春遊總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此好好準備一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢？下面是小編精心整理的春遊總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
春遊總結1
為了豐富我班同學的文化生活，舒緩同學們的學習壓力，我們來到了位於學校後山的油菜花地觀賞油菜花盛開的面貌。雖然，天氣不怎麼好，還有着很大的風，但絲毫沒有影響到同學們踏青的心情，這次集體户外活動，對於大二的我們來説，特別難得，也特別具有意義。
下了五六節課後，大家回寢室匆匆準備了一下，就來到了位於後門的天橋集合。互相聊着寢室的趣聞，個別女同學還唱起了歌，引得笑聲不斷。我們從後面兩棟宿舍的一條小路走過，前面是漫漫的黃泥路，稀稀散散的幾塊油菜花地在兩旁，大家沒説什麼，加緊了步伐。果然，到了一個小高地時，眼前忽然一亮，下面有一些民居引入眼簾，很有九十年代風格的建築，讓我彷彿看到了小時候那個院子，以及赤腳踏過的青石板。依稀的還可以看到遠處的水庫，下面有一條小河，不過河水稀少，有許多的淤垢在河中，讓人不禁感歎可惜，這讓同學們也意識到了環境保護的重要性。班幹部提醒大家小心路滑，保護環境。果然有位男同學一不小心踩滑了，不過他反應速度很快，只見突然只見噔噔噔幾腳，又從旁邊踏了上來。大家繼續向前走着，不一會兒到了目的地説是來看油菜花，這後山漫山遍野的花很是吸引我們的眼球，我們生活在懷化學院裏，很少看到這極具生命力的植物，看到這些油菜花，我們都感到很開心。
來到了油菜花田，同學們都紛紛拍起了照片，先讓我們班集體一起來了幾張，後來又讓各個寢室分開來拍照。姑娘們爭着要別人給自己拍照，那一張張青春的臉就這樣被定格了，個別男同學也不甘落後，加入了拍照的隊伍，引來了一陣陣歡樂的笑聲。漫山遍野的油菜花似乎因為我們的到來而迎風招展了起來，同學們置身與這花海，忘掉了煩惱，也都會心的.笑了起來。不僅這花海讓同學們開心，就連那軟軟的泥土也讓他們覺得驚奇，我們識別着植物的種類，許多城裏的同學對於菜的品種都説錯，這也正好加強了同學們對於菜品種的印象。這對於常常走在混合水泥路上的我們也感受到了生命的意義。
春天是個好季節，萬物復甦的季節，鄉土的氣息洗刷了城市的喧囂以及老伯們友善和氣的臉給大家帶來一陣陣暖意，人與人的距離就這樣別拉近了。在學習中，在生活中，我們總是在意人生的得與失，大概也只有在這田野中，漫山遍野的油菜花中，我們才能找到片刻的不用刻意裝飾的快樂。質樸，是多麼美好的品質，他伴隨着我們，走進別人的心房。
這一次活動對於我們來説非常開心，也非常充實。大家通過這次活動更加了解彼此，也更能相互幫助。相信大家在以後的學習上也能更好的融洽相處，做一名優秀的大學生。
春遊總結2
四月，暖風拂面，躲在温室裏的小寶寶們也該出動了，走進大自然的懷抱，聞花香、聽鳥啼、看動物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進大自然，可以使孩子的好奇心得到滿足與釋放。同時，也是孩子與家長親近、交流的好機會，也能在這萬物靈動、花開的季節，培養孩子的觀察力。
通過春遊不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂，而且，春遊也給我們大家建立了互相學習、交流的橋樑與空間，在春遊的過程中我們發現家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會，無論是在遊玩的過程中還是在車上都體現了：以大自然為學習的課堂。
平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中，無暇顧及孩子的心情，更別説是與孩子進行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的`體驗到與孩子游玩的快樂，本次我們並選擇了《上海西郊動物園》一日遊，天真愛幻想的孩子們能夠通過此次春遊看到各種活生生的動物，他們的心情是無比的激動與興奮，帶這種激情他們不覺得疲憊，留下的只有美好的回憶，有説不完的話題，通過這次活動，可見他們對此次春遊收穫了語言的組織能力、繪畫的表現能力、親子間的情感傾訴能力等。
我園結合找春天的主題活動，兩百多名家長與小朋友、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風的撫佛，去領略陽光的暖意，去尋找春的足跡。《幼兒園教育指導綱要》指出把促進幼兒健康視為幼兒園的首要工作，健康是人與環境之間、心與身之間整體關係與諧的結果。在找春天的主題活動中，我們幼兒園將春遊活動與親子活動融合在一個空間裏。
