年級國小生日記：月考總結反思。
2、單詞形式忘了。要知道，這單詞的形式，我可是背的最熟的，可到了考試，竟然忘了!無語
哎!數學98分。有人説，這麼高的分數，你都不高興啊，呼，高興個啥啊，我們班裏有五個一百，年級裏有二十七個一百啊!竟然都沒有我!我實在無語了……根據錯的`題目，我分析出以下一點：計算不認真四年級國小生日記：月考總結反思作文。哎，錯的兩分啊，都丟在我的計算上，算錯一個得數吧，那還説的過去，錯兩個，那就不對勁了，更何況，我的算式都寫對了!哎，看來以後，真得算的仔細點了!雖然這次考了3A，卻拿了個班級第11名，這要是在年級排名，那可不知道要到哪裏去。我之所以考得這麼差，可能是因為對學習的疏忽。這學期每到週末，我幾乎是全天玩着電腦，課外練習題什麼的，根本不做，至於看書複習什麼的，那更不可能了。臨近期末了，我要調整心態，調整學習態度，爭取在期末考試中，取得我理想的成績：語文九十五以上，數學、英語100分!
……
我一直在希望的田野上奔跑，雖然也偶爾被失敗絆倒……