在這生機勃勃的季節裏，感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂與激情。春天多麼美，春天多麼好。小朋友、家長與我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實、生動、趣味的情境中，意志得到了磨練、體質得到了鍛鍊，身心獲得了發展。
春遊總結3
在xxxx年4月13日（週六），我們組織了一次本班的春遊活動，春遊地點為廣州大夫山森林公園，通過這次活動，在一定程度上增強了班級的`凝聚力並加深同學間的友誼，但這次活動仍然存在不足，以下是第三小組對本次班級活動的總結。
一、 成功的經驗和方法：
1、 瞭解路線與行程，就相關事項與同學們討論達成共識；
2、 召開班級會議，就活動細節對同學們進行講解，並闡明活動中的注意事項；
3、 對各班幹部進行分工；
4、 組織活動期間就工作細節與進度向班長彙報
二、 存在問題：
1、 活動進行了分組，導致活動效果不顯著；
2、 活動期間缺乏互動活動；
3、 活動氣氛不足；
三、 改善方向：
1、 在策劃時安排更多的互動活動，讓同學們有更多的交流，從而更好達到活動的目的；
2、 取消分組活動，但策劃過程中必須考慮好該如何控制好秩序；
xxxx年4月20日
12軟件3班第三小組
春遊總結4
本次春遊總的來説是很成功的，同學們玩的相當盡興。春遊中同學們的身體得到了鍛鍊，意志得到了磨練；在湖光山色中，同學們的得到了全身心的放鬆；這次春遊進一步加強了同學們之間的.交流，是同學們彼此間的友誼更加深厚。
這次春遊同時增強了我們班的凝聚力、向心力，促進班級內部團結。在騎車時，大家妙趣橫生，歡聲笑語不斷。這次春遊有利於加強我們班的班團文化建設，我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強烈，而班級文化建設必須依靠實踐作為載體來開展實現，否則便是無源之水和無本之木。在今次春遊中，我們共同不平凡的經歷引起了我們的共鳴，強化了我們的集體意識，有利於我們進行班團文化建設。
回校後，我們真切看到了春遊的效應，班內同學交流變多了，班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學也漸漸交流起來，對我們今後的互相學習很有幫助。
但此次春遊也暴露了本班工作中的一些問題，從中我們可以獲得很多經驗。
1、班幹之間以及班干與班上同學之間未能做到有效溝通。主要表現在對活動的主要情形只有少數班幹了解，班幹在確定活動前不能及時瞭解全體同學的意願。
2、未能充分調動同學們的積極性，雖然參加春遊的同學玩的很開心，但作為班級活動參加的人數未達到總人數的1/3，是班幹宣傳調動工作做的不到位，在以後的工作中要加以改進。
3、班乾的決策力有待提高。
4、班幹商議確定的計劃彈性不足，對突發的特殊狀況較難應對。
5、班幹在確定活動方案時能夠確定多套方案，以備各種情況發生的需要。
春遊總結5
4月19-20日西安正恆商業管理有限公司組織了20xx年第一次集體活動—春遊。本次活動雖然趕上天氣一直下雨，且時間安排的比較緊促，但這絲毫沒有降低大家出遊的熱情。
4月19日下午3點20分在公司總經理楊總、綜合管理部主管鄧潔及招商運營部經理馬駿的安排下整齊有序的登上去往太平國家森林公園的班車。在經過2個多小時的路程後42人安全抵達早已安排好食宿的農家樂小院，大家的心情都非常興奮。分配好房間後，大家各自收拾東西首座休息後開始晚餐聚餐，色香味俱全的農家小菜讓大家的熱情飆升。
晚餐結束後開始組織烤串、卡拉OK晚會，大家共同準備烤串、烤雞翅、烤串串，就着烤串啤酒一展歌喉，大家的熱情非常高漲，楊總的2次獻歌更是把整個活動推到了高潮。讓此次春遊活動達到一個高度，更使各部門同事之間的融洽度大大增加。
4月20日早上，9點多早餐結束後我們進發太平峪森林公園，開始兩個多小時的爬山活動。我們的員工平時一直在辦公室，在這方面是鍛鍊是比較缺乏的，因為不經常運動，爬起山來，一個個看上去都
有些氣喘噓噓的，但大家沒有一個掉隊，也沒有一個受傷，我們互幫互助，一路歡歌笑語的走完了全程，體會到團結的力量，團隊的大家庭的温暖。
我們的很多同事在西安都沒有家，隻身來到西安闖事業。他們累了、病了需要人來關心，遇到困難和挫折需要人來安慰和幫助，並給他們指明前進的方向。更加覺得應該讓他們在正恆這個大家庭中，快樂的工作，快樂的成長，並給他們提供展示他們才藝的舞台，我相信大家團結一心，其力斷金，一定能在西安開創出一片自己的天地。
總結是社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料。這次活動達到了很好的凝聚團隊的效果，大家都表示要經常組織這樣的活動!
西安正恆商業管理有限公司的第一次春遊活動，於20xx年4月20日下午14：00時全部結束了。本次活動得到總經理楊子林的大力支持。從春遊地點的選擇到活動的具體方案、細節都親自一一審核、過問。從組織和實施來看，我們這次活動從前期的春遊活動方案到當天的安全文明、上、下山的順利完成，全得益於總經理對計劃的周密審核和綜合管理部主管鄧潔、招商運營部經理馬駿及財務部經理蔣薇的大力協助配合。下面，就此次春遊活動做一個總結：
一、太平峪森林國家公園簡介
陝西太平森林公園位於户縣太平峪內，距西安44公里、咸陽60公里，總面積2117公頃。峪中山水景觀奇特，多瀑布、急流、險灘，曾是唐王朝權貴觀花避暑的山水樂園。園內有石門、月宮潭、石船子、黃羊壩、樺林灣五個景區近百個景點。景區內有瀑布羣，瀑下皆有潭，飛瀑入潭，激起千層霧，形成萬道虹，被譽為“北方九寨溝”。
景區自然山水獨特，截止目前，共發現大小瀑布十二處，瀑布最大落差百餘米，主要分佈於園內2.5公里範圍內，形成瀑布羣。是我國北方獨一無二的自然景觀，瀑下皆有潭，飛瀑入潭，激起千層霧、形成萬道虹，置身園中，如入仙境，最具特色的有：彩虹瀑布、玉帶飛瀑、仙鶴橋瀑布、龍口飛瀑等。
清新的空氣，葱鬱的林木，清澈的溪流，展示一片大自然和諧的色彩。無論是結伴遊玩，還是集體燒烤，都會帶來輕鬆和愜意，就自然成了此次春遊遊玩的最佳去處了!
二、活動基本情況
1、20xx年4月19日15：20從公司出發，約17：00時到達目的地農家小院。18:00開始晚餐，17:00晚餐結束後開始烤串、卡拉OK晚會，22:00晚會結束，進入休息時間。
2、4月20日早上8點開始早餐，9點早餐結束後全體拍照留念。 3、10：00正式開始登山旅程。大家結伴而行，在爬山途中，大家充分展示了友好團結的團隊精神，互幫互助。 一路歡歌笑語充分展示在這山清水秀的大自然中。
3、約下午12：00時，全體下山到農家小院集合，開始午餐聚餐，在山青水綠的環境中，享受一餐豐盛的午餐。
4、約14：00時全體乘車返程。
5、約16時到達終點站公司，本次春遊安全結束。
三、主要收穫：
通過此次户外活動，使大家暫時從緊張的工作氛圍中得到釋放，使疲憊的心態在一定程度上得到寬慰。更重要的是，通過此次活動，進一步弘揚企業文化;增進員工之間的`友誼;增強企業的凝聚力和戰鬥力，加深了員工之間的交流與感情。對增強員工之間團隊意識和企業凝聚力起了一定的積極作用。在春遊中感受普天人文文化和團隊精神。
四、存在和發現的問題
1、活動流程及細節安排方面還有待進一步完善。比如：大家在車上時沒有安排人員組織活動活躍氣氛，晚會節目沒有完整性的安排等。
2、有部分員工身體素質很差。有些員工在登山的過程中出現不適，
跟不上大部隊腳步。針對這些情況，公司在以後的活動中應多些體育鍛煉方面的內容。
3、時間安排不太合理，比較緊張。爬山活動自始至終持續了2個小時的時間，大家只是爬到半山腰，沒有時間去繼續登頂，景區的大部分景點也沒有時間去探索欣賞。
公司春遊活動總結3
總算成功順利地完成公司xx年度春遊活動，在付出辛勤的組織，協調勞動後，得到了大自然給自已心靈的清新與陶冶，我的精神無比舒爽。得到了大家給自已組織工作的支持和褒獎，我的精神更加振奮。於是，藉此次成功的春遊活動結束之際，我決定將總結報告分三個角度進行回顧，希望能夠給自已和其他人組織活動有所幫助。
角度一：預算篇。
找到X月十六日所做的活動計劃的預算數額為8336元，與近兩日實際支出的8314元相差無幾，偏差率僅為0.2%。
實際支出明細
總費用：8314元。(分有票據部分與無票據部分)
有票據部分：交通費：1200雜貨費(小吃飲料等)：139(礦泉水糕點)+151(花生啤酒)=290餐食費：2856(三個正餐一個早餐)住宿費：3608(328x11間)娛樂活動費用(高爾夫)：260
無票據部分：採摘門票：40(4x10人)滷菜：60(紫燕滷品)
合計：1200+290+2856+3608+260=8314元
拆分報銷方案
工會拆分報銷部分：餐食費+無票據部分+雜貨費=2856+100+290=3246
大紙與小紙團隊拆分報銷部分:住宿費及高爾夫活動費用=2x1934=3868
CSS客服團隊拆分報銷部分：交通費=1200
合計：3246+3868+1200=8314元
角度二：風光，運動及飲食篇
民以食為天，飲食我先提：
到達景區正值中餐時間，飢腸轆轆的同志們匆忙入住別墅後，集結完畢後衝向農家樂開動補充能量，不過多敍述農家樂餐廳，按照預定餐標四百元菜品速上，顏色各異，風味頗辣，蔬菜相當給力。如果要有推薦的必食菜品，照個人口味偏好及綜合大家好評有如下幾個：豆角燒茄子，油炸地米園(包有香芋的那種)，清炒筍瓜，紅燒大桂魚，幹鍋野雞，野鴨酸湯。
遊以景為佳，風光我中説：
景區地勢不高，借鍾子期之勝名修建些人文景點，撫琴台，詩竹軒，鎖琴谷和連理湖是不錯的地方，空氣清新，景觀稍有特色，人文情懷適中是個人對上述景點的評價。
動以雅為精，運動我後評：
景區設置的簡易高爾夫運動場算是一個收費項目。對於咱們這種初次接觸高雅運動項目的人來説，嘗試與學習是最重要的，在高人指點和教授下學到的關鍵點為：雙腿與肩膀平行，雙手握緊球杆(右手下，左手上形狀類似握羽毛球一樣，右手小指凹出縫隙讓左手中指扣住)，人呈鐘擺姿勢，心與眼放在球上，隨心打出即可。個人沒運動天賦，只做基本表述。
角度三：自我篇
這個篇幅純屬個人部分，可以是對風景的感受，可以是對精神的啟明，可以是對生活的憧憬。我就用八個字來歸納一番：清風氣，養生息，長居。
今日小句：儘管滿路荊棘，闖過去就是天地。
昨日場景：到達九真山大好河山景區，嘗試打高爾夫球，食過二餐農家菜。
春遊總結6
週六和小朋友一起組織了一次春遊活動，在我們大人看來路途雖不遙遠，但對僅三四歲的孩子來説是一次挑戰，寶寶們太棒了，比我原先想的要好很多。我帶着他們一路走一路唱着兒歌，他們的情緒可高調了。雪晴小朋友一會就問我：”唐老師，我們去裏玩吧，滑滑梯呀！”我也不掃她的興：”好呀，我們要去一個比滑滑梯還好玩的地方！到時你就知道了！”走了一會兒，後面雨涵的鞋被後一個小朋友踩掉了，這時我聽見了祥祥小朋友説：”我們等等吧，………加油！。。。。。。。。。”小朋友們，你們可知道我有多高興嗎？你們懂事了，懂得了團結，我大聲的對大家喊了下：”我們等一等吧，……………。。加油………。。”大家隨着我的加油又一次出發拉，小朋友們嘻嘻哈哈，遇見了老人，羽飛小朋友禮貌的叫了聲爺爺，隨後小朋友們也跟着爺爺的叫個不停，我誇了誇羽飛：”你真有禮貌。”
一路上孩子們看見了什麼新奇的東西，大家都特感興趣，。
不一會兒，我們到達了目的地，小朋友們高興極了，一時好象都忘記了累，一個個都叫着告訴我他看到了什麼……。，一個個都玩的不亦樂乎！
通過這次活動，讓我看到了小朋友各有各的`長處，他們平時在幼兒園釋放不出的那種自由和天真，小朋友的團結，講禮貌等等都出乎了我的意料。不怕困難，一個個都是好樣的。在這之前我還擔心過，出去的前一天夜裏我還夢到大家都掉到了水溝裏，也許這很好笑，不是因為沒把握，這是第一次帶小朋友出去，我要負起對每一位幼兒的責任，而事實證明我和小朋友們都成功了！這次得到的收穫還真不少，同時也提醒了我，每個孩子的優點是需要去發現。
春遊總結7
公曆，四月十一日，寒雨，冷風，春遊。 此次春遊活動中，同學們聽從安排，積極參與，雖然遲到，但不早退，行動一致，表現很好，值得表揚。在此，感謝老師們對班主任工作的支持和幫助，感謝同學們對老師的理解和認可。我之為師，有生如此，是一大幸。是夜，酒勁稍去，細細想罷，靜言思之，雜感如下：
第一，今天天氣不好，冷雨，寒風，不少同學抱怨，想要提前走，這我能理解。但是，我希望你們能明白的是：人的一生不會總是風和日麗，不可能總是有“天時，地利，人和”的好事，以後你們還會遇見更大的風雨，尤其是那些無聲的風雨。
第二，因為下雨，山路泥濘，崎嶇難行，同學們亦有怨言，要求另尋別途。就此而言，首先，要表揚你們，面對困難時，能夠變通，尋找更好的解決辦法。其次，我想説的是，你們在提出解決方法的.時候，沒有考慮到山高霧大的實際，忽視了安全。另外，人生如登山，沒有那麼多的陽光大道。你們都還年輕，希望你們以不懼困難的勇氣和善於思考的習慣去面對未來！
第三，你們還不夠顧羣，集體感稍弱，缺少寬容和諒解。人是動物，有自利的一面，但人不能止於動物，人具有社會屬性。一個人如果不顧羣，就會“失羣”，語文上學過“失羣孤雁”這個意象，其具體含義，大家可以細細回憶。
第四，少數同學對老師語言上不禮貌，不中聽，稍顯傲慢，略微無禮。也許你們是為了張揚個性，但張揚個性不應該以不尊重師長為基礎，不能揚了個性，掉了素質。這些同學可能不知道：為學生者，禮節第一，求知次之；為人者，品德為先，才能次之。自古以來，無禮者，大多無果。你們正值青春，擁有未來，希望你們不要忘了：禮貌也是一個人的“個性”。另外，雖説師道早已廢，然老師何曾廢諸位？
第五，勉勵或者勸慰我自己：為人師者，心態第一。 最後，借用《師説》的一句“師不必賢於弟子，弟子不必不如師”，教學相長，大抵如此，薪火相傳，概莫能外。
春遊總結8
4月25日7點，高一、高二全體師生齊聚田徑場，舉行了本年度春遊啟動儀式，春遊活動正式拉開了帷幕。
今年的春遊活動，重在突破與創新，除活動路線與方式上的突破，還有“春遊攝影大賽”內容上的創新。高一的“國防之旅”以實現“國防教育，意志力教育”為目的，引領學生走向大自然，欣賞大自然，再而培養學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習慣。為此，學校制定了詳盡的高一《“遠足”春遊方案》。
從學校出發，經新城大道、三太線、三華線，徒步行至白泉洛陽營，行進里程約13公里。儘管路程較遠，氣温較高，但在臨城交警大隊與定海交警大隊的熱心幫助下，學生憑藉堅強的意志與吃苦耐勞的決心，順利完成了長途跋涉的既定目標，且無人掉隊。行進過程中，師生心情舒暢，激情昂揚，充分展示了學生的不屈的鬥志和不達目的決不罷休的.自信。行至洛陽營後，師生參觀了洛陽營的營史館，體悟革命前輩的英勇事蹟。體驗了軍人內務建設，接受整體化一的紀律教育。觀看了戰士飛躍障礙的演練，感受軍人吃苦耐勞的精神。最後和軍營戰士進行籃球友誼賽，本着“友誼第一”的原則，無論雙方誰擲進一球，同學們都報以熱烈的掌聲與叫好聲，籃球友誼賽將這次春遊活動推向了高潮。
高二的“文化之旅”意在突出文化感悟，提升自主自立能力。本次春遊也打破了紹興一日往返的常規，嘗試了兩日體驗的新創舉，其目的就是提升學生自律、自立、自強的綜合素養，增強集體榮辱觀，社會公德觀，樹立舟山中學良好的形象，向社會展示舟山中學素質教育的成果。
此次春遊活動已落下帷幕，但既定的高一、高二春遊後續活動“攝影大賽”才剛剛開始，活動的成效也將慢慢顯現。學校將認真總結這次活動的經驗，將高一的“遠足”作為特色春遊活動，順延下去，實現真正意義上的“與自然同行”的春遊目標。
春遊總結9
在這個競爭十分激烈的社會裏,每個人的精神都處於高度集中緊張的狀態, 今年身為大一的我們明顯感覺學習任務比較重,所以通過此次户外的出遊,使同學們放鬆身心,心情愉悦,親近自然,感受生活欣賞百花齊放,聞聽百鳥爭鳴.在東陽的橫店進行春遊的娛樂郊遊,其中陶冶情操,提高情商;大學的教育就是自學,所以大家的交流便少了,相處的最多也就是宿舍,所以通過這次活動促進同學之間的團結,溝通,有意,創造一個很好的交流環境, 不僅促進同學之間的感情進步,而且還可以在繁忙的學習生活中得以放鬆與鍛鍊;工作中的團隊精神也對我班同學顯得尤為重要;在活動中遇到的突發事件也會鍛鍊同學們的處理突發事件的能力.
20xx年x月x日，我班舉行了以“ 這個三月,我們一起‘嗨皮‘“為主題的春遊活動。以下是我對這次春遊的總結。
活動舉行前，我班同學都一致表示期待此學期第一次春遊外出，本週六，同學大部分參加此活動。各個班委也做好了充分的準備工作，人員分佈，安全提示，以及活動的流程安排，以至於此次的春遊不管是在紀律還是流程以及衞生方面，都比較成功，同學們大部分準時到達指定地點排隊坐車，然後參觀，遊玩，拍照……都顯得井然有序，讓這次活動圓滿成功，這也更加鼓勵我們各個班委，在今後的學習生活中我們會更加努力，使我支部有更多的進步。
春遊的整個過程中，同學們友愛團結，大家一起説笑拍照，但是也存在一些問題，對橫店的景點分佈不是太瞭解，以至於我班一
些同學參觀完了整個旅遊景點，然而有些同學對地形的把握不是很充分，未能參觀完整個旅遊景點，以後舉辦此類活動時，將給予同學們充分的'準備，比如將旅遊景點的各個局部地理位臵提前打印出來，分配給每組同學，讓同學們的遊玩活動更加完善。
在回程的候車過程中，由於未能瞭解春季遊玩的人較多這一因素，使得我班同學在等候公交車的這個環節中，時間較長，這體現了班委前期準備還沒有做到面面俱到，沒有預測到各種情況的發生，這也跟班委的經驗不足有關,我們也將吸取這個教訓，以後在活動的前期準備要把所有事情考慮清楚，準備好，這次活動的不足之處，我們也將在下次活動改正這些不足。
活動結束後，我班同學的臉上都呈現出春意盎然的青春氣息，精神倍增，都覺得這次春遊活動舉辦很有意義。大家的積極參與也讓整個班集體增加了文娛氣質，在快樂中學習，在放鬆中成長，增加自己的見識。我們應該多舉辦類似可以利用閒暇時間，給大家一個無壓力，完全放鬆自己的機會，投入到這種富有娛樂色彩的活動。總體來説，這次春遊活動達到了圓滿結束。這次活動出現的不足我們也將在下次活動中予以注意。
春遊總結10
5月9日上午，迎着清晨的一縷陽光，呼吸着春末夏初的氣息，踏着清新的露珠，我們民眾中心幼兒園大一班的孩子們提着小包大包(裏面可是藏滿了爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等的愛心哦，我們管它説叫“愛的包袱”)、高舉“我們去春遊”的橫幅在班上三位工作人員的帶領下穿過廚房的的後門，來到了期盼已久的目的地——後花園，雖説只是非常短暫非常短暫的一段距離，但孩子們的臉上洋溢着雀躍，這可是咱們盼望多時的集體大事呀!
哇!這不!在春天多雨的滋潤下這後花園的草呀、花呀、樹呀、菜呀那個長呀，翠綠翠綠的，放眼下去，眼睛可舒服了，心也可舒服了，所以少不了一輪瘋狂的拍照，可要把我們的'合照留影在這裏頭，若干年後，或許我們都還曾記得那些年我們一起去春遊了!多美多絢麗的回憶!有你有我又他!然後我們就放下“愛心包袱” 玩得不亦樂乎起來了，攀假山、接力跑、歌舞表演什麼的，老師們繼續忙着給孩子們拍照，記錄下無數美麗的畫面，不一會兒，大家玩累了，就自由地、盡情地享用所有的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、甚至包括我們自己的愛心勞動成果吧!“這腸仔真好吃，大家快嚐嚐。”“楊蕾帶的雞翅膀非常好吃呀!”“這個給弟弟妹妹吃!” ······讚美的、感恩的話語絡繹不絕!孩子們在吃吃、玩玩的過程中學會了與同伴交往、分享、尊老愛幼······此時此刻，其樂融融,一幅温馨的畫面躍然、定格於藍天草地之間。
雖説春天的腳步已經走過了，夏天也來了，當天的天氣也十分炎熱，但是阻擋不了家長們的熱情配合與支持，阻擋不了師生之間的熱情。在這次快樂的“春遊“中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛鍊了意志，增進了與同伴之間的友誼。同時家長的積極支持與配合，也充分地體現了家園合力共育的實效。所以我們要再次真誠地感謝我們最最親愛的家長朋友對本次”春遊“活動的大力支持與配合!感謝您們!因為您們!我們度過了難忘而愉快的一天!謝謝!感恩!
春遊總結11
4月12日，陽光明媚，是一個出遊的好日子，小班小朋友們在爸爸媽媽的帶領下一起興高采烈的參加了幼兒園的親子春遊活動。由於是親子活動，活動中家長們非常注意自己的言行舉止，做到以身作則，使我們本次活動順利進行。
上午我們一早來到了昆蟲館，家長和孩子在老師和導遊的帶領下有序的進入場館參觀。一進門，孩子就被水池裏歡騰的魚兒吸引，興致勃勃的觀賞五彩斑斕的魚穿越在碧波池裏搶食池，激起水花一片片。孩子們自發購買魚食餵養，開心的看着魚遊弋，笑聲一片。孩子們在老師家長的引導下觀察了竹節蟲，娃娃魚，蜥蜴，各種國家的兔子，增加了孩子的知識性，直觀的引導孩子去發現昆蟲世界的美妙。孩子們還在昆蟲館裏開展釣魚比賽，與爸爸媽媽在一起玩其樂融融。參觀昆蟲館後我們還帶家長和孩子一起去新改建的浦東濱江大道遊覽，感受上海的心變化，感受世博會到來的歡騰氣氛。下午我們來到和平公園裏，我們迎着春天的氣息，走在小路上，孩子們看到了春天那綠綠的樹枝和嫩嫩的青草，也聞到了花兒的芳香，孩子們和爸爸媽媽玩了碰碰車，射擊遊戲，駕駛飛機，瀏覽了生態動物島，喂喂小動物。有的家庭進行了放風箏的活動，孩子們在草地上快樂地追逐着那高飛的風箏，有的則在一邊為爸爸媽媽們的大本領拍手叫好，有的`家庭則進行了划船的活動，當孩子們和爸爸媽媽一起盪漾在清澈的湖面上時，他們的臉上露出了愉悦的笑臉。最讓孩子們高興的要數和爸爸、媽媽之間的互動遊戲活動，孩子和家長一起做“抓小雞”的親子游戲，通過讓孩子與家長的互動，爸爸媽媽和孩子奔跑追逐進行遊戲，這次春遊活動促進了孩子的交往能力，增加了孩子的生活實踐經驗，孩子們還用自己的方式記錄自己見到的昆蟲外型，習性和生活的環境，家長也積極配合督促孩子記錄，這次春遊活動開展得豐富而有意義!
幾個家長在回來的路上深有感觸的説今天的活動非常的有意義，不僅和孩子們一起遊玩了公園，感受了春的美麗，促進家長和孩子的親情交流，老師在組織活動過程中細緻周到，在遊覽過程中注意協調家長資源，採取帶幫的形式照顧了祖輩，使整個集體活動快樂進行。老師在活動中引導家長去發現昆蟲世界的精彩，而不是走馬觀花，注重孩子的知識積累。這一活動的進行使孩子們不僅感受到了春遊的樂趣，更增進了孩子與家長之間的情感，使家庭之間的親子關係更為融合!家長們也好似回到了童年，玩的意猶未盡!
春遊總結12
今天是我最開心的一天了，我和小夥伴們去南山爬山。吃過飯後，我和小夥伴一起來到南山。爬山之前開始做準備，大家都準備好了。開始往山上爬，爬呀爬呀終於到了山頂，環顧四周這裏的景色是太迷人了。
山頂的石頭怪石嶙峋，石頭上還長滿了苔蘚，在山尖的石縫裏還擠出一顆小松樹，長得歪歪扭扭的`，石縫裏還長出了嫩嫩的小草，跌看他長得歪歪扭扭可他長的可強壯了。
這了的景色太美了，明年我帶大家到這裏遊玩。
春遊總結13
XX年5月9日，陽光志願者協會成功舉行了陽光春遊活動。參與這次活動總共有31位陽光志願者協會的成員，他們分別來自數信系、政法系、音樂系、物電系、生物系、旅館系、教育系，不同的系別帶來了不一樣的性格和不同的特色，這也為出遊增添了不少的樂趣。大家滿懷着無限的欣喜與熱情，積極參與到活動中，團結合作，增進彼此感情;放飛心情，展現活力，盡情享受;收穫友誼，快樂和美好的記憶。
為了活躍車上氣氛，咱們組織了拉歌活動，在這個環節中大家放開歌喉，盡情展示他們的才華，非常多老歌，搞笑兒歌，把大家帶回到過去，大家帶着一顆童心，放鬆開心地嬉笑着。這天恰逢母親節，大家最後合唱了一首《世上只有媽媽好》送給咱們的母親，祝母親節日快樂。
到達目的地後，咱們再一次強調安全問題，然後大家一起把燒烤的東西搬到沙灘上，整理好東西后，大家前往到海邊踏浪，盡情地玩水打鬧，奔跑，撿貝殼，打沙灘排球，幫忙拉漁網。
中午時分，負責燒烤的成員先準備好燒烤東西，接着組織大家一起進行沙灘燒烤，大家圍在一起燒烤，吃零食，聊天，由於大家興致高漲，因此燒烤時間持續將近兩個小時。燒烤後，咱們收拾好場地後進行大合照，記錄下這快樂時光。合照後，有的先去梳洗，有的繼續玩水撿貝殼，有的趕緊拍照留念。
等大家都梳洗完後，清點人數，咱們坐車離開海邊出發到下一個目的地——陶瓷學院。咱們邀請陶瓷學院的朋友帶咱們一行人蔘觀學院，瞭解陶瓷學院開展的活動，參觀學院陶瓷品等等。
最後咱們告別陶院，坐車回到韓師。
這次大埕灣遊玩活動，從地點的選擇，活動的策劃，活動的確定，人員的組織安排聯繫，事先物品的準備到出發那天，整個活動的'開展，大家都付出了非常多時間和汗水去準備好這次活動。本次活動，負責活動的工作人員都認真負責，做好該負責的工作;事先準備工作較 充分，使活動能較好開展;能調動大家參與到活動中，使大家都能在這次活動中玩得開心，快樂。
但本次活動還是存在以下不足：
1、 從策劃活動方面上看，由於經驗欠缺，有些具體事務未做得完善和妥帖。某些細節問題，例如燒烤物品的準備，到燒烤前才發現忘記帶酒精和打火機，只好向他人借打火機，準備枝條起爐;時間的安排，由於燒烤時間延長，使原先計劃好的遊戲環節被省略。
2、 人員的報名和組織，由於社團春遊的時間與學院活動，某些班級團日活動衝突，外加天氣的不穩定性，導致報名參加的人數減少，未能使社團成員都參加到此次活動中了。
3、 活動過程中，大家的溝通交流還不夠多，特別是到海邊玩時，大家只顧着自個玩，忽略了某些成員。
總的來説，這次陽光春遊活動還是順利地開展。
春遊總結14
xx年4月13日，春天的桃花澗生機盎然，爛漫迷人，桃花盛開的日子更是美不勝收。趁着晴好的春日，淮海工學院繼續教育學院12財務管理1班學員和班主任魏雪松老師一起去了桃花澗看春景，賞桃花。
早上8點在學校集合點名之後，一起乘坐5路車前往桃花澗。過了好長時間，終於到了桃花澗。一進門，我就想起了我們學過的一首歌：在那桃花盛開的地方，有我迷人的故鄉……進入桃花澗大門，眼前便是一片片桃花林。仔細欣賞，桃花千姿百態、燦若雲霞。有的桃花含苞未放，好似一個害羞的小姑娘；有的完全露出笑臉，好像在和太陽比美。這些多姿多彩的桃花散發出陣陣芳香，芳香撲鼻而來，讓人情不自禁想摘一株桃花聞個夠。 這裏之所以起名為桃花澗，是因為唐代有位殷氏女醫，用一株桃花來治病者，救了許多人。後來人們為紀念這位殷女，就在這裏種了許多桃花，並取名為桃花澗。原本熱鬧的桃花澗景區因為我們一行人的到來變得更加熱鬧非凡了，歌聲，讚歎聲，驚訝聲，打鬧聲融合在一起，雖然亂，但悦耳動聽。班主任走在最前面，帶領大家唱着歌曲，大家個個精神抖擻。桃花澗不愧是桃花的世界，放眼望去，處處都能顯現出春的氣息，真是“勝日尋芳泗水濱，湖邊光影一時新。等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”山澗深不見底，像一層白霧籠罩，更增加了幾分神祕感。
山澗裏有一條清澈的小溪，對岸就是休息的地方，那裏有一座“桃花女”雕像。桃花女美麗淳樸，恰似凌波仙子，把大家都迷住了。桃花澗內還有一座建在高山上的尖塔。在上山路上，可以看到一座座佛像，雕刻精緻、栩栩如生。到達尖塔，向遠處眺望，風景優美，令人心曠神怡。空氣清新，讓人有一種説不出的高興。
通過這次活動，大家的'團隊意識和班級凝聚力顯著提高！給大家的大學生生活又添加了絢麗的一筆！大家懂得了如何去關心他人，如何去幫助他人。在以後的學習和工作中，大家會相處的更加融洽。通過這次活動，也鍛鍊了大家吃苦耐勞的精神，這也是一筆寶貴的財富！同時我們大學生第一次大型的郊遊活動，也有很多不足，但我相信這一次給大家帶來的歡笑和回憶一定是美好的，所以這也是一次成功的郊遊。
春遊總結15
四月二日，學校組織了一次春遊，春遊結束後，頗有感想，所以寫總結一篇。
“早知有盤山，何必下江南”這是乾隆皇帝曾經説過的一句話，其中對盤山的讚譽是顯而易見的。而我們這一次就來到了著名的盤山參觀旅遊。
然而，懷着頗高的期望，到了盤山才發現，山色比不如想象中的青翠，也鮮有涓涓的流水，或許是因為期望過高，或許是因為不在最佳季節，盤山的景色還是有點讓人失望，終究沒有傳説中的那般神奇：大部分樹木光禿禿的'，地皮上的青草零零星星。沒有了植被的襯托，嵯峨的巖石卻總又有些突兀。
但是，山上幾株蒼翠的松樹卻格外顯眼與突出，本來松樹是再平常不過的一種樹，但當盤山尚未被綠色佔據之際，這樣的青松就很耀眼，綠色就這樣在山間閃爍着，映襯着山色，卻更有了幾分韻味。盤山的景點非常多，有元寶石、定光佛舍利塔等自然、人文景觀，可謂精彩，景緻萬千。
但山中的松樹，難道不也是一種精彩的景緻嗎?這樣的松樹就這樣屹立在山中，常年都保持着翠色，儘管夏天，它沒有其他樹木那般碧綠;儘管秋天，它沒有其他樹木的奼紫嫣紅，但是，當山中的其他樹木的葉子開始紛紛落下，當花草開始枯萎，青松仍保持着它的本色——那象徵着生命的綠色。面對着凜冽的山風，承受着冬季的嚴寒，不變的是那一片綠色。
有時走了許久，回首還可以瞥見身後的那一抹綠色，那株在風中搖曳的鬆，不覺感到若以人的衡量指標，這樣的樹在樹中也算得偉大，這是如何的一種堅毅，敢直面困難與挑戰，孤獨的松樹就這樣孤獨地屹立着，久久地立着。
盤山何嘗沒有更加精彩的景色?幾株松樹相比，是在算不了什麼。更何況，這樣的松樹很尋常，隨便一座山，隨便一個時節，都可以看到。
這個我也知道，但只是這盤山、這季節、這幾株松樹讓我有了一點思路，有了一點感悟。
於是，我寫下了上述的總結。